中秋晚會學(xué)校主持詞（精選5篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在如今這個時代，主持人的需求越來越高，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編收集整理的中秋晚會學(xué)校主持詞（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！
中秋晚會學(xué)校主持詞 篇1
女主持：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
男主持：親愛的老師們，同學(xué)們
合：大家晚上好！
女主持：這里是xx中學(xué)、xx小學(xué)xx年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場
男主持：我是節(jié)目主持人xx
女主持：我是節(jié)目主持人xxx
合：歡迎大家！
女主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日；
男主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。
女主持：這里，我們首先請xx教育集團(tuán)董事長，代表xx中學(xué)、xx小學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持：有請董事長。
女主持：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。
男主持：哦，這里有一批人間嫦娥，她們清麗多姿，翩翩起舞。
女主持：請欣賞由高三年級xxx等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：請聽有xx小學(xué)xxx同學(xué)為我們帶來的童聲獨(dú)唱《魯冰花》。
女主持：用歡樂的音符回蕩成運(yùn)動的旋律，讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持：請欣賞由xx中學(xué)xx等老師表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益為本，誠信辦學(xué)”的教育理念，把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂；
男主持：是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，把xx編織成了我們成長的搖籃。
女主持：聽，xx學(xué)子用心、用情、用對xx刻骨銘心的愛，贊頌著xx的老師、xx的文化、xx的事業(yè)。
男主持：詩朗誦《祝福您——xx》，創(chuàng)作，初三年級語文組；表演，初三年級全體內(nèi)宿生。
女主持：請聽有xx小學(xué)帶來的獨(dú)唱《兵哥哥》，表演者，xx老師。
男主持：有爸爸媽媽呵護(hù)，我們“不怕不怕”；有老師的指引，我們“不怕不怕”；今晚，有月亮陪伴，我們“不怕不怕”。
女主持：請xx小學(xué)的`小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>
女主持：請聽相聲《吹�！�，表演者，初三年級xx、xxx
男主持：請聽對唱《心會跟愛一起走》，表演者，xx小學(xué)xxx、xxx老師。
女主持：接下來，請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持：他們的表演粗獷、豪放，充滿濃厚的青春氣息，展示了建文小伙子們的勃勃生機(jī)。有請“l(fā)oe”組合。
女主持：朋友們，下面這個節(jié)目，將給我們講述一個催人淚下的故事。
男主持：19xx年秋，xx一組游客到xxxx河xx風(fēng)景區(qū)游玩，在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r候，由于超載出現(xiàn)故障，纜車向山谷滑下。
女主持：一聲巨響震徹山谷，纜車上xx人死亡，xx人受傷。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷，而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。
男主持：請欣賞由高三年級xx和高二年級xxx表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：請聽鋼琴獨(dú)奏《水邊的阿狄麗娜》，演奏者，高二年級xxx。
女主持：合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》，表演者xx中學(xué)師生合唱團(tuán)。
男主持：該節(jié)目曾獲xx街道“建黨xx周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們！
女主持：接下來請高二年級xxx、xx同學(xué)，為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。
男主持：火是魂，火是神，火是圖騰，火是生命�；鹉茯�(qū)趕愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我們不怕黑暗，我們向往光明。我們擁有太陽，擁有明月，我們擁有燃燒的火把。
男主持：請欣賞由高三年級xxx等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。
女主持：該節(jié)目曾獲xx街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。
女主持：請聽吉他彈唱，《想唱就唱》，表演者，xx中學(xué)xx老師，xx小學(xué)xxx老師。
男主持：請欣賞武術(shù)舞蹈組合，《武魂》，表演者，高二年級xx等。
女主持：獨(dú)唱《西波浥》，表演者，高二年級xx。
男主持：xx同學(xué)曾獲xx區(qū)校園歌手大獎賽，中學(xué)組特等獎。有請xx同學(xué)。
男主持：舞翩翩，月也無眠，愛在天上人間；
女主持：歌綿綿，星也有約，美在夢想之間。
男主持：請欣賞華爾茲《今夜無眠》，表演者，xxx、xxx等。
【音樂至最后一節(jié)時，主持人上】
男主持：中秋之夜，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓；
女主持：幸福今宵，難忘今宵，圓的是月亮，圓的是心情。
男主持：朋友們，xx中學(xué)、xx小學(xué)，20xx年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。
女主持：祝大家天天好心情，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們再相聚。
合：再見！
中秋晚會學(xué)校主持詞 篇2
甲：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
乙：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
甲：今天，花好月圓，我們師生濟(jì)濟(jì)一堂，共敘思念之情。
丙：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時光，同抒走進(jìn)新校園的喜悅！
甲：今天，菁菁校園，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
乙：今天，月夜良辰，我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲：中秋節(jié)的思念，在新學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙：中秋節(jié)的團(tuán)圓，在新學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
甲：在這里，讓我們*歌唱，歌唱我們美好的.未來。
乙：在這里，讓我們盡情歡呼，歡呼我們的愉快。
丙：在這里，讓我們誠摯祝福，祝福大家中秋佳節(jié)快樂。
甲：在這里，讓我們真心祈禱，祈禱大家的明天會更好。
乙：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
丙：中秋佳節(jié)，我們相互祝福
甲：中秋佳節(jié)，我們高歌一曲——放飛心中的歌
合：放飛心中的歌，讓我們心中的歌在xxx校園里放飛！
甲：現(xiàn)在，我宣布20xx年化學(xué)化工系＂放飛心中的歌＂迎新晚會正式開始！
中秋晚會學(xué)校主持詞 篇3
�。ㄅ┳鹁吹睦蠋煟�
�。校┯H愛的同學(xué)們，
�。ㄅ┐蠹�，
（合）晚上好！
�。ㄅ┙鹎锼退f里河山披錦繡
�。校┰鹿痫h香，一輪明月寄情思
�。ㄅ┯质且荒曛星飼r。對于遠(yuǎn)方的游子來說，每個人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng)，想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
�。校┰诠怅幍哪_步里，老去的是時間，而永遠(yuǎn)年輕的是對著明月唱著的歌謠，是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
（女）三年前，來自五湖四海的我們組成了這個大家庭。三年后，我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
（合）在這明月初上的美妙時刻，無論天南與地北，不論相聚與離別，就讓我們共同舉杯，共慶佳節(jié)！
�。校┫旅妫�?jiān)试S我向大家介紹今天到場的各位嘉賓，他們是xxx，xxx……，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
（女） 我宣布20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。
合正式開始。
�。校┤绻炎鎳茸饕豢么髽洌敲此仨氃谇趧谔�(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國比作一艘航船，那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國的明天更美好。請欣賞歌曲《祝福祖國》，演唱者陳明明。
�。ㄅ┲x謝陳明明的誠摯祝福，相信我們的祖國未來會更加輝煌！每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請欣賞王晨、周冰寒帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
�。校┪业膼矍橄癖鹈鄣拿谰疲纳先税�，請你把它接受！喝了它準(zhǔn)會把你醉透。請欣賞由李賢老師帶來的一首新疆維吾爾族歌曲，《一杯美酒》。
�。ㄅ┲x謝李賢老師，這首歌真的像一杯美酒，讓大家如癡如醉。
下面請欣賞歌曲《不再猶豫》，演唱者羅福全。
（男）巴爾扎克說，人生失敗在于猶豫和徘徊，成功則在于領(lǐng)先一步。感謝羅福全的傾情演繹，希望在今后的抉擇中，我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》，讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景，不知道另一種形式的《荷塘月色》，會帶給大家什么樣的感受。請欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎！
�。ㄅ┮恍难b滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。接下來請欣賞歌曲《國家》，演唱者姚華老師。大家歡迎！
�。校└兄x姚華老師的精彩演唱！古箏名曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》想必大家都知道，這支曲子，通過描寫碼頭工人與臺風(fēng)搏斗的情景，表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難，勇敢豪邁的氣魄和對未來必勝的信念。下面請欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》，表演者（女）碩老師。大家歡迎！
�。ㄅ┐禾斓幕ㄩ_了，老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨，滋潤我心底。夏天的蟬叫了，老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng)，輕拂我耳際。請欣賞由張冉同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。
（男）是誰？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北;是誰？版圖是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰？被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。在建黨九十周年之際，我們有多少知心的話要對黨敘說，有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢？請欣賞歌曲，《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎！
�。ㄅ┠阏f你最愛丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬６嗝磻n郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xxxx的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動了中國，好幾年過去了，這首歌一直還在打動著我們的`心。請欣賞由田曉騰同學(xué)帶來的歌曲《xxxx》。
�。校N爛的朝霞，升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂曲，報(bào)導(dǎo)著祖國的黎明。北京，你是我們心中一顆明亮的星。請欣賞李恒老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎！
�。ㄅ┥礁韬帽却航�，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌？有請吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。
�。校﹨抢蠋煶煤貌缓�？還要不要？請吳老師再唱一首，大家歡迎！謝謝吳偉老師，相信我們紅紅的好日子，一定會越過越精彩！
結(jié)束語
�。ㄅ┰聢A年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地的婆娑，便是我們無盡的思念。
（男）愿生命的秋天，如楓葉一般的色彩，不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié)，更顯神采飛揚(yáng)。
（女）又是一輪團(tuán)圓月，又是一年中秋來。月到中秋分外明，人到中秋望團(tuán)圓！
�。校┲星镏�，無眠之夜，星光燦爛，花好月圓;
（女）我宣布，20xx年xx學(xué)院20xx級中秋聯(lián)歡晚會。到此結(jié)束。
�。校┳４蠹姨焯旌眯那�，快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天，我們再相聚。
中秋晚會學(xué)校主持詞 篇4
女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，
男：親愛的各位朋友們，
女2：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好！
男：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，
女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來。
女2：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。
男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。
女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠摯的祝福。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在xx的課堂，
女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了xx的校園！
女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們xx全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情；
男：今晚，花好月圓，我們一起度過這歡樂的時光，共寫屬于xx的激情！
女2：今晚，讓我們相逢相聚在xx舞臺上，唱出一曲難忘而歡快的歌！
男：現(xiàn)在我宣布：相約xx文藝晚會現(xiàn)在開始！
女1：首先讓我們以熱烈的掌聲有請我們xx負(fù)責(zé)人講話。
女2：再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深情祝福，雋雋教誨！相信我們在這里一定會開心，快樂，努力，成長。
男：鮮花似潮，掌聲響起！在這金秋送暖的夜晚，在這啟航溫馨的家園里，帶著一份燦爛的心情，看吧，如海的歌聲伴著朵朵浪花，帶著喜悅，帶著祝福，飄然而來。
女1：下面請欣賞《浪花一朵朵》。表演者：xx班學(xué)員。
女2：軍人有軍人的柔情，軍人有軍人的豪情，軍人給我們最深的印象，就是勇往直前，永不言敗。在這喜迎中秋的時刻，我們當(dāng)然不能忘記為人民守疆護(hù)土的先烈，英勇的子弟兵們，
男：下面請欣賞xx班學(xué)員xx為我們獻(xiàn)上一曲高亢激揚(yáng)的歌曲《精忠報(bào)國》。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華。
女2：心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。
男：月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會如我這般的想你？
女2：xx班xx為大家獻(xiàn)上一曲《至少還有你》。
合：掌聲有請！
女1：你從天之涯走來，我從海之畔走來，我們把真情和友愛輸入了我們共同的xx。
男：在這溫馨的家園里，愿同學(xué)們都擁有一個陽光燦爛的日子，讓我們相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點(diǎn)，相互包容彼此的缺點(diǎn)，讓我們自己成長，讓我們團(tuán)隊(duì)更加完美。
女1：請欣賞女聲獨(dú)唱《缺點(diǎn)》表演者xx，掌聲響起。
男：歡樂用深情濕潤我們的情結(jié)，紅葉葉更紅，情濃意更濃，讓我們所有的情懷在這里得到釋放。
女1：開心的鑼鼓敲出我們心中的喜慶，好看的舞蹈跳出我們今夜的歡騰，
男：請欣賞由xx班花齡少女帶來的優(yōu)美舞蹈，《三十二步》。
女2：在這里我們是朋友，是兄弟姐妹，我們唱著共同的旋律；
女1：我們把心聲告訴給月亮，讓它飛越千山萬水彼此傳送、彼此祝愿；感謝自己，感謝xx。
合：請欣賞歌曲《自由飛翔》
女2：表演者：xx班xx同學(xué)。
女1：（抬頭望天狀）：我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒！
男：哦？這樣好了，我借你一雙翅膀（女的做一兩下飛翔的動作后，停頓，男的接著說）怎么啦，從天上飛下來了？
女：是呀，因?yàn)樘焐咸淝辶�，還是這里好呀，鶯歌燕舞，美食醇酒，還有異域風(fēng)情、神奇舞姿呢�。ㄊ忠恢福璧干蠄�，主持退場）
男：讓我們來接著欣賞xx班的《流行街舞》。
女2：你剛說天上太冷，所以不想飛啦。
女1：是啊！
女2：沒問題，你忘記了我們有著非常棒的團(tuán)隊(duì)，他們都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
女1：我沒有忘記，我相信你們。（對著下面的所有同學(xué)大聲說）
女2：送溫暖的來了。請聽xx班xx同學(xué)的歌曲《暖暖》
女1：讓和風(fēng)拂出的音符，譜成生命的樂章。
女2：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱你的夢，
男：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。下面請欣賞男女二重唱《糊涂的愛》
女2：xx，上次在xx班的晚會上，聽過你的歌聲，我可是如癡如醉哦。
男：真的.嗎？別那么大聲嘛。
女2：怕什么。我就是喜歡嗎？我好想再聽到你迷人的歌聲。（問下面的同學(xué)：大家想不想聽，要不要聽）
男：這可是讓我為難了。好，為了我們男同胞的尊嚴(yán)，我給大家來一曲《xx》。不相信迷不倒你。
女1：你知道嗎？現(xiàn)在天空下這種草青黃、風(fēng)飛揚(yáng)、水茫茫的此情此景，突然讓我豪氣萬千，發(fā)古幽思，不由得想起一首歌來。
女2：哦，什么歌曲？
女1：：不用我回答了，來，音樂響起（青藏高原）。
女2：請欣賞xx班同學(xué)的歌曲《青藏高原》。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。
女2：人生舞臺，生末凈旦丑，歲月留聲，也是各展風(fēng)采。
女2：女聲獨(dú)唱《說唱臉譜》。
男：表演者xx班xx。
男：中秋節(jié)的傳說豐富傳神，有什么吳剛伐桂，玉兔搗藥、唐明皇游月宮、朱元璋與月餅起義。不過，嫦娥奔月的神話故事流傳最廣。
女1：：是呀，所以，前無古人，后有來者，現(xiàn)在的我們女孩真是不得了，看著月宮里嫦娥婀娜多姿，艷羨不已，也恨不得自己能美上天去。
男：是嗎？
女1：你看吧，有請xx班的學(xué)員《自己美》，掌聲響起來。
女2：同學(xué)們，我們在xx相聚，我們在xx美麗的天空下，共沐一抹陽光。
女1：讓我們一同裝點(diǎn)她、美化她、擁有她。讓我們在這美麗的校園里，找到那份屬于我們的快樂吧！
合：請欣賞xx班街舞表演。
女1：皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮。你看，月亮上是不是有一個倚著桂花樹的神仙姐姐正看著我們呢？
女2：是呀，不過，你知道嗎，月亮上不僅桂花飄香，還鮮花遍地呢。
女1：那我們飛過去看看好嗎？
女2：好��！我們多想能夠自由的飛翔。
女1：xx班學(xué)員歌曲：《自由飛翔》
男：愛情甜不甜吶？
女2：你說的是哪里的話？
男：我說的是心里話，
女：心里話是這樣子的嗎？
男：哎呀，我們就不在獻(xiàn)丑了，我請大家欣賞一段小品《家庭配角》。
女1：我們不會忘記在那溶溶的月光下，定格了我們曾經(jīng)艱辛的昨天。
女2：我們也不會忘記，風(fēng)雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的心田
男：我們更不會忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢想，
女1：xx班的一曲《陽光總在風(fēng)雨后》送給在座的所有同學(xué)們。
女1：同學(xué)們，今夜秋高氣爽，我們相聚xx教育，我們歌唱、吟詩、誦讀，如果覺得快樂你就拍拍手，如果覺得快樂你就跺跺腳。讓你的快樂在我們xx永駐。
男：同學(xué)們，今晚明月當(dāng)空，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間時間已經(jīng)在談笑的指尖輕輕滑過，愉悅的歌聲仍回蕩在xx四周，快樂的鼓點(diǎn)還敲響在晴朗的上空，熟息的身影時時就在我們的房間圍桌而聚。
女2：海上升明月，天涯共此時。朋友們，伸出你們的雙手捧著我們誠摯奉上的祝福，讓我們?yōu)榻裉�，為我們的相聚喝彩�?/p>
女1：相逢是緣份，相聚是首歌，朋友們今天的相聚是xx的勝事，更是我們的一大樂事。但愿人長久，千里共嬋娟借李白這句詩，在這里我們祝福所有的朋友們家庭幸福、平安、快樂！
男：但愿人長久。千里共嬋娟。同學(xué)們，各位朋友，伴隨的音律的節(jié)拍，今天的中秋晚會就到此結(jié)束。
女1：感謝各位的到來，也非常感謝大家的熱情參與，共同與我們度過了一個美好而難忘的夜晚
女2：同時也感謝大家一直以來對xx的支持和關(guān)懷，我們祝愿大家身體健康，家庭幸福。
合：中秋快樂！各位，晚安。
中秋晚會學(xué)校主持詞 篇5
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動，學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：x縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的x和x老師為大家?guī)淼谝粋�節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請xx。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾�，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（x）班x和x為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七（x）班的xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由_老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請_老師。
主持2：聽完了x老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七（x）班的xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請x主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓x同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞x老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請x老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九（x）班xx、xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作＂玉兔＂。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的'兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng)；微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xx同學(xué)為我們帶來的＇葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請x老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請x老師。
主持2：下面請xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請八（x）班xx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請x校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。x縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
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