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學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2024-09-05 11:13:48 美云 競(jìng)聘演講 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿20篇

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿20篇

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好! 我競(jìng)聘的崗位是校辦公室副主任。

  轉(zhuǎn)眼到學(xué)校已有八年多的時(shí)間。已過(guò)而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚(yáng),始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會(huì)絢爛地綻放,這樣的人生才是沒(méi)有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個(gè)有影響力的人,用這個(gè)理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個(gè)最出類(lèi)拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競(jìng)聘的態(tài)度。

  說(shuō)實(shí)話(huà),現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng)。針對(duì)這些情況,今后我將在求真務(wù)實(shí)中清醒認(rèn)識(shí)自己,在積極進(jìn)取中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻(xiàn)中逐步完善自我,如果競(jìng)聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時(shí),側(cè)重抓好以下四項(xiàng)工作:

  1.提升高效服務(wù)能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實(shí)現(xiàn)“辦文零毛病、辦會(huì)零失誤、辦事零差錯(cuò)”;打通部門(mén)之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個(gè)層次的力量凝聚起來(lái),把各個(gè)方面的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),確保學(xué)校工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2. 提升戰(zhàn)略思維能力,服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的'信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

  3.提升學(xué)校文化軟實(shí)力,樹(shù)立良好形象。通過(guò)建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規(guī)范有序的運(yùn)行機(jī)制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開(kāi)拓性地開(kāi)展《?贰缎(bào)》的編輯工作,進(jìn)一步建設(shè)和完善好學(xué)校展覽館,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校環(huán)境育人的作用,對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度。

  4.提升個(gè)人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動(dòng)辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中

  增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。

  最后,我想用三句話(huà)來(lái)結(jié)束我的演講:我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動(dòng)力。我對(duì)同事們說(shuō),友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī),處處留心皆學(xué)問(wèn)。我對(duì)自己,也對(duì)同臺(tái)參加競(jìng)職演講的同事們說(shuō),保持一顆平常心,扎實(shí)工作,只要有耕耘就會(huì)有收獲!

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家晚上好。

  我叫廖xx,xx年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲,中共黨員,中學(xué)一級(jí)教師。

  我競(jìng)聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。

  我知道我競(jìng)聘保衛(wèi)處副主任,有一個(gè)非常不利的因素,那就是我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)。但是,正如任何一個(gè)成功者,都有第一次一樣,我絕不會(huì)因?yàn)樽约簺](méi)有經(jīng)驗(yàn)就放棄這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

  我決定來(lái)參加這個(gè)崗位的競(jìng)聘,是因?yàn)椋矣腥齻(gè)有利的條件:

  第一是具備思想條件。

  我這個(gè)人思想過(guò)硬。做人坦蕩,作風(fēng)正派,品德高尚,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,顧全大局。最為重要的是,我愿意為恩施高中的建設(shè)出力。我不一定是一塊磚,但絕對(duì)是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要為恩施高中的建設(shè)做好縫縫補(bǔ)補(bǔ)的工作。

  第二是具備身體條件。

  根據(jù)我在籃球場(chǎng)上和球友們的身體對(duì)抗的情況來(lái)判斷,我是有重量很結(jié)實(shí)很健康的,毛主席說(shuō),"身體是革命的本錢(qián)",應(yīng)該說(shuō),我有這個(gè)本錢(qián)。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,一定能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的.工作當(dāng)中。

  第三是具備交際條件。

  我是學(xué)中文的,與人溝通是我的強(qiáng)項(xiàng)。在處理問(wèn)題的時(shí)候,我將竭盡所能把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中,盡可能做到化干戈為玉帛,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。

  古希臘物理學(xué)家阿基米德說(shuō):"給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起整個(gè)地球。"我說(shuō):"給我一個(gè)舞臺(tái),我也有能力表演一出精彩的戲。"

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

  大家好!今天我滿(mǎn)懷激情,懷揣夢(mèng)想,積極參與xx學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘,我不敢奢求什么,只想用我誠(chéng)懇的演講,明朗的工作思路,堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識(shí)我、支持我。同時(shí)我也真誠(chéng)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個(gè)鍛煉參與的平臺(tái),給予了我們晉升提拔的機(jī)會(huì),在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的考驗(yàn)和挑選。

  首先,我作簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫xx,現(xiàn)年37歲,黨員,1995年畢業(yè)于四川師范大學(xué)美術(shù)系本科、中學(xué)高級(jí)教師,20xx年在綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任教并先后擔(dān)任美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理,中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)員,四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,綿陽(yáng)市美術(shù)家協(xié)會(huì)水彩畫(huà)、粉畫(huà)藝委會(huì)主任,綿陽(yáng)市美術(shù)學(xué)科帶頭人,綿陽(yáng)市中小學(xué)教師中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)評(píng)委,市課改專(zhuān)家組成員。工作xx年來(lái)我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過(guò)了我人生中最重要的一段時(shí)光,今天我大膽參與學(xué)校辦公室副主任職務(wù)競(jìng)聘職務(wù)競(jìng)聘,我想除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一、這些年的.學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我具有了較好的崗位適應(yīng)能力和開(kāi)拓創(chuàng)新的能力

  1995我從四川師范大學(xué)美術(shù)系本科畢業(yè)后,曾擔(dān)任過(guò)市優(yōu)質(zhì)課評(píng)委、學(xué)校美術(shù)教研組組長(zhǎng)、學(xué)校辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè),在工作中我積極實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂(yōu)人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工作之余我潛心學(xué)習(xí),積極參加教育部組織的美術(shù)教師基本功大賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)論文《美術(shù)教師如何應(yīng)對(duì)素質(zhì)教育》獲省一等獎(jiǎng),參與了四川省九年義務(wù)教育中學(xué)美術(shù)教科書(shū)編寫(xiě)、優(yōu)質(zhì)課大賽評(píng)委,擔(dān)任“國(guó)培計(jì)劃———20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,以及“20xx年四川省普通高中課程改革遠(yuǎn)程培訓(xùn)”美術(shù)學(xué)科輔導(dǎo)員,獲得瀘州市青年崗位能手稱(chēng)號(hào),多次被教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,這為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、在任教期間曾擔(dān)任學(xué)校宣傳工作和文化建設(shè)的辦公室主任助理,對(duì)這一職務(wù)可以說(shuō)老馬識(shí)途,輕車(chē)路熟

  20xx年在學(xué)校辦公室兼職參與學(xué)校宣傳,20xx年任辦公室主任助理負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳和校園文化建設(shè)。一路走來(lái)在學(xué)校宣傳和文化建設(shè)陣地上已經(jīng)走了8個(gè)春秋,如今37歲的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),再往后的工作中我將勤于拼搏,敢于挑戰(zhàn),不斷豐富我的人生閱歷,錘煉我的毅志,在工作中積極享受工作帶給我的快樂(lè)和歡笑,在提高了我的美術(shù)技能的同時(shí)培養(yǎng)自己堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)。

  三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神

  從一名美術(shù)教師到兼職辦公室負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳和文化建設(shè)方面的老師再到主任助理,一路走來(lái)的在工作中我理清思路,分清主次,事事以學(xué)校大局著想,注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問(wèn)題,能夠拓展思維方式,用發(fā)散式思維打開(kāi)工作局面,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  大家好!

  在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師,參加競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí),勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任,我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下:

  一、敬業(yè)精神

  從教這些年來(lái),我始終能踏實(shí)勤懇地工作,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春。

  在鎮(zhèn)工作的時(shí)候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的.諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文,除早晚自習(xí)外,每天3節(jié)課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員,還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設(shè)電子檔案等工作。

  調(diào)進(jìn)學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項(xiàng)及一般解決方法,竭力讓老師滿(mǎn)意;腿勤:只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)跑去解決,力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動(dòng)筆,撰寫(xiě)通訊稿,宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。

  今秋,我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課,我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間,我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上課,作業(yè)全批全改,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決,積極主動(dòng)地和搭班教師配合,能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因?yàn)樽约菏嵌唐、暫時(shí)代課,就放松要求。

  二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目標(biāo)。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)主席等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現(xiàn)紕漏,我堅(jiān)持做好每日記載,做到三個(gè)完成,急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間,按先后順序,擇急先辦;及時(shí)完成:提前調(diào)課,當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成:做到三個(gè)精確:文檔精確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表格精確到毫米設(shè)置,正確率到100%。

  2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神,撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文;講好公開(kāi)課、示范課;嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛(ài)教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

  3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字,對(duì)漢字有濃厚的興趣。從年擔(dān)任語(yǔ)文教師開(kāi)始,我每周總會(huì)寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng),和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用,為學(xué)校撰寫(xiě)工作計(jì)劃、總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂(lè),無(wú)怨無(wú)悔,不斷收獲著成功的喜悅。

  三、為人處事

  我的祖祖輩輩都是農(nóng)民,都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo),更能團(tuán)結(jié)同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng),年長(zhǎng)的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。

  如果這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,勤奮工作,履行職責(zé),為各位老師們竭力服務(wù),把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位,證明我還有差距,我會(huì)更加努力工作去把握機(jī)會(huì),贏(yíng)得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此,我充滿(mǎn)信心。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!我叫xxx。1990年畢業(yè)到學(xué)校工作,xx年獲碩士學(xué)位。多年來(lái)一直得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的關(guān)心和幫助,在此深表謝意!

  下面我分兩個(gè)階段匯報(bào)工作:

  第一階段:xx年之前,主要從事語(yǔ)文教學(xué)、班主任和秘書(shū)技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才等。

  第二階段:xx年至今,在做好教學(xué)和班主任工作的同時(shí),積極參與了學(xué)校宣傳工作。xx年教育集團(tuán)成立后,擔(dān)任了集團(tuán)雜志和網(wǎng)站執(zhí)行編輯;xx年1月,校報(bào)(xxxx)創(chuàng)刊后,作為責(zé)任編輯,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、主編、副主編等領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)了撰稿、編輯、排版等工作;xx年11月起,作為新組建的學(xué)校網(wǎng)站辦公室成員,負(fù)責(zé)網(wǎng)站撰稿和編輯工作。平時(shí)還參與了學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地匯報(bào)材料的寫(xiě)作、整理;在校慶活動(dòng)中,完成了學(xué)校交給的`校慶材料的寫(xiě)作、整理工作;最近又參與了實(shí)訓(xùn)基地文化建設(shè)等工作。

  幾年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報(bào)紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點(diǎn),但自己也得到很大鍛煉。寫(xiě)作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺(tái)競(jìng)選的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校快速發(fā)展、實(shí)訓(xùn)基地啟用運(yùn)行,對(duì)宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強(qiáng)師德建設(shè)、提高德育工作實(shí)效性”,營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競(jìng)選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢(shì)如下:

  1.從事報(bào)紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫(xiě)作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有做好這項(xiàng)工作的基礎(chǔ)

  2.在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅(jiān)強(qiáng)決心和明確計(jì)劃。

  3.多年來(lái)保持著跑步鍛煉習(xí)慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。

  謝謝!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。(自我介紹略)。今天我競(jìng)聘的崗位是辦公室副主任一職。

  對(duì)于學(xué)校,我有著深深的情感,我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)我們的舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,彈指一揮間,我也從一個(gè)走上講臺(tái)還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來(lái),迷惘過(guò),無(wú)奈過(guò),嘗到過(guò)失敗的痛苦,也品味過(guò)成功的喜悅。不管怎樣,是舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個(gè)大家庭給了我不斷成長(zhǎng)的支持和動(dòng)力,是學(xué)校以“不拋棄、不放棄”的大愛(ài)胸懷在促使我成長(zhǎng)。古人云:“知恩亦知報(bào);天生我材必有用”,適奉這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的,展示自我,同時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的評(píng)判。希望在自己的而立之年為學(xué)校做點(diǎn)力所能及的事,為學(xué)校的發(fā)展盡自己微薄的力量。

  我參加學(xué)校辦公室副主任一職的競(jìng)聘,主要基于以下幾個(gè)方面的考慮:

  一方面本人思想政治過(guò)硬,在大學(xué)時(shí)就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,工作后更加堅(jiān)定不移地的擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針和政策,立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明,始終牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加學(xué)校黨總支安排的每一次黨員會(huì)議和理論學(xué)習(xí)活動(dòng),從20xx年參加工作至今,一直保持全勤。思想上積極要求上進(jìn),自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自己的黨性認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)。

  二是作為一名普通的教師,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,從不遲到不早退。認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和辦公室的其它工作。時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束衡量自己,工作上勤奮進(jìn)取,任勞任怨,寧可自己付出更多勞動(dòng),也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多,有時(shí)為了把工作做好,加班是很經(jīng)常的事情。

  三是本人在工作和學(xué)習(xí)中勤于付出,敢于鉆研不斷進(jìn)取,也取得了一些小小的成績(jī)。

  四是我認(rèn)為自己已具備擔(dān)任副主任的基本素質(zhì),有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。大山里的生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會(huì)忍耐、樂(lè)奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從不怨天憂(yōu)人,干一行,愛(ài)一行,努力把學(xué)校交給的工作做好。

  五是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的`品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  六是有踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。在大學(xué)里就養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,養(yǎng)成了唯真、唯實(shí)的工作態(tài)度。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將笨鳥(niǎo)先飛,努力工作,以積極認(rèn)真的態(tài)度做到“以為競(jìng)崗,以崗促為”。

  第一、擺正自己的位置,當(dāng)好配角。

  在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請(qǐng)示多匯報(bào),多交心多通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力把本職工作做好。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

  一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。

  繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往好的工作作風(fēng),扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,在您們的面前,我可能還是一個(gè)才疏學(xué)淺的學(xué)生。自己斗膽競(jìng)聘,積極響應(yīng)組織號(hào)召,也是為了讓大家更多地了解我、幫助我,支持我。

  最后以一副自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的競(jìng)聘稿,上聯(lián)是“勝不驕,與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)”,下聯(lián)是“敗不餒,開(kāi)拓創(chuàng)新促發(fā)展”,橫批是“天天向上”。

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  你們好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我把自己作為第一商品推銷(xiāo)給在座的每一位,我叫鮑友春,xx年畢業(yè)于宿州師專(zhuān),~xx年度任教于桐城師范學(xué)校,xx年至今任教于漳湖中學(xué),現(xiàn)本科學(xué)歷。

  來(lái)漳中工作已經(jīng)4年,在這4年中承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),老師對(duì)自己的關(guān)心、扶持與厚愛(ài),使我能較快地融入漳中這個(gè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我積極學(xué)習(xí)一批有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)模式、管理方法,使自己日趨成熟、完善。同時(shí),我也獲得了些許榮譽(yù):~xx年度被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)干”,xx年度被評(píng)為“教學(xué)能手”xx年度被鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”春學(xué)年所帶班級(jí)被縣局評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,在去年的年度考核中,我被評(píng)為優(yōu)秀等次,現(xiàn)任漳中團(tuán)委委員、職代會(huì)代表、初三年級(jí)組組長(zhǎng),902班班主任,授804班數(shù)學(xué),902班物理,904班物理。

  當(dāng)然,今天我站在這里,來(lái)參加總務(wù)處副主任的競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō),大家也許很驚訝,但卻表明了我的心跡。的確,論教齡、論資歷,小鮑尚淺;按成績(jī)、論經(jīng)驗(yàn),小鮑還有待提高。也許我很年輕,可年輕不是給自己一個(gè)逃避的理由,更不是給自己找一個(gè)不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里,少不了前輩們的引領(lǐng),可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創(chuàng)新!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動(dòng),走上了競(jìng)聘的舞臺(tái)。因?yàn)閰⑴c的過(guò)程本身也是一種鍛煉,參與的經(jīng)歷也是一種財(cái)富的積累。

  自xx年被分配到漳中以來(lái),承蒙歷任領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)和各位同仁們的信任,年年滿(mǎn)負(fù)荷工作。在漳中這個(gè)大家庭里,我勤懇教書(shū),勇挑重?fù)?dān),任勞任怨。磨練了我的意志,堅(jiān)定了我的信念,尤其在這幾年的班主任工作中,鍛煉了我超前的服務(wù)意識(shí)。鑒于此,我才有勇氣面對(duì)大家,參與競(jìng)聘。

  眾所周知,總務(wù)處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜,任務(wù)艱巨?倓(wù)后勤工作將會(huì)隨著教育事業(yè)的發(fā)展而日趨繁重,教學(xué)手段現(xiàn)代化的發(fā)展會(huì)對(duì)總務(wù)工作的業(yè)務(wù)知識(shí)要求標(biāo)準(zhǔn)越來(lái)越高,一位合格的總務(wù)協(xié)管人員必須做好總務(wù)主任得力的`助手,同時(shí)應(yīng)立足本職,當(dāng)好服務(wù)員。必須協(xié)同總務(wù)主任全面了解學(xué)校管理、教學(xué)、社會(huì)動(dòng)態(tài)、商品價(jià)格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個(gè)方面:

  一、總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。

  二、總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。

  三、總務(wù)工作必須堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。自力更生,開(kāi)源節(jié)流。能自己做的自己做。盡可能地節(jié)約開(kāi)支,把有限的經(jīng)費(fèi)用到教育和教學(xué)急需上。

  四、總務(wù)工作必須有整體規(guī)劃。在當(dāng)前教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下,工作中一定要作出常年規(guī)劃,有計(jì)劃、有目的地逐步把學(xué)校建設(shè)好,為師生創(chuàng)造一個(gè)整齊、清潔、舒適、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

  以上是我個(gè)人對(duì)總務(wù)工作的一些理解。剛才參加總務(wù)副主任競(jìng)選演講的金老師,很有自己的優(yōu)勢(shì)。那么,我的優(yōu)勢(shì)是什么?我要說(shuō),我的優(yōu)勢(shì)就是我年輕,我思想活躍,接受新事物快,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、愛(ài)出點(diǎn)子,工作中注意發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,超前意識(shí)強(qiáng),這有利于開(kāi)拓工作新局面。我認(rèn)為這是作好總務(wù)工作的基礎(chǔ)

  其次我具備一定的技術(shù)能力?倓(wù)副主任不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí),更要有現(xiàn)代信息技術(shù)水平:不僅要有管理能力,更要有協(xié)調(diào)能力等。我認(rèn)為這是做好總務(wù)工作的重要性。

  優(yōu)勢(shì)固然重要,但僅有優(yōu)勢(shì)也難以在工作中做出成績(jī)。要使總務(wù)處工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的思路和設(shè)想。如果我有幸當(dāng)選為總務(wù)處副主任!我將本著盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)廣大師生的宗旨,全面協(xié)同總務(wù)主任做好方方面面的工作。

  光陰似箭,公式可能淡漠,定理可能遺忘,而我們之間培養(yǎng)起來(lái)的真摯情感,卻常常經(jīng)年累月不僅不淡忘,甚至?xí)椒e越深。所以無(wú)論結(jié)果怎樣,小鮑均心存感激。

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天,我能如此自信的站在這個(gè)演講臺(tái)上,競(jìng)聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù),我要衷心感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個(gè)展現(xiàn)才華的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái);我更要感謝這些年來(lái)我的老師們對(duì)我辛勤的培育,我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線(xiàn)的同事們對(duì)我的多多支持。

  我覺(jué)得自己有足夠的信心,更有足夠的能力,來(lái)勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝,時(shí)光荏苒!參加教育工作已經(jīng)七年了,回想初涉教壇,真是彈指一揮間!在七年的教學(xué)工作歷程中,我徘徊在失敗與成功之間,積極進(jìn)取、堅(jiān)持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實(shí),享受到了被人理解與尊重的歡心,品嘗到了說(shuō)服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項(xiàng)工作寫(xiě)過(guò)材料,曾擔(dān)任過(guò)兩年以上的班主任工作,擔(dān)任初三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科組組長(zhǎng)。不管在寫(xiě)作表達(dá)方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面,都有著豐厚的經(jīng)驗(yàn)和卓越的建樹(shù)。

  我之所以如此熱情高漲的參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己還太年輕,還需要不斷歷練,工作就是要永不滿(mǎn)足。我想趁著自己年輕,除了教學(xué)工作以外,多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己,使自己更快的成熟,更成熟的工作,最大限度的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我之所以如此滿(mǎn)懷信心的參加這次競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X(jué)得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢(shì)之外,各方面條件也都基本符合學(xué)校對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時(shí)還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢(shì)。我覺(jué)得自己有過(guò)硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻(xiàn)、廉潔奉公、嚴(yán)以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng);具有一定的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。

  這些天,為準(zhǔn)備這個(gè)演講,為參加這次競(jìng)聘,更為競(jìng)聘成功之后做好辦公室副主任的工作,我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過(guò)和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書(shū)翻閱,我全面的、細(xì)心的讀透了辦公室副主任的工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱(chēng)職的辦公室副主任,我的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我競(jìng)聘上辦公室副主任,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做起:

  第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性鍛煉,堅(jiān)決服從組織安排,言行和上級(jí)黨委保持高度一致。

  第二、在工作過(guò)程中,自覺(jué)講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律、顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

  第三、在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中,要勇挑重?fù)?dān)、不計(jì)個(gè)人得失、團(tuán)結(jié)同志,吃得苦中苦,處處起模范帶頭作用。

  第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報(bào)道、文秘、接待等一系列工作,時(shí)時(shí)刻刻擺正自己的'位置,做到:到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  第五、及時(shí)準(zhǔn)確的掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

  第六、遇事主動(dòng)客觀(guān)的調(diào)查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長(zhǎng)的參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)的決策。

  第七、對(duì)于老師關(guān)心的熱點(diǎn)話(huà)題,如:職稱(chēng)評(píng)定、工資調(diào)整等,準(zhǔn)確的了解相關(guān)信息,及時(shí)的把信息傳達(dá)給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。

  盡管我有百分之九十九的信心,但并不排除百分之一的失誤,如果在這次競(jìng)聘中落選,我一定會(huì)一如既往的刻苦學(xué)習(xí),努力工作,干好自己的本職工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  龍騰虎躍,龍馬精神!

  還依稀記得在職稱(chēng)競(jìng)聘時(shí),我曾講述了我與雙峰的故事。如果說(shuō)雙峰是我的福地,那么各位老師就應(yīng)該是我生命中的貴人。今天,我再一次鼓起勇氣,走上了競(jìng)聘雙峰小學(xué)辦公室副主任的舞臺(tái)。老師們也許會(huì)說(shuō)我太不知足,的確,知足者常樂(lè)。但我想,知足并不意味著放棄追求,知足并不等同于固步自封。它其實(shí)傳遞的是一種心態(tài),不貪求,不貪婪。而其實(shí)質(zhì),更是在啟示我們每個(gè)人都應(yīng)常懷愉悅之心,并以此為動(dòng)力常葆向上之追求。以上應(yīng)該是我今天敢于超越自我的力量之源!

  我,1997年參加工作,20xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,從1997年到20xx年,我一直在農(nóng)村小學(xué)任教,在此期間,擔(dān)任了七年的教務(wù)主任,20xx年9月份調(diào)入九江縣第一小學(xué),20xx年考調(diào)入雙峰小學(xué)任教,先后擔(dān)任了年級(jí)備課組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng),在此期間,參與了校報(bào)的編輯工作。在參加工作的14年里,我先后在九江市第一、二、三屆優(yōu)秀園丁工程評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為市骨干教師,取得了省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一次,獨(dú)立承擔(dān)市級(jí)課題研究并于20xx年順利結(jié)題,參加了我們學(xué)校兩項(xiàng)省級(jí)課題研究,撰寫(xiě)的論文也多次獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng),在各級(jí)各類(lèi)的教師基本功比賽和演講比賽中也多次獲獎(jiǎng),且多次主持縣級(jí)文藝演出活動(dòng)。回首這樣一段履歷,我想有四方面是我競(jìng)聘辦公室副主任最具魅力的地方:

  其一,我的認(rèn)真與執(zhí)著。試想,一個(gè)不勤奮,不執(zhí)著追求的農(nóng)村教師能走進(jìn)雙峰嗎?能在各方面都頗有建樹(shù)嗎?我想,這也是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和基石。世上無(wú)難事,只怕有心人。

  其二,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力及文字組織能力。一次次的比賽是語(yǔ)言表達(dá)能力最好的證明,而在校報(bào)這段時(shí)間的工作,既鍛煉了又見(jiàn)證了我的.文字組織能力。我想,一個(gè)談吐清晰,且聲情并茂的人難道不是辦公室所需要的嗎?

  其三,較好的人際關(guān)系。只身一人來(lái)到陌生的環(huán)境,我從彷徨中,從忐忑中走了出來(lái),當(dāng)然,這離不開(kāi)老師們的幫助與呵護(hù)。在年級(jí)組中,能和同組老師處理好關(guān)系,不怕吃虧,在擔(dān)任備課組組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)時(shí),能很好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,能充分發(fā)揮同組老師的優(yōu)勢(shì),營(yíng)造愉悅的工作氛圍。

  那其四是什么呢?眾所周知,我們學(xué)校辦公室現(xiàn)有的主任,副主任都是女性,而我則不同。這難道不是最好的互補(bǔ)嗎?這難道不是最好的優(yōu)勢(shì)嗎?

  如果我競(jìng)聘上了辦公室副主任,我將以更加積極的姿態(tài)投入到工作中去,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),虛心學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)有效地履行好自己的職責(zé)。十二個(gè)字:全情投入,真心付出,有效溝通。在工作中首先要全情投入,把工作放在重要位置,傾注自己的情感,傾注自己的精力,全力協(xié)助好辦公室主任的工作,出謀劃策,勇于擔(dān)當(dāng);其次要真心付出,要把學(xué)校的事和老師的事當(dāng)成比自己的事還要重要的事來(lái)做,用心服務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不怕羅嗦,不怕麻煩;最后要

  有效溝通,做好信息的收集、發(fā)布與反饋,讓老師們及時(shí)了解相關(guān)信息,理解學(xué)校的工作意圖,同時(shí),也把老師們的意見(jiàn)與想法及時(shí)匯報(bào)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),并適時(shí)協(xié)調(diào)好與學(xué)校相關(guān)的各部門(mén)之間的關(guān)系。

  人之所以能,是相信能。今天,我邁出了勇敢的一步,也邁出了自信的一步,不管結(jié)果如何,都必將成為我人生中最濃墨重彩的一筆,成功是一種美,失敗也未必不是一種美。但,我想有了這塊福地,有了這么多貴人,成功或許就在前方!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續(xù)開(kāi)展,今天召開(kāi)了全校中層干部競(jìng)聘大會(huì),我作為一個(gè)應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動(dòng)和興奮,希望通過(guò)自己的努力,能不斷增強(qiáng)自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我今天競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室副主任,下面我就幾個(gè)方面做以說(shuō)明。

  一、我的競(jìng)聘理由自己作為一個(gè)年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長(zhǎng)辦公室副主任這個(gè)崗位上工作過(guò)一段時(shí)間,通過(guò)工作對(duì)本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識(shí)和了解,熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),這就給我繼續(xù)這個(gè)崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來(lái)的工作中通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)和克服,以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)工作的認(rèn)識(shí),可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。

  二、對(duì)校辦副主任崗位工作的認(rèn)識(shí)眾所周知,校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門(mén)起著承上啟下的重要作用,擔(dān)負(fù)著人事、工資、文秘、檔案等多項(xiàng)工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長(zhǎng)辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長(zhǎng)和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時(shí)需要處理的臨時(shí)任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無(wú)形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個(gè)崗位的工作人員要具有細(xì)心、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計(jì)較個(gè)人得失的'工作品質(zhì),隨著學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)的發(fā)展,對(duì)這個(gè)崗位的要求也會(huì)越來(lái)越多,其中協(xié)調(diào)能力、綜合能力、問(wèn)題處理能力等也將要比過(guò)去有所突破,對(duì)此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,也為做好這項(xiàng)工作增添了必勝的信心。

  三、自己的工作目標(biāo)根據(jù)崗位工作要求,結(jié)合此次競(jìng)聘活動(dòng),我也在不斷的思索,應(yīng)該將工作做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。首先,應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,做好上級(jí)指示的貫徹落實(shí)工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門(mén)工作做好協(xié)調(diào)與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。

  四、今后工作打算作為校中層干部競(jìng)聘人員,我時(shí)刻做好兩手準(zhǔn)備,如果此次競(jìng)聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局、愛(ài)崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實(shí)自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭(zhēng)取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),對(duì)上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)下為全校教職工服務(wù)到位,爭(zhēng)取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個(gè)合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  如果這次競(jìng)聘失敗,我也同樣會(huì)保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作,并在今后的工作中更加努力,通過(guò)工作不斷的鍛煉自己,提高自己,用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有的力量。謝謝大家。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 11

尊敬的各位評(píng)委、老師們:

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民xx,中學(xué)一級(jí)教師。我競(jìng)聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋?jìng)聘這一崗位的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個(gè)方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì):

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線(xiàn)工作近xx年,無(wú)論是作為英語(yǔ)教師,班主任還是教研組長(zhǎng),我始終把自己定位成一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進(jìn)修,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識(shí),更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來(lái),我先后15次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng),還榮獲了“xx市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛(ài)的導(dǎo)師”等稱(chēng)號(hào)。

  十年的一線(xiàn)教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師既要教書(shū)更要育人。

  第二、在班級(jí)管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨(dú)特的班級(jí)管理風(fēng)格。我一直在探索和實(shí)踐“依托班級(jí)文化建設(shè),打造班級(jí)靈魂管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來(lái),在班級(jí)文化建設(shè)中,我通過(guò)共創(chuàng)班歌、班級(jí)博客、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、寢室自主班會(huì)和寢室家長(zhǎng)會(huì)等創(chuàng)新活動(dòng)不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級(jí)團(tuán)結(jié)合作,自覺(jué)主動(dòng),積極進(jìn)取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評(píng)選為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”;xx年被評(píng)為“濟(jì)源市師德標(biāo)兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評(píng)為市、校級(jí)“優(yōu)秀班主任”,5次被評(píng)為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱(chēng)號(hào)。

  6年的班級(jí)管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的經(jīng)驗(yàn),更讓我深刻體驗(yàn)了認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績(jī),先后9次被評(píng)為“市、校級(jí)優(yōu)秀教研組”,并合作編寫(xiě)了《全新優(yōu)化語(yǔ)法》等四本教學(xué)資料。xx年我們還成功申報(bào)了一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長(zhǎng)使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當(dāng)了8年教代會(huì)代表,4年工會(huì)委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺(jué)悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來(lái)思考問(wèn)題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

  其次,我想談?wù)勛约簩?duì)德育工作的理解。

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認(rèn)為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會(huì)三支隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會(huì)三位一體的立體德育機(jī)制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會(huì)和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動(dòng)相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專(zhuān)家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅(jiān)持“教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說(shuō)到底,德育工作就是為促進(jìn)教師的`可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長(zhǎng)提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進(jìn)行以下四點(diǎn)嘗試:

  第一.德育為先,全員育德。認(rèn)真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動(dòng)全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)道德情感、升華道德品質(zhì),最終實(shí)現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二.加強(qiáng)班主任研修。鼓勵(lì)班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級(jí)自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀(guān)察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺(tái)等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四.創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級(jí)體藝生特別班主任,每周利用班會(huì)時(shí)間,對(duì)各班體藝生集中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評(píng)委、老師們:德育工作沒(méi)有最好只有更好。我堅(jiān)信“天道酬勤,人道酬誠(chéng),不勤不誠(chéng),一事無(wú)成”。賦予我一次機(jī)會(huì),我會(huì)擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級(jí)搞好德育工作,在更廣闊的舞臺(tái)上,為自己鐘愛(ài)的濟(jì)源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好:

  有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話(huà)的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教導(dǎo)副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我一直力爭(zhēng)上游,不甘落后。

  我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,教師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿(mǎn)不嗇,我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),與教師們探討教學(xué)問(wèn)題,看教育書(shū)籍,寫(xiě)教研論文,認(rèn)真參加各類(lèi)教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn),積極參與各級(jí)教師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一篇獲得省論文比賽二等獎(jiǎng)。

  作為教師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對(duì)天真無(wú)邪的孩子,我們依然將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅(jiān)持不渝——協(xié)助搞好學(xué)校工作,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),耐心向家長(zhǎng)解釋?zhuān)瑹崆殛P(guān)心每一位學(xué)生,我在逆境中求發(fā)展,在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀(guān)、寬容、風(fēng)趣的'性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教導(dǎo)副主任的的舞臺(tái)。我有信心、有能力、有熱情在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力量。

  對(duì)于學(xué)校教導(dǎo)副主任一職,我談幾點(diǎn)工作設(shè)想:

  1、全力以赴協(xié)助教導(dǎo)主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。

  2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體教師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃的把科研工作做的更有成效,使教師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高能力、促進(jìn)教學(xué)。

  3、結(jié)合自身所處學(xué)校的具體情況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。

  4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),研究新情況、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。

  有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提寶貴的意見(jiàn),使我的工作更有成效。最后,我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束:“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水!”

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

  一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)我還需努力,成績(jī)不找跑步了,問(wèn)題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,未來(lái)還需不斷努力,若我競(jìng)聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極擺正位置,結(jié)合實(shí)際以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)再次取得輝煌的成績(jī),在工作中做到以下幾點(diǎn):

  一、我將以這次競(jìng)聘為新的工作起點(diǎn),強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)識(shí),通過(guò)宣傳提高學(xué)校聲譽(yù)、打造學(xué)校品牌。通過(guò)宣傳讓學(xué)校在校與校之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與社會(huì)之間架起溝通的橋梁,增進(jìn)彼此了解。一所特色的學(xué)校不光是靠努力工作得來(lái)的,宣傳也是學(xué)校發(fā)展的“生產(chǎn)力”,在學(xué)校宣傳工作除了要找“亮點(diǎn)”,同時(shí)也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊(duì)伍,針對(duì)這一點(diǎn)在未來(lái)的工作中將從以下三個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè):首先是組建好宣傳隊(duì)伍,重點(diǎn)在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來(lái)?yè)?dān)任這項(xiàng)任務(wù);其次是培養(yǎng)好宣傳隊(duì)伍。宣傳隊(duì)伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊(duì)伍的培訓(xùn)工作達(dá)到“課程化”,通過(guò)確立培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容;確立培訓(xùn)的形式;確立培訓(xùn)的人員這三種方式會(huì)有效提高宣傳隊(duì)伍的整體素質(zhì)。最后是管理好宣傳隊(duì)伍。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),管理非常重要。我想學(xué)校的.宣傳工作不是盲目的,而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強(qiáng)宣傳。一是宣傳要形

  成常規(guī)工作,宣傳工作要緊密結(jié)合學(xué)校的重點(diǎn)工作進(jìn)行,把學(xué)校的一些做法及時(shí)宣傳報(bào)導(dǎo)出去。教育宣傳工作的核心—學(xué)校特色工作,這是加強(qiáng)宣傳工作的主旨。

  二、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞宣傳和文化建設(shè)工作目標(biāo),做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作,我深深地知道,校園文化是學(xué)校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。因此,建立校企合作的模式,引入企業(yè)文化,加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信文化建設(shè),將教書(shū)、管理、服務(wù)、文化有機(jī)結(jié)合。在管理和服務(wù)上提倡“博愛(ài)”,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供有效保障,在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的運(yùn)行軌道中,充分鍛煉學(xué)生自我管理的能力;環(huán)境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設(shè),更加突出“軟”環(huán)境的培植,在學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技能實(shí)踐、文體競(jìng)技、團(tuán)隊(duì)精神、思想導(dǎo)向及生活等方面全面為學(xué)生營(yíng)造出良好成長(zhǎng)環(huán)境。在工作中以飽滿(mǎn)的熱情,積極發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng),和同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)相信,無(wú)論今天的競(jìng)聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿(mǎn)的熱情不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)考核我,相信我!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,大專(zhuān)學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員。20xx年參加工作。近二十年來(lái),我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài),曾獲得過(guò)“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱(chēng)號(hào),從一名普通的小學(xué)教師,在領(lǐng)導(dǎo)

  的培養(yǎng)和同事們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的拼搏與奮斗,一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),不斷成長(zhǎng)。曾擔(dān)任過(guò)光福中心小學(xué)教導(dǎo)處助理,德育處助理、教研組長(zhǎng)、辦公室主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任等多項(xiàng)職務(wù),常年工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  今天,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。說(shuō)實(shí)在的,決定參加這次競(jìng)聘前,我也曾猶豫不決,思想斗爭(zhēng)激烈。常言道:三十而立,而我早已過(guò)了而立之年,在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì),一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎?但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇,給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。于是,我思慮再三,終于鼓起勇氣站在了今天的競(jìng)聘臺(tái)上。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng),勇于進(jìn)取的人!我希望通過(guò)這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì),和大家交流思想,鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華,接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。我要抓住青春的尾巴,用我滿(mǎn)腔的熱情與干勁,尋找適合自己的那一方天地。

  今天,我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任,我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

  第一方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的素質(zhì)

  首先,我是一名中共黨員,有一定的政治素養(yǎng)和思想覺(jué)悟。我熱愛(ài)這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神;我思想比較活躍,接受新事物比較快,又勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴,家長(zhǎng)的口碑。

  第二方面:我認(rèn)為自己具備擔(dān)任德育處副主任的才能。

  一、我有比較過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我認(rèn)為,作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),首先要站得住三尺講臺(tái)。從教近20年來(lái),我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地,所任教的語(yǔ)文學(xué)科,在各級(jí)各類(lèi)的調(diào)研測(cè)試中,成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。和管理能力。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說(shuō)課比賽獲得了一等獎(jiǎng),在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  二、我有一定的教育教學(xué)管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。我所帶的班級(jí)在全校各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比或競(jìng)賽活動(dòng)中總是名列前茅,年年都在優(yōu)勝班級(jí)之列。一年好不算好,一直好才是有實(shí)力的象征,而我做到了。能管理好一個(gè)班級(jí),再加上十多年的教研組長(zhǎng)工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。

  三、我有一定的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作以后,兩年來(lái),紅領(lǐng)巾小廣播工作從無(wú)到有,從有到新,從新到興,開(kāi)展得有聲有色起來(lái),得到了大家的認(rèn)可與好評(píng)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng),并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年,獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng),收到了令人滿(mǎn)意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng),這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。

  四、我有一定的心理健康咨詢(xún)能力。今年暑假中,我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期17天的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,不僅學(xué)到了有關(guān)心理健康方面的基本理論,讓我更了解了學(xué)生,也更了解了自己,而且我還學(xué)到了許多與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通技巧,有了一定的識(shí)別解決學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的基本能力。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學(xué)習(xí),實(shí)踐,積累,提升,為培養(yǎng)好健康的下一代而努力。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

  我深知班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。如果我競(jìng)聘成功,我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平,建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。

  我來(lái)自班主任工作的第一線(xiàn),對(duì)班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴隨著光福中心小學(xué)從興到衰再到興的發(fā)展歷程,我在這里工作了將近二十年,清晰地看到了我校過(guò)去德育工作的成功與不足。在我們這類(lèi)普通小學(xué),班主任是兼職而不是專(zhuān)職,既是班主任又是輔導(dǎo)員,除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量,而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。他們工作繁瑣,勞神費(fèi)心,即使整天疲于奔命,依然有顧此失彼的情況出現(xiàn),也就談不上育人工作的藝術(shù)性。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度,把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分,以此來(lái)盡可能地減輕一些班主任的工作,是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注班集體建設(shè),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。盡管這是一項(xiàng)全新的工作,吳中區(qū)尚無(wú)先例,但事在人為,我將不

  斷摸索,調(diào)整,在專(zhuān)家的指導(dǎo)下?tīng)?zhēng)取走出一條新路來(lái)。除此,我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng),并通過(guò)以老帶新,師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用,培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度,對(duì)班主任的“德、能、勤、績(jī)”進(jìn)行考核,完善一年一度的評(píng)選制度。

  我想德育干部不僅是個(gè)管理著,更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。在一個(gè)為共同目標(biāo)奮斗的過(guò)程中,當(dāng)一個(gè)班主任工作偏離軌道時(shí),我應(yīng)該拉他一把,當(dāng)某個(gè)班主任滿(mǎn)腹牢騷時(shí),我應(yīng)有一副兼聽(tīng)則明的耳朵,一顆善解人意的心靈,一個(gè)容納百川的胸懷。當(dāng)班主任失去信心時(shí),我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。人非草木,孰能無(wú)情。如果德育工作深入人心,我們的.班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。

  如果我競(jìng)聘成功,我要做的第二件事就是把我們學(xué)校的心理健康教育工作高起來(lái)。作為德育干部,我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏,及時(shí)吸收新信息,針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問(wèn)題作出敏銳的反應(yīng),及時(shí)疏導(dǎo),防患于未燃。針對(duì)目前青少年心理健康問(wèn)題日益突出這一普遍現(xiàn)象,我將建議我們學(xué)校開(kāi)設(shè)學(xué)生心理咨詢(xún)室“心語(yǔ)小屋”,為學(xué)生提供一個(gè)情感釋放和心理疏導(dǎo)服務(wù)的場(chǎng)所與條件,使我們的學(xué)生能更好地健康成長(zhǎng),使我們的學(xué)校更加和諧。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí),但我愿意嘗試,愿意做學(xué)生們的知心姐姐。我設(shè)想通過(guò)個(gè)別面談、書(shū)信、短信、電話(huà)聯(lián)系等方式為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語(yǔ)少年班”,把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問(wèn)題的那部分學(xué)生集中起來(lái),定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo),通過(guò)開(kāi)展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),是他們?cè)诨顒?dòng)中感受,在活動(dòng)中體驗(yàn),在活動(dòng)中成長(zhǎng),逐漸使他們從陰影中走出來(lái),培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀(guān)、健康向上的良好品格。

  當(dāng)然,德育處副主任的工作還遠(yuǎn)不止這些。如果競(jìng)聘成功,我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作:

  1、規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度,加強(qiáng)督促檢查力度,讓量化的事實(shí)說(shuō)話(huà),努力做到公開(kāi)、公平、公正,同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。

  2、注意和教學(xué)、總務(wù)等各部門(mén)的工作協(xié)調(diào)。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門(mén)先做一協(xié)調(diào),看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展,比如把撰寫(xiě)德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等,使德育活動(dòng)少而精,盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。作為一個(gè)德育干部,當(dāng)后勤主任為財(cái)產(chǎn)損壞喋喋不休時(shí),應(yīng)自省,當(dāng)教導(dǎo)主任為學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃而滿(mǎn)目愁云時(shí),應(yīng)自省,是否德育工作出現(xiàn)了漏洞,缺乏了實(shí)效性。長(zhǎng)自省才能常常醒,如果人人能自省,我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合,怕什么驗(yàn)收,懼什么檢查,光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。我愿做一個(gè)善于自省的人。

  3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項(xiàng)評(píng)比、少年軍校,鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)等發(fā)揚(yáng)光大,讓學(xué)生會(huì)自我管理。

  4、充分利用社會(huì)資源,做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能,讓全社會(huì)多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。

  最后,我想說(shuō)的是,如果競(jìng)聘成功,我將擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。使自己更加勝任本職工作!熬礃I(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。如果這次競(jìng)聘失利,將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,更加努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  首先衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與培養(yǎng),各位同仁對(duì)我的指導(dǎo)與幫助,謝謝各位(敬禮)。同時(shí)也感謝學(xué)校給我這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),我將珍惜這次機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評(píng)判。

  我叫周xx,男,漢族,1981年出生,從2002年8月參加工作起就在湘鄉(xiāng)一職工作,現(xiàn)任辦公室副主任。今天我競(jìng)聘的職務(wù)是黨政辦公室副主任,請(qǐng)大家支持我。

  一、我競(jìng)聘的幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、有較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在我參加工作的十多年里,歷任計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師、班主任、總務(wù)處會(huì)計(jì)、招生培訓(xùn)處培訓(xùn)管理員、汽車(chē)機(jī)電部副部長(zhǎng)、辦公室人事專(zhuān)干、辦公室副主任等崗位,掌握了各個(gè)不同崗位中所需要的技能與方法。

  2、有較強(qiáng)的.工作能力。在日常生活和工作中我注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高,也具有了一定的行政管理工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、對(duì)學(xué)校的人事等情況比較熟悉。在一職工作了十多年,在總務(wù)處和辦公室工作時(shí),與教育局、人社局、財(cái)政局等部門(mén)的相關(guān)股室交流溝通比較多,各部門(mén)的辦事人員比較熟悉;對(duì)學(xué)校的在職、離退休人員、遺屬人員的情況也非常熟悉。

  4、我是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),能夠熟練操作人事系統(tǒng)、人才系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)軟件和各種報(bào)表的填報(bào)等各項(xiàng)工作。

  二、我的工作思路和措施:

  辦公室是學(xué)校的窗口部門(mén),是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),多匯報(bào)、多請(qǐng)示。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工作好服務(wù)。

  3、做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保學(xué)校的政令暢通。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,不論此次競(jìng)崗成功與否,我都會(huì)做到:成功不自滿(mǎn),落選不氣餒,堅(jiān)決服從組織安排,一如既往做好本職工作。

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  首先應(yīng)該感謝校教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì),我將珍惜這次的機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評(píng)判。

  我叫xxx,今天的演講,我主要談三方面:

  一、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  本次競(jìng)聘行政辦公室副主任,概括地說(shuō),學(xué)校行政辦公室主要工作有六大塊:綜合協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)助手、文秘工作、信息傳遞、服務(wù)保障、檔案管理。我個(gè)人認(rèn)為自己有如下四點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、責(zé)任高。我有強(qiáng)烈的事業(yè)心、很高的責(zé)任感。我個(gè)頭不高,五官不帥,但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個(gè)字起得名副其實(shí),從啟蒙入學(xué)開(kāi)始到參加工作直至現(xiàn)在,我對(duì)待學(xué)習(xí)和工作一直都很認(rèn)真,執(zhí)著追求,勤勤懇懇,任勞任怨。多年來(lái),我始終堅(jiān)持勤奮爭(zhēng)先理念,做事一向有始有終、持之以恒,能做到干一行愛(ài)一行。同時(shí),我能做到以校為家、以工作為樂(lè)。我非常熱愛(ài)這個(gè)家,也愛(ài)我的工作,堅(jiān)持工作并體驗(yàn)工作成果就是我的快樂(lè)。曾有人把我稱(chēng)為工作狂,這一點(diǎn)我不太贊同,因?yàn)橛袑?zhuān)家稱(chēng)工作狂有心理疾病,我自認(rèn)為身心健康,精力充沛,所以我不是工作狂,但我會(huì)更瘋狂地做好本職工作。

  多年來(lái),我曾多次在每屆家長(zhǎng)會(huì)上及學(xué)生中作出過(guò)三點(diǎn)承諾,這三點(diǎn)我都能承諾兌現(xiàn),接受監(jiān)督。所以今天在眾多評(píng)委及領(lǐng)導(dǎo)面前同樣作出這三點(diǎn)承諾:

  ①任何時(shí)候都不打麻將(包括同學(xué)聚會(huì)、過(guò)年過(guò)節(jié)都不打,頂多是:他們打,我看,他們斗,我站。);

  ②不打網(wǎng)絡(luò)游戲、不上網(wǎng)閑聊;

 、垡髣e人做的,自己首先做到。以上三點(diǎn),懇請(qǐng)授受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同行的監(jiān)督與批評(píng)指正。

  2、經(jīng)驗(yàn)豐。我有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。我代理行政辦公室工作已有兩年,對(duì)行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過(guò)去工作中,我曾擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)副主任、政教主任、團(tuán)委書(shū)記,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),相信我會(huì)用更高的責(zé)任心投入到這個(gè)崗位、這個(gè)角色之中。

  3、能力強(qiáng)。有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“老老實(shí)實(shí)做事,清清白白為人”為人生信條,“少說(shuō)廢話(huà),多干實(shí)事”,“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,這些都是我特別推崇的至理名言。簡(jiǎn)單地說(shuō),我講究的就是實(shí)干。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力,有十足的干勁,也富有激情,這一點(diǎn)在坐的'本校教職工均可證明。

  4、電腦熟。熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。多年來(lái),我自學(xué)算機(jī),卓有成效,于2001年參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試獲得二級(jí)證書(shū)。現(xiàn)在對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉,現(xiàn)代化辦公越來(lái)越多地依賴(lài)電腦,相信這一點(diǎn)我有較強(qiáng)的實(shí)力。近幾年來(lái),凡學(xué)校重要參賽課件,我?guī)缀醵家浜蠀f(xié)助制作。凡是老師需要而又下不了的資源,幾乎都是我搞定。

  二、自身不足

  自認(rèn)為新課程改革力度還不夠深入,工作效率還不夠高,個(gè)人的協(xié)調(diào)能力還有待增強(qiáng)。相信今后會(huì)更加樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)合作力度,不斷提高工作實(shí)效。

  三、今后打算

  辦公室是學(xué)校的窗口部門(mén),是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長(zhǎng)的核心地位,維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作。積極學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論,繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。做好協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校的政令暢通。注重信息的綜合處理,牢固樹(shù)立效率觀(guān)念,以提高工作實(shí)效。

  3、團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強(qiáng)與各處室的溝通與交流,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,虛心向同行學(xué)習(xí);既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作,才能發(fā)揮助手作用。

  4、發(fā)揮自己的計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)。充分運(yùn)用現(xiàn)代辦公設(shè)施,全面完成各項(xiàng)任務(wù)。比如:公文流轉(zhuǎn)、接受通知、傳達(dá)信息、對(duì)外宣傳、檔案整理與歸類(lèi)、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。

  5、要樹(shù)立信息觀(guān)念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個(gè)有心人,要善于從日常所收集的信息中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,捕捉到重要信息,提取有價(jià)值的材料,為撰寫(xiě)材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。

  我堅(jiān)信:用我的真心換來(lái)您的笑容,用我的行動(dòng)換來(lái)您的信任,用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。

  不論此次競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)做到:成功不自滿(mǎn)、落選不氣餒。如果競(jìng)聘成功,我將以更加飽滿(mǎn)的精神,更加昂揚(yáng)的斗志勇挑重?fù)?dān),堅(jiān)決服從安排,熱心為領(lǐng)導(dǎo)、為職工、為學(xué)生服務(wù)。如果落選,我同樣以正常的心態(tài)投入到自己的教學(xué)與班級(jí)管理中去,也同樣更好地服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教職工、服務(wù)于學(xué)生。堅(jiān)信有一份熱便發(fā)一份光,把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。!

  謝謝大家!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!我叫xxx,我來(lái)自xx部門(mén),我現(xiàn)在正站在這個(gè)舞臺(tái)之上要向大家說(shuō)明我為何競(jìng)選政教處副主任這個(gè)崗位。

  學(xué)校是種子的田野,是未來(lái)的搖籃。然而,僅有豐饒的土壤、優(yōu)越的環(huán)境以及良好的氣候并不足夠,還需要有合適的園丁,去播種、去護(hù)理、去耕耘。今天我來(lái)到這里,正是希望能成為那個(gè)園丁,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,來(lái)為學(xué)校的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

  在過(guò)去的教育工作中,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。我深知,教育并非單純的知識(shí)輸出,而是涵蓋了人格塑造、思維導(dǎo)向、才能培養(yǎng)等多個(gè)方面。作為政教處副主任,我不僅要提升自我專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),積極學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,還需要具備識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題的'能力。

  我堅(jiān)信,在這個(gè)崗位上,我的工作將是辛苦而充實(shí)的。我將無(wú)畏艱辛,全力以赴。我會(huì)沉著應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,始終保持積極、樂(lè)觀(guān)的工作態(tài)度。我會(huì)時(shí)刻牢記我身上的責(zé)任,始終把學(xué)生的成長(zhǎng)放在第一位。對(duì)于所有的學(xué)生,我都會(huì)以謙和、和藹的態(tài)度去對(duì)待他們,并以此傳遞給他們對(duì)于生活的樂(lè)觀(guān)精神和對(duì)于社會(huì)的積極態(tài)度。

  對(duì)于教師隊(duì)伍,我會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、齊心協(xié)力的氣氛。我相信,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,每一位老師都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中無(wú)可或缺的一員。我會(huì)定期組織教師間的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),共同提高我們的教育水平和教學(xué)水平。

  關(guān)于政教處的工作,我會(huì)高度重視,并且積極參與學(xué)生的德育工作。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),它直接關(guān)系到學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)甚至世界觀(guān)的建立,我會(huì)承擔(dān)起責(zé)任,做好這方面的工作。

  若有幸被選為政教處副主任,我會(huì)盡我所能,把工作做到最好。我會(huì)參與學(xué)校的決策,嚴(yán)謹(jǐn)做好學(xué)校的計(jì)劃,有序開(kāi)展工作,以此來(lái)確保學(xué)校的運(yùn)行以及學(xué)生的生活得以順利進(jìn)行。

  我要問(wèn)候所有的同事,也請(qǐng)你們監(jiān)督我的工作,提出寶貴的建議。謝謝大家!

  我是xxx,為政教處副主任競(jìng)選,我請(qǐng)求您的支持,我將全力以赴,不負(fù)眾望。

  謝謝大家!我愛(ài)你們,親愛(ài)的學(xué)校!我也希望能收獲大家的信任和支持。讓我們共同承擔(dān)起教育的重任,造就更多的優(yōu)秀人才,為我們的社會(huì)、我們的國(guó)家貢獻(xiàn)力量!

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 18

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  隨著事業(yè)單位體制改革的不斷深入,我校職教工作改革的持續(xù)開(kāi)展,今天召開(kāi)了全校中層干部競(jìng)聘大會(huì),我作為一個(gè)應(yīng)聘者內(nèi)心也感到很激動(dòng)和興奮,希望通過(guò)自己的努力,能不斷增強(qiáng)自身的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我今天競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室副主任,下面我就幾個(gè)方面做以說(shuō)明。

  一、我的競(jìng)聘理由自己作為一個(gè)年輕同志,雖然工作閱歷不多,但由于在校長(zhǎng)辦公室副主任這個(gè)崗位上工作過(guò)一段時(shí)間,通過(guò)工作對(duì)本崗位的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容有較深的認(rèn)識(shí)和了解,熟悉本崗位工作的工作職責(zé)和工作特點(diǎn),也積累了一定的'工作經(jīng)驗(yàn),這就給我繼續(xù)這個(gè)崗位的工作創(chuàng)造了一定的優(yōu)越條件,雖然工作中還存在著許多不足之處,但自己有決心也有信心在未來(lái)的工作中通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)和克服,以自己的工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)工作的認(rèn)識(shí),可以將本崗位的工作做的更加出色,自己也有信心能做好這次工作。

  二、對(duì)校辦副主任崗位工作的認(rèn)識(shí)眾所周知,校長(zhǎng)辦公室作為學(xué)校的樞紐和綜合部門(mén)起著承上啟下的重要作用,擔(dān)負(fù)著人事、工資、文秘、檔案等多項(xiàng)工作,工作性質(zhì)十分繁雜和零亂,而作為校長(zhǎng)辦公室副主任更要在工作中協(xié)助校長(zhǎng)和主任完成和處理大量事務(wù)性的工作和各種隨時(shí)需要處理的臨時(shí)任務(wù),另有許許多多突發(fā)和無(wú)形的工作要做,工作性質(zhì)要求這個(gè)崗位的工作人員要具有細(xì)心、認(rèn)真的工作作風(fēng)和任勞任怨、不計(jì)較個(gè)人得失的工作品質(zhì),隨著學(xué)校各項(xiàng)改革事業(yè)的發(fā)展,對(duì)這個(gè)崗位的要求也會(huì)越來(lái)越多,其中協(xié)調(diào)能力、綜合能力、問(wèn)題處理能力等也將要比過(guò)去有所突破,對(duì)此,自己已經(jīng)做好了充足的思想準(zhǔn)備,也為做好這項(xiàng)工作增添了必勝的信心。

  三、自己的工作目標(biāo)根據(jù)崗位工作要求,結(jié)合此次競(jìng)聘活動(dòng),我也在不斷的思索,應(yīng)該將工作做到什么程度,達(dá)到什么目標(biāo)。首先,應(yīng)該結(jié)合崗位職責(zé)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,配合協(xié)助主任做好辦公室的綜合協(xié)調(diào)等工作,真正使辦公室起到全校承上啟下的綜合作用,上為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要信息和保障,做好上級(jí)指示的貫徹落實(shí)工作,下為全校教職工做好服務(wù)工作,為各部門(mén)工作做好協(xié)調(diào)與配合,使全校上下形成政令暢通,工作順暢,人心聚合,氣氛和諧的良好局面。

  四、今后工作打算作為校中層干部競(jìng)聘人員,我時(shí)刻做好兩手準(zhǔn)備,如果此次競(jìng)聘成功,自己將盡自己所能,服從領(lǐng)導(dǎo)、配合大局、愛(ài)崗敬業(yè),按照崗位工作要求努力工作,另外,還要通過(guò)學(xué)習(xí)不斷完善自己的工作本領(lǐng),充實(shí)自己的思想理論水平,提高自己的工作能力,爭(zhēng)取早日達(dá)到工作職責(zé)所要求的必備素質(zhì),對(duì)上完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),對(duì)下為全校教職工服務(wù)到位,爭(zhēng)取在思想上、工作上和態(tài)度上做一個(gè)合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  如果這次競(jìng)聘失敗,我也同樣會(huì)保持正常的心態(tài)做好自己份內(nèi)的工作,并在今后的工作中更加努力,通過(guò)工作不斷的鍛煉自己,提高自己,用自己的工作為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有的力量。謝謝大家。

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 19

各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工:

  晚上好!幾天站在這里倍感榮幸!謝謝大家多年來(lái)對(duì)我的信任與支持!

  我今天競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。

  我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已12年。我熱愛(ài)本職工作,忠誠(chéng)于教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),長(zhǎng)期滿(mǎn)負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作,于xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中,犧牲休息時(shí)間,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐,積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有了自己的一套做法,在班級(jí)管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力,形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的'班風(fēng),xx年至xx年,我?guī)У母叨?)班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部,xx年所帶的高二(4)班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”?梢哉f(shuō),是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下,希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。

  中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。

  如果我能當(dāng)選,將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索新時(shí)期德育工作的新路子,積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。

  如果能當(dāng)選,我會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,以身作則,率先示范,并接受大家的監(jiān)督,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然,如果不能當(dāng)選,表明我還存在不足,還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。

  最后,對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝,對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持

  學(xué)校副主任競(jìng)聘演講稿 20

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  首先應(yīng)該感謝校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),我將珍惜這次的機(jī)會(huì),勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評(píng)判。

  我叫xx,男,漢族,xx年生,xx人,xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任xx副研究員,F(xiàn)競(jìng)聘黨辦、校辦副主任一職,請(qǐng)大家支持。

  一、任職簡(jiǎn)歷:

  本人于畢業(yè)于,獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位,在研究所從事科技開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理工作,19xx年晉升為助理研究員;任省科技辦主任(正科級(jí)),8月晉升為副研究員;9至今,在科技處工作,任科科長(zhǎng)。

  二、任職優(yōu)勢(shì)和不足:

  本次競(jìng)聘產(chǎn)業(yè)處副處長(zhǎng),我個(gè)人認(rèn)為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1.熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。

  2.本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和管理類(lèi)的經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè),并且,已經(jīng)修完了工商管理項(xiàng)士的全部課程,掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識(shí)。

  3.有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。從事科研開(kāi)發(fā)工作十多年,熟悉技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全部流程,能夠針對(duì)校辦企業(yè)具體情況,就其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提出合理建議。

  4.有較強(qiáng)的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,言行與公司保持高度一致,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗(yàn)。

  5.有一定的文字基礎(chǔ)。

  6.綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)

  三、思路與措施:

  辦公室是學(xué)校的窗口部門(mén),是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會(huì)認(rèn)真做好以下幾個(gè)方面的工作,

  1.?dāng)[正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達(dá)能力

  3.做好綜合協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,確保學(xué)校的政令暢通。

  4.發(fā)揮自己的'計(jì)算機(jī)的特長(zhǎng)

  5.團(tuán)結(jié)同志,虛心學(xué)習(xí),協(xié)作發(fā)展

  6.既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作,才能發(fā)揮助手作用。

  7.注重信息的綜合處理,以提高工作實(shí)效。

  8.要樹(shù)立效率觀(guān)念

  9.要樹(shù)立信息觀(guān)念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個(gè)有心人,加強(qiáng)與各部門(mén)的溝通與交流,不但要對(duì)公司的內(nèi)外信息做到及時(shí)收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,捕捉到重要信息,提取有價(jià)值的材料,為自己撰寫(xiě)材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志,以上是我?guī)c(diǎn)粗淺的想法,如果大家信任我,給我一次機(jī)會(huì),把我放到適合自己的崗位上去,我將不辜負(fù)大家的希望,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都會(huì)保持一種平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待。即使競(jìng)聘不成功,我也會(huì)將競(jìng)聘中表現(xiàn)出的勇氣,帶到今后的工作中去。當(dāng)然,我也有很多不足之處,但我仍然會(huì)發(fā)光發(fā)熱的。

  謝謝大家!

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