音樂會(huì)主持詞（通用13篇）
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞與我們不再陌生，主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作，以下是小編為大家整理的音樂會(huì)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂會(huì)主持詞 1
合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：大家下午好！
薄：踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們又走過了蛇年的三百六十天。
李：伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來。
薄：在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室，
李：用優(yōu)美動(dòng)聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。
�。阂苍S我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。
李：但是，我們?cè)敢庖酝牡?名義奏響生命的暢想曲，表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛。
合：今天的舞臺(tái)屬于我們，悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
串臺(tái)詞：
�。菏紫日�(qǐng)您欣賞由xxx帶來的xx，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會(huì)演出的序幕。
李：接下來請(qǐng)欣賞xx，表演者。
�。豪聿榈��？巳R德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢(mèng)與希望，下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，表演者。
李：下面請(qǐng)xxx為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，請(qǐng)欣賞。
�。赫�(qǐng)欣賞由xxx帶來的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》，選自歌劇《白毛女》，xxx，今年10歲，學(xué)琴四年，已經(jīng)取得了中國音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書。掌聲歡迎。
結(jié)束語：
�。阂皇资锥炷茉�?shù)慕?jīng)典曲目，在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌，
李：我們用童真童趣對(duì)音樂和生活進(jìn)行了另一番闡釋。
�。盒履暌魳窌�(huì)已進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。
�。航裉�，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
李：今天，是對(duì)鋼琴對(duì)音樂的熱愛讓我們相逢在一起;
�。焊兄x所有的爸爸媽媽和老師們，
李：正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無怨無悔的支持，
�。何覀�?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。
�。核械陌职謰寢尯屠蠋焸�
李：相信我們吧，我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>
�。鹤屛覀兤诖魈�
合：讓我們明年再相會(huì)
合：恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂，合家幸福！
合：新年音樂會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！
音樂會(huì)主持詞 2
男：尊敬的來賓們
女：親愛的小朋友們
合：大家晚上好
男：這里是朱柏林公益音樂圓夢(mèng)系列活動(dòng)二
女：“我給孩子們一個(gè)漂亮的舞臺(tái)”的演出現(xiàn)場
男：我是主持人盧柱延
女：我是主持人潘品萱，今天到場的嘉賓有：老師、老師、老師、老師，掌聲歡迎他們的到來。
男：送去五月的芬芳，在這六月的時(shí)光里
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
女：六月是一支歌，一支幸福的歌。
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧！
男：請(qǐng)聽《阿爸的套馬桿》
女：讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。
男：請(qǐng)欣賞《金花銀花》
男：童年的那一點(diǎn)一滴
女：總是在眼前浮現(xiàn)
男：我們兒時(shí)的'玩伴
女：和我們兒時(shí)的那只《蝸牛的笑》
男：雖然我們無法定格時(shí)光的美好，
女：但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞《達(dá)娃尼，瑪》
女：音樂拉近了我們成長的距離，
男：音樂豐富了我們快樂的生活。
女：請(qǐng)聽《小馬大哈》下面請(qǐng)大家閉上眼睛，用耳朵去聆聽美妙的節(jié)奏，用心靈去感受動(dòng)人的節(jié)拍，讓我們一起回到那《五色丁香》
男：在音樂的殿堂里
女：世間一切嘈雜，我全聽不見
男：唯有一個(gè)個(gè)悅耳的音符
女：請(qǐng)聽《再唱山歌給黨聽》
男：今天我們要在我們自己的戰(zhàn)場上
女：唱響屬于我們的《紅小鬼》
男：春夏秋冬偷偷轉(zhuǎn)了一個(gè)圈
女：發(fā)現(xiàn)遺失了一些時(shí)間
男：在記憶里曾經(jīng)熟悉的畫面
女：是不是一如從前的《白雪公主》
女：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝
男：但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。
女：請(qǐng)欣賞戲曲聯(lián)唱
女：謝謝各位的精彩演出。
男：踏著夏天的腳步，我們付出辛勤，收獲喜悅；
女：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�，積蓄力量；
男：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏；
女：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭先。
男：今晚的柏林圓夢(mèng)系列音樂會(huì)到此結(jié)束！
女：感謝大家的光臨。
男：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
女：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)！再見！
音樂會(huì)主持詞 3
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男1：我是主持人祝歆堯
女1：我是主持人谷姍姍
男2：我是主持人李德宇
女2：我是主持人劉昊溪
男1：三月，我們歡歌笑語
女1：三月，我們無比關(guān)愛
男2：三月，我們放飛希望
女2：三月，我們夢(mèng)想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們一起唱吧、跳吧!
男：讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)生活的無限熱愛。
女：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)同學(xué)們良好的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌
女1：我宣布，起飛二班班級(jí)音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
男1：小姍，你喜歡春天嗎?
女1：當(dāng)然了。
男1：那你知道關(guān)于春天的古詩句嗎?
女1：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
男2：同學(xué)們，古詩也能唱出優(yōu)美的旋律，你們想聽嗎?(想!)
女2：下面就由我們音樂小組為大家?guī)磉@首《春曉》
男1：同學(xué)們，這首古詩好聽嗎?(好聽!)
女1：接下來，讓我們?cè)賮硇蕾p歌曲表演唱《小紅帽》，表演者：等。
男2：小溪，你說童心是什么?
女2：：是棒棒糖?是玩具?還是零食?
男1：伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で�，積蓄力量
女2：和著青春的節(jié)拍，我們齊心協(xié)力，共同拼搏
男2：跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取，奮勇爭先
女1：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂豐富了我們快樂的生活。
男1：是音樂讓我們截取了四季的.片段，是音樂讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想。
女2：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以堅(jiān)守對(duì)音樂的執(zhí)著。
男2：雖然我們無法定格時(shí)光的美好，但是我們可以保持對(duì)音樂的熱愛
女1：讓我們?cè)谶@個(gè)跳動(dòng)著節(jié)奏脈搏，散發(fā)著旋律清香的音樂世界里繼續(xù)的陶醉
男2：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望
女2：今天的班級(jí)音樂會(huì)到此結(jié)束!
合：感謝大家的表演和光臨!
女：愿這芳香彌漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)停在我們心上
男：愿這美妙歡樂的殿堂，永遠(yuǎn)留在你們心田
合：讓我們一起期待下一次的音樂會(huì)!再見!
音樂會(huì)主持詞 4
一、開場語
女：翹首望周山，多謝春風(fēng)常送暖；
深情連至水，應(yīng)憑醉美記相思。
男：新年最宜人，花海人潮平地起；
樂聲常入耳，歡歌笑語盡情飛。
女：親愛的現(xiàn)場觀眾朋友們
合：大家晚上好！
男：歲月的指針指向了20xx年。音樂是最適合表達(dá)我們迎接新年喜悅心情和美好期望的。今晚，由縣委、縣政府主辦，縣委宣傳部、縣文體廣電局、縣電視臺(tái)承辦的“醉美周至——20xx年音樂會(huì)”就要開始了。策劃和舉辦新年音樂會(huì)在我縣尚屬首次。今晚，就讓我們一起分享20xx年成功的喜悅，一起走向充滿希望的20xx年。
女：剛才您欣賞到的是縣音協(xié)為我們奉獻(xiàn)的大合唱，指揮縣音協(xié)sion-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-2">主席田軍盟。今天的音樂會(huì)也得到了縣教育局的鼎力支持�！笆濉毙佬朗沾T果，“十三五”躍躍繪宏圖。20xx年縣委、縣政府接生活地氣，連人民情意，知時(shí)代冷暖，挖發(fā)展富礦，激揚(yáng)地彈撥起“一城一帶一園一區(qū)”的琴弦，奏響了“建設(shè)生態(tài)宜居城市、打造美麗西安西大門”激昂雄渾的交響樂章。
男：此時(shí)此刻，星光與燈火齊舞，鼓點(diǎn)與足音共鳴。周至大地上，今夜是如此美麗，周至兒女的心，早已駐滿在今晚音樂會(huì)中，這里有智慧的風(fēng)帆、有感情的抒發(fā)；有美妙的旋律，有詩意的飛揚(yáng)。
女：這美妙的旋律，這詩意的飛揚(yáng)，萌發(fā)著周至發(fā)展的花瓣。這花瓣從今晚盛開。
合：醉美周至——新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始。
二、節(jié)目語
男：在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘，王洛賓老先生曾用這首歌表達(dá)對(duì)蒙古姑娘的熱愛，而今天，就有一群好姑娘為我們重新演繹這一經(jīng)典。先鼓掌，后欣賞，由西安歌舞劇院表演的器樂合奏《在哪遙遠(yuǎn)的地方》相信會(huì)給觀眾帶來別樣的感受。
女：今天是個(gè)開心的日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。今天是個(gè)開心的日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。接下來，縣藝職校張恂、趙穎飛為大家?guī)砟信爻哨w全會(huì)創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《開心的日子開心唱》，掌聲歡迎。
男：近幾年，我縣藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綻放出了一朵朵璀璨的藝術(shù)之花，而緣聲琴行就是其中耀眼的一朵花蕾。目前是我縣規(guī)模最大的一所集音樂培訓(xùn)和樂器銷售的機(jī)構(gòu)，而獵人樂隊(duì)是我縣音協(xié)和緣聲琴行旗下的一支電聲樂隊(duì)。今晚，他們將帶來自己的原創(chuàng)歌曲《獵人之歌》，也是他們的隊(duì)歌，作為年輕的音樂人，他們?cè)谝魳分邪矤I扎寨，年輕但卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”，讓業(yè)界刮目相看，就讓我們?nèi)珗鲟似饋恚?/p>
女：清新典雅的民樂演奏，激昂現(xiàn)代的演繹風(fēng)格，時(shí)尚新銳的音樂達(dá)人。這是一檔中西混搭雜糅的器樂類節(jié)目，用琵琶、古箏、二胡作為旋律樂器，吉他、合成器、爵士鼓、中國鼓、非洲鼓作為和聲樂器，當(dāng)這些元素組合在一起，會(huì)有那些碰撞的精彩樂章呢！接下來，緣聲琴行和竹木輕音組合精彩繼續(xù)，為大家?guī)砻駱方M合《光榮綻放》，掌聲雷動(dòng)起來。
女：xx多年前，一條由駱駝腳掌踏出的“絲綢之路”，從中國長安綿延向西，將古老的東方與遙遠(yuǎn)的西方緊緊相連，正是這樣一條橫貫歐亞大陸的古老商路，溝通了中國和古羅馬這兩個(gè)偉大的。國度。陽關(guān)古道一縷孤煙，鳴沙山上相聚是情緣，月牙泉邊離別是思戀，在絲路駝鈴的歲月中，你就是我夢(mèng)中的飛天。千年古絲路上，新的`駝鈴聲正在重新響起……接下來，西安歌舞劇院器樂合奏《絲路駝鈴》將為我們帶來別樣的感受。
男：中國夢(mèng)，既給夢(mèng)想以現(xiàn)實(shí)的依存，又賦予中國美好的暢想。中國夢(mèng)，激蕩華夏兒女；中國夢(mèng)，裝點(diǎn)盛世中華！同鑄復(fù)興路，共圓中國夢(mèng)。夢(mèng)是生命的動(dòng)力，是幸福的基奠。國之夢(mèng)，我的夢(mèng)，此刻，夢(mèng)已起航，心亦飛翔。接下來，二曲中學(xué)為我們帶來器樂合奏《追夢(mèng)》，大家掌聲有請(qǐng)。
女：圣潔的雪山給我們帶來了花朵，像那木錯(cuò)一樣，格桑梅朵的眼睛為我們送來吉祥；格桑梅朵的笑容點(diǎn)燃了我們朝圣的香火。春天的xz，山，是冰潔的山，水，是碧潔的水，人，是純潔的人。“格�！笔菑V泛生長在藏區(qū)的一種花，藏族人民視格桑花為“吉祥”的花，“梅朵”是花的意思，格桑梅朵藏語的含義是吉祥花的意思。下面，請(qǐng)欣賞王博帶來的《格桑梅朵》，掌聲歡迎。
男：那琴，架在這池春水的邊上。那人，端坐琴前，身著一襲長衫白衣，挽一個(gè)高高的發(fā)髻，髻后的長發(fā)與琴聲隨風(fēng)而飄，一張輪廓分明的臉，迷離的眼神，沉醉，琴上的弦，正被他那雙有力而纖長的手，撥弄。天人合一，物我兩忘。虛微，飄渺，若隱若現(xiàn)，猶見高山之巔云霧繚繞，飄忽無定。繼而，淙淙錚錚如幽澗之寒流，清清冷冷如松根之細(xì)流。伯牙淚沾衣襟，無以言表，遂取出琴來，席地而拂。今晚，這等快意之事，交由縣音協(xié)帶來揚(yáng)揚(yáng)悠悠、行云流水的古箏合奏《高山流水》了！
女：當(dāng)年唐太宗李世民駕馭的六匹駿馬，伴隨太宗南征北討，立下了赫赫戰(zhàn)功，人英馬俊，相得益彰。為紀(jì)念六匹駿馬英姿，唐太宗請(qǐng)能工巧匠浮繪制浮雕，神采奕奕。接下來，這個(gè)打擊樂，就通過速度、力度、節(jié)奏和敲打的變化，展示了唐太宗的雄風(fēng)英姿，把大唐六駿的形象表現(xiàn)的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。接下來，西安歌舞劇院為大家奉獻(xiàn)打擊樂《大唐六駿》，掌聲歡迎。
男：我們的祖國寬廣美麗，我們的國度地大物博，南疆的海濱碧如鏡，北國的草原柔似粘。馬背上的民族以精悍著稱，草原上的人民因豪爽出名。這正是：千里草原馬蹄催，馬蹄踏踏聲如雷；草原健兒多奇志，騎馬射箭顯神威。下面，請(qǐng)欣賞潘濤為大家呈現(xiàn)器樂才藝表演《賽馬》，掌聲歡迎！
女：時(shí)光飛逝，秦音裊裊，這里是西北人展現(xiàn)風(fēng)采地舞臺(tái)，這里也是匯聚五湖四海朋友的港灣。吼一聲秦音神清氣爽，唱一曲鄉(xiāng)音頓感舒暢。無論在廣袤的大西北，還是在風(fēng)景秀麗的江南，都有鄉(xiāng)音在回響。接下來，周至劇團(tuán)為大家呈現(xiàn)一段器樂合奏《秦腔曲牌》。
男：沙沙河目前是我縣最具盛名的旅游地�！白砻涝谏澈樱魬僭谥苤痢背蔀槲幕糜沃餍�。鄉(xiāng)愁古韻入畫簾，好一個(gè)北方小江南。由陜西省音樂文學(xué)學(xué)會(huì)理事、我縣青年音樂詞作家張攀峰作詞、資深作曲家趙全會(huì)聯(lián)袂創(chuàng)作的原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，是贊美周山至水自然與人文景觀的一曲天籟之音，是唱出周至跨越式發(fā)展的和諧之聲，是對(duì)久處都市繁華喧囂中的人們心靈回歸的真誠呼喚，是為絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶唱響的一曲精神浩歌。接下來，由縣音協(xié)副秘書長翟君麗為大家深情演繹原創(chuàng)歌曲《美麗的沙沙河》，掌聲有請(qǐng)。
女：花兒花兒為你開，一年春去又春來，花兒說它為一個(gè)人等待，那些花兒一一簡化在眉眼淺笑中，念橋邊，花兒組曲年年不知為誰開。接下來，西安歌舞劇院為大家?guī)砥鳂泛献唷痘▋航M曲》，掌聲歡迎。
女：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我的祖國，我愛你源遠(yuǎn)流長燦爛的歷史，我愛你每一寸土地上的花朵；我的祖國，我愛你風(fēng)光旖旎壯麗的山河，我愛你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著，中華之崛起，顯我民族之風(fēng)范。青山在，人未老，共祝愿，祖國好！讓我們放聲歌唱，歌唱您偉大的祖國。接下來，竹峪鎮(zhèn)蘭梅塬小學(xué)為大家?guī)砉軜反蠛献唷渡倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)歌》、《歌唱祖國》，掌聲歡迎。
三、結(jié)束語
男：參政聚群賢，策馬揚(yáng)鞭，今晚倍覺新春暖；
女：協(xié)商議大事，乘風(fēng)破浪，明天和韻家鄉(xiāng)親。
男：今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，新年音樂會(huì)唱出了周至揚(yáng)帆起航的美好心聲，抒寫了政協(xié)人和全縣人民一道同心同德共寫周至發(fā)展的輝煌篇章。
女：明天，我們以這里為起點(diǎn)，在全縣上下樹家風(fēng)、養(yǎng)民風(fēng)、正縣風(fēng)、促政風(fēng)，讓人們?cè)陲L(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境里快樂生活、奮發(fā)有為。就讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與全縣人民一道，攜手并進(jìn)、全縣同心，建設(shè)生態(tài)宜居城市，打造美麗西安西大門，共創(chuàng)美好的未來，共譜輝煌的篇章！
合：醉美周至——新年音樂會(huì)到此結(jié)束。
朋友們?cè)僖姡?/p>
音樂會(huì)主持詞 5
尊敬的老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人的馬車帶著我們走過了20xx。而今晚，我們將用最美的音樂，來迎接20xx新一年的到來。
時(shí)光荏苒，歲月如歌。時(shí)間在悄qio無聲息的走著。她帶來的-不僅是春夏秋冬周而復(fù)始的輪回，帶走的-也不僅是遠(yuǎn)去塵封的往事與回憶。時(shí)間里，有孩子們的歡笑與淚水，也有你留下的努力與精彩。
接下來，我們將用最美的旋律和聲音，見證時(shí)間，見證你。因?yàn)檫@時(shí)間里承載的夢(mèng)是最珍貴的！
新藝?yán)?018“時(shí)間的聲音”新年音樂會(huì)即將開始，
開場：
莽莽穹蒼的萬生萬物，都有可現(xiàn)的情態(tài)。唯有時(shí)光和晝夜平分的歲月，以及四時(shí)更迭的季節(jié)，在無形地運(yùn)行著，猶若流云逝水，去不復(fù)歸。但是，時(shí)光的無形妙手卻在大自然這塊有形的巨大畫幅上，繪出了自己的（四季輪回）和春夏秋冬的壯美英姿。
下面請(qǐng)欣賞：新藝?yán)适覂?nèi)樂四重奏：維瓦爾第《四季》。演奏：亞洲愛樂樂團(tuán)小提琴首席-李欣老師
春天組：
時(shí)間才剛剛開始演繹，鮮花在田野上隨風(fēng)搖曳，到處一片明媚的陽光，春日的云雀在盡情鳴囀，míngzhuàn蔚藍(lán)的天空回蕩著動(dòng)聽的歌唱。
請(qǐng)欣賞：柴可夫斯基—《三月：云雀之歌》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
2.“如果時(shí)間可以停住，我只愿與你獨(dú)處�！币魳匪娴恼Z言，是最美的禮物。讓我們用音樂去訴說，去回想。
請(qǐng)欣賞貝多芬—《致愛麗絲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
3.蔚藍(lán)的天空，暖意融融的陽光，在這繁華盛開的春日里，讓我們盡情的歡呼，跳舞。
下面請(qǐng)欣賞：薩拉.沃茨—《加那利舞曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
4.勃拉姆斯生活在維也納時(shí)，令人心醉的神迷，精力旺盛的空氣，經(jīng)過漫長的時(shí)間醞釀，在他敏感的個(gè)性中留下印記。讓我們跟隨愉悅，愜意的聲音，來一同感受這份神奇吧。
請(qǐng)欣賞：勃拉姆斯《圓舞曲》，演奏者：xx指導(dǎo)教師：xx
5.萬物復(fù)蘇，摩爾莊園里的作物也開始發(fā)芽。勤勞的人們，為這四季開始播種，歡樂舞蹈！
下面請(qǐng)欣賞：蘇薩托《摩爾舞曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
6.威爾第歌劇《弄臣》里這樣講：善變的女人，像風(fēng)中的羽毛。無論言語還是想法，反復(fù)無常，惹人憐愛。
下面請(qǐng)欣賞威爾第的《女人善變》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
7.古典主義時(shí)期的萬哈爾，是同海頓、莫扎特一樣重要何有名的作曲家、音樂大師。他的音樂旋律優(yōu)美，積極向上充滿活力。正如春天里-朝氣蓬勃的孩子，對(duì)新的事物都充滿期待！
請(qǐng)欣賞萬哈爾《F大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
8.春雨后的森林，空氣清新，動(dòng)物們紛紛出來散步。這時(shí)，森林深處傳來一聲獅吼，我們的森林之王要登場了。
請(qǐng)欣賞圣桑—《獅王進(jìn)行曲》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
9.春日藍(lán)色的天空，我將踏上小徑，撥開尖尖麥芒。穿越青青草地時(shí)，夢(mèng)想著：我將從腳底感受到陣陣清新。
請(qǐng)欣賞《快樂的農(nóng)夫》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
10.夜來臨時(shí)，周圍一片寂靜。只聽見溪水輕輕地歌唱。月亮撒下它的光輝，給周圍的.一切披上銀裝。
讓我們一起欣賞《月光下》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
11.月光下，牛仔也騎著馬兒走在故鄉(xiāng)的小路。在這故鄉(xiāng)的月夜下，草坡泛著銀色的光澤，是如此的美麗。
請(qǐng)欣賞《牛仔之歌》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
12.每一天都是美好的，每一天都希望你快樂。而你，也是這快樂的制造者！
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈《歡樂進(jìn)行曲》，演奏：xx指導(dǎo)教師：xx
13.大地上飄著花朵的清香，美好也正將你環(huán)繞。
請(qǐng)你帶上美麗的心情，再欣賞一首班得瑞的《春野》，演奏：xx，指導(dǎo)教師：xx
14.永恒的詩情畫意，永不消逝的肖邦。當(dāng)抒情，明朗，悲傷，歡快，流暢的旋律交織在一起時(shí)，仿佛把我們帶入另一個(gè)世界。
請(qǐng)欣賞肖邦《降B大調(diào)變奏曲》，演奏：xx教師-xx
15.春光重返大地，鳥兒歡快鳴囀。微風(fēng)輕拂著泉水，細(xì)聲密語，潺潺流動(dòng)。
請(qǐng)欣賞童聲合唱《小鳥，小鳥》，演唱：李xx指導(dǎo)教師：宋xx，鋼琴伴奏：葉xx
這春日里走過的時(shí)間，充滿了歡樂和美好，等到初夏來臨之時(shí)，讓我們一起在仲夏夜里繼續(xù)做著美好恬靜的夢(mèng)：
夏天組：
16.初夏時(shí)節(jié)的花依舊艷麗，因?yàn)楹麨樗麄儌鞑セǚ�。我們贊美和喜歡蝴蝶，因?yàn)樗簧荚诜瞰I(xiàn)著自己的辛勤。蝴蝶的存在，讓這個(gè)世界平添一絲生機(jī)，讓世界更多了一份美麗！
請(qǐng)欣賞作品默克爾—《蝴蝶》，演奏：常xx，指導(dǎo)教師：劉xx
17.接下來的這首樂曲像是一縷寧靜的陽光穿透心靈。朝陽、晨光、薄霧、河流隨著柔和的旋律，在弦樂上跳動(dòng)，在指尖流淌，恍若婉轉(zhuǎn)的黎明。
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈格里格—《晨曲》，演奏：赫xx鄭渝瑾，指導(dǎo)教師：赫xx
18.普羅科夫耶夫創(chuàng)作的交響童話《彼得與狼》，生動(dòng)活潑又具有深刻的教育意義。而這部交響童話里，用單簧管吹奏出的輕快活潑和跳躍性音調(diào)，來表達(dá)貓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的角色。接下來，我們用鋼琴來演繹一番貓的詼諧和活潑。
請(qǐng)欣賞普羅科菲耶夫《貓》，演奏：殷xx，指導(dǎo)教師：劉xx
19.美在于發(fā)現(xiàn)，在于邂逅。凌晨時(shí)，悄悄盛開的花，輕輕流淌著的小溪。都是所有語言的表達(dá)，輕盈而流暢。
請(qǐng)欣賞樂曲奧斯廷《在泉邊》，演奏：何xx，指導(dǎo)教師：劉xx
20.每個(gè)人的心中都住著一個(gè)孩子，而每個(gè)女孩子的心里都有一座城堡。在城堡里的公主和王子，也一定是幸�？鞓返倪^著每一天。
請(qǐng)欣賞克萊德曼—《夢(mèng)中的婚禮》，演奏：焦xx，指導(dǎo)教師：葉xx
21.如果愛是一種力量，那音樂是一種動(dòng)力。這音樂中帶來的浪漫與感動(dòng)，無法言說。
那就請(qǐng)我們閉上眼睛，欣賞奧伯《浪漫曲》，演奏者：宋xx，指導(dǎo)教師：劉xx
22.詠嘆調(diào)又稱之為抒情調(diào)。接下來的演奏，我們用鋼琴演繹多聲部的旋律。請(qǐng)用心感受它所表達(dá)的語言。
請(qǐng)欣賞珀塞爾《詠嘆調(diào)》，演奏：高xx，指導(dǎo)教師：高xx
23.德國偉大的作曲家貝多芬，他的音樂至今讓后人覺得震撼。而他的鋼琴奏鳴曲，集古典主義之大成，開浪漫主義之先河。他的音樂，始終充滿著旺盛的生命力和斗爭精神，對(duì)真理的追求，對(duì)生活的熱愛。
下面請(qǐng)欣賞貝多芬《G大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：趙xx，指導(dǎo)教師：王xx
24.我看到一叢雛菊，在初夏的風(fēng)吹過時(shí)，輕盈的搖曳，帶著天真，帶著爛漫。我多么希望在演奏時(shí)，像真正的孩子一樣。
請(qǐng)欣賞布格繆勒《天真爛漫》，演奏：梁xx，指導(dǎo)教師：劉xx
25.庫勞，德國著名的鋼琴演奏家，作曲家，教育家。他的鋼琴小奏鳴曲雖簡易、短小，但同樣是建立在維也納古典主義音樂結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上。下面的這首小奏鳴曲，旋律清雅、簡潔、靜穆，猶如大海保持著永恒的恬靜。
請(qǐng)欣賞庫勞《C大調(diào)小奏鳴曲》，演奏：卜xx，指導(dǎo)教師：楊xx
26.很久以前，看過的海和落下的夕陽，回不去的日子叫時(shí)光。而那些留下的笑聲，長久的陪伴，是好時(shí)光。
請(qǐng)欣賞貝利—《很久以前》，一起聆聽音樂，回想有過的美好！演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：任xx
27.夏日雨后，推開窗聞到泥土的濕潤氣息。坐在窗邊，讓我們聽著這旋律，來感受內(nèi)心的平靜。
請(qǐng)欣賞舒曼—《旋律》，演奏：魏xx，指導(dǎo)教師：劉xx
28.在這涼爽的天氣里，我的歌聲穿過黑夜，向你輕輕呼喚。輕柔的歌曲，是我想為你帶來歡樂。
請(qǐng)欣賞舒xx—《小夜曲》，演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：葉xx
29.安靜籠罩著夏日里的星空，月亮像一只釣魚的小船。孩子們坐在河邊，眼神里充滿了渴望和純真。而我，渴望在情人的眼睛里，讀過沒寧靜的黃昏。
下面請(qǐng)欣賞埃爾加《愛的禮贊》，演奏：萬xx教師劉xx
30.歌聲穿過黑夜，月光照耀著大地。樹梢沙沙耳語，你聽見夜鶯在歌唱嗎？它們用甜美的歌聲，為我向你呼喚。
下面請(qǐng)欣賞李斯特《夜鶯》，演奏：常xx教師王xx。
秋冬組：
31.時(shí)間帶著秋天的聲音來了。如歌的行板，悠緩纏綿的旋律，蘊(yùn)含著秋天的詩意。
讓我們一起欣賞柴可夫斯基—《秋之歌》，來感受秋天的深沉。演奏：都xx，指導(dǎo)教師：劉xx
32.在意大利美麗的西西里島上，美麗的西西里人，在秋日里吟唱著自己古老的民歌。他們熱愛故土，他們滿懷憧憬與希望。
請(qǐng)欣賞巴赫—《西西里舞曲》，演奏：王xx，指導(dǎo)教師：高xx
33.這一曲古老的舞蹈，曲調(diào)寧靜質(zhì)樸，速度平緩，充滿典雅。仿佛秋葉對(duì)時(shí)間深情訴說，請(qǐng)讓我再多停留一刻。
下面請(qǐng)欣賞，巴赫-《小步舞曲》No.10,演奏：陳xx，指導(dǎo)教師：何xx
34.我們情緒飽滿輝煌，喧鬧熱烈。我們起著統(tǒng)一的步伐，用音樂鼓舞著每個(gè)人。
下面請(qǐng)欣賞貝多芬—《土耳其進(jìn)行曲》，演奏：李xx，指導(dǎo)教師：楊xx
35.在童話故事里，關(guān)于阿拉伯的傳說中最多的是探寶，強(qiáng)盜，魔鬼。接下來我們就聽一聽尋寶者在阿拉伯，騎著一匹馬，夜晚去尋找寶藏的故事。
請(qǐng)欣賞布格繆勒《阿拉伯風(fēng)格曲》，演奏：范xx，指導(dǎo)教師：劉xx
36.如果不曾發(fā)明語言和文字，音樂是否可能成為心靈溝通的唯一方式？下面的這首《匈牙利第五號(hào)圓舞曲》，自由的節(jié)奏，各種各樣裝飾的旋律，變化激烈的速度。猶如訴說表達(dá)著心底深處的情緒。演奏：吳xx，指導(dǎo)教師：任xx
37.在秋去冬來時(shí)，在黎明到來時(shí)，我想為你跳支舞。而這漫天的初雪，不停飛舞，也是對(duì)冬日的眷戀和多情。
請(qǐng)欣賞肖斯塔科維奇《多情圓舞曲》，演奏：盛xx，指導(dǎo)教師：楊xx
38.《哈巴涅拉》選自比才的歌劇《卡門》，第一幕詠嘆調(diào)中：“愛情是一只自由的小鳥，任誰都無法馴服。你別再等待，他就在那里�！睈矍槭羌召惾说暮⒆�，讓我們從音樂中去感受吉普賽人的熱情與坦誠。
請(qǐng)欣賞比才《哈巴涅拉》，演奏：李xx，指導(dǎo)教師：劉xx
39.第二幕中著名的《斗牛士之歌》，節(jié)奏有力！充滿激情！“今天是個(gè)狂歡的節(jié)日，來干一杯，英勇的戰(zhàn)士們！在英勇的戰(zhàn)斗中你要記著，有雙黑色的眼睛充滿了愛情，在等著你！在等著你！”
下面請(qǐng)欣賞比才-《斗牛士之歌》，演奏：楊xx，指導(dǎo)教師：程xx
40.第四幕序曲中的《阿拉貢舞曲》，音樂的輕快，帶著我們?cè)俅胃惺芪靼嘌牢枨械臒崆�，直率�?/p>
請(qǐng)欣賞四手聯(lián)彈比才《阿拉貢舞曲》，演奏：王xx，指導(dǎo)教師：劉xx
41.歡樂與激情散去，在這冬日的夜晚，有很美的星夜。在深藍(lán)色的天空里，沒有一朵浮云，滿綴著鉆石般的繁星。
請(qǐng)欣賞班得瑞《巴格達(dá)的星星》，演奏：楊xx。指導(dǎo)教師：周xx
42.相信你也熱愛嚴(yán)寒的氣息，還有冬日里開心的時(shí)刻。圣誕節(jié)前夜，你看孩子們此刻雙手合十，閉著眼睛，想著自己可以實(shí)現(xiàn)的美好愿望。
下面請(qǐng)欣賞《平安夜》，演奏：劉xx，指導(dǎo)教師：趙xx
43.阿特伍德的《小快板》，旋律輕盈，節(jié)奏使人心態(tài)平和。正如冬日的陽光明媚，樹枝上晶瑩剔透的冰晶，雖寒冷卻不失可愛。
請(qǐng)一起來欣賞《小快板》，演奏：易xx，指導(dǎo)教師：王xx
44.《巴蜀之夜》是一部藝術(shù)價(jià)值非常高的作品，是中國民族音樂與西方文化結(jié)合的典范，其中的《阿壩夜會(huì)》是最廣為流傳和頗受喜愛的作品。
那接下來就請(qǐng)欣賞這首作品，讓我們一同感受藏族人民的歡樂和幸福。演奏：羅xx，指導(dǎo)教師：高xx
45.波爾卡，是捷克民間舞蹈。節(jié)奏鮮明，音樂明快！
接下來，讓我們用鋼琴演奏一番熱情歡快的拉科夫—《波爾卡》，演奏：劉xx，指導(dǎo)教師：李xx
46.歡快的節(jié)奏之后，讓我們調(diào)整心情，在最后輕柔的琴聲里，深情的傾訴，恬靜的沉思，感受夢(mèng)幻般的意境。
有請(qǐng)楊陽老師帶來的肖邦《升C小調(diào)幻想即興曲》名家演奏：
結(jié)束詞：
時(shí)間，踏著輕盈的腳步，記錄下今晚的美好。我們用旋律演繹了他帶來的四季變換，用聲音記錄時(shí)間里發(fā)生的精彩！在音樂里，我們感受到愛的力量，像熾熱的陽光、涼爽的月光，承載了太多我們的情緒和夢(mèng)想。
音樂，是另一種精彩，是帶來情愫表達(dá)時(shí)不可明說的感動(dòng)！而今晚的感動(dòng)里，有你有我，有大家一起的努力與堅(jiān)持！這一晚，我們傾聽夢(mèng)想，見證時(shí)間與你！愿你們用旋律繼續(xù)去記錄新時(shí)光里的精彩！而新藝?yán)蕦⒂肋h(yuǎn)守護(hù)在你們夢(mèng)想的背后，為你們默默付出！
下面有請(qǐng)所有演奏學(xué)員，老師以及工作人員上臺(tái)，用歌聲唱出今晚最后的精彩：《xxxxxx》
音樂會(huì)主持詞 6
開場白
男：親愛的老師們
女：可愛的同學(xué)們
合：晚上好!
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭!
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
女：擁抱盛夏的熱情
男：收獲秋天的碩果
女：感受嚴(yán)冬的飄雪
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的`老師們心想事成，笑口常開!
女：愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年新年音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
男：在新的一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長;
女：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠，
女：讓我們用奉獻(xiàn)-
合：迎接充滿希望的xxxx!
20xx年新年音樂會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!
祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!
音樂會(huì)主持詞 7
A、尊敬的各位老師
B、親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
A、時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入濱河中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)一年了，一年來，我們從陌生到了解，曾經(jīng)為彼此的成功慶賀，也曾為彼此的失誤而惋惜，而互相鼓勵(lì)。我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間最為寶貴的同窗真情。
B：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果!
A：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：x11班“唱響青春”音樂會(huì)現(xiàn)在開始!
B:孟子曰：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。范仲淹說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。關(guān)于天下，您有何高見?讓我們首先邀請(qǐng)焦睿毅、陳嘉豐為我們帶來他們的《天下》，大家掌聲歡迎!
A：你是否熱愛這個(gè)你存亡的時(shí)代，在物欲橫流中玩命的追逐成敗。有請(qǐng)王思錦、杜正陽為我們假模假式的在這兒唱上一場《這個(gè)古城》!
B:東漢末年分三國，烽火連天不休。下面由焦睿毅為我們帶來《曹操》。
A：青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別。這里的故事你是否還記得?下面由我們倆為大家演繹《老男孩》。
B：總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝做輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身卻淚濕眼底。我們有請(qǐng)一組來歌唱我們偉大的《父親》!
A：你看星光，默默燃燒自己發(fā)亮，無名的花依然芳香，貝多芬也聽不見鼓掌，我站在最接近天堂的地方。多么富有詩意的一首歌啊!讓我們有請(qǐng)王美懿、柳雅婷、孟慶柔為我們唱響這首如詩的篇章。《最接近天堂的地方》送給大家!
B：每個(gè)人都有心事，讓我們來聆聽焦睿毅的心聲《就是我》。
A：comeon逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)來也。歡迎五組為我們帶來勁爆、樂感十足的正能量歌曲《逆戰(zhàn)》!
B:讓我們一起奔跑!釋放你的態(tài)度，快跟上我腳步，放手用力追逐。有請(qǐng)王錦媛、任佳會(huì)帶來《Run》
A：玩民謠，聽黑撒傳唱的《西安事變》。
B：民歌王子王洛賓用微弱的.個(gè)體支撐了一個(gè)民族的靈魂，讓世界人民了解到中國人的情感世界是多么豐富燦爛。讓我們永遠(yuǎn)銘記我們?cè)?jīng)共同緊握的青春，還有那首永恒的《青春舞曲》。由盧苗、白晶、王錦媛帶來。
A：是的，青春是青澀的，值得紀(jì)念的。下面有請(qǐng)李澤育為大家?guī)怼肚啻喝沼洝?/p>
B：再美的花朵，盛開也會(huì)淍落，再養(yǎng)眼的星，一閃過就墜落。這就是《泡沫》，由王美懿、許鑫欣、柳雅婷、劉思玥為大家?guī)怼?/p>
A:下面有請(qǐng)張榮達(dá)、焦睿毅、黃思遠(yuǎn)為大家演唱《玫瑰花的葬禮》
B:每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景，世間就只有一個(gè)獨(dú)一無二的你，世界不會(huì)為你而改變。因此，我們要改變自己，進(jìn)而取得成功。請(qǐng)欣賞我們六組同學(xué)帶來的《改變自己》
結(jié)束語：
A：走進(jìn)濱河就走進(jìn)了春天，夢(mèng)一般迷人，花一樣鮮艷!
B：歡樂的節(jié)奏如春雨滋潤，優(yōu)美的旋律像春風(fēng)拂面!
A：這里是音樂的海洋!
B：這里是音樂的殿堂!
合：朋友們，來吧!
A：讓我們一起歡唱，讓我們一起祝愿!
B：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲，唱響你我的青春夢(mèng)想。
A：幸福的時(shí)刻總是那么短暫，xx班音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了
B：感謝大家的參與，讓我們期待下一次音樂會(huì)的到來!
合：各位老師、各位朋友們，再見!
音樂會(huì)主持詞 8
女士們、先生們：
大家晚上好！
歡迎來到周圍獨(dú)唱音樂會(huì)的現(xiàn)場，我是今晚音樂會(huì)的主持人張利峰。在此我十分榮幸的能與大家共度這個(gè)美好的音樂之夜，請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。歡迎大家的到來！
今晚我們不僅會(huì)欣賞到周圍帶來的中國經(jīng)典藝術(shù)歌曲，還有機(jī)會(huì)欣賞到非常美妙的意大利歌劇等世界的音樂作品。首先向大家介紹今晚音樂會(huì)的主角——周圍博士周圍是我國歌唱家、聲樂教育家、意大利米蘭威爾第音樂學(xué)院聲樂藝術(shù)家暨博士學(xué)位獲得者、意大利帕維亞國際聲樂比賽金獎(jiǎng)獲得者。
同時(shí)周圍是華人中在意大利為數(shù)不多的能夠全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)意大利歌劇、文學(xué)、藝術(shù)概論及戲劇舞臺(tái)表演藝術(shù)等科目的留學(xué)人員。他系統(tǒng)地掌握了意大利美聲唱法的風(fēng)格及學(xué)院派美聲的精髓，有很好的外語駕馭能力和深刻理解、完美表現(xiàn)作品的能力，他的演唱富于激情，熱情奔放，能夠全身心的投入到音樂的表達(dá)之中，歌聲感染人，音樂打動(dòng)人，藝術(shù)表現(xiàn)震撼人，能真正讓觀眾充分體會(huì)到意大利美聲原汁原味的魅力，感受到他深厚的藝術(shù)功底和修養(yǎng)�；貒�，周圍在北京及全國各地多次舉辦個(gè)人獨(dú)唱音樂會(huì)和聲樂講學(xué)活動(dòng)，受到了國內(nèi)音樂界的廣泛贊譽(yù)。
接下來向您介紹本場音樂會(huì)的另一位重要人物鋼琴伴奏：青年鋼琴家、音樂藝術(shù)指導(dǎo)鄧凱齡，鄧凱齡曾服役于陸軍第42集團(tuán)軍政治部軍樂隊(duì)，畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，進(jìn)修于中央音樂學(xué)院。
近年來多次受邀擔(dān)任中國音樂金鐘獎(jiǎng)聲樂比賽、意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽、香港國際歌劇比賽等重大音樂賽事的'藝術(shù)指導(dǎo)。他對(duì)于德奧、法國及意大利古典、浪漫時(shí)期的藝術(shù)歌曲有著成熟的駕馭，尤其擅長意大利歌劇，對(duì)于不同聲部的聲樂作品，有著深刻的理解和把握，鄧凱齡的演奏熱情奔放，富于激情，有很好的音色把控能力和很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
期待今晚的音樂會(huì)給您帶來美妙的音樂感受。
曲目介紹
1、首先請(qǐng)欣賞意大利古典藝術(shù)歌曲
《我懷著滿腔熱情》
這首《我懷著滿腔熱情》是由德國作曲家格魯克譜曲，是歌劇《帕里斯與海倫》第一幕中的一個(gè)唱段，主要表現(xiàn)了帕里斯遇見海倫，一見傾心，于是為海倫演唱的愛情歌曲，美好而真摯。讓我們以熱烈掌聲有請(qǐng)周圍、鋼琴伴奏鄧凱齡。
2、《綠樹成蔭》巴洛克時(shí)期音樂《綠樹成蔭》是亨德爾作曲的歌劇《塞爾斯》中的詠嘆調(diào)。
賽爾斯是波斯國王，他背棄自己的未婚妻，愛上自己兄弟的戀人，于是千方百計(jì)拆散他們。最后陰謀暴露�！毒G樹成蔭》是賽爾斯當(dāng)中的一個(gè)唱段，賽爾斯雖然行為丑惡，但亨德爾仍給予他優(yōu)美的唱段，賽爾斯看到庭院中綠樹成蔭，不由地用歌聲表達(dá)出了贊嘆。
3、《我心里不再感到青春火焰燃燒》
歌曲選自歌劇《磨坊女》歌詞講述著我心里不再感到青春火焰燃燒，是誰造成我的痛苦？愛情，你帶來煩惱，你刺痛我，把我打攪。你愚弄我，把我取笑，使我神魂顛倒。請(qǐng)欣賞。
讓我們掌聲送給鄧凱齡，感謝你的傾情伴奏。
接下來請(qǐng)欣賞三首中國藝術(shù)歌曲
4、《我住長江頭》
欣賞了《黑霧》之后，讓我們放松心情，欣賞一首情思?jí)衙�、格調(diào)清新的抒情歌曲《我住長江頭》。這首歌曲的歌詞是北宋詩人李之儀的名作《卜算子》，寫一位女子對(duì)情人的思念，表現(xiàn)她對(duì)愛情的堅(jiān)貞。青主以悠揚(yáng)、深情、激憤的音樂成功地體現(xiàn)了原詞的意境，但又賦予它新的含義。
5、《懷念曲》
6、《嘉陵江上》
作為男高音獨(dú)唱曲目經(jīng)常在音樂會(huì)上演唱。這首歌曲深情地表達(dá)了成千上萬到大后方，悲憤地“徘徊在嘉陵江上”的同胞，對(duì)強(qiáng)占了自己家鄉(xiāng)的日本侵略者的切齒痛恨，對(duì)淪陷在敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)和親人的深切懷念。
剛聽完中國藝術(shù)歌曲當(dāng)中的經(jīng)典音樂作品，接下來讓我們一起走進(jìn)意大利近代藝術(shù)歌曲的世界
下面請(qǐng)欣賞意大利近代藝術(shù)歌曲
7、《音樂的顫動(dòng)——加斯托爾多尼曲》
8、消失的愛——托斯地曲
托斯蒂藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的曲式結(jié)構(gòu)、體裁運(yùn)用、旋律寫法等方面都繼承了意大利浪漫主義的情感內(nèi)核，并融入了意大利民歌的民族特色，他將詩歌和音樂用他獨(dú)特的寫作方法完美的結(jié)合起來，給聲樂舞臺(tái)增添了許多的經(jīng)典曲目。下面就讓我們一起欣賞這首托斯蒂曲——消失的愛。
9、酒神——威爾第曲
今晚真的是一場視聽盛宴，太美妙了。接下來讓我們走進(jìn)外國歌劇詠嘆調(diào)的殿堂，請(qǐng)欣賞：
1用我的舌頭當(dāng)利劍——選自歌劇《弄臣》威爾第曲
2你們這些狗強(qiáng)盜！懇求還給我心愛的女兒吧——選自歌劇《弄臣》威爾第曲
3遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去出征——選自歌劇《浮士德》古諾曲
4末日來臨。你是西班牙的拯救者——選自歌劇《唐卡洛》威爾第曲
5是你玷污了純潔的靈魂——選自歌劇《假面舞會(huì)》威爾第曲
6快給忙人費(fèi)加羅讓路——選自歌劇《塞維利亞的理發(fā)師》羅西尼曲
結(jié)束：以上就是我們本場音樂會(huì)所有曲目了，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o周圍以及鋼琴伴奏鄧凱齡為我們帶來這一場奇妙的音樂之旅。感謝大家的傾情陪伴，祝大家晚安。
對(duì)各位老師以及學(xué)生們的到來表示衷心的感謝！音樂會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
音樂會(huì)主持詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師，朋友們：
大家晚上好！
歡迎您在這星光璀璨的夜晚來到《因?yàn)橛心�。易歡個(gè)人畢業(yè)薩克斯演奏音樂會(huì)》的現(xiàn)場，我是主持人：小峰
在音樂會(huì)的開場，我想先向大家簡單的介紹一下今天這場音樂會(huì)的主人公：小歡，在我看來，易歡并不是傳統(tǒng)意義上高帥富類型的男生，他的個(gè)頭中等，長相清秀，小小的眼睛，不善言談，平時(shí)和老師說話時(shí)會(huì)有些膽怯，和女生聊天會(huì)臉紅，然而就是這樣一個(gè)曾經(jīng)害羞內(nèi)斂溫和甚至有些優(yōu)柔寡斷的男生，通過在師院的這四年，在藝術(shù)這條道路上的不斷實(shí)踐和挑戰(zhàn)，他提高的不僅是專業(yè)技能知識(shí)，更是個(gè)性的蛻變和成長！他也正是想借助這場音樂會(huì)，深深感謝這四年來，一直幫助支持他的臺(tái)下所有老師家人朋友們，因?yàn)橛心�，才有今晚站在舞臺(tái)上自信帥氣的易歡。因?yàn)橛心�，才有即將走出校門，踏進(jìn)社會(huì)勇敢勤奮的易歡！他將所有感謝都融入精心準(zhǔn)備的每一首樂曲，吹奏的每一次呼吸里，就讓我們來欣賞《巴拉巴拉》《名偵探柯南》
剛才我們聽了兩首非常好聽得動(dòng)漫樂曲，用薩克斯這種特殊的木管樂器吹奏出來，風(fēng)格上不僅活潑更添加了一絲浪漫氣息，然而西洋樂器和我國的.民族樂器的結(jié)合，也一直是熱愛音樂的人非常青睞的嘗試，請(qǐng)聽《漫步人生路》《美麗的神話》
采訪問題：
1、先自我介紹，笛子是你的主專業(yè)嗎？考駕照排練，很多人從外地趕回來，感謝！
2、得易歡今晚帥嗎？和易歡同學(xué)四年，你最欣賞他哪里呢？
3、你準(zhǔn)備辦自己的畢業(yè)演奏會(huì)嗎？對(duì)于易歡和所有畢業(yè)生有什么想法？
兩個(gè)人都唱的好深情呀，開個(gè)玩笑�？梢钥闯�，在音樂系的四年，每一個(gè)畢業(yè)生提高的不僅僅是自己的專業(yè)技能，同時(shí)也是多方面才能的培養(yǎng)，能歌善舞，吹拉彈奏樣樣行！在此要感謝老師們精心教導(dǎo)，也預(yù)祝易歡以及所有畢業(yè)生成為全面型人才，走入工作崗位時(shí)事事順利！請(qǐng)欣賞
哇，到底是名師出高徒，雯淋吹得也很棒，非常有范兒呀！大家也許不知道，其實(shí)易歡是在進(jìn)大二的時(shí)候，才轉(zhuǎn)的以薩克斯為主修專業(yè)，并不是像他的小師妹能夠從小學(xué)起，也就是在如此短的時(shí)間里，他每天練習(xí)至少六個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持不懈！周六周日他就在外面找兼職演出，付出一定會(huì)有回報(bào)，回報(bào)的不僅是專業(yè)技能提高，意志的磨練，還有可觀的收入，不需要父母支付生活費(fèi)，偶爾還能給家人買些禮物，可以省下一部分錢辦音樂會(huì)完成自己想做的事情！如果大家再給他來點(diǎn)贊美的掌聲的話，那他可是相當(dāng)成功的！掌聲有請(qǐng)！那些年，在我輝煌得時(shí)刻，你為我高歌，我難過時(shí)，有你陪我度過，我的好兄弟！遇到你，是我寶貴的財(cái)富，今生最美的緣。有請(qǐng)易歡的好兄弟上場！
請(qǐng)欣賞薩克斯名曲《我心永恒》
結(jié)束語：
音樂會(huì)進(jìn)行到這里就接近尾聲了，我相信夢(mèng)想，未完，追求，無限。未來，我們將，放心去飛。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，以及所有朋友們的到來，感謝各工作人員的辛勤付出，謝謝！朋友們，再見！
音樂會(huì)主持詞 10
開場前：音樂會(huì)即將開始，請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)。演唱過程中請(qǐng)不要獻(xiàn)花以及來回走動(dòng)。謝謝您的合作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的朋友們，大家晚上好。歡迎來到歌隨夢(mèng)揚(yáng)—xx師生音樂會(huì)的.現(xiàn)場，我是主持人：xx。
今晚十分榮幸能與大家共度這個(gè)美好的音樂之夜。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次音樂會(huì)的全體演職人員對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
接下來，我將隆重介紹蒞臨本次音樂會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：xxx、xx。
還有來自我院各系部的老師和同學(xué)們，以及原道而來的各位親朋好友，歡迎大家的到來!
在我們這場音樂會(huì)演唱之前呢，有一位十分重要的人物，我在此一定要隆重而詳細(xì)的介紹：他就是我們德才兼?zhèn)涞膞x老師。近年來，xx老師在演唱、教學(xué)及科研工作中均取得了一系列優(yōu)異成績。
xx老師曾在第七屆中國音樂獎(jiǎng)——金鐘獎(jiǎng)湖南賽區(qū)榮獲金獎(jiǎng)并代表湖南參加全國總決賽榮獲決賽獎(jiǎng);同時(shí)在第一屆國際歌劇比賽中國大陸選拔賽獲第一名;在香港第一屆國際歌劇比賽總決賽中榮獲第一名;同時(shí)在北京第四十一屆意大利貝利尼國際聲樂比賽中國選拔賽中榮獲二等獎(jiǎng);湖南省紅歌比賽一等獎(jiǎng)等等。
xx老師還先后獲得院“十佳”青年授課教師;院青年教師“教學(xué)能手”和湖南省高校青年教師“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。主持各類課題6項(xiàng)，在核心和省級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文18篇。
此外，xx老師經(jīng)常代表湖南省有關(guān)部門赴歐美等國家訪問演出。他的事跡曾被教育部、美國僑報(bào)、湖南日?qǐng)?bào)、湖南電視臺(tái)、新民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等部門或新聞媒體報(bào)道。經(jīng)過近半年來精心準(zhǔn)備，我相信今晚定將呈現(xiàn)一場精彩絕倫的音樂盛宴。
音樂會(huì)主持詞 11
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家好。
男：時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入十三中的大家庭已經(jīng)有兩年的時(shí)光了。
女：兩年來，從陌生到相知，我們共同成長，共同進(jìn)步，收獲了學(xué)習(xí)上的日臻完美，也收獲了彼此間收獲最為有價(jià)值的同窗真情。
男：同學(xué)們，讓我們一起播撒希望和憂傷，期盼豐收的碩果。
女：同學(xué)們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春歡樂頌樂章吧。
合：20xx年濰坊第十三中學(xué)初二級(jí)部專場才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔；我有一雙翅膀，我要盡情歌唱。下面有請(qǐng)為我們帶來曲目。
2、有位姑娘是溫柔的'象征，微風(fēng)乍起，吹皺著半塘碧波。阿里山的姑娘是多情的，蕩著碧波迎接那風(fēng)中飛舞的梨花。下面有當(dāng)面為我們帶來電子琴獨(dú)奏
3、我們是如此青春，我們是如此美麗，伴著青春舞動(dòng)著時(shí)光的荏苒，有請(qǐng)為我們帶來歌曲表演。
4、一聲恩典一聲吹奏著花開的喜樂，一情一情理解著認(rèn)同紅色的喜愉；山丹丹開花紅艷艷，那美麗的圖畫化成了音樂，下面有請(qǐng)為我?guī)硭_克斯演奏。
5、媽媽告訴我，我是一個(gè)幸福的天使：爸爸告訴我，我是一個(gè)俏皮的天使，下面有請(qǐng)為我們帶來歌曲。
6、琵琶是東亞現(xiàn)代彈撥樂器，已有一百多年的歷史。下面請(qǐng)欣賞由的。
7、單簧管，又稱黑管或克拉管，它高音區(qū)嘹亮明朗，中音區(qū)富于表情，音色純凈，清澈優(yōu)美。下面請(qǐng)夸贊由帶來的。
8、“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星辰。”請(qǐng)欣賞由帶來的。
9、古箏是漢族的民族傳統(tǒng)樂器。請(qǐng)欣賞由帶來的
10、斗牛舞源于法國，盛傳于西班牙，模仿西班牙斗牛士芭蕾舞動(dòng)作的一種舞蹈。請(qǐng)欣賞由初二、二班帶來的。
11、難忘師生情，難忘同學(xué)義世界因感恩而美好！人生因感恩而精彩！請(qǐng)欣賞由帶來歌曲。
結(jié)束詞：
男：在那悠揚(yáng)的音樂聲中，音樂會(huì)即將結(jié)束。
女：也許以后，我們會(huì)走向四方，但春花校園里留下的回憶是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
合：美麗的校園是遠(yuǎn)大抱負(fù)我們成長的搖籃，我們?cè)谶@里收獲著希望，收獲著明天。
音樂會(huì)主持詞 12
乙：我們是誰?我們是中華的兒女，是龍的傳人，下面有請(qǐng)為我們帶來《龍的傳人》
甲：簫，是sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國古老的樂器，下面有帶來豎笛齊奏《簫》，大家掌聲鼓勵(lì)！
乙：匆匆那年，我們留下了許多難以忘懷的記憶。那一聲歡笑，那一滴淚，就這樣定格在了匆匆那年，有請(qǐng)演唱《匆匆那年》，掌聲歡迎！
甲：你們見過螢火蟲嗎?那一群黑夜里的引路者——瞧，他們來了！請(qǐng)欣賞《螢火蟲》，表演者：
乙：我就是我，我有我的倔強(qiáng)，但我的`固執(zhí)很善良，我的愿望很瘋狂，我要逆風(fēng)飛翔，請(qǐng)欣帶來的《倔強(qiáng) 》
甲：瑤族，一個(gè)能歌善舞的少數(shù)民族，有帶來豎笛齊奏《瑤族舞曲》
乙：聽，誰在哭泣，是那位美麗的美人魚嗎?請(qǐng)欣賞《人魚的眼淚》，表演： 。
甲：只因有你，我的生活充滿色彩，只因有你，我有了堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，有請(qǐng)為我們帶來Because you live
乙：童年，最后的夏天過去，“青春”正向我們奔跑而來。有請(qǐng)三位同學(xué)為我們表演“青春修煉手冊(cè)”，大家掌聲歡迎！
甲：春在漫步的微笑，種下了一朵朵，青春璀璨的年少，請(qǐng)聽演唱《櫻花草》 。
乙：你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換，你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮;你是我的眼，帶我閱讀浩瀚的書海，下面有請(qǐng)為我們帶來《你是我的眼》 。
甲：傻傻的勇氣讓人毫無畏懼地創(chuàng)造奇跡，請(qǐng)聽《傻傻的勇氣》，表演：。
乙：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候，每個(gè)人都有怯懦無知的時(shí)候，害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由，直到有一天我們終于長大，當(dāng)真愛的翅膀翩然飛舞，我可以驕傲的翱翔于天空。有請(qǐng)表演《揮著翅膀的女孩》
結(jié)束語：
甲：在音樂的殿堂里，一個(gè)個(gè)悅耳的音符，帶著我飄向下一個(gè)音節(jié)。
乙：美好的時(shí)間總是短暫， 今天的音樂會(huì)到此結(jié)束 ，感謝同學(xué)們sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心的準(zhǔn)備，感謝各位的聆聽， 期待我們?cè)俅蔚暮献�！謝謝！
音樂會(huì)主持詞 13
開場詞
C：尊敬的各位sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
B：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家
合：下午好!
X：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
B：伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
X：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
B：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
Y：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠
C：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
X：20xx年江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)“魅力梁豐”新年音樂會(huì)
齊：現(xiàn)在開始!
B：歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候
Y：那就讓我們虔誠地祝福吧!
C：為我們偉大的祖國祝福，
X：為我們可愛的梁豐祝福，
B、Y：為新年祝福，
C、X：為未來祝福。
B：下面請(qǐng)欣賞由高二(14)班全體同學(xué)為我們帶來的新年獻(xiàn)詞。
第二個(gè)節(jié)目
Y：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國的深情祝福，是對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。下面請(qǐng)欣賞由我校合唱隊(duì)帶來的大合唱《祖國頌》、《梁豐之歌》
第三個(gè)節(jié)目
C：在過去的一年里，我們從挑戰(zhàn)中走來，在這即將到來的新的一年，我們又將面對(duì)新的.挑戰(zhàn)。
X：下面請(qǐng)欣賞相聲《挑戰(zhàn)主持人》，表演者：
第四個(gè)節(jié)目
B：青春的樂章需要我們自己譜寫，激昂的旋律需要我們自己歡唱。
Y：在剛剛結(jié)束的校園十佳歌手大賽中，選手們用歌聲譜寫了他們?nèi)松心侨A麗的一章，他們，用火熱的激情表達(dá)著對(duì)生活的熱愛。
B：下面請(qǐng)欣賞校園十佳歌手為我們帶來的歌曲連唱，表演者：xx等。
第五個(gè)節(jié)目
C：清風(fēng)吹起往事的煙塵，吹走的是那段屈辱的國恥，吹不走的是那學(xué)子赤誠的愛國心。
X：下面讓我們?cè)谝魳穭 稇涯?2·9》中體味青春的另一種詮釋。表演單位：高一(1)班體同學(xué)。
第六個(gè)節(jié)目
B：他們，用青春的臂膀勾勒希望的美好。
Y：他們，用輕盈的舞步踏出優(yōu)美的旋律。下面請(qǐng)欣賞舞劇《音樂之聲》，表演者：xx等。
第七個(gè)節(jié)目
C：人是家鄉(xiāng)的人好
X：月是故鄉(xiāng)的月圓
C：家鄉(xiāng)的一草一木寄托了人們無限的情思
X：家鄉(xiāng)的藍(lán)天碧水牽掛著你我繹動(dòng)的心弦
C：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李國華老師為我們帶來笙獨(dú)奏《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
第八個(gè)節(jié)目
Y：在剛剛結(jié)束的xx高中首屆“未來之星”主持人大賽中，選手用他們的智慧和才華征服了我們。接下來，讓我們一起來欣賞由“十佳主持人”為我們帶來的“校園主持人風(fēng)采聯(lián)播”，表演者：xx等!
第九個(gè)節(jié)目
袁旗：在梁豐這樣美麗的花園，跳躍著這樣一群美麗的精靈，他們?cè)@得全國中學(xué)生健美操比賽一等獎(jiǎng)，省中學(xué)生健美操一等獎(jiǎng)，今年，他們?cè)賱?chuàng)佳績，榮獲江蘇省中學(xué)生動(dòng)感啦啦操比賽一等獎(jiǎng)、“大眾六級(jí)”一等獎(jiǎng)、xx市健美操比賽特等獎(jiǎng)。下面就有請(qǐng)我校健美操隊(duì)為我們帶來“動(dòng)感啦啦操”!
第十個(gè)節(jié)目
C：在我們的學(xué)校，有這樣一群人，他們以校為家，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，無怨無悔地躬耕于梁豐這方迷人的熱土
X：在我們的學(xué)校，有這樣一群人，他們熱愛生活，能歌善舞，多才多藝，滿腔熱忱地投身于生活這一廣闊天地
C：他們，就是我們最親愛的老師!
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔣沈?qū)幚蠋�、黃亦欣老師、蔣霞老師和毛偉敏老師sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">給大家帶來——“歌曲聯(lián)唱”!有請(qǐng)!
第十一個(gè)節(jié)目
B：聽完四位老師精彩的演唱，我們?cè)賮砀惺芤幌挛鞣斤L(fēng)情吧!
Y：下面有請(qǐng)馮建強(qiáng)老師給我們帶來優(yōu)美的薩克斯獨(dú)奏《云河》和《茉莉花》。
第十二個(gè)節(jié)目
C：在這歡慶的日子里、我們相伴在一起。在這充滿溫馨、開滿鮮花的日子里，我們一起歌頌我們和諧的祖國。
X：掌聲歡迎董紅老師給我們帶來獨(dú)唱《好日子》《和諧sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國》，
音樂會(huì)sition: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結(jié)
B：聽，希望之音正由茫遠(yuǎn)變得清晰。
Y：聽，未來之曲正由飄渺變得堅(jiān)實(shí)。
C：來到梁豐，愛上梁豐，梁豐是我們夢(mèng)想的起點(diǎn)，梁豐是我們?nèi)松膶?dǎo)航，
X：在即將過去的20xx年，我們的學(xué)校創(chuàng)下了輝煌的成績。
B：20xx年，我校獲得xxx市教育質(zhì)量綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)
Y：20xx年，我校被評(píng)為市“工會(huì)規(guī)范化建設(shè)”示范單位
xxx市勞動(dòng)關(guān)系和諧單位，
首批xxx市科技教育特色學(xué)校，
xxx市首批和諧校園;
xx市語言文字工作規(guī)范學(xué)校
C：在20xx年高考的高考中，各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)名列xx市第一，江蘇省前列
X：20xx年，學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競賽獲得100多個(gè)江蘇省一、二、三等獎(jiǎng)，
Y：20xx年，我校健美操隊(duì)、籃球隊(duì)、女子排球隊(duì)、足球隊(duì)合唱隊(duì)在江蘇省、xx市、xxx市各級(jí)各類比賽中獲得了優(yōu)異的成績。
結(jié)束語
C：春天的腳步匆匆走來，梁豐必將以嶄新的姿態(tài)迎來美好的20xx!
Y：在新的一年里，我校將力爭創(chuàng)建江蘇省首批五學(xué)校
B：在新的一年里，我校將繼續(xù)堅(jiān)持深化課程改革，全力打造高效益的課堂教學(xué)
X：在新的一年里，我校將繼續(xù)推進(jìn)以“養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育”為主要內(nèi)容的德育教育，進(jìn)一不提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
C：在新的一年里，我校將繼續(xù)大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧文明校園。
B：在即將到來的20xx年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!
C：尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們，今天的音樂會(huì)就要和大家說再見了，但我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷
X：新年的鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國更加強(qiáng)大昌盛，
B：祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥，
Y：祝福我們的來賓和老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!
Y：老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們
合：攜手同行，奔向成功!
C：江蘇省梁豐高級(jí)中學(xué)20xx年“魅力梁豐”新年音樂會(huì)到此結(jié)束!
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