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端午節(jié)節(jié)目主持詞

時(shí)間:2022-06-13 08:18:38 主持詞 我要投稿
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端午節(jié)節(jié)目主持詞

  主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的端午節(jié)節(jié)目主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

端午節(jié)節(jié)目主持詞

  端午節(jié)節(jié)目主持詞 篇1

  1.歌曲串燒:山丹丹花開(kāi)紅艷艷——山歌好比春江水——突然好想你——我比想象中愛(ài)你——離開(kāi)地球表面

  (四位主持人上臺(tái)站定后齊聲激昂地說(shuō))

  五月五日天晴明,楊花繞江啼曉鷹。

  大家晚上好!

  (一人一句,語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)為深情)

  甲:年年端午依舊,只是非故,

  乙:他年趣事如睹,歲歲喜迎端午。

  丙:系五彩花繩,眉心朱砂點(diǎn)痣,插艾蒿草驅(qū)辟五毒。

  。恒枇_江投九子粽,吊屈嘲漁父。

  齊聲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,老師同學(xué)們,我電子信息工程學(xué)院為迎慶端午舉辦的納涼晚會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始!

  (完畢后四人站定,甲起)

  甲:你們知道嗎,今天雖是咱們電信學(xué)院的晚會(huì),可是出演節(jié)目的并非全都是咱們電信學(xué)院的同學(xué)。

  乙:嗯,這我們都知道,還有別的學(xué)院的同學(xué)友情出演

  。菏俏乙仓牢乙仓,我還知道有哪幾個(gè)學(xué)院的,有建筑工程學(xué)院,有藝術(shù)傳媒學(xué)院,還有...

  丙:呵呵,你們這頭發(fā)長(zhǎng)還真就是見(jiàn)識(shí)短,只知其一半不知其另一半~

  乙。号?那另一半是什么?

  甲:這另一半啊就是還有西安科技大學(xué)和西北政法大學(xué)的友人也有參加。

  乙。哼?是么,他們?cè)谀膬,帶?lái)了什么節(jié)目?

  甲:呵呵,別急,這就有請(qǐng)他們中的其中一位先上來(lái)與大家認(rèn)識(shí),下面請(qǐng)欣賞伊沐社團(tuán)西安科技大學(xué)分社長(zhǎng)胡皓為我們帶來(lái)的他精心編排的

  2.小丑獨(dú)show。

  (四主持人下臺(tái)同時(shí)音樂(lè)響起)

  甲乙:再次感謝西安科技大學(xué)的友人為我們帶來(lái)的精彩表演(主持人邊走邊說(shuō),站定后)

  甲:大家覺(jué)得他表演的好嗎?(依情況圓說(shuō))來(lái),讓我們一起認(rèn)識(shí)下他,胡浩同學(xué),跟大家打個(gè)招呼吧。(胡浩自我介紹+對(duì)晚會(huì)的祝福語(yǔ))

  甲:好,謝謝你的祝福,下面請(qǐng)欣賞……

  乙:等等等,我還有補(bǔ)充,我要曝光一點(diǎn),這位胡浩同學(xué)是林楓的大兄弟,那個(gè),你怎么可以任人為親呢,

  甲:廢什么話,我這叫舉賢不避親,(快速說(shuō)并同時(shí)拉著胡浩退臺(tái))好了好了好了,下面請(qǐng)欣賞10班張金社同學(xué)為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲

  3.萬(wàn)水千山。(乙佯裝追下)

  丙:“漁舟唱晚,響穹彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦!苯^代才子王勃《滕王閣序》中這一名句因其詩(shī)意卻不失獷達(dá)的霸氣而歷來(lái)為諸文人騷客所喜愛(ài)推崇,后人更據(jù)此譜傳下謂之中國(guó)古代十大名曲之一的《漁舟唱晚》。下面,請(qǐng)欣賞三班4.郭偉雅同學(xué)的小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》,請(qǐng)靜靜聆聽(tīng),讓靈魂穿越歷史的天空,一同去感受那夕陽(yáng)西下,漁人載歌而歸的詩(shī)情畫(huà)意吧!

  丁:余音繞梁,三日不絕!走出《漁舟唱晚》的詩(shī)情,猶愿徘徊不離在它的畫(huà)意之中,但我卻不能,因?yàn)榍懊孢有一個(gè)神奇的世界在等待我們探索,下面,就請(qǐng)5.1班的帶我們共同去見(jiàn)證一個(gè)奇跡的時(shí)刻。

  乙:呵呵,感謝1班同學(xué)精彩的魔術(shù)表演,同學(xué)們還想不想再看一個(gè)啊?(依情況圓說(shuō))咱剛才收到一份6.山西來(lái)的`家信,這事更緊俏,咱還是趕緊去11班同學(xué)那看看都說(shuō)了些什么吧!~

  丙:時(shí)間的長(zhǎng)河許下平凡心中一顆夢(mèng)想也會(huì)漾起水波遠(yuǎn)方的燈塔就是寄托勇往直前心中驕陽(yáng)永不落我們一起努力一起去跋涉我們?cè)谛判穆猛局芯髲?qiáng)執(zhí)著站在永恒之峰匯聚這光芒聆聽(tīng)浩瀚天空歌聲在飛翔!下面請(qǐng)欣賞9班的7.光芒

  甲:我不是一個(gè)經(jīng)常感動(dòng)的人,可是剛才我著實(shí)被光芒中的一句歌詞透露出的執(zhí)著所打動(dòng),我也因此堅(jiān)信了,“渺小的我們,只要歌唱,就能看到光芒,風(fēng)雨中的玫瑰,只要扎根在土壤,就總能夠綻放!”

  端午節(jié)節(jié)目主持詞 篇2

  (一)開(kāi)場(chǎng)

  女:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家上午好!

  女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,

  男:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:本屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)有來(lái)自初一到初三師生的6個(gè)節(jié)目在這里集中展演。

  男:是啊,我們營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀經(jīng)典美文,以傳承華夏文明。中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  (二)串詞

  女:端午浴芳蘭,流香滿晴川,歲歲端午,今又端午,就在這一天,歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,一個(gè)偉大的名字——屈原。下面請(qǐng)欣賞初三年級(jí)組教師帶來(lái)的朗誦《頌屈原》

  男:感謝各位老師的精彩朗誦,《頌屈原》表達(dá)了對(duì)祖國(guó)江河的熱愛(ài),是啊,長(zhǎng)江黃河像東方巨龍奔騰向海,他們的步伐始終如一,盡管有時(shí)激越,有時(shí)鏗鏘;有時(shí)徘徊,有時(shí)憂傷。但他們一直沒(méi)有改變前進(jìn)的方向。接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初一年級(jí)學(xué)生朗誦《長(zhǎng)江之歌》《黃河頌》。

  女:在長(zhǎng)江黃河的哺育下,中國(guó)知識(shí)分子歷來(lái)就有憂國(guó)憂民的赤子之心,正所謂“風(fēng)聲、雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心,”下面我們有請(qǐng)初一年級(jí)組教師為大家朗誦詩(shī)人聞一多先生的《紅燭》。

  男:經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的'精英,你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國(guó)學(xué)經(jīng)典呢?

  女:“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!弊屛覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。

  “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!弊屛覀兌迷S多做人的道理。

  接下來(lái)請(qǐng)您欣賞初二年級(jí)學(xué)生朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》

  男:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們?cè)俅位匚读藝?guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典的魅力,在我國(guó)傳統(tǒng)文化中古代詩(shī)詞也是不朽的篇章,誦讀古詩(shī)詞,如同與古代先賢對(duì)話,體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬(wàn)里如虎的陽(yáng)剛之氣,也有淺笑低回的陰柔之美,請(qǐng)欣賞初二年級(jí)組教師經(jīng)典詩(shī)詞連誦。

  男:我們是傳統(tǒng)文化的后來(lái)人,文化香火的傳遞者。弘揚(yáng)美德,傳承文明,我們重任在肩。

  女:在座的各位都是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長(zhǎng)城,接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三年級(jí)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

  (三)結(jié)束語(yǔ)

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:今天,誦讀的師生展示了自己的非凡風(fēng)采。從中可以看出師生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛(ài)。

  女:同學(xué)們,讓經(jīng)典伴隨我們的中學(xué)時(shí)光,伴隨我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诮?jīng)典的海洋中直掛云帆,乘風(fēng)破浪。

  合:“中華經(jīng)典誦讀”匯演到此結(jié)束。

  端午節(jié)節(jié)目主持詞 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!我是主持人xx.

  今晚我們相聚在這里,是為了紀(jì)念一個(gè)特殊的日子——端午節(jié)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來(lái),飄香的端午和不朽的詩(shī)人屈原一路相伴,他那種愛(ài)國(guó)情懷、浪漫詩(shī)篇,已經(jīng)化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個(gè)人的心中。今晚,讓我們一起過(guò)一個(gè)古色古香的端午節(jié)。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的嘉賓。教育學(xué)院學(xué)生科科長(zhǎng)xxx老師,溫州都市報(bào)的XX記者,以及我們的輔導(dǎo)員xxx老師。大家熱烈歡迎。

  端午習(xí)俗的介紹:

  端午節(jié)呢,是我國(guó)兩千多年以來(lái)的.舊習(xí)俗。在我們溫州,比較流行吃粽子,劃龍舟,吃鴨蛋。那么,除此之外,民間還有什么風(fēng)俗呢?

  下面讓我來(lái)給大家介紹下具體的風(fēng)俗。

  賽龍舟;

  粽子情節(jié);

  懸艾葉菖蒲;

  雄黃酒;

  游百病;

  佩香囊;

  講述屈原的故事:

  人自清高水自渾,讒言無(wú)力回乾坤?v身汨羅應(yīng)有恨,何須舟楫撈詩(shī)魂?(引出屈原)關(guān)于屈原的故事,大家可能跟我一樣,有所了解,但是,卻不甚解。下面有請(qǐng)為仙為我們講述一個(gè)詳細(xì)的關(guān)于屈原的故事。掌聲有請(qǐng)。

  詩(shī)歌誦讀:

  中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度。詩(shī)歌的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、名家輩出。屈原就是其中的一位詩(shī)人。他的《離騷》讓人嘆為觀止。實(shí)在是一筆寶貴的財(cái)富。屈原的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。中國(guó)古代文人在端午節(jié)常常舉辦賽詩(shī)會(huì)。今晚,讓我們這群溫大學(xué)子也來(lái)一場(chǎng)現(xiàn)代版的賽詩(shī)會(huì)。此環(huán)節(jié)分為三部分。

  1、詩(shī)歌誦讀

  2、我愛(ài)記詩(shī)詞

  3、庫(kù)存詩(shī)詞大比拼

  1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當(dāng)他在汨羅江邊抱起石頭,面對(duì)滾滾江水,他到底在想什么呢?下面請(qǐng)欣賞由xx、xx、xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌誦讀《懷沙》。掌聲有請(qǐng)。

  2、我愛(ài)記詩(shī)詞:作為中文專業(yè)的我們,對(duì)于古詩(shī)自然是要多多讀、多多背的。下面呢,進(jìn)入我們的第二個(gè)環(huán)節(jié):我愛(ài)記詩(shī)詞。抽紙條,答題,答對(duì)5題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)粽子。

  3、庫(kù)存詩(shī)歌大比拼:下面是第三個(gè)環(huán)節(jié)。抽話題,分組。對(duì)詩(shī)歌。那組卡住了就是輸了。積分制。

  漢服:

  是漢族傳統(tǒng)民族服裝,從黃帝“垂衣裳而治天下”開(kāi)始,漢民族服飾傳統(tǒng)延續(xù)了超過(guò)3700年的時(shí)間。今晚呢,讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)漢服,走進(jìn)漢服文化。

  首先,漢服走秀。

  作為華夏民族的“皮膚”,漢服深刻地烙印在中華文明的各個(gè)方面,代表了這個(gè)古國(guó)民族華麗,優(yōu)雅,博大的氣質(zhì)。和古中國(guó)一樣,漢服的基本形制為東方世界提供了標(biāo)準(zhǔn),今天中國(guó)及東亞很多民族的民族服裝,如中國(guó)一些少數(shù)民族的服裝,都受到了漢服的影響;而韓國(guó)韓服和日本和服更是直接由漢服發(fā)展而來(lái)。漢服不僅是漢族的,中國(guó)的漢服,更是亞洲的,世界的漢服。

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