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小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-09-02 08:09:36 競(jìng)聘演講 我要投稿

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們好!

  首先,感謝大家給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我競(jìng)聘的是教務(wù)副主任崗位。

  教學(xué)是學(xué)校的中心工作,而教務(wù)處承當(dāng)著落實(shí)校長(zhǎng)辦學(xué)理念的組織、實(shí)施、監(jiān)督、反饋等工作,是校長(zhǎng)建在教學(xué)前沿戰(zhàn)線上的指揮所,作為教務(wù)副主任的職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)要求的各項(xiàng)規(guī)定,按上級(jí)教學(xué)計(jì)劃負(fù)責(zé)編制課程表,做好教材的征訂、圖書(shū)、儀器的添置與計(jì)劃制訂,負(fù)責(zé)管理教學(xué)資料和教學(xué)信息的收集和傳送。組織各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并和時(shí)加以改進(jìn)。準(zhǔn)確、有效地收集教學(xué)活動(dòng)中的各種信息,為校長(zhǎng)的教學(xué)決策提供依據(jù)。協(xié)商教務(wù)處主任處置教務(wù)處的日常教務(wù)、考務(wù)工作。組織好期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,開(kāi)展好教學(xué)反饋等教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。認(rèn)真做好所分管的年級(jí)和教研組的教學(xué)、教研工作。協(xié)商辦公室搞好教職工的.考勤,管理好教師的業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核和獎(jiǎng)懲等工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織課外興趣活動(dòng)小組的開(kāi)展和技能組工作。協(xié)商教務(wù)主任招收新生,編班、注冊(cè)建立同學(xué)檔案。全面負(fù)責(zé)教學(xué)檔案管理工作,建立健全學(xué)籍檔案和各項(xiàng)教學(xué)檔案,處置好轉(zhuǎn)學(xué)、插班、同學(xué)休學(xué)等日常事務(wù);定期召開(kāi)教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)計(jì)劃措施,交流、總結(jié)工作情況,推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)問(wèn)題教訓(xùn)。

  教務(wù)副主任,是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的崗位,也是一個(gè)復(fù)雜性的崗位,需要對(duì)上對(duì)下都負(fù)責(zé),以求一起融合。我將不負(fù)眾望,與教務(wù)主任一起,帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員認(rèn)真完成教務(wù)處各項(xiàng)工作。認(rèn)真履行好工作職責(zé),組織實(shí)施教學(xué)常規(guī)性工作,指導(dǎo)教師積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),不時(shí)推進(jìn)教學(xué)改革,發(fā)明性地開(kāi)展教科研工作,引導(dǎo)同學(xué)積極開(kāi)展閱讀、寫(xiě)字活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,力爭(zhēng)取得優(yōu)異的成果,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下和同志們一起把我校建設(shè)成全市有影響力的學(xué)校。

  根據(jù)這一總目標(biāo),我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解和設(shè)想:

  第一、首先我將認(rèn)真履行教務(wù)處的規(guī)章制度,在積極穩(wěn)妥地搞好常規(guī)管理的同時(shí),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身的鉆研精神,協(xié)商校長(zhǎng)和主管領(lǐng)導(dǎo)建立更健全,制度化,科學(xué)化規(guī)章制度。要積極、主動(dòng)地輔助主管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展工作,尊重校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,服從校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,并在自身的職責(zé)范圍內(nèi)盡力抓好工作落實(shí),在工作上做到不越位,不缺位。職責(zé)明確不推諉,實(shí)事求是,以身作則,嚴(yán)于律己,寬以待人,團(tuán)結(jié)協(xié)作。對(duì)待分管工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,時(shí)刻本著積極協(xié)商、妥善處置、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度,一起把工作搞好。

  第二、明確目標(biāo),理清思路。樹(shù)立以人為本,以教師和同學(xué)的一起發(fā)展為本的理念,師資隊(duì)伍的建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的興衰存亡,在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格常規(guī)管理,進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)量化考核實(shí)施細(xì)則》,充沛發(fā)揮實(shí)施細(xì)則的導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動(dòng)性。大力倡議教育科研,和時(shí)表彰先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。充沛發(fā)揮骨干教師在教學(xué)中的中堅(jiān)力量,起到良好的帶頭作用。

  在備課方面:要求老師們要努力地研讀教學(xué)大綱和教材,寫(xiě)好規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì),指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹洹巴瑢W(xué)的課”。

  批改方面:要求老師們按要求安排作業(yè),并作好詳細(xì)批改和記錄。

  聽(tīng)課方面:要求老師們都能按質(zhì)、按量完成聽(tīng)課任務(wù)。

  還要加強(qiáng)教學(xué)反思,組織教師認(rèn)真分析課堂教學(xué)的缺乏之處、勝利之處,特別是要加強(qiáng)單元測(cè)試、調(diào)研測(cè)試、期末考試的反思工作,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。

  第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課競(jìng)賽、示范課、校內(nèi)研討課、組織好校鄉(xiāng)教研活動(dòng),以活動(dòng)促發(fā)展,不時(shí)提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦國(guó)慶杯、慶元旦青年教師說(shuō)課競(jìng)賽或評(píng)優(yōu)課。繼續(xù)開(kāi)展教師“三筆一畫(huà)”活動(dòng),組織教師大練基本功。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也要組織中年教師上實(shí)施新課程的示范課,進(jìn)一步總結(jié)中年教師課改的經(jīng)驗(yàn)。

  第四、爭(zhēng)取信任,搞好團(tuán)結(jié),為廣大教師的作好服務(wù)工作。在加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功的同時(shí),要認(rèn)準(zhǔn)自身的角色,為領(lǐng)導(dǎo)和同事們分憂(yōu)解難。學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能熱心、齊心、用心,為什么在建校來(lái)幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴(lài)于我校,因?yàn)槲覀冇幸恢н^(guò)硬的隊(duì)伍,一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。我是一名黨員,在黨的教育事業(yè)中經(jīng)受了多年的鍛煉,干一行,愛(ài)一行是我的信念。我深知光靠一個(gè)人的力量是無(wú)法干好工作的,因此,搞好團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,密切配合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),大家擰成一股繩,才干使整個(gè)集體有戰(zhàn)斗力,才干完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  第五、教學(xué)工作毫不放松。作為一名教師,就我理解,其核心就是教學(xué)。假如我競(jìng)聘勝利,參與了日常的管理工作?赡芘c以前相比下課堂的機(jī)會(huì)相應(yīng)減少了,這點(diǎn)是個(gè)極大的挑戰(zhàn)。這就需要我進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注同學(xué)信息反饋,激發(fā)同學(xué)的情感。但看得多了,聽(tīng)得多了,想得多了,與教師們的交流多了,反思得多了。對(duì)教育問(wèn)題也就有了更深的看法,我想也就有了課堂高效的可能。

  第六、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步完善集體備課的機(jī)制與管理。鼓勵(lì)教師試行電子備課,網(wǎng)絡(luò)備課。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),開(kāi)博客寫(xiě)日志,交流教育心得,宣傳自身的科研效果。

  以上是我對(duì)本崗位職責(zé)的初步認(rèn)識(shí)和開(kāi)展本崗位工作的基本思路和工作目標(biāo)。無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何,我都會(huì)堅(jiān)持一顆平常心,坦然地面對(duì)未來(lái)。勝利對(duì)我來(lái)說(shuō),爭(zhēng)來(lái)的是一份信任,一副重?fù)?dān),在以后的日子里,我會(huì)增添一份拼搏向上的信心,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望;假如落聘,我將一如既往地積極工作,開(kāi)拓進(jìn)取,充沛發(fā)揮自身的聰明才智,與全校同事一道努力,使我校的教育教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。與大家一起發(fā)明五畝鄉(xiāng)中心小學(xué)輝煌絢爛的明天。

  謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿2

尊敬的吳校長(zhǎng)、潘校長(zhǎng)、袁主任和老師們:

  你們好!我是xx老師,1978年11月出生于xx市古鎮(zhèn)鎮(zhèn),共青團(tuán)員,20xx年7月畢業(yè)于xx師范學(xué)校,在職期間參加了北京師范網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院學(xué)習(xí),20xx年7月取得了本科學(xué)歷。

  我現(xiàn)在是小學(xué)高級(jí)教師,擅長(zhǎng)語(yǔ)文、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)范文網(wǎng)學(xué)。為師十年,曾任班主任4年、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員4年、網(wǎng)絡(luò)宣傳通訊員1年、德育組長(zhǎng)5年。

  我曾獲得市“優(yōu)秀團(tuán)干部”,鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀團(tuán)員”、“法制教育先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀通訊員”等稱(chēng)號(hào)。曾承擔(dān)學(xué)校課題中期驗(yàn)收公開(kāi)課和鎮(zhèn)“課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)”公開(kāi)課,得到兄弟學(xué)校老師的好評(píng)。協(xié)助學(xué)校參加“市文明安全校園”和“市文明行為規(guī)范化學(xué)!痹u(píng)估驗(yàn)收工作,都能順利通過(guò)。承擔(dān)學(xué)校主題班會(huì)錄像課,所拍錄像課獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)。曾執(zhí)筆撰寫(xiě)學(xué)校德育成果研究報(bào)告,雖沒(méi)有獲得成績(jī),但也從中能達(dá)到鍛煉。到目前為止,在xx教師博客上發(fā)表了共199篇博文。

  今天我競(jìng)聘的是小學(xué)副主任,一是為了更好地鍛煉自己,二是使自己能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

  我深知副主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,假如我有幸競(jìng)聘成功,我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的.領(lǐng)導(dǎo)下,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”管好教育教學(xué)工作,尤其是德育工作,讓學(xué)生們身心健康成長(zhǎng)。此外還圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好:

  中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我校深化人事制度公開(kāi)化、透明化的一項(xiàng)重大舉措,我積極擁護(hù)。能夠參加這次競(jìng)爭(zhēng)我感到非常幸運(yùn),我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來(lái),接受大家的考驗(yàn),同時(shí)也懇請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的不足之處進(jìn)行批評(píng)指正。

  我競(jìng)聘的第一志愿是安保處副主任,第二志愿是總務(wù)處副主任。

  我九一年畢業(yè)于鎮(zhèn)江師范學(xué)校,至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進(jìn),先后通過(guò)了大專(zhuān)和本科的函授學(xué)習(xí)并拿到了畢業(yè)證書(shū)。三次被區(qū)嘉獎(jiǎng),一次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”,近六七年來(lái),我接受了我校委派的小學(xué)生乒乓球賽的訓(xùn)練工作,我利用課余時(shí)間,積極訓(xùn)練,每次都為我校取得區(qū)小乒乓團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人名次,為學(xué)校爭(zhēng)了光。

  xx年調(diào)入中心校后,我積極向同事xx學(xué)習(xí)電腦方面的技術(shù),對(duì)電腦有了較深的理解,后又調(diào)入電腦室工作了兩年,掌握了一定的電腦知識(shí),這是我這次競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)崗位的一大優(yōu)勢(shì),因?yàn)槲胰绻谶@兩個(gè)崗位中的任何一個(gè)上,我都可以為我們的班主任老師減輕一定的工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔(dān)任班主任工作,有一定的管理學(xué)生的.能力、處理突發(fā)事故的經(jīng)驗(yàn)和與家長(zhǎng)溝通的經(jīng)驗(yàn),所以我很適合安保這項(xiàng)職能;我在官舍小學(xué)做了六年的總務(wù)工作,對(duì)總務(wù)工作也有一定的經(jīng)驗(yàn),我也能適應(yīng)總務(wù)處的工作。

  教學(xué)上,我踏實(shí),認(rèn)真,經(jīng)常與同事們探討教學(xué)方面的一些事項(xiàng),向他們學(xué)習(xí)到了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。身體是革命的本錢(qián),看到許多同事全身心投入到教育教學(xué)中,嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病,我覺(jué)得心情有些沉重,所以我經(jīng)常積極參加體育鍛煉,以此來(lái)帶動(dòng)部分老師參與鍛煉身體的熱情,既鍛煉了自己的身體,也增強(qiáng)了同事們的健康意識(shí)。

  路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。這次如果競(jìng)爭(zhēng)不成功,說(shuō)明我離各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有距離,我會(huì)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí),取人所長(zhǎng)補(bǔ)已之短,立足本職,端正態(tài)度,繼續(xù)努力;如果競(jìng)爭(zhēng)成功,說(shuō)明各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我信任,我將以此為動(dòng)力,加倍努力工作,決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,努力了,可能會(huì)成功;不努力,肯定不會(huì)成功。我有信心、有決心做好安保處或總務(wù)處的工作,只要大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,我愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接xx小學(xué)燦爛輝煌的明天,謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿4

  大家好!

  我這次想要競(jìng)聘的是我們學(xué)校教導(dǎo)處副主任,因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)其他學(xué)校教導(dǎo)主任,覺(jué)得自己有這個(gè)能力做好這份工作,而且在我們學(xué)校工作也有三四年時(shí)間,對(duì)學(xué)校也了解清楚,能夠勝任這份工作。

  我需要一個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)校也需要足夠優(yōu)秀的人才擔(dān)任教導(dǎo)處副主任一職,我明白這個(gè)崗位不簡(jiǎn)單,需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任也很重,雖然不是教導(dǎo)處主任,但也有很多工作需要處理,既然我有過(guò)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于這個(gè)崗位來(lái)說(shuō),我最合適,我的能力或許有所欠缺,但是我一定會(huì)勝任這份工作,雖然有一段時(shí)間沒(méi)有做相關(guān)工作,但憑借過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),也能夠快速適應(yīng)上手。

  我在學(xué)校工作期間,個(gè)方面已經(jīng)得到學(xué)校認(rèn)可,我希望一直能夠?yàn)閷W(xué)校工作,我的能力不只是成為一個(gè)普通的老師,我這些年教導(dǎo)學(xué)生取得的成績(jī)各位領(lǐng)導(dǎo)有看在眼中,我教導(dǎo)的是六年級(jí)三班,在全校我們?nèi)嗟钠骄煽?jī)一直都是全校最好的,同時(shí)我教導(dǎo)的學(xué)生,大部分成績(jī)都達(dá)到了九十分以上,班級(jí)平均成績(jī)更是保持前列。

  我教學(xué)能力強(qiáng),不應(yīng)該之惠及一個(gè)班級(jí),而應(yīng)該把我的教學(xué)理念,教導(dǎo)方式傳授給所有的老師,讓我們學(xué)校培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,所以我想成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我有過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),鋪路,而且也一直都在教導(dǎo)學(xué)生,對(duì)于當(dāng)前的教學(xué)情況也非常了解,有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),我需要更大的平臺(tái)展示自己的能力,學(xué)校也需要我這樣的人帶領(lǐng)各位老師,教導(dǎo)出更多優(yōu)秀的`學(xué)生,既然有能力,有經(jīng)驗(yàn),我希望學(xué)校能夠讓我成為教導(dǎo)處副主任。

  我相信,我成為教導(dǎo)處副主任,一定不會(huì)令大家失望,我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)水平,都能夠傳給其他老師,我也希望我們學(xué)校能夠更近一步,教導(dǎo)更多優(yōu)秀學(xué)生,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的能力足夠,所以也需要合適的崗位來(lái)施展自己的才能,現(xiàn)在我唯一欠缺的就是一個(gè)機(jī)會(huì),只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,我就不會(huì)令領(lǐng)導(dǎo)失望。

  同樣我也知道其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手能力也很強(qiáng),如果我能夠成為學(xué)校教導(dǎo)處副主任,我會(huì)管理好教學(xué)工作,如果不能勝任,我也不會(huì)因此就抱怨,工作還會(huì)繼續(xù),我依然會(huì)繼續(xù)教導(dǎo)好學(xué)生,把他們培養(yǎng)成才。我相信,各位領(lǐng)導(dǎo),評(píng)委會(huì)做最正確的分析,不管結(jié)果如何,我都會(huì)服從安排,當(dāng)然了我更期待能夠更上一步,繼續(xù)為學(xué)校貢獻(xiàn)更多力量。

  謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  此次的一個(gè)競(jìng)選,我站在這里,也是希望自己能去在教導(dǎo)處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力,去為大家服務(wù),去把教學(xué)的工作做好,來(lái)為更多的學(xué)生出自己的一份力,去讓他們變得更優(yōu)秀。

  做為老師,我也是有了多年的工作經(jīng)驗(yàn),不但是教學(xué)出色,帶班也是得到了大家的一個(gè)肯定,收獲了很多,所教學(xué)的學(xué)生,成績(jī)也是不錯(cuò),而且進(jìn)入中學(xué)之后,也是沒(méi)有表現(xiàn)差勁的,在這方面我也是非常的有自信,而教導(dǎo)處的工作其實(shí)之間我也是有過(guò)一些了解,并且對(duì)于工作的態(tài)度上來(lái)說(shuō),我想都是可以看到,我是很負(fù)責(zé)的,對(duì)于此次的競(jìng)選我也是有很足的信心,同時(shí)如果我能當(dāng)選,我也是會(huì)回饋給大家我的付出,我會(huì)盡責(zé)做好工作,去讓教導(dǎo)處做的更加的出色。管理上面,其實(shí)也是可以看到我做班主任期間,不但是自己班級(jí)的工作做好了,同時(shí)也是在年級(jí)組的一個(gè)工作會(huì)議上,經(jīng)常有上佳的表現(xiàn),自己的一些意見(jiàn),一些經(jīng)驗(yàn)也是傳授給其他的老師來(lái)一起做好工作。

  教導(dǎo)處最主要的一個(gè)任務(wù),我想大家也是清楚是為了提高教學(xué)的一個(gè)質(zhì)量,這方面其實(shí)我也是教學(xué)一直都是得到肯定的,這些經(jīng)驗(yàn)以前也是由于工作的原因,沒(méi)有太多的去和同事們做好交流,但是如果我到了這個(gè)崗位其實(shí)也是會(huì)有更多時(shí)間來(lái)和大家一起探討,一起去提高,從而把學(xué)生們教得更好一些。而教研的工作也是會(huì)去做好,憑借我的經(jīng)驗(yàn),我也是相信到了崗位上,我這些事情是能做到位的,可能也是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),前期會(huì)有一些磨合的,但是我一直以來(lái)都是有認(rèn)真的一個(gè)態(tài)度,同時(shí)自己也是相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),愿意花時(shí)間花精力來(lái)做好,也是希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  當(dāng)然如果我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也是會(huì)去找自己做的.還不夠好的地方,去彌補(bǔ),去繼續(xù)的做好本職教學(xué)和帶班的工作,每一次的努力可能最后結(jié)果并不是會(huì)如自己的意,但是如果都是沒(méi)有去努力,那么也是肯定沒(méi)有結(jié)果的,這次的競(jìng)選,我也是充滿(mǎn)了期待,也是期望自己能做到,同事們,真誠(chéng)的希望大家是認(rèn)可信任我的,雖然我并不是特別的經(jīng)驗(yàn)豐富,但是我也是有沖勁,有動(dòng)力,是可以做好的。謝謝!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天站在這里,我的內(nèi)心既緊張又激動(dòng),做為一名普通的一線教師,能夠有機(jī)會(huì)參加本次競(jìng)聘,我感覺(jué)真的是很榮幸,我衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,在人才濟(jì)濟(jì)的思源小學(xué),捫心自問(wèn),我能干什么?我深思過(guò),也迷茫過(guò),但我始終相信“天生我材必有用”,而今天我能夠有勇氣站在這里參加競(jìng)聘,為的就是想豐富自己的閱歷,鍛煉自己。我競(jìng)聘的崗位是:教導(dǎo)處副主任一職。之所以要競(jìng)聘這個(gè)崗位,原因有兩點(diǎn):第一,教導(dǎo)處的工作更接近我所熟悉的教學(xué)工作,能夠發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì);第二,教導(dǎo)處融洽的工作氛圍,更適合我的發(fā)展,因而我選擇這個(gè)崗位,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我于1999年從**師范學(xué)校畢業(yè)參加工作,至今已有14年,在這14年間我通過(guò)自學(xué)考試分別取得了專(zhuān)科和本科文憑。20xx年9月通過(guò)考調(diào),我有幸進(jìn)入了思源小學(xué)這個(gè)溫暖的大集體。在**小學(xué)的5年多的時(shí)間里我承擔(dān)了一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,同時(shí)也兼任年級(jí)組長(zhǎng)。這期間我的思想經(jīng)歷了很多的波動(dòng),然而我的身邊始終有許多默默無(wú)聞,努力工作的教師,是他們奮發(fā)向上的積極態(tài)度感染了我,讓我靜下心來(lái)投入自己的教學(xué)工作:當(dāng)我看到自己與其他同事之間的差距時(shí),我只有奮起努力,不斷追趕,我的教學(xué)技能得到了提高,在連續(xù)幾年的期末考試中,我所帶的班級(jí)都名列前茅,年度考核連續(xù)四年評(píng)為優(yōu)秀,20xx年被廣安區(qū)教育局評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,20xx年

  評(píng)為“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”。當(dāng)我面對(duì)各種榮譽(yù)時(shí),我深深感受到,我的每一步成長(zhǎng),都離不開(kāi)**小學(xué)的良好工作氛圍,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)懷厚愛(ài),是學(xué)校中每一位教職員工勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)引領(lǐng)了我、是每年涌現(xiàn)出的一大批優(yōu)秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進(jìn)的原始動(dòng)力和職業(yè)追求;我深知正是在集體智慧的熏陶下,在同伴互助的平臺(tái)上,才讓我找到了自己的方向。

  尤其是在從事年級(jí)組長(zhǎng)工作以后,我對(duì)自己有了更高的要求,與領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我學(xué)習(xí)到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關(guān)注細(xì)節(jié)的管理方法、追求完美的管理境界,而作為一名任課教師,我更多的體會(huì)到老師們真實(shí)工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質(zhì)樸與可愛(ài)。這種雙重身份使我學(xué)會(huì)了換位思考和理解寬容,懂得了工作不僅僅是去布置任務(wù),而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動(dòng)告訴我:教學(xué)管理的所有靈感來(lái)源應(yīng)該取自于教師,來(lái)自于課堂。所以我愿意分享大家的忙碌,把自己定位于服務(wù)于大家的位置上,才可以真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,贏得大家信任。而今天我能夠站在這里,接受大家的評(píng)判,正是對(duì)思源小學(xué)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的勇氣;特別是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個(gè)思源小學(xué)教師的'幸運(yùn),所以我沒(méi)有理由不好好工作。如果我能有機(jī)會(huì)走上教導(dǎo)處副主任的工作崗位:首先,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在工作中我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以高度的責(zé)任心,以踏實(shí)的工作作風(fēng)

  去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思考——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路及時(shí)傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的快樂(lè)。其次,我將虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。四、進(jìn)行教改探索,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

  也許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而我不去想是否能夠成功,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。未來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)代表;

  下午好!

  我今天競(jìng)聘的崗位是小學(xué)部副主任職務(wù)。在這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘中,我本著忠心擁護(hù)、積極參與的態(tài)度,展示自己,鍛煉自己,并勇于接受大家的評(píng)判。此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù):

  首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。政治思想上,我堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、誠(chéng)實(shí)正派。工作中,我聽(tīng)從指揮,服從大局,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力;善于學(xué)習(xí),長(zhǎng)于文字,具有較強(qiáng)的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運(yùn)用能力;思想活躍,勤于思考,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新能力。

  其次,競(jìng)聘小學(xué)部副主任崗位,我擁有了一定的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢(shì)。我自XX年在攀枝花市第九中學(xué)工作以來(lái),除擔(dān)任日常教學(xué)工作,還先后在學(xué)校教務(wù)處、科研培訓(xùn)處擔(dān)任干事,并從事了3年班主任管理工作。XX年9月?lián)螌W(xué)校小學(xué)部副主任職務(wù),從事小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。上述工作經(jīng)歷不僅增強(qiáng)和鍛煉了我一線教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)和能力,更讓我意識(shí)到:基層、一線的管理就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,管理者也只有真正地把教學(xué)、教師放在第一位,才能真正激發(fā)教師工作積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系和諧穩(wěn)定。在擔(dān)任小學(xué)部副主任職務(wù)期間,我協(xié)助部門(mén)主任完善和規(guī)范了"小學(xué)部教師調(diào)課、代課管理制度"、"課堂巡視、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學(xué)相關(guān)制度,使小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理有了科學(xué)、規(guī)范、高效的運(yùn)行機(jī)制。工作中,我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)用特長(zhǎng),獨(dú)立開(kāi)發(fā)、編制,完成了"小學(xué)部學(xué)生成績(jī)分析管理系統(tǒng)",讓歷次成績(jī)分析和總結(jié)科學(xué)、方便、快捷,"一站式"完成,提高了工作效率,節(jié)省了管理成本。

  第三,此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù),如若成功,我有著對(duì)小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理的新的思考和打算:

  1、圍繞"一個(gè)中心",樹(shù)立"一種意識(shí)"。即圍繞"教學(xué)"這個(gè)中心,樹(shù)立"管理始終服務(wù)教學(xué)和教師"的`服務(wù)意識(shí)。學(xué)校此次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,其目的也是從根本上轉(zhuǎn)變"官本位"思想,讓管理者變成服務(wù)者,讓服務(wù)者成就創(chuàng)造者。我愿意做一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。

  2、抓住"兩個(gè)基本點(diǎn)",實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)突破"。"兩個(gè)基本點(diǎn)"即"教學(xué)常規(guī)"和"教學(xué)質(zhì)量"。規(guī)范教師備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試檢測(cè)是對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn),突破傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)和構(gòu)建適合我校學(xué)生的教學(xué)范例和教學(xué)模式則是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高的致勝法寶。此次我如若能競(jìng)聘成功,我將積極投入學(xué)校學(xué)習(xí)"山東昌樂(lè)二中"先進(jìn)教學(xué)理念等活動(dòng),在教師中宣傳和倡導(dǎo),在教學(xué)中踐行和反思。在教學(xué)常規(guī)管理中,鼓勵(lì)和促進(jìn)教師教學(xué)和教研相長(zhǎng),思想和行動(dòng)并進(jìn),提高課堂效益,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破。

  3、就自己,干好幾件實(shí)事。

  第一,處理好矛盾,當(dāng)好參謀和助手。實(shí)際工作中,當(dāng)遇到如,信息不暢通、協(xié)調(diào)不及時(shí)、工作不到位等諸多矛盾時(shí),我要深入細(xì)致,責(zé)人先責(zé)己,協(xié)調(diào)、緩和矛盾,當(dāng)好部門(mén)主任的參謀和助手;

  第二,勤學(xué)、勤思、勤政,提高自己業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績(jī)。勤學(xué),不僅學(xué)理論,更要學(xué)實(shí)戰(zhàn);勤思,多去反思自己的不足和缺點(diǎn),多去想想工作中的問(wèn)題和對(duì)策;勤政,把工作做實(shí)、做細(xì),讓群眾滿(mǎn)意放心。

  第三,廣納意見(jiàn),開(kāi)闊眼界,創(chuàng)新工作新思路,探索工作新方法。工作中,我要積極聽(tīng)取不同意見(jiàn),不回避批評(píng)意見(jiàn)和反對(duì)意見(jiàn),吸納正確意見(jiàn),在對(duì)意見(jiàn)的客觀認(rèn)識(shí)和分析中積極尋找工作的突破口,創(chuàng)造性地去認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,古人說(shuō):不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論上下,我都將以這句話(huà)自勉:一如既往地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作!

  謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  我們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo)——海峽小學(xué)而走到了一起,為海峽小學(xué)的美好明天我們正共同努力著。千帆競(jìng)逐,百舸爭(zhēng)流。很高興有機(jī)會(huì)參加今天的競(jìng)聘,感謝學(xué)校,感謝各位同仁給了我們這個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng),展示才華的機(jī)會(huì)。今天我競(jìng)聘的崗位是安穩(wěn)辦副主任。

  我,黃云,33歲,大學(xué)專(zhuān)科,在13年的教學(xué)生涯中,從事過(guò)體育和數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng),當(dāng)過(guò)大型村校負(fù)責(zé)人。也取得過(guò)一些成績(jī):撰寫(xiě)的論文獲得過(guò)市縣級(jí)一、二等獎(jiǎng),09年參加重慶市教師基本功大賽獲集體一等獎(jiǎng),個(gè)人二等獎(jiǎng);10年曾獲“縣級(jí)優(yōu)秀教育工作者”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我深知,學(xué)校的安全穩(wěn)定工作關(guān)系到一個(gè)學(xué)校和諧穩(wěn)定健康的發(fā)展,聯(lián)系著千萬(wàn)家庭的幸福與平安,要搞好安穩(wěn)辦工作不是一件簡(jiǎn)單的事。但是,經(jīng)過(guò)十多年的教學(xué)磨礪,參與和主持了各種活動(dòng)。這些活動(dòng)讓我深深認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山、安全是幸福的源泉、安全是一切工作的重中之重”的道理,所以,我覺(jué)得自己有足夠的信心當(dāng)好安穩(wěn)辦副主任。

  首先,我們學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、年輕、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和一個(gè)積極、上進(jìn)、寬容、大度的.教師隊(duì)伍,給予了我滿(mǎn)腔的熱情,積極的工作態(tài)度和鍥而不舍的精神,所以,我會(huì)視工作為自己的生命。

  其次,村校工作的鍛煉,讓我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)學(xué)生的好老師,同事的好朋友是多么幸福呀,這才讓我較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),也真正的體會(huì)到了工作的艱辛,安全的重要性,為我這次競(jìng)聘安穩(wěn)辦副主任一職打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)然,這些已成為歷史,要想成功仍需不斷提升自己的內(nèi)涵。你們的支持就是我前進(jìn)的動(dòng)力,如果這次競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,從以下幾方面努力:

  一、提高認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任

  首先,自己高度重視,“安全牽著你我他”。其次,增強(qiáng)保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí),定期進(jìn)行安全培訓(xùn),實(shí)行“誰(shuí)值班,誰(shuí)記錄,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,努力營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

  二、行之有效的管理辦法

  進(jìn)一步強(qiáng)化崗位職責(zé),提高管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造

  性地開(kāi)展工作。做到“三勤”:即口勤、腿勤、耳勤;“四跟”:即跟兩課、跟兩操、跟課外活動(dòng)、跟路隊(duì);“五到位”:即思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。爭(zhēng)取零安全事故。

  三、家校結(jié)合,落實(shí)安全教育

  安全無(wú)小事,時(shí)時(shí)講,天天講,周周講,月月講,隨時(shí)做好記錄。讓安全走進(jìn)每個(gè)孩子的心靈深處。同時(shí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),交給家長(zhǎng)一些安全常識(shí)和教育孩子的方法,這樣齊抓共管。我相信,安全意識(shí)將永駐我們心間。

  如果這次競(jìng)聘不上,我不會(huì)氣餒,仍繼續(xù)奔馳在紅色的大道上,揚(yáng)帆在藍(lán)色的海洋里,這就是我的課堂---運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我的演講完畢。謝謝大家!

小學(xué)副主任競(jìng)聘演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  本人20xx年X月參加工作,20xx年X月至20xx年X月在XX學(xué)區(qū)任教,20xx年X月經(jīng)XX區(qū)教育局統(tǒng)一考調(diào)選拔到XX小學(xué)任教至今,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)課的教學(xué)及班主任工作。任教期間多次獲得優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀。

  今天應(yīng)聘教導(dǎo)處副主任職務(wù),我想談兩個(gè)方面的觀點(diǎn),一是對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)處是學(xué)校教育教學(xué)工作具體的計(jì)劃、組織、安排和監(jiān)督檢查單位,副主任的具體職責(zé)則是協(xié)助教導(dǎo)主任和分管副校長(zhǎng)落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,做好各項(xiàng)教學(xué)工作計(jì)劃的安排、實(shí)施、檢查和總結(jié),做好任課教師、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)校之間的協(xié)調(diào)工作。教導(dǎo)處在學(xué)校教育教學(xué)工作正常開(kāi)展中起到樞紐作用,只有教導(dǎo)處的科學(xué)高效運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。二是對(duì)教導(dǎo)處副主任基本能力的認(rèn)識(shí)。作為教導(dǎo)處副主任,要找準(zhǔn)位置、提高自己,講究方法、鍛煉自己,盡職盡責(zé)、管好自己,上了這個(gè)崗位既是領(lǐng)導(dǎo)者、也是管理者、更是服務(wù)者,不能輕易把自己混同與一般教師,要時(shí)時(shí)刻刻找準(zhǔn)自己的位置。要加強(qiáng)自身建設(shè),正其身、修其行,要講政治、講學(xué)習(xí)、講民主、講團(tuán)結(jié)、講服務(wù)、講奉獻(xiàn)、講創(chuàng)新。尤其要自覺(jué)帶頭加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,真正掌握新時(shí)期最前沿的教育教學(xué)理論,并應(yīng)用于實(shí)際工作中。同時(shí),要轉(zhuǎn)變工作理念,從“管治”型向“服務(wù)”型轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步強(qiáng)化“服務(wù)意識(shí)”和“效率意識(shí)”,努力營(yíng)造和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的工作氛圍,帶動(dòng)和團(tuán)結(jié)全體教職工凝心聚力抓教學(xué),群策群力謀發(fā)展。

  以上是我在多年的。教學(xué)實(shí)踐中對(duì)教導(dǎo)處副主任崗位職責(zé)和能力的認(rèn)識(shí),如果我競(jìng)聘到了這個(gè)崗位,將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷向前發(fā)展。

  1、做好領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,積極為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策,認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的'辦學(xué)思想,服從大局,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做好主任的參謀與助手,做到工作不離位,職權(quán)不越位。

  2、立足工作實(shí)際,盡職盡責(zé)當(dāng)好“服務(wù)員”。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,積極傾聽(tīng)大家的呼聲,了解大家的疾苦,為大家搞好服務(wù),做一名合格的“服務(wù)員”。

  3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力,帶頭做研究型、學(xué)習(xí)型的教師。

  最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次鍛煉和提高的機(jī)會(huì),謝謝大家!

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