關于小學畢業(yè)典禮主持詞錦集3篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步,各種集會中主持詞起到的作用越來越大,那么你會寫主持詞嗎?以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)典禮主持詞5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇1
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好!
甲:今天,我們在這里歡聚。
乙:舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合:我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
乙:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:尊敬的家長們,我們懂得了您的深切的期望。
乙:可愛的小學畢業(yè)典禮主持詞同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
甲:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
乙:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為母校爭光!
甲:下面請各單位的領導講話。
乙:謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!
甲:下面請班主任老師講話,大家熱烈歡迎。
乙:謝謝薛老師的教誨,我們永遠記著您!
甲:下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝韓晶同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:接下來,我們請畢業(yè)班家長代表講話,掌聲歡迎。
乙:謝謝家長們對我們的厚望!
甲:下面我建議同學們用最響亮的聲音告訴大家,我們的班呼是——我陽光,我快樂,我拼搏,我成功!
乙:我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲:請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙:謝謝高飛倩、韓晶同學的`精彩表演。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙:請欣賞韓晶同學的獨舞《不怕,不怕》。
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!
甲:同學們,今天我們是莘莘學子。 乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以母校為榮!
乙:明天,母校以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以母校為榮!明天,母校以我們?yōu)闃s!
合:公其日嘎學校畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。 這樣可以么?
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇2
音樂1:舞蹈《梔子花開》
A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。
B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。
A:轉(zhuǎn)眼間,6年的時光悄然流逝。
B:今天,我們站在了畢業(yè)典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。
A:現(xiàn)在我宣布實驗小學《筑夢子衿園 惜別實驗情》
合:現(xiàn)在開始,有請主持人閃亮登場
音樂2:主持人入場曲
一、1、宣布開始
男:尊敬的各位領導、各位家長
女:各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女:聽悠遠清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男:實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語
男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。
女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程
女:此時此刻,充盈在我們心間的
合:是濃濃的師生情,依依的惜別意
男:今天參加畢業(yè)典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女:今天參加畢業(yè)典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師
課件2:筑夢子衿香園 收獲滿滿幸福
二、第一篇章: 筑夢·收獲篇
1.(5.11班)情景劇表演
女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經(jīng)收獲了知識的碩果,成為了一名小學畢業(yè)生。
男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現(xiàn)出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執(zhí)著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
。▌≈腥宋锱园祝┪覀冮L大了!從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!
教室里,我們用勤奮播種希望,
操場上,我們用汗水灌溉夢想,
藝術節(jié),我們用靈性詮釋美的內(nèi)涵,
運動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。
六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,
六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。
再會同學,再會老師,再會我的母校!
男:從懵懂的孩子到多才多藝的少年,我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女:我們的每一點進步都傾注了老師無數(shù)的心血。
男:在我們中間涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學子,下面請鞏主任宣布實驗小學“優(yōu)秀畢業(yè)生”、“十佳畢業(yè)生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3:頒獎曲。
女:現(xiàn)在,就請獲得殊榮的同學們走到臺前,(學生上臺)首先請各位科任教師為獲得優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,并簽字留念。
男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業(yè)生的同學頒發(fā)證書,并簽字留念。
女:下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發(fā)榮譽證書,并簽字留念。
男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發(fā)“校長獎”榮譽獎。
男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
A:6年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
B:6年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!
B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
A:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
現(xiàn)在進入第二篇章感恩實驗 育天下英才,有請主持人閃亮登場
課件3:感恩子衿樂園 培育天下英才
三、第二篇章:感恩·育才篇
1. 教師代表感言
男:同學們,成長的路上,我們想看到一簇浪花,一縷春色,老師卻給了我們蔚藍的'海洋,絢麗的春天。
男:今天,我們要離開母校,離開親愛的老師,就讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨!有請教師代表李曉亮老師。ń處煷戆l(fā)言)
音樂4:感恩的心
2. 向老師獻花
男:感恩的心,感謝有你,讓我的童年擁有繽紛的艷麗!
女:感恩的心,感謝有你,6年教育我們永遠會銘記!
男:感恩的心,感謝有你,讓我的未來擁有了更廣的天地!
女:感恩的心,感謝有你,讓我們的師生緣分今生緊緊地連接在一起!
男:接下來,讓我們把最美的花獻給親愛的老師!同學們,讓我們用最熱烈的掌聲請老師們到臺前來!(獻花)老師上臺。
女:現(xiàn)場所有的同學們,讓我們滿懷感恩,滿懷真情,為我們可親可敬的老師們獻上大型手表演《感恩的心》。
3.學生代表魏郁感言并宣畢業(yè)誓詞
男:六年里,我們的學習生活燦爛如花,六年里,你們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。即將畢業(yè)的我們內(nèi)心中亦有千言萬語想要傾訴!接下來有請畢業(yè)生代表魏郁同學來表達我們?nèi)w畢業(yè)生共同的心聲。(朗誦學生上場)
女:魏郁同學表達了我們?nèi)w同學的心聲,此時的我們不舍有笑有淚的小學生活,不舍快樂張揚的童年時光,但我們相信,雖離別在即,然美好長存!
4.家長代表王偉杰感言(學生獻花)
男:即使離別,我們的臉龐也依然有淚有笑。有兩個人一直在默默地付出,關注的目光從不曾移開,這就是我們的爸爸媽媽。今天的他們也有殷殷的囑托,下面就請家長代表五年六班魏郁同學的媽媽代表家長們說說他們的心里話。
5.歌曲《揮著翅膀的女孩》
男:每個女孩都有天使般的笑容。
女:每個女孩都有如花般的夢想。
男:勇敢的女孩不怕風雨。
女:讓我們揮著翅膀,抵達夢想的彼岸。請欣賞歌曲《揮著翅膀的女孩》,
表演者:孫碩,孟涵等。
A:實驗一個響亮的名字,在我童年時光里深深的鐫刻。
B:實驗一個好美的名字,在我童年生活里流過。
A:感謝母校,讓我成長!
B;感恩老師,讓我飛翔!
現(xiàn)在進入第三篇章惜別實驗情,有請主持人閃亮登場。
課件4:惜別實驗花園 難忘恩師情意
四、第三篇章:惜別·情意篇
男:茉莉花開逢盛世,茉莉花開六月香
女:茉莉花開好風光,茉莉時節(jié)香滿堂
男:請欣賞古箏等器樂合奏《茉莉花開》
1.器樂合奏《茉莉花開》
2.同時現(xiàn)場書寫心愿話
女:紅花還靠綠葉扶,綠葉的母校,圣潔的母校,奉獻的母校,我們這些紅花為你頌贊歌請聽雙排鍵等器樂合奏的《圣母頌》。
男:同時讓我們把最美的詩,最美的畫送給我們的母校。
女:再次感謝母校和老師對我們的辛勤培養(yǎng)!
器樂合奏《圣母頌》(同時母校獻書畫作品。)
3.校長寄語
男:是!我們的哪一點進步,不是凝聚著老師們辛勤的汗水,不是凝聚著領導的殷殷期待。還記得,大課間或是晨讀課,總有一個身影不經(jīng)意的出現(xiàn)在身邊,溫暖的笑容,和善的話語,輕輕的叮嚀,默默地發(fā)現(xiàn),這就是我們可親的校長,在我們即將離開母校的時刻,讓我們想再聽聽呂校長的囑托。(校長寄語)(學生獻花)
女:謝謝呂校長!我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光,您的期待是我們奮發(fā)向上的源泉和動力,我們一定會努力學習,努力為母校爭光!
五、畢業(yè)典禮結(jié)束
男:是的,我們相信,明天一定是充滿希望,明天也一定會更加美好。離別的時刻,我們再一次感謝母校,對我們的無限包容,感謝敬愛的老師對我們的辛勤付出,師恩似海,無以為報。感謝親愛的爸爸媽媽,您們的愛與關懷是我們前進的最大動力,此時此刻,就讓我們最后一次以少先隊員的身份,敬上我們最莊嚴的敬禮,表達我們最真誠的敬意!
女:有請全體班主任上場,(手牽手成一個圓圈,面向同學們原地轉(zhuǎn)圈走)全體起立為校領導、老師,家長三鞠躬禮,為我們的老師送上自己的祝福,把紅領巾送給我們的老師,系脖子、手腕、衣服上都可以(每班派10個代表)
音樂6:畢業(yè)歌
結(jié)束語:
男:在灑滿鮮花的路上,我們快樂的走過了六個春秋
女:在充滿歌聲的校園,我們幸福地度過了20xx多天美好的時光
男:帶著母校的殷殷期盼
女:帶著老師的濃濃祝愿
合:今天,我們又要起航
男:再見了!敬愛的母校!今天,我們?yōu)槟湴,明天,您一定因我們而榮光。
女:再見了!敬愛的老師!今天,您為我們蠟炬成灰,明天,我們一定因你而桃李芬芳。
男:再見了!親愛的伙伴!今天,我們揮手作別,明天,我們一定會相會在春滿枝頭的美麗季節(jié)!
女:實驗小學20xx屆《筑夢子衿園 惜別實驗情》畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
音樂7:宣布畢業(yè)典禮結(jié)束(播放退場音樂:《友誼地久天長》 )
女:活動結(jié)束后,同學們在母校最值得留戀的地方和最親愛爸爸媽媽、最敬愛的老師簽字留影,將記憶永恒……
小學畢業(yè)典禮主持詞 篇3
甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家下午好!
甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業(yè)典禮;叵肓昵,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了——
合:光榮的小學畢業(yè)生!
乙:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!
乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)
甲:謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為南小爭光!
甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領,取得成績。
合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。
甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)
乙:謝謝同學!她的'發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!
乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。
乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。
甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:下面請李校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領取畢業(yè)證書。
乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。
甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。
甲:同學們,今天我們是莘莘(shenshen)學子。
乙:明天我們是社會的棟梁。
甲:今天,我們以南小為榮!
乙:明天,南小以我們?yōu)闃s!
甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以南小為榮!明天,南小以我們?yōu)闃s!
合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
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