- 領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
大家好!
金秋紅葉,正是一年好季節(jié)。今天,我懷著無比激動的心情和對xx事業(yè)發(fā)展的美好憧憬走上了演講臺,在此我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的正確決策、同志們的高度信任和大力支持,使我有機會參加競聘xx所長的競職演講。
由于長期在基層工作,與大家的溝通交流不多,有的同志甚至還沒有見過面,可能大家對我還不太了解。在此,請允許我進行自我介紹:我叫xx,是中共黨員,此前曾擔(dān)任xx所xx職務(wù)。我于1995年7月畢業(yè)于xx專業(yè);1997年9月至20xx年7月在重慶交通學(xué)院xx專業(yè)學(xué)習(xí);20xx年9月至20xx年7月在武漢理工大學(xué)xx專業(yè)學(xué)習(xí);20xx年獲得工程師職稱。在xx學(xué)校畢業(yè)后,我分配到xx工作。根據(jù)工作需要,我于1996年10月調(diào)到xx工作,我國水監(jiān)體制改革后,我一直在xx工作。
xx是xx處的一個派出機構(gòu),同時也是一個特殊的、相對獨立的基層單位,在船檢機構(gòu)中起著不可忽視的重要作用。xx所業(yè)務(wù)轄區(qū)范圍內(nèi)有船區(qū)縣8個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)35個,渡口79處,擁有大小船舶約1541艘;主要河流有xx、xx、xx和南xx等,總里程約827公里;主要水庫有xx等7座。管理范圍以xx為中心到各地的公路里程是:到xx水庫約230公里,到xx鄉(xiāng)約350公里,到xx縣幼坪鄉(xiāng)約300公里。由此可見,xx所的工作具有點多、線長、面廣和工作面分散的特點。
我之所以競聘xx所長這個職位,是考慮到xx所的工作環(huán)境和自身的優(yōu)勢,目的是使xx所的工作得到更好地發(fā)展,為社會作出更大的'貢獻。
俗話說“麻雀雖小、五臟具全”,xx所的業(yè)務(wù)范圍也就是xx行政轄區(qū)范圍,日常工作所要解決的問題不僅僅是船舶檢驗業(yè)務(wù)、職工的安居樂業(yè)、單位的建設(shè)發(fā)展等問題,還涉及到與各縣鄉(xiāng)、各有關(guān)部門的工作協(xié)調(diào)和信息溝通等等問題。由于xx所的人力、物力資源有限,沒有辦公室、財務(wù)科等后勤保障科室,要搞好xx所各方面的工作、提高xx所的整體形象,xx所長職務(wù)就顯得非常重要。我競聘xx所長職務(wù)有四點優(yōu)勢:
一是熟識xx的環(huán)境,具有有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。工作以來,我一直在基層從事船舶檢驗工作,處理過大量的在工作中發(fā)現(xiàn)的疑難雜癥;另外通過在職培訓(xùn)學(xué)習(xí),我的船檢理論水平得到了顯著提高。在xx工作至今也有8年多,對于轄區(qū)的船舶情況可以說是耳目能詳。
二是具備一定的組織協(xié)調(diào)能力和綜合分析能力。我任副所長的時間雖然不長,但負責(zé)管理崗位的工作卻不少。在沒有設(shè)立副職之前,所領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)開會等期間,大多是由我臨時負責(zé)全面工作;在任副所長后又向大家學(xué)到了很多經(jīng)驗,積累了如何管理一個部門,如何做到上通下達,如何與各地方、各部門溝通協(xié)調(diào)的工作技巧。
三是熟悉“船檢質(zhì)量管理體系”要求,在專家們的指導(dǎo)和幫助下,我領(lǐng)悟了“船檢質(zhì)量管理體系”的內(nèi)涵,掌握了“船檢質(zhì)量管理體系”的要求。經(jīng)過多年的運行實踐,對執(zhí)行“船檢質(zhì)量管理體系”可以說是輕車熟路。
四是具有吃苦耐勞、樂于奉獻的老黃牛精神。我非常喜歡船檢驗這個行業(yè),因此我也就十分樂意為船檢事業(yè)做貢獻。目前我是身兼三職,工作量可想而知,但我從來不怨氣,始終如一以飽滿的熱情、全身心地投入到工作中。我是多少瓦的燈泡,就愿意閃發(fā)出多少瓦的光芒,絕不損電。
在水監(jiān)體制改革前xx有9名驗船人員負責(zé)4個縣的船舶檢驗工作,而今只有5名驗船人員卻要負責(zé)8個縣(區(qū))船舶的檢驗工作,人員減少了,管理范圍擴大了,F(xiàn)在xx水庫已經(jīng)實現(xiàn)大江截流,隨著水庫蓄水發(fā)電后,xx航道條件將極大改善,造船業(yè)必將有新的發(fā)展。在點多、線長、面廣的情況下,xx驗所將面臨以下嚴(yán)峻的挑戰(zhàn):
、甯黜椧(guī)費征收形勢不容樂觀。由于受航道水位限制等原因,許多船舶無法上航xx,長航船舶檢驗必然會減少,要實現(xiàn)規(guī)費征收任務(wù)將面臨巨大困難。因此工作思路應(yīng)轉(zhuǎn)移到搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、區(qū)間船舶的檢驗管理,使規(guī)費征收上新臺階。
、、站點縮小,人員減少,管理面擴大,如何搞好服務(wù)質(zhì)量也將是一個大問題。今后應(yīng)努力完善各種預(yù)約報檢制度,積極調(diào)動社會各方面的力量,以適應(yīng)新形勢下的需要。
、纭⑧l(xiāng)鎮(zhèn)運輸船舶分布呈點多、面廣、線長,其檢驗工作應(yīng)有新思路,應(yīng)建立起新的檢驗管理機制。
、琛㈦S著水庫蓄水發(fā)電后,xx航道將極大改善,造船業(yè)必將向大噸位、高標(biāo)準(zhǔn)的方向發(fā)展。而目前xx轄區(qū)的造船業(yè)水平有限,根本滿足不了造船業(yè)的發(fā)揮需要。如何爭取政府的支持,引進有實力的船廠,改善造船環(huán)境,提高造船質(zhì)量,擺到了管理者的面前。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事,我知道我們xxx匯集了大量的精英,精xx業(yè)務(wù)同時又具備管理經(jīng)驗的人才還很多。今天走上這演講臺,我并沒有懷著“破釜沉舟”、“唯我是選”的思想,而是著眼xx機構(gòu)人事改革的大局和xx事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的大局。為了德才兼?zhèn)涞娜瞬拍軌蜻x拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位,我甘做一面鏡子。如果我有幸當(dāng)選,我將再接再厲、繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中,當(dāng)好xx的助手和參謀,做好職工的榜樣;如果我落選了,我一如既往努力工作,為船檢事業(yè)貢獻一生。
非常感謝大家多年來給予我的幫助和支持,無論我競聘是否成功,我都要向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和同事們表示忠心的感謝!
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
決定參加這次競聘前,也曾度德量力,思慮再三,而且我的處世哲學(xué)就是不與世人爭。今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對站長推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想,同時,準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短,接收站長和大家對我的挑選。我相信,通過這次競聘活動,必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。xx年考入合肥無線電學(xué)校,xx年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作,xx年考入省人防通信站工作,xx年考入解放軍通信指揮學(xué)院首屆人防通信指揮班,xx年畢業(yè)后回通信站工作。xx年至xx年停薪留職在省糧油進出口公司工作。xx年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。xx年任通信科科長,xx年任政秘科科長,xx年任通發(fā)公司副總經(jīng)理,xx年xx月到武漢通信指揮學(xué)院參加全國通信站站長的通信業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。現(xiàn)負責(zé)通信科工作。
競聘副站長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我第一個有利條件是:
我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。
做為領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"
在個人修養(yǎng)上,認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),修練培養(yǎng)而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,習(xí)字畫,從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。
在工作作風(fēng)中,能吃苦耐勞,認真負責(zé)。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。91年新婚后一周,即被領(lǐng)導(dǎo)派往肥西搞社教活動,沒說一名怨言。
我第二個有利條件是:
我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在肥西開展社教活動時,一個人負責(zé)有幾千人的一個大村,在各種復(fù)雜的情況下,獨自一人組織完成了從宣傳動員,查對財目,公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導(dǎo)的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間,也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系,沒有出現(xiàn)過大失誤。
我第三個有利條件是:
具有熟悉各科具體業(yè)務(wù)和具有一定的通信專業(yè)知識。十幾年來從通信科到政秘科,從政秘科到公司都負責(zé)過工作,各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉,而且都能輕松的應(yīng)對自如。我在通院學(xué)的專業(yè)是人防通信指揮,并參加了xx年全國人防通信站長培訓(xùn)班,在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識,具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次xx年全省單邊帶電臺演練中,就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。
第四個有利條件是:
具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想。
具體為以下幾點:
一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為24個字"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強不息"。
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù),本質(zhì)是服務(wù),體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。站長目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我站人人有崗位、人人有事做,機構(gòu)健全,人崗適宜,定位準(zhǔn)確。
作為副手,一切都有要以站長的.工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。
副職的主要職責(zé),對站里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供站長參考,向站長提供各種建議和主張,幫助站長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好站里的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)站長注意外務(wù)活動時,自己要堅守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時,自己則承擔(dān)對處的交涉,彌補站長所不能的面面俱到,當(dāng)站長因工作需要回避責(zé)任時,自己則要站出來承擔(dān)惡名,自覺維護一把手的形象。
總而言之,要做到盡職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺。
三、天時不如地利,地利不如人和,家和萬事興。只有團結(jié),工作才能形成合力。
平時工作難免有產(chǎn)生誤解、矛盾和磕磕拌拌的事。所以要協(xié)助站長拓寬和疏通民主渠道,遇事和大家商量,虛心真誠地聽取群眾意見,兼聽則明,偏聽則暗,做好領(lǐng)導(dǎo)和群眾,群眾和群眾之間的協(xié)調(diào)人,多和大家交心,交朋友,一碗水端平,努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系,和諧的工作環(huán)境,一個"即有民主,又有高度集中,又有個人心情舒暢"的工作氛圍。
四、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭取為目的。
我始終認為當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個人切身利益問題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時用自己的人格魅力,做好表率作用.孔子在《論語》中就有"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。"這句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣,以身示范。
我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
最后,我表個態(tài),如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個崗位,我將珍惜這個機會,用心,用情、用良心干好工作。反之,不能上崗,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現(xiàn)。無論結(jié)果如何,我都始終會"老老實實做人,扎扎實實做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!我首先感謝學(xué)校過去對我的培養(yǎng)和幫助,感謝各位給我難得的展示自我機會,能夠參加這次八級非領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘。今天我演講的.題目是:愛崗敬業(yè),真誠奉獻,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教職工。
一、自我介紹
我叫xx,今年xx歲,xx文化,xx年x月參加工作,現(xiàn)為學(xué)校學(xué)生科科員,負責(zé)科行政工作和學(xué)生學(xué)籍檔案管理。參加工作以來,我認真學(xué)習(xí),扎實工作,具有良好職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能,完成全部工作任務(wù),獲得學(xué)校的充分肯定和學(xué)生的一致滿意,并榮獲了學(xué)習(xí)標(biāo)兵、義工積極分子等多項光榮稱號。
二、競聘優(yōu)勢
1、工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來,我平時認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,重視經(jīng)驗積累和工作總結(jié),注重理論和實踐相結(jié)合,熟練掌握了崗位所需要的業(yè)務(wù)知識和工作技能,能夠全面做好學(xué)生科行政和學(xué)生學(xué)籍檔案管理等工作,取得良好工作成績。
2、工作作風(fēng)扎實。我有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),過去多年工作中,遇到無數(shù)艱難困苦,我都想法克服,時常加班加點,不怕辛苦,從無怨言,只為做好本職工作,促進學(xué)校發(fā)展,培養(yǎng)出一批又一批合格技校生,為祖國建設(shè)事業(yè)作貢獻。
3、服務(wù)意識強烈。我在本職崗位上牢固樹立服務(wù)意識,始終全心全意為學(xué)生服務(wù),認真做好學(xué)生乘車安排、檔案學(xué)籍管理、醫(yī)保意外險投保、貧困生資助等工作,讓學(xué)生集中精力用到學(xué)習(xí)上,提高學(xué)習(xí)成績,成為合格優(yōu)秀的技校生。
三、工作打算
如果我競聘學(xué)校八級非領(lǐng)導(dǎo)崗位成功,著重做好以下工作:
1、抓好自身建設(shè),全面提高素質(zhì)。我將努力按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己,加強政治理論與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé),公平公正,吃苦在前,享樂在后,努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的教職工,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。
2、刻苦勤勉務(wù)實,高效完成工作。我要牢記使命,忠實履職,腳踏實地,創(chuàng)新工作,提高效率,全面做好學(xué)生科行政工作,管理好學(xué)生學(xué)籍檔案,做好醫(yī)保意外險投保、貧困生資助等工作,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
3、做好服務(wù)工作,奉獻自己力量。我要發(fā)揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),強化服務(wù)意識,開動腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),既服務(wù)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各個部門和教職工,更服務(wù)好廣大學(xué)生,努力推動學(xué)校各項工作順利開展。
較后,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們莊嚴(yán)承諾:無論我這次競聘成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我的本職工作,為學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展而不懈努力。
我的演講完了,謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠,今天,我再一次走進了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽,我再一次鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事關(guān)注的目光。第二次走上競聘的講臺,我的心情有些復(fù)雜。記得一年半之前,我在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和同事們的關(guān)心下,帶著感恩和回報的心情走到了這里,并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里,我把這種感恩和回報化作我新生活的動力,更化成了更為忘我的工作。所以,今天,我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,也把它當(dāng)作對自己努力工作的一種檢閱。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著,更加堅毅與成熟的我。版權(quán)所有
借今天參加中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位競聘的講臺,我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。
對中層領(lǐng)導(dǎo)副職崗位的理解,我的認識是:中層副職領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)既是通曉某項業(yè)務(wù)的骨干,又是能為主要領(lǐng)導(dǎo)獻計獻策推動全面工作的得力助手;既是推進業(yè)務(wù)進程的組織者指揮者,又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責(zé),協(xié)調(diào)好與正職領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系,當(dāng)好參謀,又要通過溝通和調(diào)節(jié)處理好與部門與下屬的關(guān)系,成為橋梁與紐帶;既要能當(dāng)好助手,又要具備獨當(dāng)一面的.基本素質(zhì)?傊龅奖M職不越權(quán),幫忙不添亂,補臺不拆臺;要擺正位置,當(dāng)好配角;胸懷大局,當(dāng)好參謀;服從領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好助手。
基于對中層副職崗位的上述理解,我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。
一方面,我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門,承擔(dān)著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能,對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務(wù)工作方面,我先后聯(lián)系過某某和某某部門,對基本業(yè)務(wù)和工作流程比較熟悉;在文字能力方面,先后在研討會中獲得論文二、三等獎,文字能力方面有較大提高,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務(wù)、場務(wù)工作,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,組織能力、協(xié)調(diào)能力、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng);管理能力方面,由于情況組崗位工作繁多,我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內(nèi)容,工作節(jié)奏把握得當(dāng)。同時能較好地領(lǐng)會各級領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,并在長期的工作中積淀了一些自己的想法,希望能夠付諸實施。
另一方面,自身具備的一些習(xí)慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責(zé)、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經(jīng)歷,特別是長期學(xué)生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習(xí)慣;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從業(yè)十年來,我始終以能吃苦、能忍耐、能戰(zhàn)斗、能奉獻作為做好工作的基本品質(zhì);我信奉誠實待人、嚴(yán)于律己的處世之道,能夠以身作則、誠信為本、求真務(wù)實。當(dāng)然,最核心的是我熱愛工作,極大的工作熱情,使我毫不疲憊地投入每一次工作,并且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步,一同步入值得期待的新時期。
如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么我將為自己準(zhǔn)備兩支筆。一支筆寫快樂,一支筆記煩惱。我期盼快樂,但不害怕煩惱,因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功,一支筆記失敗。我渴望成功,因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人,一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人,所以,在人生這本書上,不僅該記有自己的夢想與輝煌,也不該忘記他人的價值與奉獻。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么,我將以明確“兩個服務(wù)”為根本,一是始終圍繞主要工作,緊跟形勢的變化與要求,為發(fā)展大局服務(wù);二是為身邊的同志們服務(wù),努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍,增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,那么,我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點,在工作方式上,要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神,細化意圖,承上啟下上轉(zhuǎn)變,提高工作質(zhì)量和效率;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)上,要從只完成具體事項向既要做好具體工作,又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導(dǎo)效能;在工作狀態(tài)上,要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變,發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。
簡而言之,要以自身的行動感染人,要以共同的目標(biāo)團結(jié)人,要以科學(xué)的管理激勵人,“以為爭位,以位促為”,努力實現(xiàn)指揮合理化,管理制度化,服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,參謀有效化。
最后,我想說的是,昨天已經(jīng)過去,今天造就未來。讓我們用心把握今天,用情用智慧寄予明天。我提議,讓我們用掌聲祝福所有參加競聘的同志們,更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來!
謝謝大家。
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我xx號選手,今天我競聘的崗位是農(nóng)村小學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)干部。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正競選的機會。
今天我之所以參加公選,源于對教育誠摯的愛,更源自著名教育家陶行知先生的一句話“校長的使命,說得小些關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說得大些關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰!边@句話深深地啟迪了我,我想成為一名校長,想把自己的教育思想,在更多孩子身上實踐,想為農(nóng)村教育添磚鋪瓦,譜寫新篇。我堅信,我有能力、有膽識擔(dān)此重任。
我競聘的優(yōu)勢有:
一、有經(jīng)驗。我是一個土生土長的農(nóng)村孩子,從教20年,做過5年班主任、2年總務(wù)、15年教導(dǎo)主任,一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線。從主課到副科,從低年級到高年級,從教師到中層,無論身處哪個崗位,從事哪項工作,我都能盡職盡責(zé)、認真對待,出色完成,深受領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長的好評。
二、樂奉獻。作為一名10年黨齡的老黨員,我始終把學(xué)生、學(xué)校的利益放在第一位。記不清,身兼數(shù)職的我多少次舍小家為大家?記不清,為迎檢,多少次披星戴月,廢寢忘食?當(dāng)我每天以飽滿的工作熱情奮斗在“耕的責(zé)任田中”。身邊總有人疑惑不解,其實,答案很簡單“心中有愛,困難何懼?”正是對教育事業(yè)深深的愛,使我感到教師肩負的責(zé)任重大;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我能夠面對困難,從容不迫;正是對教育事業(yè)深深的愛,使我甘做蠟燭,做孺子牛。
三、愛思考!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《冷冉教育文集》也提到“學(xué)校的潛力,主要是智慧的潛力,這種潛力的.發(fā)揮,在于人們學(xué)會思考!弊鳛橐幻屑壒歉山處煟幻袑宇I(lǐng)導(dǎo),一名一線教師,我喜歡讀書,且行且思,筆耕不輟,寫博兩年,參賽兩年,在幾千名參賽選手中,脫穎而出,分獲市博客大賽銀獎和優(yōu)秀獎。近三年在區(qū)教育信息網(wǎng)上發(fā)表教學(xué)信息、隨筆、反思百余篇;在學(xué)習(xí)中反思,在開拓中進取,提升了自己,宣傳了學(xué)校。
四、有追求。記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你!痹谡n改的浪潮里,我選擇激流勇進。我深入課堂,和老師一起學(xué)習(xí)新課標(biāo),致力課堂改革,進行小組建設(shè),編寫導(dǎo)學(xué)案,我校雖是十八里河鎮(zhèn)最薄弱的學(xué)校,一年來,學(xué)校為拆遷所困,經(jīng)常停水、停電、斷網(wǎng)線……但重重困難并不能阻止我們探索的步伐,本期,我校形成的“綠色生本高效課堂”形態(tài),被區(qū)教研室推薦到市里參賽。近三年,我有多篇論文成果獲省市獎,并有多篇文章刊登在報刊雜志上。
假如我是一名小學(xué)副校長,我將做好以下幾項工作:樹立“四種意識”,扮好四種角色。
一、樹立全局意識,做校長的好幫手
作為副校長,我認為,應(yīng)該是校長政令的執(zhí)行者,是校長的好幫手。即要獨擋一面,還要為校長分憂解難,出謀劃策。既要領(lǐng)會上級意圖,把握機遇,與時俱進;還要領(lǐng)會校長意圖,把握全局,協(xié)調(diào)好各項工作,形成工作合力;更要了解老師需求,群策群力,創(chuàng)建真正的和諧校園。
二、樹立服務(wù)意識,做老師的護航人
首先要千方百計為老師創(chuàng)造學(xué)習(xí)提升的平臺和機會,鼓勵幫助老師提高業(yè)務(wù)水平和課改能力。其次做老師生活上的好伙伴。真心實意關(guān)愛老師,為老師排憂解難,消除后顧之憂,全身心地投入到工作中來。
三、樹立科研意識,做教學(xué)的帶頭人
校級領(lǐng)導(dǎo)科研素質(zhì)的高低決定著學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞。因此,在學(xué)校競爭日益激烈的今天,作為副校長,要始終樹立科研意識,用科研帶動工作。
四、樹立生本意識,做學(xué)生的良師益友。
近幾年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,農(nóng)村學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。但比起市區(qū)小學(xué),還有很大的差距。為了孩子們更好地發(fā)展,我們要做孩子的良師益友。想孩子所想,急孩子所急,讓農(nóng)村的孩子也能在優(yōu)雅的校園,快樂地讀書、盡情地活動、自由地游戲、健康快樂地成長!
其實,要想辦好一所學(xué)校,成為一名優(yōu)秀的副校長,單單靠樹立四種意識,扮好四種角色,還是遠遠不夠的。對照自己,需要學(xué)習(xí)提高的還有很多,今天,我積極的參與到領(lǐng)導(dǎo)干部競爭上崗的活動中,想借此機會鍛煉自我,提升自我。如果給我一個更高的平臺,我將施展渾身的解數(shù),更好地獻身教育,服務(wù)人民,努力為農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展謀求一片天地!
期待著你的支持與鼓勵,謝謝!
領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿6
一、工作思路
1.完善管理機制。統(tǒng)一管理,分級負責(zé),責(zé)任到人的管理機制。
2.建立健全規(guī)章制度。
(1)競爭上崗演講學(xué)院國有資產(chǎn)管理實施辦法。
(2)競爭上崗演講學(xué)院物品、設(shè)備采購招標(biāo)實施辦法。
。3)競爭上崗演講學(xué)院精密貴重儀器設(shè)備管理辦法。
。4)競爭上崗演講學(xué)院工程類項目招標(biāo)管理辦法。
3.摸清資產(chǎn)狀況。將四個校區(qū)的固定資產(chǎn)分為十幾類,進行清查、登記、建帳、建檔管理。為學(xué)院決策提供真實、準(zhǔn)確、有效依據(jù)。
4.國有資產(chǎn)的購置、劃轉(zhuǎn)、處置和使用要建立科學(xué)的運行機制,建立和完善審批程序,合理調(diào)配固定資產(chǎn)。非經(jīng)營性國有資產(chǎn)要做到安全、完整、完好,經(jīng)營性國有資產(chǎn)做好監(jiān)督、考核工作,使國有資產(chǎn)能保值增殖。
5.把好關(guān)。在物品采購和工程類等招投標(biāo)項目中,做到公開、公正、公平,做到學(xué)院利益至上,堅持“同樣質(zhì)量看價格,同樣價格看質(zhì)量”,花好每一筆錢,辦好每一件事。
6.廉潔自律。在管好自己的`同時,管好處里的工作人員,秉公辦事。
二、任職目標(biāo)
保證學(xué)院國有資產(chǎn)的節(jié)約、有效使用和安全、完整、完好。
【領(lǐng)導(dǎo)管理競聘演講稿】相關(guān)文章:
監(jiān)獄科職領(lǐng)導(dǎo)競聘演說03-24
談管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)07-24
領(lǐng)導(dǎo)競聘的演講稿12-13
領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿06-24
中層領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿08-14
銀行領(lǐng)導(dǎo)競聘演講稿09-27
競聘領(lǐng)導(dǎo)演講稿12-11