學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿(集錦20篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸能站在這里代表學(xué)生干部發(fā)言。在秋風(fēng)送爽的季節(jié)，帶著企盼懷著激情我們迎來(lái)了值日生大會(huì)的成立。
學(xué)生會(huì)是在校委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，接受校委員會(huì)的指導(dǎo)，受精華學(xué)校學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)。以服務(wù)同學(xué)為宗旨。
作為學(xué)生干部要在各項(xiàng)活動(dòng)中起到模范帶頭作用，身先士卒，吃苦在前。在我們所有學(xué)生干部心中有這樣一個(gè)信念：通過(guò)自己的辛勤付出為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，盡可能為同學(xué)們解決實(shí)際困難。同時(shí)學(xué)生干部還是學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，是老師了解學(xué)生，學(xué)生理解老師的紐帶。
剛踏入大學(xué)的我們并沒(méi)有很多經(jīng)驗(yàn)作為指導(dǎo)，也沒(méi)有學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，路完全要靠我們自己走出來(lái)。我們能看到前面一段路的坎坷，但我們相信我們有能力去開(kāi)拓。我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同進(jìn)步。
今天，我代表學(xué)生干部成員在這里鄭重承諾：
1、作為學(xué)生干部，我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，建設(shè)精華學(xué)子獨(dú)具特色的干部團(tuán)隊(duì)。
2、堅(jiān)決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的'原則，嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)章程，服從組織安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校、學(xué)生會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)院及學(xué)生名譽(yù)的事。
3、實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)院各部門(mén)工作，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠(chéng)懇的為大家服務(wù)。
4、不斷提高個(gè)人素質(zhì)，改善自身不足，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，開(kāi)展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，力求將工作做得盡善盡美。
5、運(yùn)用科學(xué)的思維方式來(lái)觀察、分析、解決問(wèn)題，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議，檢查各項(xiàng)工作落實(shí)、完成情況，并及時(shí)聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。
全體學(xué)生干部成員將會(huì)牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會(huì)與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，是所有人凝聚在一起，共同譜寫(xiě)精華學(xué)校的輝煌。
我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿2
剛才我們表彰了本次模擬考試中單科前20名和總分前50名的學(xué)生。其他同學(xué)要向他們學(xué)習(xí)。
一、展望未來(lái)要有底氣。
本次模擬成績(jī)證明：成績(jī)有實(shí)力，特別是生物。具備實(shí)力，要找差距。（將軍打仗拋硬幣，來(lái)說(shuō)明信心很關(guān)鍵）
二、確定目標(biāo)要有霸氣。
不要輕易說(shuō)自己不行，要有舍我其誰(shuí)的英雄霸氣！
本次模擬，生物全市第一，同樣說(shuō)明你具有一定的實(shí)力，為什么不理直氣壯的把目標(biāo)鎖定在更高要求之上？
我們?cè)撴i定目標(biāo)，勤奮努力了！一零年中考我校就有兩名同學(xué)只因一分之差，只因一個(gè)名次之差而不得不花8000元錢(qián)才去一中。如果再多一些勤奮和努力，就會(huì)多奪得一分，那么就不是這樣的結(jié)果。歷年中考中，都有只因1分之差而與自己心目中的高中或重點(diǎn)班而失之交臂，或不得不多花幾千元錢(qián)才勉強(qiáng)就讀。我希望全體同學(xué)都多一些勤奮，做到專心每一天、成功每一科、力爭(zhēng)每一分，珍惜、拼搏、奮斗“26天”。要有脫他一層皮，掉他一斤肉的決心！要知道，每年中考都有靠最后沖刺而成功的先例！
三、沖刺目標(biāo)要有勇氣。
《曹劌論戰(zhàn)》中有句名言：夫戰(zhàn)，勇氣也。勇氣是什么？是越王勾踐的“有志者事竟成，三千越甲可吞吳”的堅(jiān)定決心；是項(xiàng)羽的“力拔山兮氣蓋世”的英雄豪氣；是《亮劍》中李云龍的“劍鋒所指，所向披靡”的亮劍精神！
我們的勇氣是什么？是不向難題低頭的毅力，是不向困難妥協(xié)的意志，是不舍棄奮斗目標(biāo)的百折不撓的'精神！
同學(xué)們：如果中考是決定我們?nèi)松呦虻闹匾獞?zhàn)場(chǎng)，那么，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)中誰(shuí)是勝利者？請(qǐng)記�。邯M路相逢勇者勝！
四、臨考之際要有靜氣。
隨著中考的臨近，有的同學(xué)心態(tài)會(huì)有變化，可能會(huì)煩躁，會(huì)不安。怕考不起對(duì)不起父母老師，有壓力�；蛘呤强偢杏X(jué)這沒(méi)有復(fù)習(xí)好，那也沒(méi)有復(fù)習(xí)好。這個(gè)時(shí)候需要的是平心靜氣。中國(guó)有句古話：每逢大事有靜氣。越是有靜氣的人越是能超常發(fā)揮自己的成績(jī)。
靜氣從哪里來(lái)？從冷靜中來(lái)，從注重學(xué)習(xí)過(guò)程而淡化中考結(jié)果中來(lái)。先不要過(guò)分考慮中考的結(jié)果，只一心埋頭學(xué)習(xí)，中考結(jié)束，考試結(jié)果就是閱卷老師的事了。當(dāng)下要想辦法讓自己安靜下來(lái)，梳理一下心情。深呼吸是好辦法，與家人、老師同學(xué)溝通也是辦法。
五、學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，提高效率
首先，我們要按照老師的思路去復(fù)習(xí)，不要自己另搞一套。復(fù)習(xí)中，管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿�，只看不做就�?huì)出現(xiàn)看到題，題題都會(huì)，做起來(lái)題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)心化為自己的思維能力。我們每個(gè)同學(xué)都需要好好反思一下自己的聽(tīng)課狀態(tài)，在這一百天里給自己提出更高的要求。
同學(xué)們，九載寒窗苦讀，三年堅(jiān)實(shí)磨礪。以本次優(yōu)秀學(xué)生受表彰為契機(jī)，將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)，去沖刺、去迎戰(zhàn)、去實(shí)現(xiàn)泉溝中學(xué)中考的震撼突破！奮戰(zhàn)26天，給父母一個(gè)驚喜！奮戰(zhàn)26天，給老師一個(gè)奇跡！奮戰(zhàn)26天，給未來(lái)一片光明！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功、自信。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成，這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開(kāi)也說(shuō)明了這一點(diǎn)，x院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，下面結(jié)合x(chóng)x學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能：
一、創(chuàng)造好3個(gè)條件
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3個(gè)，
1、目標(biāo)的牽引。
2、情感的滋潤(rùn)。
3、內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引：
首先要把握牽引的.正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。
此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見(jiàn)，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤(rùn)：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。
用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的。情感教育之中。通過(guò)“感恩書(shū)信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐：
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。
我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊(duì)伍
為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開(kāi)展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項(xiàng)職能
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹(shù)努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學(xué)生工作這棵大樹(shù)，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于xx學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天，公司在這里召開(kāi)大學(xué)生座談會(huì)，這是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和重視，在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。
首先做下自我介紹，我叫xxx，現(xiàn)在在xx分廠擔(dān)任維修工，作為維修工首先要能干肯干的.精神，平時(shí)做工作要認(rèn)真，任何一件事都要全身心的投入，同時(shí)要多學(xué)多問(wèn)，不斷提高自己。
作為一名大學(xué)生，我覺(jué)得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗只有我們積極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，才能發(fā)展，才能有作為。我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。大學(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有通過(guò)在工作中將理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)。
我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。我們要在平時(shí)的工作中展現(xiàn)我們的青春朝氣，同時(shí)要敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，提升自我價(jià)值。將來(lái)作為一名技術(shù)人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要在實(shí)際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心。技術(shù)上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響設(shè)備安全情況，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失。
能嚴(yán)格要求自己，并做到以上的工作，我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿5
同學(xué)們：
剛才我們表彰了一批優(yōu)秀三好學(xué)生、班干部、優(yōu)秀團(tuán)員。這些學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示衷心的祝賀！
魯校長(zhǎng)對(duì)我們的寒假考試情況作了通報(bào)。整體來(lái)說(shuō)我們各個(gè)年級(jí)在全市走在了前列，特別是初三和七年級(jí)。六年級(jí)和八年級(jí)也去取得了很大的進(jìn)步。我們學(xué)校在今年也取得了很多驕人的成績(jī)：我們已下發(fā)了宣傳單。里面做了較為詳細(xì)的介紹。
學(xué)校吳主任針對(duì)學(xué)生的管理表?yè)P(yáng)了一批學(xué)生，也指出了我們學(xué)生中存在的問(wèn)題。
特別是一些違紀(jì)學(xué)生：破壞學(xué)校的公物、考試期間作弊玩手機(jī)。還有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生利用班空上網(wǎng)、上街閑逛（嘉禾超市、廣場(chǎng)）。這是我們下一學(xué)期主抓的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生打架現(xiàn)象依然存在。還有的學(xué)生勾結(jié)不上的學(xué)生和社會(huì)上打工的學(xué)生，不學(xué)無(wú)術(shù)，辜負(fù)了家長(zhǎng)和老師的期望。更有極個(gè)別的學(xué)生不尊重老師，頂撞老師，給老師起外號(hào)，這都是不文明的表現(xiàn)。還有的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只知道貪玩�，F(xiàn)在有的學(xué)生乘法口訣都背不過(guò)。
一、回過(guò)頭來(lái)，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)
大家回憶一下，想當(dāng)初你進(jìn)入初中時(shí)，對(duì)自己的未來(lái)是怎么想的？二年半過(guò)去了，自己的想法實(shí)現(xiàn)了嗎？再想想，剛進(jìn)入初三時(shí)，對(duì)初三的生活又是怎么規(guī)劃的？半年過(guò)去了，自己的規(guī)劃變成現(xiàn)實(shí)了嗎？
可以這么說(shuō)，有一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，一直是勤奮、科學(xué)、謙虛地學(xué)習(xí)著，成功、進(jìn)步也一直伴隨著他們。有相當(dāng)一部分同學(xué)，入初中以來(lái)，雖然也在不斷地進(jìn)步，但在進(jìn)步的.過(guò)程中，受到種種干擾，有來(lái)自內(nèi)部的，也有來(lái)自外部的，否則，他們的進(jìn)步還會(huì)大得多；有少數(shù)同學(xué)升入初中以來(lái)，個(gè)人沒(méi)有什么進(jìn)步，早就丟掉了在同齡人中領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，還不斷地給集體臉上抹黑，極個(gè)別現(xiàn)在還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
過(guò)去的時(shí)間是不可能回來(lái)的，但是過(guò)去的事情卻是可以回憶的�；貞涍^(guò)去的目的是為了對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行分析，進(jìn)行加工，從中提煉出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)我們今后的生活，這是人和動(dòng)物的區(qū)別，也是聰明的人和愚蠢的人的區(qū)別。
一個(gè)聰明的人，不僅會(huì)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而且會(huì)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和記取別人的教訓(xùn)，使自己始終走在成功的路上，而不去走人家走過(guò)的失敗的路。
同學(xué)們，現(xiàn)在你們到了應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地、冷靜地回憶一下自己中學(xué)生活的時(shí)候了。
二、科學(xué)合理地利用寒假時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練
一是指老師留的寒假作業(yè)。
每個(gè)同學(xué)要認(rèn)真完成寒假作業(yè)，這是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上提出的最低要求。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定量的暑假作業(yè)，養(yǎng)成每天寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，千萬(wàn)不要搞突擊。
寒假作業(yè)完成的情況在開(kāi)學(xué)初還要進(jìn)行檢查。
二是指針對(duì)自己的情況來(lái)安排的學(xué)習(xí)任務(wù)。
�、俨閷W(xué)習(xí)中的漏洞；補(bǔ)上學(xué)習(xí)中的缺欠，保證知識(shí)的完整性。
�、诎凑罩R(shí)的系統(tǒng)，有計(jì)劃地進(jìn)行一個(gè)一個(gè)專題的復(fù)習(xí)工作，初三和初二的地生，在完成寒假作業(yè)的前提下，力爭(zhēng)開(kāi)學(xué)前對(duì)重點(diǎn)的專題能復(fù)習(xí)完一遍，使知識(shí)系統(tǒng)化，網(wǎng)絡(luò)化。
三要合理安排時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。
寒假一開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、閱讀、休閑的時(shí)間，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響暑假的生活質(zhì)量。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。有了一份適合自己的計(jì)劃，我們就會(huì)成為時(shí)間的主人。
下面我還要對(duì)體育特長(zhǎng)班的同學(xué)們?cè)俣嗾f(shuō)幾句話。
音美特長(zhǎng)生在自己的專業(yè)課利用好假期。開(kāi)學(xué)進(jìn)一步就是文化課了。他們的成功離不開(kāi)他們平時(shí)刻苦訓(xùn)練你們的專試還有兩個(gè)月，現(xiàn)在正是加強(qiáng)訓(xùn)練的黃金時(shí)間。有的同學(xué)見(jiàn)同學(xué)放假就心慌了，也想早早回家，不想堅(jiān)持寒假補(bǔ)課訓(xùn)練，這是毅志薄弱的表現(xiàn)。
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)“在人類機(jī)體中，沒(méi)有任何東西比節(jié)奏性更有力量�！币虼巳绻L(zhǎng)時(shí)間中斷訓(xùn)練，或不用功訓(xùn)練，一定會(huì)使你的身體素質(zhì)下降，直接影響你新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，現(xiàn)在正是你磨練毅力、努力拼搏的時(shí)候了。你們一定要在班主任教練的帶領(lǐng)下科學(xué)、合理、有規(guī)律的強(qiáng)化訓(xùn)練，在任課老師的指導(dǎo)下，理解、記住最基本的知識(shí)。
四、要注意安全。注意交通、鞭炮、電、火、煤氣等安全。森林防火、燃放孔明燈。
五、百善孝為先，要力所能及的幫父母做些家務(wù)活。
六、各班同學(xué)在離校前要做好本班教室、宿舍的衛(wèi)生，關(guān)好、鎖好燈、門(mén)、窗等。
同學(xué)們，“不停地向前奔流的時(shí)間的最大魅力在于未來(lái)的時(shí)間不會(huì)提前浪費(fèi)掉，你浪費(fèi)的僅僅是過(guò)去的時(shí)間，明天的時(shí)間尚待利用，明日正是為你準(zhǔn)備的�！弊鳛楹龠@個(gè)時(shí)間，還在你們的手里，衷心希望每一個(gè)同學(xué)，在把寒假的時(shí)間科學(xué)地安排一下，在寒假里用頑強(qiáng)的意志去實(shí)現(xiàn)自己的寒假計(jì)劃。到開(kāi)學(xué)時(shí)每一個(gè)同學(xué)都可以說(shuō)，自己過(guò)了一個(gè)的愉快的、有意義的豐收的寒假。
從一定的意義上講，誰(shuí)抓住了寒假，誰(shuí)就贏得了新學(xué)期的勝利，因?yàn)楹偈窃鰪?qiáng)個(gè)人實(shí)力，改變?cè)谕g人中相對(duì)位置的極好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)，要想人前顯貴，必須人后受罪。在一些大的公司、企事業(yè)單位經(jīng)常也有這樣的警示語(yǔ)，“今天工作不努力，明天努力找工作”，同學(xué)們，特別是初三和初二的同學(xué)，現(xiàn)在你們正年輕，中考對(duì)你們的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的機(jī)遇，今天如果學(xué)習(xí)不努力，明天你連學(xué)習(xí)的時(shí)間都沒(méi)有了，更談不上好的工作。抓不住寒假的人，正是那些意志薄弱的人，而意志薄弱的人，不僅很難邁進(jìn)高一級(jí)學(xué)校的門(mén)檻，而且，這一輩子也只能落得個(gè)碌碌無(wú)為。
同學(xué)們！寒假已經(jīng)開(kāi)始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝你們和家人春節(jié)愉快！謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿6
尊敬的的團(tuán)總支老師，電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年xx月xx日，20xx年的最后一天，這也意味著本學(xué)期學(xué)生會(huì)已經(jīng)接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開(kāi)電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自9月份組建以來(lái)，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)的宗旨，以代表電子系全體同學(xué)的利益為原則，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的的共同努力下，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力樹(shù)立電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。開(kāi)展系列文體的活動(dòng)，為促進(jìn)電子系同學(xué)全面發(fā)展起到了積極作用，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
作為第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席，我將對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團(tuán)體
20xx年xx月xx日，第十一屆學(xué)生會(huì)招新工作全面啟動(dòng)，面向我系13級(jí)新生公開(kāi)招新，通過(guò)兩場(chǎng)招新大會(huì)共236人報(bào)名，經(jīng)過(guò)兩輪嚴(yán)格面試篩選，其中95人脫穎而出，加入第十一屆學(xué)生會(huì)大家庭。招新過(guò)程中我們和時(shí)間賽跑，挑選出在座的13級(jí)成員，你們是充滿活力的一代，是學(xué)生會(huì)的主體，是我們值得信任的學(xué)生干部。
二、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后，各部門(mén)相繼完成了對(duì)委員的基本禮儀、部門(mén)職能等基本素質(zhì)的培訓(xùn)工作。后續(xù)完成了對(duì)新進(jìn)委員的基本常識(shí)、實(shí)用應(yīng)用文寫(xiě)作等專項(xiàng)技能培訓(xùn)，開(kāi)展學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。實(shí)行主席團(tuán)、部長(zhǎng)輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度，修改完善學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能，并實(shí)行嚴(yán)格的'會(huì)議制度，獎(jiǎng)懲制度，完善活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度。新建學(xué)生會(huì)活動(dòng)材料的管理制度。與此同時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作辦公室進(jìn)行裝修整改，對(duì)學(xué)生會(huì)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的行為規(guī)范。
三、認(rèn)真完成團(tuán)學(xué)工作，開(kāi)展文體活動(dòng)豐富課余生活
本學(xué)期學(xué)生會(huì)始終圍繞合肥學(xué)院團(tuán)委工作重心，完成團(tuán)情統(tǒng)計(jì)與匯總，團(tuán)員證補(bǔ)辦，團(tuán)費(fèi)收繳，大學(xué)生骨干培訓(xùn)，青馬團(tuán)課培訓(xùn)的通知以及后期督促工作。與班級(jí)團(tuán)支書(shū)培溝通協(xié)作，完成對(duì)團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)，團(tuán)日活動(dòng)材料收集與推優(yōu)工作，建立13級(jí)班級(jí)微博網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展電子系青年團(tuán)干思想引領(lǐng)公開(kāi)課。
文體活動(dòng)方面，學(xué)生會(huì)共開(kāi)展了校園舞蹈大賽、七系聯(lián)誼晚會(huì)、新老生交流會(huì)、系內(nèi)短劇大賽、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列文體活動(dòng)。組織我系同學(xué)參加合肥學(xué)院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強(qiáng)的好成績(jī)。參加首屆合肥學(xué)院節(jié)奏體語(yǔ)大賽獲得三等獎(jiǎng)，組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報(bào)名宣傳總結(jié)等系列工作，為我系學(xué)生提供豐富的課余學(xué)習(xí)平臺(tái)。
志愿服務(wù)方面，學(xué)生會(huì)繼續(xù)傳遞志愿服務(wù)精神，先后組織開(kāi)展共建文明校園、“四點(diǎn)半學(xué)校”、愛(ài)心課堂等常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)。傳承開(kāi)展我們?cè)谛袆?dòng)品牌志愿活動(dòng)，在20xx年合肥學(xué)院志愿活動(dòng)表彰大會(huì)上，我們?cè)谛袆?dòng)獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。學(xué)生會(huì)在科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、校園文化方面為我系團(tuán)學(xué)工作做出了自己的貢獻(xiàn)，為我系學(xué)生課余生活增添色彩。
四、總結(jié)工作不足，不斷向前邁進(jìn)
有成功就會(huì)有失敗，成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去的一頁(yè)。學(xué)生會(huì)工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進(jìn)的源源動(dòng)力。下面我將對(duì)學(xué)生會(huì)本學(xué)期出現(xiàn)的問(wèn)題和不足總結(jié)如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不扎實(shí)，專項(xiàng)技能不足；
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)新，照搬現(xiàn)有材料，喪失主動(dòng)思考能力；
3、舉辦活動(dòng)浮于形式，實(shí)際意義不強(qiáng)；
4、活動(dòng)的總結(jié)意識(shí)不夠，沒(méi)能把寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，拖延現(xiàn)象嚴(yán)重。
對(duì)于以上幾點(diǎn)，希望在座的所有學(xué)生會(huì)成員能夠以此為戒，在今后的活動(dòng)中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求質(zhì)量和影響。并不斷提高對(duì)自己和工作的要求，在實(shí)踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經(jīng)無(wú)限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學(xué)生會(huì)的輝煌和不足也將成為過(guò)去，我們要做的就是把握現(xiàn)在，為美好的明天奮斗。我也希望第十一屆學(xué)生會(huì)全體成員能夠上下一心，激流勇進(jìn)。我們要堅(jiān)信，在新的一年里，在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)加倍努力讓第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作走向輝煌！最后祝福老師和同學(xué)元旦快樂(lè)！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿7
尊敬的徐琳老師、黃老師、劉老師，同學(xué)們
大家好：
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)我系新一屆學(xué)生會(huì)的成立大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表建筑機(jī)電系分團(tuán)委向在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次大會(huì)的各位老師表示衷心的感謝；同時(shí)向出席大會(huì)的各位嘉賓表示熱烈的歡迎。從第一屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，正是有這么一批無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、精益求精的學(xué)生干部的努力才有了今天我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)代表新一屆分團(tuán)委向?yàn)槲蚁祵W(xué)生會(huì)的發(fā)展作出無(wú)私奉獻(xiàn)的第一屆學(xué)生干部們表示由衷的.感謝�！爸x謝”（鞠躬）
建筑機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)是在系部領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委老師的親切關(guān)懷和大力支持下，依靠全系學(xué)生開(kāi)展工作的學(xué)生組織，是聯(lián)系系部廣大同學(xué)的橋梁和紐帶。自系學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，我們系學(xué)生會(huì)的發(fā)展大致可劃分為兩個(gè)階段。第一個(gè)創(chuàng)業(yè)階段：我們第一屆學(xué)生會(huì)干部同仁在一條全新的道路上為我們邁開(kāi)了系前進(jìn)的第一步，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)建筑機(jī)電系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的歷史；今天，我們又踏上了新的征程，進(jìn)入第二個(gè)是完善階段：各部門(mén)開(kāi)始承擔(dān)學(xué)生服務(wù)工作，系學(xué)生會(huì)在制度上逐步得到完善、在活動(dòng)中鞏固并推新，爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)健康、健全、積極向上的青年學(xué)生組織。
在接下來(lái)一年的工作中，我將攜手分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員會(huì)的常委們領(lǐng)我們團(tuán)隊(duì)在以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、重新定位，制定全局性工作指導(dǎo)思路。我們將減少活動(dòng)數(shù)量、提高活動(dòng)質(zhì)量、做好日常管理、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自我要求、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化全局觀念�！皬�(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)科學(xué)管理，以服務(wù)為導(dǎo)向，深入開(kāi)展各項(xiàng)工作”。
二、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織，升華組織文化。在學(xué)生會(huì)自身建設(shè)上以“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”為組織文化建設(shè)目標(biāo)，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生組織。主要工作有以下三個(gè)方面：第一、形成例會(huì)主題討論制度，在發(fā)言中、在交流中尋求啟迪并在工作中踐行理論；第二、善于總結(jié)，善于沉淀。在每一項(xiàng)工作完成后，積極發(fā)動(dòng)工作總結(jié)并將不足之處和可以分享的心得體會(huì)收集整理，使之成為分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的文化沉淀和寶貴財(cái)富。在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。第三、組織開(kāi)展“分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)”，加強(qiáng)部門(mén)間成員交流，組織形式多樣的集體活動(dòng)，讓學(xué)生會(huì)成為“學(xué)生的素質(zhì)拓展中心、干部的培訓(xùn)學(xué)校、成員的重要展示平臺(tái)。力求建設(shè)一只思想成熟、勤勞肯干、勇于擔(dān)當(dāng)、素質(zhì)過(guò)硬的學(xué)習(xí)型學(xué)生干部隊(duì)伍！
三、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。盡力申請(qǐng)分團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室，完善辦公室值班制度、制定學(xué)生會(huì)會(huì)議制度和活動(dòng)組織制度。具體的實(shí)施制度由各部門(mén)因循各自工作特點(diǎn)制定執(zhí)行，為建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)型的學(xué)生組織奠定制度基礎(chǔ)！制度是行為的準(zhǔn)則，更是組織有序運(yùn)行的保障。我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)、在總結(jié)中獲得的知識(shí)都可以為我們系學(xué)生會(huì)制度建設(shè)提供有力支撐，讓我們分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸成熟、機(jī)制更加健全，以制度的力量將我們豐富的人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人力資本。
四、加強(qiáng)建設(shè)學(xué)生會(huì)自有品牌活動(dòng)，力求出精品。學(xué)生組織當(dāng)以
組織活動(dòng)最能鍛煉人，最能直接服務(wù)同學(xué)。在品牌活動(dòng)框架內(nèi)推陳出新、創(chuàng)新機(jī)制、豐富內(nèi)容，使之成為領(lǐng)導(dǎo)支持、同學(xué)喜愛(ài)、影響廣泛、歷屆相傳的精品活動(dòng)。引導(dǎo)形成積極、健康、進(jìn)步的校園生活文化！、
年輕的建筑工程機(jī)電系，我們有理由相信，新一屆分團(tuán)委學(xué)生會(huì)將加強(qiáng)自身建設(shè)，刻苦學(xué)習(xí)；努力站在一個(gè)新高度創(chuàng)造性地利用已有資源發(fā)揮一個(gè)學(xué)生組織應(yīng)有的能力與作用，盡職責(zé)行使命；以一個(gè)高效、干練、嚴(yán)謹(jǐn)、自信的姿態(tài)來(lái)俯首為同學(xué)們服務(wù)！我們有信心，因?yàn)椋覀冋贻p！謝謝！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿8
一、繼承傳統(tǒng)弘揚(yáng)管理雄風(fēng)
管理學(xué)院往年各項(xiàng)活動(dòng)都在全校前列，我們要保持永爭(zhēng)第一的優(yōu)良風(fēng)格，保持永不服輸?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，不怕吃苦。自第八屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，我們也取得了豐碩的成果。
社會(huì)實(shí)踐成績(jī)較往年有了新的突破；2xx級(jí)迎新過(guò)程中大家也是不怕吃苦，敢于擔(dān)當(dāng)，給11級(jí)新生、新生家長(zhǎng)以及其它兄弟學(xué)院留下了非常好的印象；還舉辦了新生籃球賽等活動(dòng)；特別是新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家在短短的三天時(shí)間里為新生獻(xiàn)上了一場(chǎng)成功的盛會(huì)，這是其它很多學(xué)院無(wú)法企及的；職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽的成功舉辦也說(shuō)明管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)是一支能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)；我們還舉辦了贏在起跑線，管理縱橫等一系列活動(dòng)。都取得了很好的效果。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新永葆青春朝氣
我這里說(shuō)的創(chuàng)新是指活動(dòng)創(chuàng)新和工作思路創(chuàng)新。
首先。對(duì)于學(xué)生活動(dòng)，學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都是比較好的，但是有一些活動(dòng)也需要?jiǎng)?chuàng)新，比如管理縱橫，我們學(xué)院就這一個(gè)校級(jí)品牌活動(dòng)，所以需要更加重視創(chuàng)新，把管理縱橫做成一個(gè)系列，不單單是講座形式。還有辯論賽、英博杯、新生文藝匯演等，都需要?jiǎng)?chuàng)新。以后開(kāi)展任何形式的活動(dòng)，首先考慮的'就是要?jiǎng)?chuàng)新，再考慮如何把其它工作做好。
其次就是工作思路，一定要跳出以前的思維定勢(shì)，或者說(shuō)跳出學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐教你方法，要在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)創(chuàng)新，做事一定要大膽，敢想敢做。
一個(gè)小的進(jìn)步可能感覺(jué)不是很重要，對(duì)于學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展對(duì)很重要，如果每一年每一項(xiàng)活動(dòng)和工作都能有所完善和提高，那么學(xué)院以后的學(xué)生活動(dòng)就會(huì)更好。
三、把握大局促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展
首先，在舉行活動(dòng)的過(guò)程中，要考慮到學(xué)院和學(xué)生的利益最大化，統(tǒng)籌兼顧。做好前期的策劃和后期的總結(jié)，還要做好宣傳工作，提高學(xué)院活動(dòng)影響力。
其次，要把握好部門(mén)和整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的關(guān)系，每個(gè)部門(mén)的活動(dòng)都是整個(gè)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的事，需要加強(qiáng)交流和溝通，互相尊重，互相支持。
提一下幾點(diǎn)希望：
1、主席團(tuán)成員、各位部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)，要拓寬思路。做到知己知彼，了解其他學(xué)院各部門(mén)的情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短。不要固步自封，首先了解咱們學(xué)校各個(gè)學(xué)院的動(dòng)態(tài)，還要了解其他院校的工作思路。要在思想上有爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí)，在行動(dòng)上有工作敏感性。（提供一個(gè)部門(mén)成果展，主要是側(cè)重相對(duì)于往年的突破，是否盡到了自己的責(zé)任）
2、大二要學(xué)會(huì)繼承，大一要主動(dòng)學(xué)習(xí)
3、加強(qiáng)活動(dòng)宣傳，利用各種宣傳方式，擴(kuò)大影響力（這點(diǎn)沒(méi)有有些學(xué)院做的好）
4、組織活動(dòng)要提前完善策劃，加強(qiáng)執(zhí)行力的培養(yǎng)
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)，
大家晚上好：
我是呂鑫，來(lái)自軟件技術(shù)091303班。首先很高興能站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上介紹自己，我很榮幸能被同學(xué)所認(rèn)可，被老師所信賴，擔(dān)當(dāng)起信息工程系第六屆學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。在過(guò)去一年學(xué)習(xí)部的工作中，使我充分了解這個(gè)部門(mén)的責(zé)任與作用，并深知肩上的重任，所以在已經(jīng)開(kāi)始的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)生涯中我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自我組織紀(jì)律性，做一個(gè)擁有百分百熱心的組織者和服務(wù)者，在未來(lái)的日子里通過(guò)更大的努力使學(xué)習(xí)部提升到一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái)，更加出色。 學(xué)習(xí)部，一直都將激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣，維護(hù)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增進(jìn)師生關(guān)系作為部門(mén)行動(dòng)目標(biāo)。晚自習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，為保證良好的晚自習(xí)學(xué)習(xí)氛圍，我系晚自習(xí)檢查工作，一直是我們學(xué)習(xí)部長(zhǎng)久以來(lái)的工作重點(diǎn)。
我系晚自習(xí)檢查現(xiàn)共分3大項(xiàng):
一、晚自習(xí)考勤（包括遲到、早退、曠課）
二、紀(jì)律考核（包括晚自習(xí)秩序，班級(jí)整體形象）
三、監(jiān)督一系列商業(yè)活動(dòng)
在晚自習(xí)考勤和紀(jì)律考核環(huán)節(jié)中我部一直是結(jié)合各班的實(shí)際情況打分，滿足最廣大同學(xué)的根本利益，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，打造具有信息工程系特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以班級(jí)個(gè)體的發(fā)展促進(jìn)我系整體的發(fā)展壯大。我們部門(mén)還收到系部領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的關(guān)于加強(qiáng)系部教學(xué)管理建設(shè)的任務(wù)，開(kāi)展以老師認(rèn)真教學(xué)，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課，老師嚴(yán)格學(xué)生，學(xué)生監(jiān)督老師的科學(xué)化管理模式的工作。
現(xiàn)在我以學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份代表我部成員向各位同學(xué)，各位老師承諾： 我學(xué)習(xí)部，今后的晚自習(xí)工作將無(wú)論風(fēng)雨準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展，秉承公平公正的態(tài)度去打上每一個(gè)分?jǐn)?shù)，在同學(xué)，老師，以及學(xué)生會(huì)之間建立起一條互相了解，互相支持，互相信任的橋梁，把我系師生團(tuán)結(jié)更加緊密！
學(xué)習(xí)部，與其說(shuō)它是一個(gè)嚴(yán)肅的.檢查部門(mén)，我更覺(jué)得它是一個(gè)擁有青春活力，蓬勃朝氣的部門(mén)，而它一直致力于豐富同學(xué)們大學(xué)生活，擴(kuò)展同學(xué)們知識(shí)面，為同學(xué)們提供展示自我才華舞臺(tái)而不斷奮斗的部門(mén)。
比如我部上學(xué)期舉辦的首屆“信息杯”辯論賽幫助大家更好地了解及學(xué)習(xí)辯論知識(shí)，豐富課余文化生活，加強(qiáng)系部學(xué)習(xí)性的活動(dòng)建設(shè)；馬上將要舉辦的主題為“三月雷風(fēng)拂校園”的演講比賽建起了一個(gè)既能展示自我，表現(xiàn)自我，又能夠
鍛煉大家的語(yǔ)言表達(dá)能力的充滿活力的有意義的平臺(tái)，以及即將開(kāi)展的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)更是加強(qiáng)了班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的建設(shè)。從這3個(gè)活動(dòng)就可以鮮明里的體現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)部的青春和活力，以及和同學(xué)們的緊密聯(lián)系性。我們部門(mén)除了為廣大同學(xué)服務(wù)同時(shí)也注重部門(mén)委員的培養(yǎng)，定期召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，積極引導(dǎo)，在眾多活動(dòng)中我們都將任務(wù)有目的性的放心地交于委員做，讓他們熟悉流程，收獲知識(shí)。另外我們還為他們的學(xué)習(xí)提供了優(yōu)越的條件，使他們快速地成長(zhǎng)為將來(lái)能挑起我系學(xué)生會(huì)大梁做準(zhǔn)備！
當(dāng)然，今后學(xué)部所舉辦的活動(dòng)決不可能只有這3個(gè)，在今后的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)部還會(huì)響應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召，將每一個(gè)精神通過(guò)各種有意義的活動(dòng)或方式傳達(dá)給同學(xué)們，而活動(dòng)意義性也已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)部今后舉辦活動(dòng)的首要考量。讓各位同學(xué)以及各位老師都能看到參與我部活動(dòng)后帶給大家的成長(zhǎng)。我部門(mén)也將切實(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)性的組織活動(dòng)，一切工作。
本人是個(gè)熱血青年，愛(ài)好軍事，因而特別喜歡軍事題材的電影，電視劇。曾經(jīng)陳繼軍老師給我們講過(guò)亮劍精神定格局的講座，而《亮劍》也是我很喜歡的一部電視劇之一。因?yàn)槲蚁矚g亮劍這個(gè)詞，很響亮，但我更喜歡亮劍的精神！用電視劇《亮劍》中男主角李云龍的話來(lái)說(shuō)，亮劍的精神就是：古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客。明知不敵，也要亮出自己的寶劍。即使倒在對(duì)手的劍下也雖敗猶榮，這就是亮劍精神。它是一份勇氣，一種用于拼搏的精神。
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我再次以信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的身份，代表我部向各位同學(xué)，各位老師和領(lǐng)導(dǎo)，以及今天未能參加大會(huì)的幾百信息學(xué)子再次做出承諾： 我學(xué)習(xí)部，在今后的工作中會(huì)把自己當(dāng)作是信息系的一名劍客，不管前方有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少像天下第一劍客所面對(duì)的困難時(shí)候，我部都會(huì)勇敢面對(duì)，勇于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈直至最后的勝利！
請(qǐng)同學(xué)們，老師們信任我們，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)最艱巨的任務(wù)給我們，我們學(xué)習(xí)部一定會(huì)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，也一定會(huì)完成，更一定會(huì)維護(hù)好我系這最鮮亮的一面旗幟。
謝謝大家
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿10
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)將近一個(gè)多月了，在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下，我們的工作取得了可喜的成績(jī)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)，新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事：有兩個(gè)年輕人都在找工作，一個(gè)是英國(guó)人，一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)人看也不看地走了過(guò)去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來(lái)。英國(guó)人鄙夷地看著猶太人，說(shuō)：“一枚硬幣也撿，沒(méi)出息�！豹q太人望著英國(guó)人，失望卻又不解地說(shuō)：“讓錢(qián)從身邊失去，真沒(méi)出息。”他們走進(jìn)一家公司，這個(gè)公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國(guó)人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來(lái)。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國(guó)人仍在忙碌地找工作，英國(guó)人氣憤地說(shuō)：“你這么沒(méi)出息的人，怎么就成了老板，這么有錢(qián)！”猶太人很謙虛地說(shuō)：“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎�，能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣，而你，卻愿意跨過(guò)硬幣，不干微小的工作�！�
猶太人每天都用心做好每一件小事，他一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分別，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。
在此，我向同學(xué)們?cè)谛袨榉矫嫣嵋恍┮螅?/p>
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等�？傊�，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期會(huì)不定期的檢查，違紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。
2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了錯(cuò)事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促。
在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶，這是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，要求全體同學(xué)做到：
“三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙）。
“四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）。
“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)走廊樓梯護(hù)欄、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）。
“五個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁止攜帶管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)）。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題——是大事。
下面對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求：
�、倥囵B(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上，不該想的不去想，課堂認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成，就一定能考取高分。
②只要以學(xué)校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線，不該去的地方不去。學(xué)過(guò)之后就溫習(xí)，省時(shí)、省力、效果好。否則，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括：當(dāng)堂復(fù)學(xué)，下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容；當(dāng)日復(fù)學(xué)，入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容；當(dāng)周復(fù)學(xué)，周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清，就肯定會(huì)取得好成績(jī)。
�、蹖W(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的，只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時(shí)間，不要到處亂跑，我想只有在別人比你花的時(shí)間少，你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下，你一定能考得好成績(jī)，誰(shuí)認(rèn)真地抓住了時(shí)間，誰(shuí)就抓住了希望，抓住了成績(jī)；算一算你平時(shí)一天里浪費(fèi)的時(shí)間有多少，那么一周呢，一個(gè)月呢，一個(gè)學(xué)期呢，當(dāng)你算完后，你就會(huì)大吃一驚，從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對(duì)于不懂的'東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō)：勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王；因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么，從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。今日事是今日畢，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，唯有主動(dòng)、奮斗。
這里再講個(gè)故事：
寺廟里有個(gè)小和尚，他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉，只是這些，就需要花費(fèi)許多時(shí)間。
尤其在秋冬之際，更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考，每天都在想辦法，而且還討教廟里的師兄弟：怎么讓自己輕松些。
后來(lái)，這件事讓主持知道了，主持就找他談話。小和尚很老實(shí)，就實(shí)話對(duì)主持說(shuō)了，后來(lái)主持跟他說(shuō)：“你在明天打掃之前先用力搖樹(shù)，把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來(lái)，后天就可以不用掃落葉了。”
小和尚一聽(tīng)，心想：還是主持的腦子好，我來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間，想了很多種辦法，竟然還不如主持一句話。
于是隔天他起了個(gè)大早，連臉都顧不得洗，直接奔到后院，使勁地猛搖樹(shù)，這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止，隨后，又用笤帚掃了一遍，才放心地回去吃飯，一整天小和尚都非常開(kāi)心。
第二天，小和尚到院子一看，不禁傻眼了：昨天的功夫全都白費(fèi)，照樣，院子里如往日一樣落葉滿地。
這時(shí)，主持走了過(guò)來(lái)，對(duì)小和尚說(shuō)：“傻孩子，你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎？就是要讓你明白：無(wú)論你今天怎么用力，明天的落葉還是會(huì)飄下來(lái)。：
小和尚終于明白了，世上有很多事是無(wú)法提前的，是沒(méi)有捷徑可走的，唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下，才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做，努力做好今天的功課吧！
讀書(shū)是件苦差事，需要你去奮斗，奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。不要幻想不付出任何勞動(dòng)、努力，就能夠取得好的成績(jī)，需要持之以恒，夜以繼日的刻苦努力，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的�？吹搅艘坏烙幸馑嫉念}，就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事，。同時(shí)，也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘，困難和挫折，要能夠正確對(duì)待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的，最終的判決，甚至感到恥辱。這種認(rèn)識(shí)也是不可取的。無(wú)疑、挫折、失敗給人帶來(lái)?yè)p失，產(chǎn)生苦惱，失敗本身并非好事。但如果自己善于思考，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，也就可以從中學(xué)到許多東西，從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠(yuǎn)，成功沒(méi)有終點(diǎn)，但你經(jīng)過(guò)一次次的失敗后，取得成功的時(shí)候，體會(huì)到成功喜悅的時(shí)候，這是你對(duì)學(xué)習(xí)就有了興趣，你就會(huì)感到：學(xué)習(xí)也并非是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái)。”
總結(jié)：態(tài)度決定一切。米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切�！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信、過(guò)硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)、進(jìn)取、奮斗吧！
同學(xué)們，初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：1）我來(lái)學(xué)校干什么？2）父母親對(duì)我有什么期望？3）我將來(lái)干什么？4）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？5）我的行為習(xí)慣好嗎？這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。
我們每天都生活在細(xì)節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無(wú)不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識(shí)。當(dāng)你離開(kāi)教室順手關(guān)上電燈時(shí)，當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí)，當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí)，當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候，人性中最美麗的花朵就會(huì)在我們的校園里綻放。
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)，共同暢想天中學(xué)子的美好明天！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿11
同學(xué)們：
大家晚上好！冬去春來(lái)，彈指一揮間。今天，我們又以堅(jiān)實(shí)而有力的步伐勝利跨過(guò)了20———20——學(xué)年度上學(xué)期如火如荼的戰(zhàn)斗歷程。靜心回首過(guò)去，我們都有一個(gè)共同的體會(huì)和感覺(jué)，那就是：團(tuán)結(jié)奮斗，再創(chuàng)佳績(jī)！一個(gè)學(xué)期來(lái)，全體師生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同創(chuàng)造和見(jiàn)證了學(xué)校取得的累累碩果。
本學(xué)期我們要繼續(xù)保持上學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)熱情，與時(shí)俱進(jìn)，繼往開(kāi)來(lái)。首先一如既往地嚴(yán)格做好升旗儀式、眼保健操、班容班貌、儀容儀表的檢查評(píng)比工作，及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（一般是在每月底的最后一天上報(bào)到美貴樓206室）。其次班刊黑板報(bào)底稿要及時(shí)上交，如若沒(méi)有上交，則要根據(jù)“考核細(xì)則”來(lái)扣分。�？诎鍒�(bào)還是由高一二年班團(tuán)宣傳委員承擔(dān)，由劉莉負(fù)責(zé)通知、督促。再次就是要做好干部培養(yǎng)工作，爭(zhēng)取在下學(xué)期換屆時(shí)能夠盡快進(jìn)入正常運(yùn)作。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，協(xié)助政教處組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)讓更多的學(xué)生參與學(xué)校治理，同時(shí)也鍛煉班干部隊(duì)伍的組織工作能力。現(xiàn)在，學(xué)生干部已全面參與學(xué)生出勤、勞動(dòng)、兩操等學(xué)校日常治理工作。在座的學(xué)生干部在學(xué)生中都具有較強(qiáng)的影響力，自身素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)校學(xué)生起到示范作用，你們工作能力的高低又是學(xué)生工作好壞的一個(gè)重要影響因素，因此加強(qiáng)對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉是自己的班干部工作上臺(tái)階的重要條件。同學(xué)們要不斷拓寬工作思路，改進(jìn)工作方法，提高工作能力。我們召開(kāi)會(huì)議的目的在于：首先是增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，提高學(xué)生會(huì)和班團(tuán)干部隊(duì)伍的整體工作水平；其次是有利于學(xué)校對(duì)班級(jí)情況的了解，并使學(xué)校的工作要求能在最短的時(shí)間內(nèi)貫徹到班級(jí)學(xué)生中。今天我想對(duì)我們?cè)谧母魑话嚅L(zhǎng)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)班干部方面的問(wèn)題。主要是當(dāng)學(xué)生干部的意義，學(xué)生干部的角色，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)，學(xué)生干部工作的方法和技巧，我還要向?qū)W生干部提出幾點(diǎn)希望。
一、當(dāng)學(xué)生干部的意義
1、自身發(fā)展的需要：鍛煉組織、活動(dòng)能力，將來(lái)走上社會(huì)大有用處，這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級(jí)工作的需要：學(xué)校、班級(jí)秩序的建立，工作的開(kāi)展，都需要學(xué)生干部。
3、社會(huì)的需要。許多社會(huì)精英，當(dāng)年在校讀書(shū)期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時(shí)培養(yǎng)的。如葉利欽、克林頓、李光耀。
二、學(xué)生干部的角色
1、老師的得力助手：維護(hù)班主任、老師的威信，支持、配合老師的工作。
2、學(xué)校聲譽(yù)的堅(jiān)定的維護(hù)者，建設(shè)的參與者，政策的支持者。絕不能唱對(duì)臺(tái)戲！更不能辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以干部做掩護(hù)牌違反學(xué)校紀(jì)律。
3、學(xué)生與學(xué)校、老師之間的感情、思想等方面的溝通者。如發(fā)現(xiàn)班主任或科任老師不太受同學(xué)們的歡迎，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的某項(xiàng)決定有許多不解或誤解，就應(yīng)該多做溝通工作。
4、集體的領(lǐng)頭羊，活動(dòng)的組織者。
三、干部應(yīng)具備的`素質(zhì)
1、強(qiáng)烈的責(zé)任感：不把自己與一般同學(xué)等同起來(lái)，事事起模范帶頭作用，不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望，不做好工作絕不罷休：
①班長(zhǎng)：努力使我們班成為年級(jí)的標(biāo)兵班！
�、趯W(xué)習(xí)委員：組織科代表，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望，搞好師生之間的溝通工作；
�、蹐F(tuán)支書(shū)：發(fā)展新團(tuán)員，及時(shí)領(lǐng)取團(tuán)刊，組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；
④勞動(dòng)委員：組織打掃班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生，讓大家能有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；
�、菁o(jì)律委員：保證課室上課、自修、宿舍的紀(jì)律；
�、迣W(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部：為建設(shè)三中、振興三中切實(shí)開(kāi)展工作，讓大家看到你們做的工作和取得的成績(jī)。
2、奉獻(xiàn)、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起。現(xiàn)在是學(xué)雷鋒月，雷鋒的偉大就在于能堅(jiān)持為人民做好事，而非心血來(lái)潮。
3、經(jīng)受得起失敗、挫折、誤解的考驗(yàn)。不要總認(rèn)為我們班同學(xué)的素質(zhì)最低，沒(méi)得救了；群眾覺(jué)悟低，很有種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的心理。卻沒(méi)從自己工作中找不足。順境：朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。斗志飽滿，勇往直前。逆境：百折不撓，永不言敗，屢仆屢起，迎難而上，樂(lè)觀、藐視困難。4、組織活動(dòng)能力、表達(dá)能力，廣泛的愛(ài)好，開(kāi)朗幽默、真誠(chéng)坦率的性格。
四、干部工作的方法和技巧
1、團(tuán)結(jié)：最了解同學(xué)，最清楚內(nèi)幕，最知道違紀(jì)現(xiàn)象、行為的危害性的的是干部而非班主任、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，干部要想方設(shè)法團(tuán)結(jié)合作，搞好班集體，讓損害學(xué)校聲譽(yù)的打架、偷竊等行為沒(méi)有市場(chǎng)；讓自暴自棄者看到希望；讓遲到、早退、缺席、亂丟亂吐絕跡。
�、俑刹恐g的團(tuán)結(jié)，互相支持，擰成一股繩；每周開(kāi)一次碰頭會(huì)。實(shí)行班干值周制。如對(duì)個(gè)別“害群之馬”，幾個(gè)干部一起找其談話，甚至以班委會(huì)、團(tuán)支部的名義請(qǐng)其家長(zhǎng)來(lái)校參加班會(huì)；或以民意調(diào)查、寫(xiě)信等方式提醒他。
②團(tuán)結(jié)可團(tuán)結(jié)的同學(xué)，同學(xué)里面有許多是當(dāng)過(guò)干部的。多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的意見(jiàn)。一定要有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、喚醒同學(xué)們沉睡的意識(shí)：
①三中的學(xué)生，是同齡人中的佼佼者，
②干部意識(shí)，
�、蹐F(tuán)員意識(shí)。
3、堅(jiān)持原則與靈活變通。
①最忌諱不講原則，與一般同學(xué)沒(méi)什么兩樣，甚至連一般同學(xué)都不如，包庇、縱容違紀(jì)同學(xué)，最后反而害了他們，如不勸阻、不報(bào)告那些談戀愛(ài)、曠課、不出操的同學(xué)的違紀(jì)行為；
�、谝布芍M太講原則，“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。不要沒(méi)人情味兒，事事打小報(bào)告而讓老師來(lái)解決。
最后，我要向?qū)W生干部提出了5點(diǎn)希望：
1、希望大家樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻(xiàn)，在工作實(shí)踐中勇于鍛煉自己；
2、希望大家能以身作則，在學(xué)習(xí)、生活等各方面處處起模范帶頭作用；
3、希望大家關(guān)心、愛(ài)護(hù)同學(xué)，注重團(tuán)結(jié)大多數(shù)，努力改進(jìn)工作方法；
4、希望大家在工作中互相支持、互相幫助；
5、希望大家成為學(xué)校安全穩(wěn)定的中堅(jiān)和骨干力量，努力為學(xué)校的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿12
各位老師、同學(xué)們：
下午好!
今天，我們高二年段全體師生聚集在一起，召開(kāi)期中總結(jié)表彰大會(huì)，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之三，距離高三、高考又近了一步。我們今天的會(huì)議，不僅是為了表彰在生物競(jìng)賽和期中考中取得好成績(jī)的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備進(jìn)入高三前的總動(dòng)員，更是為了明年高考的沖刺。
我們年段從一開(kāi)始學(xué)校就給予足夠的關(guān)注，姚校長(zhǎng)在多個(gè)場(chǎng)合都提到我們高二年段，給我們年段提出了很高的期望。江校長(zhǎng)雖然工作繁忙，但他從不忘記他的學(xué)生，并且從各個(gè)方面都給于我們高二年段足夠的指導(dǎo)和關(guān)注。下面有請(qǐng)江校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重，更具有挑戰(zhàn)性!剛才江校長(zhǎng)也給我們明確了目標(biāo)，提出了要求。如果把高中的三年比喻成人生中的一場(chǎng)賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會(huì)慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個(gè)選手最終成績(jī)的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個(gè)高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時(shí)期了。高二的狀態(tài)和較量，就會(huì)決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取?/p>
從現(xiàn)在算起，如果說(shuō)近，距離下次月考(5月30日)有33天，距離期末考(7月3日)有70天;如果說(shuō)遠(yuǎn)，距離市質(zhì)檢(3月3日)還有300天，距離小高考省質(zhì)檢(4月7日)還有340天，距離高考(6月7日)還有400左右!
因此，我們要“奮戰(zhàn)400天，圓心中的夢(mèng)”。這個(gè)夢(mèng)就是20xx年我們?cè)谧妮份穼W(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個(gè)問(wèn)題：
1、要把夢(mèng)想變?yōu)槟繕?biāo)
同學(xué)們有明確的目標(biāo)嗎?你說(shuō)夢(mèng)想就是目標(biāo)嗎?不是的。夢(mèng)想只是一種憧憬，一種愿望，是很模糊的。而目標(biāo)是很具體的、明確的。假如你只是說(shuō)想考大學(xué)那就是不明確的目標(biāo)，你應(yīng)該具體地確定要考那一批大學(xué)，目標(biāo)越清晰、越堅(jiān)定，越能發(fā)揮目標(biāo)的作用。1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地獲得了世界冠軍。當(dāng)記者問(wèn)他憑什么取得如此驚人的成績(jī)時(shí)，他說(shuō)了這么一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。”兩年后，意大利國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽在意大利北部城市米蘭舉行，山田本一代表日本參賽。這一次他又獲得了世界冠軍。記者又請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)，他回答的仍然是上次那句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對(duì)手�！彼幕卮鹨恢绷钊藗兏械讲唤狻�10年后秘密在山田本一的'自傳中被揭開(kāi)了謎底。他是這么說(shuō)的：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途比較醒目的目標(biāo)畫(huà)下來(lái)：比如第一個(gè)目標(biāo)是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去;等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。起初我并不懂這樣的道理，我把我的目標(biāo)定在40多公里外終點(diǎn)線上那面旗子上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程嚇倒了�！�
同學(xué)們，我們要記住山田本一這個(gè)例子，他告訴我們：“成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解” 。心理學(xué)家研究表明：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確的目標(biāo)時(shí)，并能把行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照，進(jìn)而清楚地知道自己的前進(jìn)速度與目標(biāo)之間的距離，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng)，就會(huì)自覺(jué)地克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo)。同學(xué)們問(wèn)一問(wèn)自己：你的目標(biāo)確定了嗎?你每一階段的目標(biāo)是什么?你是否在庸庸碌碌，無(wú)所作為，虛度光陰?你是否正陷于兒女情長(zhǎng)不可自拔，你是否覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，而漫不經(jīng)心?“人生短短幾個(gè)秋，醉生夢(mèng)死憑何求?男兒當(dāng)立雄心志，敢向蟾宮折桂枝�！�
2、要學(xué)會(huì)選擇，懂得放棄
有一本名叫《學(xué)會(huì)選擇懂得放棄》的書(shū)，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會(huì)多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂(lè)于放棄者聰明，善于放棄者高明。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹�(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢?”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀!”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒(méi)有“竭盡全力”。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升。而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要;期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮浫腚娮訖n案的;會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧;高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)過(guò)晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重�！壁吚芎�，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。
3、要科學(xué)地管理你的時(shí)間
世界上最公平的是時(shí)間，每個(gè)人一天都是24小時(shí)，一年都是365天。我們都說(shuō)青少年是人一生中的黃金時(shí)期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺(jué)得無(wú)所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過(guò)，他們說(shuō)不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對(duì)這些同學(xué)提些建議：
(1)要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來(lái)到教室，第一件要做的事不是看書(shū)，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來(lái)，排個(gè)序，定個(gè)時(shí)間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個(gè)勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無(wú)法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會(huì)做到有條不紊，就不會(huì)因?yàn)闊o(wú)所事事而覺(jué)得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會(huì)覺(jué)得你有做不完的事，看不完的書(shū)，忙不完的事，你浮躁的心會(huì)變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會(huì)覺(jué)得充實(shí)，你將會(huì)感覺(jué)到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會(huì)很踏實(shí)，你會(huì)睡得更加安穩(wěn)，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)原來(lái)是這樣的快樂(lè)。
(2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會(huì)提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。
(3)要充分利用零碎時(shí)間。比如6班的學(xué)生一直以來(lái)都不放棄做操前的幾分鐘，可以背幾個(gè)單詞、讀一首古詩(shī)、看一篇文章等。這樣的時(shí)間積少成多。如果浪費(fèi)了，那很么天長(zhǎng)日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)道：5：30到教室=浙江大學(xué);6：00到教室=寧波大學(xué);6：30到教室=寧波師院;7：00到教室=農(nóng)民，回家種田，作為提醒自己珍惜時(shí)間的座佑銘。最終他以648分的高分考上了浙江大學(xué)，其中理科綜合得了285分。
(4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時(shí)間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭(zhēng)分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。
4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口
“沒(méi)有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個(gè)遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無(wú)數(shù)個(gè)理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過(guò)夢(mèng)想，卻始終無(wú)法實(shí)現(xiàn)。為什么呢?因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘睦狭?xí)慣。
假如你也有這種習(xí)慣，那么請(qǐng)你做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時(shí)，請(qǐng)用“借口”來(lái)代替它，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也無(wú)法心安理得了。
正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問(wèn)題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口�！�
下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：
1.做一個(gè)守時(shí)的人：也就是說(shuō)，同學(xué)們要有時(shí)間觀念，要在正確的時(shí)間做正確的事情。
2.做一個(gè)環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、清潔區(qū)和宿舍。
3.做一個(gè)守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。
4.做一個(gè)高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠(chéng)信。
同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請(qǐng)大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝溃氵x擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒(méi)選，你隨時(shí)可以選。當(dāng)你感覺(jué)到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時(shí)，你會(huì)明白，什么叫動(dòng)力!請(qǐng)牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)!
最后，祝所有的同學(xué)能在高二的這關(guān)鍵的70天，首先順利地通過(guò)兩次考試，用自己的實(shí)力獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽(yáng)光、勤奮的方式?jīng)_擊即將到來(lái)的高三 生活!我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定會(huì)達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢(mèng)想成真!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我號(hào)召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
我們就要畢業(yè)了，在這里，我們?cè)谀感Ｈ炅?xí)慣教育下，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí)，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時(shí)的我，坐在最后面，上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，回家就是看電視，作業(yè)到校胡亂抄，成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)。住在我家附近幾個(gè)同學(xué)，小學(xué)時(shí)比我聽(tīng)話，成績(jī)比我好，都錄到二中讀書(shū)了，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目�？涩F(xiàn)在他們成績(jī)都不如我，在他們面前我可以驕傲的說(shuō)一句：“我選擇三中是正確的�！闭且�?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo)、老師的共同努力，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo)，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫(xiě)。由一個(gè)初一年級(jí)排位300多名的落后生，問(wèn)題生，前進(jìn)到一直在年級(jí)保持排名前一百名，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。
我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多。在這里請(qǐng)讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠(chéng)地感謝三中，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校，銘記在心！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的`一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。中考在即，英雄彎弓，劍在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們，號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最尖銳的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，請(qǐng)拭目以待，“今天我們以三中為榮，明日三中定以我們?yōu)闃s！”
最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬(wàn)里！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌！ 謝謝大家！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿14
同學(xué)們：
下午好！
從同學(xué)們踏入我們青陽(yáng)港的大門(mén)，就應(yīng)該意識(shí)到我校對(duì)的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范有著非常嚴(yán)格的要求，掛在教學(xué)樓櫥窗里面的“中學(xué)生守則”、“學(xué)生在校一日常規(guī)”就是我們行為的指南。
古人云：“沒(méi)有小善，則無(wú)大德”。遵守紀(jì)律，它不是對(duì)我們身心的束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無(wú)雨的天空，為我們營(yíng)造一方成才的沃土。為了使我們初一年級(jí)的精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自己的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)，去演繹我們精彩的中學(xué)生活。今天我們專門(mén)召開(kāi)這次年級(jí)學(xué)生大會(huì)，想和同學(xué)們做一次交談。
今天我講話的主題是：良好的習(xí)慣受益一生。
在這里，我想給大家先講兩個(gè)故事：很多年前，亞歷山大帝國(guó)圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)，館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免，有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下這本書(shū)，書(shū)本身不是很有意思，但書(shū)頁(yè)里卻藏著一樣非常有趣的東西，一張薄薄的羊皮紙，上面寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂的點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金，小紙片上寫(xiě)著，這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石外觀跟海邊無(wú)數(shù)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭是涼的，這個(gè)窮人帶著簡(jiǎn)單行囊，露宿黑海邊開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他不將撿起來(lái)的冰涼石頭隨手扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭衙^(guò)的石頭，而無(wú)法辯認(rèn)真正的`奇石。為防止這樣情況出現(xiàn)，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔，一天過(guò)去了，他撿的石頭沒(méi)有一塊是書(shū)中所記的奇石，一個(gè)月、一年、二年、三年，一年又一年，他還是沒(méi)找到那塊奇石，但是，他不屈不撓，繼續(xù)撿石頭，扔石頭，沒(méi)完沒(méi)了，有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸是溫的，他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣，這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太習(xí)慣了，以致當(dāng)他夢(mèng)寐以求，苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
應(yīng)驗(yàn)了大教育家洛克說(shuō)過(guò)的一句話：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成以后，用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了�！�
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣不止包括飲食起居的習(xí)慣，更有行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處世習(xí)慣，還有思考的習(xí)慣。它可以主宰你的人生，要成就學(xué)業(yè)，事業(yè)，要擁有美好的人生，必須養(yǎng)成好習(xí)慣，服務(wù)于我們，否則我們也會(huì)將點(diǎn)鐵成金石扔進(jìn)海里。
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿15
同學(xué)們:
大家好!
小學(xué)畢業(yè)后，有的同學(xué)們雖然來(lái)過(guò)幾次中學(xué)了，但是今天校園的一切，對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)仍然是新的，例如：新的教室、新的班主任、新的同學(xué)等等。那么同學(xué)們是否認(rèn)真地想過(guò)了，也要以全新的精神面貌將自己最好的一面展現(xiàn)在老師和同學(xué)的面前呢?同學(xué)們，中學(xué)階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問(wèn)：
(1)我來(lái)學(xué)校干什么?
(2)父母親對(duì)我有什么期望?
(3)我將來(lái)干什么?
(4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?
(5)我的行為習(xí)慣好嗎?
(6)我有一顆感恩的心嗎?
這樣，學(xué)習(xí)目的會(huì)進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動(dòng)力會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會(huì)努力去克服，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)在原有基礎(chǔ)上有很大的提高。為了讓同學(xué)們盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，走好初中的第一步，今天我們召開(kāi)入學(xué)教育會(huì)，我的講話內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變及如何適應(yīng);
平堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī);
學(xué)校安全工作要求;
對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)要求。
一、小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變及如何適應(yīng)：
1、學(xué)習(xí)環(huán)境變化多
(1)功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門(mén)課，而中學(xué)一下子十幾門(mén)功課全端了出來(lái)，老師一人授一門(mén)課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，門(mén)門(mén)有作業(yè)，應(yīng)接不暇。
(2)老師從"抱著走"到"領(lǐng)著走"
小學(xué)班主任一天到晚和學(xué)生在一起，老師不僅管課內(nèi)，也管課外，不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué)，班主任許多事都是布置給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會(huì)來(lái)的。
(3)同學(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見(jiàn)晚見(jiàn)，原來(lái)就是小伙伴;中學(xué)范圍可就大了，幾個(gè)地方的學(xué)生聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對(duì)初一學(xué)生而言，是一個(gè)新課題。
2、積極適應(yīng)不落后
(1)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。每位同學(xué)都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的同學(xué)在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定;還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門(mén)學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求同學(xué)有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的。我們要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面同學(xué)可以向班主任了解，以加快自己的適應(yīng)能力。只要大家能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī)。
(2)認(rèn)識(shí)自我準(zhǔn)確定位
剛剛進(jìn)入初中的同學(xué)自我意識(shí)很強(qiáng)，往往過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進(jìn)心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。
進(jìn)入初中后，很多同學(xué)有一定的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，要明白"強(qiáng)中自有強(qiáng)中手"的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
(3)適應(yīng)新的人際關(guān)系
在小學(xué)生時(shí)代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿足了。進(jìn)入初中以后，人際關(guān)系發(fā)生新的變化。初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動(dòng)，或者沉浸在共同興趣的活動(dòng)中，但是，通過(guò)這些活動(dòng)了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個(gè)意義上，他們自己選擇的愛(ài)好或話題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，他們就能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進(jìn)入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動(dòng)幫助別人，真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼。
3、初中學(xué)習(xí)方法推薦
聽(tīng)課
(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;
(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程;
(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn));
(4)聽(tīng)好課后小結(jié)。
思維
(1)多思、勤思，隨聽(tīng)隨思;
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題;
(3)善思，由聽(tīng)和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;
(4)樹(shù)立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思�？梢哉f(shuō)"聽(tīng)"是"思"的基礎(chǔ)、關(guān)鍵："思"是"聽(tīng)"的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
筆記
初一同學(xué)一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫(xiě)什么學(xué)生就抄什么，往往是用"記"代替"聽(tīng)"和"思"。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。正確的方法是：
(1)記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī);
(2)記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法;
(3)記小結(jié)，記課后思考題。
復(fù)習(xí)與作業(yè)
初一同學(xué)課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此大家應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意"寫(xiě)法"，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，條理要清楚。
二、平堡中學(xué)校紀(jì)校規(guī)：
班主任已經(jīng)對(duì)你們提出很多要求，并且和大家一起學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，其目的就是規(guī)范同學(xué)們的行為，養(yǎng)成好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)你們的理想。雖然內(nèi)容較多，但是只要同學(xué)們生活的態(tài)度是積極的、上進(jìn)的，你就應(yīng)該相信自己：我一定能做得到，并且會(huì)做得更好。我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)，希望同學(xué)們一定要自覺(jué)地做好：
1、進(jìn)出校門(mén)：
①按時(shí)到校，不準(zhǔn)遲到，要抓緊時(shí)間認(rèn)真早讀;
�、趯�(shí)行半封閉式管理，不到放學(xué)時(shí)間，不得私自出校門(mén);
③校園內(nèi)禁止騎自行車。
2、課間：不得搞笑、追逐，打鬧。
3、晚自習(xí)：認(rèn)真上好晚自習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
4、講究衛(wèi)生："校園是我家，衛(wèi)生靠大家"，關(guān)鍵是形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，要有保潔意識(shí)，紙屑、果殼不亂拋亂扔。
5、尊敬老師：
�、僬J(rèn)真學(xué)好老師教的功課;
�、诜䦶睦蠋熃逃c管理，不與老師頂撞;
�、垡�(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，進(jìn)出教室要讓老師先走。
6、愛(ài)護(hù)公物：要把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把班級(jí)當(dāng)成自己的家，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，包括：課桌凳、門(mén)、窗、電燈、開(kāi)關(guān)、墻壁、水管等，故意破壞不僅是賠償錢(qián)的問(wèn)題，而是思想品德問(wèn)題。
7、遵紀(jì)守法：以下幾條高壓線，不能碰。
�、贌o(wú)故曠課，(病假、事假要履行手續(xù)，向班主任請(qǐng)假);
�、诖蚣芏窔�;
③以大欺小污辱同學(xué);
�、艹闊熧�博;
�、萦斡�;
⑥小偷小摸。
8、上好"三操"
一切的違紀(jì)行為將記入《成長(zhǎng)檔案》，《學(xué)籍檔案》，我們還與每位同學(xué)簽定了《安全承諾書(shū)》，由于個(gè)人原因出事的責(zé)任自負(fù)。 "沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓"。如果你上課講話。就侵犯了別人的學(xué)習(xí)權(quán)利;如果你隨便亂丟廢物，就會(huì)造成學(xué)校環(huán)境臟、亂、差的局面;如果你在走廊里亂跑亂跳，就會(huì)對(duì)別人安全帶來(lái)隱患。
三、學(xué)校安全工作要求：
大家必須做到以下幾點(diǎn)：
1)、增強(qiáng)安全意識(shí)，避免出現(xiàn)任何危害自己或他人生命安全的行為;
2)、自覺(jué)維護(hù)校園秩序，不在課余追逐打鬧;
3)、不爬高(含爬墻、窗、樹(shù)、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、籃球架、單、雙桿、橫梯、爬梯等);不在校園內(nèi)騎車;
4)、不扔石頭、木塊、玻璃球等硬物件;不從高處往下拋扔?xùn)|西;
5)、進(jìn)出校門(mén)注意安全：讓一讓，等一等。要遵守交通規(guī)則
6)、進(jìn)出教室不要擁擠。
四、五點(diǎn)要求：
概括起來(lái)就是五句話
第一句話是，"一切從頭來(lái)"。
同學(xué)們，不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，"過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己"，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我最需要的.是你們能夠給我們每一個(gè)人留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。
第二句話是，"成人才能成才"。
我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，校紀(jì)校規(guī)為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地剖析自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。第三句話是"實(shí)干加巧干"。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道例題、每一個(gè)單詞、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)，合理地分配時(shí)間，多思考，尋找出適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)的確很辛苦，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"。苦中有樂(lè)，先苦后甜。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，升高中考試還是看分?jǐn)?shù)，我們要堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)。
第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。首先，要有不甘落后的思想和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，狹路相逢勇者勝。其次，要有十分頑強(qiáng)的毅力和敢于吃苦的精神。
第五句話是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)效率
1、預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
2、勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、參與課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的習(xí)慣。
4、多動(dòng)腦，勤動(dòng)手的習(xí)慣。
5、大膽發(fā)言，敢于質(zhì)疑問(wèn)難，敢于表達(dá)自己見(jiàn)解的習(xí)慣。
6、獨(dú)立完成作業(yè)與自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣。
7、課外閱讀的習(xí)慣。
總之，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要丟掉學(xué)習(xí)上的依賴思想，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的好習(xí)慣;要克服課堂上注意力不集中的壞習(xí)慣，養(yǎng)成全神貫注的好習(xí)慣;要丟掉粗心大意的壞習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。要想取得新成績(jī)，就讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生，請(qǐng)同學(xué)們記住這樣的一句話：播種一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種品格;播種一種品格，收獲一種人生。相信通過(guò)同學(xué)們?nèi)甑呐屠蠋煹慕逃⑴囵B(yǎng)，會(huì)使自己養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，成為讓平中驕傲的人。
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿16
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，不知不覺(jué)中，我們?cè)谕鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)三個(gè)多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
今天召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)和信任，我更愿把這種鼓勵(lì)和信任看作是對(duì)我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的，只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績(jī)，深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。
這學(xué)期，對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的'，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)錄取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初中部，還是默默離開(kāi)朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸地在這里代表全體六年級(jí)同學(xué)發(fā)言。 今天，是我們健康成長(zhǎng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的新學(xué)期，我祝全體老師工們作順利，祝全體同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了充滿挑戰(zhàn)和希望的'新學(xué)期。當(dāng)看到五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹校園，鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。我時(shí)刻提醒自己，要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望與未來(lái)! 看著一年級(jí)的小弟弟小妹妹，我想起了五年前的我。那時(shí)，我對(duì)崇實(shí)小學(xué)充滿了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)為一名有知識(shí)的少先隊(duì)員;感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我天天快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，損壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣通通改正。爭(zhēng)做一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，一名熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小妹妹們做出榜樣。
因此，我們要努力做好以下幾方面：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，不損壞公物。
二、說(shuō)話做事文明有禮，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
三、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不亂涂亂畫(huà)�？匆�(jiàn)紙屑、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。
四、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。從今天開(kāi)始，我們要抓緊時(shí)間，聽(tīng)好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)，向父母和老師匯報(bào)。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)祖國(guó)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧!
謝謝大家!
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿18
各位老師、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，丹桂飄香。踏著秋天的腳步，我們迎來(lái)了九年級(jí)和赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)——即將到來(lái)的中考。同學(xué)們，它是你們?nèi)松猛镜牡谝粋�(gè)加油站，意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運(yùn)，要打好這場(chǎng)仗，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo)，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的心理素質(zhì)，為此，我僅代表九年級(jí)全體教師送給大家?guī)c(diǎn)建議：
第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)即升學(xué)目標(biāo)。初三階段，我們要經(jīng)歷若干次考試的磨練與考驗(yàn)，每一次考試就是一個(gè)小小的近期目標(biāo)，它給我們指出了努力和奮斗的方向，而每一次的進(jìn)步都會(huì)使我們信心倍增，激勵(lì)自己不斷努力。試想，當(dāng)我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印走進(jìn)中考的考場(chǎng)時(shí)，我們還有什么可擔(dān)心的呢？
第二，樹(shù)立積極端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得勝利的重要保證，我希望你們，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)、生活完全從應(yīng)對(duì)明年的中考角度去想，與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽(tīng)課，熱衷于解題，熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。
第三，要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。
首先，要重視課堂學(xué)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的主渠道，老師的教學(xué)是很有針對(duì)性的，是針對(duì)中考和你們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性。
其次，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配，那是一種變相的浪費(fèi)，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)切合自身實(shí)際的時(shí)間分配表，尤其是針對(duì)自己的'弱勢(shì)學(xué)科，要多下功夫去鉆研，爭(zhēng)取短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)大的提升。
提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備一個(gè)題錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上。平時(shí)或考前再?gòu)念^到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹，避免犯同樣的錯(cuò)誤了。關(guān)于心理品質(zhì)方面，我主要講三點(diǎn)。
首先是信心�；蛟S你過(guò)去曾不愛(ài)學(xué)習(xí)，或許你過(guò)去沒(méi)有抓緊時(shí)間，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都有欠缺，于是，有些同學(xué)對(duì)自己缺乏信心，想放棄了關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我想和大家說(shuō)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，大家不妨回家后做做看。取一個(gè)裝滿水的杯子。這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個(gè)盛滿了水的.杯子里。大家試試看會(huì)發(fā)生什么？
假如這個(gè)水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進(jìn)去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、頭皮屑…）假如水杯已經(jīng)滿到了極限，還能放進(jìn)什么呢？（月光、陽(yáng)光等等）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，許多看來(lái)似乎根本不可能的事情，其實(shí)不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。只要你愿意，只要你努力，永遠(yuǎn)都有發(fā)展的機(jī)會(huì)，所以永遠(yuǎn)都不要輕易地對(duì)自己說(shuō)“不可能”這三個(gè)字，不要輕言放棄。
其次是決心。有志者，事竟成。自古成大事者，必有破釜沉舟、臥薪嘗膽之決心！古有楊時(shí)程門(mén)立雪，祖逖聞雞起舞，今天的我們?cè)谶@么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下又怎能不下定決心，排除誘惑，全力學(xué)習(xí)呢？最后是恒心。有了信心和決心，更重要的是恒心！堅(jiān)持到底，方能成功！
同學(xué)們，播種了，才會(huì)有收獲；奮斗了，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧；堅(jiān)持了，才會(huì)獲得成功的人生！每一個(gè)人，每一時(shí)期都應(yīng)該是奮勇拼搏的時(shí)期，都應(yīng)該有我們拼搏的記錄，否則他的一生也一定是蒼白無(wú)力的，我們必須拿出意縱藍(lán)天舍我其誰(shuí)的勇氣，以超強(qiáng)的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進(jìn)步！最后祝愿我校的明天更美好！祝愿同學(xué)們?cè)诿髂甑闹锌贾卸寄苋〉美硐氲某煽?jī)！的難題，別人有求與你，你要積極的幫著解答。這就我們所說(shuō)的合作共贏、互利互惠，最忌諱的就是吃獨(dú)食。為此，希望同學(xué)們要記住這句話：幫助別人就是幫助自己。 9、學(xué)會(huì)選擇。
在這里，我想告訴同學(xué)們一個(gè)故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來(lái)越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好回到獵人身邊。獵人生氣地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽(tīng)了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過(guò)來(lái)，驚訝地問(wèn)它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說(shuō)：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒(méi)追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒(méi)命了呀！”
同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒(méi)有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒(méi)有竭盡全力。成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一段時(shí)間里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)可能很快上升，而成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。
這世上有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會(huì)考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測(cè)自己近段時(shí)間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮浫腚娮訖n案的；會(huì)考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^(guò)就拿不到高中畢業(yè)證書(shū)，總不能寒窗十年，連高中都沒(méi)畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒(méi)有接受過(guò)高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會(huì)？如何求得今后的生存和發(fā)展？?jī)煞N不同的思維模式自然會(huì)造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時(shí)無(wú)所謂，得過(guò)且過(guò)，一到大考，才會(huì)緊張，但往往已為時(shí)已晚。第二種類型的學(xué)生重視平時(shí)積累，關(guān)注每一次自己所需面對(duì)的考試，能抓住每一次的考試來(lái)提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。所以我們常說(shuō)，態(tài)度決定一切。有人也許會(huì)說(shuō)：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進(jìn)，但是我的基礎(chǔ)太差了，與別人已經(jīng)拉開(kāi)了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個(gè)問(wèn)題不應(yīng)該問(wèn)別人，而應(yīng)該好好地問(wèn)自己。請(qǐng)你記�。骸安徽撃阍谑裁磿r(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔，不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要停止”。因此，我們首先要從下定決心開(kāi)始，人生是從下定決心那一刻開(kāi)始的。“想要”和“一定要”是不一樣的，很多事情看起來(lái)很困難，可是當(dāng)你下定決心以后，它就變得非常簡(jiǎn)單。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開(kāi)始，你能不能堅(jiān)持。同學(xué)們，不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是因?yàn)槲覀兪プ孕�，有些事情才顯得難以做到。人的一生會(huì)有許許多多個(gè)開(kāi)始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無(wú)成。覺(jué)得自己做得到和做
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿19
親愛(ài)的女生們：
大家好！今天，學(xué)校利用這個(gè)的時(shí)間，專門(mén)召開(kāi)女生工作會(huì)議，足見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們女生的關(guān)心和重視，我誠(chéng)心的希望，通過(guò)這次會(huì)議，這次交流，我能夠走進(jìn)大家的生活，成為我們女生的良師益友。女生們能成為更有自尊、更能自愛(ài)的乖女孩。
有位教育家曾說(shuō)：“一個(gè)好女孩，能帶好十個(gè)男孩子”�？梢�(jiàn)女生的榜樣作用和影響力對(duì)一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，對(duì)一個(gè)學(xué)校的文明建設(shè)、精神風(fēng)貌都起著非常重要的作用。我們學(xué)校的女同學(xué)大多做事認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)人親切自然，情感豐富細(xì)膩，衣著得體大方。但有些女同學(xué)心胸狹窄，優(yōu)柔寡斷，意志力薄弱，遇到挫折容易產(chǎn)生自卑情緒，自信心明顯不足，缺乏進(jìn)取心，成為“弱者”的代名詞。在此，我們學(xué)校倡導(dǎo)全體女生爭(zhēng)做“有理想、有道德、有知識(shí)、有健康”的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的好女孩。勇于挑戰(zhàn)男生，用雙倍的勤勞和汗水演繹你們精彩的人生。
一、要“自尊、自愛(ài)、自信”
自尊是做人的靈魂，自尊是自信、自強(qiáng)的支撐點(diǎn)。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)出息的人，。也就難有真正的幸福。要做到自尊，首先要認(rèn)識(shí)你自己，走自己的路。生活中常常看到人們往往贊不絕口地夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，卻常常忽略自身的許多優(yōu)勢(shì)。其實(shí)，你也可以獲得一份你自己的榮譽(yù)，請(qǐng)相信自己，充滿自信地發(fā)揮自我，胸中有朝陽(yáng)的人就會(huì)充滿自信。
自愛(ài)不是自私。自愛(ài)，前提條件是自我悅納，對(duì)自己身上先天的所有特點(diǎn)和屬性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜歡不喜歡的，都要懷著愉快的心情接受下來(lái)，而不要排斥和嫌棄。只有內(nèi)心悅納了自己，才能產(chǎn)生對(duì)自己的認(rèn)同感和自信心，否則，便會(huì)產(chǎn)生自我厭惡情緒，從而也就不可能自愛(ài)。
自尊和自愛(ài)的形式是多樣的，小到遇寒加衣，遇病求醫(yī)，勤快搞好個(gè)人衛(wèi)生和梳妝打扮，積極維護(hù)自己的儀表和身體健康；大到嚴(yán)格約束自己的行為，不讓自己做任何有違禮儀、道德和法律規(guī)范的事情等等。一些人把我行我素、不守規(guī)距、不講禮儀當(dāng)成是一種“瀟灑”和“前衛(wèi)”，其實(shí)，這都是不自尊不自愛(ài)的表現(xiàn)。
自信，從表面上看，就是自己相信自己。經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我是最棒的！”“我相信我一定能夠成功�！薄拔乙欢ㄒ晒Α钡鹊�。法國(guó)心理療法專家艾米爾〃庫(kù)埃有句名言：“每一天，在每一個(gè)方面，我都越來(lái)越好�！�
那么，我們女學(xué)生怎樣才能做到自尊、自愛(ài)、自信呢？
在生活上，我們要講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，個(gè)人衣服、被子要勤洗勤換，多參加體育鍛煉和集體活動(dòng)；在個(gè)人情感態(tài)度上要積極樂(lè)觀，豁達(dá)開(kāi)朗；在與他人交往時(shí)，應(yīng)該不卑不亢，態(tài)度穩(wěn)重，舉止大方�？捎行┡菢哟虬缛霑r(shí)，整天想三想四的，以有男生圍著她轉(zhuǎn)為榮，以有社會(huì)不良青年交往為榮，認(rèn)為自己長(zhǎng)得漂亮、有魅力，甚至出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，這樣不好，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩，平添煩惱。
在心態(tài)上，我們要以純潔的心去面對(duì)生活中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)，以理智的行為去化解矛盾與不平，面對(duì)挫折，不要悲傷，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封閉起來(lái)，認(rèn)為老天為什么偏偏跟自己作對(duì)，于是吃不下，睡不香，整天以淚洗面，一副可憐巴巴的樣子，這就是弱者的表現(xiàn)。這種態(tài)度面對(duì)挫折是無(wú)濟(jì)于事的。
在自身修養(yǎng)上，在追求男女平等的當(dāng)今社會(huì)，女性只有從自身上提高各方面的素質(zhì)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，才能得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。我們應(yīng)堅(jiān)信，只要我們自強(qiáng)不息，女性的雙手也可以撐起一片湛藍(lán)的天空。
二、怎樣“與異性交往”女生應(yīng)學(xué)會(huì)自然、適度對(duì)待男女同學(xué)之間的關(guān)系，建立純潔的友誼。如：
①與異性交往過(guò)程中，言語(yǔ)、表情、舉止、情感流露以及所思所想要做到自然順暢，既不盲目沖動(dòng)，也不嬌柔做作；
�、谂c異性交往的程度和方式要恰到好處，必須把握適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，注意分寸感包括距離分寸、目光分寸、語(yǔ)言分寸、服飾分寸，你的言行應(yīng)為大多數(shù)人所接受。注意：不要與男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要與異性單獨(dú)約會(huì)，更不要在晚上與男生獨(dú)自相處；不穿過(guò)于暴露身體的衣服，以免刺激異性；給人留言不宜多情，以免讓人迷惑誤解等等；
�、壑�(jǐn)慎閱讀言情小說(shuō)，不看色情的書(shū)刊和畫(huà)報(bào)；謹(jǐn)慎交友，不與作風(fēng)不正、下流的人交往；生活要有規(guī)律，上床后不胡思亂想，盡快入睡，早晨不要睡懶覺(jué)等等。
同時(shí)，我們要增強(qiáng)安全意識(shí)。教育部新修訂的《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》里增添了有關(guān)安全的內(nèi)容：“注意安全，防火災(zāi)、防溺水、防觸電、防盜、防中毒等”，“未經(jīng)家長(zhǎng)同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，慎交網(wǎng)友，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”，“珍愛(ài)生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品”，“不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)”等。
從總體上說(shuō)，我們現(xiàn)在擁有一個(gè)健康、積極、向上的社會(huì)環(huán)境。但是，生活中仍然存在陰暗角落、頹廢思想和丑惡現(xiàn)象，對(duì)青少年來(lái)講，還存在某些危險(xiǎn)區(qū)。因此，我們必須提高分辨是非的能力，增強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)的判斷和防衛(wèi)自護(hù)的意識(shí)。
作為女生，危險(xiǎn)主要存在于兩個(gè)方面：
第一是環(huán)境設(shè)施的不完善及個(gè)人馬虎大意造成的意外事故。
很多意外是可以避免的，或者，通過(guò)自護(hù)可以減小損失。這就需要我們平時(shí)要有安全意識(shí)，不做冒險(xiǎn)的`事。在集體場(chǎng)合不擁擠，守秩序，行動(dòng)不拖拉，眼觀六路，寧讓勿搶。如我們放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到同學(xué)生走得滿條路都是，不按規(guī)則右行。有的學(xué)生騎飛車，在人縫里鉆來(lái)鉆去；還有的學(xué)生不看好來(lái)往的人和車輛，只顧和同學(xué)打打鬧鬧，弄得路上很混亂，有點(diǎn)邊走路邊看手機(jī)，存在著很大的安全隱患。我們要遵守規(guī)則，維護(hù)秩序，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
其次，對(duì)別人的救助要量力而行。比如，如果你不會(huì)游泳，就不要貿(mào)然跳下水去救人。
另外，在平時(shí)的生活中，如果我們發(fā)現(xiàn)有災(zāi)難隱患，一定要及時(shí)向?qū)W校、老師或有關(guān)部門(mén)報(bào)告，如撥打110、120、119等電話，盡量把危險(xiǎn)消滅在萌芽之中，盡可能減少損失。
第二個(gè)危險(xiǎn)來(lái)自社會(huì)上某些居心不良的人。
如：
�、俜艑W(xué)路上，遇到爛仔攔住索要錢(qián)物，或有不良企圖；
�、谠谛Ｍ庥猩鐣�(huì)青年上前攀談，要交朋友；
�、蹫榱艘稽c(diǎn)小事就離家出走，路上遇到熱心人，或貪小便宜坐便車，就毫無(wú)防備地跟人走了，結(jié)果被拐賣或者慘遭殺害；
�、苌暇W(wǎng)聊天，輕易地透露自己的真實(shí)信息，引得包藏禍心的人打電話給家里騙取錢(qián)財(cái)；
�、葺p信網(wǎng)友，和網(wǎng)友約會(huì)見(jiàn)面，因而被玩弄、被傷害、被拐賣、被殺害等等。
面對(duì)這些潛在的兇險(xiǎn)，我們女生平時(shí)要做的：
①舉止要端莊得體。女生天生的愛(ài)美，這是可以的，也是應(yīng)該的。正因?yàn)橛信缘拿溃信拿�，才使我們�(nèi)祟愂澜绺拥呢S富多彩。但是打扮要講身份，要得體，學(xué)生是消費(fèi)者，要不染發(fā)，不燙發(fā)，不化妝，不穿高跟鞋，不戴首飾、不追求新潮，不追求名牌。特別不要穿過(guò)于暴露的衣服，不要打扮得過(guò)于妖艷，不要向別人發(fā)出錯(cuò)誤的信號(hào)，理智謝絕異性的愛(ài)慕和追求，拒絕任何金錢(qián)、物質(zhì)的引誘，不給別有用心的人可乘之機(jī)。總之，就是要自尊自愛(ài)。
②記住可信賴的成年人監(jiān)護(hù)人，父母，報(bào)警電話、班主任的電話的名字、電話，這樣在遇到侵害時(shí)，可以及時(shí)尋求他們的幫助。遇到問(wèn)題、遭遇侵害時(shí)，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系。
�、凵蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)，應(yīng)與同學(xué)結(jié)伴而行。不獨(dú)自去男老師房間；不在校園內(nèi)追逐、打鬧，不互相推拉，不在教學(xué)樓開(kāi)展各種體育活動(dòng)。不在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自組織各種的外出旅游活動(dòng)；不到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧參與各類活動(dòng)；不與有不良行為的人員來(lái)往。將交友的范圍界定在本班本校。
�、軐W(xué)會(huì)拒絕不正當(dāng)要求要拒絕、反抗、大聲呼救、告狀，堅(jiān)決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧、去看不良錄像等，我們堅(jiān)決不要去，并勸說(shuō)朋友也不要去。⑤遭遇勒索時(shí)，記住勒索人的樣貌，找到機(jī)會(huì)馬上報(bào)告老師或警察。遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時(shí)，要大聲呼救，并根據(jù)情況決定是否反擊以保全性命為重。特別強(qiáng)調(diào)的是，寄宿女生晚上絕對(duì)禁止外出，女孩嚴(yán)禁夜不歸宿。
有一句話說(shuō)得好：關(guān)注女孩就是關(guān)注人類的未來(lái)。但是作為女孩本身不應(yīng)該只等別人的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，甘為弱者，單靠別人的呵護(hù)，命運(yùn)任人擺弄，而應(yīng)該自強(qiáng)、自立，努力提升自身的素質(zhì)，完善自我，做生活的強(qiáng)者。
我的講話結(jié)束了。謝謝同學(xué)們的認(rèn)真配合。希望同學(xué)們能積極、快樂(lè)而又充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活。愿大家做一個(gè)活潑的快樂(lè)的好女孩！
學(xué)生會(huì)會(huì)議發(fā)言稿20
尊敬的老師，同學(xué)們： 大家晚上好!我是學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部的部長(zhǎng)XX。今晚很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，作為部長(zhǎng)代表在此發(fā)言，表示大家對(duì)我的信任，支持，也給予了我力量。我也很高興能在這里跟大家一起分享我在學(xué)生會(huì)的所感，所想，所得。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我在這里，代表學(xué)生會(huì)的全體干部，對(duì)老師表示衷心的感謝。
你們都是來(lái)自五湖四海的莘莘學(xué)子，帶著緣分、希望、熱情來(lái)到了學(xué)生會(huì)，用感情構(gòu)筑學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，用紀(jì)律約束大家的行為，大家如同手足般的互相幫助，形成相互理解、尊重、關(guān)心的橋梁。大家都知道，橋梁和紐帶是學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)自我鍛煉，自我提升不斷發(fā)展的源泉。學(xué)生會(huì)立足于廣大學(xué)生，是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的部門(mén)，它的設(shè)立體現(xiàn)了我校以人為本，以學(xué)生為中心的思想。學(xué)生會(huì)給予了大家一個(gè)的展現(xiàn)自我的大舞臺(tái)，在這里你們不僅鍛煉了自己冷靜思考、靈活應(yīng)變的工作能力，更多的還能學(xué)到為人處世的技巧，獲得同事們真摯的友誼。工作繁雜但卻充實(shí)，辛苦但我們收獲的更多是快樂(lè)。
在這里，我想讓在座的師弟師妹在心里面總結(jié)一下，雖然你們加入學(xué)生會(huì)才短短的幾周時(shí)間，你們學(xué)到了、收獲到了多少東西?
結(jié)合我自身的工作體驗(yàn)，還是要對(duì)我們剛剛進(jìn)入校學(xué)生會(huì)大門(mén)的同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
一.態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位。我經(jīng)常給我們部門(mén)的成員分享這樣一個(gè)觀點(diǎn)，一項(xiàng)工作，我們首先要把它做成，然后再談把它做好。你們順利進(jìn)入校學(xué)生會(huì)組織就足以證明你們是優(yōu)秀的人才，相對(duì)其他同學(xué)已經(jīng)具備完成學(xué)生工作的能力�；镜哪芰σ呀�(jīng)擁有，態(tài)度就決定了你能夠達(dá)到的高度。
二.給自己一個(gè)足夠充分的理由。任何一個(gè)組織都不是完美的�？赡芙�(jīng)過(guò)在過(guò)去兩周時(shí)間的親身體驗(yàn)中，你可能會(huì)抱怨，一切都不是想象中的那樣美好，能力不是想象中的那樣，迅速地得到提高，實(shí)際的工作是如此辛苦和疲憊，由于剛剛接觸，人與人之間也是這么的陌生，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不理解自己而給自己安排不合理的工作，但試想將來(lái)你正式步入工作崗位，上述的這些現(xiàn)象也很可能是有過(guò)之而無(wú)不及。有經(jīng)歷才會(huì)有收獲，有收獲才會(huì)有成長(zhǎng)。
三.盡快地找到自己的定位。意識(shí)到到自己的優(yōu)勢(shì)所在，為這個(gè)組織貢獻(xiàn)一份屬于你自己特色的力量，從基本的工作做起，發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣。我的'個(gè)人的簡(jiǎn)單的方法是在最短的時(shí)間讓別人認(rèn)識(shí)你，你認(rèn)識(shí)別人，這也是一種能力。
我希望你們能明白，在這里，作為一個(gè)學(xué)生干部，作為學(xué)生會(huì)的一份子，學(xué)生會(huì)的工作會(huì)給你們帶來(lái)豐富的經(jīng)歷，你也會(huì)感受著進(jìn)步的快樂(lè)。但是你們一定要記住:學(xué)生會(huì)的工作帶給我們的不僅僅是榮譽(yù)，更是一種自信，一種磨練。在學(xué)生會(huì)工作你一定要放平自己的心態(tài)，做到以聰明的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí);以勤奮的態(tài)度對(duì)待工作;做的簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重要的事情認(rèn)真做。不管現(xiàn)在你在哪個(gè)部門(mén)工作，希望你們能做到學(xué)會(huì)用心，再創(chuàng)新，做事細(xì)心，有信心，收獲耐心、責(zé)任心。更多時(shí)候面對(duì)你們的不是前呼后擁的熱鬧、指點(diǎn)江山的豪情，五彩繽紛的舞臺(tái)也并不是常常為你而閃爍，更多時(shí)候我們面對(duì)的是一些很瑣碎、很枯燥的事情。這就需要我們廣大學(xué)生干部禁得住寂寞、耐得住誘惑、絕不能擺闊。對(duì)于剛才讓你們總結(jié)的問(wèn)題，我認(rèn)為答案應(yīng)該是，你參與了多少，你就獲得多少，沒(méi)有參與付出，就沒(méi)有所謂收獲。在學(xué)生會(huì)，老師的領(lǐng)導(dǎo)下、，在一屆又一屆師兄師姐的努力下，我們學(xué)生會(huì)不僅僅只是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生組織，它更是一個(gè)像我剛才所說(shuō)的，一個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存的舞臺(tái)，一個(gè)相互理解、尊重、關(guān)心、溫馨的大家庭。
所以我在此向師弟師妹們簡(jiǎn)單提一些要求――四個(gè)字，主動(dòng)，激情，希望大家在今后的日子里，能帶著比剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)的熱情更熱情的東西——激情，更積極主動(dòng)地去參與到工作去。人不僅要對(duì)別人負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己負(fù)責(zé)，你們要負(fù)責(zé)任的時(shí)刻已經(jīng)到了，有些責(zé)任你們應(yīng)該主動(dòng)去背負(fù)了!
最后，作為今晚的部長(zhǎng)代表，我想再一次感謝一直支持著我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、xxx，xxx，感謝在座的每一位，正是由于有你們，我們校學(xué)生會(huì)才會(huì)有更輝煌的明天!
謝謝大家!
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