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小學(xué)安全教育廣播稿

時(shí)間:2022-12-10 17:44:29 廣播稿 我要投稿

小學(xué)安全教育廣播稿匯編15篇

  在廣播站鍛煉的學(xué)生,大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,廣播稿寫得好才會有好的節(jié)目效果,那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全教育廣播稿,歡迎大家分享。

小學(xué)安全教育廣播稿匯編15篇

小學(xué)安全教育廣播稿1

  中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國中小學(xué)生“安全教育日”以來,全國各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。然而,中小學(xué)每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字!學(xué)校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

  近年來,各地中小學(xué)校園安全堪憂,各類惡習(xí)性傷亡人事故不斷,一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。有數(shù)字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)達(dá)18000多人,即平均每天有約49 名學(xué)生因各類事故死亡,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì),死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個(gè)幼小生命的消失仍然讓人心痛。據(jù)了解,從20xx年各地上報(bào)給xxx的事故分析中看,各種溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的19.58%,死亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25.65%;各類中毒事件占 15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占 .39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)占6.09%?梢,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。

  食物中毒的'預(yù)防。 引起食物中毒的物質(zhì),稱病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學(xué)性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時(shí),常常會引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習(xí)心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風(fēng)疹塊等癥狀。要防止食物過敏,首先應(yīng)弄清是屬于哪能類物品;其次要教會學(xué)生怎樣解決這種過敏問題。對于過敏者,則應(yīng)適當(dāng)休息,多飲水,避免強(qiáng)烈日光照射,口服大量維C抗過敏藥物;對于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。xx預(yù)防食物中毒,講究廚房的衛(wèi)生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時(shí)需放入冰箱內(nèi),保存時(shí)間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預(yù)防食物中毒的重要措施,對于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購買。另外,學(xué)校附近的小攤點(diǎn),不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學(xué)生對這樣的東西格外喜歡,要嚴(yán)禁學(xué)生購買“三無”食品。

  游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:

 。1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;

 。2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

  夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意:

  (1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。

 。2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。

 。3)雷雨時(shí),盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

  在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定 ,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。我們應(yīng)該牢記安全知識, 避免不安全的事例再上演。

小學(xué)安全教育廣播稿2

  合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

  唐:我是主持人唐xx。

  周:我是主持人周xx。

  蔣:我是主持人蔣xx。

  唐:安全兒歌

  小朋友,我問你,自我保護(hù)可知道?

  周:隨你問,隨你考,安全保護(hù)有八條。

  最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

  過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  蔣:星期天,去郊游,小河邊上不能走。

  坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

  你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

  周:煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān),

  水果刀,大人用,等我長大才能動。

  蔣:家里人,都不在,誰叫我都不離開。

  我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

  唐:

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

  “小刺猬”欄目(三3班唐誠來稿)

  樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  周:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)問問自己,這樣做對嗎?

  蔣:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  唐:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  周:

  因此,我們應(yīng)好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  蔣:下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  唐:《小學(xué)生安全守則》

  1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到“綠燈行,紅燈停。”

  周:2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  蔣:3、不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

  唐:4、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  周:5、上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  蔣:6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  唐:7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  周:8、不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

  蔣:9、體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

  唐:10、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  周:11、在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

  蔣:12、不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的`食品。

  唐:13、不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  周:14、不與陌生人接觸,更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  蔣:15、因事或有病不能夠上學(xué)應(yīng)該向老師請假,不能夠欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  唐:16、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  周:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,蔣芳蔚,你都學(xué)會了嗎?

  蔣:恩,我都學(xué)會了。唐夢倩,你呢?

  唐:恩,我也學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

  周:接下來讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”,請聽四(4)班鐘天聲同學(xué)的來稿“生命不打草稿”。

  蔣:這篇文章寫得真好。

  唐:是!這篇文章讓我們認(rèn)識到了生命的寶貴,生命只有一次,讓我們每一個(gè)人都來珍惜它,愛護(hù)它吧!

  周:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  蔣:我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓徐小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位徐小的學(xué)生天天都能夠高高興興上學(xué)、平平安安回家。

小學(xué)安全教育廣播稿3

  甲:敬愛的老師們!

  乙:親愛的隊(duì)員們!

  甲:長埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

  乙:我是 中隊(duì) 。

  甲:我是 中隊(duì) 。

  乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

  甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:

  乙:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  甲:每當(dāng)看到這樣的情景,咱們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?

  乙:從樓梯扶手上滑下來,非?赡軙は聛。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  甲:同學(xué)們,咱們的生命是最寶貴的。咱們的`生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  乙:因此,咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

  甲:下面,讓咱們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  合:《小學(xué)生安全守則》

  乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停!

  甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  乙:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  甲:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

  乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  乙:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。

  甲:體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。

  乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。

  乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

  甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  甲:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會了嗎?

  乙:恩,我都學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。讓咱們聽一首歌曲,輕松一下吧。

  甲:優(yōu)美的歌曲過后,讓咱們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

  乙:《校園生活安全教育歌》?你能給咱們說說這首歌謠嗎?

  甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

  校園生活安全教育歌

  生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  乙:這首歌謠真好。

  甲:是!這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。

  乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,咱們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  甲:咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  合:同學(xué)們,讓咱們牢記珍愛生命、安全第一!

  乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

  甲:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓咱們下期再見。

小學(xué)安全教育廣播稿4

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的.開展。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳。俊睂W(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

  雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

小學(xué)安全教育廣播稿5

  中小學(xué)校園安全是關(guān)系到社會家庭穩(wěn)定和中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展的大事。從xx96年開始,每年的3月26日被指定為全國中小學(xué)生“安全教育日”此后,全國中小學(xué)安全教育取得了顯著進(jìn)展,安全教育的有效性大大提高。然而,每年中小學(xué)的死亡人數(shù)仍然超過10000。多么驚人的數(shù)字!學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望。然而,學(xué)校存在諸多隱患,學(xué)生傷害事故頻發(fā),不僅給學(xué)生和家長帶來不可挽回的痛苦和損失,也造成了糾葛和極大的困擾。甚至影響正常的教育教學(xué)。

  近年來,各地中小學(xué)安全狀況堪憂,各種不良習(xí)慣和傷亡事故不斷。在當(dāng)?shù)氐囊恍┬^(qū),曾發(fā)生過學(xué)生因走廊擁堵被對方碾壓踩踏致死、打鬧傷人、食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。統(tǒng)計(jì)顯示,每年中小學(xué)生死亡人數(shù)超過1萬人。據(jù)xx94年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)超過18000人,即每天約有49名學(xué)生死于各種事故,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生死亡人數(shù)從xx94年的1.8萬人下降到1.44萬人。雖然數(shù)量有所下降,但這14400條年輕生命的消失仍然令人心碎。據(jù)了解,從20xx年上報(bào)XX的事故分析來看,各類溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的xx.58%,死亡人數(shù)占總數(shù)的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占8.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)為6.09%?梢,溺水、中毒、建筑物倒塌、交通事故是造成中小學(xué)生傷亡的主要因素。

  預(yù)防食物中毒。引起食物中毒的物質(zhì)叫做致病物質(zhì)。由于引起食物中毒的致病物質(zhì)較多,可分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動物性自然中毒、化學(xué)性和真菌性食物中毒等。食物中毒發(fā)生時(shí),常引起過敏,如頭暈、不良習(xí)慣、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、皮疹等癥狀。預(yù)防食物過敏,首先要搞清楚它屬于哪種商品;其次,要教會學(xué)生如何解決這個(gè)過敏問題。對過敏者,應(yīng)適當(dāng)休息,多喝水,避免強(qiáng)烈陽光照射,并大量口服維生素C抗過敏藥物;對于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送醫(yī)院治療。xx防止食物中毒,注意廚房衛(wèi)生,妥善保管食物,避免蒼蠅叮咬爬行。加工食品的生熟器具應(yīng)分開;天氣熱時(shí)應(yīng)將剩菜放入冰箱,存放時(shí)間不宜過長;選擇和鑒別食品質(zhì)量是預(yù)防食物中毒的重要措施。對于性質(zhì)不明的食物,不要輕易收集和購買。另外,學(xué)校附近的.小攤越來越多!叭裏o”食物并不少見,學(xué)生特別喜歡這樣的東西,所以學(xué)生不應(yīng)該買“三無”食物。

  防止游泳時(shí)或意外溺水。為了防止游泳導(dǎo)致溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不得在河流、池塘、溪流中游泳。即使在游泳的時(shí)候,懂得游泳的父母也必須帶頭,選擇正確的時(shí)間和地點(diǎn),采取正確的措施去游泳。但是因?yàn)閷W(xué)生小,不小心溺水的可能性還是存在的。如果發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先要抓緊時(shí)間搶救。如果他們不會游泳,他們應(yīng)該迅速拿起漂浮的物體,把它們?nèi)舆M(jìn)溺水者最近的水中。如果他們會游泳,他們應(yīng)該在確保安全的同時(shí)采取正確的措施來營救他們。落地后及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸車輛上進(jìn)行胸外按壓和口對口人工呼吸,同時(shí)可以將患者送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級兒童溺水,我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:

  (1)教育兒童不僅要在水井、池塘等有水的地方玩耍,還要告訴他們危險(xiǎn);

  (2)有水箱的學(xué)校要在學(xué)校蓋章。

  夏天經(jīng)常有雷雨呼嘯,要教育學(xué)生注意:

  (1)不要露天蹲著,尤其不要站在高處,遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑。

  (2)為了防止雷電波損壞家用電器,最好在雷擊時(shí)拔掉沒有防雷功能的家用電器。

  (3)雷雨期間盡量不要出門,每家門窗都要關(guān)好。

  在學(xué)校安全教育中,首先要了解道路安全標(biāo)志,了解并遵守交通規(guī)則,做到走、騎、騎安全。行人必須遵守規(guī)定,行人必須在人行道上行走,沒有人行道的要靠右行走;過馬路必須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道時(shí),必須遵守信號規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左右看,注意交通,不要追,不要跑;沒有人行橫道的,必須直行,車輛靠近時(shí)不允許突然穿越;走過天橋或隧道的人必須走過天橋或隧道;不準(zhǔn)攀爬路邊和道路上的護(hù)欄、護(hù)欄,不準(zhǔn)在道路上推、追、強(qiáng)行停車或拋擲汽車。走路不能雙手并用,走路不能看書,走路不能思考問題,走路不能聊天,走路不能玩……如果你這樣做,你可能會撞上你的車而不是撞上你,所以這也很危險(xiǎn)。此外,不要在惡劣天氣下騎自行車,如雷雨、臺風(fēng)、雪、雪或結(jié)冰的道路。我們應(yīng)該牢記安全知識,避免不安全情況的再次發(fā)生。

小學(xué)安全教育廣播稿6

  開篇(音樂起)

  甲:老師們,同學(xué)們,大家好,我們又一次在電波中與大家相遇,我是xxx

  乙:大家好!我是xxx

  甲:每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽,傾聽著清脆的鳥叫,同學(xué)們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學(xué)習(xí)知識、開展活動,多么幸福啊!

  乙:是的,可是,即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長鳴,請記。骸鞍踩珶o小事”,處處要小心。今天我們就和大家一起來談?wù)劇鞍踩边@個(gè)話題。

  甲:有些同學(xué)可能覺得有些小題大做,讓我們一起來聽聽下面這兩個(gè)個(gè)真實(shí)的故事吧。

  故事長廊

  (故事一)

  甲:一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心?墒牵驮谛⊥鯇π躺涞谌龝r(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已郏涛嬷劬μ鄣迷诘厣洗驖L,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?墒且?yàn)閭麆輫?yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

  乙:同學(xué)們,聽了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

  (故事二)

  甲:某校舉辦春季運(yùn)動會。一天上午, 該校五(2)班一個(gè)學(xué)生正在鉛球場上與其他小運(yùn)動員激烈角逐,30 多名同學(xué)在賽場周圍吶喊助威。突然, 這位同學(xué)因投擲的姿勢不對, 將5 公斤重的鉛球投偏了方向, 鉛球飛出投擲區(qū), 砸向了站在離投擲點(diǎn)7 米多遠(yuǎn)的同班同學(xué)小王的頭部。小王當(dāng)場倒地, 眼睛翻白, 不省人事。該校迅速將小王送醫(yī)院急救, 發(fā)現(xiàn)小王傷情嚴(yán)重, 必須進(jìn)行手術(shù)治療。

  乙:從學(xué)生被鉛球砸傷的事故看, 學(xué)校運(yùn)動會組織者對投擲鉛球運(yùn)動的安全區(qū)設(shè)置過小。在安全區(qū)沿線, 還應(yīng)派人警戒, 以免有學(xué)生不注意進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。作為觀眾的我們在觀看投擲類比賽時(shí), 應(yīng)特別注意投擲物的運(yùn)動方向,一旦發(fā)現(xiàn)方向偏離正常范圍時(shí),要迅速、及時(shí)地躲避?吹狡渌瑢W(xué)離投擲區(qū)太近,我們也要馬上提醒。

  (校園隱患)

  甲:施胤佃,聽了以上兩個(gè)真實(shí)的案例,你是什么心情呢?

  乙:我的心情真的非常沉重,其實(shí)仔細(xì)想一想,在我們平時(shí)的校園生活中有很多存在安全隱患的行為呢,有一次,我看到一位同學(xué)下樓梯的時(shí)候,不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。

  甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  我還發(fā)現(xiàn)校園里有一種很危險(xiǎn)的行為,就是有很多同學(xué)喜歡飛奔,不管是上廁所,還是去老師辦公室,橫沖直撞的,根本不看前邊有沒有人,有一次,我就被一個(gè)小朋友撞到了,幸虧沒什么大事。

  乙:你說的這個(gè)情況的`確應(yīng)該引起大家的注意,在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。真的希望同學(xué)們能夠引以為戒。我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  安全快車

  (課間安全公約)

  甲:回到一開始我們說到的2個(gè)安全事故,其實(shí),靜下心來細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開展活動都是大家喜歡的活動,如果在活動時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開心,更加痛快嗎?

  乙:其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該遵守校園安全公約,心中有了安全公約,自然安全系數(shù)也就高了。

  甲:請跟我們一起學(xué)習(xí)《課間安全公約》吧。

  乙:1.課間休息時(shí)不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

  2.在樓梯、走廊、過道上行走時(shí),應(yīng)禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

  3.行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

  甲:4.不帶有危險(xiǎn)性的玩具到學(xué)校里玩。

  5.不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛(wèi)生。

  6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走,保持距離不推拉。

  乙:7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

  8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下,不得私自玩單杠、雙杠、肋木等危險(xiǎn)性的體育活動項(xiàng)目。

  9.嚴(yán)禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和游戲。

  甲:希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守,保障你們的在校安全,讓我們快樂成長,安全成長每一天.

  乙:《課間安全公約》學(xué)完了,小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。

小學(xué)安全教育廣播稿7

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

  隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見;然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲。划(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是 “頭號殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫,有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的,為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的`開展。

  紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識;為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則;加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

  3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;

  4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

  記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命! 雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我;當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步;重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。

  讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

小學(xué)安全教育廣播稿8

  有一天,我看見一個(gè)小孩在草坪上燒火,急忙前去阻止,那個(gè)小孩不理睬我,還神氣的跑了,到另一個(gè)地方去燒,我忍無可忍,怒氣沖沖的`向他走去,向他說:“這樣會引起火災(zāi)的。”他卻說:“哥哥,不會的,就在著一個(gè)地方燒。”我又說:“火苗是火災(zāi)的隱患!彼终f:“那還有消防隊(duì)嗎?”我被氣的無話可說,只好把火踩滅,那個(gè)小孩生氣地問:“你問什么要踩滅?”我回答道:“不該玩火!”

  后來,他和我無言以對了……

  第二天,我下來玩,發(fā)現(xiàn)草坪被燒了一大片,心想:他還是不把安全記在心里,這小孩還挺難對付的……最后,我還是把他說服了。

  希望小朋友們把安全永記心中。

小學(xué)安全教育廣播稿9

  合:親愛的同學(xué)們:

  女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

  男:大家好,我是xxx

  女:我是xxx

  男:同學(xué)知道:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。

  女:現(xiàn)在,正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  男:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的同學(xué)在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心。

  女:一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開心?墒,就在小王對小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!

  男:尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來,小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療。

  女:可是因?yàn)閭麆輫?yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬余元,小喬的那只眼睛始終沒有治好,幾乎看不見任何東西,造成了終生殘疾。

  男:同學(xué)們,聽了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的'?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無法看見光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!

  女:其實(shí),我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂地學(xué)習(xí)、活動與生活,在校園內(nèi)活動時(shí),我們必須增強(qiáng)安全意識,時(shí)刻注意安全。

  合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

小學(xué)安全教育廣播稿10

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!

  本期紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

  小朋友,我問你,自我保護(hù)可知道?

  隨你問,隨你考,安全保護(hù)有八條。

  最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

  過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

  星期天,去郊游,小河邊上不能走。

  坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

  你的家,住高樓,不爬陽臺翻筋斗。

  煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān),

  水果刀,大人用,等我長大才能動。

  家里人,都不在,誰叫我都不離開。

  我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景: 樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去。;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué)。欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

  每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎? 從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同

  學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流。欄桿上的`同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

  因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

小學(xué)安全教育廣播稿11

  做好學(xué)生安全工作,減少學(xué)校事故,保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,是落實(shí)素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前提,使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。

  校園生活安全教育歌

  生活道路不簡單,安全時(shí)刻記心間。

  女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  男:不講粗言和穢語,團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  行人必須遵守的'規(guī)定:須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準(zhǔn)穿越,倚坐道口護(hù)欄;不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車;列隊(duì)通過道路時(shí),每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊(duì)列,須在人行道上行走。

  室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

  女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(20xx年3月30日)。學(xué)校本著對廣大教職工生命安全負(fù)責(zé)的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)。“安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理?xiàng)l例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好啊!

  女:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  男:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!

小學(xué)安全教育廣播稿12

  親愛的老師,同學(xué)們:大家好!紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了,我是六年級一班的許藝博同學(xué),今天我廣播的內(nèi)容是《小學(xué)生法制安全教育》。

  安全這個(gè)永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多人。

  為加強(qiáng)對中小學(xué)生的.安全教育,因此,1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”。應(yīng)此,要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識,提高自我保護(hù)能力。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議

小學(xué)安全教育廣播稿13

  醉:各位老師,各位同學(xué)

  乙:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!

  醉:我是第五(2)中隊(duì)的xxx

  我是五(2)中隊(duì)的xxx

  b:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩,在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后,帶給大家歡笑和安慰。

  校園草原

  答:溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉,陽光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會讓我們更舒服。

  B:自1996年起,中國將3月最后一周的周一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。

  A:今年是第15屆“全國中小學(xué)生安全教育日”,主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保學(xué)生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓,保持道路文明。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,堅(jiān)決免災(zāi)。堅(jiān)持利用升旗、課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí),并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。

  據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運(yùn)動傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

  B:小學(xué)是學(xué)習(xí)知識、增長人才的開始。家長和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之才。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

  我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到一些青少年在游泳時(shí)發(fā)生事故,一些在高速公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來...無數(shù)事實(shí)撕裂人心,我們不得不吶喊,同學(xué)們,請永遠(yuǎn)記住“安全”二字!

  學(xué)生、家長、老師、祖國都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),請永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞!

  為此,我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

  B:1。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動,避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

  A:2。過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動避讓機(jī)動車輛,防范事故。

  B:3。上體育課和課前做好活動準(zhǔn)備;顒忧白龊脺(zhǔn)備。運(yùn)動時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免碰撞或摔倒?/p>

  A:4。注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)燈,放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

  B:5。做什么也要有安全感。因此,當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí),必須冷靜理性,注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感,保持班級活動文明有序。

  答:同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因?yàn),只有你安全了,你才能更快樂?/p>

  a:安全兒歌我問你,你懂自我保護(hù)嗎?

  B:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

  星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽臺翻跟斗。

  B:煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的。長大了才能動。

  A:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護(hù)好自己最安全。

  B:同學(xué)們,你們在校園里經(jīng)?吹竭@樣的場景嗎:

  樓梯上,一個(gè)同學(xué)沒有下樓,而是坐在扶手上滑了下去;在校園里,幾個(gè)學(xué)生橫沖直撞,完全不照顧身邊的小同學(xué);在欄桿上,有的同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地往下看……每當(dāng)看到這樣的場景,我們都要問自己,這樣對嗎?

  A:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會互相傷害,可能會失血;欄桿上的同學(xué)可能沒有想過,爬欄桿可能會導(dǎo)致終身殘疾或生命損失...

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

  音樂《別錯(cuò)過電歌站》

  答:我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的'安全和禮貌,讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)天堂,讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué),安全地回家。

  B:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

  答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。

  B:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。

  我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

  B:我是王涵,本期的播音員。

  Qi:下次再見。

小學(xué)安全教育廣播稿14

老師、同學(xué)們:

  最近一段時(shí)間,全國各地不斷有中生溺水身亡事故的發(fā)生,目前我們逐步進(jìn)入夏季,是溺水死亡的高發(fā)期。為確保學(xué)生的生命,嚴(yán)防因玩水帶來的安全事故的發(fā)生,學(xué)校要求禁止任何同學(xué)私自到河道內(nèi)、水塘等有水源的地方嬉戲與游泳。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件,希望你們增強(qiáng)防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

  一、發(fā)生溺水的常見原因有:

  1、在水邊玩耍,下水摸魚蝦,撿落入水中的。物品。

  2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;

  3、到井邊打水不慎落入井中;

  4、天掉入溝坑。

  二、預(yù)防溺水的`措施:

  1、教孩子學(xué)會游泳,學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳;

  2、教育孩子不要單獨(dú)在河邊玩耍;

  3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

  4、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防抽筋。

  三、教學(xué)生學(xué)會溺水時(shí)的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

  3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

  4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  四、現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:

  1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

  4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

  親的同學(xué)們,安全無小事,希望大家在快樂的中能夠平安、快樂健康的成長。

小學(xué)安全教育廣播稿15

  老師們,同學(xué)們,大家中午好,今天的紅領(lǐng)巾廣播由:xxx為您播音,希望能喜歡。

  和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會讓我們舒心。

  你們知道嗎?3月27日是全國的中小學(xué)安全教育日,在此我們同學(xué)必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的.焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,安全兩字,請時(shí)刻牢記!

  同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),安全兩字,請時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機(jī)動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動;顒忧耙龊脺(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園.同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

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