初中新學(xué)期校園廣播稿6篇
如果你是學(xué)校廣播站的主持人，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，如何把廣播稿做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的初中新學(xué)期校園廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中新學(xué)期校園廣播稿1
開(kāi)場(chǎng)白（彈《琵琶行》）
男人1：花總有綻放的時(shí)候。我需要等待，仔細(xì)聆聽(tīng)花朵的聲音。
男2：一杯需要品的茶之間有空隙。品茶時(shí)觀察茶葉的起伏
女1：花開(kāi)花落，茶飄；
女人2：情緒積累味覺(jué)幾何
暫停20秒
男1：帶著這熟悉的音樂(lè)，聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲如期再次與你相遇，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們。
大家下午好！
男2：我是播音員1234
暫停10秒鐘—音樂(lè)停止
第二，點(diǎn)歌送祝福
女1：英國(guó)偉大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》中寫(xiě)道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”很多人不了解自己的寫(xiě)作背景，就說(shuō)這只是廢話。事實(shí)上，只有理解季節(jié)變化的人才能真正理解它的含義。
女2：對(duì)！因?yàn)橹兰竟?jié)變化的人，才知道生命的真諦！在這種情況下，今天，在我們電臺(tái)改版第一期的.新欄目——《歌唱送祝福》中，我們向全體同學(xué)送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)更加輝煌！
播放音樂(lè)——明天會(huì)更好
歌曲播放后，立即—
三、學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo)
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映讀英語(yǔ)有多難。其實(shí)，勤奮是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一件事，有一個(gè)合適的學(xué)習(xí)方法同樣重要。今天的快樂(lè)學(xué)習(xí)法將向歌手介紹如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，學(xué)生習(xí)慣于在無(wú)限的時(shí)間內(nèi)細(xì)說(shuō)一小段文章，從而形成逐字閱讀和接收信息的習(xí)慣。
你知道閱讀速度和理解能力在影響你的閱讀能力嗎除了掌握大量詞匯，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，方法是否正確合理檢查自己是否有以下閱讀習(xí)慣。如果你改變它們，你的閱讀理解將會(huì)迎來(lái)一個(gè)奇跡！
男2：1，“點(diǎn)讀”，也就是要“集中精神”，認(rèn)真地指向文章，用手指或筆尖一個(gè)字一個(gè)字地讀。遇到生詞就停下來(lái)，不能在整體理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)閱讀。也影響對(duì)整句或整段意思的理解。
女2：二、“唇讀”，就是有些同學(xué)喜歡在閱讀時(shí)大聲朗讀，或者即使不出聲，嘴唇也會(huì)蠕動(dòng)，或者大腦在思考發(fā)音，無(wú)形中影響大腦的思維速度。
女1：三、“背讀”，又稱“即時(shí)重讀”，是指當(dāng)你在閱讀中遇到生詞或不熟悉的詞組時(shí)，會(huì)回到句首，甚至重讀第一段；有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)閱讀有心理定勢(shì)，就是覺(jué)得第一遍讀不下去，所以重復(fù)很多遍就浪費(fèi)了很多時(shí)間。
男1；4�！白g讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷逐句翻譯單詞，翻譯成母語(yǔ)以輔助理解。
女2：聽(tīng)了以上介紹，有什么啟發(fā)嗎希望每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)自己需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己。
暫停5秒鐘
第四，欣賞優(yōu)秀作品
女1：在如水的幽深風(fēng)景中，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)崛醯氖种溉ビ|摸文學(xué)中最美的地方大家好，《優(yōu)秀作品賞析》欄目再次與大家見(jiàn)面
暫停5秒（播放音樂(lè)“童年”）
女二：青春是只屬于你一次的花季。開(kāi)心的時(shí)候就更要珍惜。當(dāng)你痛苦的時(shí)候，你要更加頑強(qiáng)，小心翼翼的采摘每一朵花的標(biāo)本，保持永生的芬芳。今天我們給你帶來(lái)散文《青春》理想”：
男1；我們，離開(kāi)了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春讓我們肆無(wú)忌憚，放手，像風(fēng)一樣欣賞自由，像云一樣感受自由，因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只有堅(jiān)持。
女1：生活是對(duì)理想的追求，理想是生活的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生，一個(gè)階段，一年，一個(gè)月，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想
初中新學(xué)期校園廣播稿2
(合)紅領(lǐng)巾小廣播現(xiàn)在開(kāi)始了!
女：敬愛(ài)的老師們!
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家早上好!
女：我是六(xx)中隊(duì)的xxx。
男：我是六(xx)中隊(duì)的xx。
女：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，開(kāi)始豐富多彩的校園生活。本期小廣播的主要內(nèi)容有：《校園快訊》、《詩(shī)歌朗誦》、《健康快車》。
男：首先請(qǐng)聽(tīng)六(1)班小記者沈?qū)幇l(fā)來(lái)的一則校園新聞：
9月1日上午，迎著燦爛的朝霞，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。
在隆重的升旗儀式上，屠校長(zhǎng)作了熱情洋溢的國(guó)旗下講話，鼓舞了在場(chǎng)的.每一位隊(duì)員，真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)著我們。校長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們寄予了深深的厚望，對(duì)同學(xué)們提出了新的希望和要求。愿每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將來(lái)能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。祝老師、同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得新的進(jìn)步!
女：九月，我們告別暑假重返校園;
男：九月，我們把歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們;
女：金秋十月，我們又將迎來(lái)祖國(guó)母親的華誕。
男：在此我們要獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽一首詩(shī)：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
女：祖國(guó)，我們，在您的胸懷中生存了五千年，骨子里便有了不變的中華魂。
男：祖國(guó)，我們，在您的肩上成長(zhǎng)了五千年，性情中刻下了不變的“勤奮”。
女：當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望;我們的雙手將創(chuàng)造出您未來(lái)的輝煌。
合：祖國(guó)，我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在——世界的東方!
男：讓我們打開(kāi)情感的閘，向祖國(guó)致敬吧!
女：讓藍(lán)天白云抒寫(xiě)著我們的祝福，
男：讓山川田野蕩漾著我們的深情!
女：同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任;愛(ài)祖國(guó)就要把祖國(guó)時(shí)刻裝在心里，時(shí)刻與祖國(guó)母親同命運(yùn)，共呼吸。
男：作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓佑米约旱男袆?dòng)為祖國(guó)增光添彩呢?
女：從身邊的小事做起，在好好學(xué)習(xí)，天天向上的同時(shí)，我們還要努力鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來(lái)貢獻(xiàn)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
男：下面我們進(jìn)入《健康快車》，給大家介紹一下如何預(yù)防甲型流感。
女：甲型流感是一種病毒感染的傳染病，人感染后的臨床早期癥狀與流感類似，有發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等，還可能出現(xiàn)腹瀉或嘔吐等癥狀。病情可迅速進(jìn)展，突然高熱、肺炎，重者可以出現(xiàn)呼吸衰竭、多器官損傷，導(dǎo)致死亡。
男：那么，我們小學(xué)生該如何預(yù)防甲型型流感呢?我覺(jué)得，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1.經(jīng)常洗手，切斷傳播。
甲型流感的傳播途徑主要是空氣飛沫傳播和物件接觸傳播。因此，我們要經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;
2.充足睡眠，恢復(fù)體力。
保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一。我們建議，每天保持30分鐘的午睡習(xí)慣。另外，夜里的睡眠時(shí)間也應(yīng)該充足，一般情況下，小學(xué)生要達(dá)到8—9小時(shí)的睡眠時(shí)間，低年級(jí)的孩子的睡眠時(shí)間則要達(dá)到9小時(shí)以上。
3.勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
積極的堅(jiān)持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，除認(rèn)真做好“兩操”外，更要“堅(jiān)持每天一根繩，跳出健康來(lái)�！碑�(dāng)然，鍛煉的方法有很多，但我們要選擇適合自己的方式，持之以恒，才能起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。
4.均衡飲食，足夠營(yíng)養(yǎng)。
充足的營(yíng)養(yǎng)有助于我們抵抗病毒的侵害。但是，不少孩子在生活中存在偏食和挑食以及不吃早飯的不良習(xí)慣 ，這都是有害無(wú)益的，我們要改正這些不良習(xí)慣。
5.遠(yuǎn)離病源，防微杜漸。
普通的流感疫苗對(duì)甲型型流感沒(méi)有明顯的效果，而且，目前也沒(méi)有針對(duì)性的疫苗。一旦互相傳染，將很快引起大流行。因此，我們要避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;避免接觸生豬或前往生豬屠宰的場(chǎng)所;如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)，應(yīng)立即就醫(yī)(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。
女：健康是人類最寶貴的財(cái)富，我們要好好珍惜。甲型型流感并不可怕，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門(mén)外，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天!
男：下面播送一則通知：本周紅領(lǐng)巾值日崗抽查重點(diǎn)是“三不”行為規(guī)范檢查。另外，歡迎同學(xué)們踴躍向紅領(lǐng)巾小廣播投稿，來(lái)稿可直接交于五(5)班的楊老師或發(fā)至郵箱，郵箱地址
女：時(shí)間過(guò)得真快，本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了，謝謝大家的收聽(tīng)。
(合)我們下期再見(jiàn)!
初中新學(xué)期校園廣播稿3
曹郴：尊敬的老師、親愛(ài)的新同學(xué)、老同學(xué)，你們好!紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)始啦!我是播音員曹郴。
成楊：親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果滿枝的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。我是播音員成楊。
劉梓釗：經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。我是播音員劉梓釗。
曹：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
成：新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。
劉：燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。在這里我代表4-6年級(jí)全體播音員祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。
曹：親愛(ài)的老師、隊(duì)員們：在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，經(jīng)過(guò)每位同學(xué)的刻苦鉆研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導(dǎo)、各項(xiàng)教育工作和活動(dòng)都取得了一定的成果。在新的學(xué)年里，讓我們攜手共進(jìn)，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績(jī):新學(xué)期，新氣象。
成：在這學(xué)期我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠(chéng)實(shí)守信，我們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!
劉：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)豐富多彩的暑假，你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝古跡，閱讀了很多妙趣橫生的課外書(shū)籍，參加許多終生難忘的課外活動(dòng)，積累了許多自己在暑假中的.喜樂(lè)見(jiàn)聞，趕快拿起筆來(lái)，把你的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出來(lái)，交給你的老師，也可以投稿于我們紅領(lǐng)巾廣播站，那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文，因?yàn)椋钍亲魑牡脑慈?
曹：但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快的寒假，有少部份同學(xué)放松了對(duì)自己的要求，在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，應(yīng)樹(shù)立主人翁意識(shí)和責(zé)任感，“愛(ài)我校園，從我做起”從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力求知、全面發(fā)展，更嚴(yán)格地要求自己，克服不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“新世紀(jì)的合格小公民”。
成：我們要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”�？梢�(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言。
劉：“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習(xí)!下面我們一起來(lái)聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站的倡議書(shū)：
曹：1、開(kāi)好頭，起好步。凡是開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。作為教師，要認(rèn)真?zhèn)浜玫谝惶谜n，認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專心聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。要在開(kāi)學(xué)第一天實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作走上正軌，一切都要正�；磺卸家�(guī)范化，各項(xiàng)工作要抓早、抓落實(shí)。
成：2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人只要?dú)缢淖孕判�。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂，要向胡說(shuō)的那樣：“潛下身來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人”，“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
劉：3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為教師，學(xué)高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識(shí)，才能贏得學(xué)生的尊重。為此，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
曹：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，這一期的紅領(lǐng)巾廣播又將跟大家說(shuō)再見(jiàn)了!
成：歡迎大家踴躍投稿，展示自己的才華，支持我們紅領(lǐng)巾廣播站。
劉：最后，祝全校老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
初中新學(xué)期校園廣播稿4
甲：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，春雷廣播站又和大家見(jiàn)面了。
乙：我是播音員XXX。
丙：我是播音員XXX。
丁：我是播音員XXX。
甲：我是播音員XXX。歡迎您的收聽(tīng)！
齊：大家下午好！
乙：新學(xué)期，新氣象，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光芒，俏皮的飛翔，載著夢(mèng)想，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園。
甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。
乙：俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半”，要樹(shù)立一個(gè)信心，我行我能；要樹(shù)立一種學(xué)風(fēng)：自主合作；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
丙：大家聽(tīng)了這段小詩(shī)有什么感想呢？
丁：今天在這個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳安全知識(shí)。
甲：俗話說(shuō)“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。關(guān)愛(ài)生命，注重安全！
乙：我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救能力，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn)，為此，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
甲：1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書(shū)看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。
乙：2.春季，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物的繁殖。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化，是傳染病的高發(fā)季節(jié)。要知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
丙：3、保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈，不隨便吐痰，室內(nèi)常保持空氣流通。每天適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
丁：4.知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲，課間不在走廊追逐打鬧。
乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。
甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話。
乙：7.獨(dú)自在家，要鎖好門(mén)，不讓外人進(jìn)入家中；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。
丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記在心中。”
�。鹤屛覀儚男∈伦銎�，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行。
乙：讓我們一起攜起手來(lái)，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。
丙：這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的廣播欄目，星期一是《校園風(fēng)采》，星期三是《知識(shí)百寶箱》，星期五是《文海拾貝》，
星期二、四是《故事小故》，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文、聽(tīng)故事的感受寫(xiě)在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面，注意在紙上寫(xiě)在班別姓名，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
丙：感謝大家的收聽(tīng)，春雷廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)齊：再見(jiàn)！
初中新學(xué)期校園廣播稿5
一、開(kāi)場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語(yǔ)”)
男1：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
女1：花開(kāi)花落茶沉茶浮;
女2：心情積蓄味道幾何
停頓20秒
男1：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見(jiàn)面了，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男2：我是播音員1234
停頓10秒——音樂(lè)停
二、點(diǎn)歌送祝福
女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫(xiě)道：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫(xiě)作背景，就說(shuō)那不過(guò)是句廢話。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義。
女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝�！防�，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來(lái)輝煌燦爛!
播放音樂(lè)——明天會(huì)更好
歌曲播放完畢，緊接——
三、學(xué)法指導(dǎo)
女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。
男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。
你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡!
男2：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
女2：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
女1：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
男1;四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
女2：聽(tīng)了以上介紹，大家有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
停頓5秒
四、佳作欣賞
女1：在水一樣幽深的'風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方???大家好，“佳作欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了
停頓5秒(播放音樂(lè)“童年”)
女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：
男1;我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
女1：人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
初中新學(xué)期校園廣播稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!《第天》與你們準(zhǔn)時(shí)相約了，我是播音。這個(gè)星期里，你們過(guò)的好嗎?一切還算滿意吧!也許生活中或多或少有點(diǎn)煩心事，但別忽落了歡笑，其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，你善待它，它就給你好的回報(bào)，你漠不關(guān)心它，它就會(huì)發(fā)小脾氣來(lái)氣你，所以對(duì)生活好一點(diǎn)就是善待自己�，F(xiàn)在讓我們放開(kāi)心懷讓自己的心浪漫一下。-——周杰倫《浪漫手機(jī)》
有時(shí)候覺(jué)得大學(xué)里的生活是繁忙的，不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的。午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上，閉上雙眼，似乎能聞到秋的氣息。沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有浮躁，有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。
平日里的匆忙，好像一下子全部暫時(shí)擱淺，諸多的瑣事，此刻也無(wú)須惦念。只伴著這一抹談?wù)劦牟璧那逑悖瑏?lái)傾聽(tīng)自己的心聲。其實(shí)，放松的時(shí)候，泡一杯自己喜愛(ài)的茶，靜靜的坐在書(shū)桌前，或站在陽(yáng)臺(tái)前，眺望遠(yuǎn)方，邊慢慢品位鮮美的茶，邊靜靜的聽(tīng)者音樂(lè)，聽(tīng)著生活中的故事，無(wú)非是一種恰適的享受。-——梁靜茹《寧夏》
悠悠的是誰(shuí)撥動(dòng)了心底的弦，如流水般飄過(guò)年少時(shí)的青澀已找著海軍痕跡，染盡鉛華卻依然不改向往自由的心，一路執(zhí)著的奔跑，從春到冬，周而復(fù)始，為的只是尋找生命的真諦。春日花開(kāi)的第一縷芬芳，叢林里鳥(niǎo)兒第一聲歌唱，初臨人間的嬰兒第一聲啼哭，面朝大海的寬闊，背對(duì)大地的依戀……最初的美麗和最后的感動(dòng)一樣讓人銘記。
人不能帶來(lái)什么，也不能帶走什么，只是一種生命的過(guò)程，或長(zhǎng)或短，不盡其然。出生時(shí)皆為一張白紙，以后就看自己如何去繪了。有的人精彩，有的'人平庸，各自選擇不同的人生罷了。但是不管怎樣，不要輕易放棄開(kāi)懷的笑，開(kāi)心的事，不要讓煩惱的事情籠罩著自己，因?yàn)槿耸且畹�，日子是要過(guò)的，想笑還是要笑的，想唱就大聲去唱。-——《想唱就唱》
歲月如一條蔓延的青藤攀附在不同的墻上。四季之中時(shí)而美麗，時(shí)而頹廢。主要的是你怎樣去欣賞，怎樣去面對(duì)。在人的一生當(dāng)中，或多或少都會(huì)走不太平坦的路，要么就別去抱怨，別去自棄，勇敢的接受吧!要知道，生命一直應(yīng)該是向上的，如此去想，那么生活將會(huì)給你更多的回報(bào)，你或許會(huì)比別人過(guò)得更多的開(kāi)心和坦然。
不要去猶豫，時(shí)間不等人，放開(kāi)心懷去感受一下開(kāi)心與坦然，讓那一份灑脫沖走所有的煩惱吧!
秋風(fēng)固然會(huì)吹落繁花，秋雨也可能會(huì)淋濕思念。但請(qǐng)不要孤影感傷。且看冬日的白雪也是別樣的一種美麗。何況來(lái)年的風(fēng)景也勝過(guò)今朝，無(wú)須太多感慨，太多留戀。時(shí)光不會(huì)老，老的是心。相信這句話，用心感受生活，用愛(ài)感動(dòng)生活。-——陳慧琳《希望》
隨著優(yōu)美的歌聲，要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，下次精彩節(jié)目再續(xù)，讓我們共同期待吧!
【初中新學(xué)期校園廣播稿】相關(guān)文章：
初中新學(xué)期校園廣播稿11-06
新學(xué)期初中校園廣播稿01-07
新學(xué)期校園廣播稿12-21
新學(xué)期初中校園廣播稿5篇01-11
秋季新學(xué)期校園廣播稿08-11
秋季新學(xué)期校園廣播稿11-20
小學(xué)新學(xué)期校園廣播稿12-20
初中校園廣播稿05-07