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工作室啟動儀式主持詞

時間:2022-03-07 23:21:01 主持詞 我要投稿
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工作室啟動儀式主持詞

  主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。隨著中國在不斷地進步,主持人在各種場合變得越來越重要,相信許多人會覺得主持詞很難寫吧,下面是小編整理的工作室啟動儀式主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

工作室啟動儀式主持詞

工作室啟動儀式主持詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們:

  大家上午好!xx區(qū)中小學(xué)音樂xx名師工作室今天在這里正式掛牌成立了,感謝大家百忙之中前來參加我們的活動,這是對我工作室的信任與肯定,更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感榮幸,也深感壓力。我要感謝教育局教研室和我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了教育、教學(xué)、研究、交流的平臺,拓展了廣大青年教師的成長空間。在此,我鄭重承諾:

  1.努力履行主持人的職責,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,加強學(xué)習(xí)研修,以高標準的工作質(zhì)量和嚴肅認真的態(tài)度要求自己,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和研究水平。

  2.本工作室以中小學(xué)音樂教育為研究領(lǐng)域,立足課堂,為全區(qū)音樂教師的成長搭建階梯,提高教師專業(yè)化水平。工作室將以學(xué)術(shù)交流、專題研究、教藝切磋、互動提高為宗旨,以“成就音樂名師,帶動學(xué)科成長”為基本目標,打造一個互幫互助、和諧發(fā)展的名師團隊。

  作為名師工作室主持人,我深感肩上的.擔子責任重大,我深知:“工作室”是陣地、是機遇、更是奉獻,這項工作或許會充滿挑戰(zhàn),會遇到困難,但是,我們也堅信:有領(lǐng)導(dǎo)的堅定支持,有工作室成員的團結(jié)協(xié)作,有眾多同行的參與配合,我們有信心、有勇氣、有能力戰(zhàn)勝困難,做師德的表率,育人的模范,力爭在教育教學(xué)和科研中發(fā)揮示范、帶頭、輻射的作用。

工作室啟動儀式主持詞2

尊敬的于世良總裁、李平主任,各位來賓、同志們:

  大家中午好!

  今天,我們在這里隆重舉行中材集團和天水市水泥項目合作簽約儀式。首先,我代表天水、市人大、市政府、市政協(xié),向蒞臨簽約儀式的中材集團、省經(jīng)委、中國建材工業(yè)地質(zhì)勘查中心甘肅總隊和青?傟牭母魑活I(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎,向長期以來關(guān)心支持天水發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友表示衷心的感謝!

  天水是中國西部重要的工業(yè)城市,在區(qū)位交通、歷史文化、旅游資源和裝備制造業(yè)等方面有著獨特的比較優(yōu)勢。近年來,、市政府搶抓省上大力振興裝備制造業(yè)和實施“工業(yè)強省”戰(zhàn)略的歷史機遇,把振興裝備制造業(yè),促進工業(yè)經(jīng)濟提速發(fā)展放在十分突出的地位,并將建筑建材業(yè)作為全市重點發(fā)展的五大工業(yè)集群之一,確定了在期間建筑建材行業(yè)總產(chǎn)值年均增長20%以上的目標。

  今天我們簽約戰(zhàn)略合作協(xié)議和水泥項目合作協(xié)議,是中材集團優(yōu)化企業(yè)戰(zhàn)略布局、搶抓市場機遇、科學(xué)決策的結(jié)果,也是、省政府和省經(jīng)委積極推進地方企業(yè)與央企戰(zhàn)略合作的結(jié)果,更是我市深入實施“工業(yè)強市”戰(zhàn)略的重要成果。該項目的簽約建設(shè),開啟了“引強入甘”、“引強入天”、“引大入天”的新局面,必將為優(yōu)化我市工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu),提升工業(yè)發(fā)展水平和“5·12”汶川地震的災(zāi)后重建發(fā)揮積極作用。

  希望各有關(guān)縣區(qū)和部門從深入實施“工業(yè)強市”戰(zhàn)略、促進災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建的`高度為項目建設(shè)提供全方位的協(xié)調(diào)服務(wù)。同時要嚴格按照國家節(jié)能減排、環(huán)境保護等政策和行業(yè)標準開展項目工作,保證按時限要求早日開工建設(shè)。希望中材集團充分發(fā)揮自身技術(shù)、資本、人才和完整的非金屬材料產(chǎn)業(yè)鏈等諸多方面的優(yōu)勢,加快天水項目的實施進度,與我們共同為促進天水經(jīng)濟社會事業(yè)的發(fā)展做出新的努力和貢獻。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康,工作順利!

  祝中材集團與天水市的項目合作圓滿成功!

  謝謝大家!

工作室啟動儀式主持詞3

尊敬的各位各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  為了加強教管中心轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)教師隊伍建設(shè),建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在教育、教學(xué)、科研和教師專業(yè)引領(lǐng)等方面的示范、帶頭、輻射作用,提高實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革的能力,進一步促進轄區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高,打造與城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的雙福教育,根據(jù)x教發(fā)()67號文件要求,教管中心決定分學(xué)科成立名師培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備,今天我們在這里舉行雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家,他們是:

  特級教師、xx市名師、xx市小學(xué)語文名師工作室主持人、xx區(qū)教育科學(xué)研究所劉所長;特級教師、xx區(qū)小學(xué)語文名師工作室主持人、xx區(qū)教育科學(xué)研究所何分副所長;特級教師、xx區(qū)教育科學(xué)研究所原所長王所長。三位所長均是乃至教育界頂級專家,擔負教育科學(xué)研究、指導(dǎo)的重任,學(xué)術(shù)活動繁忙,今天能光臨教管中心名師工作室啟動儀式,使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!參加名師培養(yǎng)工作室啟動儀式還有教管中心名師培養(yǎng)工作室語文學(xué)科、數(shù)學(xué)科、體藝組、綜合組、學(xué)前教育組主持人及各學(xué)科工作室的成員、各學(xué)校幼兒園的校園長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動儀式有七項議程,下面依次進行。

  教管中心名師培養(yǎng)工作室的啟動,標志著各學(xué)科名師工作室的活動正式拉開了帷幕,標志著xx新區(qū)各學(xué)校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級名師、骨干教師能進行面對面的對話、交流,標志著我們轄區(qū)學(xué)校教師能共享優(yōu)質(zhì)資源、分享先進經(jīng)驗,教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構(gòu)建有了進一步的保障。我提議,讓我們用熱烈的掌聲感謝師主任、王等同志為教育管理中心名師培養(yǎng)工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們!

  結(jié)束語:相信在區(qū)教委教科所的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下,通過在座基礎(chǔ)教育精英的共同努力,雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精彩,更輝煌!希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認真履行名師工作室主持人職責,制定名師工作室工作計劃和學(xué)員培訓(xùn)計劃,積極組織開展教育教學(xué)研究和名師工作室活動,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和名師工作室經(jīng)驗,探索并建立名師培養(yǎng)機制,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用,務(wù)實創(chuàng)新的'開展工作,為打造適應(yīng)未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福名師群體做出應(yīng)有的貢獻!希望名師培養(yǎng)工作室的全體成員以前瞻的理念,科學(xué)規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路,只爭朝夕,潛心研修,不斷豐實自己的教育人生,做學(xué)習(xí)型、專家型、研究性的教師,爭做江津基礎(chǔ)教育課程改革的領(lǐng)頭羊!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們期盼已久的教育管理中心名師培養(yǎng)工作室今天正式啟動了。我以一首小詩作為今天啟動儀式的結(jié)束:這里是一片藍天,放飛教育的理想與信念;這里是一方綠野,孕育教學(xué)的快樂與智慧;這里是一泓清泉,洗滌課堂的浮躁與鉛華;這里是未來名師的搖籃,青年教師在這里茁壯成長;這里是一葉扁舟,迎著朝陽,駛向遠方……

工作室啟動儀式主持詞4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家早上好!

  今天,我們相聚在這樣一個鮮花爛漫、生機勃發(fā)的美好季節(jié)里,舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動儀式。工作室的成立對于提高語文教師的科研意識,凝聚語文教師的集體智慧,加強語文教師的合作精神,提升語文教師的教學(xué)水平,促進語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認真研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細致、周密的籌備,從今天開始,從現(xiàn)在開始,馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動了。(請大家以熱烈的掌聲對此表示衷心的祝賀。)下面請允許我榮幸向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。

  他們是……以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室全體教師。 (XX擔任著XX,公務(wù)繁忙,今天能光臨工作室的啟動儀式,我們備受鼓舞,讓我們再次以熱烈的'掌聲歡迎他們的光臨)

  啟動儀式共五項議程:周校長致歡迎詞;請市教科所XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局XX領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。 儀式進行第一項:請周校長致歡迎詞;

  儀式進行第二項:請市教科所XX領(lǐng)導(dǎo)及教育局XX領(lǐng)導(dǎo)講話; 儀式進行第三項:請工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實施方案;

  儀式進行第四項:把工作室成員按小學(xué)語文五個板塊分組; 儀式進行第五項:與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  老師們,語文工作室啟動儀式議程首先由XX領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實施方案》,就工作室的定位和目標、對工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標及實施措施、工作室的有關(guān)制度、活動保障和條件等作了較詳細的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個板塊分組,從此,我們就擁有了一個合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺,同時我們也將承擔起積極主動進行教學(xué)研究,大力推動我縣語文教學(xué)跨上新臺階的一份責任;我相信,從今天開始,魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊伍就要收錨揚帆,開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望,全體工作室成員,在馬竹青名師的帶領(lǐng)下,自我加壓,加強自我學(xué)習(xí),主動參與科研、經(jīng);ブv互評,以達共同發(fā)展之目標。同時,我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師,都能積極主動加入語文工作室,加入到這個充滿生機、活力和希望的團隊中來,我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動儀式到此結(jié)束。

  謝謝大家!

工作室啟動儀式主持詞5

  一、開場

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長,各位同行,大家好。

  歡迎并感謝大家來參加我們學(xué)校兩個工作室的啟動儀式。

  數(shù)學(xué)和語文工作室的誕生,如果追根溯源的話。那我不得不提一下吳敏局長。她任我們學(xué)校校長的時候,正是在她的倡導(dǎo)下我們學(xué)校成立了數(shù)學(xué)、語文兩個學(xué)科的大教研組,通過豐富多彩的實實在在的教研活動,促進了教師間的了解和溝通,增強了教師隊伍的凝聚力,營造了濃厚和諧的校本研修氛圍。

  我們的于校長把教研工作視為學(xué)校工作的命脈,把教師的專業(yè)發(fā)展看做是學(xué)校教育內(nèi)涵不斷提升的動力之源。為了打造優(yōu)秀的教研團隊,構(gòu)建新型的研修文化,促進教師的專業(yè)發(fā)展,產(chǎn)生名優(yōu)的品牌效應(yīng)。學(xué)校利用現(xiàn)有的教育資源,全力為教師搭建交流互動的平臺,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下,一批有著共同愿景的老師幸福地走到了一起。

  這樣,一實驗小學(xué)的數(shù)學(xué)工作室和語文工作室便應(yīng)運而生。

  請看屏幕。

  二、播放宣傳片

  三、工作室負責人介紹團隊成員

  下面有請工作室的主持人介紹團隊成員。

  (李遠、趙秀娟。PPT)

  每個團隊只有5人,可謂精致;團隊的成員個個出類拔萃,可謂精英;希望你們精誠團結(jié)、精益求精,精彩不斷。

  四、小面有請XXX、XXX為工作室授牌。

  祝賀你們。

  兩個工作室都相應(yīng)地制定了章程、制度、研究方向、措施、活動形式、規(guī)劃和預(yù)期成果,但這些都還比較籠統(tǒng)。以后的路該怎樣走,能不能原地踏步,能不能走彎路,能不跑偏了,能不能步入死胡同,這是現(xiàn)在我們應(yīng)該仔細思考的問題。工作室的建設(shè)除了要匯集團隊成員的集體的智慧,更需要專家的引領(lǐng)。

  五、進修孟校長講話下面有請到進修學(xué)校孟校長為我們做專業(yè)的指導(dǎo)。

  有請孟校長。

  (孟校長講話)

  孟校長是站在專業(yè)研究的高度上,對我們“工作室”今后的發(fā)展方向和工作重點提出了寶貴的`建議。

  謝謝孟校長。

  六、于校長講話

  成立一個學(xué)習(xí)的團隊、一個草根的團隊是我們幾位老師一個美好的愿望,但是,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,愿望永遠只是個愿望。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們付出的一切,尤其是于校長。請于校長為我們講幾句。

  (于校長講話)

  謝謝于校長!在兩個工作室的前期的籌備中,于校長給了我們很多真誠的鼓勵,嚴冬梅校長和張彧校長給了我們很多建議,郭主任和周主任也為我們付出了很多的精力。有這樣務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)團隊引領(lǐng)著我們、激勵著我們,我們腳下的路會越走越踏實、越走越寬廣、越走越輝煌。

  七、結(jié)語

  陽春多佳日,登高賦新詩。今天的啟動儀式我們播下了兩顆希望的種子,帶著滿滿的欣喜,懷著美好的展望,孕育、成長。我們不用期待太久,這兩朵奇葩一定會在一實驗這片沃土上綻放。

  今天的活動到此結(jié)束,謝謝大家!

工作室啟動儀式主持詞6

尊敬的各位各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  為了加強XX教管中心轄區(qū)學(xué)校(幼兒園)教師隊伍建設(shè),建立健全優(yōu)秀教師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制,充分發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人在教育、教學(xué)、科研和教師專業(yè)引領(lǐng)等方面的示范、帶頭、輻射作用,提高實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教育課程改革的能力,進一步促進XX轄區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高,打造與城市發(fā)展新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的雙福教育,根據(jù)X教發(fā)(20xx)67號文件要求,XX教管中心決定分學(xué)科成立名師培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備,今天我們在這里舉行雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹出席今天啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家,他們是:

  特級教師、XX市名師、XX市小學(xué)語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學(xué)研究所劉XX所長;特級教師、XX區(qū)小學(xué)語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學(xué)研究所何XX分副所長;特級教師、XX區(qū)教育科學(xué)研究所原所長王XX所長。三位所長均是XX乃至XX教育界頂級專家,擔負XX教育科學(xué)研究、指導(dǎo)的重任,學(xué)術(shù)活動繁忙,今天能光臨XX教管中心名師工作室啟動儀式,使我們備受鼓舞。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!參加名師培養(yǎng)工作室啟動儀式還有XX教管中心名師培養(yǎng)工作室語文學(xué)科、數(shù)學(xué)科、體藝組、綜合組、學(xué)前教育組主持人及各學(xué)科工作室的成員、各學(xué)校幼兒園的校園長、分管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動儀式有七項議程,下面依次進行。

  XX教管中心名師培養(yǎng)工作室的啟動,標志著各學(xué)科名師工作室的活動正式拉開了帷幕,標志著XX新區(qū)各學(xué)校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級名師、骨干教師能進行面對面的'對話、交流,標志著我們轄區(qū)學(xué)校教師能共享優(yōu)質(zhì)資源、分享先進經(jīng)驗,教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構(gòu)建有了進一步的保障。我提議,讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心名師培養(yǎng)工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們!

  結(jié)束語:相信在區(qū)教委教科所的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的指導(dǎo)下,通過在座XX基礎(chǔ)教育精英的共同努力,雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精彩,更輝煌!希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認真履行名師工作室主持人職責,制定名師工作室工作計劃范本和學(xué)員培訓(xùn)計劃,積極組織開展教育教學(xué)研究和名師工作室活動,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗和名師工作室經(jīng)驗,探索并建立名師培養(yǎng)機制,充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用,務(wù)實創(chuàng)新的開展工作,為打造適應(yīng)未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福名師群體做出應(yīng)有的貢獻!希望名師培養(yǎng)工作室的全體成員以前瞻的理念,科學(xué)規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路,只爭朝夕,潛心研修,不斷豐實自己的教育人生,做學(xué)習(xí)型、專家型、研究性的教師,爭做江津基礎(chǔ)教育課程改革的領(lǐng)頭羊!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們期盼已久的XX教育管理中心名師培養(yǎng)工作室今天正式啟動了。我以一首小詩作為今天啟動儀式的結(jié)束:這里是一片藍天,放飛教育的理想與信念;這里是一方綠野,孕育教學(xué)的快樂與智慧;這里是一泓清泉,洗滌課堂的浮躁與鉛華;這里是未來名師的搖籃,青年教師在這里茁壯成長;這里是一葉扁舟,迎著朝陽,駛向遠方……

工作室啟動儀式主持詞7

尊敬的邱局長、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家上午好!承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,與大家相遇美麗的XX鎮(zhèn)小,相約小學(xué)語文。作為掛牌名師代表在此發(fā)言,深感榮幸!首先,請允許我代表工作室的全體成員向長期關(guān)心、支持我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最誠摯的感謝!感謝大家給予我們榮譽、給予了信任和鼓勵。我們深知:工作室的成立,她代表著領(lǐng)導(dǎo)專家們對我們?nèi)w教師的關(guān)愛,她寄托了對我們農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展的關(guān)注和希望。

  我不是“名師”,而走在教學(xué)之路上,為了那份共同的教育夢想,守望那份共同的教育情懷,希望自己能成為“明師”,這個明是明明白白的明。

  我不是領(lǐng)頭羊,只是希望跋涉在教育的“苦旅”中,泥濘處相互拉一把,在茫然時相互點一下。不但要“一枝紅杏出墻來”,更是要“滿園春色關(guān)不住”,這就是我們團隊的目標:共建共享,共同發(fā)展。

  我們明白自己的使命——借用余秋雨先生的話,那就是感悟“收藏人生的游戲”:讓今天收藏昨天,讓明天收藏今天,“珍視自己每一步腳印,勤于記錄,樂于重溫,敢于自嘲,善于修正,讓人生的'前前后后能夠互相灌溉、互相滋潤!

  記得尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。”而在此之后所有“起舞”的日子里,讓我們攜手并肩,收獲一路的芬芳和美麗!

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