新校長教師會議講話稿3篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的新校長教師會議講話稿，歡迎閱讀與收藏。

新校長教師會議講話稿1

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好!

　　首先感謝局領(lǐng)導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學新領(lǐng)導班子成員的殷切希望與要求。

　　自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學的歷史變遷、風雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

　　做為張集中學新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，張集中學未來的路該如何走?學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學生的行為，以發(fā)展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的.心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

新校長教師會議講話稿2

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好！在我們學校這個大家庭里，團結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因為如此，學校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導核心，我作為副校長，要找準自己的位置，當好自己的角色。

　　一是我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護班子團結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。

　　二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持"三多一少"工作法，多請教、多學習、多鉆研、少憑想當然，謹防"以己昏昏，使人昭昭"，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。

　　三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自xx年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護理和臨床醫(yī)學的�？茖W員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。

　　尊敬的.領(lǐng)導、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。

　　謝謝大家！

新校長教師會議講話稿3

各位領(lǐng)導、各位同仁：

　　大家好!

　　剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。

　　zz二中在教體局、中心學校的正確領(lǐng)導下，以為班長的領(lǐng)導班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;課堂教學改革獲得市局表彰;各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。

　　如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡?如何保持學校發(fā)展的良好勢頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導的認可?這些就是我的責任。

　　當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領(lǐng)導和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

　　一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。

　　領(lǐng)導班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。

　　二、扎扎實實干工作，不驕不躁。

　　堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的'這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

　　三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。

　　十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。

　　四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

　　穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手;質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力;宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀;規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。

　　空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領(lǐng)導放心、社會美譽度高的品牌學校!

　　謝謝!

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