競聘教務(wù)處處長演講稿合集五篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的競聘教務(wù)處處長演講稿5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競聘教務(wù)處處長演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!今天我校這次進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,采用了公開競選的方式,這位我們每一位員工提供了公平競爭的環(huán)境,感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我們這次參加競選的機(jī)會。
我叫**,現(xiàn)從事于大學(xué)人事處。我競爭的是學(xué)校教務(wù)處副處長一職。下面,我就個(gè)人基本情況和工作具體思路向各位領(lǐng)導(dǎo)作一簡要匯報(bào)。
一、我競爭的條件:
1、豐富的工作經(jīng)歷。
我參加工作近二十年,在人事處工作期間,我深知,一份耕耘,一份收獲,所以工作中,我總是有一份力出一份力,具體做到了以下幾點(diǎn):一是教師隊(duì)伍建設(shè),職稱評審、特聘(兼職)教授的管理、教師資格認(rèn)定、高層次人才的引進(jìn)、專家的選拔;二是工資管理,獨(dú)立完成了1999年全校教職工工資的正常晉級、工資標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整和日常的工資異動、3%人員的工資越級晉升方案的制定、各級各部門的勞動工資年報(bào)表;三是職員工作,包括科級干部的聘任和職員制度試點(diǎn)前期工作;四是職工履職考核;五是教職工的培訓(xùn),爭取到了省教育廳在我校設(shè)立教師資格培訓(xùn)點(diǎn)和崗前培訓(xùn)點(diǎn);六是出國人員的政審、不在崗人員的清理、正高級人員和四級職員醫(yī)療優(yōu)待證的辦理等。
2、具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
我從事人事處工作整整5年。有在教育部教育廳工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作上能獨(dú)當(dāng)一面。多個(gè)層次的從業(yè)經(jīng)歷也使我更加深刻的領(lǐng)悟到教學(xué)管理的內(nèi)涵并汲取了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。另外,我對學(xué)校的教師隊(duì)伍情況比較熟悉。在人事處工作多年,熟悉了各院系教師的基本情況,并和許多教師結(jié)下了深厚友誼。積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),和兄弟院校、主管部門建立了良好的工作關(guān)系。這些都為我做好下一步的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、具備較高的政治素質(zhì)。
我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。從高中到大學(xué)一直擔(dān)任學(xué)生干部,大學(xué)三年級入黨。參加工作以來,牢固樹立了全心全意為教學(xué)科研和師生服務(wù)的思想。在工作中,辦事講求原則,講黨性,思想進(jìn)步,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和黨的路線、方針和政策并與實(shí)際工作相結(jié)合,在思想上與保持高度一致。
4、有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。
我在教育廳工作期間,鍛煉了良好的組織、協(xié)調(diào)能力。同時(shí),8年的工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。另外,我還多次參與組織學(xué)校的職稱評審工作、省高校、中專、中小學(xué)教師高級職務(wù)評審工作、省教師資格考試我?键c(diǎn)的考務(wù)工作。這些都更加堅(jiān)定了我做好教務(wù)處副處長的信心和決心。
5、具有較強(qiáng)的文字駕馭能力。在《社會主義研究》等刊物上公開發(fā)表論文17篇。
二、工作設(shè)想
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,讓我走上教務(wù)處副處長的工作崗位,我將不負(fù)眾望,不辱使命,勤奮工作,開拓創(chuàng)新。在這短短的競選演講時(shí)間里,我實(shí)在無法向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)各項(xiàng)具體工作怎樣組織。我想如果競聘成功,我的工作設(shè)想如下:
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高政治修養(yǎng)。首先是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辨是非的能力,進(jìn)一步牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想;另外,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己更加勝任本職工作。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé),擺正自己的位置,當(dāng)好配角。首先,做到格盡職守,積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作,當(dāng)好處長的助手。積極從我做起,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的'領(lǐng)導(dǎo)班子,才能帶出一流的隊(duì)伍,創(chuàng)造一流的業(yè)績。另外,工作中維護(hù)處長的威信,多請示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉,努力做到工作主動不越位,協(xié)助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。
3、做好份內(nèi)工作。積極組織組織期中教學(xué)檢查,重點(diǎn)檢查教師(包括實(shí)習(xí)教師)授課(進(jìn)度)計(jì)劃、實(shí)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行情況,課堂教學(xué),備課、作業(yè)批改情況,教學(xué)日志填寫情況,教研室工作計(jì)劃執(zhí)行情況,教師相互聽課情況,學(xué)生考試和成績情況。組織示范觀摩教學(xué)活動,組織經(jīng)驗(yàn)交流。教學(xué)檢查后寫出教學(xué)檢查報(bào)告,提出改進(jìn)措施并呈報(bào)處長、主管校長。
4、加強(qiáng)學(xué)校教師教學(xué)水平。工作中,積極熟悉教學(xué)人員教學(xué)工作內(nèi)容、規(guī)范和要求。指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫教學(xué)研究論文、心得體會,編寫教材、講義,不斷提高教師的教學(xué)能力和學(xué)術(shù)水平。
5、做好協(xié)調(diào)、協(xié)助工作。積極協(xié)助處長檢查、考核科長的管理工作。同時(shí)協(xié)助處長做好本處人員和教師的思想政治工作,加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮全體工作人員的積極性和創(chuàng)造性。
6、做好組織期末、畢業(yè)(結(jié)業(yè))考試工作。重點(diǎn)抓好標(biāo)準(zhǔn)化試卷命題、期末考試、評分、試卷分析的規(guī)范工作,在學(xué)期、學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí),提出教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
7、制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度。工作中,我將進(jìn)一步制定和完善學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理規(guī)章制度,使學(xué)校的教學(xué)管理工作走向規(guī)范化、制度化、透明化,提高工作效率。
8、做好學(xué)校的教學(xué)評建工作。迎接明年教育部的對我校本科教學(xué)評估,爭取在評估中取得好成績。
9、努力使自己做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律。工作中我將以身作則,廉潔自律,加強(qiáng)處內(nèi)職工隊(duì)伍建設(shè),為本處成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、勇于拼搏、奮發(fā)向上的集體而努力。
也許我的觀點(diǎn)里存在著許多的缺點(diǎn)和不足,我希望大家能夠提出批評和指正,我一定會認(rèn)真吸納。
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我擔(dān)任這一職位,或許我并沒有多么新奇的想法,但是我有著多年的工作經(jīng)驗(yàn)和大量的閱歷,我相信這會是我的一筆巨大的財(cái)富,請大家相信我,我一定會交給大家一份滿意的答卷。
謝謝大家!
競聘教務(wù)處處長演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
站在大家面前的我,想必大家都有所了解了,從實(shí)來說,我沒有輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。今天,我參加學(xué)生處副處長職位的競聘,主要基于以下的考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。來學(xué)術(shù)后,就一直從事學(xué)生管理工作,深知作學(xué)生工作的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。
二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)的發(fā)展日新月異,已被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)。目前已出現(xiàn)各種類型的學(xué)生管理系統(tǒng)、學(xué)籍管理系統(tǒng)、 校長辦公系統(tǒng),我熟悉計(jì)算機(jī),并熟知網(wǎng)絡(luò)技術(shù), 利用我校已建成的校園網(wǎng),提高我們學(xué)校的學(xué)生管理工作的層次。
三是有嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。
四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 多年年的學(xué)生管理工作和教學(xué)工作,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的.工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。
五是對學(xué)生管理工作有初步了解,并有一定的管理能力。我在學(xué)校從事學(xué)生管理工作,已有八年,對我學(xué)生的特點(diǎn)、思想狀況、以及管理方法都比較了解,最重要的使我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力把我校學(xué)生管理工作上一個(gè)新臺階。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新手;憑心而論,我比較年青,到校工作的時(shí)間短,參加競爭,我一無成績,二無資歷,三無根基,優(yōu)勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試,響應(yīng)組織號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作?dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報(bào)組織和同志們。
競聘教務(wù)處處長演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委、各位同事:
大家上午好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。我叫張美娜,1981年出生,20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué),道橋?qū)I(yè),20xx年至今的9年時(shí)間里我一直是道橋系的一名普通教師。
我要競聘的職位是教務(wù)處副處長!選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮:
9年前,我從哈爾濱來到了交專,從上好每一門課開始,我漸漸融入到交專這個(gè)大集體中,隨后我參與到了公路學(xué)會日常工作當(dāng)中,通過對外聯(lián)系,我深刻體會到,交專在交通系統(tǒng)中的地位;同時(shí),作為專家組的聯(lián)絡(luò)員,參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平評估,見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力;
6年前,參與到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中,從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè),我再一次見證了集體的力量,從每個(gè)人邁出的一小步,到學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的一大步;
3年前,參與了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目,這是我校多年厚積薄發(fā)的成果,教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目是由我校牽頭,全國30所高校參與,17家企業(yè)參加的國家級項(xiàng)目,我有幸主持了其中的一個(gè)子項(xiàng)目“培訓(xùn)包”建設(shè)項(xiàng)目;在整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的過程中,我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù),我深刻意識到,這些年學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。
1年前,示范校建設(shè)四周年成果展—這個(gè)受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展,我校受邀參加展示,以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注,我有幸代表教學(xué)資源庫項(xiàng)目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”,未來課堂接受了會場20xx名參觀者檢驗(yàn),同時(shí)在高職高專網(wǎng)上同步直播,會后受到中國青年報(bào)的報(bào)道,并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進(jìn)行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻(gè)人,背后參與工作的是學(xué)校各個(gè)部門及人員的配合,借此機(jī)會表示一并感謝!
9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項(xiàng)目,使我的個(gè)人能力得到提高,也使我走向成熟,是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的機(jī)會,讓我有一種責(zé)任感,想把這些經(jīng)驗(yàn)再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中,為每一位普通教師多做實(shí)事,為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
如果本次競聘成功,我將會做到以下幾點(diǎn):
教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作,在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的'作用。
1.積極主動的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作,做好處長的助手,配合好同事的工作,營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。
2.重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心,以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn),從過程管理、教師團(tuán)隊(duì)、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā),構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系,推動學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。
古人說:“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作!耙詾闋幬,以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛的事業(yè)當(dāng)中去。
謝謝大家,我的演講完畢!
競聘教務(wù)處處長演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我叫xx,中共黨員,副教授職稱。畢業(yè)于工業(yè)大學(xué),獲機(jī)電一體化專業(yè)碩士學(xué)位,同年到我校機(jī)電系工作。年被評為校級青年骨干教師。
我競聘的崗位是教務(wù)處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報(bào)。
入校以來,我一直以積極的態(tài)度工作在教學(xué)一線,先后承擔(dān)了多門課程的教學(xué)工作,主編了2本教材和6本實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,其中“模具數(shù)控加工技術(shù)”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數(shù)控加工技術(shù)” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學(xué)成果1項(xiàng),年獲得省級教學(xué)成果1項(xiàng)。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設(shè)期間,承擔(dān)了模具專業(yè)核心課程的建設(shè)任務(wù),參與了數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、理實(shí)教室的建設(shè)。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設(shè),并負(fù)責(zé)多軸加工子項(xiàng)目。此外,主持教育廳科研項(xiàng)目1項(xiàng),參與省廳級科研項(xiàng)目4項(xiàng),完成學(xué)?蒲许(xiàng)目1項(xiàng),發(fā)表論文15篇。
年的一線教學(xué)工作,多年的教學(xué)科研經(jīng)歷,鍛煉了我的文字表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和教學(xué)執(zhí)行能力。此外,我一直堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和經(jīng)驗(yàn),虛心向?qū)<乙约皩W(xué)校資深的老師學(xué)習(xí)與交流,因此對職業(yè)教育理論,學(xué)校的辦學(xué)理念有了更為深刻的認(rèn)識,并在課程建設(shè)和資源庫建設(shè)中靈活應(yīng)用這些思想,取得了較好的實(shí)效。
工作的磨練積累使我具備了教務(wù)處副處長所應(yīng)具有的最基本素質(zhì),但也需我更多的歷練,我愿意以此來激勵自己,努力去提升自己,以更好地為學(xué)校工作。
如果我有幸競聘成功,我會珍惜新崗位,盡快熟悉工作流程,創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手:
首先,正確定位,做好部門領(lǐng)導(dǎo)的助手。我會繼續(xù)努力工作,把自己積累的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作實(shí)踐,積極配合與協(xié)助處長開展工作。在重大項(xiàng)目實(shí)施前,我要全面收集信息,制定方案,提出自己的觀點(diǎn),供領(lǐng)導(dǎo)決策。對于部門領(lǐng)導(dǎo)的決策,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行,帶動團(tuán)隊(duì)共同高效率完成工作。
其次,樹立服務(wù)意識,為各教學(xué)系部的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)提供個(gè)性化服務(wù)。教務(wù)處是一個(gè)服務(wù)型管理部門,所以,在工作態(tài)度上,我保證做到熱情服務(wù)。在工作方法上,不做上傳下達(dá)的郵遞員,而是要做深入的教學(xué)研究和廣泛的調(diào)研,針對每個(gè)專業(yè),每門課程的.特色,提出具體的指導(dǎo)意見,把這個(gè)崗位做成專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)的服務(wù)站。
再次,發(fā)揮自己的特長,著力研究和推進(jìn)順應(yīng)學(xué)校規(guī);l(fā)展的教學(xué)改革和教學(xué)管理改革。
我期待在新的崗位上為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。但無論怎樣,我都會更加努力地工作,以感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)和信任。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
競聘教務(wù)處處長演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫XXX,XX年出生,XX年考入XX專業(yè),在大學(xué)期間加入了中國共產(chǎn)黨,95年畢業(yè)分配到XX學(xué)校參加工作,現(xiàn)任XX處長參加工作后我先擔(dān)任了數(shù)學(xué)教師、班主任。99年開始負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作,我作為團(tuán)委書記在學(xué)生思想政治教育、文化活動建設(shè)、青年志愿者服務(wù)、社會實(shí)踐活動和校園文化建設(shè)等方面做了大量細(xì)致、務(wù)實(shí)的工作,得到了學(xué)校黨委和上級團(tuán)組織的認(rèn)可和好評。在任學(xué)校團(tuán)委書記四年期間,我校團(tuán)委和我個(gè)人連續(xù)被團(tuán)市委評為先進(jìn)團(tuán)委和優(yōu)秀團(tuán)干部。02年我校團(tuán)委被團(tuán)省委命名為省級“五、四”紅旗團(tuán)委,我個(gè)人被團(tuán)省委評為省優(yōu)秀團(tuán)干部。01年學(xué)校安排我任招生就業(yè)辦公室任主任同時(shí)兼管團(tuán)委工作,在職教發(fā)展的低谷時(shí)期,我能夠解放思想,知難而上,探求新的工作途徑和方法,積極大膽開展工作,使我校在01、02、03連續(xù)三年圓滿完成計(jì)劃招生300人的任務(wù),為學(xué)校的生存奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)力度,多方協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),廣辟就業(yè)渠道,連續(xù)三年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,03年我校被國家教育部評為職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)工作先進(jìn)單位。財(cái)經(jīng)學(xué)校、工業(yè)學(xué)校、第二職業(yè)高中整合后,我被任命為招生就業(yè)指導(dǎo)處處長,我們不遺余力,背水一戰(zhàn),04年我校又超額完成了計(jì)劃招生600人的任務(wù)。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規(guī)模空前的人才供需洽談會,使絕大部分畢業(yè)生找到了自己合適的崗位。
我從教十年來無論在哪一個(gè)崗位上都沒有間斷過教育科學(xué)研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究,三年后順利結(jié)題,01年我作為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國家級重點(diǎn)課題子課題《XXXXX的實(shí)驗(yàn)研究》的主要成員,深入實(shí)際,帶領(lǐng)我學(xué)校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學(xué)研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學(xué)研究所評為優(yōu)秀論文,我本人被評為德育先進(jìn)工作者。作為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校的代表到無錫參加了全國教育科學(xué)第六屆學(xué)術(shù)研討會。04年我參與研究的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《XXXXXX》的分課題研究項(xiàng)目也圓滿結(jié)題。在這次XXXXXX職位競聘活動中,我申報(bào)了XXXXXX一職,我認(rèn)為我有信心、有能力做好這項(xiàng)工作。
第一,我注重理論學(xué)習(xí),能夠及時(shí)了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅(jiān)定的政治信念。
第二,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力提高,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,了解教育發(fā)展新動向。善于發(fā)現(xiàn)問題,愿意研究問題。
第三,熱愛教育科研事業(yè),了解教育科研工作的性質(zhì),掌握教育科研工作的基本方式、方法。
第四,全國教育科學(xué)“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經(jīng)驗(yàn)。第
五,具有創(chuàng)新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務(wù)成功,我將恪盡職守,并從以下幾個(gè)方面切入工作。一、積極主動開展工作,做好所長的助手,配合好同事的工作。工作到位不越位,工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系,提升人氣,鼓舞士氣,弘揚(yáng)正氣,營造融洽的工作氛圍。發(fā)揮每一個(gè)人的.科研潛能和創(chuàng)造力。
三、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求自已,處處發(fā)揮表率作用。努力提高自身科研素養(yǎng)的同時(shí),制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和提高方案,不斷提高全所人員的素質(zhì)和能力,建設(shè)一支高素質(zhì)的科研隊(duì)伍。
四、結(jié)合自身工作經(jīng)歷和特點(diǎn),開辟職業(yè)教育科學(xué)研究的新天地。面對職業(yè)教育低谷的挑戰(zhàn),尋求職業(yè)教育發(fā)展的機(jī)遇。在招生就業(yè)、體制管理、教學(xué)改革、德育教育、市場化運(yùn)作等方面,科學(xué)立項(xiàng),深入研究,加強(qiáng)指導(dǎo),推廣成果。努力使職業(yè)教育的科研工作上臺階,上層次,在全省有地位。
五、加強(qiáng)課題管理與指導(dǎo),對現(xiàn)有課題進(jìn)行梳理,分類、分層進(jìn)行管理和指導(dǎo)。深入基層學(xué)校開展調(diào)研,進(jìn)行面對面指導(dǎo),務(wù)求有的放矢,提高課題管理的質(zhì)量和層次。
六、重視和加強(qiáng)教育科研信息收集與處理工作。及時(shí)編發(fā)科研信息短訊,為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀,為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
這次競聘活動是一種領(lǐng)導(dǎo)干部聘用制度的改革,我作為年青教師非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了一次鍛煉自己、展現(xiàn)自我的機(jī)會,不管今天的競聘是否成功,我將繼續(xù)在自己的崗位上奉獻(xiàn)我的青春和力量,為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
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