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個人競聘演講稿

時間:2022-02-13 10:10:41 競聘演講 我要投稿

個人競聘演講稿模板合集九篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的個人競聘演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個人競聘演講稿模板合集九篇

個人競聘演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、評委、同志們:

  你們好!今天我在此競聘調度室主任一職,首先感該公司領導給我這樣一個機會。 我競聘調度室主任一職是基于以下理由:

  第一,有較好的政治素養(yǎng),有正確的人生觀。

  第二,我曾經(jīng)擔任過調度室主任一職,有著豐富的調度管理經(jīng)驗。

  第三,有扎實的理論基礎,有分析問題、解決問題的技術技能。第四,有勤于學習,不斷創(chuàng)新,勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸?shù)膭蓬^。

  第五,逐步培養(yǎng)了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。

  因此,我有信心,也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于19xx年7月從武漢水利電力大學大專畢業(yè)參加工作,先后在變電站、調度室、生產(chǎn)技術部從事技術管理工作。于19xx年至20xx年四年期間在調度室擔任主任一職。于20xx年4月因工作需要調整至生產(chǎn)技術部工作至今?v觀自己的多年來的人生和工作歷程,我將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此,今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠保持對生活對工作的熱情。

  如果我這次競聘成功,我將在以下幾個方面踏踏實實的工作:

  首先,認真履行自己的`崗位職責,即在公司主管經(jīng)理的領導下,主持電網(wǎng)的調度管理工作;根據(jù)上級下達的年度發(fā)、供電計劃,組織編制電網(wǎng)季度、月發(fā)供電計劃和運行方式;組織電網(wǎng)的安全、經(jīng)濟運行和連續(xù)供電工作;組織召開生產(chǎn)調度、電網(wǎng)運行事故分析會議;根據(jù)電網(wǎng)發(fā)、供電和負荷變化情況,向上級提出電網(wǎng)發(fā)、供電調整方案;組織遠動、通訊規(guī)劃設計和調整設備的維護維修工作;負責電網(wǎng)的短路電流計算和繼電保護的完整;積極處理調度室內部的日常事務。其次,建立健全調度室各項管理制度,本資料權屬文秘公文第一站查看更多文秘公文第一站資料如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產(chǎn)管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網(wǎng)改造、變電站改造及調度系統(tǒng)的改造工作,使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式,加強對本室員工新技術、新技能的培訓,努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產(chǎn)部門加強安全生產(chǎn)管理。最后,祝愿我任職的三年內風調雨順,公司的經(jīng)濟效益和社會效益節(jié)節(jié)攀升。

  如果我這次競聘未成功,我將在本職崗位上一如既往的努力工作,依然發(fā)揮自己的專長,生產(chǎn)管理工作中貢獻自己的力量。

個人競聘演講稿 篇2

各位領導、各位老師:

  大家好!

  我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。春賞百花秋望月小學教師競聘上崗演講稿,夏沐清風冬聽雪。時光荏苒,驀然回首,彈指間,我耕耘教壇已是xx度春秋!我于19xx年7月畢業(yè)于xx師范學校,成為一名光榮的人民教師。1999—2XX年在xx師專進行大專中文函授學習,XX年考入xx師范大學中文系進行本科函授。

  我叫李紀紅,是一名工作在教學一線的老師,20xx年參加工作,本科學歷,小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位,是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過:“無愛不成教”。我是一名教師,我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁,而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里,我找到了自身的價值。

  我競聘的崗位是小學語文教教師競聘職稱演講稿師。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下五個優(yōu)勢:

  一、有“即為人師則為人師”的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識,能與教育改革與時俱進。

  二、有較強的專業(yè)知識、專業(yè)技能和教研教改的能力,積累了諸多語文新課改經(jīng)驗。

  三、有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力,對小學語文教學駕輕就熟。

  四、有無私的熱愛教育的事業(yè)心、責任感和恰好的年齡優(yōu)勢,能全身心地投入到所熱愛的工作中去。

  五、歷年來所帶語文成績優(yōu)異,學生語文綜合素質較高。

  一份耕耘,一份收獲,辛勤的勞動換來了豐碩的成果,在過去的幾年中,我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成績獎;曾被評為“優(yōu)秀教師”;“示范教師”;“教書育人標兵”等榮譽稱號;論文《創(chuàng)設情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎。當然成績只代表過去,在參加工作的這幾年里,我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的,教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的`教學水平。

  1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況,在順應課改潮流的前提下,認真落實各項教學常規(guī)工作,確保教學質量穩(wěn)中有升。

  2、結合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況,配合學校的校本教研,設計并開展豐富的數(shù)學實踐活動,進一幼兒園教師競聘稿步拓展學生的視野,培養(yǎng)學生各方面的能力,從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。

  3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。

  一個人最大的成功是什么?那就是讓自己與心靈等高!讓自己的心靈面對所有的人和事兒坦然、澄澈!無怨、無悔!充滿陽光!假如我競聘如愿,我將繼續(xù)努力進取,塌塌實實育人,坦坦蕩蕩為師!以自然平和的心態(tài)待人處事。一心系于教壇,腳踏實地耕耘,致力于教研教改,努力做一名學習型、科研型、創(chuàng)新型、專家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專長,在新課改的理念里盡展小學語文教育藝術的芬芳,在三尺講壇的神奇土地上融進師魂,無悔青春。唯此,方能常伴高潔!笑看云卷云舒!靜觀花開花落!亦看眾生美麗!潔身幽雅!

個人競聘演講稿 篇3

各位領導,各位評委:

  上午好!我演講的題目是《風雨洗禮,再迎挑戰(zhàn)》。自中支實行競聘制以來,一批批青年才俊,業(yè)務精英,通過這個陽光平臺厚積薄發(fā)、放飛理想,使人心悅誠服,催人昂揚奮進!今天,我又懷著激動的心情,走上了這個展示自我的舞臺。從大學畢業(yè)參加工作到今天,一眨眼就是12載寒暑春秋,4000多個朝朝暮暮。

  12年的酸甜苦辣,讓我歡喜讓我憂:喜的是積累了經(jīng)驗,增長了才干,錘練了意志,寬廣了胸懷。我學會了謙虛為人,寵辱不驚;我學會了位卑不敢忘憂行,從沒有本位主義想法,無論哪個部門需要我配合,都是全力以赴做到最好;我也學會了什么是“團隊精神”,什么是“榮辱與共”。桃李不言,下自成蹊:總行優(yōu)秀共青團員和總行青年崗位能手的榮譽曾經(jīng)眷顧我,第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破,讓領導和同事們失望,尤其是在辦公室擔任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當然,憂也是緣于責任感,所謂知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。風風雨雨的洗禮,使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。如果我有幸競聘成功,我為我現(xiàn)在服務的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍圖:在某某中支處室有位、在地方經(jīng)濟發(fā)展中有為、在總行司局有名。

  去年,在兩位優(yōu)秀科長率領下,我們勤奮耕耘,卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標考核的滑鐵盧,大家雖然失落過沮喪過,但我們這個堅強的`團隊不會氣餒。我認為,我們至少可以延展四個空間:一是延展突出地方特色做調研的空間;鶎友胄虚_展調查研究,最忌拾人牙慧,而必須緊扣地方實際形成特色。當前,光伏業(yè)是我市新崛起的支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),它已經(jīng)成為我市的一張名片,它的盛衰關系到我市的榮辱,我們要密切關注,深入調查研究,為政府諫言獻策。二是延展政銀企對接的空間。

  眾所周知,“企業(yè)貸款難、銀行難貸款”是經(jīng)濟金融發(fā)展的一個瓶頸,而信息不對稱則是其癥結所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺,促進經(jīng)濟金融良性互動,暢通資金需求的推薦渠道。三是延展個性化金融服務的空間。督促各商業(yè)銀行特別是農(nóng)村合作銀行創(chuàng)新信貸產(chǎn)品,如開展園區(qū)開發(fā)貸款,中小企業(yè)發(fā)展貸款等業(yè)務品種;引導金融機構采取聯(lián)保貸款、倉單質押等擔保方式;同時進一步開發(fā)信用資源,用好信用評級。用個性化的金融服務造福一方水土一方人。四是延展金融預警的空間。經(jīng)濟的飛速發(fā)展為金融穩(wěn)定帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和嶄新的課題。我……

個人競聘演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  我是五(3)班的班長楊xx。今天非常開心,也非常有信心再次站在這里競選校大隊委副大隊長一職。

  我是一個勤奮學習,尊敬師長,熱愛鍛煉的三好學生。課余不斷地自覺培養(yǎng)自己的興趣愛好,平時我喜歡閱讀,什么類型的書都看,所以視野開闊,習作優(yōu)秀。

  爸爸媽媽經(jīng)常教育我,學習是一件很快樂的事,長大以后不論在哪里讀書,一定回來報效國家!進入五年級以來,雖然功課越來越繁重,但我更加有信心把它學好,越是有難度我越是喜歡挑戰(zhàn)!這種拼勁和我課余時間學習跆拳道密不可分。記得我剛開始練的動作是空踢,感覺并沒有我想象中那么厲害。當教練讓我們踢靶時,我高興極了,一腳踢出去,只有一個感覺——痛,腳趾都腫了,我當時很想放棄,不想受這份苦?煽吹狡渌爢T忍痛堅持認真練習的時候,我很慚愧,有誰生下來就是干什么都行的?成功人的`背后往往有過許多的失敗,俗話說得好:失敗是成功之母,沒有失敗哪來的成功呀。從此我刻苦練習,終于在市比賽中獲得了優(yōu)勝獎。我還有其他的興趣和愛好,籃球、跆拳道、鋼琴、高爾夫,旅游等都很喜歡。

  校大隊委副大隊長是輔導員和大隊長的得力助手,思想?yún)R報專題主要協(xié)助大隊部做好各項組織管理工作,兩年多的大隊部工作實踐使我積累了很多經(jīng)驗,我有信心做好!我要像學習跆拳道那樣,嚴格要求自己,以飽滿的熱情出色完成學校和大隊部交給我的任務,全心全意地為同學們服務。請老師和同學們給我一個為大家服務的機會。謝謝!

個人競聘演講稿 篇5

各位領導,各位評委:

  上午好!

  我演講的題目是《風雨洗禮,再迎挑戰(zhàn)》。自中支實行競聘制以來,一批批青年才俊,業(yè)務精英,通過這個陽光平臺厚積薄發(fā)、放飛理想,使人心悅誠服,催人昂揚奮進!今天,我又懷著激動的心情,走上了這個展示自我的舞臺。

  從大學畢業(yè)參加工作到今天,一眨眼就是xx載寒暑春秋,4000多個朝朝暮暮。xx年的酸甜苦辣,讓我歡喜讓我憂:喜的是積累了經(jīng)驗,增長了才干,錘練了意志,寬廣了胸懷。我學會了謙虛為人,寵辱不驚;我學會了位卑不敢忘憂行,從沒有本位主義想法,無論哪個部門需要我配合,都是全力以赴做到最好;我也學會了什么是“團隊精神”,什么是“榮辱與共”。桃李不言,下自成蹊:總行優(yōu)秀共青團員和總行青年崗位能手的榮譽曾經(jīng)眷顧我,第一次在總行用稿的喜悅更是清晰如昨。憂的是常常害怕自己的工作有閃失、沒突破,讓領導和同事們失望,尤其是在辦公室擔任綜合秘書的七年更是常感如履薄冰。當然,憂也是緣于責任感,所謂知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。

  風風雨雨的洗禮,使我今天更有信心、更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。如果我有幸競聘成功,我為我現(xiàn)在服務的貨幣信貸科描繪了這樣一幅藍圖:在某某中支處室有位、在地方經(jīng)濟發(fā)展中有為、在總行司局有名。去年,在兩位優(yōu)秀科長率領下,我們勤奮耕耘,卻于收獲在望的時候遭遇上級行目標考核的.滑鐵盧,大家雖然失落過沮喪過,但我們這個堅強的團隊不會氣餒。我認為,我們至少可以延展四個空間:

  一是延展突出地方特色做調研的空間;鶎友胄虚_展調查研究,最忌拾人牙慧,而必須緊扣地方實際形成特色。當前,光伏業(yè)是我市新崛起的支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè),它已經(jīng)成為我市的一張名片,它的盛衰關系到我市的榮辱,我們要密切關注,深入調查研究,為政府諫言獻策。

  二是延展政銀企對接的空間。眾所周知,“企業(yè)貸款難、銀行難貸款”是經(jīng)濟金融發(fā)展的一個瓶頸,而信息不對稱則是其癥結所在。我們要采取多種途徑為政銀企三方搭建交流平臺,促進經(jīng)濟金融良性互動,暢通資金需求的推薦渠道。

  三是延展個性化金融服務的空間。督促各商業(yè)銀行特別是農(nóng)村合作銀行創(chuàng)新信貸產(chǎn)品,如開展園區(qū)開發(fā)貸款,中小企業(yè)發(fā)展貸款等業(yè)務品種;引導金融機構采取聯(lián)保貸款、倉單質押等擔保方式;同時進一步開發(fā)信用資源,用好信用評級。用個性化的金融服務造福一方水土一方人。

  四是延展金融預警的空間。經(jīng)濟的飛速發(fā)展為金融穩(wěn)定帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和嶄新的課題。

個人競聘演講稿 篇6

各位領導:

  您們好!

  我叫,來自,我于1994年7月畢業(yè)于建筑工程職校,同年8月成為一名興業(yè)銀行的員工,1999年9月參加省委黨校大專班經(jīng)濟管理專業(yè)的學習,將于今年6月份畢業(yè)。為了提高自己的綜合素質,適應市場競爭的需要,我于今年2月份報名參加了省委黨校本科班經(jīng)濟管理專業(yè)的再教育,以再加強自身的素質修養(yǎng),我今天競聘的崗位是支行業(yè)務發(fā)展科副科長。

  業(yè)務發(fā)展科是基層行的一個關鍵部門,肩負著業(yè)務拓展、資產(chǎn)營運、風險防范等重要職責,能否勝任業(yè)務發(fā)展科副科長的崗位對支行業(yè)務的健康發(fā)展也起著重要作用,我相信經(jīng)過自己幾年的工作積累,我能勝任該崗位的工作。

  如果我是業(yè)務發(fā)展科副科長,我將從以下幾個方面做好我的工作:

 。ㄒ唬、協(xié)助業(yè)務發(fā)展科科長加強內部管理及其他各項工作,確保各項內控措施落實到位。對現(xiàn)行科室各項規(guī)章制度進行必要地補充、修訂等,確保每項業(yè)務與流程均控制在制度規(guī)范之內,并切實抓好各項制度的落實,及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患,采取措施,立即整改。

 。ǘ、首先以一個合格的“客戶經(jīng)理”來嚴格要求自己,充分發(fā)揮自身的社會關系資源,積極開拓存款業(yè)務,壯大資金存量,發(fā)展優(yōu)良客戶,促進資產(chǎn)多元化。主要是加強對市場的研究與分析,增強預見性和洞察力,并定期對市場走勢和客戶需求進行分析和研究,瞄準存款增長點,掌握工作前瞻性,對現(xiàn)有客戶要進一步挖掘潛力,同時積極尋找新的存款增長點;還必須帶頭完成各項任務指標,起表率作用,以帶動科室全體員工完成行里下達的各項指標。

  (三)、嚴格辦好信貸業(yè)務,把好風險關,確保支行信貸資產(chǎn)的效益性、安全性和流動性。本著積極主動負責的精神,發(fā)展優(yōu)良客戶,促進資產(chǎn)多元化。首先是做到把握新增貸款投向,積極發(fā)展三類客戶:

  (1)自收自支能力較強的事業(yè)單位。如市醫(yī)院的改建項目、廣電局的基建項目等;

 。2)產(chǎn)品有銷路,市場前景好,有外匯業(yè)務的中大型企業(yè)。如吳航鋼鐵、東宇不銹鋼、恒益紡織等;

 。3)樓宇按揭。其次是大力發(fā)展票據(jù)業(yè)務,爭取在票據(jù)業(yè)務方面有所作為。

  再次是扎實開展國際結算業(yè)務,要從我支行現(xiàn)有客戶中尋找有國際結算的企業(yè)率先開展國際結算業(yè)務,逐漸摸索、取得經(jīng)驗,打好基礎,力爭在國際結算方面取得較大的發(fā)展。對拓展業(yè)務的過程中,對有關情況及時同支行領導反映,讓行領導及時了解情況,為行領導的決策提供有價值的.第一手資料,確保我支行各項業(yè)務的健康發(fā)展。

  (四)積極協(xié)調好人際關系,確保業(yè)展科各項工作健康有序的進行。經(jīng)常與同事們交流工作經(jīng)驗、管理客戶的心得體會等,加深相互之間的了解,做到團結友愛、互助互敬。人的團結是工作能否順利開展的決定性因素,只有團結了才能凝聚成一股興業(yè)力量,才能共同發(fā)揮各自自身的資源,才能保證業(yè)務的健康發(fā)展。在結束我的競崗演說時,我在這里深深地感謝分行給我這樣一個公平競爭的機會,不管我能否競得上這個崗位,我都將一如繼往盡心盡責地工作,做一名合格的客戶經(jīng)理,做一名優(yōu)秀的興業(yè)人。

  謝謝!

個人競聘演講稿 篇7

各位領導、同事們:

  新年伊始,萬象更新。今天,我們在這里回顧過去,展望未來。

  過去的三年,是金粟鎮(zhèn)小學全體教職工在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府領導下眾志成城,克服困難,順利渡過20xx年前后辦學的困難期,進入調整期的關鍵三年;是在初步完成全鎮(zhèn)小學教育布局調整后,中心校與村小縮小教、學、研差距,地方學校與原企業(yè)子弟學校進行磨合、重組的三年;也是以“和”為主題的學校組織文化得到發(fā)掘,學校辦學理念形成共識,發(fā)展思路更加明晰,管理方式得以鞏固的三年;更是金粟鎮(zhèn)小學教育重新顯露出蓬勃生機和活力,各項工作有所突破的三年。

  過去三年,在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領導下,在區(qū)教研室等部門的指導下,我們按照屆初擬定的發(fā)展規(guī)劃和構想的工作思路,團結全鎮(zhèn)廣大小學教職工,堅持順應“與時俱進”這一時代主流,把握好“繼承、發(fā)展和創(chuàng)新”這一主題,著力營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,深化以“校務公開”為載體的民主管理模式,為學校發(fā)展、教師發(fā)展和學生發(fā)展搭建了較為寬闊的平臺,較好地實現(xiàn)了任期目標。

  三年來,學校繼續(xù)保持了市級“文明單位”、市級“校風示范校”、區(qū)級“衛(wèi)生先進單位”,區(qū)級“管理先進學!保瑱n案“省三級”等榮譽稱號,又創(chuàng)建成為了“五通橋區(qū)藝術特色學!保@得了“四川省第十二屆少百知識競賽優(yōu)秀集體獎”、“市藝術教育科研先進學!、“市第三屆、第四屆青少年硬筆書法大賽優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)德育先進集體”,“區(qū)工行杯首屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)校本培訓一等獎”。學校田徑代表隊分別在區(qū)第十三、十四、十五小學田徑運動會上奪得團體總分第一、第三和第二名的優(yōu)異成績。學校還于20xx年被樂山市教科所確定為直接聯(lián)系的全市三十八所學校之一,并于20xx年被區(qū)教育局督導評估定位在“規(guī)范一級”。

  我們繼承了教師培養(yǎng)的光榮傳統(tǒng),花大力氣加強教師隊伍建設,不斷探索和改進教學管理與組織方式,以課題實驗“促進教師主體性發(fā)展的研究”為載體,改革教研組織形式,增強學科教研小組的造血功能,把教研活動的主動權“還”給教師,促使各教研小組“百花齊放,共同發(fā)展”。老師們通過“支教、走教、換教”等形式,努力縮小中心校與村小的差距,在“研究內容一致,研究對象相當,研究方式自創(chuàng),研究效果共享”的教研氛圍中,“批注式閱讀”,“協(xié)議式培養(yǎng)”,“沙龍式交流”,“捆綁式評價”等活動使教師發(fā)展由被動式的“要我發(fā)展”逐步轉向主體性的“我要發(fā)展”。三年中,我們有17人次的教師個人先后獲得了市、區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師等殊榮,25人次的教師在市、區(qū)級公開課、教師基礎功比賽中獲得一、二、三等獎,有94篇教師論文分別獲得省、市、區(qū)獎項。

  我們向著“讓金粟的孩子成為一個品牌”這一教育理想,以“咬定青山不放松”的精神,沿著“德育為根本,質量為生命”的學校發(fā)展思路,狠抓教育質量的提高,全面落實“以學生發(fā)展為本”。一方面強化行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生成為“守紀、明禮的人”,另一方面努力擴大教育時空,與社區(qū)、單位、協(xié)會加強聯(lián)系,形成教育合力,目前與社區(qū)共建的“少兒成長服務中心”下設的“少兒成長獎勵基金”、“留守兒童校外教育顧問組”、“社區(qū)少先隊組織”正在彌補著學校教育的空隙,成為我校德育工作的亮點。我們還通過開展內容生動、形式豐富,如體育周活動,野外炊事活動,傳統(tǒng)的跳繩、踢毽子,作業(yè)現(xiàn)場書寫,朗讀,小報,科創(chuàng)畫有價值的專題活動、傳統(tǒng)活動為載體,著力培養(yǎng)學生的特長,豐富學生的個性,促進學生生動活潑、和諧快樂地發(fā)展。三年來,我校學生共計459人次在作文、奧數(shù)、科技小發(fā)明、繪畫、硬筆書法等比賽中獲得一、二、三等獎,以小畫家查婉瑩、余肇科,戚靜茹,小書法家羅瑩、楊綺帆,小發(fā)明家辜婧、林緯辰、宋東軻為代表的特長學生先后在區(qū)現(xiàn)場書畫比賽,市第四屆、第五屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得佳績。

  為了改善學校的辦學條件,在鎮(zhèn)教委的支持下,我們打緊開支,厲行節(jié)約,對樓道、走廊進行了裝修改造,并改建了教學樓前的花臺,修建了兩條讀書走廊,教師們的借款全部清償完畢,學校實現(xiàn)零負債。三年中,我們投資近三萬元購置了十三臺電腦,更換了計算機教室的設備,并初步建成了教師電子備課室。又投資三千多元配置了一個教學班的口風琴,投資六千多元更換了校園廣播系統(tǒng),取消了高音喇叭,完善了有線電視系統(tǒng)。觀看自己《紅領巾電視臺》節(jié)目已成為本期孩子們的每周重要在;顒。下期,我校師生翹首以盼的新廁所就要投入使用,屆時,我們的學校將更加漂亮、整潔,我們的校園將更加美麗、清新。

  在此,請讓我代表上屆學校行政班子全體成員向給予我們工作以支持、幫助的各級領導致以深切的敬意!同時,也向支持、配合、理解我們工作的全鎮(zhèn)廣大小學教職工同志們表示真誠的感謝!

  老師們,教職工同志們,站在這些成績的面前,我們也應該清醒地看到我們的不足和當前存在的困難,更應該感受到社會進步和教育發(fā)展帶給我們的壓力。

  當前,金粟鎮(zhèn)人口素質的總體水平還不高,家長文化層次普遍較低,家長的教育觀念還相當落后,留守兒童、單親家庭教育問題還嚴重制約著學校教育與家庭教育形成合力;由于教育經(jīng)費還不充足,學校辦學條件也還不能完全滿足教學的要求,和老師們培訓的需求;由于全鎮(zhèn)教師的年齡結構、知識結構還不夠合理,加上老師們的健康狀況也令人堪憂,一部份還老師患上了疾病,教育工作中感受的壓力多,快樂少,幸福指數(shù)也不高!靶聶C制”下教師的激勵機制還沒有完善,“名師工程”還不能順利推動,我們還缺少真正的“門面教師”、“品牌教師”、“名師”、“大師”。隨著教育改革的深入,許多教學中遇到的新課題還沒有得到梳理和解答,與發(fā)展較好的城區(qū)學校、城市學校相比的差距也較明顯。

  英國博物學家赫胥黎說:“充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光!

  老師們,同志們,一個三年已經(jīng)過去,又一個三年即將到來,為此,我們應該“同舟共濟,乘風破浪,彰顯特色,創(chuàng)建示范”。這就是我今天演講的題目。

  要實現(xiàn)這一目標,首先我們必須達成共識,統(tǒng)一思想,深刻體會到建設一個以“和”為主題的學校組織文化,是我校的光榮傳統(tǒng),是學校發(fā)展進程中的文化積淀,是學校繼續(xù)進步,教職工體現(xiàn)人生價值的重要保證,是學生成長的重要條件,是邁向“人文粟小”的'關鍵。在這一文化中的學校辦學宗旨、育人宗旨、發(fā)展思路、管理理念、教師精神、工作追求,學生培養(yǎng)目標是具體要素。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍,是實現(xiàn)師生生命價值的共同需求。我將成為這一文化的旗手,我將轉變我的工作方法,樹立“教師第一”的思想,成為教職工同志們先進事跡的傳頌者,寶貴經(jīng)驗的挖掘者,工作亮點的發(fā)現(xiàn)者,開展“贊美你,我的同事”文化活動,我將選拔哪些更能尊重教師,理解教師,善于引導教師去感受育人之樂,教學之美的同志來擔任我的“護旗手”,增強校長辦學思想的執(zhí)行力。

  在新一輪的中層干部競聘任中,我們還需要加強管理力量,配備穩(wěn)定的德育、教學管理機構,并強化管理,在講“理”的前提下,重“道”的疏通,實現(xiàn)“制度”加“情感、方法”的統(tǒng)一。

  我們還將進一步提高“藝術粟小”的感召力,開展“師生藝術修養(yǎng)促進工程”,讓更多的教師,甚至每位教師都能在藝術的海洋中倘佯、陶醉,從而去感染、影響、教育學生。我們將把“金粟小學藝術節(jié)”辦成全鎮(zhèn)的藝術盛會,讓“藝術粟小”的發(fā)展促進“藝術金粟”的形成。

  我們還將打造“科技粟小”,不斷鞏固和提高我們在科技教育與創(chuàng)新活動中取得的成績,全面實施“金粟小學科技教育十年規(guī)劃”。我們將努力改造實驗室,為《科學》教育創(chuàng)造更優(yōu)的條件,舉辦“科技周”,開展學習與創(chuàng)造活動,培養(yǎng)更多的小發(fā)明家、小科幻畫家。

  當然,我們也需要花更大的力氣來提高其它學科的教學質量。為此,我們將用更加開放的思想,拓寬橫向交流的空間,加快借雞下蛋的步伐。只有這樣的特色學校才更有說服力,只有這樣的特色學校也才能成為真正的“示范學!薄

  未來的三年,我們將很快結束調整期,進入發(fā)展期。老師們!同志們,來吧!讓我們繼續(xù)攜起手來,共同揚起這塊理想的風帆,乘風破浪,駛向終點吧!讓我們的稱呼-“老師”永遠成為我們學生心目中最美好的詞匯吧!

  謝謝大家!

個人競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導:

  下午好

  先向在座的、多年來給予我關心、鼓勵和支持的領導表示衷心的感謝!

  處長之前有跟我談,希望我在團支部能再鍛煉鍛煉,我也挺認同的!而且我才接手團單面料開發(fā)及采購的工作,這也是一項很有挑占性的工作!考慮再三,我還是報了名,因為就我而言,我覺得本次競聘重在參與,競聘上或不上不重要,最主要的是,我得到了一次站在計劃跟單部的角度,全方位思考問題的機會,使我能得到鍛煉和獲得寶貴的經(jīng)驗,在此表示再一次感謝:謝謝!

  首先,做一個簡單的自我價紹及在公司9年的工作回顧:

  我今年六月滿28歲,畢業(yè)于寧鄉(xiāng)十四中,學財務專業(yè),

  98年元月進公司,99年10月以前和處長在倉庫共事,做一名倉庫管理員,99年11月經(jīng)同事們的推薦提升為倉庫主管,在職期間,加班加點及時快速的為各柜店補充貨源,倉庫帳務沒有出過誤差,組織倉庫里同事參加公司各項活動,那年還評為了先進工作者。

  20xx年7月,調往營銷二部江西公司,任職產(chǎn)品主任,負責二部的貨源規(guī)劃及倉庫管理,任職期間,倉庫帳實相符一度受到公司財務領導們的表揚,及分公司倉庫的稱贊;

  20xx年10月,調株洲管理中心,回到處長下面,任職定單專干,負責定單進度跟蹤及整個公司的貨源分配;

  同年11月工業(yè)園新生產(chǎn)車間落成,管理中心計劃搬回工業(yè)園,我打先鋒,第一個回來,接總庫主管的崗位,負責所有公司的產(chǎn)品出入,及貨源分配和物流管理;

  20xx年4月,從總庫搬到辦公樓,任職計劃部定單主管,負責公司所有定貨數(shù)據(jù)的整理分析,下單、追單及生產(chǎn)排期,督促協(xié)調,確保定單100%按時按質交付到分公司;

  20xx年6月,調往長沙楚湘依影女裝公司,任職設計助理,負責從開發(fā)供應到生產(chǎn)交付,銷售數(shù)據(jù)分析等工作,并協(xié)助核心流程的編制;

  20xx年3月,方總把我從長沙接回來,任職聯(lián)合營銷部北方區(qū)產(chǎn)品主任,負責北方區(qū)產(chǎn)品調研及規(guī)劃,負責整個外圍市場的貨源配備,工作態(tài)度及責任心一度受到全國各地代理商好評;

  20xx年8月,調團支部,任副主任一職,進行定單的協(xié)調管理,面料開發(fā)及采購(剛接手);

  以上是我簡要的工作經(jīng)歷。

  下面我談一談我參加計劃跟單部經(jīng)理競聘的理由及個人優(yōu)勢:

  主要有6點:

  第1點:認同公司的文化觀、價值觀,愿同企業(yè)共成長;

  第2點:經(jīng)驗豐富,進公司9年,所任職的8個崗位,包括現(xiàn)在的團支部主任,其工作內容、性質基本在計劃跟單和產(chǎn)品管理范圍之內,并熟知公司的核心流程及操作模式;

  第3點:有較強的工作責任心,上進心,有韌性,督促協(xié)調、執(zhí)行力強;

  第4點:有團隊管理實操,雖然不是很突出出色,但是注重部門各崗位各環(huán)節(jié)的工作做細、做實,我覺得這點在物控管理,生產(chǎn)排期方面很重要;

  第5點:有危急意識,深知學習的重要,經(jīng)?偨Y和學習領導、同事的先進工作方法和技巧,從而提高自已的工作質量和工作效率;

  第6點:入公司9年無重大工作失誤及不良作風。

  幾年的工作,鍛煉我的同時也不斷地考驗著我,我承受著工作的壓力,感受著工作中的苦與樂,享受著一份耕耘,一份收獲的喜悅,我是熱愛我現(xiàn)在所從事的工作的,我愿意為公司的發(fā)展更加勤奮努力地工作。

  接下來是談一談我設想的計劃跟單部的工作思路及策略:

  思路:夯實部門基礎建設,提升部門凝聚力,全力調控供、產(chǎn)、需均衡管理;

  策略有6點

  第1點、疏理流程,完善機制,編制組織架構,明確各崗位職責及提升計劃;

  第2點、探討作業(yè)操作標準化,實施ISO9000及卓越績效考核,不斷完善,實現(xiàn)真正的快速反映;

  第3點、建立科學的數(shù)據(jù)分析和生產(chǎn)排期的方法,滿足營銷系統(tǒng)的均衡需求;

  第4點、建立適時、適地、適量、(適價)的原輔料控制辦法,及時滿足生產(chǎn)需求,實現(xiàn)生產(chǎn)能力最優(yōu)最大化以及庫存標準的合理化;

  第5點、學習現(xiàn)代化的倉庫管理辦法,完善原輔料倉的`管理;

  第6點、培養(yǎng)團隊精神,建立團隊和諧關系,享受工作,享受生活。

  最后我想說:多年來的共同工作,在座的領導和同事對我的為人和工作能力應該是很了解的,我的工作表現(xiàn)大家也是有目共睹的,在過去的九年里,在領導的關懷下,在同事們的支持和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經(jīng)過多年工作實踐的鍛煉,我已經(jīng)具備了擔任計劃跟單部經(jīng)理或是副經(jīng)理一職所需的協(xié)調組織、分析決策和解決問題的綜合能力,差的是相應的理論水平和溝通表達的技巧,但是在今后的工作中我一定會不斷的學習,培養(yǎng)提升自已,加倍努力干好!

  謝謝,我的演講完畢!

  呵呵,沒過,是經(jīng)理一職,結果選定的那一位出任副經(jīng)理。范一毛病,后面寫得太虛,接通知到競聘時間很短,在寫稿之前沒有調研計劃跟單部經(jīng)理一職的實際工作情況。

個人競聘演講稿 篇9

尊敬的評委、領導和同志們:

  今天,我演講的題目是:怎樣當一名科長。

  在我看來,科長不僅僅是一個工作職位,更是一分責任和義務的代名詞。它既體現(xiàn)了局黨組的信任和重視,也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛。因此,一名合格的科長,必須具備以下條件:

  一、必須具備較高的政治素質,不折不扣地貫徹執(zhí)行局黨組決定,做到政策清、情況明。

  1、要有高度的政治觀念和政治立場。我們知道:干部必須講政治,必須具有較高的政治觀念、政治方向、政治紀律、政治立場、政治鑒別力和政治敏銳性。科長作為局黨組決策的傳達者和執(zhí)行者,沒有較高的政治素質,就會給工作造成一些不必要的失誤,從而影響干群關系。

  2、要有堅強的黨性觀念和組織原則?崎L要處處事事維護黨組威信,維護集體利益,維護干部職工的利益。做到顧大局,識大體,在原則問題上不糊涂,要果斷、干練,堅決做到下級服從上級,少數(shù)服從多數(shù),個人服從組織。

  3、要有高度的敬業(yè)觀念和奉獻精神?崎L必須不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng),有較強的事業(yè)心,對所從事工作要盡職盡責,盡心盡力,見利就讓,見困難就上,把工作放在第一位。

  二、必須具備較全面的知識能力,能夠準確地把握“角色”,團結、帶領科室同志圓滿完成工作任務。

  首先是“角色”定位要準?崎L既是黨組的傳令人、領導的助手,又是一個科室的負責人、帶頭人;他既不能凌駕于他人之上,當“甩手掌柜”,更不能當“歪嘴和尚”亂“念經(jīng)”;他既要準確及時傳達和帶頭執(zhí)行決定,又要及時正確地反饋各項工作信息。因此,科長必須是一架橋,積極架通上下級的心靈之路;必須是一面旗,敢于在工作和其他方面喊“向我看齊”;必須是一盆火,不斷燃燒自己照亮他人;必須是一顆釘,工作作風扎實,工作態(tài)度勤懇。所以,只有準確把握“科長”這一角色,才可能在這一位置上干出成績。

  其次,綜合素質要高?崎L除了必備的政治素質外,還要有熟練的業(yè)務技能,對本科室的工作能了如指掌,業(yè)務技能運用自如。與此同時,科長還要具備較高的'文字綜合素質和語言表達能力具有高檔次的文化素質和較寬的知識面,具有較好的心理素質。

  再次、處理關系要妥。一是端正與副手的關系,做到放心不放任,放權不攬權;二是端正與部下的關系,做到用人不疑人,工作有布置、有思路、有措施;三是端正科室之間的關系,遇事多協(xié)商,不推諉、不梗阻。在處理上述關系中,科長必須做到以誠相待,做人誠實,辦事誠懇,對人誠心。

  三、必須具備強烈地公仆意識,樹立服務觀念,把干部職工的事當作自己的事操真心。

  我們的干部職工思想最純樸,工作最辛苦,作為科長,應該把干部職工當作自己的兄弟姐妹,把群眾的事當作自己的事去對待,操真心,出實力。搞好服務工作,一是依據(jù)各項有關政策積極嚴謹?shù)芈鋵嵑酶刹柯毠さ恼、?jīng)濟待遇;二是認真做好調查研究,當好干部職工的“吹鼓手”;三是與干部職工多交心談心,想方設法為干部職工排憂解難。只有時時不忘自己是一名公仆,才能使自己在感情上貼近干部,在工作上關心干部,在政治上關注干部。

  各位評委、領導和同志們,以上只是我對如何當好一名合格的科長,請在座的各位領導和同志們對我提出寶貴意見。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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