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音樂(lè)廣播稿合集15篇
在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的廣播效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)廣播稿呢?以下是小編為大家收集的音樂(lè)廣播稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)廣播稿1
1、音樂(lè)可以讓身體放輕松,好的音樂(lè)可以紓解壓力,避免因自律神經(jīng)緊張失調(diào)而導(dǎo)致慢性疾病的產(chǎn)生。
[object Object] 2 、音樂(lè)可以敲開(kāi)封閉的心靈,紓解憂郁苦悶的.心情,甚至音樂(lè)還可以做到某些程度的心靈治療。
3、 音樂(lè)可以刺激腦部,活化腦細(xì)胞,適當(dāng)?shù)囊魳?lè)刺激對(duì)腦部的活動(dòng)有很大的幫助,甚至達(dá)到防止老化的功效。
4 、音樂(lè)可以提升創(chuàng)造力、企劃力以及刺激右腦,尤其是古典樂(lè)曲,對(duì)右腦的訓(xùn)練與發(fā)展是很有幫助的。
5 、音樂(lè)可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力,讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放。
音樂(lè)廣播稿2
(音樂(lè)起:風(fēng)雨無(wú)阻)
。ㄒ魳(lè)停)
(背景音樂(lè)漸大——漸。
白:曾經(jīng)看到過(guò)一篇名字叫做《戀人》的文章,看過(guò)之后真的很感動(dòng),感動(dòng)于文章中那樣的一種平淡,感動(dòng)于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫(xiě)。相信每個(gè)剛剛戀愛(ài)的朋友都會(huì)是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來(lái)讓大家一起分享……
(背景音樂(lè)漸大——漸。
白:……在走了十三公里的夜路后,我回到了學(xué)校。真想不出在北京還有什么比沒(méi)錢更可怕的了。曉龍一直在罵我:“就在蘇磊那睡嘛,這么晚了還走這么長(zhǎng)的路,你是不是有病。明天我過(guò)去時(shí)又不是不可以幫你帶錢,干嘛這么傻呀?”。我想了想:“其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)想別的,只是想今天無(wú)論如何都要回來(lái)!
“為什么?”。
“因?yàn)樗o我的信是寄到學(xué)校呀,我要看信就得回來(lái)呀!”。 “我拷,就為這個(gè),明天看會(huì)死呀?”
“沒(méi)有呀,我是想她一定算好了信今天到,也一定會(huì)想我看到信時(shí)是怎么樣的心情,我不能讓她空想呀,所以我今天一定要看信的!。
“我服了你了,她是你什么人呀?值得你這樣的跑。”。
我抬頭看見(jiàn)了星星,輕輕的閉上眼睛:“戀人呀,一個(gè)把我當(dāng)做她的幸福的人,她說(shuō)我像只貓!
“貓?不會(huì)吧,為什么說(shuō)你像只貓?”
“你不懂的啦,等你也有了戀人的時(shí)候你就知道了。多謝你等我,走吧,去睡了,明早還有課!蔽艺酒鹆松,小心的把信收好,再把它和其他的信分開(kāi),藏在一本書(shū)里,之后就和曉龍回了……
(背景音漸小——停)
。ㄒ魳(lè)漸起:愛(ài)情)
(音樂(lè)停)
。ū尘耙魳(lè)漸大——漸。
白:小心的把信收好,再把它和其他的信分開(kāi),藏在一本書(shū)里。恩,這樣的一段動(dòng)作描寫(xiě)其實(shí)更應(yīng)該算是一種心理描寫(xiě)吧?我相信除了作者本身的.寫(xiě)作技巧以外更多的是作者的一種感動(dòng)?赐赀@篇文章的時(shí)候,**想起一位朋友說(shuō)過(guò)的話,談戀愛(ài)的人從沒(méi)談戀愛(ài)的人來(lái)看其實(shí)就是小提大作。真的這樣嗎?我想這個(gè)問(wèn)題只有談了戀愛(ài)的人才知道咯(笑)?其實(shí)別人怎么看都無(wú)所謂,總要的是自己知道就好,不是嗎?
(背景音樂(lè)漸大——漸。
白:好了,時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了節(jié)目結(jié)束的時(shí)候了,愿朋友們每天都開(kāi)心,每個(gè)人都不會(huì)孤獨(dú),每個(gè)人都能看見(jiàn)和自己剛剛吵完架的朋友眼里的眼淚,每個(gè)人都能在擁抱的時(shí)候閉上眼睛……最后一首歌,送給你們,希望你們感動(dòng)在地平線……
。ū尘耙魳(lè)漸小——停)
。ㄒ魳(lè)起:美麗心情——漸大)
。ㄍ辏
音樂(lè)廣播稿3
各位聽(tīng)眾朋友:
大家下午好!
這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xxx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情與活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。
下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的`,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。
越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。
音樂(lè)廣播稿4
1、 親愛(ài)的朋友們,又是溫暖明媚的一天,何莊中學(xué)校園廣播站又帶著秋風(fēng)和大家見(jiàn)面了!首先愿每位收聽(tīng)我們老師或朋友,都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)
下午就說(shuō),辛苦了一天,希望我們的節(jié)目,能讓您緊張的一天得到放松。 (開(kāi)場(chǎng)不用太長(zhǎng),只要配上優(yōu)美的音樂(lè),配上主持人緩緩的聲音,效果應(yīng)該不錯(cuò))
2、 朋友們,中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見(jiàn)面了,我是今天的節(jié)目主持… 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來(lái)。
結(jié)束語(yǔ):朋友們,今天我們的節(jié)目到此就結(jié)束了,非常感謝您的收聽(tīng),讓我們?cè)诿魈焱粫r(shí)間再見(jiàn)!
3、《新聞直通車》
開(kāi)播語(yǔ):“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”,讓我們乘上時(shí)代的.快車,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),這里聚焦了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),盡在每天上午的《新聞直通車》。
4、《佳文共賞》
開(kāi)播語(yǔ):絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
5、《學(xué)?煊崱罚ā栋嗉(jí)快訊》)
開(kāi)播語(yǔ):反映學(xué)校(班級(jí))生活新動(dòng)態(tài),宣傳學(xué)校(班級(jí))管理新舉措,介紹學(xué)生事跡(優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生),介紹全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員事跡,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),樹(shù)立榜樣,帶動(dòng)進(jìn)步!皩W(xué)?煊崱保ā鞍嗉(jí)快訊”)期待
6、開(kāi)場(chǎng)白:“尊敬的老師、親愛(ài)的朋友們,大家早上好!共青團(tuán)何莊中學(xué)團(tuán)委會(huì)”校園之聲“廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播 ”;
結(jié)束語(yǔ):“今天的廣播到此結(jié)束,祝老師、朋友們一周工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”
7、開(kāi)場(chǎng)白
甲:當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹拂著整個(gè)校園,
乙:留住一縷秋風(fēng),撥撒出明天的希望;
甲:付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙:送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲:在這收獲的季節(jié)里,
乙:在這朝氣蓬勃的日子里,
甲:“校園廣播”又和大家見(jiàn)面了!
乙:我是主持人 xxx ,
甲:我是主持人 xxx ,
合:校園廣播站的全體朋友祝大家午間愉快
音樂(lè)廣播稿5
聲聲動(dòng)情,句句觸心。親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好,這里是大學(xué)生傳媒中心。
歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)新學(xué)期第一期的《越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)》。我是小Q,我是小M。
在寒假期間,各大音樂(lè)節(jié)目層出不窮,而《我是歌手》可謂是先聲奪人,吸引了各家眼球,牽動(dòng)著觀眾的心。 不得不介紹的就是小播特別喜歡的.,因《我是歌手》節(jié)目而爆紅的女歌手鄧紫棋的《泡沫》,《泡沫》這首歌曲的詞曲全由她一人創(chuàng)作,歌曲主要描繪了生活中的愛(ài)情猶如泡沫一樣,雖然外表美麗但是經(jīng)不起考驗(yàn),吹彈可破,而詞曲的旋律仿佛有魔力一般,讓人難以忘懷。而整首歌給小播留下最深刻的印象是鄧紫棋獨(dú)特的發(fā)生技巧和寬廣的音域。泡沫整首歌剛開(kāi)始較低沉,而后漸進(jìn)高潮,給人跌宕起伏之感,令人回味。也因此,泡沫這首歌的演唱難度較大,很少有人能像GEM那樣演繹的淋漓盡致。
。ㄒ魳(lè)播放)
好了,聽(tīng)了這么多的歌曲,本期的節(jié)目到這里差不多也
全部結(jié)束了。
如果小伙伴們還意猶未盡的話,
歡迎自己下載來(lái)聽(tīng)哦。
這里是四川
農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生傳媒中心
如果您也有好歌想推薦給大家,或是任何好的
意見(jiàn)或建議,歡迎私信我們的官方微博
我是小Q,我是小M
下周同一時(shí)間不見(jiàn)不散。
音樂(lè)廣播稿6
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:
大家好。
每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,娛樂(lè)空間帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。我是xxx。今天我們的主題是“愛(ài)情的故事”
我問(wèn)佛:如果遇到了可以愛(ài)的人,卻又怕不能把握該怎么辦?
佛曰:留人間多少愛(ài),迎浮世千重變,和有情人,做快樂(lè)事,莫問(wèn)是劫是緣。
這是世人面對(duì)愛(ài)情時(shí)最坦誠(chéng)的迷茫迷茫之中又膠著不愿放棄的情感怕孤單又怕背叛所以世人熱愛(ài)誓言在風(fēng)花雪月里引天地作證指江水為誓將未來(lái)上了鎖逃離變幻莫測(cè)的世事。
關(guān)于愛(ài)情的結(jié)局,多少人渴求做一枕黃粱夢(mèng),一覺(jué)醒來(lái)已是地老天荒到白頭,幸福大致相同,不過(guò)花好月圓良人相伴悲傷卻總是風(fēng)情萬(wàn)種數(shù)不來(lái)的痛,道不盡的傷情有遷異緣有盡時(shí)愛(ài)在流年里被時(shí)光磨去棱角,是不是世間的生死相依太過(guò)平凡讓我們開(kāi)始熱愛(ài)這種相思的肝腸寸斷。
一夕之間朱顏便可成皓首成長(zhǎng)歲月漫漫卻是在愛(ài)情里涅了槃?chuàng)荛_(kāi)了其本身的華彩走盡數(shù)度波瀾終于抵達(dá)內(nèi)心那些溫柔而執(zhí)著的光芒與天荒地老無(wú)關(guān)只是一種眷戀相伴著便是花好月圓。
最后附上一首倉(cāng)央嘉措的.情詩(shī)《只為途中與你相見(jiàn)》音樂(lè)廣播稿那一刻,我升起風(fēng)馬,不為祈福,只為守候你的到來(lái)。
那一日,我壘起瑪尼堆,不為修德,只為投下心湖的石子。
那一月,我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。
那一年,磕長(zhǎng)頭在山路,不為覲見(jiàn),只為貼著你的溫暖。
那一世,轉(zhuǎn)山不為輪回,只為途中與你相見(jiàn)。
那一天,我閉目在經(jīng)殿的香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn)你頌經(jīng)中的真言。
那一月,我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸摸你的指尖。
那一年,我磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,不為覲見(jiàn),只為貼著你的溫暖。
那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,不為修來(lái)世,只為途中與你相見(jiàn)。
那一夜,我聽(tīng)了一宿梵唱,不為參悟,只為尋你的一絲氣息。
那一月,我轉(zhuǎn)過(guò)所有經(jīng)輪,不為超度,只為觸摸你的指紋。
那一年,我磕長(zhǎng)頭擁抱塵埃,不為朝佛,只為貼著你的溫暖。
那一世,我翻遍十萬(wàn)大山,不為修來(lái)世,只為路中能與你相遇。
那一瞬,我飛升成仙,不為長(zhǎng)生,只為佑你平安喜樂(lè)。
音樂(lè)廣播稿7
大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)非常擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入咱們今天的《音樂(lè)之聲》。
插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了咱們的心。細(xì)細(xì)品味,咱們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
插入《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿了幻想,充滿了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車,一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷,對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!
孤單對(duì)于這類人來(lái)說(shuō)只是一道人生非常好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找是啊!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?咱們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,咱們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在咱們面前。咱們不得不去面對(duì),咱們需要非常多勇氣在社會(huì)上打拼;蛟S非常多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了咱們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中非常重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)咱們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,咱們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。
咱們害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候,咱們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。咱們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),咱們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。咱們害怕跌倒害怕受傷害,但咱們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前。明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
人生有非常多迷茫的時(shí)候,有時(shí)候,咱們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈,照亮咱們前方的路,指引咱們向正確的方向前進(jìn),不再荒廢人生
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的'地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿這首歌充滿異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在咱們的心間。人是一種非常奇怪的動(dòng)物,非常多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。咱們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著咱們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是咱們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接咱們的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。咱們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,咱們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是咱們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,咱們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴咱們:李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。所以,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!
最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,咱們下期再見(jiàn)!
音樂(lè)廣播稿8
各位聽(tīng)眾:
大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》,我是主播xxx。最近天氣轉(zhuǎn)涼,希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物,保暖過(guò)冬。大家都是出門在外的學(xué)子,萬(wàn)一生病了,家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了,接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
接下來(lái)插入陳綺貞《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎,你踏過(guò)下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因,說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾,卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái),置于音樂(lè)的意境中,五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭,先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊,在愛(ài)情中,誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的,分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
插入《夏天的味道》
此時(shí)我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉,就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào),我會(huì)安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天,充滿了幻想,充滿了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié),那布滿繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風(fēng)拂過(guò)的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車,一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚(gè)人拼湊出來(lái)的,缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!
之后插入陳淑樺《笑紅塵》
紅塵多可笑,癡情最無(wú)聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無(wú)所擾,只想換得半世逍遙,這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò),人生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷,對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界,無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑,說(shuō)話不用多想不用圓滑,做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人,這樣該有多好!
其實(shí)孤單對(duì)于這類人來(lái)說(shuō)只是一道人生很好的調(diào)味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的,他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉,將快樂(lè)尋找是啊!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現(xiàn)代社會(huì),又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多,我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì),我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼;蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡《明天你好》
等長(zhǎng)大以后,我只能奔跑,我多害怕,在黑暗中跌倒,明天你好,含著淚微笑,越美好,越害怕得到多么深入人心的歌詞,這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué),算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友,離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母,家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途,知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候,我們就像處在一個(gè)黑暗的階段,不停地摸索、艱難地前行。
其實(shí)我們也害怕在黑暗中跌倒,所以在剛開(kāi)學(xué)的`各種組織選拔的時(shí)候,我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰,晚上等錄取短信時(shí),我們的情緒總是起起伏伏,失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害,但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),努力奔跑向前。明天你好,聲音多渺小,卻提醒我,勇敢是什么。我相信,所有大一新生都一定能勇敢起來(lái),積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
人生有很多迷茫的時(shí)候,有時(shí)候,我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈,照亮我們前方的路,指引我們向正確的方向前進(jìn),不再荒廢人生。
插入許慧欣《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路,獨(dú)自狂歡慶祝,用孤單的舞步,編織成華麗的演出。就把自己放逐,在直覺(jué)的地圖,也不必去在乎,誰(shuí)會(huì)是,幸福歸宿這首歌充滿異國(guó)風(fēng)情,那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物,很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走,在下一個(gè)路口,是酸是甜是苦是辣,或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己,輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人生搞的太累,整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走,喜歡做什么去就做什么,不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一,剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力,迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生,正準(zhǔn)備享受幾年清福呢,我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,高考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。所以,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!
最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!
音樂(lè)廣播稿9
與西漢樂(lè)府性質(zhì)關(guān)系重大的一個(gè)問(wèn)題,就是班固在《漢書(shū)·藝文志》中提出的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”,“皆感于哀樂(lè),緣事而發(fā),亦可觀風(fēng)俗,知薄厚云。”筆者認(rèn)為,除了傳統(tǒng)的理解之外,仍然還有一些問(wèn)題可以提出來(lái)探討!端囄闹尽返恼撌鍪恰稘h書(shū)·藝文志·詩(shī)賦略》的總序,它列序了五種類型的詩(shī)賦的由來(lái)、發(fā)展、遞變、作用與性質(zhì)。班固在列序時(shí),把五種詩(shī)賦類型置于并列的地位,而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”“ 皆感于哀樂(lè),緣事而發(fā),亦可觀風(fēng)俗、知薄厚云”一節(jié)話,是緊承前四類內(nèi)容來(lái)的。在班固認(rèn)為,先是那種不歌而誦的賦,它是“感物造端”的;其次是那種春秋時(shí)賦《詩(shī)》明志的《詩(shī)》,其出發(fā)點(diǎn)也是“微言相感”,明志以“別賢不肖而觀盛衰”;再次是所謂賢人矢志之賦,它的產(chǎn)生也是由于“離讒憂國(guó)”,所以“作賦以諷”;然后是漢興以來(lái)枚乘、司馬相如、揚(yáng)雄的“辭人之賦”,已“沒(méi)其諷喻之義”;最后是武帝立的樂(lè)府所采的“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”,它們都“感于哀樂(lè),緣事而發(fā),可以觀風(fēng)俗,知薄厚”。由此可知,所謂武帝立的樂(lè)府其所采歌謠—— “趙代之謳、秦楚之風(fēng)”的“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”,實(shí)際上同往古的`“賦”“微言相感”以及后來(lái)原、宋玉等賦的“離讒憂國(guó),作賦以風(fēng)”等是相類貫通的;而“趙代之謳、秦楚之風(fēng)”之“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”及“可以觀風(fēng)俗,知薄厚”,則同春秋時(shí)用《詩(shī)》來(lái)“賦《詩(shī)》明志”及“別賢不肖而觀盛衰”是相一致的。
司馬遷在《史記·刺客列傳》中寫(xiě)到,高漸離“擊筑而歌,客無(wú)不流涕”而被稱作“知音”。這里面也滲透著漢人的看法。枚乘的賦《七發(fā)》中有一首《麥秀歌》:“麥秀漸兮雉朝飛,向虛壑兮背喬槐,依絕區(qū)兮臨回溪”,被枚乘稱之為“此亦天下之至悲也”,認(rèn)為它是音樂(lè)、歌詩(shī)悲哀的極致。王褒的《洞簫賦》中寫(xiě)到“知音者樂(lè)而悲之,不知音者怪而偉之”,也倡言樂(lè)歌以“生悲”為精品,賞樂(lè)以“樂(lè)而悲之”為知音。這說(shuō)明了西漢時(shí)代人們就有崇尚“悲音為美”的傾向;司馬遷、枚乘、王褒等人就是力倡“悲音美”的代表人物。到了東漢人們?nèi)匀怀缟羞@種“悲音為美”。著名文學(xué)理論家王充,在《論衡·自紀(jì)篇》《書(shū)虛篇》《超奇篇》中,又進(jìn)一步闡發(fā)了“美色不同面,皆佳于耳;悲音不共聲,皆快于耳”“文音者皆欲為悲”的觀點(diǎn),提出了以“美色”“悲音”“欲悲”等同為美感的最高準(zhǔn)繩。東漢另一著名學(xué)者馬融,在他的《長(zhǎng)笛賦》序里,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)他聽(tīng)到洛客用笛吹奏《相和歌辭·氣出》《相和歌辭·精列》二曲之后,便“甚悲而樂(lè)之”。此外,《后漢書(shū)·周舉傳》《風(fēng)俗通》等還分別記述了將相豪門宴飲和京師盛宴時(shí),都以演奏挽歌《薤露》《嵩里》為樂(lè)的事,顯然這也是漢代人“以悲為美”的反映。漢末著名詩(shī)人王粲在他的《公宴詩(shī)》中,也以“管弦發(fā)顫音,曲度清且悲,合坐同所樂(lè),但訴杯行遲”的詩(shī)句,來(lái)表示“清且美”的樂(lè)歌具有“同所美”的美感享受。凡此說(shuō)明,“悲音美”仍是東漢時(shí)代人們欣賞要求的共同標(biāo)準(zhǔn)。所以,嵇康在《琴賦 序》中對(duì)漢代“悲音美”的時(shí)代風(fēng)尚,作出了如下精當(dāng)?shù)母爬ǎ骸胺Q其才干,則以?酁樯;賦其聲音,則以悲哀為主;美其感化,則以垂涕為貴。”錢鍾書(shū)先生也曾在《詩(shī)可以怨》中說(shuō)過(guò):“古代評(píng)論詩(shī)歌,重視‘窮苦之言’,古代欣賞音樂(lè),也‘以悲哀為主’;這兩個(gè)類似的傳統(tǒng)有沒(méi)有共同的心理和社會(huì)基礎(chǔ)?”這說(shuō)明在兩漢時(shí)期,“悲哀之音”已經(jīng)成為人們欣賞音樂(lè)美的標(biāo)準(zhǔn),因此,兩漢音樂(lè)都有悲壯慷慨、高亢蒼涼、清峻明切的傾向,悲歌哀曲特別著稱。小至《悲歌》《公無(wú)渡河》《隴頭歌辭》《平陵?yáng)|》《激楚》《十五從軍征》《怨歌》等,大到《孔雀東南飛》《孤兒行》《婦病行》《悲憤詩(shī)》《胡笳十八拍》《廣陵散》等,無(wú)不體現(xiàn)了“背音美”的詩(shī)情風(fēng)韻。這種“以悲為美”是漢代人審美意識(shí)和觀念的具體體現(xiàn)。這種以“悲”為美的音樂(lè)審美觀念,代表著社會(huì)審美的主流,這種影響上至帝王宮廷,下至黎民世庶,具有普遍性、一般性。
漢代人在音樂(lè)實(shí)踐中表現(xiàn)出的“以悲為美,以悲為樂(lè)”的美學(xué)思想,產(chǎn)生原因是多方面的。人之情感喜怒不外哀樂(lè)兩類,明屠隆說(shuō):“夫性情有悲有喜,要之乎可喜矣。五音有哀有樂(lè),和聲能使人歡然而忘愁,哀聲能使人凄愴惻而不行。然人不獨(dú)好和聲。亦好哀聲,哀聲至于今不廢也,其所不廢者而可喜也!保ā短圃(shī)品》《洗釋斷序》)能感人的音樂(lè),不外悲、喜兩類。在中國(guó)漢代,不僅音樂(lè)可以表現(xiàn)歡樂(lè)之情,而且出現(xiàn)了大量的悲傷之樂(lè),形成了以悲為美的音樂(lè)觀。而從歷史的發(fā)展看,自春秋戰(zhàn)國(guó)至漢,戰(zhàn)爭(zhēng)離亂帶給人的不幸,及漢代人對(duì)自身命運(yùn)之探索的努力及孤寂,都使?jié)h代人對(duì)整個(gè)人生的命運(yùn)的反映,而產(chǎn)生“悲”的情感。悲之有悲壯、悲涼,有悲傷,在整個(gè)漢代人的生活中諸多的“悲”存在。以劉邦之衣錦還鄉(xiāng),賦“大風(fēng)歌”,慷慨悲歌,泣下數(shù)行,此該是人生之悲壯。由以“悲”來(lái)抒發(fā)感嘆人生,到以“悲”為樂(lè)這其間有一個(gè)欣賞者出現(xiàn),阮籍《樂(lè)論》記桓帝聞楚琴,凄愴傷心,慷慨長(zhǎng)息曰:“善哉乎:為琴若此,一而已足矣!”便順帝上恭陵,過(guò)樊衢,聞鳴鳥(niǎo)而悲,泣下橫流,曰:“美哉鳥(niǎo)聲”,使左右吟之,曰:“使聲若是:豈不樂(lè)哉!”無(wú)論是抒發(fā)自己胸中之悲,還是借他人之悲音澆自己胸中之快壘,“悲”是人對(duì)自己情感的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),對(duì)人的情感世界的拓展、發(fā)掘。所以,悲樂(lè)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)濫觴,在漢代興盛,反映了漢代人對(duì)自己本性情感的再發(fā)掘、再認(rèn)識(shí)。而這種發(fā)掘與認(rèn)識(shí),在“經(jīng)學(xué)”的束縛下不能以詩(shī)文來(lái)表現(xiàn),卻借音樂(lè)為渠道,得以宣泄表達(dá)。所以王褒《洞簫賦》云:“故知音者,樂(lè)而悲之,不知音者,怪而偉之!币魳(lè)創(chuàng)作實(shí)踐,欣賞中以悲為美的音樂(lè)現(xiàn)象,在漢末達(dá)到了高潮。魏晉人嵇康在《琴賦》序中云:“稱其才干,則以?酁樯;賦其聲音,則以悲哀為主;美其感化,則以垂涕為貴。”音樂(lè)以“悲”為美的欣賞觀點(diǎn)對(duì)建安時(shí)代文學(xué)作品以“悲”為美的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不無(wú)影響。
音樂(lè)廣播稿10
片頭:(播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè))
總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味。我們把真誠(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。放飛兒時(shí)的夢(mèng)想與榮光,綻放童稚的微笑和清亮,把心靈放夢(mèng)于遠(yuǎn)方。一種寧?kù)o,一刻豪放,一縷芳香。
甲:一首好歌,就是一道溫暖的陽(yáng)光,照耀我們的童年;
乙:一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開(kāi)我們的心扉。
甲:讓靈動(dòng)的音符,叫醒耳朵和雙腳
乙:讓活潑的歌聲,喚醒朝氣和歡樂(lè)
甲:Hello大家好!我是主播
乙:我是主播 , 那么今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一些非常好聽(tīng)的歌曲,找找看,有沒(méi)有那么一首歌,可以讓你單曲循環(huán)呢?
甲:今天的第一首歌曲 陳奕迅的《浮夸》
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《浮夸》的曲名原來(lái)叫《Depression》,是作曲人江志人 20xx年4月1日在倫敦聽(tīng)到好友哥哥張國(guó)榮的死訊之后寫(xiě)下來(lái)的,表達(dá)他聽(tīng)到消息時(shí)的震撼悲痛和不解。我們都知道江志人對(duì)哥哥復(fù)出后來(lái)的音樂(lè)影響甚大,二人也多次合作,江志人 林夕 哥哥的組合被奉為經(jīng)典,江志人的曲是很符合哥哥后期的風(fēng)格的,二人在生活中也是很好的朋友。江志人在聽(tīng)到哥哥去世的消息寫(xiě)下的這首《Depression》來(lái)表達(dá)失去好友的悲痛,聽(tīng)到消息時(shí)的震撼以及對(duì)哥哥選擇離開(kāi)表示不解。后來(lái)Eason出碟選中此曲,沒(méi)想到黃偉文填的詞卻與江志人的初衷大相徑庭。但是后來(lái)因?yàn)橐呀?jīng)與哥哥去世相隔一段時(shí)間,江志人也覺(jué)得不想舊事重提引發(fā)悲痛情緒,Eason也覺(jué)得黃偉文的詞很適合自己,于是這首《Depression》就成了我們后來(lái)聽(tīng)到的《浮夸》。
《那年夏天》
乙:每一首歌都有一個(gè)背后的故事,每一個(gè)人都有一段難忘的記憶,在那些屬于過(guò)去的點(diǎn)滴里,我們又都都有著多少相同的回憶,這首《那年夏天》不僅唱出了許飛的名氣,也觸動(dòng)了我們每個(gè)人心靈深處最為清脆的情弦,那種不想長(zhǎng)大,但有勇氣面對(duì)一切的矛盾心理雖然困擾了一代人的成長(zhǎng),但也帶給我們一生難以破滅的美好向往。
在大提琴悠揚(yáng)的敘述里,我們似乎聽(tīng)到了許飛的心跳,也聽(tīng)到了我們青春開(kāi)花的聲音,很多時(shí)候,當(dāng)我們吹熄蠟燭,為自己的成長(zhǎng)慶祝時(shí),那些曾經(jīng)是懵懂歲月中的天使也悄悄離開(kāi)我們,就像歌中唱到的,“我愿相信,世界很美”。這些命運(yùn)的糾纏,在長(zhǎng)大的路上帶給我們的,也帶給人性的那些烙印,會(huì)一直默默的陪伴我們,直到老去。
《左半邊翅膀》
甲:有人說(shuō):這首《左半邊翅膀》,是許飛這位從不大聲唱歌的女孩帶給我們的是那種生命的呼聲,唱出的永遠(yuǎn)是我們青春最需要的東西。也許,我們沒(méi)有一雙羽翼能帶我們走過(guò)所有,但我們卻有許飛這樣的堅(jiān)韌和我們肆意卻又充滿希望的'青春。
許飛,這位弱小卻又倔強(qiáng)的小女孩勇敢的走過(guò)了坎坷,在自己夢(mèng)想的羽翼下繼續(xù)著他的飛翔。許飛,這位善良的小女孩走過(guò)了堅(jiān)強(qiáng),走過(guò)了努力,終于在熒光棒下釋放了她的的翅膀。就像她所說(shuō)的,每一份努力背后都埋藏著明天的希望。只要我們?nèi)プ穼。讓我們祝福她,同時(shí)也為自己種下一個(gè)夢(mèng)想。
《天空之城》
乙:這曲《天空之城》是日本著名動(dòng)畫(huà)電影導(dǎo)演宮崎駿為他的電影《天空之城》創(chuàng)作的主題曲。宮崎駿可以說(shuō)是日本動(dòng)畫(huà)界的一個(gè)傳奇,還可以說(shuō)沒(méi)有他的話日本的動(dòng)畫(huà)事業(yè)會(huì)大大的遜色。他是第一位將動(dòng)畫(huà)上升到人文高度的思想者,同時(shí)也是日本三代動(dòng)畫(huà)家中,承前啟后的精神支柱人物。
與電影同名的主題曲《天空之城》,采用了鋼琴做底音,小提琴哭泣般的低聲敘述的手法,為我們塑造了一個(gè)悲劇的故事結(jié)尾,在每一個(gè)回旋的高潮,更是做到了極致,在表達(dá)一種感情的同時(shí),也觸動(dòng)了每一位聽(tīng)眾。好了,這曲《天空之城》我們一起來(lái)感受。
《平凡之路》
甲:《平凡之路》是樸樹(shù)演唱的歌曲,由樸樹(shù)作曲,樸樹(shù)、韓寒作詞,收錄于同名EP。該歌曲是電影《后會(huì)無(wú)期》的主題曲。隨著《平凡之路》的發(fā)行,沉寂十年的歌手樸樹(shù)正式復(fù)出。
《平凡之路》延續(xù)了樸樹(shù)一貫的“新民謠”式風(fēng)格,緩慢抒情的節(jié)奏及其清澈的嗓音及低聲的吟唱,令歌曲充滿淡淡的溫暖及憂傷。歌曲能讓聽(tīng)者享受平靜和青春的感覺(jué),及在傷感和迷茫中找到未來(lái)的方向!镀椒仓贰烦隽朔踩说男穆暎銐蛘\(chéng)懇、坦蕩,演繹出不平凡的人生之旅!镀椒仓贰犯柙~選擇了刻意的粗礪感,曲末的Rap聽(tīng)起來(lái)比較直指人心,真實(shí)表達(dá)眾人心聲,精彩演繹了具有豐富情感的人生之歌。
乙:歌聲傳遞真情,真情點(diǎn)亮人生,踩著季節(jié)的旋律,讓心與陽(yáng)光一起飛揚(yáng)!感受無(wú)處不在的音樂(lè)的魅力,了解源自生活本身的無(wú)限精彩,歡迎收聽(tīng)《溫馨點(diǎn)歌》欄目。
甲:你有什么祝愿嗎?你想把自己的祝愿告訴對(duì)方嗎?那么請(qǐng)你告訴我們吧!我們幫你傳達(dá)心聲!
乙:今天是你同學(xué)的生日嗎?你想送什么禮物給他呢?一首歌能代表你所有的祝福。請(qǐng)你來(lái)告訴我們吧!我們《溫馨點(diǎn)歌》欄目將幫你傳送你的祝福!
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
合:溫馨點(diǎn)歌臺(tái)為您送上溫馨祝福。
。ㄒ遥航酉聛(lái)看看今天都有哪些祝福要送出……)
結(jié)束語(yǔ):
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè),今天的心語(yǔ)心愿到這里就結(jié)束了,希望我們的節(jié)目給您帶來(lái)了收獲與喜悅
乙:是的,同時(shí)也歡迎同學(xué)們踴躍投稿點(diǎn)歌,讓你的老師、同學(xué)收到一份驚喜,讓一個(gè)平凡的日子變得有意義,讓我們通過(guò)電波將您的祝福帶給他!
甲:點(diǎn)歌的同學(xué)請(qǐng)寫(xiě)好簡(jiǎn)潔、清晰的祝福語(yǔ),提前交給我們。讓我們聆聽(tīng)你的心聲,道出你的祝福。讓快樂(lè)倍增,讓?xiě)n愁減半。
乙:不論何時(shí)何地,我們都是為您真誠(chéng)服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái),共同為這個(gè)充滿活力的校園增添青春的色彩。
甲:你的喝彩就是我們的精彩!讓我們相約每周四的娛樂(lè)星空!
乙:非常感謝大家的收聽(tīng)!
合:同學(xué)們,再見(jiàn)!
音樂(lè)廣播稿11
每一首歌都像一只紙船,承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè),不同的風(fēng)格,演繹著不一樣的感受,帶你飛越音樂(lè)地帶,去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。 音樂(lè)像小河里的潺潺流水,有著清晨露珠的清澈,有著夜色般的朦朧,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:
大家好!現(xiàn)在是(時(shí)間),這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái)我是主持人XX,從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩。現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少。但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典,20xx年多杰平措憑借動(dòng)人的歌聲讓這首《林芝姑娘》紅遍全國(guó),不管你走到哪里都能聽(tīng)到這一首林芝姑娘,盡管多杰平措唱這首歌的時(shí)候距今也已經(jīng)有好幾年的時(shí)光了,但是依然是這首被人們遺忘的歌披上了現(xiàn)代風(fēng)格的外衣,讓我們一起聆聽(tīng)這首歌…《林芝姑娘》
根呷 想必大家都很熟悉他吧 在20xx年他首發(fā)第一張個(gè)人創(chuàng)作專輯《等待》,取不俗成績(jī);其杰出的創(chuàng)作才能又在之后推出的)《等待的希望》 《曼陀鈴》《蝴蝶的.翅膀》《朝圣之路》
專輯中以充分展現(xiàn);于此同時(shí),還斬獲了無(wú)數(shù)音樂(lè)大獎(jiǎng),卓越的音樂(lè)創(chuàng)作才華以及具有親和力、感染力、穿透力的磁性嗓音使他成為當(dāng)今藏族歌壇最耀眼的男歌手之一。擅長(zhǎng)鍵盤與吉他。只要有機(jī)會(huì)坐在鍵盤前,不需幾分鐘,一首美妙旋律,應(yīng)指而生。 下面讓根呷的《曼陀鈴》一起帶入魔法的世界吧!
想必大家更熟悉曲爾甲吧?曲爾甲也是一名著名的歌手20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《我的家》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《草原越野》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《夢(mèng)想的終點(diǎn)》20xx年由愛(ài)琴海唱片發(fā)行合輯《見(jiàn)證愛(ài)》因此他榮獲了20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng)” ;20xx年四川省旅游風(fēng)光歌曲電視大賽“一等獎(jiǎng) ”;20xx年四川省舞蹈聲樂(lè)大賽演唱“二等獎(jiǎng)”下面我們一起聽(tīng)曲爾甲的的《天際》
我不能給你什么能抓到的奇跡,卻能映化出一個(gè)最真實(shí)的自己。合著音樂(lè)的節(jié)拍,追隨著希望的腳步,我們一起沐浴在有著溫暖和愛(ài)的音樂(lè)天空,一起感悟生活的美好,一起聆聽(tīng)晨起與夕下里的花開(kāi)花落,用音樂(lè)接觸著陌生與未曾相識(shí)的朋友,我在用我的真誠(chéng)與用心為自己和大家搭建著一個(gè)彩虹色的音樂(lè)國(guó)度,你能感覺(jué)到嗎?你能體會(huì)我心靈跳動(dòng)的節(jié)拍嗎?這里是西藏音樂(lè)廣播電臺(tái),一個(gè)為你放送好音樂(lè)的伙伴,我是某某,一個(gè)你永遠(yuǎn)都不用想起,只要記的朋友,用音樂(lè)和你一起聆聽(tīng)這世界。
OK,我們今天的節(jié)目就到這里吧,最后送上一首我最親愛(ài)的朋友們,我們下次再見(jiàn)吧。Bye音樂(lè)廣播稿音樂(lè)廣播到此告一段落,以下是我對(duì)這門學(xué)科的感想:
我是一名藏族的女生,我很喜歡音樂(lè)但是種種原因我不能報(bào)這門專業(yè)但是在大學(xué)能擁有這一學(xué)期的音樂(lè)課我感到非常的滿足。盡管老師沒(méi)讓我們寫(xiě)感想但我忍不住寫(xiě)下去了,音樂(lè)藝術(shù)管理—————這是一門選修課,我當(dāng)初選這門課的目的是讓自己放松。
不管我們一共上多少節(jié)課但每節(jié)課我都過(guò)很輕松很愉快這樣就夠了,有時(shí)候因?yàn)闆](méi)接到通知所以傻傻的在教室門口等,等了半天沒(méi)人來(lái)我就在那兒開(kāi)始胡思亂想。是不是又改時(shí)間了?還是我記錯(cuò)時(shí)間了…………直到上課鈴響了真
的沒(méi)人來(lái)了我才想可能今天不上課了。還記嗎?老師給我們看您去西藏和尼泊爾旅游時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)看到西藏的每一個(gè)角落我都很興奮盡管那時(shí)我剛從西藏過(guò)來(lái)?吹轿鞑氐奶煳鞑氐乃有我們神圣的布達(dá)拉宮我都會(huì)很興奮。千言萬(wàn)語(yǔ)一句話,我不后悔選這門課,謝謝老師!還有,因?yàn)橐郧皼](méi)有寫(xiě)音樂(lè)廣播稿的經(jīng)驗(yàn)所以寫(xiě)的可能不好請(qǐng)老師見(jiàn)諒!
音樂(lè)廣播稿12
第一環(huán)節(jié):開(kāi)場(chǎng)白(播放音樂(lè)2分鐘)《夜的鋼琴曲》
(音樂(lè)播放到1分30秒時(shí)開(kāi)始播音)
讓心情繁茂出一片沒(méi)有風(fēng)的森林,
讓聲音清澈成一片沒(méi)有雨的晴天
讓我們的.廣播和你一道成長(zhǎng),
關(guān)注自己,關(guān)愛(ài)校園廣播,
親愛(ài)的同學(xué)們大家好,今天是星期( 二 ),歡迎大家收聽(tīng)平泉特殊
教育校園廣播—永恒的希望。
(播放音樂(lè)兩分鐘)
第二環(huán)節(jié):童話故事閱讀
X:這個(gè)世界因?yàn)橛辛撕⒆硬庞辛送,因(yàn)橛辛送挷庞辛四敲炊鄬儆谕甑目鞓?lè)
X:讓我們一起走進(jìn)奇妙的童話世界
X:讓我們一起來(lái)走進(jìn)今天的第二個(gè)節(jié)目《童話故事閱讀》
音樂(lè)廣播稿13
各位聽(tīng)眾朋友:
大家下午好!這里是「跳躍的音符」,我是主持人,xxx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。
下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的時(shí)候,總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受的了折磨,守的住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂(lè)廣播稿下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。
越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失的快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的',常已失去。越是看重的,越的不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。
音樂(lè)廣播稿14
各位聽(tīng)眾朋友,大家下午好!這里是【跳躍的音符】,我是主持人,xx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留,你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑,盡情去歌曲唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情和活力的。我們正年輕,我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧,年輕,沒(méi)有什么不可以。
下面,我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌曲,由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的;總有被人誤解的時(shí)候,總有寄人籬下的`時(shí)候,.com總有遭人與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候,要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理,只要你能夠耐心等待,忍常人所不能忍,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。音樂(lè)廣播稿下面,我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》,希望大家喜歡。
越是不能放下的,越容易失去;越想牢牢抓住的,越消失得快。越想擁有的,常不屬于你;越想把握的,常已失去。越是看重的,越得不到;越是在乎的,越抓不住。那些想要的東西,大都不在你的身邊,人生總是在追逐中不斷修行著,在得失中不斷感悟著。不執(zhí)著,一切隨緣。只有懂得放下,才能把握當(dāng)下。
下面,我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》,在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,下期節(jié)目,再會(huì)。
音樂(lè)廣播稿15
親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們:
大家好!現(xiàn)在是(說(shuō)時(shí)間),廣東省廣州城市職業(yè)技工學(xué)校校園之聲廣播臺(tái)現(xiàn)在為您播音,這里是Easy music 我是某某。從現(xiàn)在起,我會(huì)給你更多的精彩。ok,現(xiàn)在就讓我們把心停留在這里,把你的耳朵交給我吧,跟隨我的.腳步一起開(kāi)始今天的音樂(lè)之旅吧。
十年、或是二十年甚至是三十年以前的那些已經(jīng)被歲月遺忘的經(jīng)典,我們又還記的多少.但是總有那些用心的歌手們,用自己的理解,以全新的面貌展示新潮的經(jīng)典…我們來(lái)聽(tīng)一下那首歌
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