紅領(lǐng)巾廣播稿集錦15篇
如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道我們廣播前都會提前準備好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么應(yīng)當如何寫廣播稿呢？以下是小編幫大家整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
紅領(lǐng)巾廣播稿1
對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨.世上沒有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力,感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫組我們度過最大的痛苦和災(zāi)難.常懷感恩的心,我們就可以逐漸原諒那此曾經(jīng)和你有過結(jié)怨甚至傷痛的人,會使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的`心胸更加寬闊宏遠.
對未來心存感恩,你就不會有太多的迷茫.不要因為我們曾經(jīng)跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因為前方一路風(fēng)雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅.
對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀.感恩生命,我們才不會浪費寶貴的光陰,讓生命之樹結(jié)滿豐碩的果實;只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標靠近,才能有機會與成功握手;只有感恩生命,我們才會創(chuàng)造嶄新的自我,執(zhí)著地追求書寫無悔的人生.
紅領(lǐng)巾廣播稿2
開場白：點擊生活故事，感受校園精彩；熱愛尚新課堂，放飛童年夢想，在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，銅山小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！希望大家能喜歡。
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的隊員們
合：大家早上好！
甲：很榮幸成為本次紅領(lǐng)巾廣播站活動的小主播。希望我們倆能帶給大家更多的歡樂與收獲。
乙：我是來自xx班的xxx。
甲：我是來自xx班的xxx。
乙：xxx，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學(xué)等等，正是因為有了他們的關(guān)愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予（jǐ yǔ）回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的'種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請聽我們?yōu)榇蠹抑v述。
乙：有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。
甲：有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥（zuàn）著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
乙：雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
甲：小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂）
乙：隊員們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大�！薄�
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙：隊員們，行動起來，向身邊人表達你的感恩之心吧！我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。隊員們，今天的廣播就到這里，我們下期見。
紅領(lǐng)巾廣播稿3
班：親愛的少先隊員小伙伴們，“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾開始廣播了。我是主持人班培拴，很高興為大家主持今天的節(jié)目。
段：大家好，我是六（3）中隊的段智圓，非常高興與伙伴們共度今天的紅領(lǐng)巾廣播時間。
馮：大家好，我是五（6）中隊的馮祺然，感謝伙伴們的收聽。
郎：大家好，我是五（3）中隊的郎若冰，感謝大家的支持。
班：今天節(jié)目的話題是——向著美好的未來進發(fā)。
段：恩。4月來了，天氣暖了，我們的少先隊活動課可以到戶外去上嘍。
馮：對，到戶外進行我們的隊活動課，既方便又有趣，何樂而不為啊。
郎：常在教室里學(xué)習(xí)少先隊知識就有點枯燥。你們看啊，如果我們把“學(xué)習(xí)隊章”這一課搬進了少先隊室，通過參觀和學(xué)習(xí)，少先隊歷史一下子就“活”起來了，這樣也便于我們記憶和理解少先隊知識。
班：這個提議很不錯啊。到大隊部上隊活動課參觀隊史，棒極了。
段：我也有個小提議，我們每個中隊在校園里不是都有小種植試驗田嗎？這些可都是我們隊員自己開辟的小田地啊，我們趕緊開動腦筋，想象準備種植什么呢？
馮：在我們的小種植園地，隊員們可以親近自然，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，享受勞動的`快樂。
郎：恩，想到馬上就開始我們的小田園種植了，隊員們一起挖坑、施肥、種苗太高興了。
班：我們還可以通過校園網(wǎng)、微薄、視頻等形式和全國的小朋友一起分享我們小田園植物的成長過程。
段：等到收獲時，我們將小田園的勞動成果也與小伙伴們一起來分享。
馮：這樣的少先隊活動課多有意思��！小伙伴們，你們還等什么啊，快快行動起來，設(shè)計好你們本周的隊活動課，到戶外去，感受有趣、快樂的少先隊活動吧！
郎：快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，
班：共享陽光，快樂生活。
段：向著美好的未來進發(fā)。
馮：感謝大家的收聽。
合：同學(xué)們再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿4
一、開場白
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
合：大家中午好。
甲：隨著歡快的音樂，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是二年一班的麻鎮(zhèn)行。
甲：我是二年一班的張萍萍。
乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ嚒⒚嗣聢@、書香校園和英語角。
二、新聞直通車
甲：時事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來請關(guān)注《新聞直通車》
乙：
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三、名人名事園
甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí)。今天我們要為大家講述的故事是《沈從文知錯就改》。
沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責(zé)問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子�！钡诙�，老師又把他叫去，對他說：“大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。”老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的.作家。
乙：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個故事，心里有什么樣的感覺？
（音樂）
四、書香校園
甲：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，我們浸潤在優(yōu)美的文章里。
乙：下面讓我們一起步入書香校園欄目。
甲：這次我們欣賞的是詩朗誦《我的祖國》。朗誦者：（ ）。
乙： 我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
�。ㄒ魳罚�
五、英語角
甲：英語千千萬，English Corner教你學(xué)。
首先讓我們來復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們，你們還記得“下午好！”怎么說嗎？
對！是Good afternoon! （2遍）
今天我們學(xué)習(xí)“晚上好！”請同學(xué)們和我一起說：“Good evening!晚上好！”（3遍）
（音樂）
六、結(jié)束
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了。
乙：紅領(lǐng)巾廣播陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在下周三再見。
（音樂）
紅領(lǐng)巾廣播稿5
一、開場白
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，又迎來了2xx-xx年的元旦。
乙：親愛的小伙伴們敬愛的輔導(dǎo)員們，紅領(lǐng)巾廣播又準時和大家見面了。首先讓我們共同祝愿——
合：Happy New Year，everyone!
甲：我是主持人( )
乙：我是主持人( )
合：本次播音由五(3)班為您提供稿件，希望您喜歡!
甲：本次播音主要有：校園新聞
乙：小主人論壇
甲：英語角
乙：開心樂園
甲：校園歌聲
二、校園新聞
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳
乙：家事國事天下事事事關(guān)心
合：這里是“校園新聞”
三、小主人論壇
甲：接下來是“小主人論壇”
乙：本期論壇的主題是“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”
甲：同學(xué)們，元旦的到來，意味著新的一年的開始，同時也是一個等待豐收的日子。
乙：我們各科任課老師都加快步伐，爭取早些結(jié)束我們的新課，為的就是能為復(fù)習(xí)迎考爭取多一點的時間。
甲：同學(xué)們，面對期末考試，你開始準備了嗎?你有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?
乙：下面首先將由我班的'何嘉麗同學(xué)為大家講一講古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。
甲：故事的名字叫做“燃糠自照”
何：“燃糠自照”
在南朝時，有個齊人叫顧歡。他非常聰明，六、七歲時就能推算四時節(jié)氣和六十甲子。鄰居們都夸他，說他長大一定會有出息。
有一年秋天，稻谷熟了，爸爸讓小顧歡去看稻田，還特意囑咐他：“可別讓麻雀把稻子給吃了�！毙☆櫄g滿口答應(yīng)，還沒等爸爸說完，就一溜煙跑了出去。他來到了稻田邊，那金燦燦的稻子在陽光的照耀下，象一粒粒金豆子。在稻田上空有一群麻雀。小顧歡見麻雀嘰嘰喳喳怪好玩兒，突發(fā)奇想，坐在田埂邊寫起了《黃雀賦》。
晌午，爸爸來叫小顧歡回去吃飯，看見稻田里的稻子被麻雀吃掉了一大半，原先鼓鼓的谷粒，剎那間變成了空殼兒，稻桿東倒西歪的。爸爸火冒三丈，破口大罵：“你瞧瞧你，稻子都快給麻雀吃光了，你在干什么?”小顧歡戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“我……我在寫《黃雀賦》呢!”“哦?《黃雀賦》?讓我看看�！卑职终f。小顧歡用發(fā)抖的小手把寫的文章遞給爸爸。爸爸看了看，嘆了口氣，說：“可惜我們家窮，不能讓你讀書啊!”
顧家附近有個私塾，小顧歡白天常常跑去偷聽。只見他拿著紙和筆，歪著小腦袋，仔細地聽著，遇到精彩或重要之處就記下來。晚上，他就在家里復(fù)習(xí)。顧歡家里窮，買不起蠟燭，他就點燃稻糠、松枝照明。
顧歡就是這樣勤奮好學(xué)，老了也是這樣。朝廷要讓他做官，他不肯，一直隱居在天臺山。
這就是才子顧歡小時侯的《燃糠自照》的故事。
乙：瞧!這些古人是多么地勤奮學(xué)習(xí)，那我們這些作為祖國未來的花朵的隊員們，我們應(yīng)該做些什么呢?那就讓我們來為大家講講《正確的復(fù)習(xí)方法》吧
甲：一、思想重視
期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋一本書的內(nèi)容，全面檢測我們的能力，是檢驗我們一學(xué)期學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年了，究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)生自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。
乙：二、講究方法
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們向大家重點推薦一種復(fù)習(xí)法。
1、按照"循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、知能并存"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習(xí)。
2、拿出一半的時間進行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。
3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮學(xué)生自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
甲：一個學(xué)期的艱苦努力，一個學(xué)期的辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲，將要證實自己的勞動成果
乙：同學(xué)們，讓我們在期末復(fù)習(xí)階段勤學(xué)苦練，勇攀高峰吧!用優(yōu)異的成績來迎接春節(jié)的到來，來報答老師和父母對我們的恩情吧!
四、英語角
甲：同學(xué)們，現(xiàn)在已是2008年了。
乙：提到這一年，我們便會很快的想到2008年8月8日，我國將召開一個盛大的聚會。
甲：那就是北京奧運會的召開。
乙：沒錯，今天，在我們英語角欄目，就來教大家?guī)拙鋳W運會時可能會用的英語吧。
甲：來得容易，去得快。
乙：Easy come, easy go.(2遍)
甲：捷足先登。
乙：First come, first served. (2遍)
甲：我將會盡我努力。
乙：I'll do my best. (2遍)
甲：我來幫助你。
乙：I'll give you a hand. (2遍)
甲：你記住了嗎?
五、《開心樂園》
甲：開心蹺蹺板，快樂無極限!
乙：笑一笑，十年少。讓笑傳遍校園，讓笑樂翻校園。
甲：下面讓我們來輕松一下吧。
乙：請進入
合：“開心樂園”
合：首先是★校長更黑★
甲：新生入學(xué)軍訓(xùn)時接受校長的檢閱。
乙：“同學(xué)們好!”
甲：“校長好!”
乙;“同學(xué)們辛苦了!”
甲：“為人民服務(wù)!”
乙：“同學(xué)們曬黑了!”
甲：新生們頓時語塞，不知如何回答。沉默片刻后，一男生大聲回答：“校長更黑!”
合：★做人要厚道（后到）★
乙：那天早上，我起床，然后急匆匆地感到學(xué)校，可惜有遲到了，我怯生生地走到教室門口對正在上課的老師說：“報道!”
甲：老師斜著看了我一眼，氣呼呼地說：“你怎么又遲到，太不像話了。”我低著 頭，也不知道為什么莫名其妙的回了一句：
乙：“老師，您不是常教育我們‘做人要厚道嗎’，所以我每次都是最后才到�！�
六、校園歌聲
甲：讓歌聲為你送上深情的祝福!
乙：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
甲：這里是
合：“校園歌聲”
乙：本次校園歌聲請您欣賞歌曲《 》
七、結(jié)束語
甲：時間過得真快，同學(xué)們，又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
紅領(lǐng)巾廣播稿6
�。ê希河H愛的老師、同學(xué)們，大家好!
男：今天是20xx年11月25日，星期三，我們紅領(lǐng)巾廣播站在這里與你相約， 女：第一板塊：《新聞袋袋褲》。我們首先來回顧一下上兩周我們的校園都發(fā)生了哪些事情：
11月6日，陽光明媚，車站南路小學(xué)操場一片歡騰，原來全校在這里舉行20xx冬季趣味運動會。比賽開始，滾鐵環(huán)、踢毽子、跳長繩??同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個個精神抖擻，觀看的同學(xué)們也熱情高漲，加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊，大家充分展現(xiàn)出團結(jié)進取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，全體同學(xué)自始自終以班級、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風(fēng)、團結(jié)進取的一堂班會課，賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下，運動會開成了一個“團結(jié)、文明”的運動盛會。充分展示了車站南路小學(xué)人運動、健康、快樂的風(fēng)采！此次活動把學(xué)生單純的體育競技轉(zhuǎn)換成了競技加游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣、參與的欣慰，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能。
男：本周的行為習(xí)慣教育重點是語言文明。希望同學(xué)們能做到：1、能正確使用您好、請、謝謝、沒關(guān)系、對不起、再見等文明禮貌用語；2、講普通話，不講粗話；3、不嘲笑、冷笑、歧視同學(xué)。
女：接下來，我們給大家講一故事：小羊看到鄰居小牛耕田種了很多糧食后非常羨慕，它也開始嘗試去耕田�？墒菬o論它怎么努力的播種、鋤地，最后田地里長出的糧食就是沒有小牛家的好。小羊為此十分難過。小牛知道后便對它說：“每個人都有自己的優(yōu)勢，我力氣大，耕起田來比你容易，收成也比你好！而你也應(yīng)該好好利用自己的`優(yōu)勢，細心照顧修剪羊毛，同樣可以賣得好價錢，你何必羨慕別人去做些自己不擅長的事呢？”看到小羊茫然的樣子，小牛悄悄地告訴它擅用優(yōu)勢的小秘訣：1、不要盲目跟風(fēng)，每個人都有自己成功的方式，別人的道路不一定適合我們，所以在學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗時，不要盲目的跟風(fēng)，而應(yīng)該去分析自己的情況在判斷是否也適合自己！2、了解自己后在制定目標，了解自己的優(yōu)點和缺點，我們才能知道什么是適合自己的。找到了適合自己的事情后，有針對性地制定目標計劃，你會發(fā)現(xiàn)，這些夢想都是可以完成的！
男：對了，同學(xué)們知道幸福是什么嗎？幸福就是擁有健康的身體。幸福，就是具有健康的心理。幸福，就是能與他人和諧相處。健康并不僅僅是指沒有疾病，它包括了身體健康、心理和情緒健康以及家庭和社交健康。這三方面的健康與否影響著一個人的幸福指數(shù)。人們的行為舉止對健康的三個方面都會產(chǎn)生影響。因此，我們要學(xué)習(xí)如何做出明智的健康選擇。為了促進健康，我們還要設(shè)定健康目標，堅持健康的行為方式。我們這樣做，就是對自己的健康負責(zé)。
女：從本學(xué)期開始，我們新增了好書推薦欄目，本周為你推薦的好書是《布魯克林有棵樹》作者：貝蒂?史密斯，這本書是美國60年、至今暢銷不衰的青少年成長勵志經(jīng)典�！恫剪斂肆钟锌脴洹肥且槐娟P(guān)于生存、夢想與尊嚴的小說，講述了美國經(jīng)濟大蕭條時期，一個貧困女孩的生活、夢想和奮斗。這是一部成長與夢想之書，告訴我們閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。本書問世以來屢獲殊榮，不僅是亞馬遜書店的“20世紀最佳青少年讀物”，更被紐約公共圖書館選為“世紀之書”。由它改編的電影《天堂樹》曾獲奧斯卡獎，同名音樂劇上演了近300場。如今美國的各大書店每逢假期，依然會將它與《小王子》、《夏洛的網(wǎng)》、《假如給我三天光明》一起列為假期推薦必讀。也請我們學(xué)校愛書的小讀者們一起去親眼目睹它的風(fēng)采吧！
男：本學(xué)期我們廣播站的所有欄目同樣希望大家能踴躍投稿、把你的優(yōu)秀習(xí)作交給我們吧；把你想知道的，想分享的，想了解的告訴我們吧。你可以將你的信件由你的班主任轉(zhuǎn)交給我們，或是交給廣播站的成員，還可以直接投放到學(xué)校的意見箱內(nèi)，我們每周五都會集中處理你們的來信，我們期待你的來信，為了讓我們自己的廣播站辦得越來越好，我們一起努力吧！
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽，讓我們下周再見！（合）
紅領(lǐng)巾廣播稿7
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播。我是雪絨花。
乙：大家好，我是小白龍。
甲：近日，我國多城市持續(xù)霧霾天氣，空氣能見度低，給人們的生活帶來了極大的不便。今天的廣播我們?yōu)榇蠹規(guī)砹恕办F霾天氣防護小知識”。
乙：首先我們先來了解一下霧霾。霧霾，指霧和霾的統(tǒng)稱。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)， PM2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的.顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的1/20。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響。
甲：既然PM2.5是元兇，那么它對人體有什么危害呢?自20世紀80年代后期以來，所有的研究結(jié)果均確認吸入體內(nèi)的顆粒物會導(dǎo)致肺炎、氣喘、肺功能下降等呼吸系統(tǒng)疾病;生活在顆粒物污染水平較高地區(qū)人群的死亡率明顯增加。大部分的健康影響被認為是PM2.5造成的;在歐盟國家中，PM2.5導(dǎo)致人們的平均壽命減少8.6個月。
乙：怎么樣才能有效防護PM2.5呢?相信這才是我們每個人最關(guān)心的問題。下面我們就從室內(nèi)和室外兩個方面來向大家進行介紹。
甲：專家提示，霧霾天氣出門應(yīng)佩戴口罩，應(yīng)盡量避免到人群密集區(qū)域，平時多飲水，多吃雞肉、魚肉等優(yōu)質(zhì)蛋白食品，保證充分睡眠。我們少年兒童正處在長身體的時期，霧霾天氣，不能做劇烈運動或因貪玩長時間在外。除此之外，外出回來要及時清洗面部及裸露的肌膚，同時要補充充足的水分。
乙：室內(nèi)的細小顆粒物也不容忽視，因為細小顆粒會攜帶一些導(dǎo)致氣道過敏的物質(zhì)，如塵螨等，從而導(dǎo)致呼吸道過敏性疾病的病發(fā)，其中最典型是變異性哮喘。對此健康專家建議：1、注意勞逸結(jié)合，防止受冷。多飲淡鹽開水，吃易消化的食物。注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣，使病菌不易生長。不要長時間講話，更忌聲嘶力竭地喊叫。
甲：2、盡量避免接觸過敏原，已經(jīng)診斷為過敏性鼻炎的病人，應(yīng)盡量設(shè)法避免或減少與過敏原的接觸，室內(nèi)不鋪設(shè)地毯，不用絨面沙發(fā)，經(jīng)常清除屋內(nèi)灰塵，盡量不用殺蟲劑、空氣清新劑，避免接觸香煙煙霧等。
乙：3、不囤積垃圾，除去不必要的污染源。在氣候可允許狀況下每天打開窗戶兩三個小時，定期維持通風(fēng)管道的清潔。
甲：好了，今天廣播到此結(jié)束，老師同學(xué)們，再見!
紅領(lǐng)巾廣播稿8
同學(xué)們，我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美縈繞，書聲瑯瑯，這里充滿著生氣，充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,為了使我們能夠更好的學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境愛護校園是我們每個同學(xué)的責(zé)任。為了使我們能夠更好的`學(xué)習(xí),生活,我們需要一個優(yōu)美清靜,和諧溫馨的校園環(huán)境。而這個美好的環(huán)境需要大家共同去創(chuàng)造,為此我們發(fā)出以下倡議:一、熱愛集體、關(guān)心他人,;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參
加學(xué)校和班級組織的各項活動。二、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。，并爭取好成績。
三、愛護公共財物，不人為破壞桌椅，拒絕“課桌文化”
四、維護公共利益,不在教室里吃零食,課間休息不喧嘩打鬧。
五、節(jié)約用水，用完后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。
六、誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當
七、孝敬父母，尊敬師長，友愛同學(xué)。
八、愛護學(xué)校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設(shè)施。九、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能主動問好。十、維護學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把學(xué)校當成家一樣愛護，從此告別不良行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立新時代小學(xué)生的新形象。讓我們告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。
同學(xué)們，良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲的是性格，那么播種性格,收獲的將是人生。為了讓同學(xué)們改變不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校大隊部倡議如下;
1、不隨地吐痰。不說臟話。不謾罵同學(xué)、不吃零食。不頂撞老師。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人,不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。同學(xué)之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不踩桌椅。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不踐踏花草樹木,不準亂跑,不準追逐打鬧。
2嚴格遵守校紀班規(guī),關(guān)愛班集體,不給班集體抹黑。
3、上課前準備好需要用的書、練習(xí)本和其它學(xué)習(xí)文具,以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律,認真聽講,按時完成作業(yè),做到今日事今日畢,今日不畢
4、要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是講究個人衛(wèi)生,不管在家還是在學(xué)校都要落物有序,不能檢查時才整理物品。要養(yǎng)成落物有序的習(xí)慣。文明小學(xué)生要做的事情還有很多很多,只要我們現(xiàn)在從一點一滴做起,不斷學(xué)習(xí),不斷進步，就一定會成為一名文明小學(xué)生。
紅領(lǐng)巾廣播稿9
男：xx實驗小學(xué)
女：xx實驗小學(xué)
一起：校園紅領(lǐng)巾電臺，現(xiàn)在播出
m：在這里，我們將為您打開一扇窗戶，展示校園的活力和風(fēng)格。
女：這里有飛翔的夢
男；這里有溫暖的祝福
歡迎來到新曉紅圍巾電臺！
女：各位老師：
男；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
女：今天是11月9日，星期一。是xx實驗小學(xué)紅領(lǐng)巾電臺。我又來了！
男：我是五年級四班的播音員——曲xx
女：我是五年級四班的播音員。歡迎來到這個節(jié)目。
m：同學(xué)們，我先介紹一下這個節(jié)目的主要內(nèi)容：
一、校園快車和小貼士
女：然后是科技博覽會和故事寶盒的欄目
m：最后，我們走近娛樂圈，送出我們的祝福。
女：首先我們進校園快車。（快樂號角音樂響起）
m：升旗儀式是一件莊嚴而嚴肅的事情。它代表了我們對祖國的崇敬和熱愛。上周，由于天氣原因，我們學(xué)校的老師和學(xué)生舉行了室內(nèi)升旗儀式。升旗的時候，同學(xué)們都興高采烈，敬禮動作規(guī)范，國歌唱得響亮動聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
女：上周一，省市領(lǐng)導(dǎo)代表團來我校視察甲型流感防控工作，充分肯定了我校的有效措施。
m：最近幾周，為了防控甲型流感，我校師生加強體溫監(jiān)測，勤洗手，勤通風(fēng)，取得了顯著效果。
w：最近特別可喜的是，在老師和學(xué)生的共同努力下，我們最近的就餐秩序有了很大的進步。希望同學(xué)們能繼續(xù)維持下去。
男：最近天氣不是很穩(wěn)定，提醒大家注意增減衣服，謹防感冒。我還教了你一些治療感冒的小技巧。
女：每天晚上用熱水泡腳15分鐘。水量不能超過你的腳面。泡完腳應(yīng)該是紅的。將油加熱，倒在蔥絲上，然后和豆腐等涼菜一起吃。每天用冷水洗臉。用手洗鼻孔，就是用鼻孔輕輕吸進一點水，然后反復(fù)吸出來。雙手搓揉，掌熱后按摩項英點（位于鼻溝內(nèi)，橫鼻外緣中點）10次以上。將開水倒入杯中，在熱空氣中深呼吸，直到杯中的水冷卻，每天數(shù)次，可以緩解鼻塞的癥狀。用吹風(fēng)機吹熱空氣3—5分鐘，一天幾次，可以緩解癥狀。
現(xiàn)在請聽科技博覽會
眾所周知，地球在橢圓軌道上繞太陽公轉(zhuǎn)，同時也繞地軸自轉(zhuǎn)。由于這種不斷的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，地球上出現(xiàn)了季節(jié)變化和晝夜交替。然而，是什么力量驅(qū)使地球無休止地運動呢？地球運動的過去、現(xiàn)在和未來是怎樣的？請我們班的小科技人員介紹一下。
張：人最容易產(chǎn)生地球運動是標準勻速運動的錯覺，否則一天的長度就會改變。偉大的牛頓就是這么想的。他把整個宇宙中天體的運動看作一個發(fā)條機器，精確而完美。事實上，地球的運動是不斷變化的，極其不穩(wěn)定。經(jīng)過長期觀察，科學(xué)家認為，這種周期性變化的原因與地球大氣和冰的季節(jié)性變化有關(guān)。此外，地球中物質(zhì)的運動，如重元素下沉，向地心集中，輕元素漂浮，巖漿噴發(fā)等。，會影響地球的自轉(zhuǎn)速度�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，當?shù)厍蜻\動時，地軸向天空畫的圓是不規(guī)則的。也就是說，地軸在天空中的`軌跡根本不是圓周上的運動，而是圓周外以9°擺動的周期性‘擺動’�？梢钥闯�，地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)是許多復(fù)雜運動的組合，而不是簡單的線性或角速度運動。地球就像一個年老體弱的病人，在它快速緩慢的時候繞著太陽轉(zhuǎn)，同時又在顫抖地自轉(zhuǎn)。地球也隨著太陽系繞銀河系運動，在宇宙中隨銀河系一起飛行。地球在宇宙中不斷運動，可能是從形成開始的。就地球在太陽系的運動而言，它的加速或減速離不開太陽、月球和太陽系其他行星的引力。人們會問，地球最初是怎么運動的？它以后會怎么運動，轉(zhuǎn)速會一直變慢嗎？這需要進一步研究。
女：謝謝張xx的介紹。今天故事寶箱會給大家準備什么節(jié)目？
有一個壞脾氣的男孩，他爸爸給了他一包釘子。并告訴他，只要一發(fā)脾氣，就會在后院的籬笆上釘一顆釘子。
第一天，男孩釘了37顆釘子。慢慢的，每天的指甲數(shù)減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘釘子容易。
終于有一天，男孩再也不會失去耐心，再也不會發(fā)脾氣了。他把這件事告訴了父親，父親告訴他，只要能控制住自己的脾氣，他就會拔掉一根釘子。
日復(fù)一日，男孩終于告訴父親，他終于拔掉了所有的釘子。
父親牽著他的手來到后院，說：“你做得很好，我的好孩子。”但是看看那些柵欄上的洞。這些柵欄永遠不會回到過去。生氣的時候說什么都會留下這些指甲一樣的疤痕。如果你用刀刺傷了一個人，無論你說多少次對不起，那個傷口都會一直存在。言語的痛苦和真正的痛苦一樣難以忍受。
聽了這個故事，我有了一個想法：人往往會因為一些執(zhí)著的堅持而遭受永久的傷害。如果我們能從自己做起，開始以寬容的態(tài)度對待別人，相信你會收到很多意想不到的結(jié)果。幫助別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
女：最愛的《墊子臺》又要開始了。
男人：讓歌聲給你送去深深的祝福
女人：讓歌聲傳達你美麗的心
m：送大家一首《踏浪》。希望能給你帶來一周的好心情。（音樂《踏浪》）
結(jié)尾：女：隨著輕音樂，我們該和大家說再見了！
男：謝謝聽。下次見！
女：再見！（歌聲再次響起）
紅領(lǐng)巾廣播稿10
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾聯(lián)播又遇到你了。
我是主持人xxx。
答：我是主持人xxx。
b：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞藢�，比如《食品安全》《你點我播》。
每天，我們都看到學(xué)生們喜歡在放學(xué)后吃零食。今天，我們想和你談?wù)剝和称贰?/p>
每個人都應(yīng)該仔細聽。它關(guān)系到我們孩子的健康。
答：近年來，以兒童為主消費的食品如雨后春筍般涌現(xiàn)，兒童非正餐食品成本成為家庭重要支出項目之一，兒童食品在兒童飲食中所占比例越來越大。但是，由于大多數(shù)家長缺乏這方面的知識，兒童的食物消費存在一些健康安全問題，不能不引起人們的重視。
問題1：食品添加劑。三精”并沒有引起很大的關(guān)注�！叭�，指糖精、香精和食用色香精。食品使用有國家標準，很多兒童食品確實符合相關(guān)標準，但是過量食用會造成很多副作用。
答：問題2：我分不清食物的成分和功能。很多家長往往分不清乳制品和乳酸菌飲料的區(qū)別。乳酸菌飲料適合腸胃不好的孩子飲用。兩者選擇不當會引起腸胃不適等癥狀。
b：問題3：外國食物中的超級食物。從相關(guān)部門抽查結(jié)果可以看出，進口兒童食品并不是100%完美。其實從質(zhì)量和包裝上來說，國內(nèi)的兒童食品比前幾年有了很大的提高，很多都達到了出口標準，不能迷信一個“國外”文字。
答：問題4：用方便面代替晚餐。方便面偶爾是用來在沒時間做飯的時候充饑的。主食是面粉，高溫油炸。蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)嚴重缺乏，營養(yǎng)價值低。經(jīng)常會有脂肪氧化的問題。吃方便面往往會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。
b：問題5：多吃營養(yǎng)補劑。兒童生長發(fā)育所需的熱能、蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)主要通過一日三餐獲得。各種滋補營養(yǎng)產(chǎn)品的'攝入量很少，其中真正對身體有益的成分只有微量，有的甚至有副作用。
答：問題6：牛奶換牛奶，水果換果汁。現(xiàn)在受廣告影響，父母經(jīng)常用“鈣奶、水果奶”比如牛奶飲料代替牛奶，果汁飲料代替水果給孩子增加營養(yǎng)。眾所周知，兩者之間有著天壤之別，飲料無法替代牛奶和水果帶來的營養(yǎng)和健康。
b：問題7：用甜飲料解渴，飯前喝，喝完覺得飽，妨礙孩子吃飯時的食欲。如果你想解渴，最好喝白開水，白開水不僅容易吸收，而且可以幫助身體消除廢物，而不會增加腎臟的負擔。
答：問題8：多吃巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生后喜歡的本能味道，其他味道是后天養(yǎng)成的。如果一味沉迷于甜味，孩子的味覺會發(fā)育不良，無法感受到天然食物的淡淡味道，甚至影響大腦的發(fā)育。同時，甜食和冷飲含有大量的糖分，其上乘的口感主要靠添加劑。但是，這些食物中維生素和礦物質(zhì)含量低，會加重營養(yǎng)的不平衡，導(dǎo)致兒童浮腫。
b：問題9：長期消費“美食”。長期食用精細食物，不僅會因維生素B攝入減少而影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，還可能是因為缺乏鉻“朱利安”視力，造成近視。
答：問題10：偏食過多導(dǎo)致過敏。約30%的食物過敏兒童是由偏食引起的。因為食物中的某些成分會對人體細胞產(chǎn)生毒性反應(yīng)，某些食物長期偏食會導(dǎo)致一些“毒性”成分在體內(nèi)積累。當積累達到或超過體內(nèi)細胞的耐受力時，就會出現(xiàn)過敏癥狀。
男孩女孩們，讓我們教你們?nèi)绾螀^(qū)分食品包裝和標簽
答：(1)食品包裝必須標明。產(chǎn)品標志可以用文字、符號、數(shù)字、圖案等描述來表達。產(chǎn)品標識應(yīng)清晰、牢固、易于識別。用于產(chǎn)品標識的文字應(yīng)為標準中文。可以同時使用漢語拼音或外文，漢語拼音和外文應(yīng)小于對應(yīng)的中文。但是，我希望學(xué)生們不要買沒有標記的食物。
B： (2)產(chǎn)品標識應(yīng)包括產(chǎn)品名稱、生產(chǎn)者名稱和地址、生產(chǎn)日期(限期使用的產(chǎn)品應(yīng)標明安全使用期或失效日期)。不具備這三項內(nèi)容的屬于“三無產(chǎn)品”建議學(xué)生不要從無照商販那里購買食品，不要購買“三無”食品。
答： (三)在中國生產(chǎn)和銷售的食品，應(yīng)當標明已經(jīng)備案的國家標準、行業(yè)標準、地方標準或者企業(yè)標準的編號。
B： (4)實行生產(chǎn)許可證管理的產(chǎn)品(如大米、面粉、醬油、醋、植物油)，包裝上應(yīng)標明有效的生產(chǎn)許可證編號和標志。如果上述五種食品的外包裝上沒有大寫英文字母“QS”請告訴家長不要買。
答：(5)根據(jù)食品的特點和食用要求，需要注明食品的規(guī)格、等級、數(shù)量、凈含量、主要成分的名稱和含量以及其他技術(shù)要求，并應(yīng)相應(yīng)注明。
B： (6)食品標簽應(yīng)標注有效的產(chǎn)品條碼。
今天，我們介紹了一些關(guān)于食品安全的知識，希望對學(xué)生有所幫助。
我們?yōu)槟悴コ龅南乱粋�專欄是“你命令我”。xxx為xxx點了歌曲《xxx》，hellip(問候)。
放歌~
答：xx中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。再見老師和學(xué)生！
合：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿11
甲：同學(xué)們，下面是紅領(lǐng)巾廣播時間，請大家打開廣播，注意收聽。
乙：同學(xué)們，下面是紅領(lǐng)巾廣播時間，請大家打開廣播，注意收聽。
甲：同學(xué)們，今天的紅領(lǐng)巾廣播主題是：“八月十五萬家團圓話中秋”。我是播報員xx。
乙：我是播報員xx。
甲：xx，你知道每年的農(nóng)歷八月十五日是什么節(jié)日嗎？
乙：這我當然知道啦，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。
甲：中秋的起源又是怎樣的呢？
乙：其實，中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的。相傳，遠古時候天上有十日同時出現(xiàn)，曬得莊稼枯死，民不聊生，一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多太陽，并嚴令最后一個太陽按時起落，為民造福。后羿因此受到百姓的`尊敬和愛戴，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。如今，我們所學(xué)到的古詩中，就有一首為唐朝李商隱的《嫦娥》：云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。 嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
甲：說得很好！下面由我為大家介紹一下中秋節(jié)的有趣習(xí)俗吧。先為大家介紹關(guān)于“兔兒爺”的故事。由于兔子上了月宮，因此古時人們過中秋，祭月時必用“兔兒爺”。這兔兒爺，經(jīng)過民間藝人的大膽創(chuàng)造，已經(jīng)人格化了。它是兔首人身，手持玉杵。后來有人仿照戲曲人物，把兔兒爺?shù)裨斐山鹂鸺椎奈涫�。它雖為祭月的供品，但實在是孩子們的絕妙玩具。
乙：說到中秋，你的第一反應(yīng)是什么呢？
甲：說到中秋，我腦海里的第一反應(yīng)就是“月餅”二字。
乙：那么大家是否知道為什么中秋節(jié)要吃月餅?zāi)兀?/p>
甲：“八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜”，這句名諺道出中秋之夜城鄉(xiāng)人民吃月餅的習(xí)俗。月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅，作為家人團圓的象征，慢慢月餅也就成了節(jié)日的禮品。
中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。每逢中秋，皓月當空，闔家團聚，品餅賞月，談天說地，盡享天倫之樂。
乙：同學(xué)們，今年的中秋節(jié)是陽歷十月三日，在此，紅領(lǐng)巾廣播向全校老師們、同學(xué)們送上祝福，衷心祝福大家：在明月圓，家人聚之時，夢圓人圓事事圓！下面，讓我們在著名的宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》中結(jié)束今日的廣播。播放《水調(diào)歌頭》。
甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播“八月十五萬家團圓話中秋”到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們下周再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿12
X ：少先隊員們 XL：大家好！
X：我是小湖 L ：我是小東 XL：我們是三(4)中隊的隊員，本周的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?4)中隊主持。
X：現(xiàn)在請聽最新資訊：
一、友好交流顯真情 校際互動促發(fā)展
4月6日下午，浙江紹興錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)、海門東洲實驗小學(xué)及園區(qū)二實小的近百位教師歡聚一堂，進行了一次別開生面的教學(xué)交流活動。
活動中，首先是由錢清中心小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人高老師帶來的一節(jié)數(shù)學(xué)課研究課—《用字母表示數(shù)》，整堂課高老師表現(xiàn)出了高超的課堂駕馭能力，學(xué)生既享受到了數(shù)學(xué)知識的無窮魅力，又感受到了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍�？梢哉f這是一堂充滿智慧之美，思考之美的數(shù)學(xué)課。接著，園區(qū)二實小的青年教師張衛(wèi)華也為大家準備了一堂語文研究課—《荷花》，這是一篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。張老師緊抓語文學(xué)科的特點，以讀為主線，讀中體會，讀中感悟、讀中想象。并且借助現(xiàn)代媒體創(chuàng)設(shè)出的優(yōu)美的意境，讓學(xué)生如臨其境。充滿地展示了語文學(xué)科的語言之美、想象之美。最后，三校的老師代表分別圍繞著這兩堂研究課談了各自的得失，并且提出了寶貴的建議�？梢哉f，這次活動充分展示了三校教師的風(fēng)采，對提高各校的課堂教學(xué)水平大有益處。
對于本次活動，三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都表示很有意義，很有價值，很有收獲，不但能增進彼此間的友誼，還有更好地促進教師的成長，提升辦學(xué)的品位。
二、賽出水平 賽出風(fēng)格
為貫徹落實園區(qū)教育局“園區(qū)師生陽光健身運動”計劃，活躍園區(qū)教職工的文體活動，增強健康意識，加強校際之間的交流，推動學(xué)校體育工作的蓬勃開展，園區(qū)教育工會于20xx年4月6日下午在園區(qū)第二實驗小學(xué)體育館舉行“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)教職工乒乓球比賽”。
園區(qū)教育工會主席范錦芳副局長親臨比賽現(xiàn)場，她鼓勵運動員們要賽出水平、賽出風(fēng)格，要求全區(qū)的教職工積極鍛煉身體，以健康、“陽光”的身心投入到自己的崗位中。
本次比賽只設(shè)乒乓球混雙比賽，參加本次比賽的運動員共75對150名，是歷屆乒乓球比賽參加選手最多的一屆。經(jīng)過激烈的淘汰比賽，最終決出了一二三等獎，我校朱 嵐 葛云峰老師獲三等獎。
春日游學(xué)之倍感勞動的光榮與快樂
3月30日陽光明媚、春風(fēng)和暢，D2三、六年級的孩子們終于迎來了他們等待已久的春日游學(xué)活動，他們歡歌笑語地來到了座落在太湖湖畔的未來農(nóng)林大世界。這里是我校今年剛為學(xué)生建立勞動教育基地，旨在培養(yǎng)他們熱愛勞動的情感和提高他們的勞動實踐技能。
游學(xué)期間，孩子們參觀了未來農(nóng)林大世界里各種生物，體味了撈魚的快樂，獲得了蘿卜豐收的喜悅，學(xué)習(xí)了花木栽培的`知識……
短短的大半天勞動實踐活動很快結(jié)束了，孩子們收獲的不只是一些農(nóng)業(yè)知識，更多的是勞動光榮與快樂
春日游學(xué)之感受春天，體驗快樂！
春天到了，天氣暖洋洋的。我們一、二年級的同學(xué)去白塘公園春游。我們先乘車來到白塘公園大門口，下車后整隊，整完隊我們就走進去。走在寬寬的路上，看著桃紅柳綠的美麗春景，我的心里興奮不已。首先我們?nèi)⒂^展覽輪船戰(zhàn)艦的地方。這些船來自世界各個國家，有我們中國的，有英國的，有美國的......這些船很高很大，站在旁邊我仿佛看見它們正在海里航行，并且和對方進行生死決戰(zhàn)......接著，我們就去噴水橋上面玩。噴水橋噴出的水像一條彩虹，顯得壯觀美麗。大家開開心心地走過噴水橋，來到了照哈哈鏡的地方。照哈哈鏡可有趣啦，它可以把人變胖變瘦，也可以把人變高變矮。我們看著鏡子中變了樣的自己，都被逗得哈哈大笑。開心的時光總是讓人覺得很短暫，很快我們的春游就結(jié)束了。我心想；白塘公園我還會再來玩的
春日游學(xué)之春游西山學(xué)做
到了那，我們先排好隊，清點人數(shù)后，我們浩浩蕩蕩地朝采茶地進發(fā)了。我們到了采茶地，那里的采茶阿姨拿起一個茶葉說：“這個就是茶葉，你們要撿的茶葉是一個芽一個葉的就行了�！�
我們開始動工了。我凈選阿姨說的，可只找到幾個，我便換了個地方，呵！那里的茶葉應(yīng)有盡有，我立刻挑了起來，一個......兩個......三個......一共挑了100多個�！皣\”，哨聲一向，我們立刻排隊，現(xiàn)在真是萬事懼備，只欠東風(fēng)。只要一炒，馬上就好。
回到出發(fā)地，叔叔便炒了起來，邊炒邊說：“這個碧螺春分三步，1是殺青，2是把它炒得卷起來，3是關(guān)火,揉。用鍋鏟炒會黑，火開大了會黃，所以碧螺春是用手炒的。
這次的西山之行讓我領(lǐng)略了中國茶文化的奧妙之處，看到了農(nóng)場里優(yōu)美恬靜的生活，感受到了大自然的美好，真是受益匪淺��！
X：下面有請哈老師教我們學(xué)說蘇州話
L：下面請欣賞歌曲
�。ㄒ魳罚�
X：d2之聲 L：d2之聲 XL：d2之聲到此結(jié)束，期待下一周的空中相聚。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
A：敬愛的老師們
B：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
A：伴隨著輕快的歌聲，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
B：今天由我們XX中隊為您廣播
A：我是主持人——XXX
B：我是主持人——XXX
合：我們廣播的欄目是：如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
四、結(jié)束語。（音樂）
A：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的`歡樂。
B：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。
A：再見！
廣播稿三：小學(xué)紅領(lǐng)巾安全廣播稿
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：本次廣播由我們四（3）中隊為大家主持。
甲：本周學(xué)校開展了"學(xué)消防，促平安，建和諧"消防安全教育活動，在此首先讓我們來了解一些消防知識吧！
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。
小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播稿模板【5】
甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛的世界；
乙：敬愛的老師們！
甲；親愛的伙伴們！
合：紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面了
甲：我是主持人肖彧
乙：我是主持人張穎
甲：今天我們來和大家聊聊關(guān)于安全的話題。
甲：安全是一個古老的話題，為了安全，人類進行過艱苦拼搏。 乙：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。 甲：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全，人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
乙：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
甲：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；
是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。
乙：現(xiàn)在，小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校，越是高年級的人越是不 注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對大家進行了“安全教育”，可有些同學(xué)一句也聽不進，干了許多危險的事。上學(xué)違反交通規(guī)則，騎車開小差；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應(yīng)該重視安全教育呢？
甲：我覺得青少年應(yīng)該時刻注意安全，愛惜財產(chǎn)，珍惜生命，不做危險的事情，別人不注意安全要提醒；多學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，選擇適當?shù)沫h(huán)境，了解一些生活常識，如防火、防水、防盜、防電、防毒；做事先考慮后果，這樣才能使我們的生活更美好！
乙：我們一定要記�。好總�人心中第一的是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%
合：安全，一個永恒的話題，在科技發(fā)展的今天，是安全捍衛(wèi)著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《交通安全拍手歌》
甲：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
乙：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
甲：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
乙：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
甲：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；
乙：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
甲：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
合：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
甲：我們呼喚安全，因為生命只有一次；我們呼喚安全，因為安全讓我們的校園變的 更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
乙：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
甲：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個和諧的社會。。
甲：現(xiàn)在讓我們教大家一些逃生的本領(lǐng)吧。
甲：遇車禍，記車號，法網(wǎng)恢恢無疏漏；
碰火災(zāi)，不要急，想想怎樣能逃生；
乙：濕手帕，折八層，手帕衛(wèi)士擋濃煙；
起火時，坐電梯，進得去呀出不來；
甲：逃生時，跳窗子，不是摔死就重傷；
小布條，結(jié)繩索，滑出去時沒點傷；
乙：大家記住了嗎
甲：最后讓我們真誠地道一聲：《祝你平安》。
合：祝大家平平安安，順順利利。（音樂起）
乙：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
合：再見！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
女：在三八婦女節(jié)那天，我們第一個想到的就是自己親愛的媽媽。母愛是人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛。母愛是一種付出，不求回報。母愛有時像平地驚雷，震撼人心；更多的像綿綿春雨，潤物無聲。請聽佳作《感謝母親》。
男：媽媽，您是我最好的老師！深夜，您仍在耀眼光芒的燈光下，陪伴著我做功課！我遇到難題時，是您耐心十足地為我解答。我取得優(yōu)異的成績時，是您用那滿意的微笑給予我表揚。我撒謊時，是您嚴肅地批評我，教導(dǎo)我，讓我改掉壞毛病。我驕傲?xí)r，是您告戒我驕傲不堪設(shè)想的嚴重后果，并經(jīng)常給我講理：“驕傲自大遲早會讓自己栽跟頭。”我玩得忘了時間，把學(xué)習(xí)拋棄在一邊時，是您及時提醒我學(xué)習(xí)的重要，要我好好分配時間。我在半路“跌倒”時，是您用慈祥的目光望著我，讓我勇敢地站起來，踢開絆腳石……
女：媽媽，您是我準時的的鬧鐘！當我聞到那一陣陣撲鼻而來的香味時，當我看到媽媽在廚房里忙碌著的身影時，當我聽到媽媽“太陽曬屁股了”這催醒曲時，我的反應(yīng)速度非�？�，骨碌的起床了……媽媽，您是我的好朋友！我一旦遇到難過的事時，您就給我排憂，使我成了個“陽光女孩”！只要一放假，您就不禁地帶我去游泳。變成了個天真無邪的小孩子，與我們捉迷藏，嘻嘻哈哈，同我們一起合伙出計…媽媽，您是一個好媽媽！您自己生病時卻惦記著我的學(xué)習(xí)，而當我生病時您卻忘了自己是病人，把我照料得無微不至……媽媽，我的成績里凝聚著您的心血和汗水，跳動著您一直以來為我的勞累……媽媽，這么多年來您做的.一切都是為了我美好的未來，您辛苦了！您坐下吧，讓我給您捶捶背，讓我給您倒杯暖茶，讓我送您珍貴的禮物，讓我送您優(yōu)美的小詩，讓我以優(yōu)異的成績來報答您……
歌曲《讓我們蕩起雙槳》
女：時間過得真快，紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說“再見”了。
男：期待今后我們的思維在這里交匯、碰撞，讓我們的生命永遠充滿活力，讓我們的活動永遠充滿朝氣！
女：廣播站全體成員恭候全校師生的來稿、也歡迎大家的點評、監(jiān)督，希望大家多提出寶貴的意見，見證我們的成長歷程，讓我們一道，把校園廣播做得更出色。
男：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。
女：下周同一時間我們（合）不見不散。
紅領(lǐng)巾廣播稿15
甲:老師們，同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是主持人
乙:我是主持人
合:大家中午好!
甲:同學(xué)們，每當五星紅旗迎著朝陽隨風(fēng)飄揚的時候，你有沒有想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮?
乙:你一定會毫不猶豫地說:國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血;五星閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
甲:我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基。 乙:先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們!人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的青少年更不會忘記他們!
甲:4月5日是我國傳統(tǒng)的民間節(jié)日——清明節(jié)了。每到這一天，人們常常要去掃墓、踏青，悼念已故的先輩。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動人的傳說。下面就讓我們選一個來講講吧。
乙:春秋時代，晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國外。他們在荒山中迷了路，又找不到東西吃，此時的重耳還心系百姓，這感動了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。重耳在外流亡了19年后，終于回國做了國君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過意不去，決定親自去請介子推。
甲:誰知道介子推早就帶著老母親躲到深山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個建議，結(jié)果適得其反，把介子推母子燒死在一棵大柳樹下。重耳非常后悔，把他們葬在柳樹下，為忌煙火，他命令全國百姓每年的這一天都不得點火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去深山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國性的大節(jié)日。
乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏;“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié);“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們!下面請聽一首詩歌《清明》。 甲:只有這個日子清明節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿我們才能走進歷史
和故人相逢
故人的身軀是一座碑
刻下了世紀的滄桑
我們的語言是淚
包含著古人的'辛酸
碑與淚 淚與碑
一代又一代地變換
故人的血液是一條河
流淌著世紀的輝煌
我們的語言是一首歌
唱出了故人的悲壯
河與歌 歌與河
一代又一代的流傳
只有這個日子
淚，才流成了一條長河
歌，才唱成了一座豐碑
乙:接下來我們解讀《三字經(jīng)》，今天為大家解讀這兩句:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。
這句話是說:如果所有的人都能以仁、義、禮、智、信這五種不變的法則做為處事做人的標準，社會就會永保祥和，所以每個人都應(yīng)遵守，不可怠慢疏忽。
甲:這句給我們的啟示:五千年的中國文明史，有多少仁義之士用他們的生命和熱血，譜寫了無數(shù)可歌可泣的英雄業(yè)跡。這些人實在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
乙:怎么樣，記住了嗎?跟我們大聲朗讀一遍吧:“曰仁義 禮智信 此五常 不容紊 ”。(女)今天的內(nèi)容到此結(jié)束，謝謝您的收聽。
乙:謝謝您的收聽，下次廣播再見。
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