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教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿

時間:2022-09-10 08:34:06 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿

教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用5篇)

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?以下是小編整理的教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用5),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用5篇)

  教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿1

尊敬的各位教師:

  今天,我們在這里召開座談會,慶祝第xx個教師節(jié),同時將迎來中秋佳節(jié)。在這里,我代表學(xué)校支部、行政,向xx小學(xué)全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!向關(guān)愛xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。

  一年以來,xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹的教育方針政策,圍繞“五個校園建設(shè)理念”“德育安全并舉,教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命線,特色發(fā)展是方向”的辦學(xué)思路,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧,以“務(wù)實求真、團結(jié)進取”的優(yōu)良傳統(tǒng),在一年來狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理、行風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開,全面推進素質(zhì)教育,充分調(diào)動全體教師積極參與學(xué)校管理,努力提升辦學(xué)水平,,圓滿地完成了全年度的各項工作,把全校的教育教學(xué)工作推向了一個新的層次。

  我們深入待續(xù)開展“唱讀講傳書”的活動,成功創(chuàng)建了“平安校園”。學(xué)校十分重視和關(guān)心留守兒童。一方面學(xué)校健全關(guān)愛留守兒童制度,專人落實,注重實效。通過結(jié)對幫扶,解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨;通過一對一,多對一的.輔導(dǎo),解決留守兒童學(xué)習(xí)上的困難。另一方面,整合社會力量。先后有財經(jīng)學(xué)院,文理學(xué)院,愛心聯(lián)盟,重慶福彩中心、重慶時報獻愛心。

  通過大家共同努力,奮力拼搏,順利地完成了學(xué)校各項工作。去年,我們獲得了教學(xué)質(zhì)量一等獎;語文學(xué)科教學(xué)先進獎。有一名教師評為區(qū)級優(yōu)秀教師,有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書育人““師德標(biāo)兵”模范稱號。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開交流;教師撰寫的論文教案及技能獲:重慶市二等2人次;重慶三等獎3人次;區(qū)級一等5人次;二等4人次等。

  一年來,我們要特別感謝多年來一直給予學(xué)校大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo),沒有他們鼎力相助,我們要走更多的彎路,可能也難以達成心愿;同時,真誠地感謝全體教職員工,學(xué)校成績的取得,是靠大家同心協(xié)力干出來的。

  最后,再次祝愿大家雙節(jié)快樂,合家幸福。謝謝!

  教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿2

老師師們、同志們:

  今天是第XX個教師節(jié)。值此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府,向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意!并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績,受到表彰的教師表示熱烈的祝賀!

  剛才,郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結(jié),對今后一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認(rèn)為,過去的一年,教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力,我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。縣委、縣政府對大家的工作是比較滿意的,也是充分肯定的?h委、縣政府感謝大家,全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學(xué)習(xí),傳承優(yōu)良的工作作風(fēng)和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐,創(chuàng)新工作機制,認(rèn)真抓好落實,為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的,由于他有事來不了。這里,我代表縣委、縣政府,代表縣委尚書記講五句話:

  第一句話:百年大計,教育為本,抓教育就是抓生產(chǎn)力

  毛主席曾經(jīng)說過,“教育是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分”;鄧小平同志明確提出,“發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行”;江澤民同志指出,“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領(lǐng)導(dǎo)人的論述,充分證明了教育事業(yè)的.重要性。從人類社會發(fā)展的歷程來看,每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步,都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展,都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,經(jīng)濟社會飛速發(fā)展,已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明,國民經(jīng)濟和社會的競爭,歸根到底是教育的競爭,今天的科技成就,就是明天的生產(chǎn)力水平;今天的教育,就是明天的科技成就,就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實力。抓教育就是抓生產(chǎn)力,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓經(jīng)濟建設(shè)。我們必須真正重視教育,下大力氣抓好教育、發(fā)展教育,切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,努力把我縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。

  第二句話:崇尚文明,尊師重教,關(guān)心教師就是支持教育

  師者,傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身,是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè),從事的是人類最偉大的事業(yè),傳承的是文明,塑造的是靈魂。教師就是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;教師就是春蠶,春蠶到死絲方盡;教師就是園丁,用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦,默默無聞、辛勤耕耘,兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,承擔(dān)著傳授知識、傳播文化的歷史重任,擔(dān)負著為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,確立“關(guān)心教師就是崇尚文明,關(guān)心教師就是尊重知識,關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念,尊重教師、理解教師,愛護教師、支持教師,從各個方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境,用實際行動支持教育事業(yè)發(fā)展。

  第三句話:十年樹木,百年樹人,誰擁有人才誰就擁有未來

  人才問題是個戰(zhàn)略問題。推進科技進步關(guān)鍵在人才,在于勞動者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源,經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小,取決于勞動者的素質(zhì),取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量,經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才,誰就擁有了知識;誰擁有人才,誰就能擁有財富;誰擁有人才,誰就能擁有發(fā)展的主動權(quán);誰擁有人才,誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看,表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術(shù),透過現(xiàn)象看本質(zhì),實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識,在積極用好現(xiàn)有人才,引進外地人才的同時,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),確立“以人為本”的教育理念,從基礎(chǔ)抓起,從娃娃抓起,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人和學(xué)習(xí)有活力、升學(xué)有實力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才,為全面推進我縣的小康建設(shè)大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

  第四句話:找準(zhǔn)坐標(biāo),定位人生,靠素質(zhì)展示風(fēng)采

  8月20日,省委、省政府召開全省中小學(xué)人事制度改革工作電視電話會議,安排了全省中小學(xué)教職工減員分流工作,全省34萬名教師要精減分流5萬人左右,精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后,教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人,為我們提供了輕裝上陣,減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡,打破穩(wěn)定求競爭,體現(xiàn)干與不干不一樣,大干小干不一樣,干好干壞不一樣,貢獻大小不一樣。憑本事吃飯,靠貢獻拿錢,沒有人可以免費享用午餐,包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當(dāng)前,我縣機關(guān)事業(yè)單位的人事制度改革正在進行,也為這次改革的順利推進創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革,已經(jīng)奠定了良好的基礎(chǔ)。大家一定要正確認(rèn)識和對待這次改革,調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,順應(yīng)潮流,迎接挑戰(zhàn),在改革中磨煉意志、提高素質(zhì),接受和人民的選擇。改革只是一種手段,不論改革的結(jié)果怎么樣,只要大家選擇教師這個職業(yè),就必須撲下身子,勤勉敬業(yè),努力工作,做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者,做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者。靠優(yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學(xué)、靠無私奉獻,書寫創(chuàng)業(yè)史,鋪就成才路,用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報,回報人民,回報社會。桃李不言,下自成蹊。只要大家有能力,好好干,就一定能夠得到人民的認(rèn)可和社會的肯定。

  第五句話:依法治教,以德興教,辦大教育推進經(jīng)濟社會大發(fā)展

  鄧小平同志曾經(jīng)說過:“忽視教育的領(lǐng)導(dǎo),是缺乏遠見,不成熟的領(lǐng)導(dǎo),就領(lǐng)導(dǎo)了現(xiàn)代化建設(shè)”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號,真正把對教育的關(guān)心和支持落實到行動上,體現(xiàn)到工作中,千方百計保工資、保師資、保投資,切實加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴(yán)格依法治教,認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《教師法》,依法推進教育的規(guī)范化發(fā)展,依法實現(xiàn)教育的高水平運作。要堅持以德興教,以人為本,德育為首,德高風(fēng)自清,風(fēng)清民氣正,氣正百業(yè)興。要創(chuàng)新教育體制,增強辦學(xué)活力,學(xué)會多腿走路,實行多元籌資,積極鼓勵社會辦學(xué),大力發(fā)展民營教育,動員全社會,興辦大教育,通過教育的大發(fā)展推動經(jīng)濟的大跨越。

  我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點,認(rèn)清形勢,開

  拓奮進,以賽跑的速度抓工作,以拼命的干勁抓工作,以爭第一的精神抓工作,以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負責(zé)的精神,帶著感情、帶著責(zé)任,撲下身子,真抓實干,為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

  最后,再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康,家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個新臺階,一天一個新變化,蒸蒸日上,繁榮興旺!

  謝謝大家!

  教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  九月是一個屬于教師的季節(jié)。明天,就是第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康,工作順利,闔家幸福,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的`。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育,他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧和年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

  同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,可以是一句簡簡單單的話語,可以是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也可以是良好的表現(xiàn)。

  擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!

  現(xiàn)在請同學(xué)們看著你們的老師,跟我一起大聲喊出來:老師,您辛苦了!老師,教師節(jié)快樂!希望同學(xué)們明天遇到老師時,除了向老師問好,還要說一句“老師,教師節(jié)快樂!”

  教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié),我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們,致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康,節(jié)日快樂!

  “教育興,百業(yè)興;振興經(jīng)濟,教育先行。”教育是促進經(jīng)濟發(fā)展的動力;教育是打造社會文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的,任何人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育,因此,教師獲得全社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

  近年來,農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速,農(nóng)民文化素質(zhì)進一步提高,科技興農(nóng)意識進一步增強,這是鎮(zhèn)委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果,也是老師們辛勤勞動的.體現(xiàn)。廣大教師以高度的責(zé)任心和神圣的使命感,為了教育事業(yè)的發(fā)展,恪盡職守,甘于清貧,無怨無悔,用自己的實際行動,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才,為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此,請允許我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝!

  教育是全社會共同的事業(yè),更是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ),在鎮(zhèn)委政府尊師重教的大好形勢下,今后我們一定積極響應(yīng)號召,以實際行動全力支持教育事業(yè)發(fā)展,力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。

  最后,再次祝老師們身體健康,節(jié)日快樂,工作順利!謝謝!

  教師節(jié)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿5

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這洋溢著豐收喜悅的日子里,我們迎來了老師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校總支、校委會并以我個人名義,向甘于奉獻、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!感謝大家為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出的艱辛努力和辛勤勞動。同時,向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀!向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業(yè)做出貢獻的同志們致以崇高的敬意!

  時光荏苒,歲月如梭,從1985年第一個教師節(jié)的確立至今,已過去整整30年。在這30年的漫長歲月里,我國的教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇也日益提高。教師也越來越得到人們的尊重和愛戴。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)成為令人羨慕和向往的職業(yè)之一。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸福和快樂!

  教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的,特別是我們農(nóng)村教師,沒有城市優(yōu)越的生活環(huán)境,沒有城市教師的優(yōu)厚待遇,也沒有別人艷羨的目光,但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力,我們要為自己唱贊歌、為自己立豐碑。

  教師職業(yè)是神圣的,作為教師,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈,用自己的辛勤勞動鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會的貢獻,是其它任何職業(yè)也替代不了的。任何人,無論是領(lǐng)袖、

  將軍、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們成長的過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。每當(dāng)我們送走一個個笑臉,每當(dāng)我們看到自己的學(xué)生一個個成才、成就夢想,每當(dāng)我們聽到自己的學(xué)生不斷傳來喜訊,我們都會充滿著幸福和自豪。

  老師們、同志們,xx中學(xué)已經(jīng)走過了近六十年的風(fēng)雨,半個多世紀(jì)以來,我校廣大教師在平凡的崗位上,忠于職守,辛勤工作,默默耕耘,無私奉獻,在這片熱土上揮灑著自己的汗水,奉獻著寶貴的青春,譜寫了炎劉中學(xué)的歷史。前幾年,由于學(xué)校管理不善,生源急劇下降,面對著社會的譴責(zé)和群眾的'不滿,我們的老師忍辱負重、克難攻堅,苦守著這塊陣地,灑下了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,今年的高、中考見證了我們努力的成果。如今,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學(xué)校正步上正常發(fā)展的軌道,我們的努力得到了社會和廣大人民群眾的認(rèn)可,炎劉中學(xué)的聲譽也越來越得到提高,炎劉中學(xué)的教職工也能挺起腰桿,理直氣壯的面對社會各界,贏得廣大人民群眾的尊重和愛戴。同志們,在這里,作為校長,我衷心的感謝大家近一年來對我的工作給予的支持,也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解,更感謝大家對我工作中存在的問題和錯誤給予的幫助和諒解!謝謝大家!

  “桃李不言,下自成蹊”,同志們,我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作,我們不需要別人為我們唱贊歌,也不需要別人為我們送來鮮花和掌聲,更不需要別人為我們樹碑立傳,我們有著自己的執(zhí)著和信念,有著自己的堅韌和不拔,相信只要我們走過,我們就會擁有,更會有收獲。炎劉中學(xué)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造,炎劉中學(xué)的藍圖要靠我們?nèi)ッ枥L,只要我們團結(jié)一心,奮發(fā)圖強,共謀發(fā)展,炎劉中學(xué)的發(fā)展就會越來越好,我們的日子就會越來越紅火。

  最后,祝愿大家節(jié)日快樂!闔家幸福安康!

  謝謝大家!

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