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第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿

時間:2022-09-09 08:53:02 領(lǐng)導(dǎo)講話 我要投稿
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第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用15篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編為大家整理的第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿(通用15篇)

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿1

各位老師、同志們:

  我們即將迎來了全國第xx個教師節(jié)。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表中共龍港鎮(zhèn)委、龍港鎮(zhèn)人民政府向出席今天會議的全體教師,并通過你們向全鎮(zhèn)工作在教育戰(zhàn)線的全體教職員工以及離退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

  今年以來,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展態(tài)勢良好,經(jīng)濟(jì)走出了去年的低谷,有了明顯升溫,去年以來共引進(jìn)投資超億元的項目xx個,房地產(chǎn)市場全面回升,城市化進(jìn)程開創(chuàng)了新的局面,龍港加快鰲江流域區(qū)域中心城市建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持,市、縣領(lǐng)導(dǎo)對鰲江流域城市化發(fā)展問題給予前所未有的關(guān)注,世紀(jì)大道、高速公路連接線、甌南大橋等一批重點工程建設(shè)不斷加快,龍港正迎來新一輪的經(jīng)濟(jì)社會大發(fā)展時期。

  教育事關(guān)大局、事關(guān)未來。教育興,則百業(yè)興。龍港建鎮(zhèn)十九年來,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置,先后共投入教育資金6億多元,走出了一條“人民城鎮(zhèn)人民建、人民教育人民辦”的.路子,是浙江省首批教育強(qiáng)鎮(zhèn),20xx年經(jīng)評估綜合實力居全市各教育強(qiáng)鎮(zhèn)首位,已連續(xù)五年高考上線人數(shù)居全縣第一。雖然現(xiàn)在農(nóng)村義務(wù)教育管理體制已實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,以縣管為主,但是我們鎮(zhèn)政府的責(zé)任并沒有減輕,我們將進(jìn)一步強(qiáng)化對教育發(fā)展的相應(yīng)職責(zé),不斷加大教育投入,改善中小學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。

  教師是人類靈魂的工程師,每一個人的成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。自古以來,就有“一日為師,終身為父”的美譽(yù)。龍港教育事業(yè)的發(fā)展,凝聚著全鎮(zhèn)廣大教師的智慧和汗水。就因為你們在平凡的崗位上辛勤工作、默默耕耘、無私奉獻(xiàn),才有我們龍港今天教育事業(yè)的發(fā)展。

  我相信,有各級黨委和政府的重視,有社會各界的大力支持和密切配合,有廣大教育工作者的不懈努力和無私奉獻(xiàn),我鎮(zhèn)的教育事業(yè)必將得到更快的發(fā)展。

  最后,祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、家庭幸福。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿2

尊敬的各位專家:

  大家好!

  我叫李xx,是信息學(xué)科教師,歡迎大家光臨我校,檢查指導(dǎo)工作!

  這天作為教師代表參加此次座談,我感到十分榮幸。我校辦學(xué)理念“開啟一份心智,奠基百分人生”和辦學(xué)特色“規(guī)則育德、多元啟智”,都體現(xiàn)了“多元育人,為學(xué)生成長奠基”的辦學(xué)思想。在校園“全腦開發(fā)”課題的引領(lǐng)下,我校十分重視學(xué)生的全面發(fā)展,重視藝術(shù)教育對學(xué)生智力開發(fā)的重要作用,在開展日常信息技術(shù)教學(xué)的同時用心開發(fā)課程資源,開設(shè)了豐富多彩的社團(tuán)活動課程,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生左右腦的開發(fā)和全面發(fā)展。在校園良好的教育教學(xué)氛圍中,我不斷努力,多次在區(qū)里做公開展示課。下面我從三個方面進(jìn)行具體匯報:

  一、多元啟智高效課堂促教學(xué)

  在教學(xué)中,我圍繞校園“多元啟智”的教學(xué)特色,在減負(fù)高效的形勢下,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力,充分運(yùn)用多種教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,充分發(fā)揮其主體作用,以“任務(wù)驅(qū)動”的教學(xué)理念使信息技術(shù)課堂形式活潑、富于激情,師生互動,呈現(xiàn)出一種勃勃生機(jī)。在教學(xué)工作中,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點和難點,采用4x1的教學(xué)模式上好每一節(jié)課,向課堂要效率,使學(xué)生在減負(fù)的同時掌握獲取信息、分析信息、處理信息等技能,能使用信息技術(shù)作為新的認(rèn)知工具去自主的學(xué)習(xí)。首先認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際,選取各種利于吸引學(xué)生注意力的案例,求抓住重點,突破難點,精講精練。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,使學(xué)生真正成為“主體”。探究各種在學(xué)習(xí)過程中能充分發(fā)揮學(xué)生個人的.想象力和創(chuàng)造力的方法,使其在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。當(dāng)每個學(xué)生收獲了自己的作品后,同學(xué)之間、小組之間相互評價,最后由教師總結(jié)性評價,以便學(xué)生能夠正確的分析問題并解決問題。課后及時歸納總結(jié),找不足,爭取再提高。

  二、社團(tuán)活動全腦開發(fā)啟心智

  在校園“全腦開發(fā)”課題的引領(lǐng)下,圍繞“開啟一份心智,奠基百分人生”的辦學(xué)理念,我們先后開設(shè)了近多個項目包括圖片制作,網(wǎng)頁制作,動畫制作、影像制作等,豐富多元的社團(tuán)活動課程,為學(xué)生帶給了個性化的成長空間。學(xué)生在各類活動中得到了技能的培養(yǎng)、潛力的鍛煉、智力的發(fā)展、全腦的開發(fā)。為培養(yǎng)學(xué)生的動手潛力、創(chuàng)新思維潛力,我校信息技術(shù)教師在活動中開發(fā)課程資源,以生活中常見的素材制作了多個跟日常生活息息相關(guān)的作品,取得了良好的成績。學(xué)生在制作工程中培養(yǎng)了對日常生活的觀察潛力。

  三、努力方向

  我對自己要求嚴(yán)格,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),從不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動地向兄弟校園信息技術(shù)教師學(xué)習(xí),吸取別人的好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。

  今后會加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法和手段,加強(qiáng)課堂管理,做到精講精練,做到減負(fù)高效。使學(xué)生在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進(jìn)步。用心學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,學(xué)習(xí)利用各種軟件制作課件,為教學(xué)服務(wù)。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿3

同志們、老師們:

  今天,我們召開座談會,共同慶祝第x個教師節(jié),在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的祝福和親切的問候!對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀!

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻(xiàn)著青春、奉獻(xiàn)著智慧、揮灑著汗水、播種著希望。你們肩負(fù)著神圣、光榮而又艱巨的使命,你們沒有辱沒使命,河圖的教育在你們的`精心耕耘下結(jié)出累累的碩果。

  今天,我們在慶祝教師節(jié)的同時,隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)教師,在這里我希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來,繼續(xù)以自己的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,回報組織的關(guān)懷,回報全體教職工的厚愛,爭取為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  在此,我也提幾點要求:首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅定不移的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)、干部職工的團(tuán)結(jié)、全體師生員工的團(tuán)結(jié)。大家要緊密團(tuán)結(jié)在以汪曉華校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,俗話說,家和萬事興,搞好團(tuán)結(jié),人氣才旺,秩序才穩(wěn)定,教育才有前途。其次,要抓住機(jī)遇,與時俱進(jìn),謀求我鎮(zhèn)教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標(biāo)是力爭使我鎮(zhèn)的教育穩(wěn)定在全縣的先進(jìn)行列,在實現(xiàn)主要目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng)新,要在繼承過去優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,圍繞調(diào)動全體教職工積極性、主動性這個核心問題,著力進(jìn)行管理模式、規(guī)章制度、運(yùn)行機(jī)制等方面創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機(jī)和活力。

  同志們,讓我們志存高遠(yuǎn)、教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,力爭成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,相信我鎮(zhèn)的教育事業(yè)在汪曉華校長的領(lǐng)導(dǎo)下會譜寫新的篇章,繼創(chuàng)輝煌。

  最后,祝全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝大家!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿4

各位老師:

  你們好!

  今天是教師節(jié),我們在這里舉行慶;顒樱瑏響c祝我們教師自己的節(jié)日。我代表xx公司黨委和xx公司,向xx小學(xué)的各位老師表示節(jié)日的祝賀。同時,我也向多年來在教育戰(zhàn)線為xx小學(xué)嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻(xiàn)的其他同志,表示親切的問候和衷心地感謝!

  多年來,xx小學(xué)始終伴隨著公司的發(fā)展而發(fā)展。1988年xx小學(xué)投入使用后,基本上解決了公司駐地職工子女就近上學(xué)問題,解除了職工的后顧之憂,同時也開始步入正規(guī)化管理軌道,不斷創(chuàng)新教學(xué)形式,教學(xué)質(zhì)量逐年提高,各項工作組織得有條不紊,各項活動開展得有聲有色,多次在教育系統(tǒng)被評為管理局“教育先進(jìn)集體”。特別是xx小學(xué)教師隊伍的素質(zhì)連年提升,僅在上一個學(xué)年度,有3名教師分別在全國教育系統(tǒng)組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導(dǎo)獎;有6名教師在管理局教育系統(tǒng)組織的各類教學(xué)比賽中分別獲得了二等獎和三等獎;在首次立項課題研究中,學(xué)校被授予省科技教育試驗基地;在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎,有2名教師獲得輔導(dǎo)獎,以上這些榮譽(yù)稱號的取得,既是這些老師不斷努力的結(jié)果,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師集體智慧的結(jié)晶,這充分說明xx小學(xué)的教師隊伍是一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、忠誠教育事業(yè)的隊伍。

  同志們,教師是一個光榮的職業(yè),你們所干的事業(yè)是世界上最壯麗的事業(yè)。你們把學(xué)校當(dāng)作自己的`家,恪盡職守,甘為人梯,默默耕耘,忘我工作,你們注重言教,更注重身教,以形象的教學(xué),美麗的語言,禮貌的行為,感染學(xué)生,影響學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,為將來同學(xué)們接受現(xiàn)代化教育打下了堅實的基矗你們是非常辛苦的,你們?nèi)〉玫某煽兪怯心抗捕玫,是非常大的,也是值得大家驕傲和自豪的。為此,xx公司黨委和xx公司不會忘記你們,xx公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此,再次向你們表示衷心地感謝!

  最后,祝老師們節(jié)日快樂!祝大家身體健康,工作順利,再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿5

尊敬的教師和家庭代表:

  下午好!

  今天,我們齊聚一堂慶祝教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以誠摯的問候!向今天受到表彰的優(yōu)秀教職員工和模范戰(zhàn)士表示熱烈祝賀!我要向今天前來觀看大會并獻(xiàn)花的優(yōu)秀教師和模范士兵的家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  春天種了三千個桃李園,秋天果實累累。在過去的一年里,我們積極踐行“育人成才”的辦學(xué)理念,切實貫徹落實,盡職盡責(zé)。荊門市有以沈晉中為代表的默默無聞、敬業(yè)的優(yōu)秀教師,以龔俊平為代表的鐘祥市有以兒子般奉獻(xiàn)、熱愛生活的優(yōu)秀教師,張紅梅有以生活為基礎(chǔ)的鐘祥市愛人育人的優(yōu)秀教師,以寇彥勤為代表的善于管理、勤勞執(zhí)著的管理標(biāo)兵,以楊小英為代表的全力以赴、務(wù)實落實的教育標(biāo)兵,以王明蘭為代表的扎根杏壇、投身教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵,以黃曉玲為代表的服務(wù)標(biāo)兵,追求完美的服務(wù)標(biāo)兵,以劉賢超為代表的愛家學(xué)校,無怨無悔的奉獻(xiàn)典范,羅南是教育界一顆敢于追求、不斷完善的新星。在這里,讓我向你致以最崇高的敬意!

  我還想借此機(jī)會感謝教學(xué)一線的所有老師。你和晨星一起升起,和月亮一起回來,把桃李撒向祖國的各個方向。是你使學(xué)校的社會聲譽(yù)逐年提高。我要感謝教務(wù)處、政治教育處和教學(xué)部的同志們。你耐心細(xì)致,一絲不茍地處理復(fù)雜的事務(wù),讓學(xué)校的教育教學(xué)正常有序。我要感謝學(xué)校辦公室、后勤辦公室和工會辦公室的同志們。無論得失,你都熱情體貼。是你們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)提供了堅實的保障。你是師簫的脊梁和支柱,你是師簫的驕傲和驕傲!沒有你無私的奉獻(xiàn),就不會有今天的小繁榮。請讓我真誠地說:同志們,努力工作!社會的發(fā)展對我們提出了更高、更新的要求。如何構(gòu)建一個穩(wěn)定和諧的中鄉(xiāng)真小是擺在我們面前的一個現(xiàn)實問題。下面,我想提出三點意見:

  第一,加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德素質(zhì)

  建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊伍,直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提高。每個老師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,以身作則,以身作則。言行應(yīng)被視為學(xué)生的榜樣。如果你教學(xué)生遵守紀(jì)律,你就不能在課堂上拿起手機(jī)打電話。如果你教學(xué)生努力學(xué)習(xí),你就不能在工作中溜走。如果你教學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),你就不能和領(lǐng)導(dǎo)和同事鬧事。每一位教師都應(yīng)該熱愛和服務(wù)學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生,把他們當(dāng)作自己的孩子,讓每一位學(xué)生都能在教師的關(guān)懷下健康發(fā)展。每一位教師都應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的東西,有忠誠教育的崇高境界,愿意做一個階梯。每一位行政干部不僅要嚴(yán)格要求教師,而且要善待教師,為教師提供優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和服務(wù),讓每一位教師為學(xué)校盡最大的努力。中國教師孫燕霞和她的丈夫和妻子分居多年。她克服了困難,默默地工作。她的課堂成績有了顯著提高。數(shù)學(xué)老師寇惠蓉不小心摔了一跤,傷了腿。她只休息了一周。她又站在講臺上。后勤部副部長曾慶紅在夏天讓妻子住院接受手術(shù)。他只在床上照顧了她十多天,然后就去學(xué)校參加基礎(chǔ)設(shè)施項目的監(jiān)督。水電工劉賢超(音)在夏季連續(xù)從事基礎(chǔ)設(shè)施項目監(jiān)理工作。感冒后,他回到學(xué)校監(jiān)督工作。謝先勤,一位道德教師,為了不給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校帶來麻煩,幾次推遲了手術(shù)。他在暑假特別安排了手術(shù)。范松,一位患有腰椎病的科學(xué)教師,常年系著腰帶,工作依然勤勉。王梅、張愛華、陸輝、張紅梅、張燕等老師克服困難,主動為聯(lián)校順利進(jìn)行做示范。關(guān)錦巖、鄧洪平、王光宇、張立軍等同志勇敢地肩負(fù)重任,重返管理崗位,為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展提供了正能量。還有許多教師住在小房子里,照顧學(xué)校。他們胸中有群體,但他們沒有自我。他們是我們200多名教師的代表和縮影。他們的行為是高尚師德的最完美詮釋,他們的行為是人生最寶貴的寫照。

  第二,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)技能

  教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高有賴于教師素質(zhì)特別是教師專業(yè)素質(zhì)的全面提高。高等教育,硬文憑和令人羨慕的職稱,但它不能教優(yōu)秀的學(xué)生。一切都等于零。專業(yè)水平是指教育教學(xué)的`能力。如果教師的專業(yè)水平不高,他們就永遠(yuǎn)不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。教育局今年將開始組織教師專業(yè)水平測試,希望所有教師都能在不羞辱小品牌的情況下取得好成績。因此,在公共和私人領(lǐng)域,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高專業(yè)素質(zhì)。

  有人說:老師的知識是一桶水,所以他可以給學(xué)生一碗水。我欣賞這句話。蔣南翔先生說:教師不僅要成為一桶水,還要成為自來水和恒水。他們應(yīng)該不斷地把新知識注入學(xué)生的心中。我被鼓舞了。一桶水、自來水和普通水似乎是合理的,但它們是不夠的。我們應(yīng)該逐步教育學(xué)生會找到成長、提高和完善自己的水源。澆水是被動的、一次性的和短期的。尋找水源在很長一段時間內(nèi)是積極有效的。坦率地說,這將有助于他們的終身發(fā)展。

  第三,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),提高隊伍整體素質(zhì)

  青年教師培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校將優(yōu)先發(fā)展青年教師,為青年教師創(chuàng)造更加有利的發(fā)展條件和成長環(huán)境。徹底改進(jìn)教師和學(xué)徒工的工作,重視教師在教學(xué)中的地位和班主任的地位。最近,學(xué)校將舉行教學(xué)和班級教師訪問,并在去年評估教師和學(xué)徒的有效性,使師傅有一些責(zé)任感,學(xué)徒有緊迫感。不斷加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)。學(xué)校相關(guān)職能部門要加強(qiáng)跟蹤、傾聽、評價和指導(dǎo),加強(qiáng)對各項要求落實情況的檢查,評價先進(jìn)性,設(shè)置標(biāo)桿,引導(dǎo)青年教師。本學(xué)期,我們將實施青年教師培訓(xùn)項目,開展青年教師教學(xué)技能競賽,評選鐘祥實驗小學(xué)十大青年教師,盡可能為青年教師提供成長平臺,讓他們盡快脫穎而出!

  老師們,同志們,既然我們選擇了教師這個職業(yè),讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),共同努力,團(tuán)結(jié)奮斗,為學(xué)校的穩(wěn)定和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

  最后,祝大家節(jié)日快樂!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “金秋香風(fēng)爽,筑夢育棟梁”!在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。今天,作為一名普通的教師代表,我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲:節(jié)日快樂!

  彈指一揮,八五至今,xx個教師節(jié),xx年匆匆時光,xx年鮮花掌聲,三十年一關(guān)注期待,正如一代偉人恩格斯所說:“尊師重教是一個民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  沿著八年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過程,有苦有樂,苦樂自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的.微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅力量!

  如今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光,我們在教育的沃土上翻動犁鏵,我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創(chuàng)新!“十年樹木,百年樹人”,作為教師,既是我們的光榮,更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻?教育需要我們?nèi)ヌ骄?教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,從點滴做起,更新教育觀念,適應(yīng)新形勢需要,積極開展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負(fù)責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號!無愧于社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史,未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來,在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師:

  “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光!蔽覀児ぷ、生活在這美好的季節(jié)和時代里,應(yīng)該是我們每個人的人生幸運(yùn),我們應(yīng)倍感珍惜。

  一年來,我們在教育局和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有在座各位校長和老師的.積極努力和辛勤付出,我們的教育工作形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求真務(wù)實的工作氛圍。我們的辦學(xué)條件在不斷改善、師資隊伍在勤奮工作、教育質(zhì)量在不斷提高,的教育工作走在了全市前列。

  我代表xx向在座的各位校長和老師表示感謝,并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達(dá)敬意,祝他們教師節(jié)快樂。

  “十年樹木,百年樹人!蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h(yuǎn)。我們前不久剛召開了校長會,具體工作我不講,我只提出二項倡議:

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和人生素養(yǎng)。“壯而學(xué),老不衰;老而學(xué),死不朽!北3謱W(xué)習(xí)心態(tài)和行動,保持對知識、對文化、對美好事物的向往,身體力行,從我做起,從現(xiàn)在做起,不斷充實提高自己。你不可能改變別人,但你可以改變自己。我們要不斷改進(jìn)、提高我們的工作、生活狀態(tài),不斷改進(jìn)提高我們的人生質(zhì)量。

  二是積極進(jìn)取,踏實工作,努力做人做事。一方水土,養(yǎng)一方人。我們工作、生活在這片土地上,幾萬雙眼睛在瞅著你,老百姓的心里有稈稱。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事、好事。志存高遠(yuǎn)、淡泊名利,公正、公平、公義地解決我們遇到的問題,布道于鄉(xiāng)里。

  最后,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福,高興、愉快地過好每一天。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今天我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的`節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

  教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

  9月7號,周村區(qū)五大班子領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問全校師生,同時對我們提出了殷切的希望。

  9月8號,我校兩名教師參加了區(qū)優(yōu)秀教師表彰大會。

  9月9號,我校七名教師參加了鎮(zhèn)優(yōu)秀教師表彰大會。

  在教師節(jié)來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向老師們致敬,讓我們一起對他們說一聲:老師,謝謝您!

  同學(xué)們,你是否在這個時候想起了你的老師們?趕快動手吧,用自己的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候,也能讓自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我們在這里隆重聚會,共同慶賀第xx個教師節(jié)的來臨,在此,我代表校委會向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀,祝各位老師節(jié)日快樂。

  新學(xué)年剛剛開始,在全體員工的共同努力下,學(xué)校各項工作全面展開,課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位,初一軍訓(xùn)也已圓滿結(jié)束,可以說新學(xué)年開了一個好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見證著每位員工的努力,張揚(yáng)著每位員工的追求。

  步入新學(xué)年,學(xué)校又有了新的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模日漸擴(kuò)大,師資隊伍不斷加強(qiáng),目前,全校有26個班級,160余名員工,2000余名學(xué)生,特別是本學(xué)年初,我們的員工隊伍中又多了20多張面孔,為學(xué)校的發(fā)展壯大帶來了生機(jī)和活力。面對新形勢,我向全體員工提出幾點希望:

  一、希望新進(jìn)的教師盡快融入到集體中來,縮短磨合期,轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握更多知識,提高自身綜合素質(zhì),以盡快適應(yīng)當(dāng)前教育改革的需要及學(xué)校的要求。

  二、希望老教師要有終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的意識,積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭先,用精神影響年輕教師,用經(jīng)驗幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,用期待發(fā)展年輕教師。

  三、希望全體員工與他人精誠團(tuán)結(jié),不搞個人主義、不拉幫結(jié)派;對工作無私奉獻(xiàn),不打個人算盤、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難,用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝困難。

  四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長遠(yuǎn)看問題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學(xué)校各項工作推上新的高度。

  老師們,當(dāng)東方的晨曦露出的時候,新的一天又開始了,時光一縷縷地逝去,歲月一點點地流走,我們要從今天起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進(jìn)的道路上,不會是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生賦予的大好時光卻不容錯過,我們不能猶豫彷徨,因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的`季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關(guān),去擁抱一個更加美好的未來。

  最后,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再一次向辛勤的老師們祝賀,祝老師們節(jié)日快樂!

  謝謝大家。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿10

老師、同學(xué)們:

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。第xx個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵、呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)取!

  二實小走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了二實小的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的`青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個又一個輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。

  老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們二小譜寫出新篇章,我們也相信,二小的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿11

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這洋溢著豐收喜悅的日子里,我們迎來了老師自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會并以我個人名義,向甘于奉獻(xiàn)、默默耕耘的全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!感謝大家為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展付出的艱辛努力和辛勤勞動。同時,向受表彰的“我心目中的好教師”表示熱烈的祝賀!向在教育戰(zhàn)線上辛勤工作三十多年的教師及為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的同志們致以崇高的敬意!

  時光荏苒,歲月如梭,從1985年第一個教師節(jié)的確立至今,已過去整整30年。在這30年的漫長歲月里,我國的教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會地位和待遇也日益提高。教師也越來越得到人們的尊重和愛戴。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),而且已經(jīng)成為令人羨慕和向往的職業(yè)之一。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸福和快樂!

  教師的生活是清貧的、教師的工作是艱苦的,特別是我們農(nóng)村教師,沒有城市優(yōu)越的生活環(huán)境,沒有城市教師的優(yōu)厚待遇,也沒有別人艷羨的目光,但我們有的是一種精神、一種情操、一種他人無與倫比的耐心和毅力,我們要為自己唱贊歌、為自己立豐碑。

  教師職業(yè)是神圣的,作為教師,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。我們用自己的心血塑造下一代代的心靈,用自己的辛勤勞動鑄就了教育的輝煌。我們教師對社會的貢獻(xiàn),是其它任何職業(yè)也替代不了的。任何人,無論是領(lǐng)袖、將軍、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬萬的普通勞動者,在他們成長的過程中,都要受到教師的教誨與啟迪。每一個人的`成長與事業(yè)成功都凝結(jié)著教師的心血。每當(dāng)我們送走一個個笑臉,每當(dāng)我們看到自己的學(xué)生一個個成才、成就夢想,每當(dāng)我們聽到自己的學(xué)生不斷傳來喜訊,我們都會充滿著幸福和自豪。

  老師們、同志們,xx中學(xué)已經(jīng)走過了近六十年的風(fēng)雨,半個多世紀(jì)以來,我校廣大教師在平凡的崗位上,忠于職守,辛勤工作,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),在這片熱土上揮灑著自己的汗水,奉獻(xiàn)著寶貴的青春,譜寫了炎劉中學(xué)的歷史。前幾年,由于學(xué)校管理不善,生源急劇下降,面對著社會的譴責(zé)和群眾的不滿,我們的老師忍辱負(fù)重、克難攻堅,苦守著這塊陣地,灑下了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,今年的高、中考見證了我們努力的成果。如今,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學(xué)校正步上正常發(fā)展的軌道,我們的努力得到了社會和廣大人民群眾的認(rèn)可,炎劉中學(xué)的聲譽(yù)也越來越得到提高,炎劉中學(xué)的教職工也能挺起腰桿,理直氣壯的面對社會各界,贏得廣大人民群眾的尊重和愛戴。同志們,在這里,作為校長,我衷心的感謝大家近一年來對我的工作給予的支持,也感謝大家對我工作中遇到的困難給予的理解,更感謝大家對我工作中存在的問題和錯誤給予的幫助和諒解!謝謝大家!

  “桃李不言,下自成蹊”,同志們,我們在這平凡的工作崗位上辛勤的工作,我們不需要別人為我們唱贊歌,也不需要別人為我們送來鮮花和掌聲,更不需要別人為我們樹碑立傳,我們有著自己的執(zhí)著和信念,有著自己的堅韌和不拔,相信只要我們走過,我們就會擁有,更會有收獲。炎劉中學(xué)的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造,炎劉中學(xué)的藍(lán)圖要靠我們?nèi)ッ枥L,只要我們團(tuán)結(jié)一心,奮發(fā)圖強(qiáng),共謀發(fā)展,炎劉中學(xué)的發(fā)展就會越來越好,我們的日子就會越來越紅火。

  最后,祝愿大家節(jié)日快樂!闔家幸福安康!

  謝謝大家!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿12

尊敬的xx及各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的全校教職工朋友們:

  大家下午好!

  今天,我們聚集在一堂慶祝第xx個教師節(jié),首先,我向光臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!向全校教職工表示節(jié)日的問候和良好祝愿!借此機(jī)會,我想談一談全面培育和踐行東辰教師的核心價值觀問題。去年12月,中央頒布了《培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,提出了24字的社會主義核心價值觀,包括三個層次:

  第一個是國家層面的價值目標(biāo):富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

  第二個是社會層面的價值取向:自由、平等、公正、法治。

  第三個是公民個人層面的價值準(zhǔn)則:愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

  作為一個國家公民,我們要認(rèn)真踐行社會主義核心價值觀,作為東辰學(xué)校的員工,我們更應(yīng)踐行東辰教職工的核心價值觀。

  什么是東辰教職工的核心價值觀呢?我提出:“愛學(xué)校,做主人;愛事業(yè),做能人;愛學(xué)生,做貴人!薄叭龕邸18字核心價值觀,供大家討論,待形成共識后再正式頒布。

  首先,東辰教職工應(yīng)該愛學(xué)校,做主人。因為,學(xué)校是養(yǎng)育我們的母親,學(xué)校是我們的衣食父母,我們與學(xué)校是利益共同體、生命共同體。我們因?qū)W校榮而榮,因?qū)W校富而富,因?qū)W校貴而貴,我們的老師在外很有地位,是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的'聲望,是因為你們是東辰教師;你們在外有很高的價值,是因為你們是東辰教師!我們的成長、我們的成績、我們的成功是因為東辰給了我們平臺,是東辰改變了我們的命運(yùn),是東辰成就了我們的精彩人生。所以,我們每一個東辰教職工都應(yīng)愛學(xué)校,做主人。

  熱愛學(xué)校就要追求學(xué)校的發(fā)展,只有學(xué)校的發(fā)展才有我們的發(fā)展和未來。辦高效能學(xué)校,辦高競爭力學(xué)校,辦世界級名校是我們每個東辰人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該同舟共濟(jì)、同心同行同向,共同創(chuàng)造我們的美好未來。

  熱愛學(xué)校就要擯棄雇傭和臨時思想,樹立主人翁意識,以校為家,時時處處維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益,一言一行為學(xué)校爭光,一舉一動為學(xué)校負(fù)責(zé)。

  熱愛學(xué)校就要忠誠學(xué)校、回報學(xué)校,我們要作大師,不耍大牌;我們要創(chuàng)造一流業(yè)績,但不據(jù)為己有;我們要為學(xué)校負(fù)責(zé),而不因高薪利祿于學(xué)校、學(xué)生利益而不顧;我們要像羅寬國、陳洪軍、范少勇等同志學(xué)習(xí),不為高官所動,不因高薪所動而堅守東辰,投身于創(chuàng)辦最偉大的學(xué)校的事業(yè)中。

  其次,東辰教職工應(yīng)該愛事業(yè),做能人。有人說:這個世界上最危險的職業(yè)有兩個:教師和醫(yī)生。但教師比醫(yī)生更危險,庸醫(yī)害一個,而庸師則是害一代。選擇了教師職業(yè)就選擇了良心和責(zé)任,教師是一頭挑著民族的希望,一頭挑著學(xué)生的未來。選擇了教師就要拒絕平庸,就要追求優(yōu)秀走向卓越,因為教育上唯一可接受的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是卓越。做教師的應(yīng)該把自己的工作當(dāng)做事業(yè)和志業(yè),要有教育情懷、有教育信仰、有教育的理想追求、面臨選班選師潮,我們要加快專業(yè)化,克服“本領(lǐng)恐慌”,努力成為教育教學(xué)方面的專業(yè)化人才。我們要堅持走學(xué)習(xí)、研究、實踐、創(chuàng)新的發(fā)展之路。我們要讀萬卷書,在閱讀中去升華;觀萬堂課,在聽課中提高;做萬道題,在訓(xùn)練中成長;行萬里路,在名師專家引領(lǐng)中飛躍。我們要堅守課改,努力打造思維課堂、高效課堂,在課改中發(fā)展自己,在課改中創(chuàng)造教師人生的輝煌。

  第三,東辰教職工應(yīng)該愛學(xué)生,做貴人。在我們的生命中,都有一些對我們幫助很大的人,我們常常稱之為貴人相助。作為教師,我們注定要成為學(xué)生生命中的貴人,班主任更應(yīng)成為學(xué)生生命中的貴人。成為學(xué)生的貴人就是要讓學(xué)生因我們的存在而成長,因我們的存在而成功,因我們的存在而快樂、幸福,讓學(xué)生的人生因為遇到我們而更加精彩。

  要成為學(xué)生生命中的貴人,就要信任、激勵他們,激發(fā)他們的潛能,從而改變他們的人生。

  要成為學(xué)生生命中的貴人,就是要傳遞溫暖、表達(dá)關(guān)心,在他們學(xué)習(xí)困難、失敗時,心理困惑時,幫助他們一把,在他們生命的轉(zhuǎn)折點拉他們一把。

  要成為學(xué)生生命中的貴人,就要以愛培育愛,以積極推動積極,以激情點燃激情,以成功引領(lǐng)成功。

  要成為學(xué)生生命中的貴人,就要守望道德星空。有人說:這個世界上什么都可以變壞,就是教師不能變壞,一旦教師也變壞了,那么人類也就壽終正寢了。在世風(fēng)日下、物質(zhì)橫流的當(dāng)下,我們的教師的核心價值觀不能偏移,我們的教師更不能缺德,否則,我們不可能成為學(xué)生生命中的貴人,也不可能受到學(xué)生的尊重和愛戴。

  老師們,全校教職工朋友們:讓我們一起來踐行我們東辰教師的核心價值觀:

  愛學(xué)校,做主人!

  愛事業(yè),做能人!

  愛學(xué)生,做貴人!

  讓核心價值觀猶如飄揚(yáng)的旗幟,引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造人生的輝煌,去實現(xiàn)人生的價值!

  最后再次祝大家節(jié)日快,身體健康,工作開心,生活幸福!謝謝!

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  我們都是教師,都希望把課講好,把工作做好。張子鍔先生講,上好每一堂課,教會每一個學(xué)生,這是我們要畢生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的機(jī)會,從個人觀點出發(fā),談?wù)勈裁礃拥恼n是一節(jié)好課?我知道這是一個沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題。

  設(shè)立教師節(jié)的時候,我還是個年輕教師。那時我們主要是按照凱洛夫的“五步教學(xué)法”授課。從夸美紐斯的班級授課制,到凱洛夫的“五步教學(xué)法”,再加之嚴(yán)格按照教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說明進(jìn)行教學(xué),學(xué)校教育呈現(xiàn)出典型的工業(yè)化生產(chǎn)模式。在那時,課堂主要是教師的課堂,而非學(xué)生的課堂;教學(xué)主要是教師教的過程,而非學(xué)生學(xué)的過程。當(dāng)然,我這樣講也許有些絕對。我不是要否認(rèn)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明,相反,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會這些文件,因為這些文件是教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),我們要用它來檢驗我們工作的質(zhì)量。

  但今天的課堂的確發(fā)生了一些變化。我至少可以說,北京四中的課堂不完全是傳統(tǒng)型的課堂,老師講課也不完全是傳統(tǒng)的模式。這些年來,我聽了幾百上千節(jié)課。我從大家的課堂上吸取了許多營養(yǎng)。把這些營養(yǎng)提取出來,像制藥一樣,就形成了今天的北京四中教育價值體系。價值體系中的一些元素是課程標(biāo)準(zhǔn)或考試說明中沒有的,但卻是青少年成長所必需的。

  這些年來,我閱讀了許多有關(guān)課堂評價的文章,也分析過許多課堂評價的指標(biāo)體系和量表。不論拿著哪一張量表來聽課,我都覺得很難按照量表上的指標(biāo)給課逐項打分。沒有一堂課能與量表上的指標(biāo)完全對應(yīng)。好課的標(biāo)準(zhǔn)不是唯一的。老師講的少的課是好課,講的多的是不是好課?學(xué)生練的多的是好課,練的少的是不是好課?課堂提問多的是好課,提問少的是不是好課?有討論的課是好課,沒有討論的課是不是好課?沒有簡單的答案。但課堂教學(xué)的確是可以評價的。既然可以評價,就一定有標(biāo)準(zhǔn)。我想,也許評價標(biāo)準(zhǔn)更應(yīng)當(dāng)是原則性的,而不必過于具體、細(xì)化和量化。半個世紀(jì)以前,俞汝霖先生提出的“北京四中十大教學(xué)原則”就是很好的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)。

  好課是有共性的。我們每年都組織學(xué)生評教,還把一些學(xué)生的評教作文印給大家,而且盡量每個老師都選出一篇。憑聽課印象,我能感覺出評教得分高的老師的講課確有一些共性。如果你把學(xué)生寫這些老師的作文拿來讀讀,也能看出一些端倪。簡單說,學(xué)生心目中的好老師是全面關(guān)心他們成長的老師。除知識和方法外,學(xué)生從這些老師那里還能學(xué)到生活的智慧、人生態(tài)度和人生哲學(xué),感受到人格的魅力。還有不少作文描寫是師生相處的生活細(xì)節(jié)。不要小看這些細(xì)節(jié),學(xué)生一定是從中受益的,才會留存在記憶中,寫進(jìn)到作文里。這些細(xì)節(jié)可能會影響他或她的一生。所以我認(rèn)為,學(xué)校教育就是師生相處的一段生活,教育就存在于生活細(xì)節(jié)之中。

  從聽課和評教中總結(jié)好課的共性,我可以概括為“四有”:有知識、有方法、有生活、有境界。有知識、有方法的課就算是好課了;如果有生活,那就更好了;如果講課能上升到精神層面,那就更不一般了。不要認(rèn)為這遙不可及。

  首先是“有知識”,這是最基本的要求。

  知識不是講的越多就越好,要講的精準(zhǔn)、精煉、精彩。少則得,多則惑。怎樣把握好這個度,取決于你對規(guī)律的把握和對學(xué)生的了解,知道學(xué)生的困惑在哪。講課不是對知識的簡單陳述,不是課本搬家,更不是講標(biāo)準(zhǔn)答案。這樣的課學(xué)生不歡迎,這樣的教師也沒有存在的價值。有知識還不是好課的唯一指標(biāo)。能不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情,也是好課的重要特征。

  其次是“有方法”,或者說有思想。

  四中老師不缺少讓學(xué)生得高分的絕招,教點兒絕招學(xué)生會很佩服你。但重要的是,要讓學(xué)生自己悟出方法。思想是比方法更高一層的東西,是道,而非術(shù)。方法是解決具體問題的,可以說思想是可以移植應(yīng)用到其他領(lǐng)域、觸類旁通的方法,是認(rèn)識和解決問題的普遍的方法。讓學(xué)生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技藝。這與教師的學(xué)養(yǎng)有關(guān),與教師對知識理解的深度、廣度和高度有關(guān)。我建議老師尤其是理科老師要讀一些哲學(xué),尤其是西方哲學(xué)的經(jīng)典著作。

  第三是“有生活”。

  人類創(chuàng)造知識的'目的,是為了改善生活,使生活更加美好和有意義,而不是為了考試和個人發(fā)展。僅僅把學(xué)知識與考試掛鉤是一種價值迷失。所以我們在講課時,除了要關(guān)注考試外,還要廣泛聯(lián)系與知識有關(guān)的生活現(xiàn)象和人類職業(yè)活動,要讓學(xué)生掌握知識的同時,理解知識的意義與價值。我不贊成老師總把考試重點掛在嘴邊,尤其是在非畢業(yè)年級,這樣會使學(xué)生學(xué)習(xí)倒胃口,這樣的教學(xué)是不成功的。價值引領(lǐng)而非考試導(dǎo)向的知識教育,會使學(xué)生獲得主動發(fā)展的不竭動力和熱情。我們要培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注知識在生活中的用途,了解知識在改變?nèi)祟惿钪械淖饔,激發(fā)學(xué)生運(yùn)用知識來創(chuàng)造和改變世界的欲望和沖動,有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任意識。這種價值引導(dǎo)的教學(xué)是潛移默化潤物無聲的教育,勝過空洞的說教。

  第四是“有境界”。

  四中的教育理念是以人育人,共同發(fā)展,其中有一句話,以境界提升境界。一節(jié)好課展現(xiàn)的不僅是教師的口才和處理教材的技巧,還有教師的思想、情感、精神追求和人格魅力。我認(rèn)為后者更為重要。幾天前我聽一節(jié)起始課。教師在自我介紹時談到自己愛讀書、愛自由、愛校園、愛上課、愛山水、愛旅游……不愛成為焦點,不愛每三年的離別,等等。他的自我介紹幾次被學(xué)生的掌聲打斷。我感到學(xué)生的掌聲是發(fā)自內(nèi)心的對老師的敬佩。境界反映了教育者對待生活、社會和世界的態(tài)度,反映了教育者的職業(yè)操守與職業(yè)精神,體現(xiàn)了教育者對理想與崇高的追求。一個好的課堂,應(yīng)當(dāng)是充滿正能量的課堂,是賦予了教育者的態(tài)度、精神、生命與價值觀的課堂,是充滿了熱情、激動、憧憬、情感激蕩和心靈互動的課堂,是將精神和人格引向高尚的課堂。我希望在北京四中能有更多的這樣的課堂。

  我們都希望把課上好,都希望獲得成功和幸福。這里,我想讀一段劉葵老師在今天上午講的話——能為美景凝神落淚,能知道這世界上每個人都特別有意思,從而擁有對大千世界的溫情與好奇,能擁有安身立命、強(qiáng)國安邦的一技之長,在內(nèi)心深處懷抱不放求真求善的渴望,這便是教育的成功。

  能在學(xué)生們的青春記憶中存留對成長的包容與尊重、關(guān)愛與美好,能和一群志同道合的同仁一起老去、能看著孩子們不斷成長而心安理得地老去,也是一種幸福。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿14

老師們、同志們:

  金風(fēng)送爽,秋色宜人。在這美好的季節(jié),我們迎來了第xx個教師節(jié)。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,表彰在上學(xué)年度教育教學(xué)工作中做出顯著成績的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步表明了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府關(guān)心和支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府,向今天受到表彰的.先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向全鎮(zhèn)在教育戰(zhàn)線辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候!向曾經(jīng)為麻丘教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關(guān)心、支持麻丘教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!

  過去的一年,是全鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實干并取得優(yōu)異成績的一年。教學(xué)、課改、管理、服務(wù)等各項工作都取得了新的成績,全鎮(zhèn)教育事業(yè)生機(jī)盎然,充滿活力。

  一年來,在高新區(qū)工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)各個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,全體師生員工奮力拼搏,恪盡職守,開拓進(jìn)取,形成合力,我鎮(zhèn)的教育事業(yè)取得了令人矚目的成績。

  一是加強(qiáng)了組織建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學(xué)黨支部。通過改選和調(diào)整,使全鎮(zhèn)中小學(xué)1個黨總支,7個黨支部全部配齊配強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子成員,從組織、思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度等各方面加強(qiáng)了建設(shè),加大了對教師黨員的教育管理力度,吸收了11名教師新黨員,通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,充分發(fā)揮了黨組織和黨員在學(xué)?焖、健康發(fā)展中的積極作用。

  第38個教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)典講話稿15

尊敬的各位老師、同志們:

  大家節(jié)日好!

  在這秋高氣爽的金秋,我們喜迎來第xx個教師節(jié),能和大家共聚同慶這快樂的節(jié)日,我倍感高興。在此,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委政府、代表所有學(xué)生家長和全鎮(zhèn)人民,向長年累月辛勤耕耘在第一線的園丁,向曾為教育做過貢獻(xiàn)的離退休老教師致以親切的問候和崇高的敬意!也向長期關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各界仁人志士表示衷心的感謝!

  首先,我先談?wù)勬?zhèn)情。大家有目共睹,這幾年我鎮(zhèn)乘借改革開放春風(fēng),趁惠民工程實施之勢,大力深化改革,調(diào)整發(fā)展格局,重點抓住了工業(yè)、農(nóng)業(yè)及科技文化教育事業(yè)的長足發(fā)展,使得上下協(xié)調(diào)穩(wěn)定,社會和諧,工業(yè)騰飛,農(nóng)業(yè)豐收,經(jīng)濟(jì)寬裕,生活富足全鎮(zhèn)政通人和,百業(yè)俱興,多項生產(chǎn)指標(biāo)位居省市縣先進(jìn)行列。去年我鎮(zhèn)被批準(zhǔn)為全縣唯一的擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)試點鎮(zhèn),更為我鎮(zhèn)全面飛躍發(fā)展注入無限活力和生機(jī),鎮(zhèn)黨委政府清楚地意識到,這些惠民工程的成就取得,這種大好形勢的局面出現(xiàn),是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,積極實施科技興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的結(jié)果,也凝結(jié)著在座各位的智慧結(jié)晶。

  其次,我想談?wù)勎益?zhèn)教育情況。百年大計,教育為本,國運(yùn)興衰,系于教育。幾年來,鎮(zhèn)黨委政府銘記“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”這一至深道理。審時度勢,凝心聚力重抓教育,始終把教育優(yōu)先發(fā)展放在突出的地位,把教育業(yè)績的評估作為全面考核的重要指標(biāo)。極力營造“黨以重教為先,政以興教為本,民以支教為榮”的和諧氛圍,牢固樹立尊師重教的社會之風(fēng)。在黨委政府關(guān)心支持下,中心校這幾年創(chuàng)造性工作。站在教育全局高度,不斷攻堅克難,加大投資力度,使得全鎮(zhèn)教育雙基成果進(jìn)一步鞏固,實現(xiàn)了合理布局,辦學(xué)條件有了極大改善。全鎮(zhèn)學(xué)校面貌發(fā)生巨大變化,構(gòu)成了良好的教書育人環(huán)境。這些造福于子孫后代的民生工程的完成,必將會對我鎮(zhèn)教育事業(yè)迅猛發(fā)展,實現(xiàn)科教強(qiáng)鎮(zhèn)戰(zhàn)略宏偉目標(biāo)發(fā)揮巨大的功能作用。

  再次,我談?wù)劷逃|(zhì)量。幾年來,我鎮(zhèn)教育在黨委政府重視和中心校直接領(lǐng)導(dǎo)下,各學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹落實國家教育路線方針政策,做到了依法治校,以德從教。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教學(xué)模式,使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高。今年全鎮(zhèn)中考成績實現(xiàn)歷史性突破,小學(xué)統(tǒng)考成績及格率、優(yōu)秀率再度攀升,教育論文及各種賽事活動也取得不凡成績。今天又有幾十位優(yōu)秀教師受表彰,這些成績的取得源自全體老師的共同心血和汗水,我再次向大家表示祝賀和感謝。

  各位老師,為了黨的教育事業(yè),為我們的子孫后代,為了肖口的全面振興,你們長年辛勤工作在第一線,也許你們工資不高,福利微薄,也許你們早已疾病纏身,家境困苦,但你們卻勤懇工作,不計得失,含辛茹苦而無怨無悔,兩袖清風(fēng)樂無私奉獻(xiàn)。強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,歷史危機(jī)感,時代緊迫感,激勵著鞭策著你們以校為家,堅守崗位,你們不僅終日忙碌著備課上課改作業(yè),還要用心血哺育孩子的心靈,你們已學(xué)高為師,還得要不斷學(xué)習(xí)新理論,接受新思想,鉆研新教材,探求新辦法,創(chuàng)設(shè)新模式。你們德高為范,卻還要加強(qiáng)師德修養(yǎng),言傳身教,尤如嚴(yán)父慈母,愛生如子,你們都是為人師表的楷模,你們都是家長、學(xué)生心目中的偶像,你們都是塑造人們靈魂的工程師。有這樣一支高素質(zhì)能吃苦的教師隊伍,我們鎮(zhèn)黨委政府滿意,人民放心。你們付出的`汗水必將結(jié)成累累碩果,你們的辛勤勞動總會聚成豐碑,祖國不會忘記,人民不會忘記,學(xué)生不會忘記,黨委政府不會忘記,讓我真誠的道一句:老師,你們辛苦了!

  最后,我提幾點建議:

  1、建議中心校及各位教師、校長多給黨委政府諫言獻(xiàn)策,共謀我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計。

  2、建議中心校再加大教育管理和教研力度,加強(qiáng)老師隊伍建設(shè),逐力培養(yǎng)一批名師,打造一批名校,創(chuàng)新幾種特色,力促全鎮(zhèn)教育質(zhì)量再上臺階。

  3、建議每位老師樹立終生學(xué)習(xí)終身從教理想,加強(qiáng)個人修養(yǎng),提高教育水平,爭做一流名師、恩師,成為教育專家學(xué)者。

  4、建議校長們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),積極思維,大膽創(chuàng)新,科學(xué)管理,辦出自己學(xué)校的特色,展現(xiàn)智慧的光彩,更要關(guān)心老師疾苦,關(guān)愛學(xué)生成長,做學(xué)校的操心人,師生的貼心人,工作的帶頭人,前進(jìn)的領(lǐng)路人。

  老師們,教育事業(yè)的發(fā)展靠我們,經(jīng)濟(jì)騰飛的關(guān)鍵在我們,讓我們擔(dān)負(fù)起歷史的重任,以更加昂揚(yáng)的姿態(tài),更加振奮的精神,更加扎實的作風(fēng),投入到神圣的教育事業(yè)中去,力創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的再光輝,早日實現(xiàn)富民強(qiáng)鎮(zhèn)的戰(zhàn)略雄偉目標(biāo)!

  再祝大家節(jié)日快樂!謝謝大家!

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