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初一班長競聘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的初一班長競聘演講稿,希望能夠幫助到大家。
初一班長競聘演講稿1
親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我走上講臺的目的就是要參與競選我們班的班長。
非常感謝我的母校寶應(yīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),她培育了我“大鸞翔宇”的志向,她引導(dǎo)我“讓生活的分分秒秒都閃放光芒”。六年的生活,我獲得了五次“銀杏獎”,七次“三好學(xué)生”, 十多次單項(xiàng)表彰,還被評選為學(xué)!笆汛箨(duì)委”,寶應(yīng)縣“十佳少先隊(duì)員”。
榮譽(yù)并不重要,重要的是讓我喜歡上了去承擔(dān)一份責(zé)任,愿意為學(xué)校、班級和我們的同學(xué)獻(xiàn)上我的汗水和努力,讓15班的`學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛形遥驗(yàn)槲覀児餐呐ΧS富多彩。
我明白,班長的責(zé)任重大,要當(dāng)好助手,要做好橋梁,要事事表率,要細(xì)心服務(wù),要任勞任怨。我明白,當(dāng)好班長不容易,要有老師的指導(dǎo),同學(xué)們的信任,要有精益求精的態(tài)度,要能孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我更明白,我距離這個要求還有差距,但我有朝著這個方向不斷前進(jìn)的信心和對成功的渴望。成功需要過程,而我的這個過程需要大家的掌聲和支持。
假如我當(dāng)班長,我一定會“嚴(yán)于律己”,認(rèn)真學(xué)習(xí),模范守紀(jì);我一定會“樂于奉獻(xiàn)”,“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”;我一定會“堅(jiān)持學(xué)習(xí)”,向老師求教,向同學(xué)取經(jīng);我一定會“主動思考”,多動腦子,多干實(shí)事,精心服務(wù)。
“世上無難事,只怕有心人”,新學(xué)期,新班級,新班長,新開始,我會牢記翔宇學(xué)生宣言中的承諾,“我們要用熱情和行動來珍愛我們的集體,我們要以真誠與關(guān)愛去呵護(hù)同窗的友誼。”希望大家能給我這份責(zé)任,讓我們的班級展翅飛翔。
我的演講完了,謝謝大家!
初一班長競聘演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明:
為什么要競選班一職,而不是其它職務(wù)?二競選上以后,我將怎么做?
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強(qiáng),需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,讓我們的`班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊(duì)之一,我為自己是xx班而驕傲。
其次:我想談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚(yáng)長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。
另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。
班長就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會,我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,給我投一票,我不會讓你們失望!
初一班長競聘演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務(wù)是班長!”
我擔(dān)任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的最新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的`心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。
我對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了優(yōu)秀學(xué)生干部的形象。同時,我還是《xxx青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓(xùn),為班級活動做小主持。
我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:……優(yōu)秀學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長,我會更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開展各項(xiàng)活動,請同學(xué)們相信我,投我一票。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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