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政教競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2022-05-16 15:01:34 競(jìng)聘演講 我要投稿

政教競(jìng)聘演講稿集合五篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的政教競(jìng)聘演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

政教競(jìng)聘演講稿集合五篇

政教競(jìng)聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫于樂(lè)樂(lè),今年34歲,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,中二職稱,入黨積極分子,《教育》論文獲得巢湖市二等獎(jiǎng)。

  有一位哲人曾說(shuō)過(guò):倘若船帆遇不到風(fēng),充其量只是一塊普通的帆布。在這里,我衷心地感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,為我提供了這個(gè)展示自己、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì),謝謝大家!

  經(jīng)綜合權(quán)衡,我認(rèn)為我具有以下的優(yōu)勢(shì):

  一是我熱愛(ài)教育事業(yè),綜合素質(zhì)較好。

  人們說(shuō):熱愛(ài)是最好的老師。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生,也愿意把我的一生獻(xiàn)給我心愛(ài)的教育事業(yè)。同時(shí),工作十多年,我深知“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”的道理,總是嚴(yán)于律己、寬以待人,并具有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  二是我具有較強(qiáng)的工作能力。

  對(duì)待工作,我不干則已要干就要做到最好,這也培養(yǎng)了我較強(qiáng)的工作能力。由于成績(jī)突出,便讓我挑上了班主任的`重任,我同樣取得了驕人的成績(jī)!

  三是我具有豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。

  我具有多年的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并兼有辦公室副主任工作經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)使我理解學(xué)生的思想,能夠更好的制定學(xué)生工作措施。前幾年,我找準(zhǔn)切入點(diǎn),將素質(zhì)教育與應(yīng)試教育有機(jī)結(jié)合,讓我的學(xué)生既能經(jīng)得起應(yīng)試考試的檢驗(yàn),又能輕松學(xué)習(xí),并取得了良好的效果。在擔(dān)任副處長(zhǎng)之后,我將更加努力,把我的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)盡快轉(zhuǎn)化為政教管理業(yè)績(jī)。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性,但我覺(jué)得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛(ài),我將做好以下信用社主任競(jìng)聘工作:

  第一,擺正位置,快速進(jìn)入工作角色。

  當(dāng)好副主任,最重要的是認(rèn)清角色、擺正位置,今后我將積極為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為師生服務(wù),及時(shí)準(zhǔn)確地掌握各方面工作動(dòng)態(tài),聽取大家的意見和建議,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議和設(shè)想。

  第二,做好學(xué)生的思想工作。

  我將輔助主任,積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針,認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》,扎實(shí)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)政策。同時(shí)根據(jù)時(shí)代形勢(shì),結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行政治思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神,提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  第三,加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的管理力度。

  管理上,我將從嚴(yán)要求,抓好校風(fēng)校紀(jì)工作,實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度。并協(xié)調(diào)好班主任做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,把“文明班級(jí)”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實(shí)到實(shí)處。同時(shí),由于高考制度的存在,我校一直對(duì)初中部學(xué)生管理力度不夠,并形成了高中、初中兩條線路平行發(fā)展的狀況。為此,我將加強(qiáng)對(duì)初中部的管理力度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍和學(xué)生管理的評(píng)估和管理,為初中學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

  第四,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  我深知當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人終將被時(shí)代所淘汰。所以,我將不斷學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。我不僅要學(xué)習(xí)管理知識(shí)、后勤服務(wù)知識(shí)、教育知識(shí),還要學(xué)習(xí)國(guó)家的一系列教育方針政策,緊跟國(guó)家的教育政策開展教務(wù)處副主任競(jìng)聘工作。

  歲月有情時(shí)光荏苒,山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,我知道,那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們無(wú)限的信任和期待,我將不負(fù)重托,不辱使命,以百倍的信心和努力,為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

  謝謝大家!

政教競(jìng)聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事:

  大家好!

  感該給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,常言道:三十而立。已過(guò)不惑之年的我,在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的不惑之年留下點(diǎn)什么……

  站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

  宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過(guò)去,我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)

  一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過(guò)“雙搶”,工作后,我擔(dān)任過(guò)三個(gè)班高三和一個(gè)班高二的物理教學(xué)。我愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢,更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好。

  二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,關(guān)心國(guó)家大事,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有開拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。

  三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,應(yīng)該說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開高淳時(shí),當(dāng)時(shí)的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副主席語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會(huì)做得更好!

  另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。

  一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事,對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗(yàn)。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,不辱使命,做到“以為爭(zhēng)位,以位促為”。

  第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護(hù)主任的威信,多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長(zhǎng)處和短處、揚(yáng)長(zhǎng)避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

  第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的`學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)、探索路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。

  “敬業(yè)樂(lè)群,踏實(shí)奉獻(xiàn)”,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對(duì)工作的激情,無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)持原則,保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情,用人所長(zhǎng),發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說(shuō):對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會(huì)處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長(zhǎng)。但我想,只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng),互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),團(tuán)結(jié)合作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業(yè)。

  參與競(jìng)爭(zhēng),我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因?yàn)槿绱,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,?lì)精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

政教競(jìng)聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),讓我今天參加競(jìng)聘演講,我競(jìng)聘的崗位是政教副主任。作為一名普遍教師,我想利用好這難得的機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái),交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí),作為一名共產(chǎn)黨員,對(duì)學(xué)校工作更應(yīng)積極支持和參與,所以我報(bào)名競(jìng)聘。

  從事政教工作的人必須嚴(yán)于律已、任勞任怨,以身作則,樹立公正無(wú)私的形象,為師生作表率。我想一個(gè)有愛(ài)心、責(zé)任心、能教好學(xué)、協(xié)助政教處做過(guò)多項(xiàng)工作并能做好的教師是可以勝任政教處副主任工作的。

  下面我介紹如果競(jìng)聘成功后的工作打算。從事政教工作要和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,要堅(jiān)持常年勤于工作,不斷創(chuàng)新,在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,探索我校全國(guó)文明禮儀教育示范基地建設(shè)和新時(shí)期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣,更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。

  另一方面,經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題,與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源,尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。20xx年我申請(qǐng)了一項(xiàng)課題研究,今年開學(xué)初做結(jié)題報(bào)告,對(duì)照其他好的課題研究,感覺(jué)到研究材料不足,光有論文,沒(méi)有活動(dòng)資料,在活動(dòng)這一塊,政教處可以積極參與教科研,尤其是新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教科研。政教工作也可以為廣大教師在教科研上提供服務(wù)。

  我認(rèn)為,從事政教工作的人,必須具備長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的眼光,要把平地時(shí)點(diǎn)滴的工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、有愛(ài)心、有責(zé)任心,把學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái)考慮。

  今年年初有一則消息讓人感慨:中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)生、耶魯20xx屆畢業(yè)生張磊向耶魯大學(xué)捐款8888888美元,而沒(méi)有捐款給培養(yǎng)他時(shí)間更長(zhǎng)的國(guó)內(nèi)的母校,張磊明確表白他捐款的動(dòng)機(jī):“耶魯改變了我的一生”。

  我認(rèn)為政教工作的最高境界就是,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,有正確的人生觀和價(jià)值觀,學(xué)會(huì)感恩、有愛(ài)心、有責(zé)任心。我希望第三中學(xué)的學(xué)生若干年后會(huì)明確表白:“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”!如果更好地開展一些活動(dòng),更多地關(guān)注在三中學(xué)習(xí)過(guò)和正在學(xué)習(xí)的學(xué)生,讓從三中學(xué)習(xí)過(guò)的'學(xué)生通過(guò)各種形式給還在三中學(xué)習(xí)的學(xué)生介紹其學(xué)習(xí)、人生成功之道,以三中的學(xué)生為榜樣,以在三中學(xué)習(xí)為自豪,以三中歷史的積累,一定會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)明確表白:“靖江市第三中學(xué)改變了我的一生”!這也是我的奮斗目標(biāo)。

  再次感謝學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣的機(jī)會(huì),讓我在此競(jìng)聘演講,參加這次競(jìng)聘最重要的不是競(jìng)聘的結(jié)果,而是“重在參與”,利用這一平臺(tái),與大家交流教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)、共同提高,為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。最后對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工表示衷心的感謝,也請(qǐng)各位在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持,愿三中的明天更美好!謝謝大家!

政教競(jìng)聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先,非常感謝學(xué)校給我提供了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),我今天競(jìng)聘的職務(wù)是政教副主任。

  我是20xx年到中心小學(xué)做政教工作的,三年來(lái)我積極組織學(xué)校各類活動(dòng),熱愛(ài)工作踏實(shí)、努力。我沒(méi)有什么輝煌的過(guò)去,只求好好把握現(xiàn)在和將來(lái)。

  多年的政教工作,我深深的感悟到做好每一件簡(jiǎn)單的事情,就是不簡(jiǎn)單;做好每一件平凡的事情,就是不平凡;只有把自身放到實(shí)實(shí)在在的工作崗位上才能磨礪自己,提高能力。

  政教工作是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及廣大教師與全校學(xué)生之間的紐帶與橋梁,作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理;它也是一所學(xué)校能夠保持良好秩序、創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的重要工作。政教工作要以人文精神為引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓具有親和力、凝聚力,使師生都能感受到民主、平等、友善、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷!钡牡掠h(huán)境。

  如果我能夠成功競(jìng)聘,我將以一個(gè)年輕人的姿態(tài),努力工作,開拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,擺正自身位置,當(dāng)好配角。做到處處維護(hù)學(xué)校,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。

  第二,加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快進(jìn)入角色。在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任本職工作。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的.良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓老師們少生氣,最好天天都有好心情。

  第三、牢固樹立服務(wù)意識(shí),扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新思路,加強(qiáng)自身執(zhí)行能力建設(shè),力爭(zhēng)做好政教和教務(wù)的資源整合以及配合工作,讓老師們的工作更加高效。同時(shí),努力拓展宣傳思路,找準(zhǔn)宣傳點(diǎn),多方位多途徑宣傳我校學(xué)生和教師,力求我校教師在昌圖的教育戰(zhàn)線上展現(xiàn)風(fēng)采,從而帶動(dòng)學(xué)校的快速發(fā)展。

  第四、求真務(wù)實(shí),提高年級(jí)長(zhǎng)和班主任們的工作積極性。針對(duì)我校年級(jí)長(zhǎng)的職務(wù)特征,盡力促成權(quán)利的下放,并明確相關(guān)責(zé)任,使年級(jí)長(zhǎng)成為年級(jí)和班級(jí)管理的得力干將,建議提高年級(jí)長(zhǎng)待遇。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,政教處,尤其是主任責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在班主任和各老師一邊,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。在條件容許的前提下,建議學(xué)校考慮班主任崗位的艱辛,逐步提高待遇,讓班主任工作得舒心、有勁,有成就感,有幸福感。我相信,在學(xué)校的大力支持下,總會(huì)有一天,我們學(xué)校會(huì)有更多老師能主動(dòng)承擔(dān)班主任工作。

  以上就是我想競(jìng)聘成功要做的政教工作,希望大家支持我,給我一次為你、為他、為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。。。∥业难葜v完了,謝謝大家。!

政教競(jìng)聘演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!感謝給我這樣的機(jī)會(huì)讓我參加競(jìng)聘演講,我認(rèn)為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以服務(wù)為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵(lì)和鼓舞,形成“學(xué)校無(wú)小事,事事是教育;教師無(wú)小節(jié),處處是楷模”的德育情境。政教副主任工作職責(zé)就是協(xié)助好政教主任做好各項(xiàng)工作,并達(dá)到政教工作的目標(biāo):學(xué)生健康成長(zhǎng)能力強(qiáng),教師幸?鞓(lè)創(chuàng)成功,校園文化建設(shè)呈精彩,德育文化有品位。

  今天,我參加政教處副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì) :一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。三是有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)能力。

  如果我能夠成功競(jìng)聘,我將繼續(xù)努力,開拓進(jìn)取,不辱使命。我想從以下幾個(gè)方面做起:

  第一,擺正自身位置,當(dāng)好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項(xiàng)工作,多請(qǐng)示,勤匯報(bào),在溝通交流中準(zhǔn)確定位,在學(xué)習(xí)探索中追求卓越。 第二,在理論和實(shí)踐的碰撞學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高明辨是非的能力,使自己能夠更加勝任該工作。在“大德育”的框架內(nèi),對(duì)學(xué)生實(shí)施日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師

  的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  第三、求真務(wù)實(shí),提高教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任具體任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣大教師及班主任放手管理學(xué)生的堅(jiān)實(shí)后盾。在抓全體學(xué)生“行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成”不放松的前提下,對(duì)待個(gè)別“問(wèn)題學(xué)生”及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責(zé)無(wú)旁貸,堅(jiān)決站在正確的位置上,及時(shí)解決好相關(guān)問(wèn)題。

  第四、協(xié)助政教處安全處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作 。目前,我校對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣教育取得了一定的實(shí)效,但部分學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓老師們傷透了腦筋。首先、加強(qiáng)并完善制度建設(shè),形成常態(tài)機(jī)制。我校制定實(shí)施的.《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀(jì)律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀(jì)律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時(shí)期對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的管理需要。二是加強(qiáng)學(xué)生干部建設(shè),進(jìn)行日常工作檢查。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)建設(shè),健全學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動(dòng)部、紀(jì)檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級(jí)的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過(guò)組織學(xué)生干部來(lái)檢查各班的清潔、紀(jì)律、宿舍管理工作,及時(shí)反饋給政教處及班主任,及時(shí)查找問(wèn)題,制定方案,強(qiáng)化管理,組織實(shí)施來(lái)推動(dòng)全校及各班級(jí)管理工作。

  第五、協(xié)助班主任搞好特色班級(jí)建設(shè),讓校園文化建設(shè)呈精彩。我認(rèn)為班級(jí)特色的樹立應(yīng)針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),教師個(gè)人愛(ài)好,確立目標(biāo),有計(jì)劃有步驟去實(shí)施,持之以恒,就一定會(huì)有收獲。要重視教師文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)教書育人 ;要重視班級(jí)和校園文化相統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;要立足“優(yōu)秀 +特色”

  開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),為充分發(fā)展師生個(gè)性提供舞臺(tái)。

  此次競(jìng)聘,我認(rèn)為貴在參與,借此機(jī)會(huì),讓大家了解我、認(rèn)識(shí)我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無(wú)論我競(jìng)聘成功與否,我都會(huì)用我做人的態(tài)度,做事的原則,認(rèn)真對(duì)待我的工作,我都會(huì)為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責(zé),盡心盡力!

  謝謝大家!

  

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