勞動(dòng)廣播稿
在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的勞動(dòng)廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)廣播稿1
合：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)
面了!
男：我是三(2)班的李玫 ，
女：我是三(2)班的張昌第，
合：本期廣播由我兩為大家主持。
女：張昌第，你知道本周星期四是什么日子嗎?
男：哈哈，這可考不倒我，星期四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
女：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
男：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
女：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。 1
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或女體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
男：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
女：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
男：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光? 女：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物?
男：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?
女：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男：聽過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。 “沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。 “噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的`門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了。”
男：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。 女：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。 作為 3
一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎? 男：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?
女：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜?? 男：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎? 女：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。 男：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
女：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。
男：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)??。
女：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” ?
男：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種手你自己想吧�！� 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
男：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
女：勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。 男：在這兒，我們祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造出一片幸福人生!
女：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”! 男：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
勞動(dòng)廣播稿2
五一假期即將來(lái)臨，為了保證大家能夠擁有一個(gè)安全舒心的假期，特別提醒小朋友要合理安排出游計(jì)劃、注意出行安全：
一、外出游玩安全
假日期間，小朋友在游樂(lè)場(chǎng)、旅游景點(diǎn)游玩時(shí)要有家長(zhǎng)陪伴注意人身安全和公共道德。
1.要選擇經(jīng)國(guó)家檢測(cè)合格，比較安全、正規(guī)的游樂(lè)場(chǎng)；
2.活動(dòng)時(shí)要遵守游樂(lè)場(chǎng)的安全規(guī)定，參加每一項(xiàng)活動(dòng)，都要嚴(yán)格按規(guī)定采取保險(xiǎn)措施，例如系好安全帶、鎖好防護(hù)欄等；
3.不要到未開發(fā)區(qū)域游玩或宿營(yíng)，要與同伴保持聯(lián)系，一旦迷失方向，要及時(shí)到自己認(rèn)識(shí)的地方，或原地不動(dòng)等待幫助或呼喊求救；
4.天氣炎熱，不要到山塘、水庫(kù)游玩，平時(shí)多喝水，以防中暑；
5.患病或身體不適時(shí)，不要勉強(qiáng)參加活動(dòng)，要盡快就醫(yī)。
二、財(cái)產(chǎn)安全
假期出行時(shí)，要加強(qiáng)自身防范，謹(jǐn)防街頭扒竊、搶劫、詐騙案件的發(fā)生。
1.在商場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)所、旅游景點(diǎn)購(gòu)物消費(fèi)以及乘坐公交車時(shí)，要保管好錢包、手機(jī)等財(cái)物，切勿在公共場(chǎng)所露財(cái)，購(gòu)物時(shí)不要當(dāng)眾清點(diǎn)鈔票；
2.在銀行或提款機(jī)提款時(shí)，要注意周圍有無(wú)可疑人員，特別是提取大額現(xiàn)金時(shí)，最好有人隨行，以防被搶；
3.夜間娛樂(lè)活動(dòng)不宜過(guò)晚，請(qǐng)勿大量飲酒或前往偏僻之處，外出時(shí)最好結(jié)伴同行，謹(jǐn)防搶劫、搶奪案件發(fā)生；
4.不要貪小便宜，不要指望有“天上掉餡餅”美事，以防受騙。
三、交通安全
假期期間，出行的.市民、游客較平常會(huì)大幅增多，人流車流量大，小朋友出行一定自覺(jué)遵守《道路交通安全法》。
1.出行時(shí)，要乘坐正規(guī)營(yíng)運(yùn)車輛，不要乘坐“黑摩的”、“黑面的”等非法運(yùn)營(yíng)車輛，家長(zhǎng)及時(shí)索要發(fā)票，不要在車上遺忘物品，過(guò)街要走人行橫道，切勿亂穿馬路，在車輛縫隙間穿行；
2.隨家長(zhǎng)乘私家車，要注意安全，不要坐副駕駛位置，系好安全帶。
此外，提醒大家嚴(yán)格遵守學(xué)院請(qǐng)、銷假制度。如有突發(fā)情況請(qǐng)及時(shí)與年級(jí)主任、班主任和班長(zhǎng)聯(lián)系，或者向?qū)W校求助，報(bào)警求助電話：110
最后，預(yù)祝同學(xué)假期愉快！
勞動(dòng)廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好！浩口三小紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見(jiàn)面了！我是播音員xxx
乙：我是播音員xxx
甲：今天的內(nèi)容，要從一個(gè)故事說(shuō)起。有一次，森林公園里的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫著：“保潔公司需要一名衛(wèi)生管理員，男女不限，有意者請(qǐng)于11月26日早上9點(diǎn)到本公司營(yíng)業(yè)廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來(lái)了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準(zhǔn)備去了。
乙：小兔回到家里，對(duì)著鏡子興奮地說(shuō)：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對(duì)了，我再把我剛買來(lái)的蝴蝶結(jié)給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家里打扮著，它得意地說(shuō)：“我頭腦靈活，這次的衛(wèi)生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說(shuō)邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的準(zhǔn)備著，它高興地說(shuō)：“我動(dòng)作靈活，跑步又快，像這種衛(wèi)生管理員的工作就要跑來(lái)跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無(wú)縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會(huì)兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時(shí)此刻小狐貍也在家里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我主意多，處理事情能力強(qiáng)，這個(gè)衛(wèi)生管理員我是當(dāng)定了，不過(guò)，我也不能馬虎”。小狐貍說(shuō)著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。
甲：它們來(lái)到營(yíng)業(yè)廳，廳里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有，它們正在焦急的走來(lái)走去，這時(shí)小狐貍發(fā)現(xiàn)了地上有一團(tuán)紙，它用腳踢了一下紙團(tuán)，就繞道走開了，這時(shí)小猴也走過(guò)來(lái)，伸手想揀地上的紙團(tuán)，但看到地上的紙團(tuán)很臟，就想：“它會(huì)把我的白手套弄臟的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過(guò)來(lái)，看了一眼說(shuō)：“我才不撿呢！它會(huì)把我的新皮鞋弄臟的”。說(shuō)著也走開了，不一會(huì)兒小兔走來(lái)了，她看見(jiàn)了紙團(tuán)，毫不猶豫地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)老虎經(jīng)理走來(lái)，笑容
滿面地說(shuō)：“你們是來(lái)參加考試的吧？”。幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說(shuō)：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。“為什么？”，幾個(gè)小動(dòng)物一起問(wèn)，“還沒(méi)有考試啊”，老虎經(jīng)理認(rèn)真的說(shuō)：“考試的`題目就是揀那團(tuán)紙，因?yàn)樽鲂l(wèi)生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說(shuō)對(duì)嗎？”，幾個(gè)小動(dòng)物點(diǎn)頭同意。就這樣，小兔當(dāng)上了衛(wèi)生管理員。
乙：我們學(xué)校不少同學(xué)的衛(wèi)生行為習(xí)慣很好。在這個(gè)基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭(zhēng)取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭(zhēng)光。
甲：我倡議，每位同學(xué)都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛(ài)護(hù)我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來(lái)越美麗。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。
乙：我們，作為浩口三小的一員，首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作，其次我們應(yīng)做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔垃圾主動(dòng)管�！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費(fèi)一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便后體育課后要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學(xué)生。
甲：我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
合：同學(xué)們！讓大家行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)造一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個(gè)干凈，清潔的校園一起努力吧！
乙：今天的播音就快要結(jié)束了，讓我們一起聽一首好聽的歌曲吧！《》 甲：今天的節(jié)目就到此結(jié)束了，讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)！
勞動(dòng)廣播稿4
公益勞動(dòng)---下鄉(xiāng)知青
這周我們?cè)谏瞎鎰趧?dòng)課
每個(gè)人分配的任務(wù)都不一樣
我在桃園工作
聽著感覺(jué)是不是蠻詩(shī)意的
可是這種每天什么課都不上
只勞動(dòng)的生活
怎么過(guò)怎么讓我覺(jué)得像下鄉(xiāng)知青
痛苦啊 勞動(dòng)廣播稿
每天8個(gè)小時(shí)的工作量（雖然我每次都沒(méi)滿過(guò)8個(gè)小時(shí)）
但是怎么就覺(jué)得這么別扭呢
父母花了那么多錢供我念書
怎么就供到了地里去干活去了
不爽
其實(shí)我的活不累
只是很考驗(yàn)?zāi)托?/p>
就是一直摘種子（桃樹那些多余的）
你不知道一顆樹上有多少�。ㄖ赖�'就不用說(shuō)了，不知道的下回可以去找棵桃樹做做實(shí)驗(yàn)）
還有你不知道一棵樹上有多少毛毛蟲啊
通常都是我無(wú)意中好像是碰到了
但是我可佩服我下一秒就很速度的把蟲甩掉
然后在補(bǔ)上一腳
它的小命也就完了
最搞笑的是每個(gè)人都有一個(gè)師傅
不過(guò)虧是我們師傅人很不錯(cuò)
昨天我們還得寸進(jìn)尺的把活干到了他廚房里
把晚上的飯解決了
唉
還有4天
真希望快點(diǎn)過(guò)去
不過(guò)老看到我們副班長(zhǎng)在路邊挖下水道
我都感覺(jué)我可幸福了（ 好像有點(diǎn)過(guò)分。。。）
幸福和痛苦的過(guò)著吧！
以后我會(huì)珍惜我在教室上課的機(jī)會(huì)的~~~~
勞動(dòng)廣播稿5
主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》
劉：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
陳：在這朝氣蓬勃的日子里，
齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
劉：我是三(1)中隊(duì)的劉。
陳：我是三(1)中隊(duì)的陳。
�。何沂侨�(1)中隊(duì)的劉
許：我是三(1)中隊(duì)的許
姚：我是三(1)中隊(duì)的姚
齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。
一、話說(shuō)五一。
陳：你知道明天是什么日子嗎?
劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
陳：“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。
“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?
劉：想啊。
陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。
二、世博特輯
�。航衲甑奈逡还�(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。
許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。
�。航衲甑奈逶乱蝗帐巧虾Ｊ啦⿻�(huì)正式開幕的第一天。為了迎接世博會(huì)，我還特意寫了一首詞呢?想聽聽嗎?
許：好啊!
健：可不許笑話我啊，聽好了!
水調(diào)歌頭迎世博
明日何事有?
世博開園天。
輝宏可比宮闕，
此時(shí)勝往年。
我欲乘興游去，
縱覽奇樓異宇，
高陽(yáng)驅(qū)春寒。
陰雨無(wú)蹤影，
其樂(lè)融人間。
建千閣，
修萬(wàn)戶，
常無(wú)眠。
動(dòng)遷無(wú)恨，
只為中華美夢(mèng)圓。
多元文化聚合，
播種友誼無(wú)缺，
此景今成全。
半載不為久，
世界共嬋娟。
怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧!
許：真是你寫的?
�。寒�(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。
祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。
三、美文欣賞
姚：最后，給大家的推薦一篇美文，題目是《春天的雪》春天的雪
春天的雪是五顏六色的。它飄落在五彩繽紛的花朵上，晶瑩剔透的身體顯得色彩斑斕，春天萬(wàn)紫千紅勃勃生機(jī)，竟然使白雪公主一改平常的素裝，穿起了“霓裳羽衣”。
春天的雪是調(diào)色板。她落在白色的杏花上，杏花更純潔了;她落在粉紅的桃花上，桃花更增加了幾分艷麗;她落在迎春花上，迎春花更加嫩黃嬌艷;她落在紅色的山桃花上，山桃花更加?jì)趁亩嘧肆恕?/p>
五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿 燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴。
乙：大家好，我是主持人。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)�；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。踏入了鳥語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源。“憨厚”的假山、“調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤�、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的“五一”游行，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲：聽過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。
“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了�！�
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的`大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手”甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。”
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的詩(shī)歌。
《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》
站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間,
感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;
一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林;
沉寂的大地上,
頓時(shí),響起勞動(dòng)的那支勁歌,
回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;
回蕩在藍(lán)天白云之間;
震落滿樹鳥聲,
鋪紅掛彩的早晨,
情不自禁!
陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)
催開著城市的文明之花,
催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;
滿眼的美景,在飄飛的音符下,
歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。
《勞動(dòng)者之歌》
這是一個(gè)怎樣的春日?
在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。
勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。
長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。
這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?
在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫的歲月面前。
兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。
匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。
伴隨著這動(dòng)聽美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。
勞動(dòng)廣播稿6
最近 忙醉了，充實(shí)了，可樂(lè)了。
原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè)趣是這么大啊，可以忘確無(wú)聊，失望，批評(píng)，可以享受真實(shí)，充實(shí)，忙碌的快感。總結(jié)一句，體力的勞動(dòng)能宣泄精神的痛苦，這就是我也感覺(jué)幸福的原因。這陣子遇到不少的挫折，失望，幸好有一群好朋友給了我無(wú)窮的.關(guān)懷，謝謝你們，我的好朋友。
前幾天在和大學(xué)的同學(xué)一起去看電視劇我的團(tuán)長(zhǎng)我的 團(tuán)，一起去打球，一起吃飯喝酒，在一起唱歌，然后一起留宿朋友家，真的很開心。自從畢業(yè)后 還沒(méi)聚的這么齊，九個(gè)朋友，六個(gè)鐵哥們/。哦 是那天4。17（死一起日）世界鐵哥們?nèi)�。我只在大學(xué)讀了半年，卻結(jié)識(shí)了這么多 有情有義 有你有我的 好兄弟，我用我感恩的心感謝上蒼如此眷顧我這個(gè)人。還有在這里，我高中好朋友鐵哥們，謝謝你們常來(lái)這里做客，不是因?yàn)槲覀冊(cè)谶@里感到偏僻，而是因?yàn)槲覀冇刑嗟目鞓?lè) 需要我及時(shí)請(qǐng)你們來(lái)分享。一起勞動(dòng)一起爬山一起釣魚一起運(yùn)動(dòng)，有歌聽有球看（NBA季候塞）有野味打，一起吃苦一起勞累一起躺著睡覺(jué)一起聊天，感情增進(jìn)情誼加深一起談未來(lái)說(shuō)女人爭(zhēng)做事業(yè)的強(qiáng)人。
剛進(jìn)了一批雞，長(zhǎng)勢(shì)喜人，黑壓壓的一片，我去喂食他們?nèi)珖谝黄�，我一不小心碰到東西響，他們嚇的 哄的一起往角落里跑，呵呵 可愛(ài)及了。又包了個(gè)魚塘喂了點(diǎn)魚，準(zhǔn)備養(yǎng)一批羊幾頭牛幾百只鴨子和十箱蜜蜂，呵呵 我們又有的忙了啊。
上次 唱歌 聽到了幾首不錯(cuò)的 歌，一次我 把它放在了音樂(lè)盒里，希望誰(shuí)聽了 都舒服就好。
假如我 不來(lái)這里我可以去上海開車，假如我不來(lái)這里 我 可以去長(zhǎng)沙我哥那里負(fù)責(zé)一個(gè) 工地徵萬(wàn)吧塊錢回來(lái)，我 沒(méi)去，我 留在這里有意義值,
這就是我想要的，這是我的 選擇！ 最后聽一首歌
勞動(dòng)廣播稿7
播放開始曲 《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
(開場(chǎng)白)
甲：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，播撒出明天的希望;
甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界;
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!
甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了!
乙：我是六一中隊(duì)的主持人(黃燕)，
甲：我是六一中隊(duì)的主持人(尹劉磊)，今天播音的主題是——?jiǎng)趧?dòng)最光榮
一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》
甲：(黃燕)，你知道五月一日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，五月一日是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國(guó)工人的.積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國(guó)的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會(huì)，爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。當(dāng)年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。解放后，中央人民政府國(guó)務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，當(dāng)日全國(guó)放假一天。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。 5月1日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，它是全世界工人階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史紀(jì)念，每個(gè)國(guó)家都很重視它，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
甲：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)
(佳文共賞)
乙：(黃燕讀自己的作文)
甲：黃燕，你寫的作文真不錯(cuò)，我要好好像你學(xué)習(xí)。
乙：我們班好作文多的是，再請(qǐng)聽吳儀琳的一篇習(xí)作《一次有趣的實(shí)驗(yàn)》。讀作文。
《音樂(lè)之聲》
男：音樂(lè)是我們的最愛(ài)，歡迎走進(jìn)音樂(lè)欣賞欄目。
女：今天，我們?yōu)槟惆才诺氖恰?今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上成龍等人演唱的歌曲《站起來(lái)》
(播放歌曲)
《法制、健康伴我行》
男：今天《健康伴我行》為大家?guī)?lái)的是有關(guān) 流行性腮腺炎 的話題，歡迎大家的收聽。
女：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性傳染性疾病，容易侵犯腺體，最易受累的是口腔中唾液腺，其中以腮腺最為常見(jiàn)，其次為頜下腺、舌下腺。
發(fā)炎腫脹以耳垂部為中心，逐漸蔓延至頰部、邊緣不清、觸之有彈性感及觸痛，表面皮膚不發(fā)紅。腮腫約3～5天達(dá)高峰，以后逐漸縮 小，約1周左右消退，偶有持續(xù)到2周。有時(shí)頜下腺及舌下腺均可腫大。有些患兒僅有頜下腺腫大而腮腺不大。部分患兒頜下腺、舌下腺及腮腺可始終無(wú)明顯腫脹，而僅有病毒血癥或并發(fā)癥的表現(xiàn)。因?yàn)槿倬植棵浲�，在張口時(shí)更為明顯，很多孩子會(huì)不愿進(jìn)食，還常會(huì)有發(fā)熱、食欲不振等癥狀。少數(shù)患兒早期并發(fā)腦膜炎時(shí)，可出現(xiàn)腦膜刺激癥。
男：腮腺炎的傳染途徑 ：
腮腺炎病毒可通過(guò)噴嚏、咳嗽等飛沫傳染， 3歲以上的孩子多發(fā)。 2歲以下的寶寶有來(lái)自媽媽體內(nèi)的抗體，一般不容易被感染。流行高峰在冬、春季節(jié)，患過(guò)此病后(包括隱性感染在內(nèi))，均可獲得終身免疫，一般不會(huì)再次感染。
流行性腮腺炎本身并不嚴(yán)重，但有并發(fā)癥時(shí)病情就會(huì)比較嚴(yán)重。
女：防治措施： 流行性腮腺炎無(wú)特殊治療藥物，可口服中藥板蘭根。局部腫脹可以用如意金黃散加醋或茶水調(diào)后外敷，也可用紅外線等方法理療。五一勞動(dòng)節(jié)專題校園廣播稿五一勞動(dòng)節(jié)專題校園廣播稿�；純簯�(yīng)臥床休息，高熱時(shí)對(duì)癥處理。食物以易消化軟食為主，忌吃酸性食物。孩子患腮腺炎后不能去幼兒園或繼續(xù)去學(xué)校，需在家隔離直至腮腫完全消失為止，對(duì)接觸者應(yīng)每日檢查。
男：專家提醒：此病的潛伏期是14～21天，平均約18天，所以病人腮腺腫脹前7天至腫脹出現(xiàn)后9天均有傳染性。注射腮腺炎減毒活疫苗能夠安全有效的預(yù)防此病。
播放歌曲《健康歌》
女：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領(lǐng)巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧!
《結(jié)束語(yǔ)》
男：時(shí)間過(guò)得真快，本周的紅領(lǐng)巾小廣播馬上就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，本次播音由 六(1) 中隊(duì)主播，下次播音由 六(2) 中隊(duì)負(fù)責(zé)，主題是 禮儀之花開遍校園 。
合：我們下周四再見(jiàn)!
勞動(dòng)廣播稿8
今天我?guī)蛬寢屪隽艘淮物垼驗(yàn)槲液芟矚g吃媽媽做的這道菜，所以就向媽媽請(qǐng)教，這道菜的名字叫做白菜魚丸湯。
首先我先拿出一顆大白菜洗好切成段，然后放進(jìn)燒開了水的鍋里，過(guò)了四分鐘，等水開了之后往進(jìn)放一些魚丸和胡椒粉、鹽等調(diào)料，放進(jìn)去后用勺子攪一攪，最后出鍋前淋上香油，啊！揭開鍋蓋真是百里飄香。這次我還研究了一種新方法，那就是往里加點(diǎn)蘑菇或者香菇，味道也非常不錯(cuò)。
媽媽夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我是個(gè)小幫手了，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)勞動(dòng)，真是不錯(cuò)，我聽了心里美滋滋的.。
勞動(dòng)廣播稿9
主持人：芮元元、甘晴
芮：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
甘：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
芮：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
甘：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
芮：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
甘：在這朝氣蓬勃的日子里，
芮：七彩虹廣播又和大家見(jiàn)面了！
甘：我是七彩虹廣播室播音員甘晴，
芮：我是七彩虹廣播室播音員芮元元，本期七彩虹廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
甘：芮元元，你知道再過(guò)幾天是什么日子？
芮：哈哈，這可考不倒我，過(guò)幾天就是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
甘：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
芮：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甘：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
芮：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易！
甘：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
芮 ： 我想：我也要用我的`雙手和大腦來(lái)過(guò)個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)。要用好我的兩件寶——雙手和大腦，用手又用腦，才能有創(chuàng)造，一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)。我要幫助爸爸媽媽做力所能及的事，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明東西，讓國(guó)家更強(qiáng)大。這才是對(duì)五一節(jié)的最好紀(jì)念。
甘：今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周二同一時(shí)間不見(jiàn)不散。
勞動(dòng)廣播稿10
甲：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
乙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
甲：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
乙：在這朝氣蓬勃的日子里，
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
乙：我是主持人xxx，
甲：我是主持人xxx，
一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》
甲：xxx，你知道明天是什么日子？
乙：哈哈，這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
甲：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
甲：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。 1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的`工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
乙：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易！
甲：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
�。úシ鸥枨秳趧�(dòng)最光榮》）
二、甲：是呀，馬上我們又即將迎來(lái)今年的勞動(dòng)節(jié)了。請(qǐng)大家欣賞美文片段誦讀《五月》。
乙：五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月，是全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
甲：最后請(qǐng)聽歌曲《豐收歌》。
今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，我們下期再見(jiàn)。
勞動(dòng)廣播稿11
田：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，
趙：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望；
趙：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；
田：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
趙：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，
田：在這朝氣蓬勃的日子里，
趙：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！
田：我是二（2）班的田，
趙：我是二（2）班的趙，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》
趙：田雨露，你知道周六是什么日子？
田：哈哈，這可考不倒我，周六是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)！
趙：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
田：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧！
趙：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日啊，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。
1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或杜體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
田：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易！
趙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
二、勞動(dòng)最光榮
田：對(duì)��！誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光？
趙：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物？
田：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果？
趙：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，
田：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
趙：聽過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？
田：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)？”又指指打開的'小門。
“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不！你的身體會(huì)越來(lái)越弱的！”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了�！�
趙：可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
田：那么，趙壬福，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？
趙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
田：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎？
趙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
田：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
趙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
田：還可以每天把自己打扮的大方得體。
趙：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
田：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
趙：一首快樂(lè)的歌，一首忙碌的歌。
田：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
趙：有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手？’
田：上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧。’
趙：那人回家冥思
苦想，可怎么也想不出。
田：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
趙：是啊，施舍者的手固然美。
田：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
趙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
田：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！
趙：時(shí)間過(guò)得真快是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同門們?cè)僖?jiàn)
勞動(dòng)廣播稿12
主持：四(２)中隊(duì)韓晶晶夏晨莤
廣播時(shí)間：５月１９日
韓晶晶：敬愛(ài)的老師們！
夏晨茜：親愛(ài)的同學(xué)們！大家早上好！
韓晶晶：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望，付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界；送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
夏晨茜：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，在這朝氣蓬勃的日子里小廣播又和大家見(jiàn)面了。我是四（2）班的夏晨茜
韓晶晶：我是四（2）班的韓晶晶，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》。已經(jīng)過(guò)了5月1日，全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？
夏晨茜：“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無(wú)產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。
夏晨茜：這個(gè)節(jié)日，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。
韓晶晶：為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
夏晨茜：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或胡磊體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
韓晶晶：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的.。真是不容易！
夏晨茜：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
韓晶晶：對(duì)�。≌l(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光呢？
夏晨茜：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋找食物？
韓晶晶：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果？那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
夏晨茜：聽過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？那是兩個(gè)生命截然不同的鳥
韓晶晶：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
夏晨茜：金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)？”又指指打開的小門。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。“不！你的身體會(huì)越來(lái)越弱的！”金絲雀極力勸它。
韓晶晶：“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康！。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
夏晨茜：金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
韓晶晶：幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夏晨茜：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
韓晶晶：一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)，自己勞動(dòng)就不會(huì)這樣了�！笨蓱z的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
夏晨茜：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？
韓晶晶：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜
夏晨茜：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎？
韓晶晶：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
夏晨茜：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。
韓晶晶：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮的大方得體。
夏晨茜：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。有人問(wèn)‘世界上最美的手是誰(shuí)的手？’
夏晨茜：上帝回答說(shuō)‘是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！侨嘶丶亿に伎嘞耄稍趺匆蚕氩怀�。
韓晶晶：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手。是啊，施舍者的手固然美。 夏晨茜：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
韓晶晶：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
韓晶晶、夏晨茜：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！本期的紅領(lǐng)巾廣播《勞動(dòng)最光榮》到此結(jié)束，感謝您的收聽，再見(jiàn)！
勞動(dòng)廣播稿13
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)又稱“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”、“國(guó)際示威游行日”(International Workers' Day或者M(jìn)ay Day)，是世界上80多個(gè)國(guó)家的全國(guó)性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的'重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
勞動(dòng)廣播稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
我今天播音的題目是《愛(ài)我班級(jí)，愛(ài)我學(xué)�！�。
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。我們的學(xué)習(xí)生活已過(guò)半了。八一愛(ài)民學(xué)校-----我的母校，她將成為我人生中永恒的記憶。
八一愛(ài)民學(xué)校是由解放軍后勤總部援建的一所花園式的學(xué)校。于20xx年修建成的。學(xué)校位置優(yōu)越，風(fēng)景怡人，交通方便。校園的花草樹木郁郁蔥蔥�；▋籂�(zhēng)艷開放，象征著當(dāng)代青少年活潑純潔，天天向上。即使是秋季，滿園也花香撲鼻，散滿校園。
學(xué)校的`教學(xué)大樓高大、寬敞、明亮，多媒體電教設(shè)備一應(yīng)俱全，地面平整干凈，花壇瓷磚包裝；圖書館藏書2萬(wàn)多冊(cè)，每周向?qū)W生正常開放;誠(chéng)信書吧里隨時(shí)都座無(wú)虛席；班班通的多媒體教室既為教學(xué)服務(wù)，每周又放電影、文藝節(jié)目、動(dòng)畫故事等；綜合大樓的設(shè)施齊全;學(xué)生寢室里的各種設(shè)備統(tǒng)一安裝。師生關(guān)系和諧，大家精神舒暢。
每一周我們都有一次心里話溝通，每一周我們都要寫周記，同學(xué)們都會(huì)把自己的心里話，
生活中，學(xué)習(xí)中遇到的困難在周記上寫清楚，班主任常常會(huì)給我們很好的意見(jiàn)，鼓勵(lì)著我們，在周記上關(guān)心著我們，教育著我們。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心人。
我愛(ài)美麗的校園，我更愛(ài)我的班主任和教過(guò)我的老師。近兩個(gè)月，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識(shí)，教育我們做人。平時(shí)對(duì)大家既嚴(yán)格要求，又和藹可親。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問(wèn)暖，處處關(guān)心。
我校教師每天24小時(shí)和我們共事一地，生活上他們從不搞特殊化，一日三餐和我們一起排隊(duì)吃飯，早晨和大家一起鍛煉，晚上等我們?nèi)胨瞬烹x開。學(xué)校就是我們的家！
今年，學(xué)校對(duì)校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度。從上課到晚自習(xí)，從起床到熄燈，從兩操、感恩手語(yǔ)到課間休息，完全按規(guī)范要求。在這同時(shí)，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊(duì)伍——文明哨。這支隊(duì)伍不但減少了老師的很大壓力，更重要的是，這支隊(duì)伍能夠讓學(xué)生更好地鍛煉自己的能力。開始大家不適應(yīng)，有意見(jiàn)�，F(xiàn)在大家都適應(yīng)了，習(xí)慣了，嚴(yán)格的校紀(jì)，良好的校風(fēng)，規(guī)范的管理，是青年們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂(lè)章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
和諧的校園是我們的追求，建設(shè)和諧校園不是空喊口號(hào)，它要求我們廣大師生從小事做起，從身邊做起，使學(xué)校最終成為我們生活的家園，精神的樂(lè)園，成才的搖籃。老師，同學(xué)們，讓我們以主人翁的精神攜手共創(chuàng)美好的和諧校園吧！
勞動(dòng)廣播稿15
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。
甲：我是主持人xxx
乙：我是主持人xxx
甲：同學(xué)們，在 20xx 年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!
合：祝敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，節(jié)日快樂(lè)。
甲：xxx，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
乙：這你可難不倒我。
甲：那說(shuō)來(lái)聽聽。
乙：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年 5 月 1 日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作
制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889 年 7 月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
甲：你知道得還挺全面。
乙：是啊，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。
甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。
甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。xxx，前幾天聽你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌，你給我們朗誦一下吧!
乙：好啊!
勞動(dòng)者贊歌
甲：聽了你的朗誦，我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè)的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!
乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。
甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》
乙：勞動(dòng)節(jié)就要到了，我們是不是也應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們也是愛(ài)勞動(dòng)的?
甲：對(duì)了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書》，我給大家讀讀吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象，在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
1.在放假前期，整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室，并在 5 月 1 日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔。
2.不在教室內(nèi)亂放東西，亂丟垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.做到隨手帶走垃圾，自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場(chǎng)所亂寫亂畫。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來(lái)，一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!
合：再見(jiàn)! 小學(xué)生勞動(dòng)節(jié)校園廣播稿
燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴 xx。
乙：大家好，我是主持人xx。
甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦
甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)�；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
甲：上周五，學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。
踏入了鳥語(yǔ)花香的園博園，宛如進(jìn)入世外桃源�！昂┖瘛钡募偕�、“ 調(diào)皮”的溪流，“笑意盈然”的鮮花在藍(lán)天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們?cè)谫即蟮牟莸厣媳寂苤�、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?
乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!
甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲：19 世紀(jì) 80 年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。工人們每天要?jiǎng)趧?dòng) 14 至 16 個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá) 18 個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886 年 5 月 1 日，為反對(duì)(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的 “五一”大抗議，誕生了今天的“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻依然沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此，每逢這一天世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。
乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920 年 5 月 1 日 。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。
甲：
“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!
乙：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
甲：聽過(guò)《藍(lán)天中的'金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥兒。
甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。
金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開的小門。
“沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧�！碑嬅鉴B打了幾個(gè)飽嗝。
“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。
金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。
幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個(gè)人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。
夜色降臨了，畫眉鳥停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓�？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。
一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了�！�
可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。
乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占 1/3，另外的 2/3 是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。
作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? 乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?
乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開心。
甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。
乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：有人問(wèn)“世界上最美的手是誰(shuí)的手” 甲：上帝回答說(shuō)“是施舍者的手，還有一種你自己想吧�！�
乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手
乙：是啊，施舍者的手固然美。
甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。
乙：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。
甲：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
乙：祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!
甲：下面是常規(guī)點(diǎn)評(píng)時(shí)間
乙：最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的“五一”!
甲：同時(shí)祝愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
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