【推薦】教務處副處長競聘演講稿3篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教務處副處長競聘演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教務處副處長競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　首先非常感謝學校給我們提供了這樣一個展示自己的講臺。

　　我叫xxxx，xx年出生，中共黨員，副教授職稱。xxx年畢業(yè)于xxxx工業(yè)大學，獲機電一體化專業(yè)碩士學位，同年到我校機電系工作。xxx年被評為校級青年骨干教師，xx參加了教育部赴港師資培訓，xx年參加了教育部中德師資培訓。

　　我競聘的崗位是教務處副處長一職。為了便于大家對我進行審評了解，首先我對自己入校8年的工作做以簡單的匯報。

　　入校以來，我一直以積極的態(tài)度工作在教學一線，先后承擔了10多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數控加工技術”為十二五規(guī)劃教材。所授課程“模具數控加工技術” XX年被評為省級精品課程。XX年獲得校級教學成果1項，XX年獲得省級教學成果1項。XX年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設期間，承擔了模具專業(yè)核心課程的建設任務，參與了數控實訓中心、理實教室的建設。XX年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設，并負責多軸加工子項目。此外，主持教育廳科研項目1項，參與省廳級科研項目4項，完成學校科研項目1項，發(fā)表論文15篇。

　　8年的一線教學工作，多年的教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達能力、組織協調能力和教學執(zhí)行能力。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經驗，虛心向專家以及學校資深的老師學習與交流，因此對職業(yè)教育理論，學校的辦學理念有了更為深刻的認識，并在課程建設和資源庫建設中靈活應用這些思想，取得了較好的實效。

　　工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最基本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來激勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。

　　如果我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：

　　首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續(xù)努力工作，把自己積累的經驗運用于工作實踐，積極配合與協助處長開展工作。在重大項目實施前，我要全面收集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執(zhí)行，帶動團隊共同高效率完成工作。

　　其次，樹立服務意識，為各教學系部的專業(yè)建設和課程建設提供個性化服務。教務處是一個服務型管理部門，所以，在工作態(tài)度上，我保證做到熱情服務。在工作方法上，不做上傳下達的`郵遞員，而是要做深入的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業(yè)，每門課程的特色，提出具體的指導意見，把這個崗位做成專業(yè)建設與課程建設的服務站。

　　再次，發(fā)揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規(guī)�；�發(fā)展的教學改革和教學管理改革。主要工作思路有：

　　1.固化示范校和國家資源庫建設成果，建章立制，形成新的文化。

　　2.優(yōu)化網絡教學管理平臺，豐富教師教學管理和教務處課程管理手段。

　　3.基于共建共享原則建設專業(yè)教學資源庫平臺。

　　4.研究提高教學效率，降低教學成本的措施。

　　5.研究并實施項目化教學管理，信息管理。

　　6.挖掘和培育多種教學成果，讓更多的教師享有獲得教學成果的機會。

　　我期待在新的崗位上為學校的發(fā)展建設做出更大的貢獻。但無論怎樣，我都會更加努力地工作，以感謝學校對我的培養(yǎng)和信任。

　　再次感謝大家，謝謝!

教務處副處長競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!我叫xx，中共黨員，副教授職稱。畢業(yè)于工業(yè)大學，獲機電一體化專業(yè)碩士學位，同年到我校機電系工作。年被評為校級青年骨干教師。

　　我競聘的崗位是教務處副處長一職。首先我對自己入校年的工作做以簡單的匯報。

　　入校以來，我一直以積極的態(tài)度工作在教學一線，先后承擔了多門課程的教學工作，主編了2本教材和6本實習指導書，其中“模具數控加工技術”為xx規(guī)劃教材。所授課程“模具數控加工技術” 年被評為省級精品課程。年獲得校級教學成果1項，年獲得省級教學成果1項。年獲得全國職業(yè)技能大賽教師組二等獎。在示范校建設期間，承擔了模具專業(yè)核心課程的建設任務，參與了數控實訓中心、理實教室的建設。年參與了模具專業(yè)國家資源庫建設，并負責多軸加工子項目。此外，主持教育廳科研項目1項，參與省廳級科研項目4項，完成學�？蒲许椖�1項，發(fā)表論文15篇。

　　年的一線教學工作，多年的.教學科研經歷，鍛煉了我的文字表達能力、組織協調能力和教學執(zhí)行能力。此外，我一直堅持不懈地努力學習國內外先進的教育理念和經驗，虛心向專家以及學校資深的老師學習與交流，因此對職業(yè)教育理論，學校的辦學理念有了更為深刻的認識，并在課程建設和資源庫建設中靈活應用這些思想，取得了較好的實效。

　　工作的磨練積累使我具備了教務處副處長所應具有的最基本素質，但也需我更多的歷練，我愿意以此來激勵自己，努力去提升自己，以更好地為學校工作。

　　如果我有幸競聘成功，我會珍惜新崗位，盡快熟悉工作流程，創(chuàng)造性地開展工作。主要從以下幾方面入手：

　　首先，正確定位，做好部門領導的助手。我會繼續(xù)努力工作，把自己積累的經驗運用于工作實踐，積極配合與協助處長開展工作。在重大項目實施前，我要全面收集信息，制定方案，提出自己的觀點，供領導決策。對于部門領導的決策，堅決貫徹執(zhí)行，帶動團隊共同高效率完成工作。

　　其次，樹立服務意識，為各教學系部的專業(yè)建設和課程建設提供個性化服務。教務處是一個服務型管理部門，所以，在工作態(tài)度上，我保證做到熱情服務。在工作方法上，不做上傳下達的郵遞員，而是要做深入的教學研究和廣泛的調研，針對每個專業(yè)，每門課程的特色，提出具體的指導意見，把這個崗位做成專業(yè)建設與課程建設的服務站。

　　再次，發(fā)揮自己的特長，著力研究和推進順應學校規(guī)�；�發(fā)展的教學改革和教學管理改革。

　　我期待在新的崗位上為學校的發(fā)展建設做出更大的貢獻。但無論怎樣，我都會更加努力地工作，以感謝學校對我的培養(yǎng)和信任。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

教務處副處長競聘演講稿 篇3

　　一、教育研究督導室的主要職責

　　對全院教學工作實行全面監(jiān)督，對主管院長反饋情況并提出建設性意見。

　　1．負責組織學院教育教學改革、教學方法的研究工作；

　　2．負責骨干課程、主體內容設置的研究；

　　3．協作各系進行觀摩教學、教學巡查及教學督導等工作；

　　4．全校教學工作秩序監(jiān)督與分析；

　　5．課堂教學質量和實踐教學質量的監(jiān)督與分析；

　　6．教學人員教學文件的檢查；

　　7．教學計劃執(zhí)行情況的檢查與分析；

　　8．聽取學生的對教學工作的反饋意見；

　　9．考試過程的監(jiān)督與試題、試卷分析；

　　10．全院各級教學工作計劃落實情況的督察；

　　11．全院年度教學工作綜合評價和建議；

　　12．對學院教學質量進行調查、了解、評估、指導，將有關的信息上報院領導并反饋給教師和院、系教學管理部門，從而發(fā)揮監(jiān)管、指導作用，以促進我院教學質量的提高。

　　二、督導室主任工作職責

　　1．在教學副院長的直接領導下，全面負責督導室各項工作組織和安排；

　　2．負責制定教學督導室的學期、年度工作計劃，完成學期、年度工作總結；

　　3．負責定期向學校領導匯報督導工作，提出督導建議，當好領導的參謀；

　　4．負責參加學院的教學例會，及時向有關單位通報督導結果和督導意見；

　　5．負責制定和完善學院教學工作檢查的`標準和教學質量評價體系；

　　6．負責完成督導室的行政管理職能，做好督導人員的思想政治工作；

　　7．負責了解國內外督導信息，收集、消化、借鑒先進的督導經驗；

　　8．負責參加學院的各類教學會議，及時向督導室人員傳達會議內容；

　　9．負責主持和召開督導室的各種會議，聽取督導人員的意見和建議；

　　10．完成領導交辦的其他工作。