副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿合集15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
今天我有幸參加競(jìng)聘副校長(zhǎng)一職的演講，非常高興，在此感謝政府、領(lǐng)導(dǎo)給我一次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。下面我就個(gè)人情況給各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委做以匯報(bào)。
我一九九三年畢業(yè)于固原師專，分配到山區(qū)中學(xué)，兩年后調(diào)至現(xiàn)在學(xué)校任教，十六年中，我先后擔(dān)任過班主任、教研組長(zhǎng)、教務(wù)主任。無論在什么崗位，我始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)不放松，自覺貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，對(duì)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)分配的工作任務(wù)盡自已所能，保質(zhì)保量按時(shí)完成，由于教學(xué)工作成績(jī)突出，深得師生和群眾的好評(píng)。先后多次受到鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，xx年獲原州區(qū)委、政府“百名優(yōu)秀教師獎(jiǎng)”，有多篇論文在自治區(qū)、市、區(qū)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。xx年被聘為原州區(qū)兼職教研員。這些成績(jī)的取得，自己雖然付出了艱辛的努力，但更多地應(yīng)歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)，也離不開學(xué)校老師的緊密配合、密切合作。面對(duì)榮譽(yù)，我深深感到自己的肩上擔(dān)子重了，我的肩上扛的是學(xué)生的一生，我時(shí)常提醒自己，不能因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)和工作影響學(xué)生的前程。
正因?yàn)橛凶隼蠋煹臒嵝摹坌暮托判�，我認(rèn)為自己競(jìng)聘副校長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一、有較高的`思想覺悟。
本人在家村長(zhǎng)大，有在艱苦磨煉的經(jīng)歷，又在基層工作多年，深深體會(huì)到知識(shí)對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響和對(duì)一個(gè)家庭狀況改變的重要性。我經(jīng)常到學(xué)生家家訪，學(xué)生家長(zhǎng)有工作的，家庭各方面情況就好一些，對(duì)教育的認(rèn)識(shí)也高一些；相反，文化層次低一點(diǎn)的，家里大多困難一些，對(duì)子女上學(xué)不夠重視，對(duì)教育也存在著許多模糊認(rèn)識(shí)。從對(duì)比中，更加堅(jiān)定了我終身從教的信心和決心。常言道：心誠則靈。我相信，只要心中充滿愛，就沒有干不成事業(yè)。
二、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)，過硬的業(yè)務(wù)能力。
自從走上三尺講臺(tái)以來，自己一邊教，一邊學(xué)，一邊學(xué)，一邊教。除了參加繼續(xù)教育培訓(xùn)外，也參加了xx年教育廳組織的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)培訓(xùn)、xx年在武漢舉辦的ESS項(xiàng)目培訓(xùn)，同年參加教育廳在吳忠舉辦的教研觀摩學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)，我不斷學(xué)習(xí)，吸收新的信息、新的教學(xué)思想，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色，改進(jìn)教學(xué)方式，使教學(xué)成績(jī)保持在原州區(qū)中考前列，xx年本人所帶的化學(xué)成績(jī)名列原州區(qū)第二。這些成績(jī)的取得得益于自己扎實(shí)的知識(shí)功底，也得益于不斷對(duì)教育教學(xué)規(guī)律的探究和對(duì)學(xué)生學(xué)情的有效把握。
三、具備較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力。
自己所在的學(xué)校是一所一千多名學(xué)生的學(xué)校，自20xx年擔(dān)任教務(wù)主任以來，我將學(xué)校的教學(xué)工作記在心中，如何提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我常想的問題，于是，我在副校長(zhǎng)的大力支持下，在全校深入開展了“課堂質(zhì)量工程”，通過“達(dá)標(biāo)課――示范課――優(yōu)質(zhì)課――觀摩課”等聽、評(píng)課及優(yōu)秀課件大賽評(píng)比活動(dòng)，使年輕教師很快成長(zhǎng)，能更好的勝任本職工作，使中青年教師更上一層樓，成為學(xué)校的頂梁柱、學(xué)科帶頭人。通過開展校園學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作文評(píng)比、書法、繪畫作品展、校園讀書小名星等評(píng)比活動(dòng)，豐富了校園文化生活，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，學(xué)校也成為原州區(qū)農(nóng)村初中具有影響力的學(xué)校之一。在創(chuàng)造性開展工作中，自己的能力也得到了鍛煉。
在本次競(jìng)聘中，不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)以這次競(jìng)聘為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平，不斷進(jìn)取，創(chuàng)造性的開展工作，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展培養(yǎng)更好更多的人才。
我的演講完畢。
謝謝大家。
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家上午好！
我叫陳光學(xué)，今年31歲，大專學(xué)歷，來自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今天，能站在這里演講，首先感謝組織為我們提供了一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)。
我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校，后分配到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過全國(guó)高等教育自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長(zhǎng)；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長(zhǎng)；20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長(zhǎng)。12年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。
特別是在任完小校長(zhǎng)七年的時(shí)間里，我最初認(rèn)為把學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)搞上去就認(rèn)為是好的學(xué)校管理方式，自從自治區(qū)實(shí)施義務(wù)教育階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后，我深深地體會(huì)到，要辦好一所學(xué)校，不單單只是在學(xué)校的紀(jì)律、教學(xué)的管理上，更重要的.是學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色是什么？要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進(jìn)，這是作為一個(gè)校長(zhǎng)需要去規(guī)劃的。最后我在漢林小學(xué)全體教師會(huì)議上明確，漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實(shí)基地、強(qiáng)化德育、精致管理、促進(jìn)和諧；
漢林小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進(jìn)學(xué)校；辦學(xué)特色是以徐漢林愛國(guó)主義教育基地為依托，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。在學(xué)校的管理工作中，特別是20xx年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會(huì)干部，實(shí)施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流動(dòng)紅旗”評(píng)分細(xì)則，每一個(gè)學(xué)期評(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)“漢林班”。在實(shí)際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的一致好評(píng)。
拿破侖不是說過嗎？“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！蓖瑫r(shí)，我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、與學(xué)校榮辱與共，做校長(zhǎng)的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。
二、做一個(gè)務(wù)實(shí)、進(jìn)取的副校長(zhǎng)！
我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)、人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍。
三、成立鎮(zhèn)級(jí)教研中心組，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
組織全鎮(zhèn)骨干教師 成立蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校教研中心組，分為語文
組、數(shù)學(xué)組、英語組和圖音體組，目的是指導(dǎo)全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，幫助后進(jìn)的教師改進(jìn)教學(xué)方式，探討適合我們發(fā)展的課堂教學(xué)模式，就當(dāng)前教學(xué)工作中出現(xiàn)的難題作為科研課題展開調(diào)研，并申請(qǐng)區(qū)級(jí)或市級(jí)課題。
總之，我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高全鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
我相信，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會(huì)勝任這項(xiàng)工作的！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!本人1998年8月參加工作，XX年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任，XX年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來，曾多次被評(píng)為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，XX年被評(píng)為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(zhǎng)，下面我分兩個(gè)方面來陳述我的競(jìng)職理由。
一、勤學(xué)樂教，在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作，也是教師的幸福所在。從教十年，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧、樂于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng)，這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn)，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的.任務(wù)開闊了我的眼界，使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理，三者相輔相成，缺一不可。于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng)，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí)，積極組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師樹立問題意識(shí)，進(jìn)行草根研究，鼓勵(lì)教師建立教育博客，書寫自己的教育故事，記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí)，在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！鼻笳鎰�(wù)實(shí)，是教師工作的自覺要求，也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間，我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作，如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機(jī)，大力宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加，在這一年中，我校有4位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作，以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題5項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題4項(xiàng)，教師在盛市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等，我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。
以上是我的競(jìng)職理由，如果我能競(jìng)聘成功，我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，堅(jiān)守教學(xué)崗位，以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個(gè)人自修為主，加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德修養(yǎng);
2、組織實(shí)施“xx中心小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提高全體教師實(shí)施新課程的能力和水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;
3、加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善班主任競(jìng)聘上崗制度和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核，提高工作實(shí)效。
三、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)校本教研，完善集體備課制度，除了明確的文本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還必須通過群體合作的校本研修，讓教師擁有那些“默會(huì)”的、“不可言傳”的和鑲嵌于情境之中的實(shí)踐智慧;
2、進(jìn)一步做好課程計(jì)劃?rùn)z查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查;
3、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)，開展扎實(shí)有效、豐富多彩的教研活動(dòng);
4、加強(qiáng)教科研工作，圍繞中心�！皹�(gòu)建綠色課堂，促進(jìn)自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動(dòng)，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。
四、改善教師辦公環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美和諧校園。
1、在條件許可的情況下，盡力改善教師的辦公環(huán)境，努力營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)合作的辦公室文化;
2、加強(qiáng)校園環(huán)境整治，通過櫥窗、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用，讓師生在舒適自由、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，衷心地感謝大家的聆聽，如果競(jìng)聘不成功，我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作。
我的演講完畢，再次謝謝大家!
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)、自我推薦、參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長(zhǎng)，演講內(nèi)容分為三個(gè)部分：
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
我叫***，哈薩克族， 36歲，中共黨員，本科學(xué)歷。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時(shí)兼任班主任的工作，及數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會(huì)評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng)中制作的課件，因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級(jí)和校級(jí)教書育人先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)；20xx年8月在新課程遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評(píng)選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；同年獲得州級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：
今天我競(jìng)聘的是市五中副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨中央始終保持一致。
2、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了顯著成績(jī)。我思想活躍，愛好廣泛，善于思考，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，具有勇于實(shí)踐、開拓創(chuàng)新的精神。同時(shí)接受新事物比較快，除了掌握基本的計(jì)算機(jī)知識(shí)外，還自學(xué)了動(dòng)畫制作、圖片處理、系統(tǒng)維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文；曾團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考、會(huì)考、高考中均獲得優(yōu)異的成績(jī)，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。
三、我的`工作設(shè)想和目標(biāo)：
如果能當(dāng)選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：
1、先做好教師，再做好領(lǐng)導(dǎo)。教好書，做個(gè)稱職的好教師，是立足教育之本。十年來，我一直恪守這個(gè)信條。無論教那個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)課，無論是對(duì)好學(xué)生還是對(duì)差下生，都一視同仁，帶領(lǐng)學(xué)生努力上好每一堂課。試想，一個(gè)在基層工作的副校長(zhǎng)，連書都教不好，怎么去指導(dǎo)教學(xué)，怎么去管理教學(xué)呢？
2、做每一位老師的知心朋友。如果我當(dāng)選，就會(huì)努力作教師的知心朋友。會(huì)把自己作為教師中的普通一員，急教師所急，想教師所想，關(guān)注教師工作，關(guān)心教師生活，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當(dāng)然，我心里清楚一滴水只有放進(jìn)大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持，副校長(zhǎng)的工作才能開展的更順利，學(xué)校的形勢(shì)才會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代社會(huì)、科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績(jī)、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時(shí)候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 謝謝大家！請(qǐng)大家多多支持！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿5
各位評(píng)委：
大家好！
今天站在這里演講競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位，我很慶幸。慶幸在我年富力強(qiáng)的人生階段，有這樣的機(jī)遇降臨，這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是提供了一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)，更標(biāo)志著我們橋西教育不拘一格降人才，在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。我想這次競(jìng)聘無論成功與否，我都會(huì)感恩社會(huì)的進(jìn)步，讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。
我對(duì)競(jìng)聘副校長(zhǎng)職位充滿信心。原因之一是從教20年來，一直對(duì)教育心懷敬畏，在這個(gè)神圣的職業(yè)面前，本著良心的要求兢兢業(yè)業(yè)的耕耘于三尺講臺(tái)。也曾獲得過一些榮譽(yù)，但更有價(jià)值的收獲是教會(huì)了學(xué)生去愛，得到了眾多家長(zhǎng)的擁護(hù)和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任。原因之二是,20xx年至今從事校長(zhǎng)室和政教處材料寫作工作，不僅筆力大有提高，思想得到豐富，視野更加開闊，而且近距離的目睹華金領(lǐng)導(dǎo)班子掌舵金華激流勇進(jìn)，使我對(duì)管理的認(rèn)識(shí)和能力都得到很大的提升。
這次競(jìng)聘政教副校長(zhǎng)目的是想給自己爭(zhēng)取更大的服務(wù)空間能充分釋放個(gè)體能量，實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育者更高的人生價(jià)值。
下面談?wù)勎覍?duì)副校長(zhǎng)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為，如果把中國(guó)比作一所學(xué)校，那么敬愛的`周恩來總理、溫家寶總理就是副校長(zhǎng)的典范，他們德才兼?zhèn)�、忠誠無私、鞠躬盡瘁、深入民心，不為名利所惑，把國(guó)家這盤棋看做自己的天。一名優(yōu)秀的副校長(zhǎng)不正應(yīng)該具備這些品性和工作態(tài)度么？我把對(duì)這個(gè)職位的認(rèn)識(shí)歸納為四句話：心懷大局而忠誠、主動(dòng)負(fù)責(zé)而承擔(dān)、甘于奉獻(xiàn)而淡泊、積極進(jìn)取做表率。
如果我競(jìng)聘成功，這就是我的崗位認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度。
下面闡述我的工作策略：結(jié)合學(xué)校大局，這里我僅就班主任隊(duì)伍建設(shè)、養(yǎng)成教育、家長(zhǎng)學(xué)校、形象工程等幾項(xiàng)側(cè)重政教口上的工作，簡(jiǎn)明闡述我的工作思路：
一、打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍。
落實(shí)任何一項(xiàng)政教工作都離不開班主任的勞動(dòng)，因此打造一支素質(zhì)過硬的班主任隊(duì)伍勢(shì)在必行。結(jié)合學(xué)校“骨干教師和名師工程”“教師業(yè)務(wù)再提高工程”“園丁建設(shè)工程”，我想班主任隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)側(cè)重從兩個(gè)方面著手。其一是建設(shè)過硬的師德師風(fēng)，其二是建設(shè)過硬的班主任技能。前者依賴學(xué)校的德育學(xué)習(xí)、行風(fēng)建設(shè)和制度做保證，后者則需要政教處長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃組織名師培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、樹立榜樣、及時(shí)評(píng)價(jià)等，盡快的全面提高班主任的工作技能。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是成就一所名校的必要力量。
二、古為今用，在養(yǎng)成教育中做出創(chuàng)新。
一所名校的師生應(yīng)該有自己的特色，比如懂文明講禮儀，比如書寫漂亮，懂得傾聽，比如善良寬容的淑女紳士風(fēng)范等，這都需要養(yǎng)成教育來實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。要想做好，做出我們的學(xué)校特色，讓自己的內(nèi)心滿意，那必須創(chuàng)新。孔子說“興于詩，立于禮、成于樂”倡導(dǎo)修身養(yǎng)性起于詩，立身之道在于禮，性情所成在于音樂。這個(gè)觀點(diǎn)在今天仍有它深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。它對(duì)我的啟發(fā)是在
詩、禮、樂三個(gè)方面開展養(yǎng)成創(chuàng)新活動(dòng)：比如每日誦詩20分活動(dòng)、課間利用校園網(wǎng)播放經(jīng)典音樂活動(dòng)、征集實(shí)施我們校園個(gè)性化禮儀。我相信圣人教化和今天教育理念完美結(jié)合，一定能開啟學(xué)校養(yǎng)成教育新的篇章。
三、校本資源開發(fā)，讓家長(zhǎng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階
家校合作是教育發(fā)展的大勢(shì)所趨，那么培養(yǎng)家長(zhǎng)理解教育、懂得教育、學(xué)會(huì)教育也就成了我們的工作之重。我認(rèn)為家長(zhǎng)學(xué)校工作基本面包括：提高家長(zhǎng)對(duì)自我教育角色的認(rèn)知；制定、完善更切合實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校制度；開辦講壇提高家教水平；組織家長(zhǎng)交流家教心得；做好家長(zhǎng)教育心理咨詢指導(dǎo)。完成基本面的工作后，我強(qiáng)調(diào)校本資源的開發(fā)，開發(fā)本校師資力量來主導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校的工作，初步構(gòu)想是成立家教教研小組，有組織有計(jì)劃有目標(biāo)完成此項(xiàng)工作，逐步培養(yǎng)出自己學(xué)校的家教指導(dǎo)團(tuán)。我認(rèn)為有自己的“家教指導(dǎo)團(tuán)”是未來名校的發(fā)展方向之一。
四、在學(xué)校形象工程建設(shè)上開拓新渠道。
學(xué)校形象工程立足教學(xué)質(zhì)量，同樣也離不開政教這個(gè)窗口。政教口上抓好五個(gè)一流將在學(xué)校形象工程建設(shè)上發(fā)揮事半功倍的作用，它包括：一流的大門禮儀迎賓；一流的門外督察小隊(duì)；一流的文藝表演隊(duì)；一流的鼓樂隊(duì)；一流的小足球隊(duì)。五個(gè)一流
小分隊(duì)本身就是教育成果的展示，對(duì)于豐富校園文化內(nèi)涵，保證校園安全，提升學(xué)校知名度和社會(huì)滿意度都將發(fā)揮巨大的作用。講了這么多，最后還想回歸一個(gè)“實(shí)”字�！按笕瞬蝗A，君子務(wù)實(shí)”，求真務(wù)實(shí)的副校長(zhǎng)才是孩子們的福分，是老師們尊重追隨的領(lǐng)導(dǎo)，也定然是一把手賞識(shí)信任的助手！
謝謝大家！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿6
尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天再次站在這里參加這樣的演講，心里仍有一些激動(dòng)和緊張。我把自己的演講分為本人基本情況、主要工作經(jīng)歷和自己對(duì)管理方面的一些認(rèn)識(shí)三個(gè)部分向各位做個(gè)匯報(bào)和交流。
先介紹一下自己的基本情況：本人xxx，**年2月14日出生，95年7月大專畢業(yè)，05年通過自學(xué)考試本科畢業(yè)于**師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)，08年12月入黨。自畢業(yè)參加工作以來一直在xx小學(xué)任教，如今已有16個(gè)春秋。98年8月任xx小學(xué)教導(dǎo)主任，04年8月起任xx小學(xué)校長(zhǎng)至今。
第二部分主要工作經(jīng)歷。每次填工作簡(jiǎn)歷，我都只有一行字可以寫1995年9月至今，xx鎮(zhèn)xx小學(xué)任教。是的，我在xx小學(xué)一呆就是16年，可是我無怨無悔，因?yàn)榭梢哉f這16年讓我的教學(xué)，讓我對(duì)學(xué)校的管理逐漸由青澀走向了成熟。特別是從04年起，擔(dān)任了xx小學(xué)的校長(zhǎng)，直言不諱地說，我失敗過，失落過，彷徨過，我一遍一遍的問自己，我的付出為什么得不到回報(bào)。后來在有一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我推心置腹地說，作為一名領(lǐng)導(dǎo)光靠自己吃苦是不行的，你必須依靠大家的力量，才能管理好學(xué)校。就是在這樣的指點(diǎn)下，我開始注重領(lǐng)導(dǎo)班子的打造，教師團(tuán)隊(duì)的打造。慢慢地學(xué)校發(fā)生著變化，如今應(yīng)該說我們xx小學(xué)是一所讓當(dāng)?shù)乩习傩毡容^滿意的學(xué)校，是一所比較和諧的學(xué)校，是一所具有良好的積極向上發(fā)展的學(xué)校。在平時(shí)的工作中，我會(huì)幫助每一位教師，比如說學(xué)校的小推車教師不會(huì)用，我會(huì)隨叫隨到，手把手地教，記得去年在迎接現(xiàn)代化小學(xué)驗(yàn)收時(shí)，驗(yàn)收組的**校長(zhǎng)看到我校五十歲的**老師熟練地使用小推車，贊嘆不已。比如說，班級(jí)要參加文藝演出，要下載曲目，只要我有空，我都會(huì)全力以赴。在幫助的同時(shí)我還注意引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，我一邊自己搞科研，一邊也催促教師搞科研，特別是學(xué)校的幾個(gè)年輕教師，可以說專業(yè)成長(zhǎng)的很快，我們學(xué)校的四個(gè)年輕教師，每人每年都有課題研究，每年都有幾篇論文獲獎(jiǎng)。在平時(shí)的工作中，我會(huì)這樣做，在學(xué)校遇到難題時(shí)，我更會(huì)百分之百地全身心地投入，不計(jì)報(bào)酬，不分節(jié)假日。還記得前年的暑假，學(xué)校向東擴(kuò)建，要拆除部分民房，我有時(shí)陪領(lǐng)導(dǎo)一起去做工作，有時(shí)一個(gè)人去，暑假中我去做工作就有四十多次，我毫無怨言，看著學(xué)校終于擴(kuò)建成功，我很欣慰，因?yàn)檫@里面有我的功勞。
一分耕耘，一分收獲。我勞累著，收獲著，也快樂著。我個(gè)人在去年被評(píng)為高淳縣師德先進(jìn)個(gè)人，有四個(gè)市級(jí)個(gè)人課題結(jié)題，幾十篇論文或發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)校的工作也開展的穩(wěn)定有序，學(xué)校在每學(xué)期的辦學(xué)水平評(píng)估中都處于第一第二的位置，每學(xué)期的期末考試獲獎(jiǎng)率都處于第一的位置，上個(gè)學(xué)期16學(xué)科，14個(gè)獲獎(jiǎng)，第一名就由6個(gè)。這些我在這里講，并不是說是我的功勞，應(yīng)該說是我們?nèi)w老師共同努力的結(jié)果，應(yīng)該感謝老師的努力，給了我這樣一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì)。
說說第三個(gè)方面：自己對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí)。我的這些認(rèn)識(shí)，大都來自于實(shí)踐，也有一部分來自我的一些博友，在我的博客上大都是一線的教師和校長(zhǎng)，我經(jīng)常和他們交流，寫博成了我生活的一部分，這也讓我的思想逐漸的成熟，逐漸有了自己的一些想法。對(duì)于管理我想說這樣三個(gè)關(guān)鍵詞：尊重、服務(wù)、以校為家。
第一個(gè)關(guān)鍵詞：尊重。學(xué)校不是工廠，他面對(duì)的是教師，是學(xué)生，是活生生的人。是人都希望得到尊重，不管是教師還是領(lǐng)導(dǎo)，在人格上都是平等的，是部分貴賤的。只有充分尊重教師，他們才會(huì)樂于付出，樂于奉獻(xiàn)。這種尊重應(yīng)該是真誠的，發(fā)自肺腑的，如果是做作會(huì)適得其反。在這里我于大家分享我在博客上看到的這樣一句話：領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人，我把自己當(dāng)牛，領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛，我把自己當(dāng)人。
第二個(gè)關(guān)鍵詞：服務(wù)。管理就是服務(wù)，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)生。替教師排憂解難，是服務(wù)，但應(yīng)該是第一個(gè)層面的，實(shí)用。就像我剛才說的幫助教師使用小推車就屬于這一層面。引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，是服務(wù)，有利于教師迅速成長(zhǎng)，但范圍小了一些。像我剛才講的帶領(lǐng)教師一起搞科研，就屬于這個(gè)層面。為教師搭建平臺(tái)，提供展示的機(jī)會(huì)，是服務(wù)。這是第三個(gè)層面，也應(yīng)該是作為一名校長(zhǎng)應(yīng)該努力地方向，當(dāng)然其他兩個(gè)方面也不可忽略。我這里我說這樣一句話：校長(zhǎng)的生命力是存在于教師中間的。
第三個(gè)關(guān)鍵詞：以校為家。校長(zhǎng)要把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)大家庭來經(jīng)營(yíng)，要洞悉每一位老師的長(zhǎng)處，發(fā)揮每一位老師的長(zhǎng)處，讓每一位教師獲得成功的'感覺。要關(guān)心每一位教師，關(guān)心教師的工作，也要關(guān)心教師的生活。校長(zhǎng)就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，要合理地規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，要調(diào)動(dòng)每一位成員的主動(dòng)性。教師的成功就是我的成功，學(xué)生的成績(jī)就是我的成績(jī)，學(xué)校的發(fā)展，就是自己的發(fā)展。作為家長(zhǎng)，你的付出應(yīng)該是不求回報(bào)的一種付出。
如果能夠競(jìng)崗成功，我認(rèn)為一名副校長(zhǎng)要做到這樣幾點(diǎn)：到位不越位、辛苦不訴苦、彌亂不添亂、有功不邀功。
啰嗦了很多，水平不高，但絕對(duì)是自己的一些肺腑之言，是自己多年的經(jīng)驗(yàn)積累和一些想法，也許不成熟，希望得到大家的指點(diǎn)。
最后感謝各位老師，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給了我這樣一個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)，祝大家：身體健康，暑假快樂！謝謝！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！
我叫xxx，來自東營(yíng)市勝利第一小學(xué)。今年37歲，中國(guó)共產(chǎn)黨員，小學(xué)高級(jí)教師，20xx年分配到一小工作至今。從教19年，曾擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任。我競(jìng)聘的是小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。
下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)：
首先我為人正直、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派，在老師們心中有很高的威信。我的為人、工作實(shí)績(jī)得到了大家的肯定。我個(gè)人也多次被評(píng)為管理局優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
我認(rèn)為自己的第二個(gè)優(yōu)勢(shì)是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬，教育教學(xué)能力強(qiáng)。在工作中我能虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研、大膽創(chuàng)新、及時(shí)反思。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點(diǎn)和規(guī)律，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時(shí)，嘗試著去打井，在自己的亮點(diǎn)上下功夫，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌。由我負(fù)責(zé)的全國(guó)重點(diǎn)課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點(diǎn)之一，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個(gè)案，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑、方法、原則方面都作了有益探索。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個(gè)新的`臺(tái)階。我個(gè)人也在課題中成長(zhǎng)進(jìn)步。我撰寫的課題報(bào)告獲全國(guó)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)；《撿紙背后的思考》獲全國(guó)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。文章《享受運(yùn)動(dòng)》在少年兒童研究雜志上發(fā)表。另外，我還承擔(dān)了30多所課題學(xué)校的聯(lián)系和指導(dǎo)任務(wù)。我工作的認(rèn)真、熱情的服務(wù)得到了兄弟學(xué)校的認(rèn)可。我個(gè)人兩次被國(guó)家總課題組評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。并被總課題組聘為特約研究員。
除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線。多年的歷練使我成長(zhǎng)一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)。
我的第三個(gè)優(yōu)勢(shì)是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。
在學(xué)生時(shí)期，我就是學(xué)校的學(xué)生會(huì)主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力和人際交往能力。在工作中，思路清晰，辦事行止有度，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的局面。
說到自己今后的工作打算，如果這次競(jìng)聘我能被錄取，我會(huì)把“踏實(shí)”二字放在首位，以務(wù)實(shí)的精神，踏實(shí)做人，踏實(shí)做事，扎實(shí)辦學(xué)。
我還會(huì)從從四個(gè)方面要求自己：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。
如果未能如愿，我也會(huì)正確的對(duì)待，一如既往的做好本職工作，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持！
我的述職完畢，謝謝大家！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好！
如果領(lǐng)導(dǎo)和老師們信任我，讓我走上后勤處處副處長(zhǎng)的工作崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，勤奮工作，開拓創(chuàng)新。我的工作設(shè)想是：
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力，進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想；另外，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，擺正自己的位置，當(dāng)好配角。首先，做到格盡職守，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好處長(zhǎng)的助手。積極從我做起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。另外，工作中維護(hù)處長(zhǎng)的威信，多請(qǐng)示匯報(bào)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉，努力做到工作主動(dòng)不越位，協(xié)助管理不越權(quán)，建言獻(xiàn)策不添亂。
3、加強(qiáng)后勤處管理、認(rèn)真履行職責(zé)。針對(duì)后勤處管理工作，我將以圍繞一個(gè)中心、確保一項(xiàng)重點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變積極開展工作：
第一、所謂圍繞一個(gè)中心，就是緊緊圍繞后勤處工作任務(wù)這個(gè)中心，始終把學(xué)校后勤處工作放在重要位置，把工作精力傾注于工作第一線，狠抓食堂管理、校園環(huán)境衛(wèi)生；把學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理、交通管理放在首位，其次是校產(chǎn)、水電、學(xué)生宿舍管理，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生的生活環(huán)境。從而確保后勤處各項(xiàng)工作任務(wù)完成。
第二、確保一個(gè)重點(diǎn)，就是突出重點(diǎn)后勤處管理工作，進(jìn)一步健全后勤處工作制度，加大監(jiān)查力度，使后勤處各項(xiàng)管理落到實(shí)處，為師生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
第三、實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。一是后勤處工作重心應(yīng)以學(xué)校為主向?qū)W生食堂和學(xué)校宿舍管理并重的方向沾邊，二是后勤處的思維方式應(yīng)由科學(xué)化管理與規(guī)范化管理的方向轉(zhuǎn)變，三是后勤處工作應(yīng)由復(fù)雜化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。
4、制定和完善后勤處的管理規(guī)章制度。工作中，我將進(jìn)一步制定和完善后勤處有關(guān)管理規(guī)章制度，使后勤處的管理工作更加規(guī)范化、制度化、透明化，提高工作效率，積極為我校教學(xué)、科研、師生服務(wù)。
以上這些不成熟的想法，是我在工作中的'一些感想和體會(huì)，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正。如果這次我有幸通過競(jìng)聘走上新的工作崗位，我將努力扎實(shí)工作，以自己的行動(dòng)和成績(jī)來回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)及廣大同志們的厚望，如果落聘，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)以此為動(dòng)力，加速積累，爭(zhēng)取再通過新的挑戰(zhàn)崛起，通過新的競(jìng)爭(zhēng)獲勝。
最后，我想說，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：作為后勤處主管，目前或許我不是最優(yōu)秀的，但我將一定做最努力的。請(qǐng)考驗(yàn)我，信任我。（需加重語氣，增強(qiáng)感染力）
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿9
對(duì)于競(jìng)聘副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為本人有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
1、思想政治素質(zhì)過硬。我熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛教師這份工作，有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性、責(zé)任感，愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
2、有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí)，使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)及新課程理論，優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干，多次迎省市評(píng)估檢查工作，加深了我對(duì)政策理論的理解，能夠在學(xué)校管理中做到以人為本，依法制校。
3、有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)干部工作，參加工作后的一線教學(xué)、班主任，教導(dǎo)副主任，年級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)。
如果我能有幸當(dāng)選副校長(zhǎng)，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
1.堅(jiān)持先做好教師，再做領(lǐng)導(dǎo)，提高自己的教育教學(xué)水平，作教師的表率。
2.協(xié)助校長(zhǎng)開展本校的校本教研活動(dòng)，提高我校整體教學(xué)水平。
3.協(xié)助校長(zhǎng)制定學(xué)校工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃及各種規(guī)章制度，確保學(xué)生安全，學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4.做校的`的助手，履行上傳下達(dá)的職責(zé)，完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。
5.做好各部門、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、經(jīng)常傾聽?zhēng)熒鷨T工的意見，協(xié)助校長(zhǎng)解決教職工存在的實(shí)際困難。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，年輕人需要機(jī)會(huì)，需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，希望大家多多支持，述職結(jié)束，謝謝大家。
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，教育界同仁們大家好!
今天能站在這里演講競(jìng)聘大理河小學(xué)副校長(zhǎng)職位，我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)，也是一個(gè)完善自我的機(jī)會(huì)，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下將會(huì)蒸蒸日上，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步。這次競(jìng)聘無論成功與否，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會(huì)的進(jìn)步----讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。
首先，請(qǐng)?jiān)饰液?jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷
我叫王勝，今年32歲，本科學(xué)歷，是中國(guó)共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村。2001年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上，兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績(jī)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。2003年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。2004年被任命為教導(dǎo)主任。2012年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì)主席，被縣工會(huì)批準(zhǔn)，2013年又順利評(píng)上了小學(xué)一級(jí)教師職稱。從2001年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。
如果我競(jìng)聘成功，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé)、鞠躬盡瘁、深入民心，全力協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長(zhǎng)職責(zé)。爭(zhēng)取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，
讓孩子在快樂，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
這是一所新開辦的學(xué)校，一切工作要從頭開始，扎實(shí)工作，狠抓業(yè)務(wù)，循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略：
一、要打造一支高素的'教師團(tuán)隊(duì)
加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是立校之本，要采取多渠道、多手段、多角度，促進(jìn)教師健康成長(zhǎng)。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關(guān)系。帶動(dòng)教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線，加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能，練出真本事。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí)，還要走出去，請(qǐng)進(jìn)來進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手，全面客觀評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。
二、建立健全科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃和管理制度
沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循。要堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃。成立得力的組織機(jī)構(gòu)，出臺(tái)教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。
三、有序開展教學(xué)工作，狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)
開學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作，按時(shí)報(bào)名和開課。配合教導(dǎo)處落實(shí)好課程分擔(dān)工作，安排好課程表，逐周工作，時(shí)間表
等，使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線聽課，深入教研組參加教研活動(dòng)，深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問題。教研組、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課，上課，作業(yè)，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。不定期對(duì)教師的業(yè)務(wù)和計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保計(jì)劃落實(shí)到位。如果發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改并寫出書面反思。學(xué)期結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)對(duì)照計(jì)劃，結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，并寫出書面總結(jié)。
四、做好安全保障工作
安全不保，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案，建立安全臺(tái)帳，隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生，減少意外故。充分利用專欄，板報(bào)，主題隊(duì)會(huì)和安全課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安知識(shí)教育。多次進(jìn)行地震，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強(qiáng)安全意識(shí)和提高自我防護(hù)能力。
五、踏實(shí)開展校本研修，大力促進(jìn)教學(xué)改革
在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下，要以課題為載體，教學(xué)實(shí)踐為主導(dǎo)。全體教師要打破“定勢(shì)思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園
美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設(shè)除了美化校園，綠化環(huán)境，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。能增強(qiáng)伙伴間的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處，建立團(tuán)結(jié)、互助、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
以上就是我的競(jìng)職報(bào)告，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前，為大理河小學(xué)譜出新篇章，讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好！
這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎(jiǎng)，今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時(shí)此刻，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因?yàn)槲易哌^彎路，失去過機(jī)會(huì)，更受過不少質(zhì)疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天，我能站在這里，我很自豪，因?yàn)檫@證明著我已經(jīng)被認(rèn)可，“英雄不問出處”，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個(gè)進(jìn)步的空間，一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅(jiān)信付出終有回報(bào)。
我不安。因?yàn)槲沂歉?jìng)聘者中唯一的70后，年齡最大，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間也不長(zhǎng)，但我并不缺少站在舞臺(tái)上的勇氣。因?yàn)槲业膼廴烁嬖V我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”；我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現(xiàn)實(shí)里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵(lì)我的人，是大家讓我知道：在路上，不為遲；有夢(mèng)想，更精彩。
今天，我要競(jìng)聘的是分管教學(xué)的副校長(zhǎng)職位。如果競(jìng)聘成功，我將勇敢地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任，奮力拼搏，不辱使命。
我深知，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對(duì)于學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動(dòng)力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計(jì)劃，開足開齊課程，狠抓落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；二是全面貫徹新課程理念，切實(shí)搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅(jiān)持開展集體備課，<中國(guó)教育語文網(wǎng)>提高課堂教學(xué)效率；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個(gè)孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進(jìn)各個(gè)學(xué)科之中，確保既教書又育人。
今后，我還將用“放心、踏實(shí)”四個(gè)字勉勵(lì)自己�，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失，就是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)不“放心”。我是一名教師，同時(shí)也是一個(gè)家長(zhǎng)，我能理解家長(zhǎng)的`擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長(zhǎng)只會(huì)把孩子交給一個(gè)讓他們“放心”的學(xué)校，所以我們?cè)撟龅木褪亲屪约焊觾?yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，讓我們的農(nóng)村教育逆勢(shì)上揚(yáng)，讓我們的家長(zhǎng)對(duì)我們的教育“放心”，“放心”就是對(duì)我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎(jiǎng)。
我喜歡“踏實(shí)”二字，踏實(shí)做人，讓我體悟到為師之快樂；踏實(shí)做事，能讓我收獲為師之榮耀�！疤�(shí)”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢？同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實(shí)實(shí)去工作，去辦人民“放心”的教育，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章！
“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗(yàn)，我相信大家的選擇與評(píng)判，大家眼中的陽威就是最真實(shí)的陽威。倘若能上，我會(huì)感謝大家，我會(huì)努力在新的舞臺(tái)上歷練自己；如果落選，我也會(huì)感謝大家，說明我仍需時(shí)日來打磨自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家好!
我叫***，來自**小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?
一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的`自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息，勇于創(chuàng)新，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學(xué)校工作中，克己奉公，無私奉獻(xiàn)。
二、要有較高的業(yè)務(wù)能力。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng)，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門主課(語文或數(shù)學(xué))。力求做到多帶課，帶好課。
三、要有較強(qiáng)的組織管理能力。
有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施。
四、要以身作則，率先垂范。
作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng)，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué)、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模。因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的，校長(zhǎng)必須率先做到。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的重要階段，模仿性、可塑性很強(qiáng)，先進(jìn)的榜樣就是無聲的力量。因此，校長(zhǎng)率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的巨大作用。
五、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺(tái)，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。
六、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長(zhǎng)，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿13
今天，我很激動(dòng)！我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì)！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
回顧自己成長(zhǎng)的歷程，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象，今天又站到了副校長(zhǎng)競(jìng)聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望！
為此，任職教導(dǎo)主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著，我克服了常人難以想象的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的`事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此，聽我的課簡(jiǎn)直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課，（xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，xx年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流。）我堅(jiān)持寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他，終于服了我》、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識(shí)教育》、《學(xué)困生教育對(duì)策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。看書、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可。
當(dāng)然，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：
一、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。
人無完人，金無足赤。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考，我會(huì)身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音！
二、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。
團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。
四、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
無論在什么崗位上，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，因此，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn)，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng)，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者！
五、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。
方法很重要，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多商量、多溝通，做到少誤會(huì)、少誤解、少抱怨、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。
同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠，有時(shí)候事與愿違，對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大，為大家服務(wù)得還不夠好，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯，培養(yǎng)了我沉靜平和、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！用出色的業(yè)績(jī)向同志們交上一份滿意的答卷！
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
先自我介紹一下，我叫朱明明，今年42歲，19xx年7月畢業(yè)于xx省xx師范，19xx年8月參加工作，本科學(xué)歷，一級(jí)教師，現(xiàn)任xx學(xué)校xx班語文老師兼班主任。
今天，站在這里不禁感慨萬千！回想當(dāng)年，當(dāng)我滿懷激情第一次踏上三尺講臺(tái)，一切都好像發(fā)生在昨天，可彈指一揮已經(jīng)過去了二十多年。在這二十多年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事的幫助下，我勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，終于成為一名優(yōu)秀的xx老師。今天，已經(jīng)42歲的我又帶著領(lǐng)導(dǎo)的期待，帶著同事們的信任和鼓勵(lì)走上這個(gè)講臺(tái)——競(jìng)選xx學(xué)校的后勤校長(zhǎng)，心情既緊張激動(dòng)又興奮！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，提供了一次展示自我的舞臺(tái)，更感謝大家給我這次競(jìng)職演說的勇氣和力量。是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С�，才樹立了我�?jìng)爭(zhēng)后勤校長(zhǎng)的信心！
二十多年的'工作經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了良好的大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和扎實(shí)的工作作風(fēng)。
長(zhǎng)期擔(dān)任班主任，取得了顯著的成績(jī)，曾被評(píng)為十佳班主任，優(yōu)秀教育工作者，所帶班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。特別是在xx學(xué)校近十年的工作實(shí)踐，歷練了我，提高了我，建立了良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系。
在日常生活和工作中，我不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人，多年的工作經(jīng)歷，養(yǎng)成了自己吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的性格，行事低調(diào)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，與人為善、樂于助人、團(tuán)結(jié)同志的協(xié)作意識(shí)。這些正是能做好后勤工作的基礎(chǔ)。
多年工作在教育教學(xué)的第一線，我深知教師的苦與累，平凡與無私，承擔(dān)著教書和育人的雙重任務(wù)，每天的工作都很辛苦。我也深知后勤處工作具有綜合性、廣泛性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，我愿意盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)、全體教師做好后勤服務(wù)。
如果這次競(jìng)爭(zhēng)成功，我將努力做到：
一、我將把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高工作能力的有效途徑，向書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同事學(xué)，不斷提高自己，積極總結(jié)、探索工作規(guī)律，全面把握工作方向。
二、繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)以律己、誠實(shí)待人，工作上積極主動(dòng)，大處著眼，小處著手，在小事上見精神，在細(xì)節(jié)上下功夫，無論事情大小，都以認(rèn)真的態(tài)度，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
三、形勢(shì)發(fā)展日新月異，如果后勤保障工作因循守舊，就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和學(xué)校發(fā)展的節(jié)奏。因此，必須不斷開拓創(chuàng)新，改革后勤服務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。根據(jù)不同情況，不同條件，不斷創(chuàng)新，使后勤服務(wù)更加科學(xué)、規(guī)范、高效。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，一張選票對(duì)你們來說也許微不足道，但對(duì)于已經(jīng)42歲的我來說卻是我人生旅途中的一件大事！因?yàn)檫@是我人生第二次，也是最后一次站在這里，拜托大家投給我一票！
謝謝大家。
副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加這天的大會(huì)；其次要感謝學(xué)校為我們帶給了一個(gè)展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)，使自己能有幸走上臺(tái)來，參加這天的競(jìng)聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：“推動(dòng)你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動(dòng)你�！杯h(huán)顧四下，時(shí)代的列車風(fēng)馳電掣、呼嘯而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí)，正迎來一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個(gè)個(gè)迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平�、去追問、去求索�?/p>
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場(chǎng)；與其無動(dòng)于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。
也許有人會(huì)問：你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)此時(shí)此刻，我最想說的只有兩個(gè)字：良心。
置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時(shí)時(shí)處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱，只有時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會(huì)稱心；只有做人稱職，做事稱心，副校長(zhǎng)的`“副”才能名“副”其實(shí)，名至實(shí)歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時(shí)刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣大同仁共進(jìn)退；和大家一齊堅(jiān)守陣地，共謀學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了這天的演講臺(tái)上，理解大家的挑選和指正；更給自己一個(gè)新的起點(diǎn)和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。這天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長(zhǎng)一陣子。
所以我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng)：
首先將以平常心對(duì)待自己的工作。不論是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長(zhǎng)，都只是一個(gè)崗位而已�！案毙ｉL(zhǎng)”并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就能夠隨意發(fā)號(hào)施令，而意味著要承擔(dān)更大的職責(zé)，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，能夠只對(duì)所任教的班級(jí)負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長(zhǎng)就就應(yīng)對(duì)全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對(duì)我這樣新手上路，更就應(yīng)甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計(jì)問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會(huì)“腸梗阻”。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競(jìng)位，以位促為”。一個(gè)辦事干練，能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于不敗之地，才會(huì)不負(fù)眾望、不辱使命。
中國(guó)有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國(guó)人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當(dāng)選與否，都將恪守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對(duì)自己要“自強(qiáng)不息”，堅(jiān)信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長(zhǎng)以前在會(huì)議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會(huì)義無返顧，從頭開始；而對(duì)待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”，不論新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動(dòng)，于細(xì)節(jié)處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。
“天高人為峰”，“一覽眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一齊努力，一齊昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
這天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
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