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幼師競(jìng)聘的演講稿

時(shí)間:2022-11-15 16:06:44 競(jìng)聘演講 我要投稿

幼師競(jìng)聘的演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編為大家整理的幼師競(jìng)聘的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

幼師競(jìng)聘的演講稿

幼師競(jìng)聘的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師:

  大家好!

  我是xx,今天來(lái)到幼兒園是想競(jìng)聘大班的幼兒老師。很感謝幼兒園今天給了這個(gè)機(jī)會(huì),讓我與眾多優(yōu)秀的人一起競(jìng)聘,我很榮幸參加這次競(jìng)聘。

  對(duì)于這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),我知道在你們還未了解我之前,對(duì)我的競(jìng)聘是帶著很多疑問(wèn)的,但是我會(huì)通過(guò)這次的競(jìng)聘演講向你們表達(dá)我有足夠的信心去爭(zhēng)取得這個(gè)名額。

  我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有我的理解,我覺(jué)得幼師是一個(gè)很棒的職業(yè),它能去培養(yǎng)國(guó)家新的人才,幼兒都是祖國(guó)新一代的棟梁,那我希望自己能夠?yàn)榕囵B(yǎng)國(guó)家優(yōu)秀人才盡一份力。幼兒需要好的老師去引導(dǎo),才能更健康的成長(zhǎng),而我已經(jīng)不是個(gè)剛踏入這個(gè)職業(yè)的人了,我已經(jīng)有教幼兒x年,資歷足夠,經(jīng)驗(yàn)足夠。我可以憑借我x年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)去對(duì)大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)良好的教學(xué)。

  我是一個(gè)很負(fù)責(zé)人的人,有著愛(ài)心、耐心,我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我喜歡幼師,我享受在與孩子們相處的每分每秒。我也有了自己的孩子,我更加懂得撫育一個(gè)幼兒有多難,所以我能夠以母親的角度去對(duì)他們進(jìn)行教育,我會(huì)給予他們足夠的關(guān)心關(guān)愛(ài),讓他們?cè)谟袗?ài)的環(huán)境中學(xué)知識(shí)。我在xx幼兒園任職班主任過(guò),在x幼兒園是一個(gè)小班老師,在不同的.幼兒園的教學(xué),以及對(duì)不同班級(jí)的教學(xué),讓我吸取了很多的教訓(xùn),也讓我吸收了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我對(duì)于幼兒園的孩子有很充足的了解,畢竟也是做了母親的人,小孩子在這個(gè)年齡階段都是差不多的心性,自然我會(huì)盡量的做好教育他們的工作。

  大班是一個(gè)離小學(xué)很近的年級(jí),我希望自己能夠把他們順利的送進(jìn)小學(xué)。再有一個(gè)就是我喜歡去挑戰(zhàn),大班臨近畢業(yè),因此工作的壓力也是十分大的,不僅是要教會(huì)他們知識(shí),更是要把他們過(guò)渡到小學(xué)去,所以于我是挑戰(zhàn),但是我很希望有這樣機(jī)會(huì)進(jìn)行挑戰(zhàn),畢竟我覺(jué)得自己還是有很大發(fā)展空間的。所以我在此感謝你們能夠聽(tīng)我做這個(gè)競(jìng)聘崗位的演講,也希望領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師能支持我,我知道只說(shuō)是不能讓你們相信的,所以我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng)去證明自己可以勝任大班幼師一職。還請(qǐng)希望投出你們手中的那珍貴一票,我不會(huì)辜負(fù)你們的支持與相信的,亦不會(huì)讓你們失望。

  謝謝大家!

幼師競(jìng)聘的演講稿2

  大家好,我叫xxx,英文名字是xxxx,本次我想競(jìng)聘的崗位是xx。

  本來(lái),我上網(wǎng)看了下他人的演講稿,前段有個(gè)自我介紹,于是我詢問(wèn)室友,我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹。室友說(shuō):“誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的!蔽蚁胂胍彩,前奏太長(zhǎng),會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方,把沒(méi)必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧!

  我當(dāng)老師是為了什么?

  答:為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我,一下子步入崗位,一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的,還沒(méi)有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園,就要面對(duì)幾個(gè)新手老師;顒(dòng)的難以開(kāi)展,可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法,但仍堅(jiān)持下來(lái),應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

  例一:翔翔是班里最聰明的寶寶之一,能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作,令老師們很頭疼。一天,他帶來(lái)了漢字卡片,我就利用下午飯后時(shí)間,請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天,翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前,翔翔起床的第一句話就是‘?huà)寢,我不要上幼兒園!裉煸缟纤麉s對(duì)我說(shuō)‘?huà)寢專禳c(diǎn)幫我穿衣服,我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜,我知道這其中有老師的功勞,真的很開(kāi)心!”

  當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后,我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。

  例二:樂(lè)樂(lè)家住某地,所以沒(méi)有機(jī)會(huì)與樂(lè)樂(lè)家人當(dāng)面溝通,只能通過(guò)小小的`家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂(lè)樂(lè)的情況。那天,因?yàn)橐粋(gè)小誤會(huì)需打電話向樂(lè)樂(lè)媽媽解釋。打電話前,我心里是惴惴不安,但與樂(lè)樂(lè)媽媽聊天后,我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子,卻不懂得怎樣教孩子的媽媽,以至于樂(lè)樂(lè)的性格有點(diǎn)怪,不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

  第二天,樂(lè)樂(lè)媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了近一頁(yè)半紙的字。他寫(xiě)到:“非常感謝xxxx老師對(duì)樂(lè)樂(lè)的照顧和關(guān)心”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開(kāi)誠(chéng)布公的合作,正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持,我們就更有信心做好。

  例三:xxxx也是個(gè)吃飯難,還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí),xxxx奶奶說(shuō)xxxx放學(xué)回家后都要吃很多零食,這似乎在暗示我們沒(méi)有照顧好xxxx。為此,我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友,誰(shuí)表現(xiàn)好、吃飯快,就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性,并小有成效。

  在這個(gè)星期四,xxxx奶奶送寶寶入園時(shí),跟我小聊了一下。她說(shuō)xxxx現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園,在家也很少吃零食。我趕緊接話說(shuō)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好,不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說(shuō),xxxx經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話,我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的,她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話,我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園,喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

  由以上這幾件事,我想表達(dá)自己對(duì)崗位的理解,要有“三心”,也要有集體榮譽(yù)感。在此,不想說(shuō)太多的大道理,我會(huì)用事實(shí)證明。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

幼師競(jìng)聘的演講稿3

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:

  大家好!

  這是我第一次競(jìng)崗,我鼓足勇氣走到這里,懷著一顆平常心來(lái)挑戰(zhàn)自我,突破自我,改造自我。其實(shí)我只是想勤勤懇懇地努力工作,對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

  我作為一線的幼兒教師,我認(rèn)為無(wú)論在哪個(gè)崗位,只要踏踏實(shí)實(shí)青年教師教導(dǎo)副主任競(jìng)聘演講稿地做,就都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。既然站在這里,我就簡(jiǎn)單表明一下,我今后要做的一些實(shí)在性的事情。

  1、我堅(jiān)信每個(gè)幼兒都有閃光點(diǎn),我會(huì)注重挖掘每個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),然后,我會(huì)加強(qiáng)與教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  2、班主任要想管理好一個(gè)班,必須與孩子建立一種新型的'師幼關(guān)系。班主任應(yīng)該是孩子的朋友,充分尊重孩子。記得著名教育家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)“教師尊重學(xué)生的人格,就等于尊重了教育!蔽視(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,縮短師幼心靈上的距離。

  3、一個(gè)良好班集體的成長(zhǎng),應(yīng)該加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4、如果我們把一年的時(shí)間分為兩半,我們可以清楚地看到,孩子一半時(shí)間在幼兒園,另一半時(shí)間在家里,所以,了解孩子的家庭教育顯得尤為重要,班主任必須深入了解孩子的基本情況,掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),經(jīng)常家訪,以便有計(jì)劃,有目的地對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓孩子提高更快。

  5、我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心向教師請(qǐng)教在工作中遇到的困難和問(wèn)題,在班級(jí)幼兒園教師競(jìng)聘演講稿管理中,我還會(huì)滲透思想、安全,綜合一切教育力量,把孩子教好,育好!

  我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),勇敢地跨出了一大步,如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)積極進(jìn)取、踏實(shí)工作,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成幼兒園交給的任務(wù),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀班主任。

幼師競(jìng)聘的演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師:

  大家好!

  向一直以來(lái)所有關(guān)心、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心地感謝!首先感謝組織給我這次展示自我學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。同時(shí),非常希望學(xué)以致用,作為一名致力于幼教的年輕教師。帶動(dòng)更多的人投身到這項(xiàng)崇高而美好地事業(yè)中來(lái),為的孩子打造一個(gè)美好的樂(lè)園。因此,今天我勇敢的站在這里,希望能得到您一如既往的支持!競(jìng)聘的崗位是縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任。

  女,請(qǐng)?jiān)试S我作自我介紹:叫xxx。xxx族,27歲,中共預(yù)備黨員,大專文化,xx年畢業(yè)于市幼師,年取得省師大幼兒教育專業(yè)?莆膽{,年進(jìn)修教育管理本科,xx年8月至年11月在鎮(zhèn)中心幼兒園任教,年11月至今在縣城中心幼兒園任教。

  竟崗優(yōu)勢(shì)是:

  一、熱愛(ài)幼教工作懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。既然選擇了就要認(rèn)真去做,雖然不能做到最好,但努力了就會(huì)做得更好。

  二、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和豐富的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育。掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí),通過(guò)了彈、唱、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試。工作后,承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的幼兒繪畫(huà)多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、一等園丁獎(jiǎng)。

  三、具有一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)的管理理念工作八年來(lái)。積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí),使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念,學(xué)到許多管理方面的知識(shí)。

  四、善于利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)為了優(yōu)化課堂教學(xué)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí),吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,不斷改進(jìn)教學(xué)。充分利用幼兒園的電教設(shè)備,如視頻儀、dvd錄音機(jī)輔助教學(xué)。

  五、為人正直、性情溫和。

  因此在工作中,學(xué)高為師、身正為范”認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要。時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,以一顆寬容、平和的心對(duì)待每一個(gè)人,盡自己的能力去幫助、關(guān)心他建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競(jìng)聘成功,將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),以一份真心面對(duì)每一位同事,本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為教師服務(wù)的宗旨,迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作。

  工作思路是:

  充分挖掘每一位教師的潛力首先,一、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),多到教師中間,傾聽(tīng)他心聲,真心實(shí)意“急教師所急、想教師所想”其次,為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,展示才能,激發(fā)他成就感,促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng);最后,廣開(kāi)言路,發(fā)揮集體的智慧,讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。

  提高教研水平園教師的年齡、學(xué)歷參差不一,二、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)。要提高保教質(zhì)量,理論提升是關(guān)鍵。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,通過(guò)組織教師討論、上示范課、寫(xiě)反思案例、心得體會(huì)等途徑,讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),提高教師參與教研的水平,把教研落到實(shí)處。

幼師競(jìng)聘的演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  感謝您在百忙之中來(lái)給我面試,謝謝!

  我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。

  在校三年時(shí)間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識(shí)。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫(huà),學(xué)前語(yǔ)言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識(shí)。這些為我以后的`從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在校期間,我積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)和各項(xiàng)技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎(jiǎng),講故事比賽一等獎(jiǎng),師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎(jiǎng),師范系基本功大賽簡(jiǎn)筆畫(huà)優(yōu)秀獎(jiǎng),

  青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡(jiǎn)筆畫(huà)和一些手工作品。

  同時(shí),我考取了教師資格證。普通話二級(jí)甲等證書(shū),和計(jì)算機(jī)省級(jí)二等證書(shū)。

  實(shí)習(xí)期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充滿了回憶的童年。而且,我會(huì)激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長(zhǎng)。

  最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會(huì),讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。如果您給我一片藍(lán)天,我一會(huì)還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)!謝謝大家!

幼師競(jìng)聘的演講稿6

  其實(shí)在我參加競(jìng)聘前,經(jīng)歷了一番復(fù)雜的思想斗爭(zhēng)。我問(wèn)自己是否應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?有什么能力參加競(jìng)聘?是否有勇氣面對(duì)失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。反復(fù)思索,我最終

  決定參加這次競(jìng)聘,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思索,我愿意把這次競(jìng)聘,當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,當(dāng)成展現(xiàn)自我的舞臺(tái),更愿意把這個(gè)競(jìng)聘,當(dāng)成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過(guò)程。

  今天,我所競(jìng)聘的崗位是班主任,面對(duì)著這個(gè)充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競(jìng)聘這個(gè)崗位具備的條件:

  第一、我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。

  第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗(yàn)就是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請(qǐng)產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì)到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項(xiàng)工作。

  第三、我有不怕吃苦,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

  以上幾點(diǎn)就是我這次參加競(jìng)聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來(lái)的,我十分清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導(dǎo)、同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作:

  一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個(gè)班級(jí)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,首先班內(nèi)三人要團(tuán)結(jié)一直,正所謂團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量才能成為我們共同搞好班級(jí)工作的動(dòng)力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級(jí)成員本著“我掉了你撿著,你錯(cuò)了我指出,相互配合,相互支持,共同進(jìn)步”的原則。

  二、我會(huì)圍繞幼兒園

  大家好,我是二(5)班的又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始,我們又迎來(lái)了一次新的班干部競(jìng)選,我第二次站到這里我很有自信,能干好這項(xiàng)工作,我珍惜集體每一份榮譽(yù),愿意為大家服務(wù)。我尊重師長(zhǎng)刻苦學(xué)習(xí)不管有沒(méi)有選上我也會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上,輕大話支持我信任我,請(qǐng)你們投上神圣的一票吧。

幼師競(jìng)聘的演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)參與幼兒教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,已從事幼教工作整整一年,一年來(lái),我體會(huì)最深的是,要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,關(guān)鍵是要真正熱愛(ài)幼教這份工作,熱愛(ài)每一個(gè)孩子,沒(méi)有這兩個(gè)熱愛(ài),是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識(shí),我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我更有做好幼教的熱情和信心,如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師,我將努力做到以下三個(gè)方面。

  一、努力成為孩子心目中的好老師

  要做好一名幼兒教師,首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子,具有奉獻(xiàn)精神。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛(ài)護(hù)他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。

  在日常生活中,我將對(duì)孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵(lì)、多肯定,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),我會(huì)用同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到安慰;當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識(shí),教給孩子做人的道理外,我還將承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,負(fù)責(zé)孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì)使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺(jué)得幸福、安全和滿足。平時(shí),我會(huì)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè),遇到問(wèn)題共同探討解決,處處和孩子們達(dá)成一片。做孩子們的好伙伴。

  二、努力成為家長(zhǎng)心目中的好老師

  教師的'職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)!凹(xì)微處見(jiàn)真情”是我對(duì)家長(zhǎng)工作的感受。我會(huì)采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通和家長(zhǎng)交流。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。

  交流中注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),我會(huì)虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項(xiàng)工作做到前面,照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。

  三、努力成為教師心目中的好同事

  我會(huì)始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己。在備課中,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,做好教具,力求備好、上好每節(jié)課。

  在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,力爭(zhēng)做到既面向全體,又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí),我會(huì)吃苦在前,享受在后,不計(jì)較個(gè)人得失,有了錯(cuò)誤及時(shí)改正,處處以大局為重。

  給我一縷陽(yáng)光,還您精彩世界,如果給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)給大家一個(gè)驚喜,相信我,支持我,沒(méi)錯(cuò)的!

幼師競(jìng)聘的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講。我競(jìng)聘的崗位是實(shí)驗(yàn)大班的教學(xué)及班長(zhǎng)工作。首先,我想感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委一直以來(lái)對(duì)我們幼兒園的關(guān)愛(ài),感謝你們今天的辛勤勞動(dòng)。

  我叫吳成玉,現(xiàn)年33歲,中共黨員,幼兒園高級(jí)教師,xxx年踏入幼教這片熱土。的教育生涯,塑造了一個(gè)樂(lè)觀、自信、坦誠(chéng)、踏實(shí)、富有責(zé)任心和愛(ài)心的我。這個(gè)“愛(ài)”,是我最好的'老師,也是一種沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)閻?ài),我才具備了良好的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng);因?yàn)閻?ài),我才始終對(duì)工作像夏天般的火熱,我才像媽媽一樣關(guān)愛(ài)孩子,像姐姐一樣幫助孩子,像朋友一樣支持孩子;因?yàn)閻?ài),我才能真誠(chéng)地對(duì)待我身邊的每一個(gè)人,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事;把家長(zhǎng)看作合作伙伴,與他們平等的交流、溝通;也還是因?yàn)閻?ài),我才能安貧樂(lè)教,愛(ài)園如家,甘于奉獻(xiàn)。

  15年來(lái),我一如既往地在幼教這片充滿童貞的土地上默默地耕耘著,奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,努力讓自己和孩子們共同度過(guò)的每一天快樂(lè)且有價(jià)值。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì),不滿足于幼師三年學(xué)到的知識(shí),通過(guò)多種途徑不斷給自己充電。在教學(xué)路途中,每一次成功、每一次失敗、每一份收獲、每一滴淚水都是寶貴的財(cái)富,讓我漸漸地?fù)碛辛溯^為扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)幼教工作更加胸有成竹、得心應(yīng)手。15年中,我曾三次被評(píng)為萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)幼教工作者,多次被所在學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)教師,多篇論文獲獎(jiǎng),多次代表學(xué)校、幼兒園參加公開(kāi)賽課活動(dòng)并獲獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為萬(wàn)州區(qū)學(xué)科帶頭人。其實(shí),這些成績(jī)是微不足道的,并且只能代表過(guò)去,我必須讓自己站到新的起跑線上,去面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),迎接教育改革的春天。深入學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做一名研究型的教師。

  我深刻地認(rèn)識(shí)到,在當(dāng)今這個(gè)信息化、學(xué)習(xí)化的社會(huì)中,靠吃老本、因循守舊、墨守成規(guī),就跟不上改革的步伐,就會(huì)被淘汰,也培養(yǎng)不出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)造型人才。某跨國(guó)公司在辭退一位員工時(shí),老總和員工有這樣的精彩對(duì)話,員工說(shuō):“你為什么辭退我,我有30年的經(jīng)驗(yàn)啦!”老總搖搖頭說(shuō):“不,你只有一年的經(jīng)驗(yàn),只是將它重復(fù)了30次!闭f(shuō)來(lái)真是令人深思啊!我們是教師,做著塑造人的工作,就更應(yīng)該不斷反思、探究、創(chuàng)新。我想,用現(xiàn)代教育理論武裝自己、反思性的教學(xué)、創(chuàng)造性的工作,成為一名研究型教師,將是我不懈的追求。我對(duì)自己說(shuō):“加油吧,你能行!”各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們,請(qǐng)你們也為我鼓鼓勁吧!相信我會(huì)出色地搞好今后的工作,我愿與大家在改革的浪潮中攜手共進(jìn),共創(chuàng)飛士輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

幼師競(jìng)聘的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的這次寶貴的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今天,我本著檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺(tái)。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。

  俗話說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。所以,今天我想競(jìng)爭(zhēng)幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。

  我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。

  1、在過(guò)去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

  2、我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識(shí),熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。

  如果今天,我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),不辜負(fù)各位的厚望。

  1、擺正位置,當(dāng)好助手。在工作中尊重園長(zhǎng)的'領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。

  3、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,力爭(zhēng)始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

  各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!

幼師競(jìng)聘的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競(jìng)職演講的機(jī)會(huì),此次市教育局通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘來(lái)選拔、任用干部,無(wú)疑將對(duì)我園的工作具有巨大的推動(dòng)作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競(jìng)聘,接受大家的挑選。

  我叫xx,今年xx,中共黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,xx年畢業(yè)于xx,在xx參加工作,xx年調(diào)入幼兒園工作至今,我十分熱愛(ài)幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果,xx年被評(píng)為市優(yōu)秀班主任;xx年、xx年被評(píng)為市優(yōu)秀教師,借此機(jī)會(huì)我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的.厚愛(ài)。我今天競(jìng)聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競(jìng)聘這一崗位具有三大優(yōu)勢(shì):

  一是有高昂的工作熱情。

  這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

  二是有一線教學(xué)教研的工作經(jīng)驗(yàn)。

  這是我做好保教主任的工作基礎(chǔ)。在教學(xué)工作中,我潛心探索教育教學(xué)理論,在課堂上大膽實(shí)踐。不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、查找失敗的原因。在反思的基礎(chǔ)上,善于從新的角度去思考問(wèn)題。創(chuàng)造性的運(yùn)用已知信息提煉出具有更新價(jià)值的幼教精神。多次承擔(dān)公開(kāi)課、示范課。20xx年我的優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);主題班會(huì)《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎(jiǎng)。平時(shí),我把總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)撰寫(xiě)成論文,多次獲地區(qū)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。今年,我被上報(bào)推薦為市骨干教師。

  三是有一定的管理工作實(shí)踐能力。

  這是我做好保教主任工作的有力保障。在12年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)小、中、大、學(xué)前班;擔(dān)任過(guò)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的發(fā)展策略制訂與實(shí)施。特別是新《綱要》頒布以來(lái),我參與了保教處的多項(xiàng)工作,取得了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。假如我能夠成功競(jìng)聘,我將不負(fù)眾望、不辱使命。在園委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,當(dāng)好助手,我將從以下四個(gè)方面的努力來(lái)充分履行保教主任這一崗位職責(zé):

  一是樹(shù)立一個(gè)科學(xué)的工作理念。

  樹(shù)立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

  二是制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。

  以《綱要》精神為依據(jù),以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ),結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃,并進(jìn)行量化管理,做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

  三是建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

  首先,要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn),激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心,樹(shù)立“一切為了孩子”的思想。其次,要加強(qiáng)教育管理,在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師,我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后,保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。

  經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐后,就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐,為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  四是創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。

  幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)照《綱要》精神,結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間,保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展,提倡多形式的教育過(guò)程。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我深知競(jìng)聘保教主任這一職位具有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn)。我尊重大家的選擇,將把這次競(jìng)聘作為一個(gè)新的起點(diǎn),不斷總結(jié)、提高自己,和大家一道共創(chuàng)我園美好的明天!

  謝謝大家!

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