高校競聘演講稿合集9篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高校競聘演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高校競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　去年，我有幸認(rèn)識了《中華書局》的尹先生，他28歲時通過競聘成為中華書局最年輕的領(lǐng)導(dǎo)。在談起競聘成功的秘訣時，他說：“當(dāng)仁不讓，不是狂妄自大，而是一種責(zé)任�！痹撌悄懵男械穆氊�(zé)，該是你挑起的大梁，該是你施展才華的舞臺，你就應(yīng)該挺身而出，不辱使命。因此，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的厚愛，給予我這樣一個公平競爭，推薦自我，競職演講的機(jī)會。

　　一、千磨萬擊還堅勁

　　本人中共黨員，本科學(xué)歷。XX年帶著父母淳樸的叮嚀，懷著滿腔的熱情，踏上了三尺講臺。六年中三年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)，連續(xù)4年擔(dān)任班主任，06學(xué)年擔(dān)任初三年級組長，學(xué)校教科研副組長。

　　身為年級組長，我全心投入，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，各項工作穩(wěn)定發(fā)展，中考成績再創(chuàng)新高。

　　作為班主任，以“登峰造極”為三級目標(biāo)，以“評選方案”為工作抓手，以“文化育人”為管理理念，所帶班級三年中兩次被評為“市先進(jìn)集體”。

　　六年的揮汗如雨，六年的千磨萬擊，六年的耕耘與收獲，成了我教海揚(yáng)帆，勇往直前的不竭動力。XX年局團(tuán)委先進(jìn)個人，05、XX年考核優(yōu)秀，其中XX年立三等功；XX年獲常州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，XX年獲“全國語文教師基本功大賽”二等獎；同年12月被評為第二屆“教壇新秀”……

　　二、長風(fēng)破浪會有時

　　在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，在人才濟(jì)濟(jì)的田家炳中學(xué)，我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，決定競聘學(xué)校教導(dǎo)處副主任一職。

　　我憑什么來勝任這個崗位？是勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，牢固扎實的專業(yè)知識，還是求真務(wù)實的工作作風(fēng)？不錯，在某種程度上，我確實具備這些條件。但是，我總覺得，這不僅僅是一個教導(dǎo)主任應(yīng)該具備的素質(zhì)，而是所有的人民教師都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。所以，我今天競聘這個崗位，主要基于以下幾點：

　　一、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。將綜合素質(zhì)評定采用多種形式的階段化、過程化；班級文化構(gòu)建的新思維、新方法；處理突發(fā)事件的機(jī)智性、有效性等等，即使未必能說明我具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，但至少能體現(xiàn)我善于思考，力求創(chuàng)新。

　　二、真心誠意的服務(wù)觀念。服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)校，是教導(dǎo)主任工作的宗旨。作為年級組長，我多次利用星期天清掃辦公室，營造整潔環(huán)境；無私為辦公室制作宣傳板塊，濃厚辦公氛圍；義務(wù)為學(xué)校書寫宣傳標(biāo)語，無怨無悔。

　　三、科學(xué)靈活的協(xié)調(diào)方法。班主任和年級組長的'角色，使我明白協(xié)調(diào)學(xué)生需要愛心，協(xié)調(diào)家長需要耐心，協(xié)調(diào)任課老師需要誠心，協(xié)調(diào)組內(nèi)教師需要真心實意，和科學(xué)靈活的方法。

　　四、潛心專注的科研精神。作為學(xué)校教科研副組長，和市課題研究中心組成員，我潛心鉆研課題，開發(fā)課程資源，探索教材教法，思考課改新路。XX年參與的市級課題順利結(jié)題；在《中華活頁文選》《語文報》等報刊雜志發(fā)表論文及其他各類文章20多篇；參與編寫教案和各類用書十多本。

　　三、吾將上下而求索

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。未來依舊是碧海藍(lán)天，亦或大浪淘沙。如果我有幸競聘成功，我不敢夸夸其談不負(fù)眾望，不辱使命，我只能堅定地說：立足本位，踏實做人，用心做事。

　　我驚嘆于某中學(xué)開學(xué)典禮上學(xué)生給老師宣讀頒獎詞，那傾注著學(xué)生智慧的頒獎詞，深深地震撼了我。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將力求為學(xué)生的發(fā)展制定三年德育規(guī)劃，使每一次活動都形成系列，充滿創(chuàng)意。

　　我懾服于某中學(xué)開展的兵法研究，研究兵法，研究教法，在研究中成長，在實踐中提升，在合作中前進(jìn)。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將立足課堂，建立課堂教學(xué)研究小組，用思想指導(dǎo)教學(xué)，用實踐提升思想。

　　我也感動于我校的文化建設(shè)，尤其是“文化立校，和諧發(fā)展”的思想。我在想，如果我是教導(dǎo)主任，我將會在更多的層面上將文化建設(shè)推向深入，力求“文化育人”。

　　競職演講不是廣告詞，更不是通行證。但是，鯤鵬展翅九萬里，橫渡滄海視等閑。是海燕就當(dāng)搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就當(dāng)展翅翱翔，是駿馬就當(dāng)嘶嘯江山，是田中男兒就當(dāng)有信心、有決心，與各位同事風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn)，為田中的明天再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

高校競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：

　　一、個人簡歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。

　　我叫××，生于××年，(……工作與榮譽(yù))。

　　二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：

　　1、具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原則性都很強(qiáng)，為了準(zhǔn)確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。

　　2、具有較為扎實的政策水平和業(yè)務(wù)知識。

　　多年來，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因而具有一定的理論功底，政策水平，業(yè)務(wù)知識。熟悉人事工作各項業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原則、方法和工作程序。

　　3、具有較為豐富的實踐經(jīng)驗和較強(qiáng)的工作能力。

　　我從××年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，×年來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的能力。因此，我所承擔(dān)的工作上級有關(guān)部門稱心，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。

　　4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

　　我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原則。公道正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴(yán)格遵守人事工作紀(jì)律，維護(hù)人事工作的嚴(yán)肅性。

　　三、今后的工作設(shè)想和打算

　　如果我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。

　　1、竭盡全力做好人事管理工作

　　人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須牢固樹立政策觀念，嚴(yán)格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。

　　在職稱評定中，認(rèn)真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，做到即對上負(fù)責(zé)，又對下負(fù)責(zé)。

　　在工資管理上要一絲不茍，嚴(yán)格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準(zhǔn)確，增加工作的透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。

　　對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保項目做好審核，填報工作，做到準(zhǔn)確無誤，確保此項工作順利進(jìn)行。

　　2、根據(jù)實際，進(jìn)一步完善考勤、考核工作

　　教職工的`平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強(qiáng)日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。

　　認(rèn)真完善職工年度考核辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。

　　3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)人事管理科學(xué)化。

　　一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建設(shè)與維護(hù);二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建設(shè)，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學(xué)化。

　　4、努力學(xué)習(xí)，不斷探索，為我院內(nèi)部機(jī)制改革做好基礎(chǔ)工作。

　　兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進(jìn)經(jīng)驗，為我院改革提供必要的理論依據(jù)，為改革的順利實施奠定良好的基礎(chǔ)。

　　總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。

　　謝謝!

高校競聘演講稿 篇3

　　各位評委：上午好。我叫XX，中共黨員，法學(xué)碩士學(xué)位�，F(xiàn)任工會（校友會）綜合事務(wù)秘書。我競聘的崗位是高級輔導(dǎo)員。

　　一、競聘優(yōu)勢

　　1.具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務(wù)處教務(wù)科科長3年、職成處社會辦學(xué)科科長2年、學(xué)校校務(wù)公開工作干事3年，從事教師教干培訓(xùn)工作10年，先后培訓(xùn)教師教干19期52個班次4200余人，積累了一定的管理、培訓(xùn)經(jīng)驗，先后獲得山東省教師教干培訓(xùn)先進(jìn)個人、臨沂市教師教干培訓(xùn)優(yōu)秀班主任、學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號；

　　2.我具備從事輔導(dǎo)員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理，系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)性和連貫性；工作上我積極利用校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間，協(xié)助各級領(lǐng)導(dǎo)，自第三任期起處理學(xué)校教代會提案424件，確保了我校教代會提案落實率的`100%，促進(jìn)了我校的民主建設(shè)進(jìn)程；這些事務(wù)性的工作將促進(jìn)、引導(dǎo)我從事輔導(dǎo)員工作的精細(xì)化、規(guī)范化；

　　3.具有很強(qiáng)的責(zé)任心。輔導(dǎo)員是大學(xué)期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師，輔導(dǎo)員工作是集教育、管理、服務(wù)于一體的工作.我有以誠待人、與人為善的品德，有勤奮工作的態(tài)度，有任勞任怨的奉獻(xiàn)精神，有雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，相信我能做好學(xué)生工作

　　二、基本工作思路：即“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、服務(wù)”八字方針。 以紅色育人為主線，以安全穩(wěn)定教育為基礎(chǔ)，以各種規(guī)章制度教育為輔，以學(xué)生寢室教育為陣地，以班級干部隊伍教育為首，以學(xué)生的學(xué)習(xí)教育、全面發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)能力，提升綜合素

　　質(zhì)和社會競爭力，保證學(xué)生“心理健康，身體健康，學(xué)有所成”。

　　三、下一步的主要工作措施

　　1、加大學(xué)生政治思想工作力度，建好學(xué)生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案，做好學(xué)生干部的選拔、考核工作，培養(yǎng)一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍；在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等學(xué)生日常管理工作中，做到公開、公平、公正；

　　2、每學(xué)期組織多種形式的主題班會不少于4次，隨所帶班級聽課不少于5次，與每個學(xué)生談心不少于1次,深入了解學(xué)生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律，防止因心理問題而引發(fā)惡性事故；

　　3、加強(qiáng)對考研課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和報考動員教育工作，使考研率達(dá)到50%，使學(xué)生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學(xué)校平均水平；

　　4、積極落實“三下一上”，即下課堂，下寢室，下學(xué)生活動中心，上網(wǎng)絡(luò)。在“三下一上”的過程中，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體意識，在知、情、意、行相結(jié)合的過程中，培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行教育，積極組織學(xué)生參加各類社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力，提升、拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)；

　　5、在平時的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題，教育學(xué)生提高安全意識，及時妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，確保所帶學(xué)生年違紀(jì)率低于3‰，且無重大安全事故；

　　6、積極探索學(xué)生工作的特點、規(guī)律和方法，特別是針對當(dāng)今大學(xué)生都是“90后”的現(xiàn)實，有針對性地學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等理論知識，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高；每年公開發(fā)表學(xué)生工作論文1篇；每學(xué)期為學(xué)生做學(xué)術(shù)研究專題報告1場。

　　陳述完畢，謝謝！

高校競聘演講稿 篇4

　　今天之所以有勇氣站在這里，是因為我有著16年與學(xué)生面對面接觸的經(jīng)歷，是因為珍藏了多年學(xué)生們送我的祝福紙鶴，更是因為我熱愛教育事業(yè)、喜歡學(xué)生。我相信自己有愛心、有決心、有能力勝任學(xué)生的管理工作�，F(xiàn)在孩子大了，時間充裕了，我想為學(xué)校、為學(xué)生、也為自己做點事情。

　　對于學(xué)生工作雖然我沒專職做過，但這項工作一直貫穿于我的教學(xué)工作中，所以這對我來說一點都不陌生，甚至我有很多勝任這項工作的優(yōu)勢。這里我不想說我的工作業(yè)績，主要從三方面對我喜歡的學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)和展望：

　　一、強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工作，引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)

　　自從1995年進(jìn)入高校以來，一直工作在教學(xué)最前線，教過的學(xué)生無數(shù)，了解學(xué)生的思想，熟悉學(xué)生的特點，這使我積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗。多年來一直堅持像繡花一樣一絲不茍，像雕塑一樣精益求精，像父母一樣善待學(xué)生。為人師表，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，給學(xué)生一個示范帶頭作用。努力把學(xué)生的注意力吸引到課堂上來，積極探索啟發(fā)式、互動式教學(xué)，鼓勵學(xué)生提問、討論，實現(xiàn)教學(xué)相長。在課內(nèi)課外潛移默化給學(xué)生灌輸一些積極向上的思想教育，用自身和其他生動的例子引導(dǎo)他們。我的課堂上很少有學(xué)生無故曠課。多年來一直受到了學(xué)生的愛戴，教師節(jié)里無數(shù)學(xué)生發(fā)來的祝福短信就是對我付出的最大回報。

　　二、狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德情操

　　隨著擴(kuò)招，隨著社會風(fēng)氣的變化，學(xué)風(fēng)越來越成為高校里關(guān)注的重要問題。學(xué)風(fēng)上不去，自然考風(fēng)受到影響，想要通過考試當(dāng)然要想一些旁門左道。漸漸一帶十，十帶百，使得整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)每況日下。監(jiān)考成了教師們最不愿意做的事情。我曾經(jīng)在考場親身經(jīng)歷過一個學(xué)生語出驚人：“別人都抄，我不抄對不起自己�！苯Y(jié)果惡性循環(huán)，平時不愛學(xué)習(xí)，考試找機(jī)會抄，最后受害的是我們學(xué)生，我們學(xué)校。所以嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、考風(fēng)問題，培養(yǎng)學(xué)生的誠信觀念是學(xué)生管理工作中很重要的一項。家長把撫養(yǎng)了18年的'孩子交給我們，希望在我們學(xué)校的四年里能收獲更多，成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生走向社會。我們一定會做到不負(fù)眾望。

　　三、關(guān)注學(xué)習(xí)和生活困難學(xué)生，幫助學(xué)生樹立信心共同進(jìn)步

　　隨著我校對西北部學(xué)生的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越多，如何讓這部分學(xué)生順利健康的度過人生里這段艱辛難忘的歲月，這將是我有機(jī)會任職學(xué)生管理工作的一個側(cè)重點。另一個重點關(guān)注的對象就是我們所熟知的“學(xué)困生”，這部分學(xué)生一直是影響我校學(xué)生的及格率、畢業(yè)率、就業(yè)率的一個關(guān)鍵所在，所以如何減少這部分甚至消除這部分學(xué)生的人數(shù)一直是我的追求，我的夢想。

　　這項工作需要有愛心、有奉獻(xiàn)精神，只要用愛心待學(xué)生，一定會得到學(xué)生的理解和擁護(hù)；這項工作需要我們走入學(xué)生中間，了解他們，感知他們，而不是坐在辦公室里處理發(fā)生的事件，要把問題消滅在萌芽狀態(tài)里。如果我有機(jī)會做這項工作，我一定會在完成學(xué)院副書記崗位各項職責(zé)的前提下做得更好。

　　謝謝大家的聆聽！

高校競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委，同事們:

　　大家好!

　　非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們給了我這次競聘機(jī)會。今天我懷著激動的心情，以滿腔的熱誠，本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨走到這里，參加后勤接待中心科長崗位的競聘。我會用最大的熱情和百倍的信心來面對這一珍貴的機(jī)會。希望能得到大家的支持。

　　我叫,今年歲,年畢業(yè)于，年加入中國共產(chǎn)黨�；厥锥嗄陙盹L(fēng)風(fēng)雨雨的工作歷程，我本著堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事的原則，一步步走來，有過無數(shù)成功的掌聲，有過多少燦爛的榮譽(yù)。但我深知：我的每一次成功都滿載著各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷；我的每一個腳印都寫著諸位前輩的耐心培養(yǎng)；我的每一點光環(huán)都記著同事們的無私幫助，借此機(jī)會，請允許我向所有關(guān)心過、支持過我的朋友們真誠地道聲：謝謝您們！

　　我今天的演講內(nèi)容主要分兩大部分：一是競聘崗位考慮；二是談?wù)勎腋偲笉徫坏男滤悸贰Ｖ饕�有服�?wù)理念以及根據(jù)高校后勤接待工作特色采取那些措施提供保障。

　　一、競聘崗位考慮

　　有句話說得好：態(tài)度決定一切。作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我更不會回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我都將一如既往“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事�！�

　　我從年參加工作，至今已有個年頭（簡要回顧自己的工作經(jīng)歷和取得的成績），在這里，我不想大談特談這些年我曾取得了如何大、如何多的成績，因為我知道，榮譽(yù)已成往事，成績代表過去，我只想說多年來在黨的教育培養(yǎng)下，我的政治覺悟、思想水平、工作能力及市場意識都有了很大程度的進(jìn)步，并使我積累了一定的工作經(jīng)驗，假如我能當(dāng)選后勤接待中心科長，所有這些都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應(yīng)工作要求。此次參加后勤接待中心科長崗位的競聘，我以為自己有以下幾個優(yōu)勢：

　　一是我有豐富的工作經(jīng)驗。多年的工作經(jīng)驗造就了我堅強(qiáng)的意志和百折不撓的信念。我在學(xué)校工作已年，先后從事等管理工作，培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的服務(wù)意識和敬業(yè)精神。多種崗位的歷練，讓我逐步成長為一名具備一定領(lǐng)導(dǎo)能力和豐富工作經(jīng)驗的高校后勤干部。

　　二是我有良好的組織協(xié)調(diào)能力。我在工作中，嚴(yán)格要求自己，以培養(yǎng)自身的協(xié)調(diào)能力。我既注重抓好管理，又積極開展組織協(xié)調(diào)。為此，在管理上，我堅持用制度管人，按制度辦事，做到規(guī)范、科學(xué)、嚴(yán)格；在協(xié)調(diào)上，我堅持以身作則，帶頭實干，大事講原則，小事講風(fēng)格，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　三是我有較強(qiáng)的開拓意識和創(chuàng)新精神。我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)健，具備極強(qiáng)的敬業(yè)精神和開拓意識，在工作中敢于面對挑戰(zhàn)，能夠承受很強(qiáng)的工作壓力，從而取得了較好的工作業(yè)績。在工作中，我開拓進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，不斷推進(jìn)后勤社會化改革，取得了突出成效。

　　四是我有務(wù)實的工作作風(fēng)。我一向勤勤懇懇，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖說我不善于說一些美麗動聽的話，但我能說真話，能辦實事，處處嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，廉潔奉公。從小謹(jǐn)遵父母教誨，工作中，任勞任怨，愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)進(jìn)取精神牢牢銘記心間。此次競聘，我抱著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，和對后勤接待工作的濃厚愛好，相信在這個崗位上我可以發(fā)揮自己的.優(yōu)點，實現(xiàn)自身的人生價值。

　　二、競聘崗位的新思路

　　思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗。如果競聘成功，領(lǐng)導(dǎo)能給予我這次機(jī)會，讓我承擔(dān)后勤接待中心科長的工作，我有信心，也有能力，做好各項后勤服務(wù)工作，按照以下思路認(rèn)真履行好職責(zé)，為我校后勤事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和才干。

　　（一）樹立主動化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的戰(zhàn)斗力。自覺更新思想觀念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。圍繞學(xué)校的工作大局，做到熱情、細(xì)致、全面、周到。充分發(fā)揮溝通協(xié)調(diào)和組織安排的職能，對相關(guān)的接待準(zhǔn)備工作精心組織和周密安排。對接待服務(wù)過程中的每一個環(huán)節(jié)，都要認(rèn)真研究，從而制定出具體細(xì)致的接待方案，責(zé)任到人，落實到位，確保接待服務(wù)工作萬無一失，努力提高為大局服務(wù)的水平，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成接待服務(wù)任務(wù)。

　　（二）樹立精致化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的競爭力。接待工作無小事，學(xué)校的后勤接待服務(wù)主要是圍繞“吃、住、行”等幾個環(huán)節(jié)開展的，雖然事情較為瑣碎、細(xì)小、繁雜，但小事成就大事，細(xì)節(jié)決定成敗。后勤接待服務(wù)工作必須要從大處著眼，從小處著手，從細(xì)字上下功夫，在細(xì)字上做文章，積極樹立精致化的服務(wù)理念，從每一個環(huán)節(jié)內(nèi)的每一個細(xì)微之處抓起，環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，慎思慎行、細(xì)致周到，確保每一個細(xì)小之處都完美到位，以此不斷提高學(xué)校后勤接待服務(wù)的競爭力，為學(xué)校的教學(xué)、科研和師生提供強(qiáng)有力的后勤保障。

　　(三)樹立科學(xué)化服務(wù)理念，提高后勤接待服務(wù)的執(zhí)行力。“沒有規(guī)矩就不成方圓”，后勤接待服務(wù)工作內(nèi)容瑣碎，環(huán)節(jié)重多，涉及面廣，特別是接待方案的落實與實施，來賓迎送的規(guī)格與禮儀等事項，都必須有一套健全、科學(xué)、規(guī)范的管理制度作為保障。首先，進(jìn)一步建立和健全后勤接待管理的各項規(guī)章制度，同時根據(jù)工作實際，適時地修訂和完善各項規(guī)章制度，明確責(zé)任，嚴(yán)格要求，通過制度保證使后勤接待服務(wù)工作真正做到有章可循，有條不紊。其次，針對接待服務(wù)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取積極有效的措施，如引進(jìn)新的管理方法，樹立新的管理理念，采用新的管理手段，同時通過更新思想觀念，創(chuàng)新服務(wù)方式，推行新的服務(wù)項目努力實現(xiàn)后勤接待服務(wù)工作的制度化、規(guī)范化、程序化和專業(yè)化。第三，學(xué)習(xí)利用現(xiàn)代化科技手段和借鑒利用先進(jìn)管理模式，進(jìn)一步完善和規(guī)范后勤接待管理，從而增強(qiáng)員工的服務(wù)意識，確保服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　(四)樹立人本化服務(wù)理念，提高勤接待服務(wù)隊伍的凝聚力。后勤接待服務(wù)工作質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵還是在人，在于是否有一支精誠合作、凝聚力強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高、肯吃苦和樂于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的專業(yè)接待隊伍。因此，要抓住時機(jī)，創(chuàng)造時機(jī)，廣泛組織接待人員外出考察學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，積極參與各種活動的接待服務(wù)，拓寬接待領(lǐng)域，延伸接待效應(yīng)，同時建立健全相應(yīng)的激勵機(jī)制，學(xué)習(xí)先進(jìn)的接待方式、方法、手段，確保以優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度、靈活的服務(wù)方式、嫻熟的服務(wù)技能、科學(xué)的服務(wù)程序，為客人提供優(yōu)質(zhì)高效、新穎別致、地域化、特色化、個性化的服務(wù)，讓學(xué)校、師生、員工滿意，努力建設(shè)“滿意和諧后勤”，同時也為學(xué)校各方面實現(xiàn)又好又快發(fā)展提供堅強(qiáng)的后勤接待服務(wù)保障。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，如果我能得到大家的認(rèn)可，我將竭盡全力、忠于職守、克己奉公、迎難而上、勇往直前，為我校后勤事業(yè)奉獻(xiàn)終生。如果有更合適的人選，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者。以上是我的競聘演講，有不當(dāng)之處，懇請大家批評指正。

　　謝謝！

高校競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好！

　　今天我很榮幸在這里和其他同事一起進(jìn)行輔導(dǎo)員競聘演講，也非常感謝學(xué)校能給我們這次機(jī)會！高校輔導(dǎo)員，是一支專門從事學(xué)生德育工作的隊伍，是一個平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生在大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師，承擔(dān)著幫助學(xué)生成長、成才、成功的重大責(zé)任。因此，作為溝通學(xué)校和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員，在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性的作用。 以下，我結(jié)合多年的經(jīng)驗積累，談?wù)勅绾巫龊幂o導(dǎo)員工作。

　　一、狠抓學(xué)習(xí)不松懈 學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是大學(xué)生活的主旋律。大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性，不僅僅是學(xué)習(xí)知識，而且要掌握科學(xué)知識的形成過程以及科學(xué)研究的方法，還要隨時注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科的發(fā)展動態(tài)。由于我校計劃內(nèi)和計劃外學(xué)生兼收，部分計劃外學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，由于在高中期間就沒有形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，到了大學(xué)這種相對比較寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中，以至于整個人都松懈下來，整天無所事事，缺乏自律性、主動性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等，給學(xué)生管理工作帶來很大的阻力。因此，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)要從入校時就抓起。 作為輔導(dǎo)員的我應(yīng)該經(jīng)常查課、記考勤、定期開班會、講評學(xué)習(xí)情況、進(jìn)行考前紀(jì)律教育、考后及時總結(jié)等，促使學(xué)生重視學(xué)習(xí)，教育學(xué)生珍惜大學(xué)時光，任何時候都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，樹立良好的學(xué)風(fēng)。同時，要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的信念，這將是他們在大學(xué)里所收獲的畢生財富。對于教育方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行妥善處理。比如，我院護(hù)理專業(yè)既有統(tǒng)招，也有大自考，同樣的專業(yè)，一些自考學(xué)生在接受理知識時就比較吃力，如果長時間得不到解決，很容易產(chǎn)生膩學(xué)甚至厭學(xué)心理，這就需要一方面和教師協(xié)調(diào)在不影響教學(xué)進(jìn)程的同時降低授課速度，提高教學(xué)質(zhì)量;

　　二、發(fā)揮班委能動作用 突出“導(dǎo)”的作用是我重要的工作方法之一。這里所指的“導(dǎo)”字，是特指“指導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“疏導(dǎo)”，這是一種和諧的、拋磚引玉的工作方法，目的是為了更加順利地落實教育內(nèi)容，在和諧、融洽的環(huán)境中讓學(xué)生接受更多的教育，學(xué)習(xí)更多的知識。 學(xué)生工作極其瑣碎，凡是有關(guān)學(xué)生的事情，都屬于輔導(dǎo)員的工作范疇。尤其是大學(xué)新生面對新的環(huán)境，會產(chǎn)生許多迷茫，甚至有些內(nèi)向的學(xué)生會有無助的感覺。如果輔導(dǎo)員凡事都親力親為，工作效率很難提高，因此班干部隊伍的培養(yǎng)建設(shè)是至關(guān)重要的。輔導(dǎo)員根據(jù) “新生情況登記表”，內(nèi)含學(xué)生的姓名、性別、民族、出生時間、政治面貌、個人興趣、個人經(jīng)歷、家庭情況等內(nèi)容，通過這個表格的回收，可以從中挑出熱情和積極性高的同學(xué)做班級臨時負(fù)責(zé)人，通過一段時間的考察選出學(xué)生心中的班委成員。經(jīng)過指導(dǎo)，使他們不斷地完善工作方法，增強(qiáng)集體意識和責(zé)任感，使之真正成為輔導(dǎo)員的左右手。 最后，輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對他們的考察和督促，并適時地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力，切實提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。同時，也達(dá)到了學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生服務(wù)學(xué)生的效果，有利于提高他們的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時間去處理大事和突發(fā)事件，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個方面來說，作為大學(xué)生，應(yīng)該

　　是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力，能夠客觀冷靜地面對生活和學(xué)習(xí)中的問題，能夠控制自己行為的成年人。每個正常的、普通的大學(xué)生無論是在年齡、體質(zhì)、思維各方面都已經(jīng)經(jīng)歷了成長階段，擁有一定的生活經(jīng)驗、豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和少量社會經(jīng)驗。在這種情況下，大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理，而不是依賴校方、老師或家長。從正面來說，大學(xué)生應(yīng)注重自我管理，有利于提高自立能力，能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí)，才是邁向成功的第一步。

　　三、不斷總結(jié)學(xué)生工作的特點和規(guī)律，掌握學(xué)生管理工作方法 隨著復(fù)雜的社會發(fā)展形勢，大學(xué)生的特征也越發(fā)缺乏共性，面對個性突出的青年學(xué)生，如何更好、更全面地開展學(xué)生工作就成了輔導(dǎo)員工作的難點。作為輔導(dǎo)員，不僅僅是要管理好學(xué)生，更重要的是要教育好他們，根據(jù)多年來的工作經(jīng)驗，我總結(jié)了以下幾點工作方法:

　　1、主動了解學(xué)生。輔導(dǎo)員要主動與學(xué)生們交流，建立各種與學(xué)生交流的平臺和渠道。個別學(xué)生由于高考失利，自信心受到很大打擊，即使他們來到大學(xué)，也會有一種落差，這就造成他們不愿與人交流，自我封閉，這種心理如果長期得不到疏導(dǎo)，很容易出現(xiàn)心理問題。因此，必須對這些學(xué)生長期地給予關(guān)懷，真正地進(jìn)入他們的內(nèi)心世界，了解他們的思想動態(tài)，與他們成為工作外真正的朋友。只有這樣，才能真正落實南洋學(xué)院的辦學(xué)理念:把每一名學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子。

　　2、做好“引導(dǎo)”工作。包括對學(xué)生個體或群體所進(jìn)行的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活引導(dǎo)、交往引導(dǎo)、人格引導(dǎo)、活動引導(dǎo)等等。引導(dǎo)學(xué)生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，關(guān)鍵是要發(fā)揮好學(xué)生組織、學(xué)生黨員、團(tuán)員的模范帶頭作用，積極引導(dǎo)廣大同學(xué)奮發(fā)向上，健康成長。自我管理，主要體現(xiàn)在倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，讓學(xué)生能更深層次地管好自身的行為和思想，強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)校管理的認(rèn)同和支持，變被動接受管理為主動參與管理。

　　3、嚴(yán)格管理講方式。輔導(dǎo)員對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導(dǎo)等，使師生之間關(guān)系融洽，而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)加管教。對屢犯錯誤，不肯悔改的學(xué)生更要大膽管理，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦理。另外，還要注重工作方式，大學(xué)生都是思想成熟的成年人，不能像對小孩一樣當(dāng)眾批評，要給其留夠“面子”，私下批評，正面疏導(dǎo)。對問題學(xué)生更要給予生活上的關(guān)懷，降低違紀(jì)率。

　　4、轉(zhuǎn)變工作觀念。轉(zhuǎn)變工作觀念，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué)生工作的核心是學(xué)生。因此，要想教育好學(xué)生，就必須要面向每個學(xué)生，做到尊重、關(guān)心、教育、引導(dǎo)好每一個學(xué)生，最大限度地滿足每一個學(xué)生成長成才的需要。始終做到以學(xué)生之喜為喜，以學(xué)生之憂為憂，在服務(wù)中達(dá)到教育的效果。

　　5、關(guān)注特殊群體。我校面向全國20多個省市招生，生源廣，背景雜。由于各地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，我校有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨感，這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項要求有愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、公平心、講求方法的工作。認(rèn)真做好貧困生評選、認(rèn)定、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和自信自強(qiáng)的觀念。集中各方面力量，對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶，進(jìn)一步完善互助工作，發(fā)揮同學(xué)們互助互愛的精神，相互促進(jìn)，相互提高。 四、如何加強(qiáng)自身素質(zhì) 輔導(dǎo)員是做好高校學(xué)生工作的中堅力量，是學(xué)校學(xué)生管理工作的生力軍。作為輔導(dǎo)員，其自身素質(zhì)不僅關(guān)系到學(xué)院工作效率，也直接影響著學(xué)校的教育質(zhì)量，同時對學(xué)生也具有巨大的影響。 在大學(xué)里，從新生報到那一天起，一直到畢業(yè)典禮頒發(fā)畢業(yè)證書，學(xué)生接觸最多的就是輔導(dǎo)員。其一言一行都會對學(xué)生有著潛移默化的作用，甚至連輔導(dǎo)員的精神面貌也會影響到學(xué)生積極性的高低。輔導(dǎo)員應(yīng)具有正確的'道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。所以，提高自身素質(zhì)至關(guān)重要。 首先，作為一名老師，要有良好的師德。輔導(dǎo)員自身要具備優(yōu)良的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，工作勤奮努力，用自己的言行去感化學(xué)生，而不能動不動就三令五申，這樣反而沒有“行為傳教”的效果好。 其次，要具備較高的政治思想素質(zhì)。具有堅定的政治立場和基本的政治鑒別力，具有正確的道德準(zhǔn)則和是非觀念，具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神，具有深厚的政治理論思想知識和一套系統(tǒng)的思想體系。只有這樣，才能用正確堅定的思想去引導(dǎo)、教育學(xué)生。 再次，作為教育工作者，必須不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。只有具備扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能得心應(yīng)手地處理學(xué)生工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜問題。因此，輔導(dǎo)員要根據(jù)新形勢努力提高自身的各項工作能力。 最后，要努力提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是整個民族自強(qiáng)不息的動力源泉，同樣也是輔導(dǎo)員工作中有所突破的不竭動力。這就要求輔導(dǎo)員要具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，對各種不同的問題能夠從新的角度、新的思路出發(fā)，發(fā)散思維。 我相信，自己有足夠的熱情，有堅實的經(jīng)驗，有靈活的思維做好輔導(dǎo)員工作，謝謝大家!

高校競聘演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師們：

　　大家好：

　　今天，我競選的崗位是班主任，這是一個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我將用我的一顆真誠的心去面對。

　　班主任工作是學(xué)校工作的前沿，是聯(lián)系社會、學(xué)校、家長與學(xué)生的紐帶，為學(xué)校各方面工作順利開展做好服務(wù)。要有“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切“服務(wù)的精神。

　　各位評委，我如果能競爭上崗，我打算從以下幾個方面，改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

　　一、樹立教書育人的思想。

　　作為一名教師，尤其是一名班主任，必須做到在作風(fēng)上為人師表，行動上以身作則，要有高尚的`思想境界。在日常生活中要用自己美好的心靈和言行去影響、陶冶學(xué)生，在教學(xué)過程中，不僅要傳授知識技能，啟迪學(xué)生智慧，同時還要交給學(xué)生做人的道理。

　　二、樹立良好的班風(fēng)。

　　要認(rèn)真貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》培養(yǎng)中學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同破壞紀(jì)律的行為作斗爭的精神，啟發(fā)學(xué)生多做好事，多向英雄模范人物學(xué)習(xí)，為學(xué)生營造一個愉快舒適的環(huán)境，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。

　　三、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁。

　　班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，有目的對學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

　　四、構(gòu)建教師群體合力，，創(chuàng)造合作共贏的環(huán)境。

　　我準(zhǔn)備在班級工作中，認(rèn)真聽取各位老師的意見，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個學(xué)生感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康發(fā)展。

　　五、安全教育常抓不懈。

　　我要把安全教育放在工作的第一位，時時處處抓安全，因為沒有安全其它都是空談，讓安全意識常駐學(xué)生心間。

　　我一定會積極進(jìn)取，踏實工作。按時、按質(zhì)、按量完成學(xué)校交給的人物，爭做一名優(yōu)秀的班主任。謝謝大家！

　　競聘人：

高校競聘演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:

　　上午好!

　　當(dāng)我作為一個應(yīng)聘者站在這里的時候，我的心情是緊張的，因為我第一次面臨這樣的場面，而這種場面帶來的結(jié)果對我又是多么重要;但同時我又是自信的，因為我相信以我的能力、您們的眼力，我們彼此都不會失望!我這次競職的崗位是教科室主任或總務(wù)處主任。

　　一、個人經(jīng)歷

　　我64年5月出生，81年參加工作，83年加入黨組織。長期以來，我始終不忘要做一個科研型、學(xué)者型的教師。因此，我從不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多讀書、多請教、多鉆研，不斷豐富自己，提高自己。教育教學(xué)中有了一定的實踐經(jīng)驗和工作能力。在近30年的教學(xué)工作中，我任教過一至六年級的各門學(xué)科，從未間斷過班主任的工作，在日常學(xué)校工作和教學(xué)工作中，與許多在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師都有過非常愉快的合作。連續(xù)20xx年來，參與過學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制訂。過去的教學(xué)生涯中應(yīng)該說既有我探索的艱辛、奮斗的汗水，又有我成功的喜悅。

　　各位同仁:我同你們以一樣立足于三尺講臺上，耐得住寂寞與清貧，全身心地投入教學(xué)工作中，鐘愛著自己的事業(yè)，熱愛每一個學(xué)生。我自97年起兼職本部教務(wù)工作已10余年，其間我作為學(xué)校教學(xué)的'骨干，教學(xué)、教研工作始終走在前列，課余我堅持學(xué)習(xí)，搜集教育信息，撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文。我深切地體會到“教學(xué)相長”的內(nèi)涵，97年7月我被評為市級骨干教師。

　　二、任職期間的工作目標(biāo)

　　牢固樹立質(zhì)量意識，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行教科室主任或總務(wù)處主任的工作職責(zé)，帶領(lǐng)本處室成員共同開發(fā)、組織實施校本課程，創(chuàng)造性地開展科研工作，組織教師進(jìn)行課程改革，取得實實在在的成績。

　　三、我的競職動機(jī)

　　終生立足于教育教學(xué)，力爭成為學(xué)習(xí)型、科研型、專家型教育工作者，為新課改在麥元小教中有效的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。

　　四、我的打算

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，努力用合理的、科學(xué)的、全新的教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，認(rèn)真探索適合我校的實際教育方式。

　　2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，步調(diào)一致貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作意圖。深入課堂，隨時掌握教學(xué)動態(tài)，及時提出改進(jìn)教學(xué)的建議和措施，使學(xué)校教學(xué)活動步入良性循環(huán)軌道;深入教師中間，誠懇地傾聽教師的呼聲，熱忱地搜集教師們的合理化建議，及時反應(yīng)給校長室，以利采納;深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，努力打開教和學(xué)之間的良好通道，提高教學(xué)效率。

　　3、將所在處室建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型新型崗位。做到:

　　管理到位，以過程管理為導(dǎo)向，質(zhì)量管理為核心，加強(qiáng)檢查、驗收，把工作做實、做細(xì)、做精。

　　指導(dǎo)協(xié)調(diào)到位，積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)所轄各部門的工作。

　　創(chuàng)新機(jī)制到位，以創(chuàng)新機(jī)制的選擇，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。如選用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行對比教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行校際交流，實施班主任聘任制，學(xué)生自選授課教師等。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!

　　謝謝大家!

高校競聘演講稿 篇9

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們：

　　在秋高氣爽、風(fēng)輕云淡、豐收的季節(jié)里，我和我的同學(xué)一起來到了××××這所年輕的高等學(xué)府。我們將在這里度過四年的大學(xué)時光，將和它一起成長。在校學(xué)生會組建之際，首先感謝組織上為我們提供了這么一個展示自我的舞臺！讓我有機(jī)會站在這里，接受組織上的考驗和大家的選擇。我要競聘學(xué)生會主席職務(wù)。

　　我叫××，是××班的學(xué)生。高中畢業(yè)于××中學(xué)。在校期間曾任××××等工作，有較強(qiáng)的組織，領(lǐng)導(dǎo)能力。（……簡述獲得過的獎勵）

　　曾經(jīng)聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然我要競選學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)。首先，我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)。擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我深知團(tuán)隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展才能的機(jī)會�？梢娨粋�人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，團(tuán)結(jié)團(tuán)隊的最大力量，進(jìn)而更好的建設(shè)好學(xué)生會！第三，我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。高中三年里，我一直是班委會成員，負(fù)責(zé)了大部分的班級事務(wù)。我深刻了解到：學(xué)生會主席就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員。只有組織好學(xué)生會，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。第四，身為組織負(fù)責(zé)人，就應(yīng)當(dāng)事事以大局為重，一切以集體利益為主！這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學(xué)習(xí).武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創(chuàng)新，以便進(jìn)一步地建設(shè)好學(xué)生會，從而更好地服務(wù)于同學(xué)們！

　　學(xué)生會的核心是學(xué)生，學(xué)生會作為學(xué)生的一部分，就要做好老師和同學(xué)之間的橋梁！

　　一、一個組織的強(qiáng)大同其內(nèi)部組員的良好的個人素質(zhì)及完善的協(xié)調(diào)合作是分不開的。所以在我作為學(xué)生會主席期間，內(nèi)部建設(shè)是必須的，重要的！

　　首先，各個部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會的內(nèi)部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當(dāng)一面的氣魄！

　　其次，合適的禮節(jié)是一個部門精神狀態(tài)的良好體現(xiàn)。作為一個先進(jìn)集體的成員，恰當(dāng)?shù)亩Y儀，是保證工作順利進(jìn)行的'潤滑劑。禮儀的合適運用，也能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，給人耳目一新的感覺。

　　最后，靈活的知識運用也是保持組織先進(jìn)性，創(chuàng)新性的標(biāo)志。百花齊放的校園生活中，能夠保持自身的創(chuàng)新以及把握先進(jìn)方向是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

　　二、作為一個學(xué)生會組織，其內(nèi)部的團(tuán)隊協(xié)作以及同豐富的社團(tuán)活動是其保持與時俱進(jìn)的關(guān)鍵。所以在我作為學(xué)生會主席期間，要加強(qiáng)這方面的工作。

　　第一，學(xué)生會是一個團(tuán)體。各個部門都是不可或缺的組成部分。因此，內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足黑科技利民校區(qū)，走向成功的基礎(chǔ)。作為主席，就要有能夠協(xié)調(diào)學(xué)生會內(nèi)各個部門的能力，良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。

　　第二，校園活動要向創(chuàng)新性，多樣性發(fā)展。組建各類社團(tuán)，以社團(tuán)為載體，組織各項活動。

　　假如我有幸競選成功，我將首先抓好文化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不辱一名當(dāng)代大學(xué)生的使命；其次是在校學(xué)生會及老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，踏踏實實地做好每一項工作。當(dāng)然，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)面前，我還是一個才疏學(xué)淺的新兵，可是拿破侖的那句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。記得有個哲學(xué)家說過，給我一個支點，我將撬起整個地球。我也想說，請你們給我這個支點，我將不辜負(fù)你們的信任和期望。

　　謝謝大家

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