開(kāi)學(xué)會(huì)議上的發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)會(huì)議上的發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)會(huì)議上的發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師:
大家好!
度過(guò)了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅(或者大家也還還有著不同的復(fù)雜情緒)地重返校園,又見(jiàn)到了可親、可敬、可愛(ài)的同志們,滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,我僅代表個(gè)人對(duì)大家表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。
有緣人相聚,無(wú)悔心相依。
過(guò)去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過(guò)去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過(guò),又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。我清楚得記得,在迎接“國(guó)檢”的過(guò)程中我是怎樣的努力,又是怎樣的擔(dān)憂。就在“國(guó)檢組”來(lái)校檢查的那天晚上,我徹夜未眠,隨后撲面而來(lái)的非官方消息我都不敢相信,直到確定我縣以高分通過(guò)國(guó)檢,我給陳校長(zhǎng)打了個(gè)電話,就一句話:我們通過(guò)了。陳校長(zhǎng)很平淡地回復(fù):應(yīng)該的吧。而我卻在掛斷電話后淚流滿面,我都不知道這眼淚是祭奠我的努力?是祭奠我的辛苦?亦或還有其他?但是,我卻從未以眼淚示人,因?yàn),這是我的職責(zé),好與不好、成功與失敗我都不用張揚(yáng),更用不著解釋。我用人后的一滴眼淚洗凈了所有的付出。然而,開(kāi)學(xué)伊始的行政會(huì)議,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我提出諸多批評(píng),我才驚覺(jué),原來(lái)我有很多工作做得不夠。是的,常規(guī)工作不能因?yàn)橛刑厥馇闆r而隨意更改,不能因?yàn)橛卸唐谌蝿?wù)而任意擱淺,借這個(gè)機(jī)會(huì),向大家致歉,因個(gè)人能力造成的工作上諸多遺留問(wèn)題敬請(qǐng)海涵和批評(píng)指正。同時(shí),在這里,對(duì)在過(guò)去一年中通過(guò)自己的艱辛付出、在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī)、做出貢獻(xiàn)的各位老師;對(duì)支持和幫助政教處、少先隊(duì)正常開(kāi)展工作的各位老師;對(duì)理解、支持、幫助、包涵我個(gè)人的各位老師表示我最誠(chéng)摯的感謝,謝謝大家。
老師們,新的一年,我們面臨的問(wèn)題很大,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。雖然,從年齡和資歷的角度,我不足以和大家談?wù)撨@些,但是,作為政教處一名普通工作人員,我的職責(zé)就是時(shí)時(shí)給大家以警示,提醒我們要著眼未來(lái),著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見(jiàn)微知著的能力和本領(lǐng)。
我和大家一樣,同在一線辛苦掙扎,感同身受著大家的不平和煩惱,我常對(duì)帶班的班主任汪金鳳老師深表歉意:因?yàn)槲铱偸遣荒苷5纳险n;我常對(duì)辦公室的何娟、陳李燕等各位老師深表歉意:因?yàn)槲页3P枰齻儙臀彝瓿膳淖鳂I(yè)、監(jiān)考、或者其他工作;我也常對(duì)臺(tái)上的小學(xué)部執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)深表歉意:因?yàn)槲页32荒芎芎猛瓿深I(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。但是,我從未放棄努力,即便沒(méi)有更高的追求,我依然告誡自己:在其位、謀其政、擔(dān)其責(zé)、成其事。如若尚有不足,僅因能力,無(wú)關(guān)態(tài)度!
以下工作安排,職責(zé)所在,敬請(qǐng)諒解并拜托大家遵照?qǐng)?zhí)行。
第一、安全工作。開(kāi)學(xué)伊始,值日工作按上學(xué)期的安排自2月13日(正月17)正常執(zhí)行,有關(guān)微調(diào)待本學(xué)期的任課教師安排到位再確定,希望大家準(zhǔn)時(shí)到崗到位,雖然有些許辛苦,卻是規(guī)避安全責(zé)任的最好方式。學(xué)校安全工作是學(xué)生成長(zhǎng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無(wú)阻,學(xué)校與班主任、科任教師、家長(zhǎng)分別簽定了責(zé)任書(shū),各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé),在這里要求所有教師正式上課后一定要清理班級(jí)學(xué)生報(bào)到情況,及時(shí)追蹤未能及時(shí)報(bào)到和上課的學(xué)生。后期正式上課,每天上午、下午第一節(jié)課,科任老師必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。各班要上好開(kāi)學(xué)安全第一課,并整理、上交第一課、圖片資料等,通過(guò)主題班會(huì)等形式把“安全第一”的思想意識(shí)落實(shí)到班級(jí)工作的方方面面。日常工作中,要注意填寫并保管好安全工作日志、學(xué)生非放學(xué)時(shí)間離開(kāi)校園通行證等,既隨時(shí)備查,也為自己已經(jīng)做到的安全教育留下蛛絲馬跡,時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標(biāo)是:我們不能出問(wèn)題,我們出不起問(wèn)題。
第二、衛(wèi)生工作。上學(xué)期,在楊校長(zhǎng)的指導(dǎo)之下,我們對(duì)衛(wèi)生區(qū)的安排作出了較大的.調(diào)整,也曾在一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了較好的反響。但是,整體衛(wèi)生狀況,也是時(shí)好時(shí)壞,原因大家都很清楚,這一周遇上負(fù)責(zé)任的班主任,例如:馮慧老師、洪嫦娥老師、朱閏美老師、丁雪榮老師、孫濤老師等等,一切都很圓滿,可總有私事比較忙、公事兩相忘的班主任,我也只能背著領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),無(wú)言以對(duì)。新的學(xué)期,無(wú)特殊情況,我們暫執(zhí)行上學(xué)期衛(wèi)生區(qū)安排,開(kāi)學(xué)第一周(2月13日至17日)接上學(xué)期的安排,值日班級(jí)為603班、301班、403班、503班、209班,第二周(2月20日至24日)值日班級(jí)為604班、302班、404班、504班、210班,以此類推。具體時(shí)間安排表政教處會(huì)盡快下發(fā)表格。還請(qǐng)各位班主任老師恪盡職責(zé),親自上陣,指導(dǎo)學(xué)生做好開(kāi)學(xué)的衛(wèi)生清理工作,在此對(duì)第一周工作任務(wù)較重的各班級(jí)班主任表示感謝。
第三、少先隊(duì)相關(guān)工作。上學(xué)期我們重啟了“七彩童音”廣播站,成立的專門的工作小組;我們開(kāi)啟了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,讓孩子們參與值日;我們安排了小小衛(wèi)生“督察員”,總體來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員老師們付出很多,取得了一致好評(píng)。不否認(rèn),任何一項(xiàng)工作的開(kāi)展一定會(huì)給大家?guī)?lái)麻煩,尤其是班主任,好在我們有讓人羨慕的團(tuán)隊(duì)和一群不屈不撓的振寧人。新的學(xué)期,這項(xiàng)工作要繼續(xù)推進(jìn),爭(zhēng)取更有特色、更有成效;要不懼個(gè)別人的微詞、不怕進(jìn)步中流言;要克服少數(shù)人的推脫、爭(zhēng)取大多數(shù)人的支持;要發(fā)揮輔導(dǎo)員老師的能動(dòng)性、調(diào)動(dòng)全體老師的參與意識(shí),力爭(zhēng)少先隊(duì)各項(xiàng)工作有聲有色、穩(wěn)步推進(jìn)。請(qǐng)少先隊(duì)負(fù)責(zé)任人汪敏老師早做安排,盡快啟動(dòng)常規(guī)工作,并請(qǐng)各位全力支持,共同配合。
第四、師德師風(fēng)建設(shè)。這個(gè)話題較為沉重,涉及的問(wèn)題較多,其中最為突出的就是有償家教和資料征訂問(wèn)題,至于相關(guān)規(guī)定和責(zé)任我這里已無(wú)須多談,隨后政教處會(huì)和大家簽訂相關(guān)的承諾書(shū),一紙簽名表示學(xué)校和你劃清了職責(zé),希望大家要認(rèn)清形勢(shì)、合理避責(zé)。
其他常規(guī)工作,依慣例正常執(zhí)行。以上安排,不妥之處,歡迎會(huì)后當(dāng)面磋商。再次感謝各位的理解支持,謝謝大家
開(kāi)學(xué)會(huì)議上的發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對(duì)象是人,那就必須堅(jiān)持以人為本,就是堅(jiān)持以不斷滿足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯:簡(jiǎn)單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車庫(kù)的改造,就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們這張臉。
以人為本,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵(lì)制度,調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi),一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充,是德育外化的需要,是全員德育與隊(duì)伍專業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部,使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠?目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強(qiáng)身固本就是要通過(guò)各種安全措施,達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)化解問(wèn)題,做學(xué)生生命中的貴人。
老師們,德育無(wú)界,我們每個(gè)人,包括學(xué)生都是德育者;德育無(wú)限,它只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn);德育無(wú)量,救人一命,勝造七級(jí)浮屠;德育無(wú)痕,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有人說(shuō),一個(gè)學(xué)?荚嚦煽(jī)很好,德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè)于做一個(gè)德育者,更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
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