讀書主持詞（精選15篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會生活中，主持人在活動中起到的作用越來越大，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編收集整理的讀書主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書主持詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家上午好。
甲：今天，我們相聚在夏門小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。
甲：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。
乙：朗誦經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊。對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
合：夏門小學(xué)“做快樂讀書人”美文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
67班串詞
俗話說“一方水土養(yǎng)育一方人”，黃土高原獨特的地理環(huán)境，造就了黃土高原人粗獷，豪邁的性格。就讓我們在“安塞腰鼓”這種激蕩，雄渾的樂曲中，感受黃土高原人自強(qiáng)不息，勇于追求的精神吧!請欣賞六年級67班帶來的《安塞腰鼓》。
68班串詞
北方有佳樹，挺立如長矛。葉葉皆團(tuán)結(jié)，枝枝爭上游。羞與楠枋伍，甘居榆棗儔。丹青標(biāo)風(fēng)骨，愿與子同仇�！边@就是力爭上游的白楊樹。
請欣賞六年級68班帶來的散文朗誦《白楊禮贊》
69班串詞
我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國。你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族。祖國啊!你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。請欣賞五年級69班帶來的詩歌朗誦《我的祖國》。
70班串詞
沒有春華就沒有秋實，沒有春種就沒有秋收，沒有一顆熱愛生活的心，就沒有對自然美景的贊美。沒有誦讀朱自清先生的《春》，就不能體悟用文字勾勒的春景圖的美，就不能體會作者對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。讓我們一起欣賞五年級70班帶來的散文朗誦《春》。
71班串詞
迎春花撩開了季節(jié)的天幕，嫩綠葉帶來了暖暖的春意，春風(fēng)拂煦，南來的'燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，于屋檐下筑巢，鳥啼如一行絕句，播在春的土壤里。請欣賞四年級71班帶來的《燕子》
72班串詞
仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈，俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑，有的人他將永遠(yuǎn)活在我們的心中，因為他們熱愛著自己的祖國，讓我們一起欣賞四年級72班帶來的《虎門銷煙》。
73班串詞
當(dāng)五月的花香飄滿整個校園，當(dāng)青春的日子如風(fēng)如夢，春天你來了。伴著溫暖的陽光，讓我們享受這段美好的時光，請欣賞三年級73班同學(xué)為大家?guī)淼脑姼枵b《春天吹著口哨》。
74班串詞
理想是石，敲出星星之火：理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路。大家都知道理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來的一種有可能實現(xiàn)的想象。讓我們一起欣賞三年級74班帶來的朗誦《金子》。
75班串詞
孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，父母在我們的成長過程中付出了多少心血呀!兒行千里母擔(dān)憂，道出了多少母親的心聲，請欣賞二年級75班的古詩朗誦《游子吟》
76班串詞
我們都是鄉(xiāng)下孩子，生在陽光下，長在曠野里。請欣賞二年級76班帶來的朗誦《鄉(xiāng)下的孩子》。
77班串詞
明亮的小池塘，美麗的大眼睛，映出一個五彩的世界。請欣賞一年級77班帶來的朗誦《小池塘》。
78班串詞
叮咚、叮咚!小溪試了試清脆的嗓子。呼啦、呼啦。柳枝彎彎柔軟的腰。嗶剝，嗶剝，春筍在泥土里快活的撥節(jié)，啊!春天來了。請欣賞一年級78班帶來的《春筍》。
結(jié)尾：
甲：中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬事情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
乙：吟誦經(jīng)典，讓民族精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
甲：愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
乙：愿五千年文化的血脈永遠(yuǎn)傳承。
合：夏門小學(xué)“做快樂讀書人”美文朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。
讀書主持詞 2
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好。
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說：“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
女：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光，
女：智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：現(xiàn)在，我們宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始： 第一項：出旗
女：第二項：奏國歌，升國旗，行注目禮
男：同學(xué)們，書籍是打開人類智慧之門的鑰匙，是人類最好的朋友和老師
女：書籍是人類進(jìn)步的階梯，是寶貴的精神財富
男：手捧書籍，就是手捧希望;
女：開卷讀書，就是打開世界之窗。
男：讓經(jīng)典助我成長，
女：讓書籍伴我同行。
男：第三項：有請六年級中隊長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動倡議書》
男：同學(xué)們，有這樣一幅對聯(lián)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，
女：懷古論今詩韻文采顯精神;
男：泛讀精讀讀遍天下美文，
女：愛書品書書盡人間百味。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華;
女：閱讀一本好書，點亮一盞心燈。
男：讀書活動的.開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：讓我們沐浴在陽光下，讓書香潤澤我們的人生吧!
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。
女：我宣布：湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。
合：謝謝大家!
讀書主持詞 3
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：
大家好！
鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20xx年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉行的準(zhǔn)備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無窮關(guān)愛，當(dāng)初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。
校長講話，暖和了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；也為我們的“讀書運動”供給了有力保障！
看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯(lián)誦。
“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義�！蔽覀儠缘迷撊绾萎�(dāng)真學(xué)習(xí)�！跋憔琵g，能溫席，融四歲，能讓梨�！保覀兝斫夂芏嘧鋈说那槔�。請欣賞二年級聯(lián)誦的`《三字經(jīng)》；三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》；四年級聯(lián)誦的《百家姓》。
親熱文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經(jīng)典朗讀。五年級《滿江紅》；六年級《念奴嬌》。
是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上；是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵；是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發(fā)言，掌聲歡送！
金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。下面，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！
讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語！》。
請我們學(xué)校教務(wù)處林老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡導(dǎo)。
書中有光亮，可以燭照我們的心坎；書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真；書中有�；鄣男牡奶�，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮(zhèn)小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕，大家舉動起來吧！讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項活動中都有播種，讓我們過一個“豐產(chǎn)”的讀書節(jié)！
請各班按秩序退場。
讀書主持詞 4
女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，
男主持人：親愛的同學(xué)們：
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男主持人：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ�？正所謂，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
女主持人：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得越加光明和有意義。
男主持人：知識無涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時間實在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時？
女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
男主持人：在活動開始之前，首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：xx
女主持人：他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書會正式開始！
女主持人：好書，如報春燕銜來花紅江藍(lán)
男主持人：好書，似登梅鵲捎去秋實甘甜
女主持人：書籍是一杯酒，讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷；
男主持人：書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女主持人：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知識的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的'彼岸。
女主持人：讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；
男主持人：讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。
女主持人：短短的2個小時，終說不完讀書的好處，談不完知識的無窮。
男主持人：短暫的時光匆匆而過，我們的活動也即將落下帷幕
女主持人：在此，我們誠心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
男主持人：同時，感謝今天所有臺前幕后的工作人員。
女主持人：讓我們來日再見！
讀書主持詞 5
同學(xué)們：
一年一度的許孟中心小學(xué)讀書節(jié)活動，在“五一”國際勞動節(jié)之前的今天開始階段匯報。
“五一”正值這春暖花開的季節(jié)，所以更多的人們喜歡在這節(jié)日里去旅游。古代的文人墨客也喜歡在春季里去游山玩水，而且留下了許多膾炙人口的詩文。宋代的王涯在《春游曲》中寫到“萬樹江邊杏，新開一夜風(fēng)。滿目深淺色，照在綠波中”，寫了五顏六色的`花朵在春風(fēng)中開放了；“上苑何窮樹，花間次第新。香車與絲騎，風(fēng)靜亦生塵�！庇行┑搅嗽跔N爛的花叢間剛剛發(fā)芽的綠樹和在這個季節(jié)里絡(luò)繹不絕的游人。
1、其實，除了寫春游，還有很多文人描寫了春風(fēng)、春雨、春柳、春夜等等。下面就請四年級二班的“春詩”收集小組為我們展示他們收集的描寫春的詩句。
2、古詩詞背誦展示。
A、三年級指名背誦
B、三年級集體背誦
C、四年級指名背誦
D、四年級集體背誦
3、三年級一班課本劇表演《可貴的沉默》
4、古詩詞背誦展示。
E、四年級指名背誦
F、四年級集體背誦
G、三年級指名背誦
H、三年級集體背誦
5、三年級二班課本劇表演《西門豹》
6、古詩詞背誦展示。
A、三年級組比賽指名背誦
B、四年級組比賽指名背誦
7、四年級二班師生同讀《水墨五蓮》
8、四年級一班課本劇表演《小英雄雨來》
9、三年級二班師生同讀《太陽是大家的》
10、自由展示朗誦節(jié)目
11、四年級一班朗誦《匆匆》
12、三年級一班師生同讀《山城的霧》
13、自由朗誦或背誦展示
結(jié)束語：今天下午的讀書節(jié)階段匯報就要結(jié)束了，但我們的讀書活動還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們要活到老學(xué)到老，讀書也要讀到老。遠(yuǎn)了不說，從現(xiàn)在開始，請同學(xué)們繼續(xù)努力，期待下次讀書節(jié)時再次展示你們的風(fēng)采。
同學(xué)們再見！
讀書主持詞 6
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們:
合：大家好!
男：最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌著我們的思想;
女：讀書之樂樂無窮，好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男：書籍，猶如春日的百花，散發(fā)著濃郁的芳香;
女：書籍，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：今天，我們相約在這里，聽書海漫游;
女：今天，我們相聚在這里，賞文墨飄香。
男：我宣布精豆班“我最喜歡的.一本書”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進(jìn)行演講，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!
男：1號選手準(zhǔn)備好了嗎?好，你說，我們聽!
男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男：請評委為1號選手打分�，F(xiàn)在，讓我們掌聲有請2號選手上臺!
男：準(zhǔn)備好了嗎?請開始你的演講!
女：現(xiàn)在，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來，請大眾評委對自己喜歡的選手進(jìn)行點評。
男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計算中，請大家耐心等候。
結(jié)束語：
女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng)，請為他們的精彩演講再次鼓掌!
男：書，是人類文明的果實;書，是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。
女：讀書，是一種浸潤，洗去一身疲憊，留下滿腔書香;
男：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪。
讀書主持詞 7
（1）甲：“親愛的同學(xué)們：大家下午好！”今天，很高興我們聚首一堂，開展一個屬于我們的主題班會！看到投影上班會的題目，我們肯定會知道今天主題班會的主題，對沒錯，就是關(guān)于讀書！讀書的定義很寬泛，包括學(xué)習(xí)、看書。今天我們主要是討論狹義的讀書，就是看書。
乙：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說：“書籍是我們的精神食糧�！�
甲：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)交流。
甲：“下面我宣布，哈三中群力校區(qū)以‘我讀書、我快樂、我智慧’”為主題班會活動，現(xiàn)在開始！
�。�2）好讀書不好讀書，好讀書不好讀書”
甲：明代文學(xué)家徐渭寫的這副對聯(lián)應(yīng)該怎么讀，又應(yīng)該在怎么理解？（學(xué)生思考和討論，然后提問）
乙：此聯(lián)是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認(rèn)真思考便知奇妙。上聯(lián)是說，一個人年少的時候，耳聰目明，精力充沛，時光大好，此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要，只顧玩耍，不愛讀書，這叫不好讀書。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。
甲：所以，從這副對聯(lián)，我們不難看出：正處于讀書的黃金時期的我們來說，讀書是很重要的，我們更應(yīng)該珍惜這寶貴的。時期去多讀多看，在讀書過程中收獲智慧和體驗快樂。
�。�3）打出ppt2：小組討論：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？
甲：同學(xué)們平時喜歡看什么類型的書，讀過有什么收獲？（下面2分鐘時間，獨立思考，隨機(jī)提問）
乙：看來同學(xué)們還是挺愛看書的，而且知識面也比較廣！
�。�4）名人讀書方法故事共勉
乙：不過通過也不難發(fā)現(xiàn)，我們的閱讀面還是比較狹窄的，知識面也不夠豐富，那么，我們應(yīng)該怎么去讀書呢？首先，我們來看看名人的讀書方法，在看的過程中，同學(xué)們可以跟自己對比一下，借鑒一下。（隨機(jī)找同學(xué)讀）內(nèi)容略
�。�5）讀書法
乙：看了這么多名人的讀書方法，相信大家都有所收獲，我們現(xiàn)在就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節(jié)時的讀書法，它分為五個部分：surver（覺察），question（提問），read（閱讀），recite（復(fù)述），review（復(fù)習(xí)）其步驟如下：（隨機(jī)找同學(xué)讀，內(nèi)容略）
甲：其實讀書方法因人而已，沒有一種固定的讀書方法。關(guān)鍵的就是我們一定要多讀多想多總結(jié)，這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的快樂。
甲：我們現(xiàn)在就推薦一本書籍給大家，希望大家喜歡。
乙：閱讀內(nèi)容
�。ǚ疟尘耙魳罚毫挚〗埽簳x書）
�。�6）：主題班會結(jié)束
甲：今天，我們生活在一個自然科學(xué)和社會科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時代。以電子枝術(shù)為基礎(chǔ)的工業(yè)革命，正在世界范圍內(nèi)把生產(chǎn)設(shè)備變成了一個自動化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說，愈加重要。同學(xué)們，立即行動起來，向知識進(jìn)軍，用書籍點燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲！
乙：沒錯，同學(xué)們，讓我們共同行動起來，我讀書，我快樂，我智慧！
甲：下面我宣布哈三中群力校區(qū)高一一班以“我讀書我快樂我智慧”為主題班會到此結(jié)束！
乙：下面請班主任老師 大家下午好！很榮幸能給大家主持今天的讀書交流會。今天的讀書交流會有幸請來了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo)，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；
讀書能積淀學(xué)養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
作為老師我們更需要讀書。只有讀書我們才能有源頭活水，滋潤學(xué)生的心田；只有讀書，我們才能生成新的信息，以適應(yīng)課程改革，也能和學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，心靈對話；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)學(xué)生讀書，交給學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生有效地閱讀。而我們能有幸到海師骨干教師研修班，有了一個能沉下心來好好品味經(jīng)典的旅程。我們一起閱讀，一起分享，一起感受讀書的快樂。
我們生活在一個眾生喧嘩的世界里，語言與對話幾乎是人類生活的一切，生命的本質(zhì)是對話，那么在我們教育者的.眼里，什么才是真正的對話呢？有請小語組帶我們一起走進(jìn)《享受對話教學(xué)》。
感謝小語組讓我們懂得了什么是對話教學(xué)，對話教學(xué)不是單純的教師講，而是教師和學(xué)生心與心的交流。讓我們敞開心扉，讓對話教學(xué)真正走進(jìn)我們的課堂。
《從百草園到三味書屋》，《孔乙己》，《阿Q正傳》，對于魯迅先生的這些作品，大家都讀過，但你知道這些作品背后所蘊(yùn)含的意義嗎？你知道魯迅做這些文章的真正用意是什么嗎？有請中語組為我一一解讀吧！
感謝中語組帶我們一起與魯迅同行，讓我們了解了一個真實的魯迅。接下來，我們小數(shù)組為大家介紹一位從我們海安走出去的大師，也是我們?nèi)M崇拜的偶像，他為什么能有如此魅力呢？請看我們小組為大家?guī)淼摹?/p>
“課堂因融錯而精彩”，我們要好好利用學(xué)生的錯誤，讓學(xué)生從差錯中學(xué)習(xí)，在差錯中成長！一談到理論書籍，大家可能都會覺得頭疼，看不下去，讓我們看看中數(shù)組是怎樣經(jīng)歷這個過程的，他們又有什么心得體會呢？
感謝中數(shù)組精彩的發(fā)言。一個普通老師之所以能成為名師，一定有高超的教學(xué)藝術(shù)和巧妙的教學(xué)智慧，下面的時間就讓我們跟隨小英組一起走進(jìn)名師。
名師離普通教師很遙遠(yuǎn)，一個普通教師，要想成為名師，不光要有先天的能力，更需要后天的自身努力與集體的培養(yǎng)；但同時名師又很近，可以這么說：只要足夠努力，每個普通教師都有成為名師的可能和命運。讓我們?yōu)槌蔀槊麕熞黄鹋Π�！一談到英語，好多學(xué)生都沒興趣甚至害怕，他們在害怕什么呢？看看中英組的老師們是怎樣分析的吧！
感謝中英組讓我們知道了語法的重要性。
各位老師，在這孕育生機(jī)的春日里，我們一起分享了大家的讀書體會，相信這些“精神食糧”如春雨般滋潤著我們的心。
在這里我也要送大家?guī)拙湓挘簾釔圩x書的人，知識不會老化，善于讀書的人思想才不會枯竭。熱愛讀書的教師，才能夠更好地育人。做一個閱讀者，遠(yuǎn)離浮躁和平庸，做一個閱讀者，生命更加精彩。
老師們，讀書的女人是美麗的，讀書的男人是有魅力的，讓我們一起來閱讀吧！愿女教師更加美麗、優(yōu)雅，男教師更有魅力、風(fēng)度！
各位老師，本期讀書心得交流會到這里就結(jié)束了。
讀書主持詞 8
一、開場
親愛的各位家長，老師小朋友們：
大家下午好！
書是一道厚厚的門，垂青著每位敲門者！
書是人類寶貴的精神財富，閱讀與我們相伴一生！
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書就是在和最崇高的人對話；讀書是一種心靈的旅行！
讀書是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏著這世上最閃亮的星星；
讀書是我們心中最深邃的美麗，讓我們的人生之路更加豐富、多彩！
今天是4月23日，是世界讀書日！為了激勵大家更積極地去讀書，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為世界讀書日，并呼吁散居在世界各地的人們，都能享受讀書的樂趣。
今天我們幼兒園在這個特殊的日子里舉辦以讓閱讀成為習(xí)慣，讓好書伴我成長為主題的讀書啟動儀式，希望通過我們的這個活動，督促孩子愛讀書、喜歡讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和圖書做永遠(yuǎn)的好朋友，在孩子的成長過程中讓閱讀成為成長的基石，讓閱讀開啟寶寶精彩人生的開始！
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
首先請趙莉園長為活動致辭！掌聲歡迎！
謝謝趙園長的精彩致辭！
下面有請少先隊大隊部主任宣讀本次讀書活動的倡議書。
(主任宣讀讀書活動倡議書)
(女)非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級(1)班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
(三年級一班經(jīng)典誦讀表演)
(男)：正是由于老師和學(xué)生的堅持，三年級一班的同學(xué)才能夠為我們帶來精彩的表演；
(女)正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀
(男)讓我們把口號變成實際行動，去書海中暢游，讓讀書成為一種時尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的x同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
(學(xué)生代表發(fā)言)
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)書香伴我成長，閱讀成就未來讀書活動已經(jīng)拉開帷幕，大家行動起來吧！
三、結(jié)束語
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此，我們倡議：打開書，讀吧；讀了書，分享吧！大人們每天忙于工作，忙于生計，已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的.好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想，如果一個孩子有一個愛讀書給他聽，愛講故事給他聽的爸爸媽媽，這個孩子將會是何等的幸福�。�
希望我們的家長積極行動起來，使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的
每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時，我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始，從現(xiàn)在開始。我們的家長，爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋，汲取書的營養(yǎng)，讓閱讀成為我們的習(xí)慣，讓好書伴我隨我們成長！
今天的讀書活動即將結(jié)束，希望大家記住這一天，并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家！預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功！
讀書主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
在芬芳的四月，我們學(xué)校首屆讀書節(jié)開幕了。讀書節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書學(xué)習(xí)是青少年成長立業(yè)的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學(xué)習(xí)也是教師專業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗教師職業(yè)的幸福感。
新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“書香潤澤校園，閱讀豐富心靈”，意思是我們需要重建共同的'語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書主持詞 10
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有書�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們，
女：親愛的老師，同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：今天，我們?nèi)w教師和家長代表歡聚一堂，
女：舉行二中“文明美德伴我成長”主題活動
男：即迎“五·四 ， 與書籍同行”親子讀書交流展示會
合：現(xiàn)在開始。
男：讓書香溢滿我們和諧的校園，
女：讓好書伴著我們健康地成長。
女：有請校領(lǐng)導(dǎo)為“親子讀書活動”致辭。
男：校領(lǐng)導(dǎo)的講話，溫暖了我們的心；撥開了我們心頭的疑云；
女：也為我們的“讀書活動”提供了強(qiáng)健的動力和有力的保證！
男：讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個人的心靈。
男：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，
女：是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：稚嫩而動聽的三字經(jīng)讓大家徜徉于經(jīng)典。
女：下面請聽一二班同學(xué)朗誦《三字經(jīng)》。
女：書籍是人類文明的果實，是我們的良師益友
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：請聽六一班董浩的詩歌朗誦《沁園春·雪》。
男：相逢是首歌，
女：心兒是年輕的太陽，
男：真誠也活潑，
女：同行是你我，
男：請聽七二班魏娟萍等同學(xué)口琴演奏《歡樂頌》、《世上只有媽媽好》。
男：讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；
女：恩情須學(xué)水長流。
男：天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
女：請聽五二班朱佳同學(xué)的親子朗誦《感恩老師》。
女：花兒在校園里綻放，它們閃爍著喜悅的光芒;
男：蝴蝶在花叢中起舞，它們羨慕我們美麗的衣裳;
女：小鳥在天空中飛翔，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……
男：書，是快樂的源泉，是她，帶給我快樂，帶給我幸福。
女：請聽一一班的親子朗誦《如果我有一雙翅膀》。
男：書海暢游，是讓我們的知識更博大，
女：聆聽音樂，是讓我們的生活更精彩。
男：請聽五一班鄒越同學(xué)鋼琴伴奏《滾滾長江東逝水》親子表演。
男：靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
女：蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
男：請聽八一班賈雯婕同學(xué)的精彩演講《有感于文明美德伴我成長》。
男：讓我們泡一杯清茶，吟誦《弟子規(guī)》
女：在生活中做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹，
男：一切言行中，要謹(jǐn)慎，要講信用；
女：和大眾交往時要平等仁和，
男：要時常親近有仁德的人，
女：請和二二班一起分享《弟子規(guī)》。
女： 聽，多少經(jīng)典的聲音在我們耳邊縈繞徘徊，
男：聽，多少經(jīng)典的音樂伴我們健康快樂成長。
女：請聽徐莉玲親子演唱《蘭花草》。
男：讀書是人生的加法，
女：給我們加入智慧的光芒、品格的力量，
男：使人生更加豐盈。
女：讀書也是人生的減法，
男：為我們減去奢侈的欲望、心靈的負(fù)擔(dān)，
女：使人生更加輕盈。
男： 請聽五一班袁子杰親子朗誦《愛我中華》。
女：文明美德就如一泓清泉
男：可以為我們滋潤心靈，
女：給予我們心靈的慰藉。
男：請聽四二班李婷、迪拉熱親子朗誦《文明禮儀歌》。
男：生命中有許多味道 會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，
女：但縷縷旋律卻會沁人心脾、久久縈繞，
男：帶領(lǐng)我們?nèi)プ窇洸⒉痪眠h(yuǎn)的往事。
女：請聽三一班王欣瑞親子演唱《聽媽媽講那過去的事情》。
男：說文明話、行文明事、做文明人；
女：把垃圾帶走 把美麗留下
男：請聽七一班李曉晨同學(xué)演講《保護(hù)環(huán)境有感》。
男：如果一路有書相伴，
女：我們的每一天將會豐富多彩，
男：我們的人生將會變得更加絢麗。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
男：請聽三一班黃蔚杰等同學(xué)的親子演講《讓書香伴我成長》
女：過去的'三月是學(xué)雷鋒，
男：將要來的五月是紅五月，
女：別讓我們忘記了為今天的幸福獻(xiàn)出生命的人們，
男：請聽四一班譚貝寧親子演唱《歌唱二小放牛郎》。
男：文明禮儀伴我行，爭做合格小公民
女：禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，
男：文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，
合：也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
女：請聽二一班王曦晨親子朗誦《文明禮儀》。
女：學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出；
男：學(xué)會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，
女：讓我們常懷一顆感恩的心
男：感謝一切要感謝的人
女：請聽六二班袁夢的親子詩朗誦《感恩的心》。
女：在這春光明媚的日子里，
男：書為我們打開了一扇扇神奇
女：更有美妙的音符在顫動，
男：請聽七二班吳迪、郭仕岳葫蘆絲演唱《康定情歌》。
男：沒有美德的人，不算高尚，
女：別讓陋習(xí)沾染如花的青春，
男：更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！
女：讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
男：請聽七一班張露同學(xué)演講《文明美德伴我成長有感》。
男：回首走過的歲月
女：是媽媽陪伴我們度過一個個春夏秋冬；
男：在成長的路上不斷為我們“加油”，
女：請聽五一班葉紫的親子演唱《燭光里的媽媽》。
女：書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。
男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：讓我們一起讀書，穿越時空，遙望歷史、眺望未來，
女：讓我們一起讀書，增長知識，明辨是非，感悟生命。
男：有請校領(lǐng)導(dǎo)做讀書活動總結(jié)。
女：親子讀書活動到此結(jié)束。
讀書主持詞 11
男：書是一道厚重的門， 垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男女：尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們。大家下午好。
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文， 是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男： 慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽，現(xiàn)在開始。
女：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！毕旅嬗姓�
同學(xué)演講
男：俗話說：打谷趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一床書” 下面有請同學(xué)演講
女：生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請同學(xué)演講。
男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請同學(xué)演講。
女：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。下面有請同學(xué)演講。
男：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣吧。下面有請同學(xué)演講。
女：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬；是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”。下面有請同學(xué)演講。 男：書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上漫漫人生路，何妨呼書為伴，相偕上路。下面有請同學(xué)演講。
結(jié)束語：
女：美好的時光總是那么的短暫
男：短暫的相聚總是顯得匆忙.
女：讀起來吧!讓我們一起暢游書的海洋
男：讓書香彌漫校園,讓書香為我們一生的發(fā)展做奠基吧!
男女：慶陽長慶中學(xué)高二年級讀書演講比賽到此結(jié)束
讀書主持詞 12
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：陽春三月，草長鶯飛，百花齊放，我們歡歌笑語、放飛理想。
男：今天，伴著花香、書香和明媚的春光，我們迎來了蕭縣實驗小學(xué)“第五屆讀書節(jié)”活動。
女：當(dāng)我們沐浴著20xx年和煦的春風(fēng)，迎來又一個燦爛的夏天的時候，“書香校園”的動人篇章即將書寫“第五屆讀書節(jié)”的輝煌。
合：在此，我們隆重集會，慶祝我�！暗谖鍌�讀書節(jié)”的'到來。下面舉行升旗儀式
一、【升旗】
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
合：同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎宋校長為“讀書節(jié)”致詞。
二、宋校長致辭
女：謝謝宋校長。篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情；
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中
男：在書聲瑯瑯的班級里
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫
合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放
男：為了這次讀書節(jié)活動的開展，學(xué)校做了精心策劃，現(xiàn)在請教導(dǎo)處丁主任宣布第五節(jié)節(jié)讀書節(jié)方案。
三、丁主任宣讀第五節(jié)讀書節(jié)方案。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：先下面有請同學(xué)宣讀宣讀讀書節(jié)倡議書
四、xx同學(xué)宣讀讀書節(jié)倡議書
【老師發(fā)言】
男：書籍，是人類寶貴的精神財富，讓書和我們一起翱翔。讀書活動離不開老師的辛勤耕耘和忘我付出。
女：下面聽聽大隊輔導(dǎo)員張曉鵬老師對我們的讀書寄語吧。
五、大隊輔導(dǎo)員講話。
男:親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！
女：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。
女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。
合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁！蕭縣實驗小學(xué)第五屆讀書節(jié)啟動儀式到此結(jié)束。
讀書主持詞 13
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的家長、同學(xué)們：
合：大家好！
甲：讀千古美文，同經(jīng)典相伴。
乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。
——三十班讀書展示活動
甲：花開時季，我們乘坐著學(xué)校新教育的航船，沐浴著和煦的春風(fēng)，用誦讀，開啟了一個個美好的黎明。
乙：幾個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲快樂，今天，讓我們借此機(jī)會，向在座的各位家長老師作一個全面的匯報吧！
現(xiàn)在，三十中隊“建書香班級樹純真心靈”讀書匯報會正式開始。請全班同學(xué)起立，吟誦激勵我們讀書的古詩——《勸學(xué)》。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”
甲：（全體請坐），書籍，用它優(yōu)美的'文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。
乙：每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話。所以說，書是我們的良師益友。
現(xiàn)在我們就來讓我們班愛讀書的同學(xué)給大家推薦幾本好書吧。
甲：一個好的人物，像一條小溪，流淌著清澈的水，輕輕地走進(jìn)我們的心田。
乙：一本好書，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
甲：下面請我們班的“朗誦小明星”為大家朗誦美文！（大家歡迎）
乙：我們?nèi)绨V如醉地聽了這幾位同學(xué)的朗誦，他們那動聽的語言，總能把我們帶入美好的情境中，使我們受到美的熏陶。
甲：讀一本好書，不但要讀通句子，還要善于從中悟出道理，這樣才能更好的引領(lǐng)我們前進(jìn)。下面請我們班的“讀書小博士”談?wù)勛约旱淖x書收獲。
甲：讀書多好，啟迪我們的智慧，拓展我們的思維。
乙：讀書多好，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
甲：我們朗誦著，放開嘹亮的嗓音。
乙：我們朗誦著，挺起自信的胸膛。
甲：讓讀書伴我們成長，讓書籍伴我們同行。
乙：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓書香溢滿校園。
甲：最后祝愿我們的讀書活動開展的更加豐富多彩，祝愿我們的同學(xué)們在讀書中有更好的收獲。
讀書主持詞 14
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;
男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
女：在書香飄飄的校園中
男：在書聲瑯瑯的班級里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷叮?/p>
男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫!
合：在這美好的時光中，西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)誦讀環(huán)節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!
女：首先，我們要舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。
男：全體起立!升國旗、奏國歌!
合：請坐下!
女：近年來我校全體師生與經(jīng)典為友，同大師對話
男：近年來我校全體師生沐浴著新教育的陽光，走出了一條讀書強(qiáng)校之路
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我校第二屆校園讀書節(jié)致賀詞
男：謝謝李校長的祝賀!
女：下面是團(tuán)體朗誦環(huán)節(jié)。
男：書籍是朋友，方塊勻稱，非常親切忠誠。女：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
男：鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。
女：閱讀使人充實，倫理使人莊重。
男：我們的生活因讀書而快樂、我們的人生因讀書而豐富。
女：下面請四年級同學(xué)為我們帶來《我讀書、我快樂、我成長》
男：謝謝四年級同學(xué)為我們帶來精彩的朗誦。是啊，在我們的`成長路上，離不開好書的陪伴，希望大家像四年級同學(xué)一樣在以后的生活學(xué)習(xí)中，好好讀書，讀好書。
女：從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮;
男：從碧波環(huán)抱的寶島走來，我是海風(fēng)中的一只乳燕;
女：從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍(lán)天下翱(áo)翔的雛鷹;
男：從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
合：我們就是中華的好少年。有請六年級為我們帶來《中華少年》
男：先輩自古就有“鑿壁偷光”，“囊螢映雪”的感人故事
女：謝謝六年級大哥哥、大姐姐的精彩朗誦，我們一定要從現(xiàn)在起、時時嚴(yán)格要求自己，爭做中華的好少年，做一個優(yōu)秀的接班人。
男：世紀(jì)老人冰心奶奶曾教導(dǎo)我們“讀書好，好讀書，讀好書”。
女：讓我們在人生路上，一路耕耘，一路采擷，一路收獲。
男：讓我們以書為友，相伴相隨，豐富自已，讓生命更有價值。
女：下面有請五年級為大家朗誦《為成長鼓掌》。
男：是啊，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語時迎來了父母的掌聲、當(dāng)我們第一次下地走路時，迎來了多少親人的掌聲。
女：當(dāng)我們手捧一個個獎壯回到家中，當(dāng)我們學(xué)習(xí)有點滴進(jìn)步時都會迎來很多關(guān)心我們成長人的掌聲。
合：我們一定要加倍努力、為自己加油、為自己、為他人鼓掌。
男：聽聽、秋的聲音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告別的話音。
女：聽聽，秋的聲音，秋雨從天而降，“滴嗒滴嗒”是給大地彈奏的樂曲。
合：聽聽、三年級的同學(xué)們給我們送來了《秋的聲音》
男：書山有路勤為盡，學(xué)海無涯苦作舟。
女：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
合：有位偉人曾說過：“一個不熱愛讀書的民族，肯定是沒有希望的民族，一個崇尚讀書的民族則肯定蘊(yùn)蓄著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
男：下面有請二年級班為大家朗誦《一株紫丁香》。
女：古人曰：“熟讀三字經(jīng)，便可知天下事，通圣人禮�！�
男：是啊、了解中華經(jīng)典文化，應(yīng)從學(xué)習(xí)三字經(jīng)開始。
女：好啊，那還等什么，讓我們一起跟著一年級的小朋友學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》
男：我們的祖國經(jīng)歷了_個春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨
女：是中國讓她不斷成長，
男：是中國讓她青春永駐、活力盡放女：祖國你好你的兒女都在為你祈禱
男：祖國你好你的兒女都在為你祝福女：愿你家家快樂人人幸福甜蜜蜜的好日子歡歡笑笑
男：愿你歲歲平安事事如意喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧
男：讓我們在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂;
合：讓我們以書為伴、與書同行，收獲西小滿園書香!西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦比賽、課外興趣小組匯報演出暨讀書節(jié)表彰大會到此全部結(jié)束。謝謝大家!
女：請欣賞學(xué)校課外活動演講經(jīng)、主持組為我們帶來的朗誦：《祖國啊，我親愛的祖國》
男：你從雪山走來、春潮是你的豐采
女：你向東海奔去、驚濤是你的氣概
合：聽、音樂興趣小組帶著長江之歌向我們走來了
男：大家都知道，英語已經(jīng)越來越成為一種趨勢，甚至可以說，它已經(jīng)成為一種國際化的語言，因為目前世界上有許許多多的國家都在使用英語交流。
女：是啊、懂得用英語交流的人們就相當(dāng)于掌握了一種很有價值的與他人交流的工具。
男：下面請聽英語興趣小組給我們帶來一首英文歌曲《happy to study english》
男：腹有詩書氣自華
女：最是書香能致遠(yuǎn)
男：讀千古美文，做博學(xué)少年。
女：我讀書，我快樂，讓我們在書的海洋里自由翱翔
男：讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)
女：祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩
男：西鄉(xiāng)小學(xué)第二屆讀書節(jié)朗誦環(huán)節(jié)暨課外興趣小組匯報演出到此結(jié)束。謝謝大家!
女：下面將進(jìn)行第二屆讀書節(jié)表彰大會：請傅老師上臺宣布獲獎情況
結(jié)束語
女：讀書使人明智，
男：讀書使人高尚!
女：敬愛的老師們
男：親愛的同學(xué)們
女：讓我們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書!
讀書主持詞 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的初小部的同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20xx年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學(xué)校初小部第20個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。
首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的掌聲歡迎。
1、肖愛民校長致辭
說得真好，同學(xué)們讓我們行動起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。
2、李剛主任講話
李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領(lǐng)導(dǎo)和老師的要求和期盼面前，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？請看我們的.表態(tài)。下面，有請聽由302班李錫瑞、305班李雨蒽宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。
3、學(xué)生宣讀倡議書（中文）李錫瑞（302）
學(xué)生宣讀倡議書（英文）李雨蒽（305）
同學(xué)們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學(xué)校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領(lǐng)著我們一起走進(jìn)書的世界，告訴我們要用讀書點亮我們的人生�，F(xiàn)在，有請我們學(xué)校劉朝暉校長、李送梅主任、趙丹老師、劉小青老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
4、教師朗誦《用讀書點亮人生》（劉朝暉、劉小青、李送梅、趙丹）我們的老師是愛讀書，我們的學(xué)生當(dāng)然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經(jīng)典名篇。寶貝們，準(zhǔn)備好了嗎？全體同學(xué)，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學(xué)，立正，收腹挺胸，氣沉丹田，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”預(yù)備起！依次，整隊，鼓勵，表揚，表演。
一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分
二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》
三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》
所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習(xí)慣，讓書香充滿校園。
寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！
是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！
好了，同學(xué)們，今天的活動到此結(jié)束！請各班在班主任的帶領(lǐng)下有序退場！
【讀書主持詞】相關(guān)文章：
關(guān)于讀書的主持詞12-29
讀書活動主持詞07-06
讀書節(jié)主持詞08-27
世界讀書日主持詞08-08
讀書演講活動主持詞09-03
學(xué)校讀書沙龍活動主持詞08-23
讀書交流會主持詞08-18
【熱門】讀書主持詞4篇07-22
讀書活動主持詞15篇11-10