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師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文（通用25篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話(huà)稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膸煄絻x式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，所有參會(huì)同事：
大家好！
在這個(gè)向日葵盤(pán)大籽滿(mǎn)的收獲季節(jié)，我鴻基焦化舉行“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)簽字儀式。我，很榮幸被大家推舉為本次公司“師帶徒”傳幫帶活動(dòng)的師傅代表。
作為師傅代表，首先，我代表各部門(mén)、各崗位技術(shù)專(zhuān)家——本次師帶徒活動(dòng)的師傅們感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任！感謝各位躊躇滿(mǎn)志的青年朋友的信任！
其次，我也想代表本次師帶徒活動(dòng)的師傅們談?wù)勎覀兊母形蚺c期望：
古往今來(lái)，對(duì)于為師者有很高的要求。韓愈說(shuō)“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！边@就是說(shuō)，師傅必須把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留、傾其所有地傳給徒弟。誠(chéng)然，作為青年朋友們的師傅，我們有責(zé)任以高尚的人格引領(lǐng)徒弟，用淵博的學(xué)識(shí)、豐富的經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)感召徒弟，把精湛的技藝傳給徒弟。
因此，作為師傅的我們今后一定會(huì)虛懷若谷、謙虛謹(jǐn)慎、勤奮學(xué)習(xí)、做好徒弟們的表率，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待企業(yè)技術(shù)管理，以科學(xué)的理念促進(jìn)技術(shù)改進(jìn)與創(chuàng)新，用真誠(chéng)與寬容的胸懷，關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助徒弟，使他們盡快建立技術(shù)管理的科學(xué)理念，盡快掌握企業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)技術(shù)，盡快提高其判斷和解決生產(chǎn)問(wèn)題的能力。
同時(shí)，作為師傅的我們深刻地認(rèn)識(shí)到“三人行必有我?guī)煛�，其�?shí)師徒之間是一個(gè)有機(jī)的共同體。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。我們也清楚地意識(shí)到，對(duì)于各位在座的青年技術(shù)人員，比起已經(jīng)歷過(guò)一定磨練的我們，你們可能更富有朝氣、充滿(mǎn)活力、有創(chuàng)造力、思想活躍、反映敏捷、知識(shí)結(jié)構(gòu)新，這是你們雄厚的.資本和優(yōu)勢(shì)。在此，我們?nèi)w師傅真誠(chéng)地希望你們充分利用這些資源，開(kāi)發(fā)這些資源。俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在自身�！毕Ｍ銈兦趯W(xué)、多思、常悟、敢試。
諸位師傅們，全體徒弟們，本次活動(dòng)是公司全面提高員工素質(zhì)、技術(shù)、技能水平所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措，本次活動(dòng)充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職工成長(zhǎng)和企業(yè)發(fā)展的高度重視，大家一定不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。作為師傅的我們?cè)谶@一年里將把自己的一技之長(zhǎng)毫無(wú)保留地傳授給你們這些年輕有為的徒弟，并確保你們工作不斷進(jìn)步，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；作為徒弟的你們一定要抓住機(jī)會(huì)勤思勤學(xué)勤練，掌握技能與方法，用蓬勃的朝氣，青春的活力與創(chuàng)造力，為鴻基公司的宏偉發(fā)展藍(lán)圖添上濃墨重彩的一筆。
再次感謝青年朋友們和各位領(lǐng)導(dǎo)的信任！謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天我們集聚一堂，召開(kāi)實(shí)施“師帶徒”活動(dòng)一年來(lái)的總結(jié)及新職員拜師大會(huì)，作為“師帶徒”實(shí)施的受益者，首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表20xx屆小伙子們對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
“師帶徒”實(shí)施一年來(lái)，我受益匪淺，在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動(dòng)中如魚(yú)得水，快速提升自己。
第一點(diǎn)我們要以什么樣的心態(tài)對(duì)待“師帶徒”活動(dòng)，作為徒弟我們都是剛剛走出校門(mén)的大學(xué)生，如何把我們的高學(xué)歷轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸?duì)的第一要?jiǎng)?wù)，我們渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)迫切需要一種途徑和方法，就在這時(shí)“師帶徒”活動(dòng)來(lái)到了，如同久旱的甘霖，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，所以我們要有足夠的重視度，珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以我們年輕人的活力積極投入進(jìn)去；其次我們還要在活動(dòng)中保持一定的`靈活度，在活動(dòng)中我們每人只拜了一位師傅，這一位師傅固然重要，但是我們不要局限在自己這一位師傅上，要全面靈活的撒網(wǎng)，重點(diǎn)撈魚(yú)，合理靈活的運(yùn)用我們身邊的每一點(diǎn)資源，孔老夫子也說(shuō)過(guò)，三人行，必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍桑?/p>
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難，最終如何實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)在做上，俗話(huà)說(shuō)的好心動(dòng)不如行動(dòng)，語(yǔ)言是最蒼白的，行動(dòng)才能證明一切，說(shuō)的好不如做的好，所以第二點(diǎn)我說(shuō)行動(dòng)。行動(dòng)者，從小事做起者也，古人云故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。我們?cè)诎盐蘸眠@兩個(gè)度的同時(shí)，還要一步一個(gè)腳印踏實(shí)鏗鏘的向前走，工作中謹(jǐn)聽(tīng)?zhēng)煾到陶d，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，敢于發(fā)問(wèn)，尋根問(wèn)底；善于思考，獨(dú)立思想；勇于創(chuàng)新，發(fā)散思維；謙虛交流，匯總總結(jié)。
以上所述僅是個(gè)人見(jiàn)解，僅供大家參考，最后祝愿我們所有徒弟們?cè)凇皫煄健被顒?dòng)中書(shū)寫(xiě)《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領(lǐng)導(dǎo)生活愉快，工作順利！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅們、同事們：
大家晚上好，我是中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司20xx屆新學(xué)員，很高興能在這次會(huì)議中作為徒弟代表發(fā)言。在此我衷心的像向給我們提供這大好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，同時(shí)也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們踏出了大學(xué)的校門(mén)，從此離開(kāi)了理論的課堂，開(kāi)啟了實(shí)踐的征程。但是，剛走出大學(xué)校園的我們身上存在著很多不足，我們雖然在大學(xué)里進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，但是我們卻缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雖然我們已經(jīng)畢業(yè)，但是身上卻還有著從學(xué)校里帶來(lái)的書(shū)生氣。我們深知，和領(lǐng)導(dǎo)同事們相比，我有太多的差距。我的一些技術(shù)觀念有待于更新，業(yè)務(wù)水平有待于提高，經(jīng)驗(yàn)有待于豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待于拓寬。而師傅們則是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域耕耘多年，有著深厚的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的技藝，形成了不同的管理和技術(shù)風(fēng)格。這些，都需要我們?nèi)ネ诰颍W(xué)習(xí)。
作為徒弟的.我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。在以后的工作中中，我們一定會(huì)虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)請(qǐng)教，努力去挖掘師傅們那里的寶藏，汲取你們積累多年的知識(shí)技藝。通過(guò)師傅們的言傳身教，迅速成長(zhǎng)，挑起大梁，獨(dú)擋一面。我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向你們請(qǐng)教。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高自身水平。
“樹(shù)不修不成材，玉不琢不成器”。一方面，我們需要虛心向師傅們請(qǐng)教，另一方面，也懇請(qǐng)師傅們對(duì)我們嚴(yán)格要求，多多指出我的缺點(diǎn)，多多提供寶貴的意見(jiàn)和建議。師傅們，可能之前你們也帶了徒弟，但是今天你們的身邊又將多一位徒弟了。希望你們多指出我們的不足，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，然后加以改正。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。同時(shí)，我還想說(shuō)，在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，師兄師姐們，你們都是我們的師傅，希望您們?cè)谖覀円院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，不吝賜教，將您們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛技藝多傳授給我們一些，以助我們的成長(zhǎng)，讓我們共同為一公司的發(fā)展服務(wù)出力，共創(chuàng)輝煌！
最后，忠心地祝愿師傅們身體健康，工作順利。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們：
大家下午好！
首先，感謝總校領(lǐng)導(dǎo)為我們青年教師，搭建了師徒結(jié)對(duì)的發(fā)展平臺(tái)，能讓我們借助師徒結(jié)對(duì)這種的活動(dòng)，相互切磋、相互學(xué)習(xí)、共同提高。
自分配到公司六校以來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)我們青年教師的培養(yǎng)。為提高我們青年教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)我們盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良的教育教學(xué)和教學(xué)管理能手，我校借助師德教育、新課標(biāo)培訓(xùn)、集體備課、青年教師論壇、青年教師班主任經(jīng)驗(yàn)交流等方式，不斷地提高青年教師的理論水平。學(xué)校每年都為我們配備兩本具有參考價(jià)值的教育教學(xué)書(shū)籍幫助我們及時(shí)了解新的教育理念和教育名師的育人風(fēng)采，與此同時(shí)，通過(guò)印發(fā)高效課堂學(xué)習(xí)資料幫助我們優(yōu)化高效課堂教學(xué)程序和教學(xué)方法，使我們青年教師剛走向工作崗位就要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立新的教育理念，規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過(guò)實(shí)施青年教師“六個(gè)一”工程，即 ：每學(xué)期上一節(jié)創(chuàng)優(yōu)課、進(jìn)行一次單元教材分析、寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例或論文、參與一項(xiàng)課題研究、出一份合格的試卷、設(shè)計(jì)制作一件優(yōu)秀課件等活動(dòng)來(lái)夯實(shí)我們青年教師的基本功。剛走向工作崗位學(xué)校通過(guò)磨課活動(dòng)和達(dá)標(biāo)課來(lái)盡快使我們熟悉教材和學(xué)生，盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活。學(xué)校還為我們每一位青年教師一對(duì)一的選配了有經(jīng)驗(yàn)、有能力的骨干教師擔(dān)當(dāng)師傅，簽訂導(dǎo)師帶徒協(xié)議，指導(dǎo)我們迅速成長(zhǎng)。每學(xué)期按計(jì)劃開(kāi)展工作，發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用。指導(dǎo)“備課——聽(tīng)課——評(píng)課——反思——總結(jié)”等環(huán)節(jié)，極大的提高了我們的業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這些活動(dòng)，讓我們盡快掌握基本的課堂教學(xué)組織程序與方法，并積極引導(dǎo)我們打造高效課堂。
時(shí)光匆匆，在這一年的時(shí)間里，雖然我們每個(gè)人青年教師都很忙碌，但是在忙碌中收獲了許多，如：工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的關(guān)心。在這一年的工作中，我們有過(guò)困惑、有過(guò)辛勞，更有過(guò)喜悅和感動(dòng)。我覺(jué)得六校是一個(gè)充滿(mǎn)活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深地感染著我，推動(dòng)著我前進(jìn)。在六校這個(gè)溫暖的.大家庭里，我得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。
作為一名青年教師，我深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想觀念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。因此，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和師傅韓志霞老師的指導(dǎo)下，我堅(jiān)持給自己不斷充電，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)；堅(jiān)持課課寫(xiě)教學(xué)反思，周周聽(tīng)同行的課，參加集體備課，提高自己的業(yè)務(wù)水平；時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，以便更好地融入孩子們的世界。學(xué)校每天的生活都很忙碌，但是每天的生活又都很充實(shí)，通過(guò)這樣長(zhǎng)期地認(rèn)真實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，我的教學(xué)水平不斷地提高。利用三年的時(shí)間使自己成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校放心的合格教師，利用五年的時(shí)間把自己鍛煉成一名學(xué)校的骨干教師，為學(xué)校的發(fā)展和孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)盡自己的全力。 這一年，有了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，我又有了更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己；這一年，有了師傅的陪伴，我少走了許多的彎路；這一年，有了同事的關(guān)心和幫助，我懂得了什么是合作，什么是分享，什么是感恩；這一年，有了學(xué)生天真無(wú)暇的笑臉的相伴，我感受到做一個(gè)老師的快樂(lè)和幸福。
在此，我誠(chéng)摯地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師的關(guān)心，感謝我的師傅對(duì)我的悉心指導(dǎo)，也感謝每一位同事無(wú)私地幫助。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，勤努力。我會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)、師傅、以及其他的老師們對(duì)我的關(guān)心和幫助轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)上的動(dòng)力，虛心請(qǐng)教師傅和其他老師，懇切的接受師傅的指導(dǎo)和督促，爭(zhēng)取在工作中更快地成長(zhǎng)，讓自己盡早成長(zhǎng)為一名與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，師傅們：
大家好 ！非常榮幸能代表這23名徒弟在此發(fā)言！請(qǐng)?jiān)试S我代表他們 對(duì)為我們營(yíng)造“師徒結(jié)對(duì)”平臺(tái)、給我們提供這個(gè)加速成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的院領(lǐng)導(dǎo)和科領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝；向在今后工作中對(duì)我們悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
過(guò)去的半年，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心幫助下，我們初步掌握了一些地測(cè)基本技能，協(xié)助師傅們完成了XX礦業(yè)的各項(xiàng)地測(cè)工作。同時(shí)我們也擺脫了青澀逐步走向成熟。在工作中，我們發(fā)現(xiàn)僅憑我們目前知識(shí)和技能，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決全部的實(shí)際問(wèn)題。因此，我們意識(shí)到，要成為一名合格的地勘人員，不僅要有理想、有激情，更要有深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和熟練的業(yè)務(wù)操作還要有理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題能力。這就需要我們必須向經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅們虛心學(xué)習(xí)。在座的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們都有著扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。他們有的在地勘院為公司做出了杰出的貢獻(xiàn)；還有的已走出國(guó)門(mén)，為院、為公司、為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得幸運(yùn)的.是，我們進(jìn)院不久，就有領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱ㄟ@樣良好成長(zhǎng)的平臺(tái)；更加幸運(yùn)的是，我們能受到師傅們無(wú)私的言傳身教。
公司地測(cè)業(yè)務(wù)的整合為我們提供了廣闊平臺(tái)，也對(duì)我們提出了更高的要求。作為徒弟的我們，深深感受到身上的責(zé)任和壓力。在此，我代表所有這次拜師的徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，誠(chéng)心、細(xì)心和耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤問(wèn)、勤看和勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、和成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們一定會(huì)非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，虛心的向師傅們學(xué)習(xí)，勤學(xué)多問(wèn)，總結(jié)升華，努力提高自己工作技能。
我們有決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)，努力在公司廣闊的地測(cè)平臺(tái)上，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。讓我們用青春之心，拼搏的汗水和不懈的努力與師傅們一道，攜手共創(chuàng)公司地測(cè)業(yè)輝煌！ 最后，我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲“師傅，辛苦你們了”！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
很榮幸能在“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中代表徒弟們發(fā)言，在此請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，也向今后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意。
作為新員工，我們深深地感受到身上的責(zé)任和壓力，一個(gè)人即使再優(yōu)秀，再努力，如果沒(méi)有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有指導(dǎo)、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)，師傅，沒(méi)有默契配合，相互信任的同事，他將無(wú)用武之地，所以感謝公司安排的的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 作為新員工，我們深知自己存在很多的不足，有著學(xué)校里帶來(lái)的書(shū)生氣，有著教育體制下的眼高手低，動(dòng)手能力和主動(dòng)性差的一些毛病，在很多方面有待提高。
“學(xué)高為師，身正為范”，我們定會(huì)多學(xué)習(xí)師傅的施工方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，在師傅“傳、幫、帶”下茁壯成長(zhǎng)，作為徒弟的我們需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”，我們承諾：在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)嚴(yán)格按照師傅安排的計(jì)劃，不驕不躁，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的`走下去，我們定會(huì)勤學(xué)、多問(wèn)、及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐師傅們傳授我們的施工工藝和施工方法，加強(qiáng)動(dòng)手能力，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
“樹(shù)不修不成材，玉不琢不成器”，一方面我們要虛心的向師傅請(qǐng)教，另一方面也懇請(qǐng)師傅們嚴(yán)格要求我們，多多指出我們的缺點(diǎn)和不足，多多提供寶貴的意見(jiàn)和建議。同時(shí)也懇請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)和前輩們，希望你們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不吝賜教，將你們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和精湛的技藝多傳授我們一些，以助我們迅速成長(zhǎng)，讓我們共同為公司的發(fā)展服務(wù)，出力。
誠(chéng)心、細(xì)心、精心、耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度。
勤學(xué)、勤問(wèn)、勤奮、勤聽(tīng)是我們拜師的學(xué)習(xí)方法。
成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的。
我們相信，通過(guò)師傅的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，精湛的`技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，用我們的努力和不懈與師傅一起共創(chuàng)輝煌。
最后，我代表所有的徒弟們向師傅們說(shuō)一聲：“師傅，你們辛苦了！” 我的發(fā)言完了，謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
我是XXX，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
來(lái)到XXX兩個(gè)月了，這幾十天看似短暫，對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)卻充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場(chǎng)，第一次與甲方、監(jiān)理打交道，第一次看圖紙，第一次核算工程量……在項(xiàng)目部的這段時(shí)間里，我從XXX的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上看到了對(duì)工作的孜孜不倦，看到了團(tuán)隊(duì)精神的銳不可當(dāng)，也看到了在狹小的藍(lán)色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。
我覺(jué)得我們很幸運(yùn)，在我們剛剛踏入社會(huì)的時(shí)候，就有我們的師傅在注視著我們，關(guān)心著我們，督促著我們 。他們傳道、授業(yè)、解惑，不僅教給了我們專(zhuān)業(yè)技能，也教給了我們?yōu)槿颂幨�，他們用比我們更豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛�。曾�?jīng)，那些涉世未深的懵懂少年，那些剛踏入項(xiàng)目部時(shí)，遇見(jiàn)問(wèn)題常常一臉茫然、不知所措的我們，已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了自己的角色，漸漸地進(jìn)入了工作狀態(tài)，也漸漸地?fù)?dān)起了自己的責(zé)任。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己地不懈努力。所以，借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合，我也鄭重承諾：以后的.日子里一定會(huì)努力工作，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信，通過(guò)師傅的言傳身教，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，我謹(jǐn)代表我們這批新員工，向我們的師傅送上誠(chéng)摯的祝愿，祝愿他們身體健康、工作順利！謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好！
我叫xxx，非常榮幸作為xxxxx項(xiàng)目的新同事作徒弟代表發(fā)言，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼十一月已至，作為剛剛踏入社會(huì)的我們收獲很多，不僅從專(zhuān)業(yè)技能方面充實(shí)著自己，也在學(xué)習(xí)做人的道理。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀儙е裤�，帶著熱情，我們的求學(xué)之路依然很漫長(zhǎng)。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兊那髮W(xué)之路搭建的發(fā)展平臺(tái)和創(chuàng)造的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)！
“傳道，授業(yè)，解惑”導(dǎo)師們有太多的人生經(jīng)歷，有太多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)。我們需要指點(diǎn)，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。人生的每一個(gè)腳步我們都在成長(zhǎng)，我們總能遇見(jiàn)新東西，而這中間的認(rèn)知過(guò)程導(dǎo)師們對(duì)我們?nèi)绾螖[正人生的方向，快速準(zhǔn)確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實(shí)踐上，我們?nèi)狈ψ銐虻腵知識(shí)，不能快速有效地解決問(wèn)題；在業(yè)務(wù)崗位上，我們?nèi)狈κ煜�，無(wú)法有效地駕馭，不能恰如其分地處理；在人生道路上，我們?nèi)狈Ψ较颍荒軐?duì)未來(lái)準(zhǔn)確判斷。很幸運(yùn)，公司給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”，給我們指點(diǎn)迷津，我們不會(huì)再獨(dú)自站在工程的十字路口迷茫。
“駿馬揚(yáng)蹄嫌路短，雄鷹展翅恨天低”我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究施工技術(shù)、施工工藝，增強(qiáng)獨(dú)立思考能力，盡快提高自身水平。我們一定珍惜機(jī)會(huì)，虛心的向我們的導(dǎo)師學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導(dǎo)導(dǎo)師們能夠多多指出我們的不足，無(wú)論是工作的缺點(diǎn)，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會(huì)虛心接受，努力改善自己的短處。
我們相信，通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教，以你們豐富的知識(shí)和人生閱歷，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，最后向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
謝謝！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 9
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：
大家下午好，很高興能在“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”中作為徒弟代表發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，也向以后在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
作為建安新員工，我們深深的感受到了身上的責(zé)任和壓力，感謝公司安排的“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為建安新員工，我們深知自己存在很多不足，有許多地方有待于提高。 “學(xué)高為師，身正為范”我們定會(huì)多學(xué)習(xí)師傅的施工方法，多學(xué)習(xí)師傅的態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳，幫，帶”下，茁壯成長(zhǎng)！作為徒弟的我們需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)。我承諾：我們會(huì)按照師傅安排的計(jì)劃，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐師傅傳授我們的施工工藝和施工方法，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。誠(chéng)心，細(xì)心，精心，耐心是我們拜師的學(xué)習(xí)態(tài)度；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤看，勤聽(tīng)是我們拜師的學(xué)習(xí)方法；成長(zhǎng)，成熟，成才，成功是我們拜師的學(xué)習(xí)目的'。
我們相信，通過(guò)老師的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我們迅速成長(zhǎng)，讓我們用青春之心碰撞出心靈之火，用我們的努力和奉獻(xiàn)與師傅攜手，共創(chuàng)輝煌！最后我代表所有的徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲：“師傅，你們辛苦了”。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
我是xx，很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進(jìn)行發(fā)言。首先，特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建“導(dǎo)師帶徒”這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，同時(shí)請(qǐng)容許我代表所有的徒弟對(duì)這些在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
青春，是人生最美麗的季節(jié)；它，孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫(xiě)輝煌燦爛的職業(yè)人生。
寒窗十載，求學(xué)以致用，朝夕耕耘，為春花秋實(shí)。公司此次開(kāi)展的“導(dǎo)師帶徒”崗位培訓(xùn)計(jì)劃，為工程專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和成才提供平臺(tái)，讓工作經(jīng)驗(yàn)豐富和技術(shù)水平高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用，通過(guò)崗位培訓(xùn)、傳授技藝、理論與實(shí)踐相結(jié)合等方法，提高我們新員工的業(yè)務(wù)水平，練就我們的實(shí)際管理能力，促進(jìn)我們?cè)缛粘刹�。同時(shí)，該活動(dòng)也是提高整體運(yùn)行維護(hù)水平的需要，符合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的.要求，也秉承了一冶集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)驟雨，更見(jiàn)青松巍峨。雄鷹展翅高飛，在于它練就了堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀！我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干，首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚(yáng)，激情澎湃，帶著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬奔赴到今天的工作崗位！還記得剛出校園的我們空有一腔理論，而實(shí)際操作能力匱乏，更談不上理論聯(lián)系實(shí)際。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，展現(xiàn)了公司對(duì)我們年輕員工高度的重視，為我們提供了成長(zhǎng)進(jìn)步的空間，夯實(shí)了職業(yè)舞臺(tái)的根基，它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點(diǎn)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有大學(xué)生徒弟，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅保證，我們將以此次“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真聽(tīng)取師傅的諄諄教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)師傅的嫻熟技能技巧，孜孜以求，開(kāi)拓進(jìn)取，在理論聯(lián)系實(shí)際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺(tái)階，爭(zhēng)取早日學(xué)藝到家！我們相信，在各位精英師傅們的言傳身教下，我們一定會(huì)學(xué)有所成。
“四海為家，艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格，“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，渴望進(jìn)步、渴望成長(zhǎng)的我們更需要自己不懈的努力。所以，借今天這個(gè)特別的場(chǎng)合，我也鄭重承諾：以后的日子里一定會(huì)努力工作，及時(shí)完成師傅的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，并在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐中靈活運(yùn)用。我相信，通過(guò)師傅的言傳身教，加之自身的認(rèn)真努力，我們一定能夠迅速地成長(zhǎng)起來(lái)，為一冶的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力為一冶書(shū)寫(xiě)美好的新篇章！
最后，祝愿為辛勤培養(yǎng)我們?cè)缛粘刹亩\(yùn)籌帷幄的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、萬(wàn)事如意；祝愿手把手教導(dǎo)我們而無(wú)私奉獻(xiàn)的各位師傅身體健康，事事順心！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
下午好！
今天，是個(gè)特別而有意義的日子，能做為師傅代表發(fā)言，我倍感榮幸�？吹酵降軅兡贻p，富有朝氣的臉龐，使我想起了10年前剛進(jìn)入企業(yè)的我，那份青澀、那份無(wú)助、那份手忙腳亂仍依稀可見(jiàn)。幸運(yùn)的是，在這10年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好師傅、好同事，為此，自己也常懷感激的心情去努力工作，不斷感受著企業(yè)這個(gè)大家庭帶給我的溫馨、感動(dòng)與幸福。
我也是個(gè)曾經(jīng)在工作上，什么也不懂的、茫然不知所措的新員工，今天也成了一名光榮的師傅，聽(tīng)了徒弟代表發(fā)言，深感身上的責(zé)任和壓力。我想，要想做好“傳、幫、帶”工作，首先師傅要做到：言傳身教，率先垂范。我就榮幸地代表師傅們表個(gè)態(tài)：簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同以后，我們?cè)敢庠诠ぷ魃蠂?yán)要求、業(yè)務(wù)上相互提高。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳給徒弟們，在你們遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)合同中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求你們，使你們成為稱(chēng)職而優(yōu)秀的`物資供應(yīng)系統(tǒng)戰(zhàn)線(xiàn)上的一員，為提升中心青年員工業(yè)務(wù)技能盡我們的全力。
與此同時(shí)，我也想代表師傅們給徒弟們提幾點(diǎn)希望：首先，虛心學(xué)習(xí)，提高自己。要想盡快成長(zhǎng)、掌握業(yè)務(wù)本領(lǐng)，就必須虛心向師傅學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)好問(wèn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極反思，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)組織好每一個(gè)采購(gòu)項(xiàng)目，為自身不斷的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有一句名言說(shuō)得好“生活里的每一個(gè)人都是你的老師”，“處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行有我?guī)�。”雖然簽訂合同的師傅只有一個(gè)，但你的師傅不是唯一，中心的每一位同事皆可成為你的師傅，對(duì)于工作中好的經(jīng)驗(yàn)、好的做法，都是你們學(xué)習(xí)的對(duì)象，多請(qǐng)教，不擅自行事，吸取精華補(bǔ)己之短，為我所用。這對(duì)徒弟們來(lái)說(shuō)都是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì)，使其進(jìn)步。尤其是師徒相互交流、探討，會(huì)使你們獲益匪淺。
其次，學(xué)會(huì)積累，充實(shí)自己�！皺C(jī)遇總垂青于有準(zhǔn)備的人”，機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是均等的，但給我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)又都是不多的，我們每個(gè)人都要時(shí)刻準(zhǔn)備著，善于把握每一次機(jī)會(huì)。所以，希望所有的徒弟們多一些學(xué)習(xí)少一些懶惰，多學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)涉及到的一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、法律法規(guī)、規(guī)章制度。即使工作再忙，也要抽出一定時(shí)間，在你工作薄弱方面下點(diǎn)功夫。同時(shí)要積極主動(dòng)地到師傅跟前請(qǐng)教，聽(tīng)?zhēng)煾到虒?dǎo)，多問(wèn)、勤于思考，善于總結(jié)。
第三，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步�！敖虩o(wú)止境，學(xué)無(wú)止境”。正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，教和學(xué)是相輔相成的，相互促進(jìn)的，沒(méi)有絕對(duì)的師傅，也沒(méi)有絕對(duì)的徒弟�！稁熣f(shuō)》中就曾說(shuō)過(guò)：“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已�！蹦贻p是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一種財(cái)富，年輕也是一種責(zé)任。年輕員工在新事物、工作接受能力及計(jì)算機(jī)操作運(yùn)用上相對(duì)于師傅來(lái)說(shuō)要強(qiáng)，因此“幫帶”是相互的。徒弟既要向師傅學(xué)習(xí)，更要大膽地提出自己的觀點(diǎn)，增進(jìn)交流，促進(jìn)師徒共同提高。因此，請(qǐng)你們相信師徒之間的交流永遠(yuǎn)是平等的、互助的，讓我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。我想說(shuō)：簽訂“導(dǎo)師帶徒”合同只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在于工作、生活中的攜手前進(jìn)，真誠(chéng)地祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中共同進(jìn)步。愿師徒共同合作的每個(gè)日子成為我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，成為我們互幫互助的橋梁，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、工作、生活，為中心的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
謝謝！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！首先，非常感謝項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和大力支持。今天，能作為師傅代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
我想，公司開(kāi)展“師帶徒”傳幫教活動(dòng)，充分說(shuō)明了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工工作的高度重視，是公司領(lǐng)導(dǎo)為全面提高員工素質(zhì)所做出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。
在這項(xiàng)活動(dòng)中，作為師傅，我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任，做好徒弟們的表率，以身示范。
在工作中幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。
在生活中，遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個(gè)大家庭。
項(xiàng)目給了我們這樣一次機(jī)會(huì)，我們一定好好把握，決不會(huì)做固步自封的師傅。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟，認(rèn)真履行“師徒”協(xié)議的`各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名優(yōu)秀的員工。
這項(xiàng)活動(dòng)無(wú)論是對(duì)師傅，還是對(duì)徒弟都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。我相信通過(guò)自己與徒弟的共同研究和探討，能夠共同提高動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。在彼此的交流討論中，互相切磋技藝，互相學(xué)習(xí)各自的長(zhǎng)處，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，一起收獲，一同快樂(lè)。在有限的時(shí)間里，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
最后：
愿師傅們：兢兢業(yè)業(yè)、志在千里，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
愿徒弟們：用蓬勃的朝氣，青春的激情，在公司的圖畫(huà)中再添濃墨重彩的一筆。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、天天快樂(lè)，愿我們的項(xiàng)目越來(lái)越好！謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家上午好！
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任！師帶徒是我們項(xiàng)目部非常優(yōu)秀的傳統(tǒng)，是做好“傳、幫、帶”工作，落實(shí)公司“長(zhǎng)板凳”人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要舉措。在這項(xiàng)活動(dòng)中，作為師傅的我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任，做好徒弟們的表率，以身示范。
在工作中幫助徒弟制定成長(zhǎng)計(jì)劃，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。在生活中，遇到困難的時(shí)候一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個(gè)大家庭。項(xiàng)目給了我們這樣一次機(jī)會(huì)，我們一定好好把握，決不會(huì)做固步自封的.師傅。下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài)：
1、以身作則，言傳身教。我們一定毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和工作技能傳授給徒弟，注重以身作則，言傳身教，對(duì)自己工作上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多提高，以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟，不但教他們做事，更要教他們做人。
2、用心關(guān)懷，共同進(jìn)步。首先，作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔(dān)子，更會(huì)在生活上關(guān)心你們，多傾聽(tīng)你們的心聲，當(dāng)你們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候，我們會(huì)用真誠(chéng)與寬容的胸懷，關(guān)心、愛(ài)護(hù)幫助你們。其次，在座的各位徒弟，你們富有朝氣、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力、思想活躍、思維敏捷，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，我們也會(huì)虛懷若谷的向你們學(xué)習(xí)，共同的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
3、看重責(zé)任，認(rèn)真履職。作為師傅，我們將在導(dǎo)師帶徒協(xié)議書(shū)莊重地簽下自己的名字，我們深感責(zé)任與壓力，更會(huì)看重責(zé)任，認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)中的職責(zé)，不負(fù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的期望，為公司和項(xiàng)目培養(yǎng)后備人才力量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
借此機(jī)會(huì)，我想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：
1、希望你們端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)�！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人”，各位新員工都是從名校剛畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生，請(qǐng)你們從現(xiàn)在起放下自己的身段，以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境，適應(yīng)新的角色，端正工作態(tài)度，在自己的崗位上學(xué)習(xí)進(jìn)步，勤學(xué)多問(wèn)，敢想敢干。
2、希望你們抓住機(jī)遇，迅速成才。咱們項(xiàng)目是現(xiàn)階段公司四大托管項(xiàng)目之一，工作內(nèi)容多，涵蓋業(yè)務(wù)廣，接觸事物新，對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力要求強(qiáng)，給新員工展示自己的平臺(tái)多，希望新員工們抓住難得的機(jī)遇，通過(guò)師傅們的傳幫帶，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng)，迅速成長(zhǎng)為公司需要的的人才。
最后希望師傅徒弟們?cè)诠ぷ魃钪谐蔀榱紟熞嬗�，共同進(jìn)步。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向提供本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向在今后工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的師傅們致以崇高的敬意！
作為剛加入警校的新教師，雖然我們有理想有激情有闖勁，但因?yàn)槟贻p，我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，做事容易浮躁，還存在許多的不足和欠缺，比如，我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、學(xué)管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學(xué)校組織的“以師帶徒”活動(dòng)，為我們開(kāi)啟了一扇學(xué)習(xí)提升的大門(mén)。
著名教育學(xué)家陶行知先生說(shuō)過(guò)：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友�！倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點(diǎn)迷津。針對(duì)警校的工作特點(diǎn)，校領(lǐng)導(dǎo)為我們每名新老師在科研、教學(xué)及學(xué)管方面各指定了一名師傅，他們或著作頗豐具有極高的科研水平，或在三尺講臺(tái)耕耘數(shù)十載有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或從事學(xué)管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)。
可以說(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
為使自己各方面得到盡快提升，我代表五位新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)及師傅們保證，做到以下幾個(gè)方面：
一、在科研方面，在師傅的`指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間閱讀專(zhuān)業(yè)經(jīng)典書(shū)籍，提升理論水平；積極參與承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)科研課題，提升科研實(shí)戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，首先要在師傅的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景和科研興趣點(diǎn)，確定自己的研究方向，使自己的研究有特色，爭(zhēng)取早日出成果。其次，要大力提升科研素養(yǎng)，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于鉆研、善于思考。第三，要虛心學(xué)習(xí)，要定期向師傅匯報(bào)讀書(shū)心得，討論專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí)，要主動(dòng)承擔(dān)科研項(xiàng)目，聽(tīng)取師傅的指點(diǎn)，在面對(duì)面、手把手的交流學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟研究的真諦。
二、在教學(xué)方面，要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)他們精益求精、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學(xué)多問(wèn)，教學(xué)上多聽(tīng)?zhēng)煾祩兊恼n以及邀請(qǐng)師傅聽(tīng)自己的課，學(xué)習(xí)師傅們教學(xué)技能；課后多作總結(jié)，多寫(xiě)心得，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。
三、在學(xué)管方面，虛心向師傅們學(xué)習(xí)學(xué)生管理各方面的工作經(jīng)驗(yàn)�！敖虝�(shū)育人、管理育人”，在班主任工作上，像師傅們一樣，牢固樹(shù)立安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，做到精細(xì)化管理，力爭(zhēng)培育一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
我相信，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)師傅們的言傳身教，我們會(huì)成長(zhǎng)更快、更優(yōu)，決不辜負(fù)學(xué)校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們?cè)僬f(shuō)一聲，“師傅，你們辛苦了！”
謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸，也深深感覺(jué)到身上的責(zé)任和壓力。今天，我感慨頗多，讓我想起我20多年前剛參加工作時(shí)，由于沒(méi)有師傅引領(lǐng)，自己摸索著從零開(kāi)始工作的艱難。今天有學(xué)校為新一代青年師安排師帶徒，機(jī)會(huì)難得。學(xué)校一直堅(jiān)持開(kāi)展“師帶徒”以老帶新的傳幫教工作，這充分說(shuō)明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校教學(xué)工作的高度重視和大力支持，是學(xué)校為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)實(shí)效，幫助青年教師迅速成長(zhǎng)，提高青年教師教學(xué)基本素質(zhì)和教學(xué)基本技能的重要舉措。
其次，作為一名25年教齡的老教師，我想：要做好“傳幫帶”一對(duì)一結(jié)對(duì)子工作，我們師傅：要言傳身教，率先垂范。我們要將自己的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳給徒弟，在他們遇到困難時(shí)給予真誠(chéng)無(wú)私的幫助，做到“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，努力成為青年教師的良師益友；同時(shí)，決不固步自封，要向青年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們對(duì)工作的積極和熱情，學(xué)習(xí)他們的朝氣蓬勃和聰明智慧，學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取、努力拼搏的精神。
今天，在拜師會(huì)上，我想說(shuō)，學(xué)校給我創(chuàng)造這樣一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好把握。我要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教。在與青年教師相互交流中，互相切磋研究，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展，共同進(jìn)步，共同收獲，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。在此，我給徒弟們幾點(diǎn)希望：
一、“三人行，必有我?guī)煛薄?/strong>
我想說(shuō)，你的名義師傅是一個(gè)，學(xué)校里的每一位老師都有自己的教育教學(xué)方方面面的成功經(jīng)驗(yàn)，都是可以學(xué)習(xí)的榜樣。
二、抓住機(jī)會(huì)，業(yè)精于勤。
機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人，你要時(shí)刻準(zhǔn)備，不放過(guò)每個(gè)機(jī)會(huì)。華羅庚說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
三、扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地。
精心備好每一個(gè)教案、學(xué)案，努力上好每一節(jié)課，夯實(shí)教學(xué)基本功，不斷提高自己的教學(xué)技能。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷反思、總結(jié)、積累、提高，把學(xué)習(xí)的理論與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。最后想送給徒弟們一句話(huà)：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕是一種壓力，年輕是一種財(cái)富，年輕是一種責(zé)任；愿你們用激情揮灑美好的青春年華，開(kāi)創(chuàng)幸福新生活！
謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：
大家好！
非常榮幸能夠代表俊源公司“師帶徒”活動(dòng)的徒弟代表在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的公司領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)，耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意！
作為初次踏入化工行業(yè)工作的新員工，我們需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)，為此，我十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的“師帶徒”活動(dòng)平臺(tái)，它給了我們明確的培訓(xùn)計(jì)劃和發(fā)展方向，在踏上化工行業(yè)的初期，就有師傅為我們指點(diǎn)迷津，授業(yè)解惑，這讓我們與同樣告別校園，進(jìn)入化工企業(yè)工作的同學(xué)相比，少了一份迷茫，多了一份自信；有了師父的.諄諄教誨，我們才得以向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地向前走。
總覺(jué)得自己很幸運(yùn)，在我步入俊源后的每一天，都有由衷的感恩隨行 ，師傅每一次的教誨，讓我不斷收獲，不斷吸收，不斷成長(zhǎng)。在師帶徒期間，師傅經(jīng)常教導(dǎo)我們要勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究各項(xiàng)工藝流程，增強(qiáng)事故處理能力，盡快提高自身水平，做一名合格的俊源員工。
在過(guò)去兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)中，師傅在現(xiàn)場(chǎng)從扳手管鉗開(kāi)始，手把手地教我各種工具的使用和各種設(shè)備的運(yùn)行和檢修，在給我檢測(cè)評(píng)估時(shí)，他能反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的問(wèn)題，及時(shí)幫我查漏補(bǔ)缺。比如在對(duì)壓縮機(jī)切入流程的問(wèn)題上，起初我從初學(xué)者的角度覺(jué)得檢查流程可有可無(wú)，而師傅在聽(tīng)我匯報(bào)開(kāi)機(jī)流程時(shí)會(huì)很?chē)?yán)肅的給我指出，把我的問(wèn)題及時(shí)反饋給我，從而起到了肯定或否定的作用，讓我以后可以有意識(shí)地注意調(diào)整。在主控室的學(xué)習(xí)有了師傅的幫助，也同樣有很大收獲，在主控室工作最重要的就是思路清晰，注重細(xì)節(jié)，從容不迫，師傅先從切泵、切反應(yīng)器開(kāi)始，逐步引導(dǎo)我自己去思考打回流、開(kāi)停車(chē)等的操作流程，并定期考核，對(duì)我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)給出中肯的點(diǎn)評(píng)。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里，作為新手學(xué)徒的我，對(duì)其間的學(xué)習(xí)感悟三言?xún)烧Z(yǔ)是說(shuō)不完的。
作為俊源新員工，我們深深的感受到了身上的責(zé)任和壓力，感謝公司安排的“師帶徒”活動(dòng)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們深知自己存在很多的不足，有許多地方有待提高�！皩W(xué)高為師，身正為范”我們定會(huì)多多學(xué)習(xí)師傅的施工方法，多學(xué)習(xí)師傅的工作態(tài)度，多學(xué)習(xí)師傅的豐富經(jīng)驗(yàn)，在師傅的“傳，幫，帶”下茁壯成長(zhǎng)。我們會(huì)按照師傅安排的計(jì)劃，勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，實(shí)踐師傅傳授我們的操作工藝和施工方法，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，把理論與實(shí)踐相結(jié)合盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。
親愛(ài)的同胞，誠(chéng)心，細(xì)心，精心，耐心是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度；勤學(xué)，勤問(wèn)，勤看，勤聽(tīng)是我們的學(xué)習(xí)方法；成長(zhǎng)，成熟，成才，成功是我們的學(xué)習(xí)目的。我相信，通過(guò)師傅們的言傳身教，以他們深厚的資歷，精湛的技藝，一定會(huì)幫助我們迅速成長(zhǎng)。三人行必有我?guī)�，就讓我們以謙虛的態(tài)度與師傅攜手努力和奉獻(xiàn)，共創(chuàng)俊源輝煌！
最后，我代表所有的徒弟們，向提供“師帶徒”學(xué)習(xí)的平臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲感謝！向師傅們說(shuō)一聲：你們辛苦了！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：
大家下午好！
我很榮幸能作為師傅代表在這里發(fā)言。這是大家對(duì)我的信任，也將是我進(jìn)一步不斷進(jìn)取的動(dòng)力。
時(shí)光如水，一轉(zhuǎn)眼，邁入教育行業(yè)已經(jīng)第xx年了，這一路走來(lái)，我是幸運(yùn)的，因?yàn)槭冀K有很多的善良而睿智的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谏磉厽o(wú)私的幫助我，他們總會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法耐心、細(xì)致地教給我。尤其是他們智慧的教育理念，愛(ài)生如子的高尚情懷，都潛移默化地影響著我，為此，自己常懷感激的心情去更加努力工作。如今我也成了新教師的師傅，但我不會(huì)懈怠自滿(mǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得“三人行，必有我?guī)煛�，每位同事無(wú)論長(zhǎng)幼，都有值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，也正是這些閃光點(diǎn)讓我不斷進(jìn)步。但我內(nèi)心還是認(rèn)為師徒結(jié)對(duì)只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在于合作之上的`攜手前進(jìn)，教學(xué)相長(zhǎng)，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。這是一次共同進(jìn)步的契機(jī)，這樣更有利于在教學(xué)中教師共同提高。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上，請(qǐng)大家允許我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：
我們一定率先垂范，工作上對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)別人多理解包容，我們會(huì)將自己的學(xué)科教學(xué)和課堂管理經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地和他們分享。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和全力支持。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的職責(zé)，為安陽(yáng)市第六十八中學(xué)在市區(qū)東南片的崛起盡我們的全力。
雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，但是新教師身上也有值我們追求的充沛精力，旺盛熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及新知識(shí)新理念等等，我相信他們所有的優(yōu)勢(shì)也使我不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。希望我們新、老教師能通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互幫助、共同進(jìn)步！真誠(chéng)祝愿我們大家在相互學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在交流中共同發(fā)展。我相信，今天的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)！最后我衷心祝愿所有的新教師一年后都“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，安陽(yáng)市第六十八中學(xué)的明天一定更加燦爛。
謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的的春天，我們齊聚一堂，隆重舉行“師帶徒”的活動(dòng)。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動(dòng)是我們學(xué)校的'傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的培訓(xùn)理念，無(wú)論是對(duì)老教師，還是對(duì)新教師都是教學(xué)相長(zhǎng)的促進(jìn)。學(xué)校把這項(xiàng)活動(dòng)弘揚(yáng)起來(lái)、光大起來(lái)、開(kāi)創(chuàng)新高，預(yù)示這項(xiàng)活動(dòng)將帶來(lái)東風(fēng)小學(xué)更輝煌的明天。
作為師傅我們能成為這項(xiàng)活動(dòng)中的一員，深表榮幸，能給充滿(mǎn)活力的青年教師當(dāng)師傅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，是囑托，對(duì)我們自身來(lái)說(shuō)更是責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)感到了一種壓力。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài)：
我們不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重任。要做青年教師的楷模，精心指導(dǎo)，做到：對(duì)青年教師的幫助“知無(wú)不言，言無(wú)不盡�！蔽覀兊恼n堂教學(xué)隨時(shí)隨刻為青年教師開(kāi)放。對(duì)青年教師“有問(wèn)必答，有疑必解”做青年教師的教育教學(xué)益友。同時(shí)我們也要一定做到嚴(yán)禁治學(xué)，嚴(yán)禁治教，教學(xué)不斷更新。在教學(xué)活動(dòng)中吸取青年教師的閃光點(diǎn)，不斷為自己充電，與青年教師們攜手并進(jìn)。
我們常說(shuō)成功的路沒(méi)有捷徑可走，在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學(xué)習(xí)，還要向書(shū)本學(xué)，向?qū)W生學(xué)，向身邊的每一位教師學(xué)，不斷鉆研教學(xué)，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
最后：
愿老教師們：老驥伏櫪、志在千里。不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄！
愿青年教師：理想閃光、腳踏實(shí)地，用激情在東風(fēng)創(chuàng)佳績(jī)！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家早上好。
首先，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的肯定和信任。能夠作為師父代表發(fā)言我倍感榮幸，同時(shí)我也深深的感覺(jué)到了身上的責(zé)任和壓力�！皫煄健白鳛槲覀兗瘓F(tuán)培養(yǎng)新入職員的一種優(yōu)良傳統(tǒng)，已被屢屢證明是一種快捷、高效的方法，“師徒幫帶”活動(dòng)的開(kāi)展充分說(shuō)明了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于員工培養(yǎng)工作的高度重視，是為全面提高集團(tuán)年輕員工工作技能和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)所作出的高瞻遠(yuǎn)矚的舉措。
我作為集團(tuán)工程公司的一名員工，在工作之初，經(jīng)常面對(duì)各種問(wèn)題而束手無(wú)策，正所謂“知易行難”，也正是我的師傅給予了無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，使我快速成長(zhǎng)了起來(lái)。
作為師父代表，我在此做出承諾：我們一定言傳身教、率先垂范，工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高，我們會(huì)將自己的'工作經(jīng)驗(yàn)和方法毫無(wú)保留的傳授給徒弟們，做到“知無(wú)不言、言無(wú)不盡”，在徒弟們遇到問(wèn)題時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，扶持他們走出困境。從高從嚴(yán)的要求自己和徒弟。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，師徒幫帶不僅是要指導(dǎo)解決特定疑難問(wèn)題，更重要的是要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題、研究問(wèn)題的方式方法，在此，要求徒弟們能夠做到以下幾點(diǎn)：
一、謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)積少成多的過(guò)程，不積跬步無(wú)以至千里，一定要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn)、進(jìn)步一點(diǎn)，決不能驕傲自滿(mǎn)、自以為是。
二、勤于總結(jié)，善于思考。學(xué)而不思則罔，不會(huì)思考，不會(huì)總結(jié)的人只能做到只知其一不知其二，只有從實(shí)踐中思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能做到舉一反三、融會(huì)貫通，當(dāng)遇到新問(wèn)題時(shí)自然也就容易找到解決問(wèn)題的途徑。
三、戒驕戒躁、踏實(shí)工作。工作從來(lái)就不是一蹴而就的，在你們遇到問(wèn)題時(shí)不要慌張、不要煩躁，靜下心來(lái)認(rèn)真思考、虛心請(qǐng)教，在你掌握足夠技巧和方法后，問(wèn)題自然迎刃而解，工作也就會(huì)越做越順。最后，希望我們新、老員工能通過(guò)“師徒幫帶”活動(dòng)建立起真摯的友誼，相互信賴(lài)、相互幫助、共同進(jìn)步。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好！今天，我很榮幸能夠站在這里，代表新徒弟們發(fā)言。在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我們不僅是一名普通的老師，更是各位老教師的學(xué)生。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
我們懷著無(wú)限的憧憬走進(jìn)了涿州中學(xué)的大家庭，懷著滿(mǎn)腔熱情和教育理想走上了講臺(tái)，開(kāi)始了我們的教育之旅。初為人師的我們，熱情、有活力，但最缺乏的是經(jīng)驗(yàn)。我們往往熱情很高，勁頭很足，但結(jié)果卻常常不盡如人意�？偨Y(jié)一次次教訓(xùn)，使我們深刻地認(rèn)識(shí)到：工作不光要依靠熱情，更需要方法。如對(duì)待一些突發(fā)事件，有經(jīng)驗(yàn)的班主任會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)，達(dá)到教育學(xué)生的目的，處理起來(lái)游刃有余，十分得體；而年輕的我們常常會(huì)手足無(wú)措，更有甚者好心辦壞事。在我們茫然無(wú)措之際，學(xué)校適時(shí)地為我們提供了這樣一個(gè)共享優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的大好契機(jī)，我們一定會(huì)抓住機(jī)遇充實(shí)自己。
我們今天在座的師父當(dāng)中，有些在講臺(tái)上耕耘了二三十年，積累了非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有著精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；更有一些在班級(jí)的管理上有著很藝術(shù)的方法，班級(jí)管理得心應(yīng)手，充滿(mǎn)了智慧，彰顯著魅力�？梢哉f(shuō)，我們的每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，確確實(shí)實(shí)有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
為此，我們青年教師保證做到以下幾點(diǎn)：
1、踏實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課，學(xué)習(xí)各位老師的精華之處，同時(shí)，與自身特點(diǎn)相結(jié)合，力求在老教師的引導(dǎo)下，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)中有不懂的地方，一定虛心地向師父和各位老師請(qǐng)教。
2、精心備好每一節(jié)課，教師備課如同影視導(dǎo)演編寫(xiě)腳本，事前功夫的優(yōu)劣直接決定著具體操作中的成敗。因此，我們要盡快掌握備課的方法和技巧，精心備課，在備好課后請(qǐng)師父修改，做到每一次備課都更完善，每一次反思都有成效。
3、努力上好每一節(jié)課，針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生情況，設(shè)計(jì)靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性。
4、請(qǐng)各位老師去聽(tīng)我們的課，課后給我們具有針對(duì)性的指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷進(jìn)步。
5、利用業(yè)余時(shí)間不斷提升自己，不斷豐富自己的知識(shí)面，加深對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`理解，練就一身過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。
作為一名新教師，我們的職業(yè)生涯才剛剛開(kāi)始，或許我們現(xiàn)在還略顯稚嫩，但是我堅(jiān)信在師父的指點(diǎn)和我們的努力下，我們一定可以用最短的時(shí)間成為一名合格的教師，一定不會(huì)辜負(fù)師父?jìng)兊闹更c(diǎn)和厚愛(ài)，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望與培養(yǎng)。
最后，我代表所有的徒弟們，對(duì)老教師們說(shuō)聲：“師父，您辛苦了，請(qǐng)多多指教！”
謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)�，此時(shí)此刻臘滿(mǎn)高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對(duì)儀式在這里隆重舉行。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字，可以說(shuō)，使命光榮，責(zé)任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會(huì)不是一個(gè)虛空的形式，不僅僅只是一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價(jià)值的體現(xiàn)，它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，相互交流，共同成長(zhǎng)，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。
今天，在這個(gè)隆重的'師徒結(jié)對(duì)會(huì)上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，在工作上我們將對(duì)自己嚴(yán)格要求、力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。并在實(shí)踐中將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，帶領(lǐng)他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才，為公司的發(fā)展盡最大努力。
借此機(jī)會(huì)，我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：
第一、古人語(yǔ)“三人行，必有我?guī)熝伞�。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對(duì)的那位，他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經(jīng)驗(yàn)豐富，有些理論知識(shí)非常扎實(shí)。年輕人，謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問(wèn)應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì)，只有好學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。
第二、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在施工過(guò)程中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。更要在平時(shí)注重提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論知識(shí)指導(dǎo)具體實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展理論。
最后我想送徒弟們一句話(huà)：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一筆財(cái)富，年輕更是一種責(zé)任。
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 22
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天，我們又濟(jì)濟(jì)一堂，共同謀劃個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的大計(jì)。這次，我們學(xué)校全新組織開(kāi)展名師帶徒活動(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)校高瞻遠(yuǎn)矚的名師培訓(xùn)理念。所以我覺(jué)得，如果我們想要進(jìn)步，這是最好的機(jī)會(huì)，如果想要發(fā)展，把握住這個(gè)機(jī)會(huì)必能發(fā)展。
接下來(lái)，作為這次活動(dòng)的導(dǎo)師，我想交流一下自己的想法與打算。
一、堅(jiān)持與徒弟一起學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)、共同進(jìn)步
我們有幸生在一個(gè)課程改革風(fēng)起云涌的時(shí)代，各種教材雨后春筍般地涌現(xiàn)、教學(xué)要求年年改變，教學(xué)理念日新月異、學(xué)生也一屆比一屆差異大，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)，即使埋頭苦干，那也是蠻干，只能是事倍功半。在接下來(lái)的幾年內(nèi)，我將與徒弟們一起學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)技能，并應(yīng)用到教學(xué)中。爭(zhēng)取在接下來(lái)的三年內(nèi)，有的徒弟能夠評(píng)上吳江市的教研先進(jìn)個(gè)人。
二、堅(jiān)持督促徒弟撰寫(xiě)教學(xué)論文
這次所帶的徒弟與以前的`新教師不一樣，在教學(xué)上都有很好的基礎(chǔ)，最大的欠缺可能就是論文方面。象朱慧奇老師馬上就面臨教育碩士論文的答辯和高級(jí)教師的申報(bào)，鮑芳老師和楊慧蓮老師面臨著學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的評(píng)比，葉翠華老師面臨教科能手的評(píng)比，這都需要論文。在這里，我保證將盡心盡力，從頭開(kāi)始教起，從閱讀、反思、尋找主題，到文章架構(gòu)，到投稿，把自已這么多年摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留教給他們，此外，還將積極為他們創(chuàng)造發(fā)表機(jī)會(huì)。
三、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣
我深知，“學(xué)無(wú)止境”的道理，特別是在教育中，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的新事物，新問(wèn)題。但我有決心在今后的工作中互勉互勵(lì)，以不懈的努力完善充實(shí)自我，在帶好徒弟的同時(shí)，也將嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日評(píng)上吳江市學(xué)科帶頭人和蘇州市學(xué)科帶頭人，積極撰寫(xiě)論文，為學(xué)校也為自己奉獻(xiàn)出更大的力量。
最后，我鄭重的承諾：我一定要讓我的徒弟感受到做徒弟的幸福！
好，謝謝大家！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！非常榮幸能代表青藍(lán)工程活動(dòng)中的徒弟們?cè)谶@里發(fā)言。請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。
作為年輕的老師，我們有理想有激情有斗志，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)，存在許多不足。如：教學(xué)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，教學(xué)管理有待進(jìn)步？？。學(xué)�！皫熗浇Y(jié)對(duì)”的活動(dòng)適時(shí)舉行，為我們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。我為能成為其中的一員感到十分慶幸，慶幸在我的成長(zhǎng)道路上能遇到如此好的機(jī)會(huì)，有這么好的師傅為我指導(dǎo)和引領(lǐng)。
我們的師傅都是學(xué)校的精英，他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格�？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們年輕教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會(huì)虛心向師傅們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。
師傅們，你們身邊又將多一位學(xué)生了。希望你們多指出我們的不足，不管是教學(xué)上的`不足，還是為人處事方面的欠缺，對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)。我們一定會(huì)虛心接受，決不辜負(fù)你的栽培和期望。
我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，師傅們的言傳身教下，我們年青教師一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，最后我代表徒弟們對(duì)所有的師傅們說(shuō)聲：“師傅，請(qǐng)多指教，你們又要辛苦了！”
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興今天又收了一個(gè)徒弟，很榮幸能作為師傅的代表在這發(fā)言。
幾位年輕的教師剛剛走出象牙塔，邁進(jìn)教育門(mén)。你們的到來(lái)給我校增添了新的活力。不久的將來(lái)你們將成為我校的業(yè)務(wù)骨干。但從一名新教師成為業(yè)務(wù)骨干要有一個(gè)過(guò)程。我想我們今天的拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，目的.就是要盡可能地縮短這一過(guò)程吧。
初為人師總要經(jīng)歷一段苦澀，你們可能會(huì)為緊張的工作而煩躁不安，可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有遇到的問(wèn)題手足無(wú)措，可能會(huì)為一個(gè)沒(méi)有講好的問(wèn)題而后悔不已，可能會(huì)為一堂不能讓自己滿(mǎn)意的課而寢食無(wú)味，甚至還會(huì)產(chǎn)生一些其它的想法。不要抱怨，這是每一個(gè)從事過(guò)教育工作的人必有的經(jīng)歷，走好這段路對(duì)今后的成長(zhǎng)十分重要。
作為一名老教師在此給幾位新教師提一點(diǎn)建議，希望能對(duì)你們有所啟發(fā)。
我提三個(gè)字：勤、悟、究。
勤，就是勤奮。要勤于練習(xí)基本功，要勤于讀書(shū)，讀教育論著，了解名優(yōu)教師的事跡。要勤于聽(tīng)同學(xué)科教師的課，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法。要勤于向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，請(qǐng)他們指導(dǎo)。要勤于利用一切機(jī)會(huì)向名優(yōu)教師學(xué)習(xí)。還記得我剛上班時(shí)，也是語(yǔ)文教師的寧主任去聽(tīng)我的課，課后給我講了有一節(jié)半課怎么教學(xué)。后來(lái)我又準(zhǔn)備了一節(jié)課，請(qǐng)他去聽(tīng)課，他又給我指出了許多問(wèn)題，提了很好的建議。感覺(jué)確實(shí)是受益匪淺。還要勤于參加與教學(xué)有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
悟，就是領(lǐng)悟�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則擔(dān)”用在教師提高業(yè)務(wù)上也是一樣的。光勤還不夠，還要多動(dòng)腦思考，有所領(lǐng)悟。
比如說(shuō)聽(tīng)課，我們很多新教師能做到多聽(tīng)課，但我想不一定是多聽(tīng)效果就一定好。怎樣聽(tīng)一節(jié)課能有更大的收益呢？聽(tīng)課要有方法，一是聽(tīng)課要有目的性，要有針對(duì)性地去解決自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題。各種課型都要聽(tīng)到。二是聽(tīng)課后要和教者進(jìn)行必要的交流，要做總結(jié)，尋找規(guī)律，要取其長(zhǎng)處，和自己的風(fēng)格、教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。
究，就是研究。一名好的教師一定是有自己的教學(xué)風(fēng)格的教師。我們不但要研究教材、研究教法，還要研究學(xué)生、研究自己。要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，充分利用自己的長(zhǎng)處，盡快形成自己的風(fēng)格。素質(zhì)教育對(duì)我們教師提出了更高的要求，要以當(dāng)科研型教師、學(xué)者型教師為目標(biāo)，要不斷地提高自己，朝這一方向努力！
做為師傅代表我在此鄭重表態(tài)：我們一定盡我們所能，毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。歡迎你們隨時(shí)聽(tīng)課，隨時(shí)提出問(wèn)題我們一起探討，在教育教學(xué)、在生活上有什么困惑，有什么難處我們?cè)鸽S時(shí)伸出援助之手，祝你們一臂之力。
教育之路漫漫，只要我們懷著求索之心，定會(huì)日有所進(jìn)。最后預(yù)祝幾位新教師早日成為優(yōu)秀的人民教師！
師帶徒儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿 25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同事們：
大家下午好！
端午近臨，風(fēng)輕云凈；五月金城，水碧山青。在這樣一個(gè)美好的日子里，我們齊聚一堂，隆重舉行甘肅中醫(yī)學(xué)院及附屬醫(yī)院第五批師承教育工作拜師大會(huì)，我謹(jǐn)代表帶教單位向參加拜師典禮的指導(dǎo)老師和師承人員表示熱烈的祝賀！
眾所周知，中醫(yī)是我國(guó)優(yōu)秀的歷史文化遺產(chǎn)，幾千年來(lái)，為中華民族的繁衍昌盛發(fā)揮了不可替代的作用。師承教育作為千百年來(lái)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的主要模式，在傳承中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想、臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用。歷代中醫(yī)藥名家獨(dú)到的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，需要一代又一代的后學(xué)者長(zhǎng)期跟師實(shí)踐，通過(guò)朝夕臨診，耳濡目染，口授心傳，個(gè)別指導(dǎo)，“耳提面命”，“衣缽相傳”，弟子才可以逐步領(lǐng)會(huì)和較快掌握，少走彎路，縮短成才的周期。 因此，師承岐黃是中醫(yī)成才的捷徑。
從上世紀(jì)90年代國(guó)家啟動(dòng)老中醫(yī)藥傳承工作以來(lái)，我院為了發(fā)展建設(shè)好中醫(yī)藥事業(yè)，做好名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)傳承，培養(yǎng)更多具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)人才，前期已先后推薦并確定了十余人為“師帶徒”指導(dǎo)老師，共帶教本院與外院學(xué)生數(shù)十人。
春去秋來(lái)，光陰荏苒。三年前第四批“師帶徒”的拜師場(chǎng)景我們還歷歷在目，而今在這里又有一批年輕醫(yī)師即將沿著師哥師姐們走過(guò)的求知征途，拜師學(xué)藝，傳承中醫(yī)。今天在這里開(kāi)壇授徒的24名指導(dǎo)老師，都是在學(xué)術(shù)上有一定造詣、有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、在甘肅省有一定影響力的中醫(yī)專(zhuān)家。從今天開(kāi)始，他們不僅將要用自己精湛的醫(yī)術(shù)造福一方百姓，同時(shí)還要將自己多年的臨床所得無(wú)私地傳授給年輕的學(xué)生。我提議：讓我們以熱烈地掌聲向各位老師表示崇高的'敬意，同時(shí)在這里我還想以三句話(huà)與幾位老師共勉：師愛(ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范！希望幾位老師與學(xué)生一道用持之以恒的作風(fēng)精進(jìn)學(xué)術(shù)，用待之以誠(chéng)的精神研討交流，用取之以信的態(tài)度親密相處。不僅要做他們學(xué)術(shù)上的老師，更要成為他們生活中的典范！
今天前來(lái)拜師的學(xué)生共有54人，都是曾在高等學(xué)府系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，正需要豐富的臨床實(shí)踐進(jìn)行印證的醫(yī)苑后學(xué)。今天能夠拜我院各位中醫(yī)專(zhuān)家為師，是你們難得的機(jī)遇。我們向你們表示祝賀。同時(shí)也對(duì)你們提出幾點(diǎn)期望：
一是要尊敬老師。譚嗣同曾說(shuō)：為學(xué)莫重于尊師。一日為師，終身為父。你們要從內(nèi)心深處，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待老師。要從平時(shí)的一言一行做起，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)；生活中溫和友善，禮貌謙讓。在工作與生活中的各個(gè)方面都要主動(dòng)地、盡心盡力地關(guān)心幫助老師。希望你們尊師重教，在今后的日子里時(shí)刻牢記著為你傳道、授業(yè)、解惑的指導(dǎo)老師！
二是要勤奮學(xué)習(xí)。能夠師承名師，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這也是你們職業(yè)生涯的一個(gè)重要關(guān)口，具有重大意義。希望你們珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多讀、多看、多記，在熟讀經(jīng)典的基礎(chǔ)上、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師的學(xué)術(shù)思想和獨(dú)特診療經(jīng)驗(yàn)，按照中醫(yī)的思維，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)醫(yī)院和老師的期望，努力成為知書(shū)達(dá)理、有繼承創(chuàng)新精神的中醫(yī)人才。
三是要善于思考。學(xué)習(xí)中醫(yī)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵，有很多東西用文字、用語(yǔ)言難以表達(dá)，需要從醫(yī)者自己用心去體會(huì)、去領(lǐng)悟。一個(gè)好的中醫(yī)，悟性很關(guān)鍵�！搬t(yī)者意也”就是對(duì)中醫(yī)悟性的高度概括。因此，從醫(yī)者必須多讀、多看、多記，還要多想。要真正領(lǐng)會(huì)老師治則治法的深刻內(nèi)涵，并寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。要知其然，更要知其所以然。只有這樣，才能融會(huì)貫通，成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
當(dāng)前，中醫(yī)事業(yè)發(fā)展正面臨著前所未有的歷史機(jī)遇。作為省級(jí)中醫(yī)醫(yī)院，傳承國(guó)粹、發(fā)展中醫(yī)，是歷史賦于我們的神圣職責(zé)，今天我們?cè)谶@里舉行拜師儀式，就是在為促進(jìn)甘肅中醫(yī)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。我們相信各位指導(dǎo)老師一定會(huì)將畢生所學(xué)傾囊相授，我們也衷心祝愿各位師承人員傳承名家衣缽并早日成為我省中醫(yī)事業(yè)的棟梁之才！
謝謝大家！
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