防踩踏的廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果，如何把廣播稿做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的防踩踏的廣播稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

防踩踏的廣播稿 1

　　甲：碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　乙：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

　　甲：20xx年12月7日晚上9點10分，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園踩踏事故，育才中學(xué)是一所私立民辦初級中學(xué)，學(xué)生們大都在校寄宿，只是周末才回家。12月7日晚上9點10分，育才中學(xué)初中年級的寄宿生們在結(jié)束晚自習(xí)后，下樓返回宿舍，由于當(dāng)天下雨，很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當(dāng)時，無比擁擠的樓道上突然有一名學(xué)生摔倒，后面涌上的學(xué)生一層層疊上去，導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生，樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時的慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡，26人不同程度地受傷。

　　乙：近年來，在我們的記憶中，搜索一下踩踏事故，所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。踩踏事故時有發(fā)生，國內(nèi)的、國外的、學(xué)校里的、社會上的.，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。

　　甲：在我們的校園里，也經(jīng)常會看到有個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律，在間操、中午、下午放學(xué)不能排好隊伍走出教學(xué)樓。尤其是中午，有的同學(xué)為了快點打飯，不但沒有排好隊，還瘋一般的向外跑去。這都是安全隱患。

　　乙：讓我們仔細(xì)的想一想，踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是，如何在人類社會中走路，就是要我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

　　甲：舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

　　乙：盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　甲：發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，背部向外，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　乙：有位名人說過：“安全是1，安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了，那么所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等的重要啊。

　　甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請隊員們判斷一下，這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

　　乙：有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

　　甲：有些隊員不遵守學(xué)校的規(guī)定，經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬危險物體。

　　乙：有些隊員處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。

　　甲：隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。在平時，還有一些隊員視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；隊員之間互不謙讓、惡語傷人；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。我們要明確學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，教室、樓道不是玩耍的場所。隊員們要自覺的遵守校園秩序。

　　乙：同學(xué)們，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守各種規(guī)則，珍惜和尊重我們的生命，做遵紀(jì)守法的好少年。最后，祝所有隊員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長。

防踩踏的廣播稿 2

　　男：親愛的同學(xué)們！

　　女：敬愛的老師們！

　　合：大家好！

　　女：紅領(lǐng)巾校園廣播又和大家見面了！

　　男：我是主持人！

　　女：我是主持人！

　　在本期的廣播中我們?yōu)榇蠹抑v一講《如何防止踩踏事故的發(fā)生》。

　　男：擁擠是一種在很短的時間內(nèi)，因為某種突發(fā)的原因，在人員集中的場所內(nèi)引起的情緒亢奮、行動過激、人群大量聚集的`失控現(xiàn)象。擁擠是突發(fā)事件，同學(xué)們難免遇到，當(dāng)我們遇到擁擠情形時應(yīng)該保持冷靜，沉著應(yīng)對，謹(jǐn)防因為突發(fā)的擁擠致使人身傷害發(fā)生。公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時，一定要提高安全防范意識，在險境中進(jìn)行自我保護(hù)。

　　女：一般在學(xué)校內(nèi)造成擁擠踩踏事故的原因往往是在放學(xué)或集會、就餐之時，學(xué)生相對集中，且心情急迫的情況下、在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處，形成擁擠，學(xué)生不易控制自己的情緒，遇事慌亂，常常出現(xiàn)擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。

　　男：有些學(xué)生平時缺乏對事故防范知識的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。易發(fā)生事故的管理因素有：一是學(xué)生在集中上下樓梯時，沒有老師組織和維持秩序；二是沒有老師值班，下課時無人疏導(dǎo)；三是個別學(xué)生搞惡作劇，在混亂情況下狂呼亂叫，推搡擁擠，致使慘劇發(fā)生；四是沒有對學(xué)生和教師進(jìn)行事故防范教育和訓(xùn)練，無應(yīng)急措施。

　　女：所以，同學(xué)們要加強防踩踏常識，在校園內(nèi)做到：

　　1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

　　2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

　　3、不準(zhǔn)在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

　　男：

　　4、各班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生。

　　5、上下樓梯的教師要對學(xué)生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

　　6、上課期間，教學(xué)大樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于及時有效地疏散。

　　女：

　　7、樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。

　　8、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，在現(xiàn)場的教師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　9、教師有責(zé)任教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，特別是上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學(xué)生的高度重視。

　　男：另外，在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件同學(xué)們要注意發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒；若身不由己陷入人群之中，一定要穩(wěn)定情緒，先穩(wěn)住雙腳。同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

　　女：切記遠(yuǎn)離玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷；遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶；如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場；如果已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團(tuán)隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

　　男：擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警撥打110或120等待救援；另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。

　　希望同學(xué)們提高警惕，無論在校內(nèi)、校外，都要保持文明行為，防止踩踏事故發(fā)生，保障自身人身安全，健康快樂成長。

　　今天的廣播到這里就結(jié)束了，謝謝大家的聆聽!

防踩踏的廣播稿 3

　　甲：老師們，同學(xué)們，大家好!今天的安全廣播開始了。我是xx 。

　　乙：大家好!我是xxx 。碧藍(lán)的大海里，魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來�？捎嘘P(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

　　甲：20xx年12月7日晚上，在湖南省湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園踩踏事故。們在結(jié)束晚自習(xí)后，下樓返回宿舍，由于當(dāng)天下雨，很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當(dāng)時，無比擁擠的樓道上突然有一名摔倒，后面涌上的一層層疊上去，導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生，樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時的`慘狀。此次踩踏事故有8名孩子死亡，26人受傷。

　　乙：就在前天，湖北襄陽秦集小學(xué)發(fā)生一起因擁擠引起的踩踏事故，造成11名受傷，其中4名重傷經(jīng)搶救無效死亡。事故發(fā)生在宿舍，500名只有一個出入口。事故發(fā)生時，早起的上百名擁擠在一樓和二樓樓梯口等待管理員開門。后面的太多，把前排連帶樓門一起擠倒。后面不知情的同學(xué)又潮水般擁上來，將倒地的同學(xué)踩在了腳下。

　　甲：近年來，踩踏事故時有發(fā)生，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是巨大的。

　　乙：其實，我們仔細(xì)的想一想，踩踏事故的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的踩踏事故面前變的異常重要。如何走路，確實需要我們大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

　　甲：我給大家說說以下幾條：

　　1、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐怖氣氛。

　　2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

　　3、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　乙：說得對，我們放學(xué)時，經(jīng)常有同學(xué)反方向上樓回班拿鑰匙拿書，其實應(yīng)該在上體育課和微機課前就拿好帶著。而不應(yīng)逆人流前進(jìn)。

　　甲：

　　5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，避免摔倒。

　　6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后，迅速離開現(xiàn)場。

　　乙：想起來了，我們育紅小學(xué)規(guī)定男生走東樓梯，就是為了分散人員，而至今仍有同學(xué)借口上體育課離班近而走西樓梯。試想，如果每個人都不遵守規(guī)定，那課間，我們的西樓梯該有多么擁擠。幸虧大多數(shù)同學(xué)是很懂事的，希望男生們都做安全小衛(wèi)士，課間不要再到西樓梯走了。

　　甲：對，教給大家一招，如果自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，背部向外，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　有位名人說過：“安全是1，安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了，那么所有的0也就沒有意義。”看來安全是何等的重要啊。讓我們一起來嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，為自己的成長鋪設(shè)一條健康快樂的平安大道。

　　乙：好。最后提示大家，你今天的書寫姿勢三個一做得怎么樣了?明天下午2：00每班選三名同學(xué)進(jìn)行優(yōu)秀展示。一二年級到二樓少科室，三年級六年級到少科室對面的勞技室。自己帶筆、墊板和書，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)紙。好，今天的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!

防踩踏的廣播稿 4

老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？校園里經(jīng)常播放《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。近年來，校園踩踏事故的案例屢見不鮮，我們校園雖然沒有此類現(xiàn)象發(fā)生，但是也要警鐘長鳴，預(yù)防踩踏學(xué)會踩踏發(fā)生時如何自救，所以要求如下；

　　一、為了避免此類事件發(fā)生，學(xué)校對同學(xué)們提出如下要求：

　　1、在大家集體下樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)上樓，大家集體上樓時一律不準(zhǔn)個別同學(xué)下樓。不在樓梯通道嬉戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和帶班老師加強監(jiān)督、記錄，發(fā)現(xiàn)一次，點名批評，嚴(yán)重時嚴(yán)肅處理。

　　2、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天做完廣播操，各班按順序回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留，需要上廁所的學(xué)生從隊伍后面向東到廁所，嚴(yán)禁在隊伍中穿越。

　　3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　4、假如陷入擁擠的.人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　5、若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

　　6、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

　　7、在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

　　8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，組織有序疏散。

　　9、在校內(nèi)活動時，不許追打跑鬧，不要玩危險的游戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許滑樓梯、不許蹦臺階、不許人背人。在教室內(nèi)玩耍時，不要跑、打鬧、避免桌椅機柜等危險物品撞傷。

　　10、上廁所時按先來后到的順序，不要擁擠，不要推拉，人多時要在外面待候，等人少時再進(jìn)去。

　　11、如果放學(xué)時遇到停電事故，同學(xué)們不要起哄、喊叫，學(xué)校有停電應(yīng)急照明燈，同學(xué)們更要有序下樓，保持安靜。

　　12、任何同學(xué)不準(zhǔn)亂碰開關(guān)，同學(xué)們一旦遇突發(fā)事件不驚慌，增強自護(hù)、自救能力。

　　二、危急時刻如何保持心理鎮(zhèn)定？

　　1、在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。

　　2、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團(tuán)隊精神，因為組織紀(jì)律性在災(zāi)難面前非常重要，專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。

　　3、如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)及時聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

　　同學(xué)們：一人安全，全家幸福；因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的幸福，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　請同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，讓安全隱患從我們身邊消失，讓我們的校園生活只有快樂！

防踩踏的廣播稿 5

同學(xué)們：

　　細(xì)心的老師、同學(xué)也會發(fā)現(xiàn)，校門口的電子屏幕也在實時提醒著大家時時要安全，事事要安全。今天我們再次舉行疏散演練，就是要進(jìn)一步強化大家的安全意識，今天演練的`主題是防震、防踩踏。剛才看到同學(xué)們有些興奮的臉龐，有些漫不經(jīng)心的表情，我想提醒同學(xué)們務(wù)必學(xué)會居安思危，防患于未然。

　　有了安全意識，有時難以躲過天災(zāi)；但有了秩序意識，很多人禍卻是可以避免的。看看近幾年，我國每年都會發(fā)生數(shù)起校園踩踏事故，就連上下樓梯這樣的平常事，失去了秩序，也就放棄了生命。20xx年12月7日晚9時10分，湖南的一育才學(xué)校晚自習(xí)下課，學(xué)生們下樓梯的過程中，因前面一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D，引發(fā)踩踏事件。8人死亡、26人受傷。20xx年2月27日6時，湖北省老河口市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，4名學(xué)生死亡，7名學(xué)生受傷。20xx年11月29日12時，新疆阿克蘇市五校發(fā)生踩踏事故，造成41名學(xué)生受傷。這一幕又一幕慘劇不能不引起我們的警醒，踩踏事故在我們完全沒有防備的情況下突然發(fā)生了，慌亂中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我們要培養(yǎng)秩序意識，規(guī)則意識：走廊內(nèi)不跑跳打鬧，連廊上不追逐，不做危險性動作，集會時做到文明禮讓。走在馬路上遵守交通規(guī)則，最近發(fā)現(xiàn)有同學(xué)逆行騎車，有一個成語叫倒行逆施，那是在拿生命開玩笑。無論何時何地，我們要謹(jǐn)記：輕聲慢步靠右行，謙恭禮讓文明先。

　　下面我就演練的事項進(jìn)行強調(diào)。1.按規(guī)定的疏散路線與秩序。

　　離過程中要有序。

　　2.學(xué)生門口、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞從老師的指揮。

　　3.演練過程中4.下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑。5.不要揀拾疏散過程中掉下的物品6.一定要聽從指揮

　　到達(dá)操場后，按平時參加升旗儀式集隊次序順序排列，要求學(xué)生不要大聲吵鬧。班長迅速清理人數(shù)并及時報告副指揮龍書記。

　　同學(xué)們，災(zāi)難無情，生命無價。具備了安全意識、秩序意識、規(guī)則意識，才能讓生命行走在陽光大道上。關(guān)注安全，珍愛生命。請從你我做起！

防踩踏的廣播稿 6

　　同學(xué)們、老師們：

　　在剛剛過去的20xx年12月31日23時35分，在我國上海發(fā)生了一件震驚全國的踩踏事件，現(xiàn)已有36人失去了年青的生命，47人受傷。這次血的教訓(xùn)再次引發(fā)了我們的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！時時都要有安全意識，處處都要注意安全！為了確保我們學(xué)校在上下課、上下操或放學(xué)時下樓梯的安全，現(xiàn)就防踩踏的安全給同學(xué)們講一講。

　　1、同學(xué)們上下樓梯，要靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危險動作，遵守秩序，禮貌禮讓，愛護(hù)同學(xué)，做到安全、迅速。

　　2、上操、集會時，所有的同學(xué)都要按照老師的要求有秩序地離開教室，有秩序地下樓梯，不可以在樓梯上停留、追逐、打鬧，絕對不能有擁擠、推拉等危險行為。

　　3、上下樓梯時要順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　4、假如陷入擁擠的.人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

　　5、發(fā)生特殊事故時，同學(xué)們不得驚慌、不準(zhǔn)擅自一窩蜂沖出、沖進(jìn)教室，應(yīng)由教師弄清情況，有組織、有秩序安排同學(xué)撤離。切記下課時不得在門前門后玩耍。

　　6、如遇下雨天放學(xué)，所有同學(xué)一定要在老師的帶領(lǐng)下，排好路隊有序離校，各值周教師應(yīng)到相應(yīng)年級段樓梯口維持秩序。教導(dǎo)處、總務(wù)處協(xié)助維持中大樓東、西樓梯口。請所有同學(xué)告訴家長不得到教室門口送雨具。

　　7、如果發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，應(yīng)馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。我希望通過今天的防踩踏安全教育，同學(xué)們要高度重視，要養(yǎng)成良好的上下樓習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序。在校園里我們一起做到三句話：輕輕說，不喧嘩；慢慢走，不奔跑；靜靜等，不擁擠。

　　最后請所有的同學(xué)一起善待自己，善待生命，一舉一動，安全第一，讓我們手拉手，共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好人生。

防踩踏的廣播稿 7

　　甲：碧藍(lán)的大海里，魚兒在自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　乙：可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

　　甲：年12月7日晚上9點10分，在湖南省湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生了一起嚴(yán)重的校園，育才中學(xué)是一所私立民辦初級中學(xué)，學(xué)生們大都在校寄宿，只是周末才回家。12月7日晚上9點10分，育才中學(xué)初中年級的寄宿生們在結(jié)束晚自習(xí)后，下樓返回宿舍，由于當(dāng)天下雨，很多人都選擇了靠近宿舍的那個樓梯。當(dāng)時，無比擁擠的樓道上突然有一名學(xué)生摔倒，后面涌上的學(xué)生一層層疊上去，導(dǎo)致慘劇瞬間發(fā)生，樓道上殘留的血跡記錄了當(dāng)時的慘狀。此次有8名孩子死亡，26人不同程度地受傷。

　　乙：近年來，在我們的記憶中，搜索一下，所列出的不能以幾條的數(shù)量來計算了。時有發(fā)生，國內(nèi)的、國外的、學(xué)校里的、社會上的，其慘狀觸目驚心，已然成為我們身邊新的安全隱患。這樣的事故一旦發(fā)生，往往是大規(guī)模的、惡性的，所造成的影響也是具大的'。這樣的事故在今天確實值得我們要好好的反思反思了。

　　甲：在我們的校園里，也經(jīng)常會看到有個別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律，在間操、中午、下午放學(xué)不能排好隊伍走出教學(xué)樓。尤其是中午，有的同學(xué)為了快點打飯，不但沒有排好隊，還瘋一般的向外跑去。這都是安全隱患。

　　乙：讓我們仔細(xì)的想一想，的發(fā)生實際由再平常不過的走路引起來的。如何走路?在當(dāng)今發(fā)生的面前變的異常重要。對于一個四肢健全的人來說有誰不會走路的?但是，如何在人類社會中走路，就是要我們每一個人必須要有文明的素質(zhì)和修養(yǎng)，同時要具備一定的自我保護(hù)和防護(hù)常識。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

　　甲：1、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不緊張或恐慌氣氛。

　　2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

　　乙：3、盡量避免到擁擠的人中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

　　4、應(yīng)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

　　甲：5、發(fā)覺擁擠的人向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

　　6、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人過去后，迅速離開現(xiàn)場。

　　7、若自己被人擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，背部向外，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

　　乙：有位名人說過：“安全是1，安全以外的所有東西是1后面的0。如果1沒有了，那么所有的0也就沒有意義�！笨磥戆踩�是何等的重要啊。

　　甲：在校園里有這樣的現(xiàn)象，請隊員們判斷一下，這樣的行為安全嗎?有些隊員喜歡在來往學(xué)校的路邊購小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

　　乙：有些隊員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

　　甲：有些隊員不遵守學(xué)校的規(guī)定，經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬危險物體。

　　乙：有些隊員處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學(xué)校來處理打架的后果。

　　甲：隊員們一定會異口同聲地說上述隊員的行為不安全。在平時，還有一些隊員視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時互相擁擠;隊員之間互不謙讓、惡語傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不樹立安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。我們要明確學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，教室、樓道不是玩耍的場所。隊員們要自覺的遵守校園秩序。

　　乙：同學(xué)們，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。每一個人的生命都是寶貴的，讓我們每一個人自覺遵守各種規(guī)則，珍惜和尊重我們的生命，做遵紀(jì)守法的好少年。最后，祝所有隊員在我們美麗和諧的校園中健康茁壯的成長。

【防踩踏的廣播稿 】相關(guān)文章：

防踩踏廣播稿11-03

防踩踏的廣播稿5篇11-04

防踩踏的廣播稿(15篇)11-04

防踩踏的廣播稿15篇11-03

防踩踏的廣播稿8篇11-03

防踩踏的廣播稿12篇11-03

防踩踏的廣播稿14篇11-04

防踩踏廣播稿15篇12-21

防踩踏廣播稿（通用11篇）11-15