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冬季預(yù)防疾病的廣播稿

時(shí)間:2022-11-30 09:40:48 廣播稿 我要投稿

冬季預(yù)防疾病的廣播稿

  如果你是廣播站的播音員,肯定會(huì)知道我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的冬季預(yù)防疾病的廣播稿,希望對(duì)大家有所幫助。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿

冬季預(yù)防疾病的廣播稿1

  合:老師們,同學(xué)們,大家中午好!

  甲:冬天到了,各種傳染病也隨之而來(lái),你在平時(shí)注意預(yù)防了嗎?

  乙:進(jìn)入冬季,天氣變化頻繁,早晚溫差大,氣候干燥,人體抵抗病菌的能力降低,很容易造成一些疾病的發(fā)生。因此,冬季加強(qiáng)傳染病的防控,對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。一般冬季常見(jiàn)傳染病可分為三大類:腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。

  甲:常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚,吃進(jìn)去后發(fā)病。

  乙:預(yù)防腸道傳染病的措施:

  1、盡可能隔離病人和疑似病人直到無(wú)傳染性為止。

  2、要注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,做到飯前、便前、便后要洗手,生吃瓜果要洗燙。

  3、搞好公共場(chǎng)所衛(wèi)生,滅蛆、滅蠅、滅蟑螂、滅鼠工作。加強(qiáng)水源管理。設(shè)立無(wú)害化廁所,病人的排泄物消毒后方可倒人廁所,污染的衣物、便器也應(yīng)消毒。

  4、進(jìn)行預(yù)防接種(如甲肝疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、傷寒、副傷寒疫苗等)。

  5、一旦發(fā)病應(yīng)及早去醫(yī)院腸道門診或傳染病院診治。

  甲:常見(jiàn)的.呼吸道傳染病有手足口病、流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、風(fēng)疹、肺結(jié)核等等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去的傳染病”。 細(xì)菌或病毒可直接通過(guò)空氣傳播,或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫核經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

  呼吸道傳染病預(yù)防措施:

  1、勤洗手。進(jìn)餐、如廁、接觸錢幣等情況下都要洗手。要用流動(dòng)的清水、使用香皂徹底洗凈雙手。

  2、多喝水,飲食合理,多吃蔬菜水果,適當(dāng)增加水和維生素的攝入。

  3、搞好環(huán)境衛(wèi)生,不要隨地吐痰,經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  4、搞好個(gè)人衛(wèi)生,勤曬被褥、勤換洗衣服。

  5、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,并注意保暖防感冒,提高免疫力。堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉,適當(dāng)增加戶外活動(dòng),但霧霾天不要晨練,因?yàn)闈忪F中不僅含有大量有害物質(zhì),而且水汽較多,會(huì)影響人體肺部的氣體交換。

  6、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻,防止污染空氣。

  7、盡量減少與呼吸道傳染病的患者及其患者家屬的密切接觸。

  8、免疫預(yù)防。流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種,如流感、水痘、麻疹、流行性腮腺炎等疫苗能有效預(yù)防呼吸道傳染病。

  乙:常見(jiàn)蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過(guò)一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的傳染病。昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

  蟲媒傳染病預(yù)防措施:

  這種傳染病預(yù)防的最好措施是防止被蚊子叮咬,可采取以下防治措施:開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消滅蚊子。注意居室滅蚊。如果不能保證徹底滅蚊,房間內(nèi)則要有有效的防蚊設(shè)施,如蚊帳、涂搽驅(qū)蚊劑等。外出時(shí)(特別是由黃昏至日出時(shí))應(yīng)穿長(zhǎng)袖衣服。對(duì)早期發(fā)現(xiàn)的病人,應(yīng)早期診斷、早期隔離,防止病毒傳播。

  甲:冬季傳染病雖然種類繁多但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  乙:今天的校園廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng),明天同一時(shí)間再見(jiàn)!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿2

  各位教師,各位同學(xué):

  大家好!

  歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)本期的“XX”節(jié)目,我是XX,我是XX。

  新年的腳步漸行動(dòng)漸遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整,如今,我們帶著期望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前,我想大家必須是斗志昂揚(yáng),因?yàn)槲覀兊男闹袘延幸环萃昝赖你裤健?/p>

  是啊,生活賦予了我們每個(gè)人不一樣的財(cái)富,關(guān)鍵是如何把握自我擁有的那一份。如此,你才能贏得屬于自我的那一份生命芬芳。同學(xué)們,也許,你昨日曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的。淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

  時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自我也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“以往在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

  生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的感情,除了你心中那份虛榮倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷不平呢沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自我,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你以往也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的`除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

  不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

冬季預(yù)防疾病的廣播稿3

  各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!誰(shuí)都希望能有一個(gè)健康的身體,今天我們的廣播就來(lái)聊一聊冬季如何強(qiáng)身防病的話題,《講究衛(wèi)生,預(yù)防冬季傳染病》。

  同學(xué)們,冬天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發(fā)腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在冬天,只要稍不注意衛(wèi)生,是很容易引發(fā)各種疾病的。而這些疾病的引發(fā)大都是由于我們不注重衛(wèi)生習(xí)慣,不愛(ài)洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細(xì)節(jié)而造成的。

  常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“口”這一途徑傳播,是“吃進(jìn)去”的傳染病,通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚,吃進(jìn)走后發(fā)病。

  常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播,是“吸進(jìn)去的傳染病。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。

  常見(jiàn)蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過(guò)一些昆蟲媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播,是“叮咬傳播”的.傳染病,昆蟲先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。

  因此,講衛(wèi)生,防疾病應(yīng)從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們?nèi)绾卧诙居行У仡A(yù)防疾病呢?

  首先,讓我們的教室和校園保持干凈整潔。每天打掃衛(wèi)生時(shí)不放過(guò)任何一個(gè)衛(wèi)生死角,及時(shí)處理堆積的垃圾,并把垃圾倒入學(xué)校指定的地點(diǎn)。這樣才能有效阻止細(xì)菌的滋生,從源頭上防止疾病的發(fā)生。更重要的是我們每個(gè)人都應(yīng)該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛(wèi)生的三無(wú)食品。只有我們每個(gè)人都管好自己的手和口,我們的校園才會(huì)變得清潔干凈,我們的身體健康才能有保證。

  其次,要注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、打噴嚏、體育課結(jié)束后都要及時(shí)認(rèn)真洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持教室以及室內(nèi)空氣流通。盡量少去公共場(chǎng)所。

  另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規(guī)律,勞逸結(jié)合。

  根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng),多喝白開水,按時(shí)休息。 同學(xué)們,健康的身體是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的基本保證,要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生是最基本的,也是每個(gè)人都能做到時(shí)刻做到的,只要大家時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無(wú)論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。

  最后,希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓疾病遠(yuǎn)離我們每一個(gè)人,去健康地生活!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿4

  冬季預(yù)防感冒廣播稿一:

  主持1:敬愛(ài)的老師,

  主持2:親愛(ài)的同學(xué)們,

  1:伴隨著熟悉的音樂(lè),我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人( )。

  2:我是主持人( )

  1:今天的家事、國(guó)事、校園事,新聞袋袋褲帶來(lái)以下內(nèi)容。(新聞稿)

  2:時(shí)事縱橫、縱橫天下、秀才不出門、便曉天下事。以上就是今天第一板塊《新聞袋袋褲》的全部?jī)?nèi)容。

  1:長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、闊視野,接下來(lái)是《知識(shí)百寶箱》欄目。今天,廣播的主題如何預(yù)防秋冬季感冒。

  2:近來(lái),很多老師和同學(xué)都感冒了,大家都知道,感冒后人會(huì)很不舒服,今天,就為大家介紹一些預(yù)防感冒的小知識(shí)。

  1:防寒保暖:感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病,但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導(dǎo)致秋冬感冒的重要因素。所以,秋冬季節(jié)要多注意防寒保暖。

  2:合理飲食:感冒與飲食關(guān)系密切,一些感冒是由于飲食不當(dāng)而引起的。過(guò)多食用肉類、乳制品等,過(guò)多攝入高鹽食物,高糖食物,都容易誘發(fā)感冒。

  1:保暖足部:俗話說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠(yuǎn),對(duì)冷非常敏感。一旦足部受涼,就會(huì)反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮,纖毛擺動(dòng)減弱,清除病菌的能力降低,潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

  2:堅(jiān)持運(yùn)動(dòng):體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶外活動(dòng),很少參加體育鍛煉,機(jī)體抗病能力相對(duì)降低,患感冒的機(jī)會(huì)比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞敉饣顒?dòng),多曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)免疫力。

  1:保證睡眠:中醫(yī)認(rèn)為,感冒發(fā)病機(jī)理主要是人體營(yíng)、衛(wèi)兩氣不相協(xié)調(diào)所致,而充足睡眠可以協(xié)調(diào)營(yíng)衛(wèi),減少感冒的發(fā)生。

  2:調(diào)節(jié)情緒:研究發(fā)現(xiàn),情緒與免疫機(jī)能是一對(duì)“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降,給病毒以“可乘之機(jī)”。心胸豁達(dá)、情緒樂(lè)觀是預(yù)防感冒的有效辦法。

  1:希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn),好好保護(hù)自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。

  2:接下來(lái),是佳作欣賞。今天,我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)五(2)班 周黎萱同學(xué)的`優(yōu)秀習(xí)作。讀作文。

  1:今天為大家送上一首《健康歌》,祝愿大家健康快樂(lè)每一天。

  2:本次播音到此結(jié)束!謝謝大家收聽(tīng)!我們下周見(jiàn)。

  冬季預(yù)防感冒廣播稿二:

  近來(lái),很多老師和同學(xué)都感冒了,大家都知道,感冒后人會(huì)很不舒服,今天,就為大家介紹一些預(yù)防感冒的小知識(shí)。

  1:防寒保暖:感冒雖然是由病毒或其他病原體引起的疾病,但是受涼也是感冒的主要誘因。寒冷使肺功能降低是導(dǎo)致秋冬感冒的重要因素。所以,秋冬季節(jié)要多注意防寒保暖。

  2:合理飲食:感冒與飲食關(guān)系密切,一些感冒是由于飲食不當(dāng)而引起的。過(guò)多食用肉類、乳制品等,過(guò)多攝入高鹽食物,高糖食物,都容易誘發(fā)感冒。

  1:保暖足部:俗話說(shuō)“寒從足下起”。雙腳離心臟最遠(yuǎn),對(duì)冷非常敏感。一旦足部受涼,就會(huì)反射性地引起鼻、咽、氣管等上呼吸道粘膜血管收縮,纖毛擺動(dòng)減弱,清除病菌的能力降低,潛伏在鼻咽部的致病微生物將乘虛而入。所以要注意足部保暖。

  2:堅(jiān)持運(yùn)動(dòng):體質(zhì)較弱的人平時(shí)不常到戶外活動(dòng),很少參加體育鍛煉,機(jī)體抗病能力相對(duì)降低,患感冒的機(jī)會(huì)比經(jīng)常適度進(jìn)行體育活動(dòng)的的人要高2~3倍。所以要進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞敉饣顒?dòng),多曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)免疫力。

  1:保證睡眠:中醫(yī)認(rèn)為,感冒發(fā)病機(jī)理主要是人體營(yíng)、衛(wèi)兩氣不相協(xié)調(diào)所致,而充足睡眠可以協(xié)調(diào)營(yíng)衛(wèi),減少感冒的發(fā)生。

  2:調(diào)節(jié)情緒:研究發(fā)現(xiàn),情緒與免疫機(jī)能是一對(duì)“孿生兄弟”。經(jīng)常發(fā)愁的人容易引起免疫功能下降,給病毒以“可乘之機(jī)”。心胸豁達(dá)、情緒樂(lè)觀是預(yù)防感冒的有效辦法。

  1:希望大家在天氣多變的日子里能注意以上幾點(diǎn),好好保護(hù)自己。也祝愿感冒的老師和同學(xué)們趕快好起來(lái)。

  冬季預(yù)防感冒廣播稿三:預(yù)防“甲流感” 廣播稿

  合: 敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家中午好!今天是9月17日,星期四!

  甲: 我是六年級(jí)二班播音員x x x。

  乙: 我是六年級(jí)二班播音員x x x。

  芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播現(xiàn)在開始播音!

  甲: 留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

  乙: 帶走一片笑容,讓快樂(lè)與我們同行。 目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢(shì),形勢(shì)不容樂(lè)觀。

  甲: 教育局發(fā)出通知,要求各學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)甲型h1n1流感防控措施,保障師生的身體健康安全。通知強(qiáng)調(diào),要加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)。要全面實(shí)施晨檢,對(duì)缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記,并查明缺勤的原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在2小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育局和疾控中心。

  乙: 一時(shí)間,大家可能對(duì)h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領(lǐng)巾廣播中,我們就全面地、詳細(xì)地來(lái)了解一下豬流感。

  甲: 豬流感全稱豬流行性感冒,是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā),咳嗽,呼吸困難,發(fā)熱。豬流感是豬體內(nèi)因病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā),通常爆發(fā)于豬之間,傳染性很高但通常不會(huì)引發(fā)死亡。

  乙: 那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病,人感染后會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢?

  甲: 它的癥狀與感冒類似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。

  乙: 豬流感的傳播速度特別快,因?yàn)槿梭w對(duì)新變異病毒沒(méi)有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過(guò)打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導(dǎo)致新型豬流感病毒在人群間傳播。據(jù)了解最容易感染的人群大多數(shù)年齡在25歲至45歲之間,感染病毒的患者也以青壯年為主,而非老人和兒童。

  甲: 那么大家關(guān)心一個(gè)問(wèn)題,豬肉還能吃嗎?

  乙: 這個(gè)問(wèn)題大家沒(méi)有必要擔(dān)心。專家指出,豬肉加熱至71攝氏度,就能殺死豬流感病毒,人不會(huì)因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。

  下面由我為大家談?wù)勗谌粘I顚W(xué)習(xí)中如何做好個(gè)人防護(hù)?

  保護(hù)自己,可采用一般的預(yù)防流感的措施:要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神、心理狀態(tài),喝足夠的液體和食用有營(yíng)養(yǎng)的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群擁擠的場(chǎng)所,或盡量減少在擁擠場(chǎng)所逗留的時(shí)間。當(dāng)咳嗽或打噴嚏時(shí),用紙巾遮住口鼻,然后把紙巾丟進(jìn)垃圾桶。用肥皂和流動(dòng)水洗手,特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。

  甲: 那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢?

  乙: 首先傳播途徑不同,禽流感目前還未發(fā)現(xiàn)可以在人與人之間傳播,只是由禽類傳染給人;

  甲: 非典已經(jīng)證實(shí)存在人與人之間的傳播;

  乙: 豬流感現(xiàn)在看來(lái)極有可能存在兩種方式傳播,即豬傳染給人,人與人之間進(jìn)一步傳播。

  甲: 致死原因相同,這三種疾病的表現(xiàn)類似,即流行性感冒癥狀,包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等,嚴(yán)重患者均罹患肺炎,最后導(dǎo)致難治性呼吸衰竭而死亡。

  乙: 另外,沒(méi)有有效的治療手段也是三者的共同點(diǎn)。

  甲: 那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢?

  乙: 引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多,據(jù)專家分析:大體可歸納為3個(gè)方面:一是人為因素,二是天氣因素,三是環(huán)境因素。

  接下來(lái)由我來(lái)講講甲型h1n1流感的個(gè)人防護(hù)知識(shí)。甲型h1n1流感的防護(hù)原則是“勤洗手、多通風(fēng)、足睡眠、少扎堆”。具體做法:

  1、經(jīng)常洗手,保持雙手清潔,并用正確的洗手方法洗手。

  2、宿舍要多開窗通風(fēng),盡量少去人流聚集的地方。

  3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴,避免人與人直接身體的接觸,包括握手、親吻、共餐等。

  4、正確佩戴口罩,口罩大小必須完全遮蓋住口鼻,佩戴時(shí)盡可能縮小面部與口罩之間的間隙,盡量保持口罩干燥,潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

  5、不隨地吐痰,打噴嚏時(shí)用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內(nèi)。

  6、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營(yíng)養(yǎng)豐富的食品,保證足夠的睡眠。

  7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時(shí),要及時(shí)就醫(yī)(報(bào)告學(xué)校輔導(dǎo)員),自覺(jué)接受隔離觀察或治療。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿5

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是小主持人

  乙:大家好!我是楊政。今天的節(jié)目由我們

  甲:讓我們一起走進(jìn)我們今天的“小學(xué)生校園安全”特別節(jié)目!同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

  同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的'。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  甲:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

  乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  甲:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

  不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

  乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  甲:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

  乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的`食品。

  甲:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝ァ

  因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

  甲:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

  乙:讀完了《小學(xué)生安全守則》同學(xué)們,我想你們一定有深刻的印象了吧?對(duì)了,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。

  甲:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎?

  乙:好吧,下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》!

  校園生活安全教育歌

  生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

  上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

  室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  甲:這首歌謠真好。

  乙:是。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  甲:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

  我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓南沈灶小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園,讓每一位南沈灶小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  乙:最后,讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲,輕松一下吧!(播放歌曲)——《小叮當(dāng)》

  合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽(tīng),再見(jiàn)

冬季預(yù)防疾病的廣播稿6

  甲:同學(xué)們下午好,紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播,我是主持人寧可。

  乙:我是主持人馬揚(yáng)。

  甲:同學(xué)們,冬天就要來(lái)了。馬揚(yáng),你喜歡冬天嗎?

  乙:當(dāng)然不喜歡了。你看,北風(fēng)呼嘯,萬(wàn)物飄零,就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。

  甲:是啊,我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候,凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

  乙:可是,你知道嗎?在詩(shī)人眼里,冬天卻是那么浪漫可愛(ài),令人向往。古往今來(lái),有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言,描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請(qǐng)欣賞,《冬》

  甲:繁葉的綠茂無(wú)存,激情的浪花不在,風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了,停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽(yáng)艱難的撥開云霧卻懶得工作,敷衍的撇出幾絲陽(yáng)光。雖是帶有溫度,卻讓人生畏——它打碎了最后的.希望冬天總是寒冷的。

  乙:此消彼長(zhǎng)的規(guī)律,在這里印證。太陽(yáng)下去了。霧氣,晦暗,陰森上來(lái)了。侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞。風(fēng),看不慣這一切一聲怒吼,狂風(fēng)巨浪,山岳潛行,沒(méi)帶走一切,卻留下了七零八落冬日,唯一的平靜也碎了

  甲;一切,因?yàn)槭嵌,昨天的濃霧,成就了今天的迷茫所有的迷茫,成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑,濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。

  乙:這首詩(shī)寫得太好了。如果我們都能像詩(shī)人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。

  甲:讓我們都伸出手來(lái),去擁抱冬天,在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來(lái)。下面請(qǐng)欣賞歌曲:雪絨花。

  甲:這期的廣播馬上就要結(jié)束了,

  和:我們下期再見(jiàn)!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿7

  同學(xué)們:

  今天我們來(lái)談?wù)勅绾晤A(yù)防冬季傳染病。因?yàn)槎咎幱诙局g,所以冬季的傳染病都有可能在冬季發(fā)生,請(qǐng)大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病,如霍亂、傷寒、副傷寒、細(xì)菌性(阿米巴痢疾)痢疾、病毒性肝炎等疾病。因?yàn)槎咎鞖馊匀谎谉,各種細(xì)菌、病毒仍處于旺盛生長(zhǎng)繁殖期,食物、水源、環(huán)境仍然容易受到傳染,所以疾病仍容易發(fā)生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在冬季繁殖頻繁,它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環(huán)境。在腸道傳染病人的糞便和嘔吐物中,攜帶有大量病原體。病原體通過(guò)病人的排泄物排出體外,污染水、食物及手,或通過(guò)蒼蠅等媒介傳染給健康人,使健康人得病。臨床癥狀主要表現(xiàn)為嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等,有的還可引起并發(fā)癥,嚴(yán)重的會(huì)造成死亡。

  冬季節(jié)是腸道傳染病的高發(fā)期,為降低腸道傳染病的發(fā)生,要做好以下防疫措施:

  1、要搞好室內(nèi)衛(wèi)生,搞好糞便管理,清除垃圾,疏通污水溝,消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;

  2、搞好飲食衛(wèi)生:不吃腐敗變質(zhì)食物,不喝生水,飲用水必須是燒開的自來(lái)水或符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的.瓶裝水。不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過(guò)的食物,碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒。

  3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時(shí)作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)!捌卟灰奔床浑S地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙喝酒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯、碗、筷。)

  4、在采購(gòu)食品時(shí),應(yīng)選擇新鮮食物,應(yīng)買經(jīng)過(guò)安全檢查和處理的食品,不買無(wú)證攤點(diǎn)的飯盒、熟食等不衛(wèi)生的食品。

  5、涼拌菜宜少吃,吃時(shí)應(yīng)洗凈,并用冷開水沖洗。瓜果宜洗凈去皮再吃。

  6、注意膳食合理,少吃多餐,定時(shí)定量,戒煙禁酒,以增強(qiáng)腸胃的適應(yīng)力。切忌暴飲暴食,過(guò)甜、過(guò)油膩的食品會(huì)引發(fā)急性腸胃炎、膽囊炎、胰腺炎等疾病。

  7、要防止疲勞后著涼。充足的睡眠和豐富的營(yíng)養(yǎng)有助于增強(qiáng)體力,也有助于預(yù)防冬季腸道傳染病。

  8、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源:發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人,要及時(shí)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告,做到早隔離、早治療。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿8

  主持人:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們新的一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了,這一期的主要內(nèi)容是:《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》和《春季傳染病預(yù)防方法》

  主持人:首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》

  主持人:北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分,日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9。0級(jí)強(qiáng)震,加上隨后的海嘯致使日本東北地區(qū)嚴(yán)重受創(chuàng),損失慘重。也就是在這次災(zāi)難中日本這個(gè)民族表現(xiàn)出來(lái)的有序、團(tuán)結(jié)、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網(wǎng)友的描述更能說(shuō)明一切:

  甲:第一方面:有秩序

  甲:東京街頭盡是步行回家的人群,仿佛數(shù)百萬(wàn)人都一起走上了街頭,但都自動(dòng)列隊(duì)默默前行,秩序井然,毫無(wú)喧嘩,我在開車,路上塞車,但也毫無(wú)喇叭聲,眼前的一切,仿佛是部場(chǎng)面巨大的無(wú)聲電影。

  乙:幾百人在廣場(chǎng)避震完畢,整個(gè)過(guò)程,無(wú)一人抽煙,服務(wù)員在跑,拿來(lái)一切:毯子,熱水,餅干。所有男人幫助女人,跑回大樓為女人拿東西,接來(lái)電線放收音機(jī)。3個(gè)小時(shí)后,人散,地上沒(méi)有一片垃圾,一點(diǎn)也沒(méi)有。

  丙:東京池袋車站西口,是公交車車站集中的地方,一輛接一輛的'公交車有條不紊地運(yùn)行著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到站牌處人頭攢動(dòng),所有的人都在排隊(duì)等候上車。

  甲:S形的長(zhǎng)龍蜿蜒了數(shù)百米,沒(méi)有人知道隊(duì)伍最后在哪,進(jìn)行交通協(xié)管只有區(qū)區(qū)數(shù)人,沒(méi)有工作人員維持、沒(méi)有任何提示的情況下,人們?nèi)匀蝗绱俗杂X(jué)地排隊(duì)。

  乙:第二方面:服從維護(hù)集體主義

  日本人不輕易表露自己的悲哀,反而對(duì)因自己的悲哀而讓別人擔(dān)憂和牽掛表示歉意。在大地震中,如果家人朋友遭遇不幸,日本人通常也不會(huì)號(hào)啕大哭,只是默默承受了這突如其來(lái)的變故。當(dāng)有人獲救時(shí),代替謝謝說(shuō)對(duì)不起的人也不少,對(duì)他們來(lái)說(shuō),比起感謝,給別人添麻煩的心情更多。

  丙:此外,不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神,隨地吐痰、不大聲喧嘩、不插隊(duì)、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的行為。當(dāng)這種社會(huì)行為規(guī)范變?yōu)榇蠖鄶?shù)人的自覺(jué)意識(shí)以后,少數(shù)不拘小節(jié)的人也會(huì)慢慢自律起來(lái)。

  主持人:而我們具有五千年文明歷史的中華民族的一些人的做法卻讓人心痛:國(guó)慶慶典后天安門廣場(chǎng)上的滿地垃圾、奧運(yùn)會(huì)開幕式結(jié)束后鳥巢內(nèi)的滿地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產(chǎn)品、超市內(nèi)人們雜亂無(wú)章的搶鹽,這些現(xiàn)象難道不是在給我們中華民族抹黑嗎?

  丙:作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些遵守秩序、團(tuán)結(jié)一致、維護(hù)集體利益、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。我要從小事做起,從小繼承發(fā)揚(yáng)我們中華民族那些優(yōu)良品質(zhì),使我們的民族發(fā)揚(yáng)光大,屹立于世界民族行列的最高處!

  主持人:現(xiàn)在的天氣,一天比一天轉(zhuǎn)暖,大地步入了出暖花開的春季?墒谴杭疽彩且恍﹤魅静〉母甙l(fā)期,那么在這個(gè)季節(jié)里我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病呢?下面就來(lái)給大家介紹一些相關(guān)的知識(shí):

  甲:1、注意環(huán)境衛(wèi)生:尤其要加強(qiáng)教室、寢室、辦公室的衛(wèi)生工作,同時(shí)要開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣的流通,以減少病毒、細(xì)菌在空氣中的密度。

  2、注意勤洗手:特別是課間,同學(xué)們便后要洗凈手,放學(xué)后不要用手直接抓取食物,在吃東西前要切記先洗手。

  乙:3、要多喝水,多吃水果,因水果中含有大量維生素C,可以提高我們身體的免疫力。

  4、注意防寒、保暖:因近期氣候多變?nèi)菀资軟觯贿\(yùn)動(dòng)后大量出汗如不及時(shí)穿衣也容易傷風(fēng)感冒。

  丙:5、加強(qiáng)鍛煉:在課間同學(xué)們盡量離開教室到室外呼吸新鮮空氣,同時(shí)要珍惜每天的課間操時(shí)間,因?yàn)檎n間操是一種非常簡(jiǎn)單而有效的體育鍛煉方式,每天認(rèn)真堅(jiān)持做課間操可以增強(qiáng)身體的抵抗力,提高免疫力。

  6、發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀的同學(xué),及時(shí)告知家長(zhǎng),盡快就醫(yī)。

  主持人:好了,老師們同學(xué)們這期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了,感謝大家的收聽(tīng)!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿9

  甲:尊敬的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家中午好,星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。

  甲:我是主持人( xxx ),

  乙:我是主持人( xxx )

  甲: 傳染病能夠在人群中流行,必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒?梢(jiàn),流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。

  乙:那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎?下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧!

  劉佳怡:一般措施:

  傳染病流行的時(shí)候,切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病的流行即可終止。

 、趴刂苽魅驹矗翰簧賯魅静≡陂_始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候,傳染性最強(qiáng)。因此,對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延;紓魅静〉膭(dòng)物也是傳染源,也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。

  ⑵切斷傳播途徑:切斷傳播途徑的方法,主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進(jìn)行一些必要的消毒工作等等,可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。

 、潜Wo(hù)易感者:在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動(dòng)物,對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。

  甲:大家又知道那些冬季傳染病預(yù)防知識(shí)呢?

  乙:冬季是疾病特別是傳染性疾病的'多發(fā)季節(jié),常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響,因此我們有必要對(duì)冬季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

  劉洺:易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如,未出過(guò)麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群。

  下面以流行性感冒的流行為例,來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí),會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫,懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后,病毒進(jìn)入呼吸道,就有可能引起流行性感冒?梢(jiàn),流行性感冒的傳染源主要是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣傳播,易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么,怎樣預(yù)防傳染病呢?

  乙:人類的傳染病,種類很多,按照傳播途徑的不同,可以分為四大類:呼吸道傳染病,消化道傳染病,血液傳染病和體表傳染病。

  楊瀧:

  1. 呼吸道傳染病

  呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病,這 些病大多發(fā)生在冬、冬季節(jié),病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺,主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。

  2.消化道傳染病

  消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病,這些病大多發(fā)生在冬季節(jié),病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。

  宗文文:預(yù)防措施

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的.預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

  1.合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

  2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ;

  3.勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

  4.每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

  5.合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

  王宏:6.注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;

  7.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

  8.避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);

  9.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  甲:下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》

  乙: 冬季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

  合:星之語(yǔ)廣播到此結(jié)束,老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿10

  男:采擷一縷陽(yáng)光,編織多彩的童年

  女:放飛童年夢(mèng)想,播灑希望的明天

  合:尊敬的`班級(jí)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  男:伴隨著這優(yōu)美的旋律,紅領(lǐng)巾廣播又與大家相逢了!

  女:我是主持人xxxx

  男:我是主持人xxxx

  女:我是主持人xxxxx很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候能和你相約在廣播中!讓我們共同享受這美好的15分鐘吧!本期我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻(gè)欄目《期末總動(dòng)員》《輕松一刻》《快樂(lè)圣誕》。

  女:首先,讓我們走進(jìn)《期末總動(dòng)員》聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧!

  (播放背景輕音樂(lè)1)

  男:時(shí)光如梭,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活又要結(jié)束了,不知不覺(jué)我們又迎來(lái)期末考試。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿11

  廣播稿之春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)

  A:付出一份真誠(chéng),打造溫馨的世界。

  B:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦!

  A:我是 班的播音員。

  B:我是 班的播音員。

  A:本次廣播的主題是春季常見(jiàn)疾病的防控。

  B:歡迎大家收聽(tīng)《春季常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)》。

  A:春夏交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為:流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。這些病種主要通過(guò)空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可以通過(guò)手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。

  B:學(xué)校人員密集,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播。常見(jiàn)疾病有以下幾種,請(qǐng)大家仔細(xì)收聽(tīng)。

  A:水 痘

 。ㄒ唬┦怯伤粠畎捳畈《疽鸬募毙院粑纻魅静,以發(fā)熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特征,常成批出現(xiàn),呈向心性分布,多見(jiàn)于頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位?砂橛邪l(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘感染對(duì)象主要為學(xué)齡前與學(xué)齡期兒童,好發(fā)于冬春季。

  B:(二)水痘具有極強(qiáng)的傳染性,主要通過(guò)呼吸道傳播,亦可通過(guò)日常生活接觸傳播。集體單位中如發(fā)生水痘,患者要及時(shí)隔離治療,一直隔離到全身水皰完全干燥結(jié)痂為止。

  A:流行性腦膜炎

  簡(jiǎn)稱流腦,是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要為病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長(zhǎng)的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。

  B:麻 疹

  是危害少年兒童健康最嚴(yán)重的急性的`傳染病之一。好發(fā)于少年兒童,多見(jiàn)于春季,成周期性流行。常并發(fā)肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。

  A:麻疹病人是該病唯一的傳染源。主要癥狀:發(fā)熱、全身不適、頭疼、食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、干咳、噴嚏、流涕、兩眼發(fā)紅、怕光、流淚、聲音發(fā)啞及眼臉浮腫,發(fā)熱后第四天出現(xiàn)皮疹。麻疹通過(guò)呼吸道飛沫傳播,一旦發(fā)病要隔離治療,治愈后憑證明方可返校。

  B:肺 結(jié) 核

  也叫“癆病”,是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結(jié)核病癥狀是:全身乏力,食欲不振,咳血,發(fā)熱,胸悶,慢性咳嗽,低熱,盜汗等。得了肺結(jié)核病會(huì)傳染他人,對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都是極大的危害。連續(xù)咳嗽、咳痰兩個(gè)星期以上(或者痰中帶血)有可能是得了肺結(jié)核,應(yīng)盡快到縣級(jí)以上疾病預(yù)防控制中心的結(jié)核病門診去看病。

  A:流行性感冒

  流行性感冒簡(jiǎn)稱流感,是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者,其傳染性極強(qiáng),傳播迅速,人群普遍易感。

  B:流感有哪些癥狀呢?流感病人通常發(fā)病急、癥狀重,主要表現(xiàn)為頭痛、高

  燒、乏力等全身癥狀,而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。

  A:手足口病

  手足口病是嬰兒和兒童的一種常見(jiàn)疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1-2天后出現(xiàn)口腔潰瘍,開始為紅色小皰疹,然后常變?yōu)闈。口腔皰疹常?jiàn)于舌、牙齦和口腔頰粘膜。1-2天后可見(jiàn)皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見(jiàn)于手掌和足底,也可見(jiàn)于臀部。

  B:預(yù)防措施是:手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病感染的關(guān)鍵。簡(jiǎn)單口訣為:“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。

  A:急性結(jié)膜炎

  俗稱“紅眼病”,主要臨床癥狀是雙眼先后發(fā)病,發(fā)病后眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發(fā)癢、怕光、流淚、眼屎多,一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強(qiáng),只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚污染過(guò)的東西,如毛巾、手帕、臉盆、書、玩具或門把手、錢幣等,就會(huì)受到傳染,在幾小時(shí)后或1—2天內(nèi)發(fā)病。往往一個(gè)孩子得病很快便會(huì)蔓延全家或整個(gè)班級(jí)。

  B:預(yù)防措施:加強(qiáng)預(yù)防是防治小兒紅眼病的根本途徑,盡量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場(chǎng)所。不要讓患兒串門,暫時(shí)不要去學(xué)校,不要到理發(fā)店、浴池,以免疾病蔓延;患兒使用過(guò)的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒,曬干后再用,并為患兒準(zhǔn)備專用的洗臉用盆;對(duì)于患紅眼病的兒童,開放患眼,不能遮蓋,否則眼分泌物不能排出,反而加重病情。

  A:那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾?現(xiàn)在提醒大家:

  一、要開窗通風(fēng),每次不小于30分鐘

  二、要勤洗手,出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時(shí),及時(shí)就醫(yī)。

  三、不要帶病工作,避免傳染他人

  四、一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人,要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門,及時(shí)防控。 B:提示 (一)

  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們不要過(guò)于擔(dān)心,更不能引起恐慌,只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A:提示 (二)

  合理膳食,增加營(yíng)養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。

  不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去,如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ;

  B:提示 (三)

  勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

  每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

  合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

  A:提示 (四)

  不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨便吐痰;

  發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,避免交叉感染; B:提示 (五)

  避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒,如日光下晾曬衣被,房?jī)?nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。 很多傳染病都有疫苗可以預(yù)防,適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

  四、結(jié)束語(yǔ):

  A:最后祝大家笑口常開!

  B:健康最美,疾控相隨!

  A:本次廣播到此結(jié)束。

  B:謝謝大家的收聽(tīng)!下期再見(jiàn)!

冬季預(yù)防疾病的廣播稿12

  同學(xué)們:

  冬季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點(diǎn)有:可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

  接下來(lái)我們來(lái)談一談冬季傳染病的預(yù)防措施:

  1、接種疫苗。進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段,也是投資小,收效大的預(yù)防舉措。

  2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。保持教室空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì),少去公共場(chǎng)所。

  3、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力。冬天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開始旺盛起來(lái),正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。在鍛煉的時(shí)候,必須注意氣候變化,要避開晨霧風(fēng)沙,要合理安排運(yùn)動(dòng)量,進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,以免對(duì)身體造成不利影響。

  4、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好,生活有規(guī)律,保持充分的睡眠,對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,像有的人通宵玩牌、打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)沖浪,勞累過(guò)度,必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

  5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。冬季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,飲食上不宜太過(guò)辛辣,太過(guò)則助火氣,也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入足夠的.維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

  6、切莫諱疾忌醫(yī)。盡量減少與病患者接觸,與病人接觸時(shí)需戴口罩,注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適,或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快診斷和治療,早發(fā)現(xiàn),早治療。同時(shí)對(duì)發(fā)病的房間要及時(shí)消毒,有條件的也可以通過(guò)食醋熏蒸來(lái)進(jìn)行預(yù)防。

  養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極預(yù)防疾病,確保自身的健康。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿13

  甲:親愛(ài)的小伙伴們,敬愛(ài)的老師們,紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。大家好久不見(jiàn),歡迎收聽(tīng)我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷,但卻給我們帶來(lái)了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來(lái)一篇通訊稿:風(fēng)雪中的溫暖。

  20xx年的一場(chǎng)大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

  1月4日早晨,正值學(xué)生返校,紛揚(yáng)的雪花并沒(méi)有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn),汽車無(wú)法到達(dá),于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路,便早早的提前一天來(lái)到學(xué)校,堅(jiān)守著自己的崗位。

  下午接到教育局通知,由于雪勢(shì)較大,全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會(huì)議之后,各班班主任便開始忙碌,給每個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)打電話,希望家長(zhǎng)能過(guò)來(lái)接孩子回家。

  由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),本身位置也比較偏僻,再加上下午起所有的營(yíng)運(yùn)車停運(yùn),有很多的同學(xué)家長(zhǎng)不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師,不顧寒冷的風(fēng)雪,帶領(lǐng)同村的`孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí),家長(zhǎng)們都感受到濃濃的溫暖,不停的說(shuō)著謝謝。

  風(fēng)雪中的溫暖,在這個(gè)小山村學(xué)校開始蔓延…

  乙: 20xx年伊始,桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣,對(duì)人們的日常出行,造成極為的不便,特別是小學(xué)生,上學(xué)、放學(xué)的路上,交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。

  一.冬季如何注意交通安全?

  冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,走路,騎車稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。

  甲:二.手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?

  在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?

  1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

  2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。

  3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。

  乙:三.冬天課間活動(dòng)要注意什么?

  1.課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng),如跳繩、踢毽子等。

  2.走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿14

  甲:紅領(lǐng)巾廣播站今天又和大家見(jiàn)面了!我是小主持人:

  乙:大家上午好!我是小主持人:

  甲:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

  乙:在此我們同學(xué)必須明白:我們?cè)诟改傅难劾,是含苞欲放的花蕾;在老師的`眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們就是家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。

  甲:現(xiàn)在,正是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

  乙:我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的同學(xué)在游泳時(shí)出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無(wú)數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

  甲:同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著我們,美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過(guò)好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  乙:1.要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  甲:2.遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

  乙:3.安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  甲:4.愛(ài)護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。

  乙:同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

  合:本次播音至此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見(jiàn)。

冬季預(yù)防疾病的廣播稿15

  周三廣播稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  甲:我是主持人:李錚

  乙:我是主持人:劉慧靈

  甲:本期的主題是:《冬季預(yù)防傳染病》

  讓我們一起來(lái)了解預(yù)防控制傳染病健康教育知識(shí)要點(diǎn)

  乙:1.呼吸道傳染病易發(fā)生在冬春季節(jié),流行范圍廣,傳播速度快,易見(jiàn)于嬰幼兒、老年人和體弱多病者。

  甲: 2.在幼兒園、學(xué)校、養(yǎng)老院或家庭成員中,如果有呼吸道傳染病人時(shí),其他成員就很容易被傳染患病,如不及時(shí)預(yù)防控制,便能在短時(shí)間內(nèi)引起流行,因此,應(yīng)積極預(yù)防。

  乙: 3.要搞好環(huán)境衛(wèi)生,不要隨地吐痰。

  甲:4.要勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好家庭及個(gè)人衛(wèi)生。

  乙: 5.經(jīng)常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  甲: 6.勤洗手 呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通過(guò)手接觸分泌物,傳染給健康人。因此,特別強(qiáng)調(diào)注意手的衛(wèi)生。

  乙: 7.多喝水 ,堅(jiān)持體育鍛煉和耐寒鍛煉;適當(dāng)增加戶外活動(dòng)(但霧天不要晨練,因?yàn)闈忪F中不僅含有大量有害物質(zhì),而且水汽較多,會(huì)影響人體肺部的氣體交換)。

  甲: 8、注意營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)增加水和維生素的攝入。

  乙: 9、咳嗽、打噴嚏時(shí)捂住口鼻,防止污染空氣。

  甲: 10.不要共用毛巾和衛(wèi)生間個(gè)人用品。

  乙:11、生活有規(guī)律、保證睡眠、不吸煙、少飲酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。

  甲:接下來(lái)為大家播報(bào)的是校園新聞:

  今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)。

  星期四廣播稿

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  甲:我是主持人:呂中天

  乙:我是主持人:楊芷晴

  很高興同學(xué)們?cè)谥形邕@段時(shí)光中收聽(tīng)我們的節(jié)目,今天與大家交流的主題是:預(yù)防傳染病

  甲:春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見(jiàn)的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點(diǎn)有:可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病,以發(fā)熱為首發(fā)癥狀,可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

  乙:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極預(yù)防疾病,確保自身的健康。

  甲:盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵。 發(fā)生呼吸道傳染病時(shí),要及時(shí)進(jìn)行治療,最好是分房隔離、限制活動(dòng)。 一旦發(fā)現(xiàn)不舒服,要及時(shí)告訴老師和家長(zhǎng)。

  乙:接下來(lái)播放的是我們的校園新聞,今天校園新聞為大家?guī)?lái)的是昨天的情況:

  今天的播音到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),再見(jiàn)!

  周五廣播稿

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  乙:八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站

  傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

  甲:我是主持人:楊。。

  乙:我是主持人:李。。

  甲:本期的`主題是:《冬季預(yù)防傳染病》

  讓我們一起來(lái)了解預(yù)防控制傳染病健康教育知識(shí)要點(diǎn)

  冬季傳染病的預(yù)防措施主要有:

  乙:1、學(xué)習(xí)、了解衛(wèi)生防病知識(shí),樹立傳染病的防病意識(shí)。

  甲:2、接種相應(yīng)的疫苗,預(yù)防性疫苗是抵抗傳染病發(fā)生的最佳手段。

  乙:3、注意勞逸結(jié)合、合理體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體抵抗疾病能力。

  甲:4、開窗通氣,盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場(chǎng)所。

  乙:5、注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物,把好“病從口入關(guān)”。

  甲:6、遇到氣候變化,注意增減衣服。

  乙:7、堅(jiān)持晨檢,發(fā)生病例后,應(yīng)及時(shí)隔離治療。

  甲:8、做好消毒工作。

  乙:接下來(lái)播放的是我們的校園新聞,

  今天的播音到此結(jié)束,感謝同學(xué)們的收聽(tīng),再見(jiàn)!

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