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娛樂(lè)廣播稿（精選10篇）
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道我們廣播前一般都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的娛樂(lè)廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
娛樂(lè)廣播稿 1
開(kāi)首語(yǔ)
在激揚(yáng)文字的青春里，展示自我橫溢才華，抒發(fā)幽深內(nèi)藏情感，書(shū)寫(xiě)眼中別樣景觀。在揮斥方穹（輸入法里沒(méi)有那個(gè)字。Sorry�。┑哪耆A里，發(fā)現(xiàn)青春獨(dú)特風(fēng)景，追蹤校園社團(tuán)動(dòng)向，拍攝大學(xué)生活百態(tài)。讓青春飛揚(yáng)激情，讓聲音定格時(shí)光。這里是校園之聲，讓我們用一小時(shí)的美麗時(shí)光揮灑青春的光芒。
新聞新語(yǔ)
縱觀體壇風(fēng)云，評(píng)說(shuō)世相萬(wàn)千，最新鮮的流行資訊，最熱辣的娛樂(lè)八卦，最犀利的熱點(diǎn)評(píng)說(shuō)。盡在17點(diǎn)35分為您開(kāi)播的新聞新語(yǔ)。
朝花夕拾
青春像是一條河，源頭不知方向，順勢(shì)而流。一月河水淌過(guò)，空氣緊密水面凄涼，岸邊的礁石堅(jiān)硬皎白，樹(shù)梢清零迎著風(fēng)在空中晃動(dòng)，一切都是那么寧?kù)o，樹(shù)枝頂著蒼白的天空，一切顯得那么沉寂，就像童年下的夢(mèng)想在遠(yuǎn)空暫放�，F(xiàn)在是下午5點(diǎn)45分，朝花夕拾，帶您走進(jìn)文學(xué)的青春殿堂。
歲月如流，光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩的走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是，我知道，青春是一列單程客車(chē)，不能返回也沒(méi)有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將曾經(jīng)有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日緊鎖，每天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無(wú)所有。常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣感覺(jué)？
潮流驛站
愛(ài)情永遠(yuǎn)是人類(lèi)追尋與表現(xiàn)的主題，然而又有多少愛(ài)經(jīng)得住滄桑與流年�？捎雠c可求之間，只在太過(guò)年少的時(shí)地看來(lái)，才仿佛隔著滄海桑田。偏偏又是年少，才會(huì)為一束日光、一盞窗臺(tái)、一級(jí)臺(tái)階的微涼而哽咽。誰(shuí)又能想到，這哽咽竟能這樣頑強(qiáng)地蹣跚過(guò)歲月，恍恍惚惚，清濁相間，一點(diǎn)一點(diǎn)鑿穿世間最頑冥的時(shí)間之石。直至透亮透亮，凝成哀而不傷的漬。生命正因此不輕不重、卻獨(dú)一無(wú)二的痕，在陽(yáng)光下閃耀著生生不息又遙不可及的希冀�，F(xiàn)在是下午5點(diǎn)45分，潮流驛站帶你走進(jìn)光影世界。今天為您介紹日本純愛(ài)電影《情書(shū)》。許多人看《情書(shū)》，許多人寫(xiě)《情書(shū)》，一遍又一遍不厭其煩地梳理著年少，回味著愛(ài)的博大與徒勞。也許只有到了可以追憶的時(shí)候，愛(ài)才稱(chēng)其為愛(ài)。它永恒、它不朽，因?yàn)樗钪灿洃�。它可以分享、可以遺忘，卻無(wú)法互相替代。無(wú)法爭(zhēng)搶?zhuān)瑹o(wú)法偷竊，無(wú)法模擬，因而具有天然的神圣性。 96年冬天的日本神戶(hù)飄雪不斷，老式的打字機(jī)敲出一個(gè)個(gè)的字符，寄往那個(gè)與藤井樹(shù)同名自己卻并不熟識(shí)的人。
渡邊博子因?yàn)閺?qiáng)烈的思念而去尋找死去戀人青年時(shí)代的記憶，卻誤將戀人國(guó)中時(shí)的同學(xué)藤井樹(shù)的地址記了下來(lái)，并試探地寄出了那封寄往天國(guó)的信。為了幫助博子找尋死去男友曾經(jīng)的記憶，樹(shù)開(kāi)始點(diǎn)點(diǎn)滴滴地回憶十年前另一個(gè)與自己同名男子的國(guó)中時(shí)代：同學(xué)的`捉弄，少年的堅(jiān)持，那一張張只有“藤井樹(shù)”的借書(shū)卡。
剝落下歲月的塵埃，那些沉封的往事一幕幕地清晰起來(lái)，一個(gè)男孩羞澀的單戀情懷深深觸動(dòng)了兩個(gè)女人的內(nèi)心。博子恍然明白男友曾愛(ài)她的理由，因?yàn)樗兄粡埮c他初戀的女孩相同的面孔，她退回了樹(shù)寄給她的信件和照片，也放下了那份過(guò)于沉重的追悼，決定接受新的生活，新的愛(ài)情。而樹(shù)悄然發(fā)現(xiàn)了那段未能表白的感情，在她亭亭玉立的年華里一個(gè)男孩曾默默地愛(ài)她。
96年的片子，有些陳舊的味道，巖井的唯美清新卻依舊通過(guò)膠片傳遞給我們。老式的日本木屋上落滿了雪，雪山上升起的朝陽(yáng)染紅了地面，唯美的令人想起《四月物語(yǔ)》中街道的櫻花雨，《莉莉周》中綠色的麥田，清澈純凈的藍(lán)天，細(xì)若游絲的白云，站在麥田中央，身著白襯衫聽(tīng)著CD的少年。影片的基調(diào)清澈而唯美，關(guān)于博子的主色調(diào)是以白雪為依托的，是那樣的素靜與恒遠(yuǎn)，
也埋藏著一份缺憾與沉重的哀悼。而樹(shù)回憶里的中學(xué)時(shí)代卻充滿著浪漫的櫻花和青春的氣息，仿佛那年少的純情依舊蕩漾，十年歲月的漂洗后，仍在某個(gè)深藏的角落兀自散發(fā)著遙遠(yuǎn)的芬芳。
兩扇記憶的閘門(mén)在關(guān)閉與開(kāi)啟間跳躍、回溯。記憶中那個(gè)少年，站在圖書(shū)館的窗邊，靜靜地看著書(shū)，春風(fēng)吹動(dòng)著白色的窗簾將陽(yáng)光下少年姣好的面孔變得若隱若現(xiàn)。十年后，當(dāng)樹(shù)打開(kāi)《追憶似水年華》的扉頁(yè)，看到那張借書(shū)卡背面女孩的素描——那張熟悉的自己的面孔，一個(gè)少年羞澀的感情表白在十年后清晰的傳遞給了她，白色的雪簌簌地下著。
《情書(shū)》以其脈脈的溫情和雋永的感懷向我們展現(xiàn)了一個(gè)童話般唯美、動(dòng)人的愛(ài)情故事。它那溫柔的筆觸和淡淡的悵惘情思牽動(dòng)了人們心底貯存的繁華與夢(mèng)想。一些不經(jīng)意間忘卻的和記起的瞬間拼湊出某些早已久遠(yuǎn)卻依稀完整的情感與追憶，它們?cè)谟捌卸粋⒖侦`、玄妙的敘事氛圍里逐漸被喚醒、清晰、放大。朦朧的情感卻執(zhí)著地穿越了生死和流年，那些瞬間的記憶也許會(huì)帶著我們找到生命的意義。經(jīng)歲月沉淀的愛(ài)也許早已無(wú)關(guān)激情，成為生命中積累的無(wú)法忘懷的情愫。死亡不是遺忘，而是未知，是無(wú)助，是傷痛。渡邊博子靜靜地躺在浩瀚的雪地中凝住呼吸，她試圖通過(guò)這種親近死亡的方式緩解兩年以來(lái)的強(qiáng)大孤獨(dú)感，試圖走出這段無(wú)果的愛(ài)情企盼。
深情的女子，像沉默的雪，綿延浩瀚。在她的眼神中，投影的不僅僅是她無(wú)措的命運(yùn)感，更有她企盼能夠互通情感的對(duì)話世界。情書(shū)，是最為古典的傳情方式。它不需要直面，不需要聲音。它承載著等待、承載著希望。它是自我敘述，也是自我認(rèn)識(shí)。
我只愿在心里，再為你投遞一封情書(shū)，最后一次忘記你。
“你好嗎？”“我很好�！�
生活聊吧
金秋季節(jié)，秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼，晝夜溫差較大，氣候變化無(wú)規(guī)律，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)。而大家都知道北方雨水稀少，天氣干燥，容易出現(xiàn)“秋燥癥”。那什么是“秋燥癥”？“秋燥癥”又如何預(yù)防呢？現(xiàn)在是6點(diǎn)5分，生活聊吧教您如何增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防秋季疾病。等待著我們不變的問(wèn)候，生活聊吧帶您一起踏上健康之旅。
音樂(lè)步行街
靜簌的秋葉，月兒盈照，青蛙難鳴，蟋蟀不驚。用耳機(jī)堵住耳朵，放一段音樂(lè)，輕按播音鍵，那天籟之音猶如緩緩而行的女模，腳步輕輕不失其美，聲音盈盈不失其韻�，F(xiàn)在是18點(diǎn)10分，讓我們伴隨著音樂(lè)聲享受一段愜意時(shí)光。
結(jié)束語(yǔ)
光陰邁著一成不變的腳步，不急不緩的走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一路的聚散與悲歡都成絕版。今天的校園之聲就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，今天的記者是xxx。今天為您編輯的是xxx，為您播音的是xxx。感謝您的收聽(tīng)，我們明天再見(jiàn)。
娛樂(lè)廣播稿 2
片頭：（播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)）
總有一種聲音讓你溫暖，總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光，綻放童稚的微笑和清亮，把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o，一刻豪放，一縷芳香。
甲：一首好歌，就是一道溫暖的陽(yáng)光，照耀我們的童年；
乙：一首名曲，就是一陣和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)我們的心扉。
甲：讓靈動(dòng)的音符，叫醒耳朵和雙腳
乙：讓活潑的歌聲，喚醒朝氣和歡樂(lè)
合：讓跳動(dòng)的旋律活躍在寬廣的校園，飛揚(yáng)的熱情撞擊我們的心靈
乙：歌聲傳遞真情，真情點(diǎn)亮人生，踩著季節(jié)的旋律，讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)！感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力，了解源自生活本身的無(wú)限精彩，歡迎收聽(tīng)《心語(yǔ)心愿》
甲：今天，你有什么祝愿嗎？你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎？那么請(qǐng)你告訴我們吧！我們幫你傳達(dá)心聲！
乙：今天是你同學(xué)的生日嗎？你想送什么禮物給他呢？一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧！我們心語(yǔ)心愿欄目將幫你傳送你的祝福！
甲：讓歌聲傳遞你們美好的'心聲!
合：心語(yǔ)心愿點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福，歡樂(lè)瞬間……
乙：接下來(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……
片尾：
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅
乙：是的，同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌，讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜，讓一個(gè)平凡的日子變得有意義，讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他！
甲：點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫(xiě)好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ)，提前交給 同學(xué)。讓我們聆聽(tīng)你的心聲，道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增，讓?xiě)n愁減半。
娛樂(lè)廣播稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。 年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。 金色的.童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的�，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！�
的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)： “有志者，事竟成”。
我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
娛樂(lè)廣播稿 4
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家下午好！
我是餐飲娛樂(lè)部客戶(hù)經(jīng)理XXX，“新年伊始，萬(wàn)象更新”，在新春來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)關(guān)心支持和幫助我的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)及全體同事們致以新春的祝福和誠(chéng)摯的謝意！今天能作為員工的代表發(fā)言感到非常榮幸，也非常激動(dòng)！獲此殊榮，得益于各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和培養(yǎng)，歸功于全體同事們的一起努力，謝謝大家！
來(lái)XX從事餐飲服務(wù)工作中，我始終堅(jiān)持每天做好工作中的每一件事情，一點(diǎn)一滴的積累，從小事做起，讓我學(xué)到了很多做人、做事的方法，切身感受到了在XX這個(gè)像鋼鐵一樣團(tuán)隊(duì)的無(wú)窮力量，特別是章經(jīng)理經(jīng)常例會(huì)上和工作中的諄諄教誨，使我前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定；晏總的可親和畢總的和藹，使我每天都能開(kāi)心的工作；在這里不光有家的溫馨和收獲的快樂(lè)！更重要的是有了成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)！在以后的工作中我將持之以恒，更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，兢兢業(yè)業(yè)，戒驕戒躁，盡全力做好自己的工作，用感恩的心回報(bào)企業(yè)、回報(bào)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)身邊的每一個(gè)人，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
我的發(fā)言完畢！
娛樂(lè)廣播稿 5
各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：
今天是六一兒童節(jié)，值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員表示誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候。祝全體隊(duì)員節(jié)日愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!并向辛勤耕耘的全體老師致以崇高的敬意!
同學(xué)們，今天是你們最快樂(lè)的日子，最幸福的時(shí)刻!風(fēng)兒為你們彈奏，陽(yáng)光為你們歌唱，柳枝為你們起舞，白云也捎來(lái)了他們的祝福。此時(shí)，燦爛的晨暉已灑滿了校園，親切的問(wèn)候縈繞在你們的耳畔，伴著那冉冉升起的五星紅旗和那獵獵飄揚(yáng)的隊(duì)旗。紅領(lǐng)巾顯得更加奪目耀眼，仿佛點(diǎn)燃了一種紅色的激情，暢想出一份綠色的追憶。
作為新一代的少年兒童，你們生活在薪火相傳、厚積了百年歷史文化底蘊(yùn)的校園里是多么的幸福與溫馨。 在過(guò)去的'一年里，我校獲得了“全國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)先進(jìn)集體”、“吉林省教育科研先進(jìn)集體”、“吉林省校本科研基地�！薄ⅰ鞍壮鞘薪逃蒲忻！�、“白城市課程改革先進(jìn)�！�、“大安市教育科研先進(jìn)單位”“優(yōu)秀素質(zhì)教育先進(jìn)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，這是我們每一位平小師生的驕傲、堅(jiān)定的理想。 你們能得到全國(guó)優(yōu)秀班主任的諄諄教誨，你們也能親眼目睹到大安市名師的課堂風(fēng)采!你們更能分享到那些教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的聰明智慧。濃郁的書(shū)香文化滌蕩著你們那心靈的天空，陽(yáng)光體育為校園文化生活增添了靚麗的一筆。作為平小的莘莘學(xué)子，有這樣一所具有濃郁特色的小學(xué)校打造你們，有這樣的名師培養(yǎng)你們。使你們的羽翼能更加豐滿，使你們的本領(lǐng)能更加強(qiáng)大!
同學(xué)們，在你們的節(jié)日到來(lái)之際，我們?nèi)熒鷼g聚一堂同喜同賀，共同慶祝、共同分享你們節(jié)日的快樂(lè)，希望你們能在今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)出陽(yáng)光、健康、活潑、向上的一面，發(fā)揚(yáng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，賽出友誼、賽出風(fēng)格、弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，讓陽(yáng)光，健康、快樂(lè)伴隨你們一同成長(zhǎng)。同時(shí)也要展現(xiàn)出各個(gè)班集體向上的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神風(fēng)貌，盡顯平小獨(dú)具特色的人文魅力和人文氣息。
在今天你們最快樂(lè)的日子里，老師再一次的衷心祝福你們，把握好今天。今天你如果不生活在未來(lái)，那么明天你將生活在過(guò)去。因?yàn)槟惆盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著你把握好了今生。那你們的明天會(huì)更好!
最后，預(yù)�；顒�(dòng)圓滿成功，祝全體師生節(jié)日快樂(lè)!謝謝!
娛樂(lè)廣播稿 6
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：
大家上午好！
在這個(gè)特別的日子，我們大家歡聚一堂，喜迎四方嘉賓，共慶鳳凰再開(kāi)業(yè)。在此，我謹(jǐn)代表全體嘉賓感謝鳳凰娛樂(lè)的邀請(qǐng)，并對(duì)在場(chǎng)各位來(lái)賓表示衷心的感謝和歡迎
從20xx年開(kāi)業(yè)至今，將近十年的時(shí)光匆匆而過(guò)，也正是這數(shù)年由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的鳳凰，使更多的`人把熱情與歡樂(lè)，休閑與健康的目光都投向了她，使大家每一個(gè)平凡的日日夜夜都有了更加不尋常的意義。因?yàn)橛辛锁P凰，我們?nèi)w市民得到了工作之余的放松，因?yàn)橛辛锁P凰，我們有了努力工作的精力神，因?yàn)橛闪锁P凰，我們今天才可以從四面八方齊聚于此，因?yàn)橛辛锁P凰，我們的生活更加多姿多彩。正如一位偉人所說(shuō)的“懂得休息才懂得工作，生活是從娛樂(lè)開(kāi)始的”。
親愛(ài)的各位來(lái)賓，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我對(duì)鳳凰的感謝，最美的詩(shī)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">篇也表達(dá)不盡我對(duì)娛樂(lè)事業(yè)的尊重，歸根結(jié)底一句話：希望經(jīng)過(guò)全面裝修，重裝上陣的鳳凰娛樂(lè)再創(chuàng)輝煌，走的更遠(yuǎn)，飛得更高！
最后，由衷得感謝各位的光臨，祝大家身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝�。ň瞎�
娛樂(lè)廣播稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著科技的飛速發(fā)展，手機(jī)成為了我們生活中不可缺少的一部分。手機(jī)中的娛樂(lè)軟件讓我們淪陷，一些人也因此失去了上進(jìn)心。尼爾·波茲曼說(shuō)：“一切公眾話語(yǔ)日漸以?shī)蕵?lè)的方式出現(xiàn)，其結(jié)果是我們成了一個(gè)娛樂(lè)至死的物種�！贝_實(shí)，對(duì)于沉迷的人是沒(méi)有理想的未來(lái)的，倘若一個(gè)國(guó)家都淪落為“娛樂(lè)的至死物”，那么這個(gè)國(guó)家也沒(méi)有。我們生為華夏兒女，不能對(duì)自己，對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)，而是應(yīng)理性面對(duì)娛樂(lè)、堅(jiān)守自我、提升自己，接過(guò)時(shí)代的接力棒。
我們要以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔。現(xiàn)如今，一部手機(jī)不僅能打電話、發(fā)信息，還有著許多娛樂(lè)軟件，如：快手小視頻，抖音……，里面含有大量的搞笑視頻、社死、感情語(yǔ)錄等一些博人眼球的內(nèi)容，是我們迷戀享受其中，一段時(shí)間后，學(xué)生們等到了死神——考試�？荚嚭螅煽�(jī)下來(lái)的.一瞬間，哪一個(gè)戀于娛樂(lè)的學(xué)生不感到難過(guò)，不被父母訓(xùn)斥，所以我們要適度娛樂(lè)控制自己，從而提高成績(jī)。給自己一個(gè)交代，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。
適度娛樂(lè)，別讓娛樂(lè)吞噬我們，阻礙ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)的發(fā)展�；赝�1840年到1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)市場(chǎng)被迫打開(kāi)，淪為半殖民地半封建社會(huì)，喪失主權(quán)。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)廣大人民飽受鴉片的摧殘，可謂鴉片害人害國(guó)�，F(xiàn)在信息內(nèi)容的不斷豐富，使許多青年沉溺于此，想不斷“吸食”其精彩內(nèi)容，這像極了吸食一種鴉片——ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神鴉片無(wú)法自拔。最終像一個(gè)沒(méi)有ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、靈魂的軀殼。俗話說(shuō)：“有國(guó)才有家�！碧热羧嗣穸既绱耍瑖�(guó)家怎能富強(qiáng)，人民怎能幸福，這個(gè)家又會(huì)持續(xù)多久，我們無(wú)法想象，但我們不要重蹈覆轍，把先輩用生命換來(lái)的國(guó)泰民安的國(guó)家丟了。和平來(lái)之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，提升自我，報(bào)效祖國(guó)。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的黃金階段抓住機(jī)會(huì)，提升自己，充實(shí)自己。開(kāi)闊自己的視野，為自己繪出一幅滿意的藍(lán)圖，而不是把大多的時(shí)間停留在手機(jī)上。
別讓娛樂(lè)吞噬我們，好好學(xué)習(xí)，讓我們一起為時(shí)代的發(fā)展做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
娛樂(lè)廣播稿 8
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，我們迎來(lái)了少年兒童共同的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)，這是同學(xué)們最期盼、最快樂(lè)的日子。在此，我代表學(xué)校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師們祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!向今天獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)們表示熱烈的祝賀! 同時(shí)我們也要向辛勤培育大家成長(zhǎng)的老師們、家長(zhǎng)朋友們致以誠(chéng)摯的謝意!
同學(xué)們，你們是幸�？鞓�(lè)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里培養(yǎng)，良好的習(xí)慣在這里塑造，生命的'輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，為實(shí)現(xiàn)偉大的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)美好的人生理想而不懈努力。
同學(xué)們，今天我們通過(guò)舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)歡慶六一兒童節(jié)，這是一次非常有意義的活動(dòng)。希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能夠在歡笑、挑戰(zhàn)、汗水、拼搏中度過(guò)愉快而難忘的節(jié)日。這次比賽是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對(duì)大家身體素質(zhì)的一次大檢閱，也是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對(duì)大家集體ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神和ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神面貌的一次大展示。希望全體同學(xué)在比賽中充分發(fā)揮集體意識(shí)，勇于爭(zhēng)先，文明守紀(jì)，齊心協(xié)力，為班級(jí)體爭(zhēng)光添彩!最后：預(yù)祝全體同學(xué)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異成績(jī)!預(yù)祝大家度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的六一兒童節(jié)!
謝謝!
娛樂(lè)廣播稿 9
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
春光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，笑語(yǔ)陣陣。我校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)幕了。首先，我代表學(xué)校向?yàn)榛I辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。
德智體美全面發(fā)展是我國(guó)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">黨和政府的一貫教育方針。幾年來(lái)，我校以全面貫徹落實(shí)教育方針為辦學(xué)的主導(dǎo)ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想，立足素質(zhì)教育，面向全面教育，重在做好常規(guī)工作。在體育工作上，我們把上好每一節(jié)體育課、上好每一次課間操、全面落實(shí)國(guó)家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”作為重點(diǎn)工作來(lái)抓。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)便是我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的一項(xiàng)舉措。這種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們已經(jīng)舉辦過(guò)八屆了。我們之所以舉辦這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，目的就在于它的生動(dòng)活潑性，就在于它的'寓教于樂(lè)，就在于它的廣泛參與，因此，它也就受到了廣大同學(xué)的歡迎。
前幾屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們開(kāi)得都很成功，我相信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)也一定會(huì)開(kāi)成功。希望參會(huì)的各班師生都能本著“友誼第一，比賽第二”的心態(tài)參加比賽。在比賽中聽(tīng)從指揮，服從裁判，賽出快樂(lè)，賽出友誼。同時(shí)互相關(guān)心，保證安全。
學(xué)校希望師生們能夠走出教室、走向操場(chǎng)、走向陽(yáng)光，踴躍參加體育運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我堅(jiān)信，通過(guò)我們的共同努力，我校體育運(yùn)動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展的轟轟烈烈，老師和同學(xué)們的體質(zhì)健康必將得到大大改善，我校的體育工作也一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階。
最后，預(yù)祝本屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!
謝謝大家!
娛樂(lè)廣播稿 10
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
1、娛樂(lè)游戲：筷子夾物
游戲目標(biāo)：嘗試用筷子夾物的技能、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
游戲材料：筷子、乒乓球、盤(pán)子
玩法一：
1）幼兒分成六組，站在場(chǎng)地一側(cè)白線處
2）游戲開(kāi)始，每組第一個(gè)幼兒開(kāi)始快速跑到另一側(cè)桌子旁，用筷子夾起一個(gè)乒乓球放入桌上盤(pán)中，再以接力賽的方式換第二名幼兒，哪一組六名幼兒先結(jié)束就贏得比賽。
玩法二：
1）幼兒分成六組，站在場(chǎng)地一側(cè)白線處
2）游戲開(kāi)始，每組第一個(gè)幼兒開(kāi)始快速跑到另一側(cè)桌子旁，用筷子夾起一個(gè)乒乓球走回來(lái)，放在隊(duì)伍邊上的盤(pán)中，再以接力賽的方式換第二名幼兒，哪一組六名幼兒先結(jié)束就贏得比賽。
游戲提示：可根據(jù)幼兒能力更換游戲材料，如：夾棉花、夾鈕扣等。
2、娛樂(lè)游戲：正說(shuō)反做
游戲目標(biāo)：嘗試正說(shuō)反做，能快速地進(jìn)行反應(yīng)
玩法：
1）教師和一幼兒先做示范，教師說(shuō)：“高”，幼兒就要做“矮”的動(dòng)作，教師說(shuō)“左轉(zhuǎn)”，幼兒就要做“右轉(zhuǎn)”的動(dòng)作，依次類(lèi)推，如：“上、下”“大、小”“長(zhǎng)、短”“好、壞”“對(duì)、錯(cuò)”“粗、細(xì)”“寬、窄”等，做錯(cuò)的孩子表演一個(gè)小節(jié)目。
2）游戲可以在集體、小組和個(gè)體之間進(jìn)行。
3、娛樂(lè)游戲：超級(jí)變變變
游戲目標(biāo)：能大想象各種事物的.變化，感受變變變的樂(lè)趣
材料準(zhǔn)備：各種廢舊物品
玩法一：
1）幼兒在家中和父母一起用廢舊物品合作制作各種造型（如：動(dòng)物、植物、生活用品等等），帶到幼兒園。
2）每個(gè)幼兒將自己的造型打扮好，逐一在幼兒面前展示并表演，請(qǐng)幼兒猜測(cè)自己變成了什么。
玩法二：
可請(qǐng)幾位幼兒共同商量自己的造型，進(jìn)行組合，編成一個(gè)有情節(jié)的小節(jié)目，共同表演，要求要有趣、幽默。
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