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畢業(yè)匯演主持詞

時(shí)間:2022-07-11 16:31:24 主持詞 我要投稿

畢業(yè)匯演主持詞

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)匯演主持詞,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)匯演主持詞

畢業(yè)匯演主持詞1

  童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大之后,回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槟銈円厴I(yè)了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活!小變簣@第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

  下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)——老師給我們講話,大家歡迎!

 。ㄅ藞@長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,不久的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴,你的名字?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。)

  對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,多少歡笑,多少淚水,多少榮耀。在今天這一特殊的日子,老師們有太多的感慨,下面請(qǐng)教師代表——老師給我們講話,大家歡迎!

 。ㄖx謝高老師!謝謝大班的每位老師!小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)為——幼兒園爭(zhēng)光。

  幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地,不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,家長(zhǎng)心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小朋友——的爸爸講話。

 。ㄖx謝——先生,短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹?感謝。

  聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng),你的心里是不是很高興呀?在這特殊的日子里,面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,面對(duì)著培育自己的老師和阿姨,我想你們一定也有很多話想說(shuō)!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧!請(qǐng)小朋友代表——小朋友講話。大家歡迎!

 。ㄖx謝——小朋友,小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。)

  (1)老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫(huà)畫(huà)做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大三班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,再見(jiàn)了!

  (2)七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大二班小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。

 。3)今天我們畢業(yè)了,真想快快背上書(shū)包,做個(gè)神氣的小學(xué)生。∠旅孢@首歌就告訴了我們,怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生,請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲《上學(xué)歌》。

  頒發(fā)畢業(yè)證

  我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。當(dāng)我想起你們的時(shí)候,我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證,幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!我們會(huì)珍藏它,伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。

畢業(yè)匯演主持詞2

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  鄭:我們帶著滿懷的希望

  陳:我們帶著美好的憧憬

  虞:我們帶著相聚的欣喜

  金:我們帶著離別的寓意

  虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光

  鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心

  陳:那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  金:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

  鄭:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔

  虞:用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ)用我們最美好的姿態(tài)

  齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶!W(xué)——級(jí)——班畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。

  鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,有過(guò)成功。

  陳:那些與同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮没貞泴⒂肋h(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

  鄭:對(duì)了,陳,你還記不記得去年為我們帶來(lái)異常精彩的相聲表演的那群演員?

  陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能!聽(tīng)說(shuō)他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備一展身手。

  鄭:下面掌聲有請(qǐng)金、李、黃、楊為我們帶來(lái)相聲————。

  金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場(chǎng),無(wú)不留下我們的足跡。

  鄭:瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

  陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

  虞:快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由金、池、龔帶來(lái)的小品。

  虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué),F(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

  金:是啊,書(shū)法高手池,奧數(shù)達(dá)人葉,繪畫(huà)好手金。

  虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高音女王謝的天籟之音。

  陳:謝金涵的歌聲真是美妙,在場(chǎng)的來(lái)賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞王的優(yōu)美笛聲。

  鄭:聽(tīng)完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服王的高超技藝,大提琴手章和鼓手邵也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈啊!

  虞:接下來(lái)讓我們看看葛和木兩位同學(xué)如何《"巧"對(duì)古詩(shī)》。

  鄭:盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

  金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

  虞:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影;難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。

  鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

  金:也許我們不能預(yù)測(cè)未來(lái),但我們可以把握現(xiàn)在。

  虞:接下來(lái)請(qǐng)欣賞呂茹茹這組為我們帶來(lái)的小品,你從中看懂了什么?

  鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了

  金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔周。

  陳:我們已經(jīng)舉辦過(guò)許多班隊(duì)活動(dòng)了,但大家總是拘泥于一種形式,現(xiàn)在,鄭她們將用嶄新的形式——三句半,為我們表演節(jié)目。掌聲有請(qǐng)

  鄭:童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹著的.糖果,童年是那被陽(yáng)光灑上金輝鮮活的綠葉,童年是那五彩繽紛載著夢(mèng)想即將起飛的風(fēng)箏,童年是那清澈小河里漂著的小小紙船,童年,也是用天真的顏色和純真的畫(huà)筆在墻上的涂鴉。童年,一切都那么美麗,美麗的陽(yáng)光,美麗的夢(mèng)想,美麗的紅領(lǐng)巾,美麗的笑臉,美麗的快樂(lè),甚至連眼淚和疼痛都那么美麗,美麗得一去不復(fù)返卻讓人舍不得忘記。站在人生的第一個(gè)十字路口回頭望,那每一個(gè)童年的腳印都印跡著美麗的記憶:第一次戴紅領(lǐng)巾,第一次成功,第一次學(xué)會(huì)寬容,第一次學(xué)會(huì)長(zhǎng)大......

  金:在這個(gè)曾經(jīng)相識(shí)相知又即將分別的盛夏,我們童年幼稚可愛(ài)的種子也應(yīng)該發(fā)芽了吧。我們每個(gè)人心里都有一句深情的話——"謝謝"。謝謝母校,養(yǎng)育了幼稚天真的我們,讓我們沐浴了陽(yáng)光雨露;謝謝老師,像寶石一樣慢慢細(xì)細(xì)地打磨我們,讓我們綻出璀璨的光輝,謝謝同學(xué),與我們手拉著手,無(wú)論風(fēng)雨和陽(yáng)光都一起走過(guò)。再見(jiàn),所有我們親愛(ài)的人,讓我們離別的時(shí)候留下一個(gè)微笑的背影,讓我們凝視畢業(yè)照上永恒的笑容時(shí)不要想起眼淚。等我們長(zhǎng)大以后,當(dāng)那一縷金色的陽(yáng)光灑在落著灰塵的記憶盒子上,我們還會(huì)微笑想起那些青澀有縈繞著甜美的往事,那些模糊卻永恒的笑臉、、、、、、

  齊:最后請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦,掌聲有請(qǐng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  鄭:今晚歌如潮

  陳:今晚花似海

  虞:今晚是歌舞的海洋

  金:今晚是我們的盛會(huì)

  鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的

  陳:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

  虞:讓我們?cè)趭^斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦

  金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長(zhǎng)河中,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)

  齊:——小學(xué)——級(jí)——班畢業(yè)晚會(huì)正式結(jié)束

畢業(yè)匯演主持詞3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓;親愛(ài)的老師們、同學(xué)們!大家好!

  在這個(gè)歡樂(lè)美好的夜晚,我們歡聚一堂,共同參加——幼兒園第一屆畢業(yè)匯演,首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。(鼓掌)請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo):

  下面我宣布:20xx幼兒園大班畢業(yè)典禮及一周年慶文化匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  期待收獲的七月,讓我們用歌聲唱出歡樂(lè),用舞蹈跳出熱情,請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來(lái)的舞蹈《飛得更高》,掌聲歡迎!

  看著小朋友們優(yōu)美的舞姿,就仿佛看到了一只只小小的雛鷹在振翅高飛,當(dāng)然小朋友們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)我們親愛(ài)老師的辛勤栽培,下面請(qǐng)欣賞教師歌伴舞《喜樂(lè)年華》。(掌聲有請(qǐng)。

  謝謝老師們的精彩演出!幼兒園是小朋友的第二個(gè)家,在這里,他們從不會(huì)感覺(jué)到孤單,也從不會(huì)被冷漠,因?yàn)檫@里有很多朋友,下面就請(qǐng)——班的小朋友帶來(lái)《找朋友》,讓我們一起看看他們是如何找朋友的吧!

  看,小朋友們都找到了與自己有共同興趣愛(ài)好的好朋友,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳舞,有民族舞,也有爵士舞,馬上請(qǐng)出——班的小朋友為我們帶來(lái)《爵士舞》。

  孩子們是初升的太陽(yáng),是生機(jī)的象征,是我們的快樂(lè)寶貝,瞧!——班來(lái)了一群充滿活力的寶貝們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)可愛(ài)十足的舞蹈《咕咕寶貝》。

  感謝可愛(ài)的寶貝們,看到孩子的笑臉就的我們的禮物,而孩子最喜歡的禮物莫過(guò)于玩具了,可爺爺總說(shuō)這個(gè)時(shí)代變化就是快,連玩的玩具都跟著科技更新?lián)Q代。請(qǐng)欣賞海馬班舞蹈《玩具暢想》。

  少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,堅(jiān)定地告訴自己:朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無(wú)種,男兒當(dāng)自強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞——班帶來(lái)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  是的,孩子就是我們的希望,就是國(guó)家的未來(lái),給未來(lái)一片綠色,輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),孩子們,你們想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?下面由——班的小朋友帶來(lái)《環(huán)保時(shí)裝show》。

  我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,你能感覺(jué)到:遠(yuǎn)看櫻花林,仿佛是天上的彩霞降至人間;置身櫻花林,仿佛是進(jìn)入了人間的仙境,請(qǐng)欣賞——班的舞蹈《櫻花開(kāi)了》。

  看完這如詩(shī)如畫(huà)的舞姿,你是否能聽(tīng)見(jiàn),花間那潺潺的水流聲,清澈而優(yōu)美,讓我們靜靜細(xì)聽(tīng)——帶來(lái)的.《鋼琴演奏》。

  欣賞完剛才的精彩表演,——班的小朋友早就躍躍欲試了,他們還說(shuō):“你們到底愛(ài)不愛(ài)我呀,愛(ài)我你就抱抱我呀!”下面趕緊請(qǐng)出菠蘿班小朋友帶來(lái)的精彩表演《愛(ài)我,你就抱抱我!

  看,我們的小朋友多可愛(ài),多棒,不只會(huì)彈琴,會(huì)跳舞,而且還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)呢,不信?馬上給大家?guī)?lái)由——共同演繹的《英語(yǔ)話劇——老虎拔牙》。

  瞧,孩子們都已經(jīng)能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),但是孩子們,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),飛得多高,請(qǐng)不要忘了我們的故鄉(xiāng),我們的鄉(xiāng)音,我們共同的美好回憶,下面有請(qǐng)——帶來(lái)我們最熟悉的客家話童謠《月光光》。

  今天我們相聚在一起,歌聲笑聲蕩漾在幼兒園,蕩漾在每個(gè)人的心里。此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。曾記得三年前,我們拉著媽媽的衣角第一次來(lái)到幼兒園,哭哭啼啼地離開(kāi)了媽媽的懷抱,膽怯的來(lái)到老師的面前,是老師給我撫慰,給我信心,讓我覺(jué)得幼兒園就是樂(lè)園。今天我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)可敬的老師、親愛(ài)的幼兒園,不知什么時(shí)候才能再次相聚,還是讓我們把這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在心里吧!請(qǐng)聽(tīng)全體——班教師、幼兒的心靈之聲《老師再見(jiàn)了、的未來(lái)》。

  在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來(lái)了新的期望。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會(huì)更加美好!最后,衷心的祝福各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓幸?鞓(lè),身體健康!也祝福所有的老師和小朋友們平安、幸福!再見(jiàn)!

畢業(yè)匯演主持詞4

  有的人生像一首歌,擁有這動(dòng)人的旋律,飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)

  有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過(guò)

  有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

  有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

  a在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人,他沒(méi)有顯赫的頭銜,卻有最動(dòng)人的生活

  b他不在音樂(lè)專業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè),并鉆研音樂(lè),他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

  a他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著

  b他,就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角材料學(xué)院04級(jí)學(xué)生,曹根明

  a下面我就有請(qǐng)曹根明,大家歡迎,

  b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對(duì)我們講吧,在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

  a謝謝曹根明,謝謝他的感動(dòng),他的忠告,他的鼓勵(lì)

  b好,下面我宣布晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  a首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會(huì)的來(lái)賓,他們分別是

  b在曹根明的成長(zhǎng)道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

  a哎不知你知不知道“江湖”

  b那當(dāng)然知道了,武俠里面的江湖,是刀光劍影的沙場(chǎng),是兄弟情仇的舞臺(tái),是俠骨柔情的激蕩

  a對(duì),我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場(chǎng),是情感的碰撞

  b不錯(cuò),大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

  a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖

  b下面請(qǐng)欣賞由翰林協(xié)會(huì)帶來(lái)的民樂(lè)合奏《笑傲江湖》

  a大家說(shuō)翰林協(xié)會(huì)的演出好不好啊

  b真的是流光溢彩,氣勢(shì)如虹,翰林協(xié)會(huì)的演出總是那么精彩

  a讓我們?cè)俅伟烧坡曀徒o他們,并代表曹根明謝謝你們。

  b我國(guó)著名的民族音樂(lè)家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉,他有一首活潑熱情的音樂(lè)《大阪城的姑娘》大家肯定聽(tīng)過(guò)

  a那么如果這活潑熱情的音樂(lè)再配上優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈會(huì)怎樣呢?

  b下面就請(qǐng)欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《大阪城的姑娘》

  a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊

  b我想大家的掌聲可以說(shuō)明一切。讓我們繼續(xù)

  a在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個(gè)人就是我們的母親

  b在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個(gè)人,她一直鼓勵(lì)著我們,這個(gè)人就是我們的母親

  a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們

  b當(dāng)我們?cè)诹硪粋(gè)城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

  a下面就請(qǐng)欣賞由曹根明為我們帶來(lái)的歌曲《牽掛》

  b讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動(dòng)

  a牽掛讓我感動(dòng),讓我感到了母親的愛(ài)

  b母親讓我感動(dòng),歌聲讓我更懂得人間的情

  a好,聽(tīng)完動(dòng)人的牽掛,讓我們?cè)傩蕾p一個(gè)舞蹈

  b對(duì),欣賞美麗的舞蹈,讓我們的.眼睛輕松一下。

  a下面有請(qǐng)為我們表演

  b曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無(wú)聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會(huì),我想對(duì)于他而言是自己人生的一次跨越。

  a不錯(cuò),據(jù)我所知,曹根明出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個(gè)老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

  b是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人

  a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌

  b好,下面就請(qǐng)欣賞曹根明帶來(lái)的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

  a咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng),投入到救援中去

  b他們無(wú)私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛(ài)的人。

  a說(shuō)到軍人了我還得提提曹根明,因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋(gè)從軍夢(mèng),他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現(xiàn)實(shí)中他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,但他對(duì)軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)常人

  b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽(tīng),就比如說(shuō)《當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍》

  a真的嗎?讓我們洗耳恭聽(tīng)。

  b果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過(guò)我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

  a生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個(gè)柔情似水的人,只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

  b不錯(cuò),作為曹根明的朋友,我對(duì)他比較了解,至今沒(méi)有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告

  a但是他有很多好朋友,今天他的朋友來(lái)了很多,但還有一個(gè)朋友沒(méi)來(lái)

  誰(shuí)

  b劉征魯,大家可能對(duì)他比較陌生,這名學(xué)長(zhǎng)去年畢業(yè)了,畢業(yè)前他也舉辦了一場(chǎng)晚會(huì),那時(shí)曹根明作為一個(gè)朋友的代表參加了他的演出

  a今天,這名學(xué)長(zhǎng)正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個(gè)作品帶到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

  b好,下面就請(qǐng)欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

  a畢業(yè)生論壇寫(xiě)的就是畢業(yè)生的故事,是個(gè)創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊

  b我想大家的笑聲和掌聲就足以說(shuō)明一切,把笑聲收起來(lái),我們繼續(xù)

  a在我國(guó)的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立

  b那里經(jīng)幡飄動(dòng),沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏

  a西藏是一片凈土,也是藏族音樂(lè)搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

  b沒(méi)錯(cuò),西藏吸引著無(wú)數(shù)的音樂(lè)家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者

  a對(duì)了說(shuō)到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽(tīng)

  b是啊,可是你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)男生版的天路呢?

  a還真沒(méi)有,肯定是別有一番風(fēng)味吧

  b好,下面就請(qǐng)曹根明給我們帶來(lái)充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

  a這么高難度的作品曹根明都能唱出來(lái),實(shí)力果然超群

  b對(duì)曹根明只能說(shuō)佩服佩服,不過(guò)下面的表演更有難度

  a不錯(cuò),不僅更有難度,而且是專業(yè)級(jí)的實(shí)力

  b好了,別賣(mài)關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧

  a好下面就有請(qǐng)協(xié)會(huì)的老師為大家?guī)?lái)一曲

  b大家說(shuō)老師唱的好不好?

  a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝老師

  b順便咱采訪一下老師你簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)一下曹根明吧

  a謝謝老師,沒(méi)想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)

  b我現(xiàn)在對(duì)他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕

  a別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢

  b對(duì)對(duì)好,下面就請(qǐng)欣賞草根名為大家?guī)?lái)的男生獨(dú)唱《國(guó)泰民安》

  a國(guó)泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國(guó)家遭遇了特大自然災(zāi)害,但也讓我們國(guó)人的靈魂受了一次洗禮

  b大家團(tuán)結(jié)起來(lái)了,人與人之間的親情濃厚起來(lái)了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

  a溫總理說(shuō)多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起于世界之林,必將國(guó)泰民安

  b又扯遠(yuǎn)了,哎我問(wèn)你你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

  a恩應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動(dòng)

  b呵呵是啊,下面的詩(shī)歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫(huà)了他們畢業(yè)生的情懷

  a還等什么呢?讓我們看演出吧,有請(qǐng)為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《昌航我對(duì)你說(shuō)》

  a昌航我對(duì)你說(shuō),動(dòng)人,動(dòng)情,讓我體會(huì)到了畢業(yè)生的難過(guò)和傷感,畢業(yè)了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來(lái),身邊也沒(méi)有那么多好朋友了唉·····

  b是啊,不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會(huì)有什么樣的傷感,我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航,我對(duì)你說(shuō),這是我們昌航的詩(shī),更是昌航學(xué)子對(duì)母校濃濃的情

  a我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家

  b我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

  a當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了;啬感?纯

  b當(dāng)我們?cè)谕馄床臅r(shí)候,別忘了常給媽媽打個(gè)電話

  a因?yàn)?/p>

  ab兒行千里母擔(dān)憂

  a時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說(shuō)再見(jiàn)

  b時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

  a親愛(ài)的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

  b為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著

  a為他的平凡,為他的成功

  b曹根明教會(huì)了我們平凡卻絕不能平庸

  a他還教會(huì)我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

  b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開(kāi)始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩

  ab一日昌航學(xué)子,一生昌航人

  a好,親愛(ài)的同學(xué)們,晚會(huì)到此結(jié)束

  b謝謝大家

畢業(yè)匯演主持詞5

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,大家——

  合:上午好!

  甲:沐浴著六月的陽(yáng)光

  乙:感受著盛夏的絢爛

  甲:在這歡樂(lè)祥和的氣氛中

  乙:我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——

  合:我們畢業(yè)了!

  甲:下面我宣布————市——路小學(xué)20——屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:出席本次活動(dòng)的有——高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)、五六年級(jí)全體師生和六年級(jí)全體家長(zhǎng)。

  乙:讓我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí)讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來(lái)參加我們典禮的家長(zhǎng)們!

  甲:六年來(lái),我們?cè)谀感5南ば年P(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)!

  乙:六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)!

  甲:親愛(ài)的母校,我們不會(huì)忘記您給予我們的厚愛(ài);

  乙:敬愛(ài)的老師,我們不會(huì)忘記您的諄諄教誨;

  甲:親愛(ài)的爸爸媽媽,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們的深切期望;

  乙:可愛(ài)的同學(xué)們,我們更不會(huì)忘記朝夕相處的每一天!

  甲:在這畢業(yè)時(shí)刻,讓我們心懷感恩,真誠(chéng)地道一聲:

  合:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!

  乙:全體起立,奏唱國(guó)歌。

  甲:請(qǐng)坐。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

  女:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神,

  男:難忘大課間操場(chǎng)上神采飛揚(yáng)的小小身影。

  女:難忘“元旦” 、“六一”聯(lián)歡時(shí)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂(lè),

  男:難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。

  女:難忘的日子太多太多,難忘的故事數(shù)也數(shù)不清,接下來(lái)讓我們一起來(lái)回憶屬于我們的天小故事。

  《回眸》

  女:翻看成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè),展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿,回首金色的童年,收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。

  請(qǐng)欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場(chǎng)的是六(1)班,他們演唱的是《超越夢(mèng)想》,掌聲有請(qǐng)!

  男:請(qǐng)欣賞六(2)班班歌展示:《奔跑》。

  男:我們就要離開(kāi),滿載多年收獲的累累碩果,滿載母校師生的切切深情。今天,五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來(lái)了他們深深的祝福。請(qǐng)欣賞歌伴舞《最好的未來(lái)》。

  女:六年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑,

  男:六年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影,

  女:此時(shí)此刻,我們是多么不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,我們想對(duì)您一一傾訴。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表——同學(xué)發(fā)言。

  男:家,是我們溫暖的港灣,父母,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,是爸爸媽媽撫育我們成長(zhǎng)。在這畢業(yè)時(shí)刻,他們一定有很多話想對(duì)我們說(shuō)。下面有請(qǐng)周琪的媽媽作為家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。大家掌聲歡迎!

 。ㄍ瑫r(shí)上臺(tái))

  女:在我們的'學(xué)習(xí)生活中,如果沒(méi)有恩師的諄諄教誨、嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)不知要多走多少?gòu)澛贰O旅嬗姓?qǐng)畢業(yè)班老師代表黃超老師講話。大家掌聲歡迎!

  男:短短的話語(yǔ),濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀。同學(xué)們,當(dāng)考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向給老師打個(gè)電話,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的喜悅!

  女:盡管一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),我們還是難免感慨萬(wàn)千。20——,屬于我們,屬于我們的美麗畢業(yè)季,屬于我們67位最親密的伙伴。

 。úシ判δ樇

  甲:一張張笑臉傳遞的是快樂(lè),也是幸福。更讓我們感到幸福的是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康成長(zhǎng),下面有請(qǐng)敬愛(ài)的高校長(zhǎng)給我們講話,大家掌聲歡迎!

  乙:謝謝高校長(zhǎng)!我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),不辜負(fù)您的殷切期望!

  甲:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了,我們已經(jīng)畢業(yè)了。接下來(lái)請(qǐng)所有畢業(yè)生上臺(tái),有請(qǐng)高校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)給我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!

  甲:“運(yùn)河有多長(zhǎng),魚(yú)兒告訴你,——有多大,讓我告訴你……”無(wú)論過(guò)去多久,天小的校歌永遠(yuǎn)是我們最難忘的記憶。最后讓我們齊唱校歌。全體起立!有請(qǐng)謝老師為我們指揮。

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸,真誠(chéng)地道一聲——

  合:親愛(ài)的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校,感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  乙:我宣布————市——路小學(xué)20——屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  謝謝大家!

畢業(yè)匯演主持詞6

  男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  女: 敬愛(ài)的老師

  合: 親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  男: 高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;

  女: 高中三年,我們飛過(guò)一段青春航程,又站到了人生新的起跑線上!

  男: 歲月如流,少年幻想變成了青年哲思,當(dāng)初跨進(jìn)一中大門(mén)時(shí)的稚氣和憧憬, 早已化作走向成熟的熱情和希望;

  女: 歲月如畫(huà),豆蔻情懷包容了遠(yuǎn)大理想,我們?cè)缫寻焉倌甑臒⿶浪Φ缴砗,挺起青年的胸膛,走向又一個(gè)朝陽(yáng)!

  男: 高考在即,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,

  女: 高考在即,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱六月的花開(kāi)。

  男: 我們?cè)诮裉,為三年的高中生活再添上一抹亮麗的色彩?/p>

  女: 我們?cè)诮裉,將開(kāi)啟一個(gè)美好的未來(lái),讓世界為我們驚嘆。

  男: 聽(tīng),你能聽(tīng)到嗎?一千顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力, 多么堅(jiān)強(qiáng)。

  女: 我們應(yīng)該自豪,應(yīng)該為自己而驕傲。

  男: 昔日的我們以一中為榮,今日的一中將以我們?yōu)闃s。

  女: 在一中無(wú)悔的日子里,在熟悉得不能再熟悉的校園中。

  男: 我們要驕傲地宣布:青春無(wú)悔!

  女: 我們要自豪地吶喊:青春萬(wàn)歲!

  合: 我們要盡情地高唱青春之歌。

  男: 河北肥鄉(xiāng)第一中學(xué)20xx屆高中文藝匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)為我們致辭。

  男:讓世界多一些感動(dòng),放飛我們的心靈,愛(ài)讓我們相聚。懷著感恩的心,擁有美麗的心情。不論陽(yáng)光或是雨露,只要心中的彩虹依舊,生命也會(huì)變得熱烈澎湃起來(lái)。 讓我們都懷著一顆有愛(ài)的心, 去迎接美麗的明天!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗心情》,表演者:朱麗。

  女:大地在歌唱,歷經(jīng)磨難的祖國(guó),生長(zhǎng)著蓬勃的希望。我們?cè)诟璩,自由幸福的生活,灑滿了明媚的陽(yáng)光。熱愛(ài)祖國(guó)的每一條河流和山川,讓心底的歡樂(lè)盡情流淌。熱愛(ài)祖國(guó)的每一寸土地和海洋,奉獻(xiàn)所有的青春和力量!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《祖國(guó)之戀》,表演者:孫萌。

  男:有一種激情蕩漾在心底,有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳際,有一種熱烈燃燒在眼里,那是青春被點(diǎn)燃,那是熱情在流淌,那是夢(mèng)想,那是翱翔!請(qǐng)欣賞李建強(qiáng)老師為我們帶來(lái)的《怒放的生命》。

  女:《詩(shī)朗誦》男:一輪圓圓的明月激蕩起游子無(wú)限思鄉(xiāng)情思,一彎淺淺的海峽割不斷那一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《遍插茱萸少一人》,表演者:許艷超。

  女:世界是屬于我們的,別放慢我們年輕的腳步,勇敢而執(zhí)著的向前走,前方便是海闊天空!數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《沁園春.雪》,表演者:竇素素。

  男:看,學(xué)妹們帶著祝福趕來(lái)了,她們要用翩翩的舞姿祝愿我們的師哥、師姐,所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的期待都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!請(qǐng)欣賞舞蹈《阿婆的幸福生活》,表演者:田甜、任雨欣等。

  女:老師,我們不會(huì)忘記,學(xué)習(xí)上您的諄諄教誨;老師,我們不會(huì)忘記,生活中您的切切叮嚀。您為傳道授業(yè)朝起晚歸,用真誠(chéng)傳播著智慧的火種;您為答疑解惑披星戴月,如春蠶奉獻(xiàn)著一生的忠誠(chéng)。謝謝您對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)心無(wú)悔的付出與無(wú)盡的期盼;謝謝您給我們創(chuàng)造的激情超越的自信和求索的智慧。請(qǐng)欣賞歌曲《老師,我總是想起你》,表演者魏亞坤、張明杰 。

  男:如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你,我的父母!父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》,表演者:魏亞坤。

  女:山美水美,茶濃酒香,我們的家園如詩(shī)如畫(huà);書(shū)聲瑯瑯,綠草茵茵,我們的校園生機(jī)無(wú)限。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《美麗家園》,表演者:白雪瑩。

  男:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞由趙亮、李曉校、劉璇、馬麗杰、許寧為我們帶來(lái)的民族舞。

  女:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的王延永老師隆重登場(chǎng)!

  男:母校啊,記錄了我們?nèi)甑淖阚E,三年的拼搏。我們?cè)跄芡,那飄著紫藤花香的'菁菁校園;我們?cè)跄芡,那朝夕相處的老師同學(xué)。是啊,無(wú)論天之涯,海之角,我們都會(huì)銘記曾經(jīng)作為一名一中人的驕傲與自豪!我們期盼著再一次的相聚!下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)生合唱,《二十年后再相會(huì)》。

  女:“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

  酷束:

  男: 歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意 。

  女: 熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情 。

  男: 流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接高考的洗禮 。

  女: 絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

  男: 我們堅(jiān)信:荊棘路的終點(diǎn),定是通向美好未來(lái)的關(guān)口。

  女: 風(fēng)雨交加的夏天,定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。

  男: 穿越苦難和淚水,將到達(dá)幸福的彼岸。

  女: 鳳凰涅磐后的重生,定將

  合: 燦爛輝煌!

畢業(yè)匯演主持詞7

  甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:各位來(lái)賓

  丙:敬愛(ài)的老師

  。河H愛(ài)的20——屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

  合:大家晚上好

  甲:這里是20——屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

  乙:我是____

  丙:我是____

  。何沂莀___

  甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

  乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

  丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

  丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車(chē)

  甲:昨日,我們相聚師大校園

  乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

  丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

  。寒(dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

  甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

  領(lǐng)導(dǎo)介紹

  乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的'到來(lái)表示感謝

  丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。ㄗⅲ航榻B其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

  丁:另外今天來(lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

  甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

  乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

  丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

  。合旅,我們宣布————————————————20——屆畢業(yè)生歡送會(huì)———《且行且珍惜》

  合:正式開(kāi)始

畢業(yè)匯演主持詞8

  男: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓, (女)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們 (男女合)大家晚上好!

  (顏): 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,而今天的離別則是三年幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

  (王):每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

  (吳):也正因?yàn)槿绱,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

  (石):在今晚,當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂,也就意味著棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個(gè)人的腦海。今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事。這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

  (嚴(yán)):讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn),在與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。 合:隴南師專教育系學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始 嘉賓介紹:

  1大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》

  (石):下面請(qǐng)欣賞大合唱《柳樹(shù)姑娘》《牧童之歌》表演者:08、09學(xué)前教育班,指導(dǎo)教師:代苗 伴奏:吳成源

  2、獨(dú)唱:《蘆花》

  (王):“莫忘故鄉(xiāng)秋光好,早戴紅花報(bào)春暉.”一曲《蘆花》唱出了無(wú)數(shù)游子的思鄉(xiāng)情、報(bào)國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞歌曲 《蘆花》 演唱:代苗

  3、《彩虹的約定》

  (吳):我和彩虹有個(gè)約定,要把天空裝扮得更美麗。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》 表演:08學(xué)前教育班

  4、歌曲彈唱:《青春舞曲》《童年》《友誼地久天長(zhǎng)》

  (嚴(yán)):童年的夢(mèng)充滿迷人的色彩童年的往事值得我們每個(gè)人去回味,下面請(qǐng)欣賞電子琴聯(lián)奏:《青春舞曲》《 童年》《友誼地久天長(zhǎng)》演奏:謝順霞 李云霞 南鎮(zhèn)桃 盛佩佩 伴唱:曾碧、孫文軍等

  5、獨(dú)唱《 你的眼神》

  (石)你的眼神,是皎潔的月光,美麗明亮,讓我的心情也朗朗歡暢。你的眼神,是清風(fēng)細(xì)雨,輕拂滋潤(rùn)不留痕跡,把溫柔留在我心底。 下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《 你的眼神》演唱:牛玲

  6、《 爵士舞》

  (王):動(dòng)人的音樂(lè),激情的舞動(dòng)。盡顯青春的風(fēng)采。

  (嚴(yán)):看一群年輕的孩子,用自己的身體跳出時(shí)代的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前教育班為大家?guī)?lái)的舞蹈《 爵士》

  7、《小熊請(qǐng)客》

  (石):今天對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)檠?今天是小熊的生日。為了慶祝自己的'生日,他邀請(qǐng)了好多伙伴來(lái)一起慶祝生日。我們也去參加吧。下面請(qǐng)欣賞童話劇《小熊請(qǐng)客》 表演:09學(xué)前教育班

  8、情景劇《希望》

  (石):三年前的地動(dòng)山搖,給我們的心靈帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷;今年3月11日再次使人驚醒,但世界人們與困難作斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)你我的心。下面請(qǐng)欣賞由08學(xué)前班、張晗晗 李慧媛等給大家?guī)?lái)情景劇《希望》。

  9、兒童舞《小熊舞》

  (顏)下面請(qǐng)欣賞兒童舞《小熊舞》

  10、獨(dú)唱:《鴻雁》

  (王):我最向往的地方是一望無(wú)際的草原,有成群的牛羊,美味的奶茶,還有蔚藍(lán)的天空令人神往。下面請(qǐng)欣賞由吳成源老師給大家?guī)?lái)的歌曲《鴻雁》。

  11、09學(xué)前道具秀

  (顏)下面請(qǐng)欣賞《道具秀》表演者:09學(xué)前教育班

  12舞蹈《侗鄉(xiāng)之夜》

  (吳):兒女們歡快的舞蹈,跳出了生活的美好,下面請(qǐng)欣賞《侗鄉(xiāng)之夜》 表演:王雪茹等

  13、獨(dú)唱《龍船調(diào)》

  (顏)一曲優(yōu)美的《龍船調(diào)》唱響了幾千年,今晚,讓我們?cè)俅务雎?tīng):演唱:石晶老師

  14、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

  (吳)快樂(lè)是我們每一個(gè)人的向往。 請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》,表演:10級(jí)學(xué)前1班。

  15、小合唱:《I am sailing》、《飛》

  (顏)我們既將起程遠(yuǎn)航,展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀。Jack是我校的特聘教師,為我們編排了這首快炙人口的《I am sailing》,她的熱情使我們感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《I am sailing》。

  (顏)“有夢(mèng)想才會(huì)飛,飛的更高、更快、更強(qiáng)才是我的目標(biāo)”。在臨別之際,由吳成源老師特意為我們作詞作曲譜寫(xiě)了這首令人感動(dòng)的《飛》。吳老師曾獲“海洲杯張掖賽區(qū)一等獎(jiǎng)、第四屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲甘肅省一等獎(jiǎng)”;第五屆青春中國(guó)原創(chuàng)歌曲通俗組一等獎(jiǎng)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。請(qǐng)欣賞《飛》。

  16、《新貴妃醉酒》

  優(yōu)美的弦律唱出了人間情懷。請(qǐng)欣賞由吳成源、李霞給我們帶來(lái)的歌曲《新貴妃醉酒》。

  17、《兒童舞串燒》

  可愛(ài)的藍(lán)精靈,淘氣的小寶貝是我們的最?lèi)?ài)。瞧!他們來(lái)啦!下面請(qǐng)欣賞08學(xué)前教育班的《兒童舞》

  18、《今夜無(wú)眠》 (結(jié)束語(yǔ))

  (顏)放飛心中的理想 暢想青春的旋律追逐成功的喜悅 把握無(wú)悔的明天 (王)歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒(méi)有不散的筵席,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。

  (石)歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢,讓我們自然體味,感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。 教育系20xx學(xué)前教育專業(yè)匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!

  請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演職人員合影留念。

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