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關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前一般都會提前做好廣播稿,沒有廣播稿就不會有好的廣播效果,那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿1
今天是20xx年8月19日,入學(xué)的第四天,經(jīng)過兩天的軍訓(xùn),我們逐漸習(xí)慣了這軍事化的生活,體會到了軍訓(xùn)所包含的重要意義。
在上午的軍訓(xùn)中,一名同學(xué)因體力不支倒下了,旁邊的同學(xué)即使伸出了援手,攙扶她去休息。此刻,我看到了同學(xué)們相互間的友愛與關(guān)懷,它讓艱苦的軍訓(xùn)變的無比溫馨,休息時大家一起唱起了軍歌,氣憤很熱烈,我們也相互鼓勵以堅持到底,深厚友誼于此有了奠基。
經(jīng)過一天的努力,我們的齊步走總算比較齊了。著其中滲透了我們的汗水以及教官的心血,為了給我們響亮的`口令,他把嗓子都喊啞了,還有我們親愛的班主任也敬業(yè)的守在旁邊給我們加油打氣,使我們渾身充滿了斗志。其實(shí)當(dāng)我們因步調(diào)不一致而著急時,教官心里比我們還急;當(dāng)我們因同伴昏倒而心疼時,老師心里比我們還疼,因此,我們這看似苦累的軍訓(xùn)生活也是甜絲絲的,值得我們好好珍惜,好好品嘗。
今天早上的軍訓(xùn)很快結(jié)束了,我期待著明天的到來,全力以赴去感受其中的深厚情誼,以充實(shí)今后的大學(xué)生活,嚴(yán)于律己,做一名出色的大學(xué)生。
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿2
生軍訓(xùn)的意義,在于它是法規(guī)的形式。
生國防教育,參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識,是法定的公民義務(wù)。我國現(xiàn)行的《共和國兵役法》第43條:“高等院學(xué)生在就學(xué)期間,軍事訓(xùn)練”。我國新頒布的《共和國國防教育法》第15條:“高等,高級中學(xué)和于高級中學(xué)的應(yīng)當(dāng)將課堂教學(xué)與軍事訓(xùn)練相,對學(xué)生國防教育。”從法律的了高等學(xué)生在就讀期間軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識的責(zé)任和義務(wù)。興亡,匹夫有責(zé),自覺軍事訓(xùn)練,努力學(xué)好軍事科學(xué)知識,正是青年學(xué)生保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的行動。生應(yīng)自覺地承擔(dān)起光榮的職責(zé)。
生軍訓(xùn)培養(yǎng)人才的措施。
當(dāng)代生,是獨(dú)生子女、大城市的同學(xué),或多或少諸如:以自我為中心,吃苦耐勞的意志品質(zhì)等那樣的缺點(diǎn)與,而這妨礙了個人的成才,也不利于社會的發(fā)展。軍事訓(xùn)練,著重學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,國防觀念和組織性、紀(jì)律性。的軍事知識和技能,為造就四化建設(shè)所需的各類人才,為把學(xué)生培養(yǎng)有理想有道德有紀(jì)律的新人打好基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)的意義還在于它是國防的建設(shè)的需要。國防觀念是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。它是保衛(wèi)利益的思想基礎(chǔ),是民族向心力、的.強(qiáng)大精神力量。生國防教育,參加軍事訓(xùn)練,學(xué)習(xí)軍事科學(xué)知識,有利于全民國防意識,振奮民族精神,也有利于國防后備力量建設(shè)。生是我國人口文化構(gòu)成中,科學(xué)文化較高的群體,抓好生軍事教育與訓(xùn)練有利于儲備一大批既的軍事科學(xué)理論和軍事技能,又精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的人才和后備軍官隊伍。這在未來高技術(shù)戰(zhàn)爭中奪取反侵略戰(zhàn)爭的勝利,特殊的意義。
,為期十天的軍訓(xùn)短暫,但意義卻是不小。在了軍訓(xùn)個人乃至的意義后,你對面臨的軍訓(xùn)新的認(rèn)識呢?那就讓從開始就滿懷信心,咬緊牙關(guān),去迎接即臨的挑戰(zhàn)吧。
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿3
軍訓(xùn)的生活是難忘的。
盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了,同學(xué)們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟。但是沒想到,大家的轉(zhuǎn)變是那么快,那么大,經(jīng)過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,老師的精心指導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助,我們都像個小軍人。穿著迷彩服,精神抖擻,威風(fēng)凜凜的。
不過,軍訓(xùn)也是很累的,為了匯操表演的成功,我們不停的練習(xí),動了那么一點(diǎn)點(diǎn)就要挨訓(xùn),我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風(fēng)吹雨打的情況下,依然要站得像一個小軍人。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎,我們高興得都蹦起來了。
在著難忘的五天里,我也學(xué)會了很多很多東西。
跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難,我會幫助他(她),我變堅強(qiáng)了,變勇敢了,吃飯總是講話,現(xiàn)在不會了,學(xué)會了約束自己。而且我的動手能力也強(qiáng)了很多,制作葉脈書簽,移栽植物等等活動都非常好玩,不僅考驗了我,也考驗了大家。在星期四的.分享會上,我都感動的哭了,同學(xué)們講的每一句話都很好,我也會記住的。我也要感謝教官,老師和同學(xué)們。
每當(dāng)聽到教官沙啞的口令聲,我就心酸,他那么有耐心,雖然是兇了點(diǎn)兒,但也很不容易。
也要感謝老師和同學(xué),在我遇到困難得時候,你們會幫助我……
臨走時,我們是多么的戀戀不舍啊!我一定不會忘記在基地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這五天既讓人難忘,又使人受益匪淺!
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿4
久慕一種景仰,從顛簸的旅途中游離進(jìn)勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨,我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢寐的高度。
陌生的人群中,一雙陶醉的眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。
莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……
黎明的號角,撞破定時的生物鐘。
從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經(jīng)在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當(dāng)作響!
等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。
蹲下。起立。
時間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。
報告。糾正。
翻來覆去的錯誤動作,被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀,在詼諧幽默、偶爾發(fā)出地方語言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的'優(yōu)美。
柔和的夜里,在蟲鳴打破恬靜的腳印上,昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后,嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經(jīng)有過的或抱怨或悔恨……
驚鴻一坐。坐出了無數(shù)報國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。
曾以為漫長的磨礪日,在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。
閱兵儀式。一種油然的集體榮譽(yù)感潛生在我們一顆顆熱血跳動的心里。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合,一起揮出的手勢舞出五湖四海的青年一樣的報國壯志!
苦和累榨不出我們眼角的淚水。
大雨的滴打我們不曾動容。烈日的炙烤我們也只是默默的忍受。然而,曾被我們或許怨恨過的教官離去時那干凈利落的一個軍禮,卻讓一個個鐵打的漢子淚眼滂沱……
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再廣闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,而人生沒有挫折磨難就不會堅強(qiáng)。炎熱的天氣終究還是來臨了,如果我們沒有堅持到底的毅力,就只能成為炎炎烈日下枯竭而盡的小樹苗。
高溫給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),以往看似輕松的.訓(xùn)練此刻都變得如此艱難。齊步走,正步走,踏步變齊步,種種分列式訓(xùn)練多多少少讓我們有些吃不消。但教官不言苦累,我們也不會輕易放棄。在我們的認(rèn)真努力下,我們的閱兵科目均有了很大的提高。
而原本枯燥的訓(xùn)練,也因為有了教官們的幽默而有趣了起來。一排長的逗,二排長的呆,三排長的清新,四排長的帥萌,連長冷酷外表下的可愛……因為有了這些教官們的陪伴,我們也更有勇氣堅持下去。
征途未盡,勇者仍將繼續(xù)前行。
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿6
幾天來,操場上鏗鏘的口令,無數(shù)次不厭其煩的動作示范,被灸熱的陽光曬黑的面龐,浸透了汗水的衣衫,武警教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì),將永遠(yuǎn)定格在城關(guān)中學(xué)全體師生的'記憶中。
親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn),短暫而充實(shí);五天的軍訓(xùn),辛苦卻難忘。雖然我們的腳底磨出了水泡,我們的腳步卻更加堅定;雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛,我們的脊背卻更加挺拔;雖然我們曬黑了,練瘦了,雖然我們流汗甚至流淚,可是軍訓(xùn)卻增強(qiáng)了我們的國防意識,培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志品質(zhì)!
親愛的同學(xué)們,五天的軍訓(xùn)即將結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活也即將開始。我們告別了親人,辭別了故鄉(xiāng),從四面八方匯聚到城關(guān)中學(xué),開始了你們求知的旅程。這旅程有挫折、有坎坷、有荊棘,希望你們發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神,敢于挑戰(zhàn),嚴(yán)守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),注重思考,加強(qiáng)實(shí)踐,講究合作,在三年后的秋天都有一份沉甸甸的收獲!
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿7
久慕的一種景仰,從顛簸的旅途中游離進(jìn)中南這塊神圣的地方。煙雨蒙蒙的早晨,我的景仰順利實(shí)現(xiàn)夢寐的高度。
陌生的人群中,一雙陶醉的'眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經(jīng)風(fēng)雨的閃光的徽章。莫名的崇拜加殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……
黎明的號角,撞破定時的生物鐘。
從夢魘中驚醒,翻身起床。雞鳴,天未明!繃緊的神經(jīng)變得遲緩,沉重;但沒有什么阻止信念堅定的我們。
蹲下,起立。時間在習(xí)慣性地節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。
報告,糾正。翻來覆去的錯誤動作被一次次的糾正,定得幾近僵硬的身軀。在詼諧可愛、偶爾發(fā)出方言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動。爾后,嘹亮的軍歌不留痕跡地淹沒著曾經(jīng)有過的抱怨或悔恨……
驚鴻一坐,坐出了無數(shù)報國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。
關(guān)于軍訓(xùn)廣播稿8
依舊邁著軍訓(xùn)的步伐,依舊裹著疲倦的軀殼,意識早已被軍訓(xùn)給同化,眼神呆的像個木雞,當(dāng)然說好聽點(diǎn)也能說是炯炯走神,我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓(xùn),一路走來,帶著歡笑,帶著酸痛,也帶著機(jī)械的支架,像個機(jī)器人一般的形象特質(zhì)。當(dāng)然,這些話并不代表這我對軍訓(xùn)生活的厭惡,說厭惡其實(shí)也算不上。不過內(nèi)心卻有些希望軍訓(xùn)早過的悸動。
時間是這樣,回憶也跟著這樣,唯一能留住時間的恐怕就只有回憶了,當(dāng)然過去的時間才叫回憶,所以他們就這樣互相牽制著。艱苦的日子在苦的時候的確苦,可在空閑時想想,苦的日子才能更好的令人回味,或說今天的苦,明天想起來就是樂?嘀凶鳂返娜耸橇钊司磁宓模蚁胛沂遣粚儆诘,我屬于的相反,只是樂中憶苦,或說因苦而樂。所以軍訓(xùn)我并不快樂,當(dāng)然以后想起來會是快樂的。
來大學(xué)已經(jīng)半月,不能說已不陌生,生疏之意的確還存在。以前向往的大學(xué)是怎樣,我現(xiàn)在都不敢相信當(dāng)時天真的想法。左岸是夢幻,右岸是生活。感覺世上所有人都有右傾錯誤,所以都住上了右岸。
大學(xué)怎樣度過?希望不要像軍訓(xùn)一樣,不知不覺竟過了一大半。軍訓(xùn)我感覺有點(diǎn)祖逖的味道了,不聞雞起舞是不行的。以后是一千多個日日夜夜的大學(xué)生活,我現(xiàn)在就這樣的躺在床上,慢慢地劃著一葉小舟面向左岸。
堅強(qiáng),是生活在這個世界上的每個生物所具備的美好品質(zhì)。
一望無垠的草原,因為有小草的點(diǎn)綴才變得美麗。而美麗的校園,因為有軍訓(xùn)的同學(xué)變得充滿活力。
驕陽下,軍訓(xùn)的同學(xué)一遍又一遍地做擺臂練習(xí),手已經(jīng)沒有力氣了,酸痛了,但是他們?nèi)匀桓坦俚目谔杽幼髦=坦俚囊宦暵暱谔栐谔栂马懼,同學(xué)們的汗水一滴一滴地?fù)]灑著。校園上空飄揚(yáng)著同學(xué)們以實(shí)際行動書寫下的堅強(qiáng)的氣息。經(jīng)過籃球場我們看到他們踩著口號、踏著整齊的步伐,不斷地練習(xí)。因為軍訓(xùn),校園里時常響著嘹亮的振奮人心的聲音,給平日里安靜的校園添了一份活力。
然而烈日的烘烤、大雨的'瓢潑考驗著他們的意志。喬貝利說過:有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀。在面對困難的時候,我們確實(shí)需要用堅定地意志創(chuàng)造一雙翅膀讓我們飛翔,越過困難。
偷點(diǎn)堅強(qiáng)給自己,讓我們有勇氣和毅力去面對軍訓(xùn)中的種種,乃至人生的種種。軍訓(xùn)中的困難只是人生旅途上的一粒小沙礫,以后我們還會面對重重生理和心理上的困難,我們需要堅強(qiáng)給我們翅膀、給我們盾,越過阻擋困難。
饒雪漫說:我們都經(jīng)歷或者正在經(jīng)歷的歲月。有的東西留了下來,有的注定永遠(yuǎn)消散。在軍訓(xùn)時培養(yǎng)起來的堅強(qiáng)即使經(jīng)過時間的洗刷仍然會留下來,陪伴我們度過以后的人生。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天,落著細(xì)細(xì)的雨絲,蒙蒙的水霧相間,一抹抹綠色的紗影,堅定地站立著。 才是朦朧的雙眼,才是稚嫩的面頰,才是瘦弱的身體,卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。 我們是9連6排的學(xué)員。
在正式軍訓(xùn)之前,我們聽到了各種各樣對于軍訓(xùn)的可怕的謠言,把我們嚇得不行。我們也曾經(jīng)抱怨過,“時運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛”, 剛經(jīng)歷過腦細(xì)胞的大量死亡(考試),又要開始肉體折磨。但當(dāng)我們穿上那一身綠,霎時,榮譽(yù)感和責(zé)任感就像那鮮紅的肩章,神圣的印在我們心里。為了這一身綠,不管環(huán)境多么惡劣,軍訓(xùn)多苦,我們都會選擇堅持。
教官對我們是嚴(yán)格的,他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯誤。比如說他會時刻提醒我們立正的時候要把中指緊貼褲縫,要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個軍人的真正的靈魂。
同時,教官對我們又是關(guān)心的。他會時刻注意我們的神情,如果有同學(xué)臉色不好,教官便馬上命力她休息。
這個穿著淺綠色軍裝的人,使我們對這綠,又有了更深刻的認(rèn)識。
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