交流會主持詞
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的交流會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
交流會主持詞1
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家參加數理系20xx年就業(yè)考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續(xù)備戰(zhàn)就業(yè)和考研。那么，為了更深入地了解就業(yè)考研過程中的各種問題，幫助大家在就業(yè)考研中有更好地發(fā)揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會！
下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李詠獻書記，系團總支吳錦展書記，系學工辦周老師，以及7位表現優(yōu)異的08級優(yōu)秀畢業(yè)生，歡迎你們的到來。
交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。
本次交流會分為就業(yè)經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節(jié)。下面把主角交給08級的.學長學姐們。
下面我們進行就業(yè)經驗共享環(huán)節(jié)。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環(huán)節(jié)交上來或者當面提問。我們首先有請XXX為我們分享他的就業(yè)心得，大家掌聲歡迎。
好了，就業(yè)經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業(yè)答疑解惑環(huán)節(jié)，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。
感謝同學們的提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業(yè)的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，（介紹嘉賓·······）讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX和我們分享考研經驗。
交流會主持詞2
各位指導老師，各位同仁：
大家下午好！很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領導和專家指導，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水，滋潤學生的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，以適應課程改革，也能和學生進行心靈溝通，心靈對話；也只有讀書，我們才能引領學生讀書，交給學生閱讀方法，讓學生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班，有了一個能沉下心來好好品味經典的旅程。我們一起閱讀，一起分享，一起感受讀書的快樂。
我們生活在一個眾生喧嘩的世界里，語言與對話幾乎是人類生活的一切，生命的`本質是對話，那么在我們教育者的眼里，什么才是真正的對話呢？有請小語組帶我們一起走進《享受對話教學》。
感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學，對話教學不是單純的教師講，而是教師和學生心與心的交流。讓我們敞開心扉，讓對話教學真正走進我們的課堂。
《從百草園到三味書屋》，《孔乙己》，《阿Q正傳》，對于魯迅先生的這些作品，大家都讀過，但你知道這些作品背后所蘊含的意義嗎？你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎？有請中語組為我一一解讀吧！
感謝中語組帶我們一起與魯迅同行，讓我們了解了一個真實的魯迅。接下來，我們小數組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師，也是我們全組崇拜的偶像，他為什么能有如此魅力呢？請看我們小組為大家?guī)淼摹?/p>
“課堂因融錯而精彩”，我們要好好利用學生的錯誤，讓學生從差錯中學習，在差錯中成長！一談到理論書籍，大家可能都會覺得頭疼，看不下去，讓我們看看中數組是怎樣經歷這個過程的，他們又有什么心得體會呢？
感謝中數組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師，一定有高超的教學藝術和巧妙的教學智慧，下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進名師。
名師離普通教師很遙遠，一個普通教師，要想成為名師，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng)；但同時名師又很近，可以這么說：只要足夠努力，每個普通教師都有成為名師的可能和命運。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π�！一談到英語，好多學生都沒興趣甚至害怕，他們在害怕什么呢？看看中英組的老師們是怎樣分析的吧！
感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。
各位老師，在這孕育生機的春日里，我們一起分享了大家的讀書體會，相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。
在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人，知識不會老化，善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。做一個閱讀者，遠離浮躁和平庸，做一個閱讀者，生命更加精彩。
老師們，讀書的女人是美麗的，讀書的男人是有魅力的，讓我們一起來閱讀吧！愿女教師更加美麗、優(yōu)雅，男教師更有魅力、風度！
各位老師，本期讀書心得交流會到這里就結束了。
交流會主持詞3
尊敬的老師、學長學姐，親愛的同學們：
下午好！
歡迎大家參加咱們化工學院xxxx年考研經驗交流會。轉眼間，07級的學長學姐們已經順利完成了大學四年的學習，即將離開我們的母校，踏上新的征途。隨著酷暑的到來，08級的學長學姐也開始備戰(zhàn)考研，為了更深入地了解考研過程中的各種問題，在明年的研考中有更好的發(fā)揮，也為了使09、10級同學對考研有提前的準備，在學院團委的領導與支持下，應同學們要求，我院學生會學習部特舉辦此次考研經驗交流會！出席本次經驗交流會的嘉賓有：
我院——老師、以及3位成績優(yōu)異的07級優(yōu)秀畢業(yè)生來到現場與我們互動交流，答疑解惑。讓我們用掌聲歡迎她們的到來！
下面請允許我介紹一下到場的各位學姐，她們是：
07級生物工程專業(yè)王璽學姐考取清華大學生命科學學院海洋生物學研究生考研成績369分。
07級化學工程與工藝專業(yè)馬捷學姐考取浙江大學化學工程研究生考研成績409分。
07級應用化學專業(yè)王亞云學姐考取我們本校山東科技大學研究生。
首先由我來簡單介紹一下我們學校今年的考研情況。
考研交流會主持稿好的，下面我們的考研交流會正式開始。首先由請各位學姐進行一下簡單的自我介紹，并將自己所考取的學校以及專業(yè)進行一下簡單的介紹。好的
首先歡迎王璽學姐進行介紹，掌聲有請。
接下來由請馬捷學姐進行介紹，掌聲有請。
下面由請王亞云學姐進行介紹，掌聲有請。
好的，謝謝我們三位學姐詳細的介紹。下面就讓我們開始本次交流會的話題討論階段，我們今天的話題是《每一次大考都像一場戰(zhàn)役》。那么如果想打好這場戰(zhàn)役我們需要有哪些必要的準備呢？下面就讓我們分三個方面逐一進行一下交流討論。在我們交流討論的過程當中呢，如果哪位同學有所疑問的話可以隨時示意我進行提問。
首先我們進行第一方面的交流“思想準備”。
如果說我們把考研當做一場戰(zhàn)役的話，那么思想準備就如同要不要打這場戰(zhàn)役一樣。也就是說我們應該如何正確分析自身情況來決定是否要考研？什么時候開始準備最為合適？下面就有請我們的三位學姐對于這個問題進行一下經驗交流。有情。
1、怎樣鎖定目標，選擇一個最適合自己的學校、研究方向和導師，針對我院的每個專業(yè)有哪些一流的'學校？
2、對于考取國內的研究生來說，本科階段的學習成績和科研經歷哪個相對來說更重要？
3、如果選擇了考研，總計大約需要花多少錢（包括學費）？
4、考研的分數線是如何劃定的？英語的分數有沒有特殊的要求？
好的，了解了我們該如何衡量自己是不是應該考研以后，接下來就讓我們進一步來了解一下應該如何應對考研，也就是我們今天第二個討論的話題“行動準備”。依然把它看做一場戰(zhàn)役的話就是“怎么打”好這場戰(zhàn)役。
那么三位學姐，在我們確定了自己要考研了以后，我們應該從哪些方面來考慮制定一個適合自己的復習計劃和策略呢？
1、復習的范圍要包括哪些科目？在考試中占的分值是多少？怎樣分配時間和精力才是最優(yōu)化的方案？
2、在學習方法上有無好的經驗或者是學習心得？
3、復習也許會很累，有什么好方法來激勵自己堅持到底？
4、當壓力過大時，如何使自己減壓，調整心態(tài)？
5、關于考研的信息五花八門，通過什么途徑獲得的信息是相對及時準確的？
6、報名、考試的一個簡單流程是怎樣的？
7、什么時間聯系導師最宜？有沒有什么好的技巧？)好的，謝謝三位學姐精彩討論交流。那么對于考研我們還有外一些特殊情況的疑問，比如說“大三能不能參加碩士研究生考試？工作以后想考研的話應該怎樣報名？”請學姐對這個問題進行一下解答好嗎？
1、在校期間受過處分的甚至是沒有學位的能否報名考試？
2、已經獲得保送資格的能否繼續(xù)參加統(tǒng)考？
好的，謝謝學姐。下面讓我們繼續(xù)進行今天第二部分的話題討論，“實戰(zhàn)準備”也就是有這樣一些問題，比如說“在考試前幾天或者走進考場后，如果感到緊張、焦慮應該怎樣應對呢？”
1、應試技巧有哪些？
2、一般的復試都會問關于哪方面的問題？復試有沒有什么技巧和策略？通過什么途徑了解、迎合導師對學生的喜好？
3、在開學的時候要不要體檢？有沒有什么特殊的要求？
4、檔案問題怎樣處理？
不知不覺，本次考研交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲。如果我們的同學們還有那些疑問呢，可以直接聯系我們的三位學姐，他們的聯系方式都已經在剛剛的幻燈片中了，當然了，大家還可以登陸我們化工學院學習交流平臺的博客和微波地址，地址已經顯示在我們的大屏幕上。希望同學們能夠借助此平臺，對自己未來不久的考研問題有更進一層的規(guī)劃，同時也希望我們能夠在學習的道路上越走越遠，收獲自己的一份成功。
今天的考研交流會到此就結束了，讓我們在一次用熱烈的掌聲感謝我們的——老師對這次交流會的支持。當然我們更要感謝臺上的三位學姐今天精彩的交流。也讓我們在此對三位學姐致以最真誠的祝福，希望他們在未來的道路上繼續(xù)保持優(yōu)秀，在不久的將來也會收獲一份自己的成功。好的，謝謝！
交流會主持詞4
尊敬的嘉賓，同學們：
大家下午好！
歡迎大家來到我們的交流會現場。在今天這樣一個美好的秋高氣爽的日子里，相信我們的交流會會給你帶來愉快的心情。
我們十分榮幸的邀請到學院的部分院、處室的領導來到此次交流會的現場，為大家解答心中的疑惑，共談大學的學風建設。首先由我為大家介紹今天來到交流會的各位領導嘉賓。
……
讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領導，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意！
下面進入第一個議程：
由電子系主任梅xx為本次交流會致辭
謝謝梅老師的精彩致辭
今天的交流會不屬于我，而是屬于在坐的每一位。下面就把時間交給大家，進入本次交流會的第二個議程：現場互動交流
交流內容可以涉及多方面：比如
1、如何加強我系的學風建設
2、同學們關心的生活等相關問題
3、學校的學生工作如何開展
4、如何構建和諧穩(wěn)定平安公寓
好，謝謝大家積極熱烈的.發(fā)言！
此次交流會達到了預期目的，但這僅僅只是一個開頭，今后我們電子系將進一步開展靈活性強、形式多樣的促進學風研討活動，為廣大同學在學風建設方面展開的討論能提供廣泛的交流平臺。同時期望同學們以此為契機，以抽絲剝繭的精神，選準自己的人生方向，持之以恒，咬定青山不放。
同學們：斗轉星移，日月如梭，青春的時光就要度過，讓藍天白云為我們起舞，讓青山綠水為我們作賦，讓我們把握住今天，我們的明天會更加燦爛。
再次感謝我們的領導，感謝大家的支持和到來，此次“齊聚一堂、暢談學風”師生交流會到此結束，謝謝！
交流會主持詞5
尊敬的老師們、朋友們：
大家下午好！
歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會”。上海啟程教師交流會宗旨是：理順教育培訓市場，吸引更多的優(yōu)秀教師參與到教育培訓和家教的隊伍中來，來滿足市場對教育的多元化、個性化的時代需求。
一、活動的性質
上海啟程教師交流會是民間教育公益性質的組織，不參與政治活動，不向與會的任何個人和集體收取費用。
二、活動的作用
1、搭建一個教師與辦學機構見面的平臺，為解決師資的供求矛盾，實現教師資源的優(yōu)化組合提供方便。所以它類似于“教師招聘會”，因為上海的“教師招聘會”一年一次，而教師的流動量實際是很大的。我們這個常設機構將成為上海教師，特別是一些自由職業(yè)的教師們提供隨時的幫助。
2、為立志教育事業(yè)的大學生、社會各界人士提供帶教、幫教的機會，從一定意義上幫助解決大學生的就業(yè)難問題。（大學生就業(yè)是一個社會問題，我們愿意為社會做點力所能及的事情），同時也為不熟悉上海培訓市場的老師，提供一個了解的平臺。
3、給廣大教師提供一個互相學習、溝通、交流的平臺，以彌補各自為戰(zhàn)的缺憾。我感覺，目前在上海有很大的一個老師群體一直在奔波，他們的教學成果缺乏一個展示、交流、推廣的平臺。不像在學校里可以評職稱、評先選優(yōu)等等。所以，我們這個活動，將會在這些方面做一些工作，成立一個教師資質認證機構，為教師進行資質評定，設立一些獎項，并頒發(fā)榮譽證書。這樣你可以在這個平臺上發(fā)揮你的聰明才智，實現你的夢想，有成就感，慢慢提升自己的水平。
4、逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學成果的平臺。將來我們還要創(chuàng)辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學成果，進行內部交流，從而對我們教師們的業(yè)務進行提升。
5、宣傳西部義務支教。
三、交流會的計劃
1、這個教師交流會，我們暫定為每月一次，為每月的最后一個星期二下午一點，在這里召開。我們這個協會是新成立的，所以需要得到老師們的大力支持，獻計獻策，希望協會能越辦越好，真正做到服務老師，服務社會！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。
2、以后的活動內容、形式，將根據大家的需要，與大家協商安排。
四、交流會組織機構
組長：陸海虹
副組長：谷亞權
秘書長：董鳳艷
五、現在開始進入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時間。
請老師們盡量展示自己的才華，以引起辦學機構對您的興趣；有意向招聘老師的，可以說明準備招聘什么類型的老師。
現在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語教學經驗，兩年前辭職，現在是一半在家?guī)W生，一半在博雅教育負責高中英語教學的任務。我的教學特點是：教書先要育人，在我眼里沒有差生。我的教學風格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學生忙。我的教學策略是：幫助學生有效提高分數，學生學習的興趣來源于學習的`成就感。
好，現在讓我們一一進行自我介紹吧。
六、下面進行話題討論：展望教育培訓的發(fā)展前景
1、很多人認為，現在的培訓市場形勢一片大好，是賺錢的好機會，您認為呢？
2、教育部嚴格規(guī)定學校及在校教師不得進行任何形式的補課，那么，面對培訓市場的火爆和家教的巨大社會需求，您有什么看法？
3、我們?yōu)閷W生、為家庭、為社會都作出了哪些貢獻？
4、我們都知道中國足球隊如今的低收入都是他們自己一手制造，就像這次的中國籃球隊一樣，一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那么，對于我們來說，如何讓我們的培訓補課事業(yè)做得長久，我們應該做出什么努力？
5、培訓市場實際上為社會解決了大量的就業(yè)崗位，而且解決了大量的，學校不能解決的問題，可是，我們這些老師卻得不到應有的尊重。請問如何看待這個問題？您希望得到什么樣的改善？
七、現在由北大才子、上海北大博雅培訓中心校長、上海啟程教師互助協會付會長谷亞權老師為我們做總結發(fā)言。
八、現在，我介紹一下有關“西部支教”的倡議
1、目的：到甘肅等欠發(fā)達少數民族地區(qū)開展公益宣傳支教。把上海的先進教育教學理念、先進的教學成果帶給他們，給他們傳經送寶，力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發(fā)展速度，縮小城鄉(xiāng)差距和東西部差距。同時我們了解那里的風土人情，體驗和了解少數民族的風俗習慣，與他們交朋友，建立穩(wěn)定的幫扶關系，促進民族團結。
2、幫困方面的具體做法：（1）自己可以和西部學生建立“一對一”助學幫困，每年為每個學生資助1000元。（2）西部學校提供幫扶對象，我們在上海尋找好心人，幫助建立“一對一”幫困對子。
3、支教活動內容：去甘肅等西部地區(qū)進行“短期的義務支教”和組織去西部的“交流學生”活動。
4、甘肅方面的聯系和具體落實由“蘭州興邦文化咨詢服務中心”負責落實。該中心是一個社會公益組織。
5、申請“支教”老師的條件：（1）熱愛教育事業(yè)，有愛心，愿意奉獻。（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。（3）能夠真心實意地為西部教育貢獻自己的一份力量。（4）根據自己的實際情況去相應的中小學服務。
6、“支教”時間至少一個月。第一次時間定為：xxx年4月1日。現在可以開始報名。
7、費用情況：往返路費自理，到達目的地以后的食宿由蘭州興邦文化咨詢服務中心負責落實。
九、下面我們請出朱艷華老師，她是國家高級心理保健師，高級家庭教育指導老師，全腦開發(fā)成功五元素親子營講師，凈心掌上明珠學苑視屏教室引導、慧泉松弛課訓練指導老師。她需要半個小時時間，現在我們把時間交給朱老師，大家歡迎。
十、現在，我們進行最后一項，請大家合影留念，這是我們的第一屆，希望這是我們成功的開始！
十一、教研活動
下面我們進行教研活動：英語組由陸老師負責；數學組由谷老師負責；其他組的老師也可以結伴進行教研。
交流會主持詞6
各位老師：
大家好！
為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學校發(fā)展的堅強后盾。我校的25名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！
冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的.質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經�？吹�，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦
的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的一完小學生。
今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。
根據會議安排，今天下午會議議程有五項
第一，請3位班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是：李燕老師（搞好班隊會活動）勁梅老師（培養(yǎng)學生，班級管理）張果（學生養(yǎng)成教育）
感謝以上班主任的精彩發(fā)言。
我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學生、對工作非常熱情。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心、熱情正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。
第二，請少大隊輔導員從少先隊工作方面作講話
第三，請董校從安全工作方面講話
第四，我講述我校的德育分段目標
第五，請校長從班主任管理工作方面作講話
校長強調了班主任工作的意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。
最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會校長的要求，切實履行好班主任的職責，努力實現德育工作目標，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。
謝謝大家！
交流會主持詞7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
歡迎來到電子信息工程系09級計算機應用301班班級經驗交流會現場。下面請允許我隆重地介紹蒞臨本次交流會的嘉賓，他們是：學工處周勇副處長、我系黨總支賀恩格副書記、我系團總支李文治書記、我系09級輔導員張博老師、10級輔導員劉燦輝老師以及來自各班班長他們是：XXXX
�。ㄖ麻_場詞）下面掌聲有請我系黨總支賀恩格副書記為我們本次交流會致開場辭！
感謝賀書記精彩的致辭！
�。ò嗉壗榻B）我們是49為心手兄弟姐妹；我們是來自四水三湘的追夢者；我們一起分享生活的喜悅；我們一起見證彼此的成長；我們是無法分開的集體；我們是相親相愛的一家人。下面有請班長張巧麗為大家介紹我們這個大家庭。
謝謝我們的班長張巧麗！
�。ò嗉壊┛徒ㄔO）我想問一下大家是不是都挺喜歡上網的啊？老實說，我是挺喜歡上網的，尤其我經常去光顧我們班的班級博客。你們一定會問，那是什么如此吸引著我呢？我想先不說，還是有請我班組織委員，也是我班博客建設負責人之一的程波濤說說我們班級是怎么建設班級博客的。
（文化建設）這學期一開始，我就發(fā)現我們的課增多了，而且都是比較重要的專業(yè)課！所以老師的要求相應的也就提高了！我們都想要把專業(yè)學習搞好，想著一畢業(yè)就能找到一個好的工作，要想做好學習這一部分，一個良好的學習氛圍當然是不可缺少的。那么我們班的學風建設又是怎樣的呢？有請我們的學習委員徐春艷來說說我們班的學習情況吧！
謝謝徐春艷同學！
（團隊建設）班委會是一個班級的核心，所以一個優(yōu)秀的班干部團隊是建設一個優(yōu)秀班級的必要條件。那下面就有請我們的班長付賢介紹我們班的干部團隊吧
�。ò嗉壔迎h(huán)節(jié)）剛剛我們班的一些干部都分享了他們在自己的崗位的實戰(zhàn)經驗。今天在我們的活動現場也有不少的班干部，相信他們也是在建設自己班級的過程中經歷過許許多多的事情的，下面有請他們跟我們一起來分享一下吧。首先大家掌聲歡迎來自的
（班級日常事務管理）我們的校園生活是多姿多彩的，那又有哪些活動令你印象深刻呢？
我們09計應301班：擁有在運動會上的奮勇拼搏、農家樂的快樂溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會、世界之窗的歡樂游玩，還有好多好多。這既是我們班極具紀念意義的集體活動，又是我們豐富多彩的生活的體現。下面有請我們的體育委員陳己任對我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結。
（思想道德建設）人生的價值體現在你的思想到底有多深，一個優(yōu)秀的班級它的'成員也應該有較高的思想領悟能力！下面有請我們的副班長聶滔為我們做思想方面的匯報！
（學生老師互動）大家有沒有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師�。克麄冊诎嗉壒芾矸矫婵隙ㄓ兄S富的經驗的�，F在如果大家在班級管理方面有什么困惑都可以向他們請教的。
因為時間有限，所以提問環(huán)節(jié)只能告一段落了，相信大家也都有所收獲了！再次感謝我們的老師！
�。ǹ偨Y）真正持久的內心快樂是來源于工作和學習中的快樂，有時你的工作會遇到一些困難難、有時候你覺得你的的工作是枯燥乏味的，但只要你用心去做，你完成任務的難度越大，你也就越能體會到一種成功后的喜悅！所以我們應該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會進行到這里也就快要結束了！
下面有請學工處周勇副處長為本次班級經驗交流大會做最后的總結，大家掌聲有請！
感謝我們的周處長，感謝蒞臨本次交流會的嘉賓、同學們！謝謝你們的支持與鼓勵，我們09計應301班會以實際行動來回報你們的關注！本次班級經驗交流會到此結束，謝謝！
【交流會主持詞】相關文章：
交流會主持詞04-09
學習交流會主持詞04-10
學習交流會主持詞04-13
讀書交流會主持詞06-15
【精選】交流會主持詞3篇03-02
交流會主持詞（精選6篇）01-07
技術交流會主持詞04-09
交流會主持詞15篇02-25
學生讀書交流會主持詞06-26