學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿(通用15篇)
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，
大家晚上好：
我是呂鑫，來(lái)自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴(lài)，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的職位。在過(guò)去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個(gè)部門(mén)的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生涯中我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個(gè)擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來(lái)的日子里通過(guò)更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更加出色。學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門(mén)行動(dòng)目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長(zhǎng)久以來(lái)的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項(xiàng):
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級(jí)整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動(dòng)
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實(shí)際情況打分，滿(mǎn)足最廣大同學(xué)的根本利益，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級(jí)個(gè)體的.發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門(mén)還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開(kāi)展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾：我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無(wú)論風(fēng)雨準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個(gè)分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會(huì)之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說(shuō)它是一個(gè)嚴(yán)肅的檢查部門(mén)，我更覺(jué)得它是一個(gè)擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門(mén)，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺(tái)而不斷奮斗的部門(mén)。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識(shí)，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動(dòng)建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個(gè)既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力的充滿(mǎn)活力的有意義的平臺(tái)，以及即將開(kāi)展的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)更是加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個(gè)活動(dòng)就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門(mén)除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時(shí)也注重部門(mén)委員的培養(yǎng)，定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，積極引導(dǎo)，在眾多活動(dòng)中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識(shí)。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長(zhǎng)為將來(lái)能挑起我系學(xué)生會(huì)大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動(dòng)決不可能只有這3個(gè)，在今后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會(huì)響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，將每一個(gè)精神通過(guò)各種有意義的活動(dòng)或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動(dòng)意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動(dòng)的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動(dòng)后帶給大家的成長(zhǎng)。我部門(mén)也將切實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動(dòng)，一切工作。
本人是個(gè)熱血青年，愛(ài)好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過(guò)亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因?yàn)槲蚁矚g亮劍這個(gè)詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來(lái)說(shuō)，亮劍的精神就是：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我再次以信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會(huì)的幾百信息學(xué)子再次做出承諾：我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會(huì)把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對(duì)的困難時(shí)候，我部都會(huì)勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈直至最后的勝利！
請(qǐng)同學(xué)們，老師們信任我們，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，也一定會(huì)完成，更一定會(huì)維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿2
親愛(ài)的各位同學(xué)：
下午好！
首先聲明我所提到的學(xué)生會(huì)實(shí)際就是指學(xué)生會(huì)文學(xué)社和廣播站。
本屆學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員都是由推薦選拔后上來(lái)的，在競(jìng)選過(guò)程中我聽(tīng)到大家自信非凡的談吐，也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個(gè)成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足，但大家的能力和成績(jī)是值得肯定的。下面我就本學(xué)期的工作提出以下要求：
首先，要有組織紀(jì)律性并能積極主動(dòng)地參與內(nèi)部建設(shè)和參與學(xué)�；顒�(dòng)的開(kāi)展。在日后的工作中，既然身為學(xué)生會(huì)的一員，就要遵守學(xué)生會(huì)制度，同時(shí)還要發(fā)揮自己，對(duì)內(nèi)部存在的問(wèn)題及時(shí)提出（如主席就學(xué)生會(huì)的建設(shè)想了很多，做了很多）和為學(xué)校的文化建設(shè)（想想我們應(yīng)開(kāi)展什么活動(dòng)或什么形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展）出謀劃策，而不能僅僅停留在完成工作的低級(jí)層次。
其次，應(yīng)有自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)反思，讓自己迅速成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)在工作中總結(jié)記錄，并及時(shí)交給主席團(tuán)統(tǒng)一保存后上交團(tuán)委負(fù)責(zé)老師，使每個(gè)部門(mén)都有自己的工作體系。部長(zhǎng)與部員之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系，廣泛交流意見(jiàn)，積極配合。
再次，每個(gè)成員要大膽要有集體責(zé)任感。膽小怕事是很難取得突破性進(jìn)步，必須要大膽，大膽地與成員、與學(xué)生與老師交流。要清楚各干各的，是干不出成績(jī)的，團(tuán)結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志，以為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各部之間、成員之間，相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，加強(qiáng)合作。這樣才能使學(xué)生工作順利和諧的開(kāi)展。
最后，樹(shù)立好一個(gè)學(xué)生干部的形象，作為學(xué)生代表，不僅學(xué)習(xí)上要抓緊，品質(zhì)上也要起表率作用。作風(fēng)正派，為人謙和、做事踏實(shí)，以身作則，全心全意為同學(xué)服務(wù)，做好老師和同學(xué)的橋梁，讓老師感到滿(mǎn)意，讓同學(xué)感到親切、實(shí)在。爭(zhēng)做一名“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、榜樣型”的優(yōu)秀學(xué)生干部。
在今后的工作中，我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，我真切地希望大家能夠預(yù)見(jiàn)到，同時(shí)有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個(gè)人的`力量雖然微薄，但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學(xué)們的校園生活，并在保持三中特色的同時(shí)不斷的創(chuàng)新，這才是學(xué)生會(huì)發(fā)展的方向。
以上就是我今天所講全部?jī)?nèi)容，希望大家能夠有所收獲，最后我用一首詩(shī)送給大家“茫茫天涯獨(dú)自走，有緣才能相聚首。莫管多少春與秋，你我永遠(yuǎn)是朋友”，希望今天在座的每一位同學(xué)都向俞敏洪先生說(shuō)的一樣“我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長(zhǎng)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方人們都能看到你；走近你，你就能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材”。謝謝大家！(陽(yáng)春三中黃日旺)
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、同學(xué)們：
大家好！
我是測(cè)繪學(xué)院第三十一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的干事。我非常榮幸能作為干事代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院學(xué)生會(huì)全體干事對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們開(kāi)學(xué)以來(lái)的的無(wú)私幫助道謝:你們辛苦了!
緣分讓我們?cè)�。相遇，�?duì)于初入大學(xué)的我而言，一切都是那么陌生，一切都讓我迷茫，但是對(duì)于想要展示自我，磨練自己的我而言，學(xué)生會(huì)毋庸置疑是一個(gè)最合適的平臺(tái)。學(xué)生會(huì)是鍛煉我們能力，縱情放飛我們夢(mèng)想的地方。在這個(gè)舞臺(tái)上，我們每個(gè)人都有著自己的角色，我們要做的就是將自己的角色演繹到極致。想當(dāng)初我報(bào)名參加組織部的面試，是多么信心滿(mǎn)滿(mǎn)，在面試之前做了精心的準(zhǔn)備，但真正面試時(shí)，我的腦海依舊被緊張和焦慮占據(jù)，不過(guò)，最終我還是榮幸的加入了組織部這個(gè)大家庭。加入部門(mén)時(shí)間不長(zhǎng)，但在這短短的時(shí)間里，我便感受到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情與耐心，同僚們之間的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)，整個(gè)部門(mén)充滿(mǎn)了親切感和歸屬感�！靶闹杏悬h，成績(jī)理想�！苯M織部謙遜，認(rèn)真的精神深深感染了我，希望我能傳承這種精神，并把它融入到我今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去。
成功進(jìn)入學(xué)生會(huì)，這是對(duì)我能力的一種肯定，我感到榮幸，但是我一定不會(huì)因此而驕傲自滿(mǎn)，定會(huì)更加努力的.為部門(mén)，為學(xué)生會(huì)，為學(xué)院服務(wù)，展示出我們19級(jí)新干事的時(shí)代風(fēng)采！為此我為自己今后的學(xué)習(xí)生活和工作做了規(guī)劃，想借此機(jī)會(huì)與同學(xué)們分享：
首先，“學(xué)不可以已”，大學(xué)是學(xué)習(xí)的殿堂，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，立志成才，為國(guó)奉獻(xiàn)是當(dāng)代每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的思想道德修養(yǎng)。大學(xué)不是可以用來(lái)渾渾噩噩，沉迷網(wǎng)絡(luò)的地方，大學(xué)是為積極努力，奮力拼搏的優(yōu)秀學(xué)子提供的平臺(tái)。作為學(xué)生會(huì)的干事，自然要起到模范作用，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的標(biāo)桿，思想上的模范，生活上的榜樣，實(shí)現(xiàn)自我加壓，銳意進(jìn)取，砥礪前行。
其次，學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心力量。相識(shí)不久的我們，有著自己的目標(biāo)想法，工作方式。因此，團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的培養(yǎng)是我們的首要目標(biāo)。把握方向，找準(zhǔn)定位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，真正把自己當(dāng)做團(tuán)隊(duì)的一份子，這樣團(tuán)隊(duì)的力量才能發(fā)揮得淋漓盡致。
同時(shí)，大學(xué)也就是半個(gè)社會(huì)，學(xué)校與社會(huì)有極大的聯(lián)系。在校園中培養(yǎng)的習(xí)慣、作風(fēng)都會(huì)帶入社會(huì)中去。所以，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)是我們大學(xué)、乃至人生的必修課。
生命的價(jià)值在奮斗中體現(xiàn)，生命的意義在磨礪中實(shí)現(xiàn)，作為學(xué)生會(huì)的干事，我們需要刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，從優(yōu)而學(xué)，擇良而聚。
最后，我謹(jǐn)代表19級(jí)全體干事向?qū)W院學(xué)生會(huì)送上真摯的祝福，祝愿學(xué)生會(huì)有更加輝煌的明天!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我號(hào)召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們?cè)谀感Ｈ炅?xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí)，羽毛已慢慢豐滿(mǎn)。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話，成績(jī)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目�？涩F(xiàn)在他們成績(jī)都不如我，在他們面前我可以驕傲的說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的�！闭且�?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的`悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級(jí)排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級(jí)保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請(qǐng)讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠(chéng)地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿5
同學(xué)們：
下午好！
從同學(xué)們踏入我們青陽(yáng)港的大門(mén)，就應(yīng)該意識(shí)到我校對(duì)的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒(méi)有小善，則無(wú)大德”。遵守紀(jì)律，它不是對(duì)我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無(wú)雨的天空，為我們營(yíng)造一方成才的沃土。為了使我們初一年級(jí)的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專(zhuān)門(mén)召開(kāi)這次年級(jí)學(xué)生大會(huì)，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生。
在這里，我想給大家先講兩個(gè)故事：很多年前，亞歷山大帝國(guó)圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免，有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下這本書(shū)，書(shū)本身不是很有意思，但書(shū)頁(yè)里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂的點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫(xiě)著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無(wú)數(shù)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭是涼的，這個(gè)窮人帶著簡(jiǎn)單行囊，露宿黑海邊開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來(lái)的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭衙^(guò)的石頭，而無(wú)法辯認(rèn)真正的奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的'石頭，他就往海里扔，一天過(guò)去了，他撿的石頭沒(méi)有一塊是書(shū)中所記的奇石，一個(gè)月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒(méi)找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒(méi)完沒(méi)了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢(mèng)寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗(yàn)了大教育家洛克說(shuō)過(guò)的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了�！�
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會(huì)將點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿6
同學(xué)們：大家晚上好!
冬去春來(lái)，彈指一揮間。今天，我們又以堅(jiān)實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過(guò)去，我們都有一個(gè)共同的體會(huì)和感覺(jué)，那就是：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績(jī)!是啊!一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。初一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)開(kāi)局工作良好。同學(xué)們，“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲香來(lái)”。成績(jī)的取得，飽涵了全體師生多年的心血和汗水，凝聚了全體師生多年的艱辛和智慧。本學(xué)期來(lái)，我們緊緊圍繞“以爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)達(dá)標(biāo)為契機(jī)，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，努力培育學(xué)校辦學(xué)特色”工作主題，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)，主要開(kāi)展了各方面工作。要繼續(xù)狠抓德育工作，主要做法有：
一是突出抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)�！叭L(fēng)”建設(shè)。政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生著裝、發(fā)型、衛(wèi)生、文明禮貌、配帶�；铡⑸险n紀(jì)律等微小行為進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，絕不留下后遺癥。
二是耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)個(gè)別教育、班主任家訪等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的品德教育、紀(jì)律教育以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義道德教育。
三是狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，使學(xué)校德育工作從校內(nèi)延申到校外。加強(qiáng)班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高班主任的責(zé)任心、責(zé)任感和工作水平。堅(jiān)持開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，使班級(jí)管理更加規(guī)范化、合理化。
四是加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校管理，同時(shí)也鍛煉了班干部隊(duì)伍的組織工作能力�，F(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常管理工作，特別是課間操大檢查，學(xué)生干部需要大家認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力，自身素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素，因此加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺(tái)階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。
我們召開(kāi)會(huì)議的目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高班干部隊(duì)伍的整體工作水平;其次是有利于學(xué)校對(duì)班級(jí)情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內(nèi)貫徹到班級(jí)學(xué)生中。今天我想對(duì)我們?cè)谧母魑话嚅L(zhǎng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。 主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義 ，學(xué)生干部的角色 ，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì) ，學(xué)生干部工作的方法和技巧 ，我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì)大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。
3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。葉立欽、克林頓、李光耀。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護(hù)班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)定的維護(hù)者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對(duì)臺(tái)戲!更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護(hù)牌違紀(jì)甚至踐踏學(xué)校禁令(如談戀愛(ài)，偷竊等)。有的學(xué)生干部課堂上公然頂撞老師，是很不應(yīng)該的。
3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
4、集體的領(lǐng)頭羊，活動(dòng)的組織者。
三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、強(qiáng)烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休：
�、侔嚅L(zhǎng)：努力使我們班成為年級(jí)的標(biāo)兵班!
②學(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作;
�、垠w育委員：三操不要老師操心，組織班里的體育活動(dòng);
④文娛委員：組織別開(kāi)生面的各種文體活動(dòng);
�、菁o(jì)律委員：結(jié)實(shí)保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律;
�、迣W(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部：為建設(shè)延平中學(xué)、振興延平中學(xué)切實(shí)開(kāi)展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績(jī)。
2、奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起(沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律)。雷鋒的偉大就在于能堅(jiān)持為人民做好事，而非心血來(lái)潮。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗(yàn)。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒(méi)得救了;群眾覺(jué)悟低，很有種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的心理。卻沒(méi)從自己工作中找不足。
順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿(mǎn)，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂(lè)觀、藐視困難。孫中山、朱****……
4、組織活動(dòng)能力、表達(dá)能力，廣泛的`興趣，開(kāi)朗幽默、真誠(chéng)坦率的性格， 有一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。
四、干部工作的方法和技巧
1、團(tuán)結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團(tuán)結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的談戀愛(ài)、打架、偷竊等行為沒(méi)有市場(chǎng);讓自暴自棄者看到希望;讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
�、俑刹恐g的團(tuán)結(jié)，互相支持，擰成一股繩;每周開(kāi)一次碰頭會(huì)。實(shí)行班干值周制。如對(duì)個(gè)別“害群之馬”，幾個(gè)干部一起找其談話，甚至以班委會(huì)、團(tuán)支部的名義請(qǐng)其家長(zhǎng)來(lái)校參加班會(huì);或以民意調(diào)查、寫(xiě)信等方式提醒他。
�、趫F(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過(guò)干部的。多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)。一定要有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識(shí)：①延平中學(xué)的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，②干部意識(shí)，③團(tuán)員意識(shí)。
3、堅(jiān)持原則與靈活變通。①最忌諱不講原則，與一般同學(xué)沒(méi)什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報(bào)告那些談戀愛(ài)、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為;②也忌諱太講原則，“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。不要沒(méi)人情味兒，事事打小報(bào)告而讓老師來(lái)解決。
4、開(kāi)展“……周”活動(dòng)，如“沒(méi)人講粗口周”“消除遲到現(xiàn)象周”“我為……做件好事周”“我為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策周”“‘人人動(dòng)手，我愛(ài)我班’周”“專(zhuān)長(zhǎng)展示周”“寫(xiě)字比武周”……
最后，我要向?qū)W生干部提出了5點(diǎn)希望：1、希望大家樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作實(shí)踐中勇于鍛煉自己;2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用;3、希望大家關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，注意團(tuán)結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法;4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助;5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅(jiān)和骨干力量，努力為學(xué)校的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿7
同學(xué)們：
大家晚上好！冬去春來(lái)，彈指一揮間。今天，我們又以堅(jiān)實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了20———20——學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過(guò)去，我們都有一個(gè)共同的體會(huì)和感覺(jué)，那就是：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績(jī)！一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。
本學(xué)期我們要繼續(xù)保持上學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)熱情，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)。首先一如既往地嚴(yán)格做好升旗儀式、眼保健操、班容班貌、儀容儀表的檢查評(píng)比工作，及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（一般是在每月底的最后一天上報(bào)到美貴樓206室）。其次班刊黑板報(bào)底稿要及時(shí)上交，如若沒(méi)有上交，則要根據(jù)“考核細(xì)則”來(lái)扣分。�？诎鍒�(bào)還是由高一二年班團(tuán)宣傳委員承擔(dān)，由劉莉負(fù)責(zé)通知、督促。再次就是要做好干部培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期換屆時(shí)能夠盡快進(jìn)入正常運(yùn)作。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校治理，同時(shí)也鍛煉班干部隊(duì)伍的組織工作能力。現(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常治理工作。在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力，自身素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素，因此加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺(tái)階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。我們召開(kāi)會(huì)議的目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部隊(duì)伍的整體工作水平；其次是有利于學(xué)校對(duì)班級(jí)情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內(nèi)貫徹到班級(jí)學(xué)生中。今天我想對(duì)我們?cè)谧母魑话嚅L(zhǎng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義，學(xué)生干部的角色，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)，學(xué)生干部工作的方法和技巧，我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì)大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。
3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。如葉利欽、克林頓、李光耀。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護(hù)班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)定的維護(hù)者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對(duì)臺(tái)戲！更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護(hù)牌違反學(xué)校紀(jì)律。
3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
4、集體的領(lǐng)頭羊，活動(dòng)的組織者。
三、干部應(yīng)具備的素質(zhì)
1、強(qiáng)烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休：
�、侔嚅L(zhǎng)：努力使我們班成為年級(jí)的標(biāo)兵班！
�、趯W(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作；
�、蹐F(tuán)支書(shū)：發(fā)展新團(tuán)員，及時(shí)領(lǐng)取團(tuán)刊，組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
�、軇趧�(dòng)委員：組織打掃班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生，讓大家能有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；
�、菁o(jì)律委員：保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律；
�、迣W(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部：為建設(shè)三中、振興三中切實(shí)開(kāi)展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績(jī)。
2、奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起�，F(xiàn)在是學(xué)雷鋒月，雷鋒的偉大就在于能堅(jiān)持為人民做好事，而非心血來(lái)潮。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗(yàn)。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒(méi)得救了；群眾覺(jué)悟低，很有種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的心理。卻沒(méi)從自己工作中找不足。順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿(mǎn)，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂(lè)觀、藐視困難。4、組織活動(dòng)能力、表達(dá)能力，廣泛的愛(ài)好，開(kāi)朗幽默、真誠(chéng)坦率的性格。
四、干部工作的'方法和技巧
1、團(tuán)結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團(tuán)結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的打架、偷竊等行為沒(méi)有市場(chǎng)；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
�、俑刹恐g的團(tuán)結(jié)，互相支持，擰成一股繩；每周開(kāi)一次碰頭會(huì)。實(shí)行班干值周制。如對(duì)個(gè)別“害群之馬”，幾個(gè)干部一起找其談話，甚至以班委會(huì)、團(tuán)支部的名義請(qǐng)其家長(zhǎng)來(lái)校參加班會(huì)；或以民意調(diào)查、寫(xiě)信等方式提醒他。
②團(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過(guò)干部的。多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)。一定要有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識(shí)：
①三中的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，
�、诟刹恳庾R(shí)，
�、蹐F(tuán)員意識(shí)。
3、堅(jiān)持原則與靈活變通。
�、僮罴芍M不講原則，與一般同學(xué)沒(méi)什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報(bào)告那些談戀愛(ài)、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為；
�、谝布芍M太講原則，“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。不要沒(méi)人情味兒，事事打小報(bào)告而讓老師來(lái)解決。
最后，我要向?qū)W生干部提出了5點(diǎn)希望：
1、希望大家樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作實(shí)踐中勇于鍛煉自己；
2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用；
3、希望大家關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，注重團(tuán)結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助；
5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅(jiān)和骨干力量，努力為學(xué)校的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)將近一個(gè)多月了，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績(jī)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息。”猶太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息�！彼麄冏哌M(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)！”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎穑苷湎磉叺拿恳粋�(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作�！�
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。
在此，我向同學(xué)們?cè)谛袨榉矫嫣嵋恍┮螅?/p>
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期會(huì)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了錯(cuò)事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）。
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)走廊樓梯護(hù)欄、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“五個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
下面對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求：
①培養(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上，不該想的不去想，課堂認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成，就一定能考取高分。
②只要以學(xué)校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，不該去的地方不去。學(xué)過(guò)之后就溫習(xí)，省時(shí)、省力、效果好。否則，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括：當(dāng)堂復(fù)學(xué)，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容；當(dāng)日復(fù)學(xué)，入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容；當(dāng)周復(fù)學(xué)，周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會(huì)取得好成績(jī)。
�、蹖W(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的，只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時(shí)間少，你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下，你一定能考得好成績(jī)，誰(shuí)認(rèn)真地抓住了時(shí)間，誰(shuí)就抓住了希望，抓住了成績(jī)；算一算你平時(shí)一天里浪費(fèi)的時(shí)間有多少，那么一周呢，一個(gè)月呢，一個(gè)學(xué)期呢，當(dāng)你算完后，你就會(huì)大吃一驚，從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的.基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們�(cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。今日事是今日畢，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，唯有主動(dòng)、奮斗。
這里再講個(gè)故事：
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費(fèi)許多時(shí)間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來(lái)，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實(shí)，就實(shí)話對(duì)主持說(shuō)了，后來(lái)主持跟他說(shuō)：“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了�！�
小和尚一聽(tīng)，心想：還是主持的腦子好，我來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
于是隔天他起了個(gè)大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹(shù)，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開(kāi)心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費(fèi)，照樣，院子里如往日一樣落葉滿(mǎn)地。
這時(shí)，主持走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎？就是要讓你明白：無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)。：
小和尚終于明白了，世上有很多事是無(wú)法提前的，是沒(méi)有捷徑可走的，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧！
讀書(shū)是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。不要幻想不付出任何勞動(dòng)、努力，就能夠取得好的成績(jī)，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的�？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，。同時(shí)，也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對(duì)待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認(rèn)識(shí)也是不可取的。無(wú)疑、挫折、失敗給人帶來(lái)?yè)p失，產(chǎn)生苦惱，失敗本身并非好事。但如果自己善于思考，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，也就可以從中學(xué)到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠(yuǎn)，成功沒(méi)有終點(diǎn)，但你經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，取得成功的時(shí)候，體會(huì)到成功喜悅的時(shí)候，這是你對(duì)學(xué)習(xí)就有了興趣，你就會(huì)感到：學(xué)習(xí)也并非是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)�！�
總結(jié)：態(tài)度決定一切。米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過(guò)硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)、進(jìn)取、奮斗吧！
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？3）我將來(lái)干什么？4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī)，共同暢想天中學(xué)子的美好明天！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以?xún)?yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，1800多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開(kāi)，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi)，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的'成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以?xún)?yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在生物競(jìng)賽和期中考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動(dòng)員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開(kāi)始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長(zhǎng)雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個(gè)方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請(qǐng)江校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長(zhǎng)也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺�？赡苡械耐瑢W(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質(zhì)檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！眱赡旰�，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤�。10年后秘密在山田本一的自傳中被揭開(kāi)了謎底。他是這么說(shuō)的：“每次比賽之前，我都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫(huà)下來(lái)：比如第一個(gè)目標(biāo)是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去;等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了�！�
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個(gè)例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解” 。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確的目標(biāo)時(shí)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你每一階段的目標(biāo)是什么?你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝�！�
2、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū)，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋?zhuān)骸拔乙呀?jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿(mǎn)足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮�，要記入電子檔案的;會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過(guò)晚。第二種類(lèi)型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！壁吚芎�，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間
世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如6班的學(xué)生一直以來(lái)都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩(shī)、看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=浙江大學(xué);6：00到教室=寧波大學(xué);6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的'。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口�！�
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō)，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。
2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠(chéng)信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝�，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力!請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過(guò)兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來(lái)的高三 生活!我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿11
各位親愛(ài)的學(xué)生會(huì)的成員們：
大家下午好！
開(kāi)會(huì)之前首先對(duì)剛剛加入學(xué)生會(huì)的4位新成員表示熱烈的歡迎！學(xué)生會(huì)換屆以來(lái)已有3個(gè)多月了，馬上也將迎接期末，這三個(gè)月以來(lái)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題、當(dāng)然也取得了很多進(jìn)步。所以今天在這里把大家召集過(guò)來(lái)，正式、嚴(yán)肅地對(duì)三個(gè)月以來(lái)的工作做一總結(jié)，也對(duì)以后的工作做些安排。希望各位學(xué)生會(huì)的成員能夠認(rèn)真地對(duì)待本次會(huì)議。
下面首先請(qǐng)各個(gè)部門(mén)進(jìn)行總結(jié)，首先請(qǐng)
謝謝以上各部門(mén)的總結(jié)。我想在座大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)也有一段時(shí)間了吧？你們真正了解學(xué)生會(huì)么？對(duì)于學(xué)生會(huì)有如下的定義，我來(lái)念一下：學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)成員應(yīng)以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為工作宗旨，積極創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。這就是我們學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的責(zé)任。不知道大家為什么當(dāng)初進(jìn)入學(xué)生會(huì)？因?yàn)槊裰魍七x？老師器重？為了鍛煉自己？還是為了服務(wù)別人？……不管為什么，在座的各位現(xiàn)在都已經(jīng)是光榮的學(xué)生會(huì)的一員，就應(yīng)該義不容辭履行所剛剛說(shuō)的責(zé)任。當(dāng)然了，如果你是為了好玩、為了逃避上操、逃避午課什么的而加入學(xué)生會(huì)，那就請(qǐng)你注意了，以你這種心態(tài)是做不了一名合格的學(xué)
生會(huì)成員的。負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的張萍老師說(shuō)過(guò)，我們這一屆學(xué)生會(huì)是優(yōu)秀的。但優(yōu)秀就夠了么？不夠，我們要做更優(yōu)秀的、最優(yōu)秀的！為了讓我們學(xué)生會(huì)變成最好的一屆學(xué)生會(huì)，我個(gè)人對(duì)你們有以下的期望：只要你穿上了唐中校服，你就該意識(shí)到，你是一名光榮的學(xué)生會(huì)成員。無(wú)論到哪，都要以身作則，要有責(zé)任！有擔(dān)當(dāng)！有表率！以身作則體現(xiàn)在如下幾點(diǎn)：
①儀容儀表。學(xué)生會(huì)成員，就是學(xué)生的代表，你的`形象，也就代表一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的形象、代表著唐中的形象！所以你們必須做到：
男生不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不得染發(fā)、燙發(fā)，不理碎發(fā)，做到前不掃眉、旁不遮耳、后不過(guò)頸，不留怪發(fā)型。
女生前額流海不過(guò)眉，不涂脂抹粉，不畫(huà)眉毛，不畫(huà)眼圈，不抹口紅，不涂指甲油，不得披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不理碎發(fā)，不梳怪發(fā)型。
檢查時(shí)必須穿著校服，不得修改褲腿，不得佩戴任何首飾。
如有違反，看見(jiàn)一次，記一次違規(guī)，違規(guī)的后果我在后面會(huì)給大家介紹。
�、谘孕信e止。要時(shí)刻講文明、懂禮貌。見(jiàn)了老師要問(wèn)好。不得
說(shuō)臟話、侮辱、詆毀他人。進(jìn)班檢查的成員注意要昂首挺胸，步速不宜太快，對(duì)待老師有禮貌。站崗檢查的成員注意站姿，不應(yīng)隨便說(shuō)話、亂動(dòng)。還有我經(jīng)�？吹接行┥衔绮椴俚某蓡T怕太陽(yáng)，你要意識(shí)到，不僅僅是你一個(gè)人在被曬，全校做操的人都在被曬！你行特殊，那么看見(jiàn)你的學(xué)生會(huì)怎么想？“學(xué)生會(huì)也就這個(gè)樣子，一點(diǎn)太陽(yáng)都忍不了�！边@樣你還怎么能做到“有擔(dān)當(dāng)、有表率”？你還能怎么讓人信服？記住，當(dāng)你成為一名學(xué)生會(huì)成員那一時(shí)刻開(kāi)始，你就注定會(huì)比別人多承受一些責(zé)任！
③工作方法。最重要的就是要堅(jiān)持原則。做到，嚴(yán)肅、公平、公正。不能說(shuō)“這個(gè)班有我認(rèn)識(shí)的，我就給少扣一點(diǎn)”，這是絕對(duì)不可以的，你這么做了，那就會(huì)嚴(yán)重的影響到整個(gè)年級(jí)評(píng)分的公平性。學(xué)生會(huì)的主要工作就是評(píng)分，你說(shuō)要是連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單評(píng)個(gè)分都做不到公平公正，那我真是感到悲哀了。當(dāng)這一點(diǎn)只是出現(xiàn)在極少部分成員之中，大部分成員做的還是非常不錯(cuò)的！
�、艿谒狞c(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是工作態(tài)度。為什么是最重要的？我來(lái)打個(gè)比方：一個(gè)人工作就好比是一支軍隊(duì)在打仗，一個(gè)人的能力、基礎(chǔ)、涵養(yǎng)、智慧等等就仿佛是軍隊(duì)里的每一個(gè)士兵、每一件裝備。而這工作態(tài)度，就好比是這支軍隊(duì)的統(tǒng)領(lǐng)。工作態(tài)度要是不積極、不主動(dòng)，那么這支軍隊(duì)即使人再多，裝備再精良，士兵還是會(huì)受統(tǒng)領(lǐng)的影響而沒(méi)有斗志，早晚也是被剿滅的份。但如果工作態(tài)度很積極、很主動(dòng)，那么軍隊(duì)在統(tǒng)領(lǐng)的指揮下定能所向披靡，百戰(zhàn)不殆！所以，端正自己的工作態(tài)度，做到熱愛(ài)本職工作，是非常重要的。
以上就是我對(duì)大家的三點(diǎn)期望，能充分做到以上四點(diǎn)的成員，就可以算得上是一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)成員了。下面再來(lái)說(shuō)一些別的。我們大家也還是初中生，初中生最重要的是什么？沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)。初中、高中一共六年，直接影響了你今后60多年是開(kāi)豪車(chē)、住別墅，還是開(kāi)拖拉機(jī)、吃盒飯。學(xué)生會(huì)的工作，對(duì)學(xué)習(xí)是有一定影響的。所以為了你們的未來(lái)生活，每次期中、期末考試以后，將會(huì)將年級(jí)500名以后的成員清退。
還有一個(gè)一直存在的問(wèn)題就是扣分不給老師進(jìn)行反饋。不反饋的理由有很多，比如：不敢說(shuō)、怕老師嘮叨埋怨等等。其實(shí)這問(wèn)題真不難解決啊，他們?yōu)槭裁绰裨�？絕大多數(shù)還不就是沒(méi)有拿到流動(dòng)紅旗但不知道為什么沒(méi)拿到么？而老師們?cè)竭@樣，你們就越不敢說(shuō)，這不就形成了一個(gè)老師不理解學(xué)生會(huì)、學(xué)生會(huì)成員不敢解釋的惡性循環(huán)么？其實(shí)這問(wèn)題很好解決，每次扣了分了，找到老師，解釋一下扣分的原因，再報(bào)以一個(gè)真誠(chéng)的微笑。每天如此，老師會(huì)理解你的，或許還會(huì)主動(dòng)和你打招呼呢，這樣不是很好么？只是大家不敢跨出那第一步罷了。聽(tīng)我的，從下周一開(kāi)始，按我說(shuō)的去做，會(huì)有好的成效的。
針對(duì)對(duì)于剛才各個(gè)部長(zhǎng)所說(shuō)的很多問(wèn)題，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始實(shí)施記錄違規(guī)制度來(lái)抑制這些不好的事情發(fā)生�，F(xiàn)在來(lái)介紹一下違規(guī)制度，我在會(huì)后會(huì)給每個(gè)部部長(zhǎng)發(fā)這么一張違規(guī)記錄單。每個(gè)部長(zhǎng)會(huì)把你們每個(gè)人的名字記錄到單子上，如果通過(guò)各種渠道得知你做了任何違規(guī)的事情，將被記錄下來(lái)。一次違規(guī)包括：……當(dāng)記錄3次違規(guī)后，開(kāi)除學(xué)生會(huì)。還有，在記錄違規(guī)后每15天如果工作沒(méi)有任
何問(wèn)題，即可取消一次違規(guī)。
當(dāng)然了，學(xué)生會(huì)成員也會(huì)享有一些好處的：
1、首先在自身方面上說(shuō)，在學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期工作中，你會(huì)學(xué)習(xí)到
許多工作的方法，這對(duì)你將來(lái)升入高中乃至步入社會(huì)時(shí)都會(huì)領(lǐng)先別人一步，成為各種管理者的有力競(jìng)爭(zhēng)者。在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里，你也會(huì)認(rèn)識(shí)到許多的諍友。
2、學(xué)生會(huì)會(huì)不定時(shí)地對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀在
中考一律都是有加分的。
3、大多數(shù)學(xué)校活動(dòng)，學(xué)生會(huì)成員會(huì)格外有一些優(yōu)待。
4、我們學(xué)生會(huì)內(nèi)部也會(huì)不定時(shí)地舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
最后再次希望每個(gè)學(xué)生會(huì)成員會(huì)按照我說(shuō)的去做，爭(zhēng)取把我們這屆學(xué)生會(huì)打造成最好的一屆學(xué)生會(huì)！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿12
同學(xué)們：
剛才我們表彰了一批優(yōu)秀三好學(xué)生、班干部、優(yōu)秀團(tuán)員。這些學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
魯校長(zhǎng)對(duì)我們的寒假考試情況作了通報(bào)。整體來(lái)說(shuō)我們各個(gè)年級(jí)在全市走在了前列，特別是初三和七年級(jí)。六年級(jí)和八年級(jí)也去取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校在今年也取得了很多驕人的成績(jī)：我們已下發(fā)了宣傳單。里面做了較為詳細(xì)的介紹。
學(xué)校吳主任針對(duì)學(xué)生的管理表?yè)P(yáng)了一批學(xué)生，也指出了我們學(xué)生中存在的問(wèn)題。
特別是一些違紀(jì)學(xué)生：破壞學(xué)校的公物、考試期間作弊玩手機(jī)。還有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生利用班空上網(wǎng)、上街閑逛（嘉禾超市、廣場(chǎng)）。這是我們下一學(xué)期主抓的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生打架現(xiàn)象依然存在。還有的學(xué)生勾結(jié)不上的學(xué)生和社會(huì)上打工的學(xué)生，不學(xué)無(wú)術(shù)，辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。更有極個(gè)別的學(xué)生不尊重老師，頂撞老師，給老師起外號(hào)，這都是不文明的表現(xiàn)。還有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道貪玩。現(xiàn)在有的學(xué)生乘法口訣都背不過(guò)。
一、回過(guò)頭來(lái)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)
大家回憶一下，想當(dāng)初你進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)自己的未來(lái)是怎么想的？二年半過(guò)去了，自己的想法實(shí)現(xiàn)了嗎？再想想，剛進(jìn)入初三時(shí)，對(duì)初三的生活又是怎么規(guī)劃的？半年過(guò)去了，自己的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)了嗎？
可以這么說(shuō)，有一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，一直是勤奮、科學(xué)、謙虛地學(xué)習(xí)著，成功、進(jìn)步也一直伴隨著他們。有相當(dāng)一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，雖然也在不斷地進(jìn)步，但在進(jìn)步的過(guò)程中，受到種種干擾，有來(lái)自?xún)?nèi)部的，也有來(lái)自外部的，否則，他們的進(jìn)步還會(huì)大得多；有少數(shù)同學(xué)升入初中以來(lái)，個(gè)人沒(méi)有什么進(jìn)步，早就丟掉了在同齡人中領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，還不斷地給集體臉上抹黑，極個(gè)別現(xiàn)在還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
過(guò)去的時(shí)間是不可能回來(lái)的，但是過(guò)去的事情卻是可以回憶的�；貞涍^(guò)去的目的是為了對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行分析，進(jìn)行加工，從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)我們今后的生活，這是人和動(dòng)物的區(qū)別，也是聰明的人和愚蠢的人的區(qū)別。
一個(gè)聰明的人，不僅會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和記取別人的教訓(xùn)，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過(guò)的失敗的路。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們到了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地、冷靜地回憶一下自己中學(xué)生活的時(shí)候了。
二、科學(xué)合理地利用寒假時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練
一是指老師留的寒假作業(yè)。
每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定量的暑假作業(yè)，養(yǎng)成每天寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，千萬(wàn)不要搞突擊。
寒假作業(yè)完成的情況在開(kāi)學(xué)初還要進(jìn)行檢查。
二是指針對(duì)自己的情況來(lái)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、俨閷W(xué)習(xí)中的漏洞；補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證知識(shí)的完整性。
②按照知識(shí)的系統(tǒng)，有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專(zhuān)題的復(fù)習(xí)工作，初三和初二的地生，在完成寒假作業(yè)的.前提下，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專(zhuān)題能復(fù)習(xí)完一遍，使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。
三要合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
寒假一開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑的時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。
下面我還要對(duì)體育特長(zhǎng)班的同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句話。
音美特長(zhǎng)生在自己的專(zhuān)業(yè)課利用好假期。開(kāi)學(xué)進(jìn)一步就是文化課了。他們的成功離不開(kāi)他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練你們的專(zhuān)試還有兩個(gè)月，現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。有的同學(xué)見(jiàn)同學(xué)放假就心慌了，也想早早回家，不想堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練，這是毅志薄弱的表現(xiàn)。
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)“在人類(lèi)機(jī)體中，沒(méi)有任何東西比節(jié)奏性更有力量�！币虼巳绻L(zhǎng)時(shí)間中斷訓(xùn)練，或不用功訓(xùn)練，一定會(huì)使你的身體素質(zhì)下降，直接影響你新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是你磨練毅力、努力拼搏的時(shí)候了。你們一定要在班主任教練的帶領(lǐng)下科學(xué)、合理、有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，在任課老師的指導(dǎo)下，理解、記住最基本的知識(shí)。
四、要注意安全。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。森林防火、燃放孔明燈。
五、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。
六、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生，關(guān)好、鎖好燈、門(mén)、窗等。
同學(xué)們，“不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來(lái)的時(shí)間不會(huì)提前浪費(fèi)掉，你浪費(fèi)的僅僅是過(guò)去的時(shí)間，明天的時(shí)間尚待利用，明日正是為你準(zhǔn)備的�！弊鳛楹龠@個(gè)時(shí)間，還在你們的手里，衷心希望每一個(gè)同學(xué)，在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下，在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開(kāi)學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)，自己過(guò)了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。
從一定的意義上講，誰(shuí)抓住了寒假，誰(shuí)就贏得了新學(xué)期的勝利，因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力，改變?cè)谕g人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語(yǔ)，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學(xué)們，特別是初三和初二的同學(xué)，現(xiàn)在你們正年輕，中考對(duì)你們的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的機(jī)遇，今天如果學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的門(mén)檻，而且，這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無(wú)為。
同學(xué)們！寒假已經(jīng)開(kāi)始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們和家人春節(jié)愉快！謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天算是你們告別初二，迎來(lái)初三的第一個(gè)年級(jí)會(huì)，這個(gè)會(huì)非常必要！明年你們將面臨人生的一次重要抉擇。我們要通過(guò)今天的會(huì)振奮精神，增強(qiáng)信心，努力拼搏，力爭(zhēng)一年后向養(yǎng)育自己的父母、向教導(dǎo)自己的老師、向自己的人生交出一份滿(mǎn)意的答卷！
談兩個(gè)問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？
一、為什么要學(xué)習(xí)？
從大的方面說(shuō)，趕超世界先進(jìn)的歷史重任已經(jīng)落在你們肩上，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，，你們要樹(shù)雄心，立壯志，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而刻苦學(xué)習(xí)， 努力成為一代出類(lèi)拔萃的科學(xué)家和建設(shè)者。立志是同學(xué)們立身處事的頭等大事，一個(gè)人如果沒(méi)有確立志向，就猶如沒(méi)有舵的船，沒(méi)人駕御的馬？志向不確定，那就任何事情也辦不成�！爸井�(dāng)存高遠(yuǎn)”，遠(yuǎn)大的志向可以使人奮發(fā)進(jìn)取，它是我們精神的支柱，力量的源泉。
例1、新中國(guó)航空發(fā)動(dòng)機(jī)之父吳大觀的故事。
例2、諾貝爾的故事。諾貝爾曾取得過(guò)300多項(xiàng)專(zhuān)利，開(kāi)辦了11家工廠，那是因?yàn)樗趯W(xué)生時(shí)代就立下了遠(yuǎn)大志向。
父母和老師都期待著你們及早立下“鴻鵠之志”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松繕?biāo)和理想的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
從小的方面說(shuō)，今天把學(xué)習(xí)搞好，就是為了明天能過(guò)上好日子。
我最喜歡和同學(xué)們說(shuō)的一句話是“今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量”。恩格斯在馬克思墓前的講話中說(shuō)：“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來(lái)為繁茂蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等” ，可見(jiàn)這小的方面一點(diǎn)兒也不小。李大釗說(shuō)過(guò)：“生活的理想就是為了理想的生活”。中考就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，是提高你們明天生活質(zhì)量的第一場(chǎng)戰(zhàn)斗！
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)非常重要。老師的作用不會(huì)超越學(xué)生內(nèi)在的生長(zhǎng)動(dòng)力。
同學(xué)們要恰如其分地構(gòu)想自己的未來(lái)，不自輕自賤，不好高鶩遠(yuǎn)，不空談，不埋怨，不等待，要腳踏實(shí)地，一步一步去規(guī)劃并實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想。一年后同學(xué)們將邁進(jìn)中考考場(chǎng)，我們要讓汗水伴隨我們?nèi)_刺，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好每一道題，認(rèn)真糾正每一個(gè)錯(cuò)。要知道，取勝中考，來(lái)不得半點(diǎn)兒僥幸和投機(jī)，一分汗水一分收獲，一分辛苦一分甘甜。從今天起，我們要肯流汗，能忍耐，敢吃苦，知難而進(jìn)，苦干實(shí)干，鍥而不舍，最終使理想成為現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們要樂(lè)觀，這是是勝利者必不可少的品質(zhì)。 “沒(méi)有一番寒徹骨，哪得臘梅吐清香”。任何學(xué)業(yè)與事業(yè)，總要遇到困難；任何人生，有高峰也有低谷；每次考試分?jǐn)?shù)有高有低。我們要正視困難，蔑視困難，戰(zhàn)勝困難！世上沒(méi)有登不過(guò)去的山，沒(méi)有跨不過(guò)去的河，只有樂(lè)觀面對(duì)初中最艱苦的一年，才能取勝明年的中考。
初中最后一年是很艱苦的一年，是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重的一年。我國(guó)教育總體上看是應(yīng)試教育，素質(zhì)教育已經(jīng)陷入困境。學(xué)生負(fù)擔(dān)問(wèn)題是社會(huì)問(wèn)題，解決起來(lái)是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
為什么我國(guó)中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)那么重呢？
1、人口過(guò)多，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈，考重點(diǎn)中學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更激烈。千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨(dú)木橋”， 千軍萬(wàn)馬走羊腸小道。加拿大人口3000萬(wàn)，面積比我國(guó)略大。瑞士人口僅700萬(wàn)，面積才4。1萬(wàn)平方公里———也就兩個(gè)北京大小。
2、傳統(tǒng)觀念問(wèn)題�！皩W(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)觀念根深蒂固。
3、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，人均gdp還較低。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诘奈宸种�，而教育�?jīng)費(fèi)僅占世界教育經(jīng)費(fèi)總和的百分之一
4、招生制度和考試制度。
5、教育評(píng)價(jià)。
6、社會(huì)用人制度。
7、教育資源的不均衡。
8、學(xué)校管理問(wèn)題
9、教師教學(xué)問(wèn)題。
10、個(gè)人問(wèn)題：學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)能力；學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)習(xí)習(xí)慣；學(xué)習(xí)興趣；學(xué)習(xí)環(huán)境；身體狀況；家庭遠(yuǎn)近。
二、怎樣學(xué)習(xí)？
�。�1）培養(yǎng)以下學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、善于制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并按學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣；
2、專(zhuān)心致志的習(xí)慣；
3、自學(xué)的習(xí)慣；
4、使用工具書(shū)的習(xí)慣；
5、學(xué)習(xí)時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣；
6、寫(xiě)日記和讀書(shū)筆記，做剪報(bào)，積累資料的'習(xí)慣；
7、樂(lè)于讀書(shū)，勤于動(dòng)筆，長(zhǎng)于提問(wèn)的習(xí)慣，；
8、善始善終，堅(jiān)持到底，不依賴(lài)家長(zhǎng)和老師的習(xí)慣
�。�2）做到以下“六個(gè)做起” ：
1、專(zhuān)心聽(tīng)講，從每一節(jié)課做起；
2、積極思維，從每一個(gè)問(wèn)題做起；
3、一絲不茍，從每一次作業(yè)做起；
4、有錯(cuò)必糾，從糾正每一個(gè)錯(cuò)誤做起；
5、日清月結(jié)，從每一天做起；
6、珍惜時(shí)間，從每一分鐘做起。
優(yōu)化非智力因素，為我們的學(xué)習(xí)注入動(dòng)力，為我們的學(xué)習(xí)注入活力！
要看到，學(xué)習(xí)是自己生活的一部分，學(xué)習(xí)就是自己的生活。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，今天的做人態(tài)度就是明天的事業(yè)成�。�
要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：和你自己比，和你的同學(xué)比，和你的老同學(xué)比。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，要增強(qiáng)克服困難的勇氣，要知道：人的競(jìng)爭(zhēng)是一生的競(jìng)爭(zhēng)，不是一時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！
要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自我，學(xué)習(xí)上最大的敵人是自我，世界上最大的敵人也是自我。
親愛(ài)的同學(xué)們：你們正處在人生中太陽(yáng)真正升起的時(shí)刻，放眼未來(lái)，天碧霞明，氣象萬(wàn)千，前程似錦。你們每個(gè)人都有一雙“隱形的翅膀”，這個(gè)“隱形的翅膀”就是“人生理想”，希望你們奮力拼搏，朝著美好的前景，展開(kāi)理想的翅膀在中考戰(zhàn)場(chǎng)上拍扇，在拼搏奮戰(zhàn)的 歡聲笑語(yǔ)中飛旋，在大有作為的藍(lán)天里振翅翱翔！我們所有老師期盼你們?cè)谌松谝淮尉駬裰腥〉贸晒�！在你們面臨人生第一次重要抉擇時(shí)，有我們陪伴著你們，呵護(hù)著你們！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿14
親愛(ài)的女生們：
大家好！今天，學(xué)校利用這個(gè)的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)女生工作會(huì)議，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女生的關(guān)心和重視，我誠(chéng)心的希望，通過(guò)這次會(huì)議，這次交流，我能夠走進(jìn)大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛(ài)的乖女孩。
有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”。可見(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭(zhēng)做“有理想、有道德、有知識(shí)、有健康”的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。
一、要“自尊、自愛(ài)、自信”
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人，。也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路。生活中常�？吹饺藗兺澆唤^口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿(mǎn)自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿(mǎn)自信。
自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。
自尊和自愛(ài)的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康；大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。
自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α钡鹊取７▏�(guó)心理療法專(zhuān)家艾米爾〃庫(kù)埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好。”
那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？
在生活上，我們要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀，豁達(dá)開(kāi)朗；在與他人交往時(shí)，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方�？捎行┡菢哟虬缛霑r(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會(huì)不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，平添煩惱。
在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對(duì)生活中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對(duì)挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對(duì)，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對(duì)挫折是無(wú)濟(jì)于事的。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會(huì)，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅(jiān)信，只要我們自強(qiáng)不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。
二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：
�、倥c異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作；
�、谂c異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上與男生獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等；
�、壑�(jǐn)慎閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)等等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)”等。
從總體上說(shuō)，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)健康、積極、向上的社會(huì)環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年來(lái)講，還存在某些危險(xiǎn)區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的.判斷和防衛(wèi)自護(hù)的意識(shí)。
作為女生，危險(xiǎn)主要存在于兩個(gè)方面：
第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個(gè)人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的，或者，通過(guò)自護(hù)可以減小損失。這就需要我們平時(shí)要有安全意識(shí)，不做冒險(xiǎn)的事。在集體場(chǎng)合不擁擠，守秩序，行動(dòng)不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)生走得滿(mǎn)條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車(chē)，在人縫里鉆來(lái)鉆去；還有的學(xué)生不看好來(lái)往的人和車(chē)輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點(diǎn)邊走路邊看手機(jī)，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
其次，對(duì)別人的救助要量力而行。比如，如果你不會(huì)游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。
另外，在平時(shí)的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時(shí)向?qū)W校、老師或有關(guān)部門(mén)報(bào)告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險(xiǎn)消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。
第二個(gè)危險(xiǎn)來(lái)自社會(huì)上某些居心不良的人。
如：
�、俜艑W(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢(qián)物，或有不良企圖；
②在校外有社會(huì)青年上前攀談，要交朋友；
③為了一點(diǎn)小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車(chē)，就毫無(wú)防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣(mài)或者慘遭殺害；
④上網(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實(shí)信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢(qián)財(cái)；
�、葺p信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會(huì)見(jiàn)面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣(mài)、被殺害等等。
面對(duì)這些潛在的兇險(xiǎn)，我們女生平時(shí)要做的：
�、倥e止要端莊得體。女生天生的愛(ài)美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因?yàn)橛信缘拿溃信拿�，才使我們�(nèi)祟?lèi)世界更加的豐富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費(fèi)者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過(guò)于暴露的衣服，不要打扮得過(guò)于妖艷，不要向別人發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)，理智謝絕異性的愛(ài)慕和追求，拒絕任何金錢(qián)、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機(jī)�？傊�，就是要自尊自愛(ài)。
�、谟涀】尚刨�(lài)的成年人監(jiān)護(hù)人，父母，報(bào)警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。遇到問(wèn)題、遭遇侵害時(shí)，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
�、凵蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨(dú)自去男老師房間；不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開(kāi)展各種體育活動(dòng)。不在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自組織各種的外出旅游活動(dòng)；不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參與各類(lèi)活動(dòng)；不與有不良行為的人員來(lái)往。將交友的范圍界定在本班本校。
�、軐W(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。⑤遭遇勒索時(shí)，記住勒索人的樣貌，找到機(jī)會(huì)馬上報(bào)告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強(qiáng)調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對(duì)禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。
有一句話說(shuō)得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類(lèi)的未來(lái)。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，甘為弱者，單靠別人的呵護(hù)，命運(yùn)任人擺弄，而應(yīng)該自強(qiáng)、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強(qiáng)者。
我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂(lè)而又充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個(gè)活潑的快樂(lè)的好女孩！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿15
尊敬的徐琳老師、黃老師、劉老師，同學(xué)們
大家好：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)我系新一屆學(xué)生會(huì)的成立大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表建筑機(jī)電系分團(tuán)委向在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)的各位老師表示衷心的感謝；同時(shí)向出席大會(huì)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。從第一屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，正是有這么一批無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、精益求精的學(xué)生干部的努力才有了今天我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)代表新一屆分團(tuán)委向?yàn)槲蚁祵W(xué)生會(huì)的發(fā)展作出無(wú)私奉獻(xiàn)的第一屆學(xué)生干部們表示由衷的感謝�！爸x謝”（鞠躬）
建筑機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是在系部領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和大力支持下，依靠全系學(xué)生開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是聯(lián)系系部廣大同學(xué)的`橋梁和紐帶。自系學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，我們系學(xué)生會(huì)的發(fā)展大致可劃分為兩個(gè)階段。第一個(gè)創(chuàng)業(yè)階段：我們第一屆學(xué)生會(huì)干部同仁在一條全新的道路上為我們邁開(kāi)了系前進(jìn)的第一步，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)建筑機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的歷史；今天，我們又踏上了新的征程，進(jìn)入第二個(gè)是完善階段：各部門(mén)開(kāi)始承擔(dān)學(xué)生服務(wù)工作，系學(xué)生會(huì)在制度上逐步得到完善、在活動(dòng)中鞏固并推新，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)健康、健全、積極向上的青年學(xué)生組織。
在接下來(lái)一年的工作中，我將攜手分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員會(huì)的常委們領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)在以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、重新定位，制定全局性工作指導(dǎo)思路。我們將減少活動(dòng)數(shù)量、提高活動(dòng)質(zhì)量、做好日常管理、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自我要求、轉(zhuǎn)變
工作作風(fēng)、強(qiáng)化全局觀念�！皬�(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)科學(xué)管理，以服務(wù)為導(dǎo)向，深入開(kāi)展各項(xiàng)工作”。
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織，升華組織文化。在學(xué)生會(huì)自身建設(shè)上以“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”為組織文化建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織。主要工作有以下三個(gè)方面：第一、形成例會(huì)主題討論制度，在發(fā)言中、在交流中尋求啟迪并在工作中踐行理論；第二、善于總結(jié)，善于沉淀。在每一項(xiàng)工作完成后，積極發(fā)動(dòng)工作總結(jié)并將不足之處和可以分享的心得體會(huì)收集整理，使之成為分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的文化沉淀和寶貴財(cái)富。在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。第三、組織開(kāi)展“分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)”，加強(qiáng)部門(mén)間成員交流，組織形式多樣的集體活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)成為“學(xué)生的素質(zhì)拓展中心、干部的培訓(xùn)學(xué)校、成員的重要展示平臺(tái)。力求建設(shè)一只思想成熟、勤勞肯干、勇于擔(dān)當(dāng)、素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)習(xí)型學(xué)生干部隊(duì)伍！
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。盡力申請(qǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，完善辦公室值班制度、制定學(xué)生會(huì)會(huì)議制度和活動(dòng)組織制度。具體的實(shí)施制度由各部門(mén)因循各自工作特點(diǎn)制定執(zhí)行，為建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生組織奠定制度基礎(chǔ)！制度是行為的準(zhǔn)則，更是組織有序運(yùn)行的保障。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、在總結(jié)中獲得的知識(shí)都可以為我們系學(xué)生會(huì)制度建設(shè)提供有力支撐，讓我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸成熟、機(jī)制更加健全，以制度的力量將我們豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人力資本。
四、加強(qiáng)建設(shè)學(xué)生會(huì)自有品牌活動(dòng)，力求出精品。學(xué)生組織當(dāng)以
組織活動(dòng)最能鍛煉人，最能直接服務(wù)同學(xué)。在品牌活動(dòng)框架內(nèi)推陳出新、創(chuàng)新機(jī)制、豐富內(nèi)容，使之成為領(lǐng)導(dǎo)支持、同學(xué)喜愛(ài)、影響廣泛、歷屆相傳的精品活動(dòng)。引導(dǎo)形成積極、健康、進(jìn)步的校園生活文化、年輕的建筑工程機(jī)電系，我們有理由相信，新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)自身建設(shè)，刻苦學(xué)習(xí)；努力站在一個(gè)新高度創(chuàng)造性地利用已有資源發(fā)揮一個(gè)學(xué)生組織應(yīng)有的能力與作用，盡職責(zé)行使命；以一個(gè)高效、干練、嚴(yán)謹(jǐn)、自信的姿態(tài)來(lái)俯首為同學(xué)們服務(wù)！我們有信心，因?yàn)�，我們正年輕！謝謝！
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