- 相關(guān)推薦
校園學(xué)生演講主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們?cè)絹?lái)越需要主持稿，主持稿大體上可分為會(huì)議主持稿、文藝演出晚會(huì)主持稿、賽事活動(dòng)主持稿、節(jié)慶活動(dòng)主持稿、婚慶禮儀主持稿等。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編為大家整理的校園學(xué)生演講主持稿，希望能夠幫助到大家。
校園學(xué)生演講主持稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！教師是人類靈魂的工程師，是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身，教師從事的是教育人、塑造人的事業(yè)，為切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和教師隊(duì)伍管理，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平，規(guī)范教師行為，展示教師良好形象，激勵(lì)廣大青年教師更好的愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī)范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽，希望通過(guò)這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1、評(píng)分辦法：評(píng)委打分后匯總，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為參賽選手的最后得分。參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平、公正的原則，評(píng)委待前兩位選手演講完后開(kāi)始打分，評(píng)委打分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位。每位選手按抽簽順序依次上臺(tái)演講，演講時(shí)間不能超過(guò)5分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布選手得分。 2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：以演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則：（1）演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感；（2）語(yǔ)言表達(dá)：35分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有感情。講究演講技巧，語(yǔ)速恰當(dāng)；（3）形象風(fēng)度：15分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；（4）綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。希望大家能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采！下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)�！皩W(xué)規(guī)范、明禮儀、樹(shù)形象”演講比賽正式開(kāi)始！
1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想、工作有思路，用自己無(wú)私的關(guān)愛(ài)，良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。首先請(qǐng)欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī)范，樹(shù)師德師風(fēng)》
2、 “教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不能成為池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。 ”對(duì)這句話，張娜有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講《愛(ài)的教育》 。
3、在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚(yáng)光大，我們只有將文明牢記心中，才會(huì)使我們的文明得以傳承，掌聲有請(qǐng)劉平帶來(lái)《我文明我快樂(lè)》
4、師愛(ài)是無(wú)私的，他要毫無(wú)保留的.獻(xiàn)給所有學(xué)生；師愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼；因?yàn)槲覀冎悖覀兏卸鳎覀兎瞰I(xiàn)，請(qǐng)聽(tīng)王春燕老師的演講《知足感恩奉獻(xiàn)》
5、在平凡與偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，請(qǐng)聽(tīng)《愛(ài)——教師的職責(zé)》，演講者龐秋霞。
6。有一首歌最為動(dòng)人，那就是愛(ài)心流淌的師德。有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師。請(qǐng)聽(tīng)石杰帶來(lái)的演講《默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)》
7。 “師德”是教師之魂，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字份量卻很重，或許我們窮盡一生也書(shū)寫(xiě)不完。但是我們?cè)敢鉄o(wú)私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)�，F(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)曹譯的演講《弘揚(yáng)博愛(ài)精神、鑄造高尚師魂》
8。有一種美，令人驚艷，它光彩奪目；有一種美，令人追求，它吸引目光；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美——文明之美，文明的美麗發(fā)自內(nèi)心，文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)，文明是人格積于一身的體現(xiàn)，文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。請(qǐng)聽(tīng)《做文明禮儀示范者，爭(zhēng)做優(yōu)秀教師》演講者：宋敏
9、教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教師是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響，甚至?xí)绊懫湟簧�。因此，師德是教師的立身之本，掌聲有�?qǐng)張丹！
10、古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，人不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的顯現(xiàn)，下面有請(qǐng)李俊侯給我們帶來(lái)《學(xué)文明禮儀樹(shù)行業(yè)新風(fēng)》
11、有人說(shuō)：教師是人類靈魂的工程師，有人說(shuō)：教師是辛勤的園�。挥腥苏f(shuō)：教師是社會(huì)的楷�！處煹降资窃鯓拥娜四兀课覀冋�(qǐng)羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》！
12、形象是人的一種標(biāo)志，是每個(gè)人對(duì)外交流的信息。教師是人類靈魂的工程師，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要，那么如何樹(shù)立好教師的形象呢？舒凱會(huì)告訴我們答案，掌聲有請(qǐng)！
13、我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，隨著社會(huì)的變遷、道德的進(jìn)步，禮儀世代相傳已成為了一個(gè)民族的文明形象。世界需要禮儀，生活需要禮儀，整個(gè)人類在呼喚禮儀，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀！接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世界》，演講者毛立。
14、 “學(xué)高為師，身正為范”，教師的形象作風(fēng)對(duì)學(xué)生有著深刻的影響。我們應(yīng)《樹(shù)好教師的內(nèi)外形象增加教師的感召力》有請(qǐng)何凡！
15、教師為人師表，是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是學(xué)生思想道德的教育者。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明構(gòu)建和諧社會(huì)》 。
16、一個(gè)好行為會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣，一個(gè)好習(xí)慣會(huì)養(yǎng)成好性格，一個(gè)好性格會(huì)成就你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié)，讓人生的起點(diǎn)更優(yōu)秀請(qǐng)欣賞《關(guān)注細(xì)節(jié)尊重他人》演講者：譚立！
17、蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。他們用愛(ài)點(diǎn)亮了孩子們的童心，請(qǐng)聽(tīng)李應(yīng)華老師演講的《師愛(ài)讓人生更精彩》 。（聽(tīng)了剛才老師們的精彩演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界。）
經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，我們?cè)u(píng)選出了比賽獲獎(jiǎng)選手，下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布比賽結(jié)果！獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)有：獲得三等獎(jiǎng)有：獲得二等獎(jiǎng)有：獲得一等獎(jiǎng)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)她們?nèi)〉玫某煽?jī)表示衷心的祝賀！今天，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采，比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌。我相信，通過(guò)這次比賽，老師們收獲的不僅僅是一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)教育工作的一次深刻感悟。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曌ＹR她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束！！謝謝大家！
校園學(xué)生演講主持稿2
引場(chǎng)
音樂(lè)起(嬰兒啼哭)A：伴著這聲嘹亮的啼哭，又一個(gè)新的生命呱呱墜地。從此，這個(gè)世界上便多了一份牽掛、一份責(zé)任、一腔寄托、一縷渴盼。生我者父母，養(yǎng)我者亦是父母。我們的身體里流淌著父母的血液，我們的骨子里激蕩著父母的性情。生兒育兒健兒身，千教萬(wàn)教教兒真。父母恩情似海深，為教子女操碎心。鴉有反哺義，羊有跪乳恩。為人子女須盡孝，時(shí)刻莫忘父母恩。
音樂(lè)(教師領(lǐng)讀弟子規(guī))B：有一個(gè)群體，默默無(wú)聞，有一個(gè)群體質(zhì)樸熱忱。他們教會(huì)孩子在a 、o 、e中認(rèn)知美丑，他們教會(huì)孩子由1、2、3里感知方圓。他們授于我們知識(shí)的瓊漿，他們指領(lǐng)我們遠(yuǎn)航。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘。甘為人梯，愿做春蠶，這便是我們可親可敬的老師。父母養(yǎng)我身恩師塑我魂，縱使他日嘯九州，也要銘師之恩。
音樂(lè)(國(guó)與家)A：黑頭發(fā)黃皮膚塑就中國(guó)魂。我是中國(guó)人，梅花品德日月魂，千紅萬(wàn)紫隨風(fēng)去，唯有玉壺照冰心。我是中國(guó)人，浩然正氣滿乾坤，自信生來(lái)有傲骨，不在人前矮三分。 中國(guó)人同是華夏好子孫，中國(guó)人海角天涯一條根。金雞振翅天下響，雄獅怒吼山河吟。我驕傲，我是中國(guó)人，堂堂正正行天下，要做炎黃好子孫!
主持人上場(chǎng)A：世間有一種情懷叫做感激
B：世上有一種意境叫做感恩
C：感恩有烏鴉反哺、羊羔跪乳
D：感恩有投桃報(bào)李、結(jié)草銜環(huán)
A：有一種花出泥不染，叫蓮花;
B：有一份情溫暖人間，叫慈善;
C：有一群人廣施仁愛(ài);叫慈輝;
D：有一個(gè)我感觸念于心，叫感恩;
A：我們感謝父母親人;
B：我們感謝師長(zhǎng)朋友;
C：我們感謝陽(yáng)光雨露;
D：我們感謝春夏秋冬;
A：我時(shí)常覺(jué)得自己是個(gè)幸運(yùn)的人，無(wú)論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷，一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛(ài)心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真心感謝你!
B：人生如戲，感謝你陪我在一起走過(guò)這舞臺(tái);歲月如夢(mèng)，感謝你陪我在這夢(mèng)境創(chuàng)造無(wú)限精彩。此時(shí)此刻，真心說(shuō)一句：人生有你，真好;一路相隨，謝謝!
C：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，謝謝你們百忙之中蒞臨我校，
D：親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)之余心存感恩。
A：家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布：
(合)：洛陽(yáng)東外“感恩一路有你”演講會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
A：首先有請(qǐng)八十班薛xx同學(xué)帶給我們《常懷感恩之心》
B：是的，只有常懷感恩之心我們才不會(huì)泯滅良知，只有常懷感恩之心，世界才會(huì)更加美好。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;是遼闊的海洋，袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。媽媽用她安靜的方式表達(dá)她對(duì)我們的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在兒女的心中都是感天動(dòng)地。請(qǐng)記得告訴媽媽，你愛(ài)她!下面請(qǐng)欣賞八二班王xx同學(xué)為我們帶來(lái)的《媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您》
C：“慈母手中線，游子身上衣。”天下父母之愛(ài)，其實(shí)都在一針一線、一封家書(shū)、一件小事之中。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體;父愛(ài)是貼身的背心，刻刻包圍著你的.心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞。掌聲有請(qǐng)八年級(jí)九班李xx的母親為我們帶來(lái)《一封家書(shū)》。
D：母親的愛(ài)，子女們的情，都交融在這深情地?fù)肀е校瑹o(wú)聲的擁抱或許是對(duì)母子情最好的詮釋。加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完我對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。親愛(ài)的老師，今天請(qǐng)?jiān)试S獻(xiàn)上我們深深的祝福!請(qǐng)八六班白xx同學(xué)為我們送上《感恩老師》
A：是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起?是誰(shuí)，培育幼苗參入云天?是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿?是您啊，那樸實(shí)無(wú)華的母校!是您啊，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校!作為學(xué)生，我們要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華;要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)!有請(qǐng)九一班徐xx同學(xué)為我們帶來(lái)《感恩母�！贰�
B：多少次季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，漫漫的長(zhǎng)夜里有您伏案的身影，老師啊，您的教導(dǎo)我們還想再次聆聽(tīng)!接下來(lái)有請(qǐng)李xx老師為我們帶來(lái)《胸懷拳拳赤子心，三尺講臺(tái)育桃李》。
C：既然選擇了講臺(tái)，就不會(huì)懼怕辛勞，既然選擇了學(xué)生，就發(fā)誓甘為人梯。老師，您的誓言使我們前行的動(dòng)力，您的教導(dǎo)是我們航行的明燈!請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們定會(huì)成為精英!下面請(qǐng)八一班陳xx同學(xué)為我們帶來(lái)《感恩于心》。
D：感恩父母，是你們讓我體驗(yàn)生命;感恩父母，是你們使我不斷成長(zhǎng);感恩父母，是你們給我翱翔的翅膀。為人子女存世間，父母之恩豈容忘!有請(qǐng)八三班陳xx同學(xué)為我們帶來(lái)《銘記父母》。
A：感謝陳媛媛同學(xué)的精彩演講。衣裳再添幾件飯菜多吃幾口，出門在外沒(méi)有媽熬的小米粥，一會(huì)兒看看臉，一會(huì)兒摸摸手，一會(huì)兒又把囑咐的話裝進(jìn)兒的頭，如今要到了離開(kāi)家的時(shí)候，才理解兒行千里母擔(dān)憂。掌聲有請(qǐng)馬xx老師為我們帶來(lái)《兒行千里》。
B、讓我們?cè)僖淮伟颜坡暙I(xiàn)給馬老師，感謝馬老師的精彩演繹。李xx老師在發(fā)言中曾說(shuō)：“你微笑的臉龐，堅(jiān)定的眼神，你標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，得當(dāng)?shù)捏w勢(shì)，微揚(yáng)的嘴角處處都彰顯出王者霸氣。那天的你才是一枝獨(dú)秀。”他就是在xx市中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽中斬獲一等獎(jiǎng)的李xx。當(dāng)然我們的王者還有薛xx、王xx以及在座的全體同學(xué)，下面請(qǐng)李xx、王xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)獲獎(jiǎng)作品《I love you，China》，我愛(ài)你中國(guó)，掌聲有請(qǐng)!
B、從兩位同學(xué)的表現(xiàn)中，我看到了你們就像噴薄欲出的朝陽(yáng)蘊(yùn)藏著無(wú)比的能量，同學(xué)們，老師相信歷史的舞臺(tái)是屬于你們的。接下來(lái)有請(qǐng)竇主任為我們帶來(lái)《學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩》，掌聲有請(qǐng)!
A、同學(xué)們，在竇主任講話的同時(shí)，你們都拿到了學(xué)校配發(fā)的笑臉。你們知道它有什么用途嗎?你們知道它有什么含義嗎?對(duì)，我聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)了，高興、笑口常開(kāi)。同學(xué)們，你們手中的笑臉是學(xué)校送給你們的父母的，學(xué)校要感謝他們?yōu)槲覀冚斔土诉@么優(yōu)秀的兒女，同學(xué)們，學(xué)校想通過(guò)你們的手和口表達(dá)一下謝意：家長(zhǎng)朋友你們辛苦了!現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，同學(xué)們請(qǐng)你們親手為爸媽帶上笑臉，然后，用你們發(fā)自肺腑的感情大聲喊出：“爸媽，你們辛苦了，我愛(ài)你們!”同學(xué)們真情的擁抱你們的父母吧!請(qǐng)全體落座!
手語(yǔ)操《感恩的心》
A、如果面前是黑暗，請(qǐng)讓我們用感恩之情照亮人間。
B、如果身邊是寒冷，請(qǐng)讓我們用感恩的心溫暖世界。
C、一句問(wèn)候三春暖，一個(gè)善念萬(wàn)象新!
D、人間若有真情在，放眼九州皆是春!
A、家長(zhǎng)朋友，老師們、同學(xué)們，在活動(dòng)落下帷幕之際，請(qǐng)大家全體起立!
B、讓我們共同祝愿我們敬愛(ài)的老師桃李滿園，祝愿天下的父母幸福安康!
A、朋友們，再次感謝你們的光臨!洛陽(yáng)東外“感恩一路有你”感恩演講到此結(jié)束!
(合)：朋友們，再見(jiàn)!
校園學(xué)生演講主持稿3
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：今天是一個(gè)不尋常的日子，我們將迎來(lái)新的一年
乙：在這不尋常的日子里，我們歡聚一堂共同將祖國(guó)母親的頌歌唱響
甲：回首過(guò)去，我們滿懷豪情
乙：展望未來(lái)，我們重任在身
甲：新的一年我們將啟動(dòng)新的夢(mèng)想
乙：新的時(shí)空我們將承載新的希望
甲：當(dāng)前我們的國(guó)家正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期，凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是中華民族最大的福祉。
乙：當(dāng)前我們的民族正處在深化改革的重要時(shí)刻，振奮中國(guó)精神，統(tǒng)一思想行動(dòng)，是中華民族共同的理想。
甲：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為我們指明了前進(jìn)的目標(biāo)，奮斗的方向。
乙：社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為我們確立了做人的根本，人生的準(zhǔn)則。
甲：富強(qiáng)民主文明和諧，讓我們的國(guó)家屹立于世界民族之林
乙：自由平等公正法治，讓我們的社會(huì)到處都有自由的呼吸合：愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善，讓我們的人民勤勞勇敢守正篤行
合：桃溝小學(xué)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做美德好少年元旦匯演比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：首先讓我介紹一下出席的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師，擔(dān)任今天評(píng)委的5位老師是：吳改梅、同美麗、崔轉(zhuǎn)梅、王金剛、龐軍利、周潔。現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師閃亮登場(chǎng)。
男1：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)為我們致辭女1：感謝王校長(zhǎng)的精彩致辭。
1、天安門是一個(gè)國(guó)家的象征，每個(gè)人都熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)北京天安門，在他們的心中天安門是最美麗的。有國(guó)才有家，是共產(chǎn)黨給了我們一個(gè)安定祥和的家。請(qǐng)聽(tīng)三年段大合唱《我愛(ài)北京天安門》 、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。五年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
2、執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍，夢(mèng)想從不止步。社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長(zhǎng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。下面請(qǐng)聽(tīng)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、《少年中國(guó)說(shuō)》。二年級(jí)大合唱準(zhǔn)備。
3.在艱難時(shí)期，有一首歌激發(fā)著人民群眾的革命熱情和戰(zhàn)斗意志;在和平發(fā)展年代，有一首歌鼓舞著我們勵(lì)精圖治、勇往直前!作為新時(shí)代的少年我們是祖國(guó)的未來(lái)與希望，更是未來(lái)的接班人，請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》。三年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
4、我們最早的啟蒙老師，我們最開(kāi)始的智慧，他們是我們所有同學(xué)第一學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。請(qǐng)欣賞三年級(jí)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《三字經(jīng)》。四年級(jí)大合唱準(zhǔn)
5，聽(tīng)完了這么多節(jié)目，小螺號(hào)，蝸牛與黃鸝年也不甘示弱了,要比一比誰(shuí)的聲音更響亮那,請(qǐng)欣賞四年級(jí)大合唱《小螺號(hào)》，《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》...。一年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
,6，今天，我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。請(qǐng)欣賞我們一年級(jí)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《弟子規(guī)》。及大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，《感恩的心》。六年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備。
7，《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理，教我們智仁忠信，廉恥禮儀。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《三字經(jīng)》。五年級(jí)大合唱準(zhǔn)備
8，讓我們蕩起生活的雙槳，暢游在學(xué)習(xí)的海洋，伴著生活的優(yōu)美旋律，帶著美好的創(chuàng)景，我們將駛向更美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《一二三四歌》，《讓我們蕩起雙漿》。四年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
9.聽(tīng)完了前面同學(xué)背誦的《三字經(jīng)》我們四年級(jí)的同學(xué)也坐不住了，想跟他們PK一下，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《三字經(jīng)》。六年級(jí)大合唱準(zhǔn)備。
10.，同學(xué)們，我們都知道一個(gè)集體不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)一切困難都可以迎刃而解。請(qǐng)欣賞六年級(jí)大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》，《團(tuán)結(jié)就是力量》。二年級(jí)經(jīng)典誦讀準(zhǔn)備
11.，《弟子規(guī)》伴我們同行，讓傳統(tǒng)文化的種子播散在我們的心里，生長(zhǎng)在我們的精神家園，請(qǐng)欣賞二年級(jí)經(jīng)典誦讀《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，《弟子規(guī)》。12.甲;今天我們相聚在這里，誦讀了國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文化，弘揚(yáng)了民族氣概，乙：今天我們還有很多小朋友想展示一下自己的風(fēng)采，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)
給我們帶來(lái)的話劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》。四年級(jí)準(zhǔn)備
13，俺們兩個(gè)話挺多
大家不要嫌啰嗦
希望能夠捧捧場(chǎng)
鼓掌
下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的《三句半》，一年級(jí)準(zhǔn)備。
14，同學(xué)們你們知道最火的那首神曲嗎?那就是筷子兄弟的“小蘋果”，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)樊子涵帶來(lái)的`舞蹈“小蘋果”。五年級(jí)準(zhǔn)備
15，歡樂(lè)的班級(jí)，歡樂(lè)的海洋。帶著祝福，帶著囑托。聽(tīng)激情飛揚(yáng)，這是夢(mèng)想動(dòng)人的旋律。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)小合唱“逆戰(zhàn)”。
甲：也許我們還沉浸在選手的精彩演說(shuō)中，他們讓我們浮躁的心靈得以寧?kù)o
乙：也許我們還被中的人感動(dòng)著，他們高尚的人格魅力，讓我們的靈魂受到震撼。
甲：踐行價(jià)值觀，就是從每一網(wǎng)平凡的小事做起，堅(jiān)持不懈，久久為功
乙：踐行價(jià)值觀，就是從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起，持之以恒，永不言棄。
甲：踐行價(jià)值觀，就是聽(tīng)好每一節(jié)學(xué)，寫(xiě)好每一次作業(yè)，做好每一次值日
乙：踐行價(jià)值觀，就是牢記父母的叮嚀，老師的教誨，社會(huì)的召喚
甲：保持高尚道德情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
乙：陶冶高雅的志趣愛(ài)好，磨礪頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志
甲：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，審美健體，求知育慧乙：講文明，講禮貌，講風(fēng)尚，立德樹(shù)人，德育為本
合：老師們，同學(xué)們，讓我們踐行價(jià)值觀，胸懷中國(guó)夢(mèng)，頑強(qiáng)拼搏，刻苦砥礪，讓人生出彩，讓中國(guó)出彩!
合：讓我們大力弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代精神，用“正能量”使我們的家園更加美麗富饒。
女：“中國(guó)夢(mèng)民族情”踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及元旦匯演
甲：到此結(jié)束，謝謝大家!
校園學(xué)生演講主持稿4
男:尊敬的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:我是主持人葉爾森。
女:我是主持人何文靜。
男:五十六族兄弟情，共同生活大家庭。
女：團(tuán)結(jié)奮斗共進(jìn)步，繁榮發(fā)展同前行。
男:根根相望敬如賓，連起長(zhǎng)龍連起心。
女：各民族人都盼望，團(tuán)結(jié)才有太平音。
男:我們的黨是偉大、光明、正確的黨。在黨的光輝旗幟下，我們成長(zhǎng)，我們進(jìn)步!
女：在黨的光輝旗幟下，我們目光堅(jiān)定，我們腳步雄壯!
男：我校“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，共建美好家園”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、參賽選手出場(chǎng)順序由抽簽決定。
2、本次比賽按班級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，綜合所有參賽選手表現(xiàn)評(píng)出優(yōu)秀獎(jiǎng)三名。
3、由五位評(píng)委打分，其中去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分，綜合三位老師的平均分作為選手的最后得分。
4、時(shí)間控制在3-5分鐘，不足或超時(shí)都相應(yīng)扣分。
男：好的，參賽選手們都躍躍欲試了，下面我宣布羊場(chǎng)克孜勒齊勒克學(xué)校民族團(tuán)結(jié)演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
女：有請(qǐng)一號(hào)選手：----二號(hào)選手----做準(zhǔn)備。掌聲歡迎。
男：有請(qǐng)二號(hào)選手----三號(hào)選手----做準(zhǔn)備。掌聲歡迎。
女：老師們、同學(xué)們，讓我們心連心，手挽手，為的`安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
男：讓我們用自己的真情和行動(dòng)澆灌一朵朵民族之花。讓我們一起祝愿民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外、開(kāi)遍大地。
女：羊場(chǎng)克孜勒齊勒克學(xué)校民族團(tuán)結(jié)演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
校園學(xué)生演講主持稿5
尊敬的老師、評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我有一個(gè)夢(mèng)，你有一個(gè)夢(mèng)，我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是風(fēng)雨中的陽(yáng)光，是沙漠中的甘泉，是大海上的燈塔。因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，我們堅(jiān)定信念，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，我們發(fā)憤圖強(qiáng)，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)，我們斗志昂揚(yáng)。今天，我們攜手相約，因?yàn)槲覀円棚w中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情!下面我宣布：“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事、演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。掌聲歡迎來(lái)自二(3)班的謝益陽(yáng)同學(xué)，他講的故事是《 》。
我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，有請(qǐng)二(1)班的肖丞雅帶
我們走進(jìn)《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，可怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?從古至今，又有多少人為我們樹(shù)立了榜樣!下面陳路昀上場(chǎng)，讓他帶我們一起走進(jìn)《滴水穿石》的故事。
愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。有請(qǐng)劉軒同學(xué)帶我們走進(jìn)《愛(ài)是幸福的源泉》，大家掌聲歡迎!
一個(gè)小小的書(shū)包卻能裝下無(wú)窮的智慧，有請(qǐng)張若晨上臺(tái)給大家?guī)?lái)《書(shū)包的故事》。
小熊小熊真可愛(ài)，有請(qǐng)李亦虹上臺(tái)講講《小熊掰玉米的故事》。
小熊真可愛(ài)，只要功夫深，小水滴也能把石頭穿透，下面請(qǐng)郭銘偉講故事《滴水穿石》
夢(mèng)想是飛上天空的翅膀，只要努力就能成功，請(qǐng)欣賞張禹軒的《鑿壁偷光》。有夢(mèng)想就有希望，請(qǐng)欣賞高湘榮的《我的中國(guó)夢(mèng)——三個(gè)黑公主》
旅行是快樂(lè)的，更是增長(zhǎng)知識(shí)的好機(jī)會(huì)，有請(qǐng)余躍上臺(tái)給大家?guī)?lái)《我的旅行夢(mèng)》
謝謝，下面請(qǐng)楊鈺講故事《5.12中國(guó)地震》
今天掰玉米的小熊可真惹人喜愛(ài)，請(qǐng)鄧晨俊上臺(tái)講故事《小熊掰玉米》謝謝，下面請(qǐng)欣賞陳歆藝帶來(lái)的《滴水穿石》
非常感謝低年級(jí)小朋友帶來(lái)的生動(dòng)有趣的故事，下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)，高年級(jí)同學(xué)的演講比賽。首先有請(qǐng)吳薇給大家?guī)?lái)的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)閴?mèng)想，我們歡欣鼓舞;請(qǐng)欣賞戈毓楓的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。請(qǐng)欣賞李姝昕的《中國(guó)夢(mèng)——一個(gè)為留守兒童做的夢(mèng)》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，為了心中的夢(mèng)，我們努力拼搏，請(qǐng)欣賞楊沁聞的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)是色彩斑斕的，也許你想當(dāng)宇航員，我想當(dāng)科學(xué)家，他想成為歌唱家，而張珂芯的夢(mèng)想又是怎樣的呢?讓我們洗耳恭聽(tīng)吧!
謝謝!下面請(qǐng)四(2)班龔樂(lè)萱帶來(lái)的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，請(qǐng)欣賞熊凌婧的演講《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》謝謝，下面請(qǐng)欣賞蔣殷帶來(lái)的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是不斷地突破和實(shí)現(xiàn)，是永不言棄，請(qǐng)欣賞胡丹帶來(lái)的《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》
謝謝!下面請(qǐng)欣賞六(4)班楊慧勤帶來(lái)的《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是絢麗多姿的，讓我們一起來(lái)欣賞舒暢同學(xué)的《絢麗的中國(guó)夢(mèng)》
謝謝，我的夢(mèng)，是激揚(yáng)的`舞蹈，是跳動(dòng)的音符，請(qǐng)欣賞何佳靜的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是風(fēng)箏，不能永遠(yuǎn)拽在手心里，只有放飛它才有馳騁的疆場(chǎng)。請(qǐng)欣賞劉夕彤的演講《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花，有著繽紛的色彩，更有著迷人的芬芳。有請(qǐng)艾靈茜上場(chǎng)，他演講的題目是《我的中國(guó)夢(mèng)》
夢(mèng)想改變你我，讓你我體現(xiàn)了價(jià)值;夢(mèng)想改變中國(guó)，讓中國(guó)巍然屹立。請(qǐng)欣賞熊文昱為我們帶來(lái)的《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。謝謝!
激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)，請(qǐng)宣布本次演講比賽的最終結(jié)果。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的選手表示祝賀。
有夢(mèng)想，就要信心百倍，勇往直前;有夢(mèng)想，就要斗志昂揚(yáng)，持之以恒。城北小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”講故事、演講比賽到此結(jié)束，感謝評(píng)委老師的辛勤工作!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!謝謝大家!
【校園學(xué)生演講主持稿】相關(guān)文章：
學(xué)生校園日記02-21
校園軍訓(xùn)學(xué)生心得08-31
校園的早晨學(xué)生作文10-18
我的校園學(xué)生作文02-15
書(shū)香校園學(xué)生作文03-22
春的校園的學(xué)生作文02-23
校園演講比賽主持詞11篇11-18
校園元旦晚會(huì)主持稿01-15