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英語演講比賽
英語演講比賽1
為了豐富同學(xué)們的課余生活以及激發(fā)大家對英語的學(xué)習(xí)興趣,我系學(xué)習(xí)部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽,活動(dòng)地點(diǎn)定于4107教室晚七點(diǎn),英語演講比賽工作總結(jié)。
一、活動(dòng)過程與效果
比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學(xué)姐評委組成。比賽中選手們依次進(jìn)行了自己的演講。
比賽共分為兩輪,第一輪分為兩個(gè)小版塊,包括自我介紹和自己準(zhǔn)備的小短文朗讀,這一輪比賽滿分為5分,每一位選手-演講結(jié)束后都會(huì)有評委進(jìn)行打分(評分制度:去掉最高分和最低分取中間的`平均值),所有選手都進(jìn)行過一輪后會(huì)有五分鐘的休息時(shí)間,然后進(jìn)行第二輪比賽,第二輪比賽滿分為10分,選手要進(jìn)行主題演講(我們已經(jīng)提前把演講題目告知給給參賽選手),然后由評為進(jìn)行打分。所有的打分結(jié)束后統(tǒng)計(jì)出前三名,最終由數(shù)字媒體專業(yè)的謝正亞,王燕,以及影動(dòng)的李馮同學(xué)分別獲得前三名的佳績。
本次的演講大體上來說不是很成功,雖然大家也為比賽準(zhǔn)備了,但是不難看出來由于時(shí)間原因還是沒有準(zhǔn)備的很充足,工作總結(jié)《英語演講比賽工作總結(jié)》。
二、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題
1)活動(dòng)通知以及舉辦時(shí)間比較緊,整個(gè)演講比賽顯得準(zhǔn)備不夠充分。
2)部分同學(xué)不夠重視這次比賽,甚至連比賽的制度都不知道,制度在比賽之前已經(jīng)給各位選手看過。
3)比賽當(dāng)天院里有職業(yè)規(guī)劃大賽,在時(shí)間上我們處于劣勢,很多同學(xué)也是因?yàn)檫@個(gè)原因沒有前來觀看我們的比賽,導(dǎo)致比賽很冷清。
三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
這次活動(dòng)我們大家還是有很大收獲的,英語就在我們的日常生活中,用第二種語言進(jìn)行交流我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的樂趣,也豐富的大家的課余時(shí)間。另外,我們的活動(dòng)應(yīng)該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細(xì)節(jié)等,保證每一個(gè)小點(diǎn)都不會(huì)出錯(cuò),并且要有良好的心理素質(zhì)面對突發(fā)事件,比如有選手沒來參賽,遲到等等。最重要的一點(diǎn),不要和其他活動(dòng)的時(shí)間有沖突,起碼要保證自己的活動(dòng)有一定的觀眾。
英語演講比賽2
為了豐富學(xué)校文化內(nèi)容和廣大同學(xué)的課余生活,加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流,提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),電子信息與自動(dòng)化系鄧研會(huì)決定與陽關(guān)英語協(xié)會(huì)共同舉行此次英語演講比賽。
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)目的
〈 1 〉提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,特別是提高對英語口語訓(xùn)練的.積極性。
〈 2 〉豐富學(xué)生的課余生活。
〈 3 〉為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái),共同進(jìn)步。
〈 4 〉加深對英語口語的重要性的認(rèn)識(shí)。
〈 5 〉通過舉辦活動(dòng),為廣大英語愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作
1、活動(dòng)時(shí)間及場地安排
2、報(bào)名時(shí)間:待定
3、比賽時(shí)間:待定
4、比賽地點(diǎn):待定
5、組織者:系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部及陽關(guān)英語協(xié)會(huì)
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請
待定
【 1 】參賽對象:電子信息與自動(dòng)化系學(xué)生及陽關(guān)英語協(xié)會(huì)成員
【 2 】參賽人數(shù):每班至少一人。
【 3 】選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【 4 】舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流。有適當(dāng)?shù)闹w語言,有才藝展示。
【 6 】自備服裝和道具(如有需要)。
四、演講比賽
1、比賽規(guī)則
【 1 】、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨。
【 2 】、大賽分為自我介紹,演講比賽。依據(jù)評委打分計(jì)算出成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
主持人開場白
選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。
評委點(diǎn)評
主持人宣布比賽成績和名次
頒獎(jiǎng)
活動(dòng)參與者合影
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽具體過程
第一個(gè)環(huán)節(jié):選手簡要作自我介紹,大約每人 1 分鐘,由評委打分( 20 分)。
第二個(gè)環(huán)節(jié):演講總分 80 分。選手依次上臺(tái)演講,大約每人五分鐘。
第三個(gè)環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細(xì)則 :(滿分 100 分)
1.儀表形象:( 10 分)
1 )著裝整齊,大方得體。( 5 分)
2 )姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。( 5 分)
2.演講內(nèi)容:( 30 分)
3 )主題鮮明,符合主題內(nèi)容。( 10 分)
4 )內(nèi)容充實(shí),事例動(dòng)人,貼近生活,富有鮮明的時(shí)代感。( 10 分)
5 )行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。( 10 分)
3.語言藝術(shù):( 60 分)
6 )發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。( 20 分)
7 )節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。( 20 分)
8 )表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮 .(20 分)
4.評分規(guī)則:
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng) 1 名 本 預(yù)計(jì)金額 20
二等獎(jiǎng) 1 名 本 預(yù)計(jì)金額 15
三等獎(jiǎng) 1 名 本 預(yù)計(jì)金額 10
優(yōu)秀獎(jiǎng) 2 名 本 預(yù)計(jì)金額 10 共計(jì) 55 元
七、頒獎(jiǎng):
比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品
八、注意事項(xiàng)
1、觀眾到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。
2、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行
3、演講為脫稿演講。
電子信息與自動(dòng)化系鄧研會(huì)學(xué)習(xí)部
英語演講比賽3
“叮、叮、!彪娫掜懥,原來是媽媽打來的電話呀!“中行將要舉行一次英語的演講比賽,你想?yún)⒓訂?”“肯定要去的呀!這么好的機(jī)會(huì)我可不想錯(cuò)過呀!蔽腋吲d地一蹦三尺高,把電話掛了。
媽媽把這次的演講比賽的規(guī)則告訴了我,兩分鐘的自我介紹,兩三分鐘的演講和最后一個(gè)環(huán)節(jié)有獎(jiǎng)問答。對了,如果講得好,還可以進(jìn)決賽呢!雖然這次比賽是件不容易的事,但我一定要努力。
經(jīng)過五、六天的練習(xí)時(shí)間,我終于把這次演講的.“The fisherman and his wife”練熟了。故事的經(jīng)過是這樣的:一個(gè)漁夫每天都去撈魚,這一天,他撈到了一個(gè)能幫人實(shí)現(xiàn)愿望的金魚,而因漁夫的妻子太貪心了,失去了她的皇宮和女王的地位。
一切都在準(zhǔn)備中,媽媽對我說:“原本是10號(hào)的比賽,可是改成了20號(hào),20號(hào)的比賽參加不了了,我們?nèi)ピ颇下糜蔚臋C(jī)票是定在18號(hào)的,明年再來報(bào)名吧!
我感到十分的遺憾,可是這也沒有辦法,只好等到明年的今天再參加!
英語演講比賽4
一:活動(dòng)目的
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),同時(shí)也讓幼兒從小具備競爭意識(shí),我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
二:活動(dòng)主題
本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語演講比賽
三:活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)時(shí)間以及場地安排:
預(yù)賽時(shí)間:20xx年5月31日上午:9:00預(yù)賽地點(diǎn):小班組:一層多功能廳中班組:一層幼小銜接教室大班組:三層教室備課室決賽時(shí)間:20xx年6月28日上午:9:00決賽地點(diǎn):待定
2、評委以及嘉賓的邀請
評委:各班外教老師、中英文老師、園長、中英文教學(xué)主任嘉賓:(家長代表、董事長)-待定
3、參賽選手的`要求
。1)參賽對象:小、中、大班幼兒
。2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
決賽:每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
。3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
。4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當(dāng)?shù)闹w語言。(5)如有背景音樂,請自備。(6)自備服裝與道具。
四:演講比賽
1、比賽規(guī)則
。1)比賽以公平、公正為原則,真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演
講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評選,決賽由本園的所有老師進(jìn)行評選。
。2)大賽分為自我介紹,演講比賽,才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計(jì)算出
成績,最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)流程
。1)主持人開場白
。2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
。3)選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。
。4)評委點(diǎn)評
。5)主持人宣布比賽成績和名次
(6)頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)
。7)活動(dòng)參與者合影
。8)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
。9)按照統(tǒng)一安排依次退場
3、比賽的具體過程
第一環(huán)節(jié)(20分):選手簡要做自我介紹小班:大約每人30s中班:大約每人1min大班:大約每人1.5mins
第二環(huán)節(jié)(50分):選手依次上臺(tái)演講小班:大約每人3mins中班:大約每人4mins大班:大約每人5mins第三環(huán)節(jié)(30分):才藝展示
第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
五:具體評分細(xì)則
儀表形象(20分)
1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動(dòng)作適度。(10分)演講內(nèi)容(50分)
1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)2)內(nèi)容充實(shí)。(15分)3)流暢。(10分)語言藝術(shù)(30分)
1)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)
2)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(10分)
3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由一名老師進(jìn)行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
六:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)(小、中、大各)1名二等獎(jiǎng)(小、中、大各)2名三等獎(jiǎng)(小、中、大各)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)(小、中、大各)4名
七:頒獎(jiǎng)
比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
八:經(jīng)費(fèi)預(yù)算
英語演講比賽5
一、 活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步豐富我校廣大師生的校園文化生活,拓展我校藝體節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,營造并增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的`氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),同時(shí)也給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)和提高英語口語的機(jī)會(huì),教務(wù)處聯(lián)合政教、團(tuán)委、英語教研組共同舉辦粥店中學(xué)首屆英語演講比賽。
二、演講比賽內(nèi)容及要求
1、以“ I HAVE A DREAM”(我有一個(gè)夢想)為主題,突出展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的崇高的理想和信念,在全校營造積極向上的進(jìn)取精神。
2、要求內(nèi)容積向極上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現(xiàn)時(shí)代要求與中學(xué)生的精神風(fēng)貌。此題目旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生明確人生目標(biāo),努力學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,奮發(fā)成才。
3、全程脫稿演講。 4、時(shí)間:3分鐘左右。
三、比賽日程安排
1、參賽對象:全體在校學(xué)生
2、比賽程序:
第一階段:班級初賽( 月 日 —— 月 日)
各班級參照比賽要求自行組織初賽,推選兩名選手參加級部組織的復(fù)賽;
第二階段:級部復(fù)賽( 月 日 —— 月 日)
各級部在各班級初賽的基礎(chǔ)上,自行組織復(fù)賽,推選5-8名優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的總決賽(六、七年級8名,八年級7名,九年級5名人),上報(bào)時(shí)間截止到月日;
第三階段:學(xué)校決賽( 月 日)
學(xué)校根據(jù)各級部的上報(bào)情況,統(tǒng)一組織總決賽(分甲、乙、丙、丁四個(gè)小組),演講順序以抽簽的方式確定。
四、 評委組成及分?jǐn)?shù)計(jì)算
1、班級初賽和級部復(fù)賽評委由組織單位自行安排;
2、學(xué)校決賽評委由全體英語老師組成評委團(tuán);
3、決賽分?jǐn)?shù)計(jì)算采取去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分(滿分為100),然后取平均值的方式;
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
l、發(fā)音準(zhǔn)確,聲音洪亮清晰,語速適中(25分)
2、內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極,思想健康向上;組織條理,邏輯性強(qiáng)(20分)
3、儀表端莊,臺(tái)風(fēng)自然大方,合理運(yùn)用演講技巧,感情充沛,富有感染力(30分)
4、語言流利(15分)
5、時(shí)間安排合理(10分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
總決賽將按組別評出一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)13名,對對獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并頒發(fā)證書。
附: 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:胡朝軍 副組長:蘇健君
成員:丁桂寶 李明 張金龍 灑西磊 張俏梅 朱濤 孫冬雪 展紅霞
其他未盡事宜,由教務(wù)處另行安排。
粥店中學(xué) 20xx.12
英語演講比賽6
一.前言
在21世紀(jì)一零年代的今天,英語在國際交流與對外活動(dòng)中發(fā)揮著越來越大的作用,作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生,學(xué)好英語,能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的.素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平,豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
二.活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽
2.活動(dòng)目的:
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,同時(shí)增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間:
待定
4.活動(dòng)對象:
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位:
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語bar
6.邀請嘉賓:~~~~
7.活動(dòng)宣傳:海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式:待定
9.報(bào)名時(shí)間:待定
英語演講比賽7
2月2日下午,我要參加阿斯頓英語學(xué)校舉行的口語演講比賽的總決賽。雖然我并沒有任何壓力,可媽媽卻認(rèn)為,進(jìn)入決賽的同學(xué)們都是水平很高的,他們的英語口語非常好,你學(xué)英語起步晚,平時(shí)在家又沒怎么練,對名次、獎(jiǎng)勵(lì)什么的別抱太大期望,重在參與就好。
聽了媽媽的這番話,我并沒有往心里去,而是繼續(xù)認(rèn)真的背誦演講稿,心想,我一定要得獎(jiǎng)。
時(shí)間不知不覺的來到了這一天,我心里多少也沒底,因?yàn)椴⒉恢榔渌麉①愡x手的.實(shí)力如何。不過,我對自己還是有信心的,希望自己能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。
那天下午,我早早的來到了比賽場地。發(fā)現(xiàn)來了的同學(xué)們都在認(rèn)真的看自己的演講稿,我找到一個(gè)比較靠前的座位,邊看演講稿,邊等待比賽的開始。
兩點(diǎn)整,比賽正式開始。主持人Vivian宣讀了比賽規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)。然后讓我們到評委席去抽簽決定比賽順序。我本以為自己能抽到中間的位置,沒想到竟然抽了個(gè)第二?磥淼煤煤冒l(fā)揮了。
很快就輪到我了,我從老師的手中接過話筒,走上舞臺(tái),先鞠了一躬。之后稍作停頓,開始了演講。我演講的內(nèi)容是介紹我的學(xué)校生活,就像在家里無數(shù)次練習(xí)的那樣,內(nèi)容早已背誦的滾瓜爛熟,我并不感到緊張。只是,中途不知為什么,話筒好像出了問題,時(shí)好時(shí)壞,使大家聽到的聲音是斷斷續(xù)續(xù)的。我沒有被這個(gè)小問題干擾到,努力大聲地演講,等話筒一好就稍稍減弱聲音。這樣,大家并沒有聽出聲音有什么變化。不知不覺中,我的演講內(nèi)容結(jié)束了。這時(shí)候,輪到外教提問了。我走下舞臺(tái),從一堆紙條里面任意抽了兩張,分別是banana和boy,我仔細(xì)看了一眼便作了回答。OK,我順利過關(guān)了,心情頓時(shí)輕松了不少。
接下來,開始聽其他選手演講。
我本以為這次參加演講的選手實(shí)力都很強(qiáng),沒想到幾乎個(gè)個(gè)都緊張的不得了,影響了各自的實(shí)力發(fā)揮。這讓我懸著的心稍稍放了下來。
到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我緊張又認(rèn)真的聽著。哦!我的總分是94分,竟然順利的進(jìn)入了前三名,獲得三等獎(jiǎng)!不光有獎(jiǎng)學(xué)金,還有證書以及一套迪士尼學(xué)習(xí)用品?磥,我的努力沒有白費(fèi),如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了我得獎(jiǎng)的愿望。
但是,我不能驕傲,不能滿足這小小的成績。今后我要再接再厲,多聽多練,爭取在英語口語方面更上一層樓,在以后的比賽中得到更好的成績。
英語演講比賽8
為了在我校營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高學(xué)生口語和表達(dá)能力,特舉辦本次英語演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式:
1、宣傳報(bào)名:學(xué)校網(wǎng)站、班主任和任課老師宣傳,并到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:先以班級為單位組織學(xué)生在班上進(jìn)行預(yù)賽,選出4名同學(xué)參加決賽。
3、決賽:通過預(yù)賽的同學(xué)參加學(xué)校組織的決賽(命題演講和現(xiàn)場提問)
二、活動(dòng)內(nèi)容:
演講題目:
1)My school life
2)My dream
演講要求:
1、參加演講的同學(xué)可任選其中一個(gè)題目;
2、參賽學(xué)生必須脫稿演講;
3、演講稿內(nèi)容必須是積極向上;
4、演講時(shí)間不超過3分鐘;
評分細(xì)則:
1、演講內(nèi)容:觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容緊扣主題,充實(shí)生動(dòng),情感真摯,能聯(lián)系自身實(shí)際,實(shí)例典型(30分)
2、語言表達(dá):語言流暢、生動(dòng),發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美,富有感情(20分)
3、儀態(tài)表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果:富有感染力,富有啟發(fā)性。(20分)
5、自由提問:能開口,基本表達(dá)出自己想法(10分)
評分辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余的平均分為選手最后得分。
2、個(gè)人獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
3、團(tuán)體(班級)獎(jiǎng):根據(jù)各班參賽選手總分評比出一、二等獎(jiǎng)各一名。
三、活動(dòng)組織:
四、活動(dòng)步驟及負(fù)責(zé)人員
1、宣傳報(bào)名:班主任、任課老師在本班發(fā)動(dòng)有興趣、有實(shí)力的學(xué)生報(bào)名參加比賽,到班主任處報(bào)名。
2、預(yù)賽:以班級為單位進(jìn)行預(yù)賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的.名單報(bào)給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導(dǎo)培訓(xùn):各班參加決賽的選手在班主任的協(xié)助下,由本班英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)。
4、參賽選手抽簽:各班班主任告知抽簽時(shí)間和地點(diǎn)。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。
5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進(jìn)行。
6、頒獎(jiǎng):12月1日在升旗儀式上主持頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)人: 。獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品提供人:
五、活動(dòng)籌備
1.黑板上書寫標(biāo)題,標(biāo)題:中學(xué)生“Happy English”演講比賽。 負(fù)責(zé)人:
2.座位布置,學(xué)生席120人,評委席7人, 11月26日下午驗(yàn)收。 負(fù)責(zé)人:
3.主持:
4.音響:
5攝像:
6.評委:
7. 統(tǒng)分員:
8.記時(shí)員:
9.秩序維護(hù):各班班主任
10.制作抽簽:。
11.資料提供:打印計(jì)分表140張、抽簽結(jié)果表3張,
六、后勤工作(負(fù)責(zé)人:張樂平)
1.評委水:10瓶
2.評分表: 140張
3.抽簽條:20個(gè)
4.計(jì)算機(jī):2臺(tái)(統(tǒng)分員自備)
5.秒表、口哨各1個(gè)
6.獎(jiǎng)狀:負(fù)責(zé)人
團(tuán)體獎(jiǎng)2張(一、二等獎(jiǎng)各一張)
個(gè)人獎(jiǎng)9張(一等獎(jiǎng)一張,二等獎(jiǎng)3張,三等獎(jiǎng)5張)
個(gè)人獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 等獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)狀內(nèi)容:
育英學(xué)校首屆中學(xué)生“Happy English”演講比賽 班榮獲團(tuán)體 等獎(jiǎng)。
7.獎(jiǎng)品:個(gè)人一等獎(jiǎng):一支鋼筆、一本筆記本
個(gè)人二等獎(jiǎng):一支鋼筆
個(gè)人三等獎(jiǎng):一本筆記本
七、賽后資料保存
1.最終獲獎(jiǎng)同學(xué)的演講稿保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ,各班英語老師負(fù)責(zé),12月2日驗(yàn)收。
2.周濤將活動(dòng)圖片保存到教導(dǎo)處《“Happy English”演講比賽》文件夾。
八、賽后報(bào)道
魏芳芳負(fù)責(zé)將獲獎(jiǎng)名單和活動(dòng)通訊稿傳到學(xué)校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它:
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀看比賽的學(xué)生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學(xué)生在1:15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。
英語演講比賽9
20xx年12月02日晚上6:30在4408教室計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系第二屆英語演講比賽決賽拉開序幕。本次比賽邀請到的嘉賓有:紫荊教育集團(tuán)主講老師盧樟林、外教老師Ricky、20xx年大學(xué)生英語演講比賽非專業(yè)組, 由宴勇與袁麗擔(dān)任主持人。比賽以“______Make success”為主題,比賽分為兩個(gè)部分: 第一部分是圍繞主題的定題演講(每位選手演講3分鐘,時(shí)間正負(fù)15秒);第二部分是才藝表演(英文歌曲、英語笑話、英文詩朗誦、英文小品、歌劇等)。
參加比賽的總共有13位選手,他們都是英語口語的佼佼者,給大家?guī)砹艘粓鼍式^倫的比賽,讓觀眾們享受了一場聽覺上的饕餮盛宴,再次選手們積極表現(xiàn)自我好聽的歌聲、搞笑的表演、優(yōu)美的舞蹈應(yīng)有盡有,整個(gè)比賽秩序井然,過程中不乏高潮涌現(xiàn),現(xiàn)場氣氛十分熱烈,臺(tái)下的觀眾以熱烈的掌聲表達(dá)對選手的支持與鼓勵(lì)。
選手比賽時(shí)間結(jié)束后,盧樟林老師和Ricky老師分別給我們作了精辟獨(dú)到的點(diǎn)評,他們的點(diǎn)評專業(yè)而又深刻,并提出了在英文演講比賽中應(yīng)該注意的`一些問題問題,發(fā)人深省,引人深思!
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的角逐,共評出一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、五個(gè)三等獎(jiǎng)、四個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)以及一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。本次比賽即,讓他們在舞臺(tái)上詮釋計(jì)信學(xué)子青春的自信與風(fēng)采,在歡笑中收獲了一份難忘的青春記憶,更重要的是讓他們在比賽中思考了自己的人生之路,一舉多得而又意義重大!
英語演講比賽10
當(dāng)我還是高一年級時(shí),我看到臺(tái)上哥哥姐姐舌燦蓮花,充滿自信的表現(xiàn),讓我崇拜不已,我期待有一天我也能像他們一樣,能站在學(xué)校的舞臺(tái),盡情的表現(xiàn)自己。沒想 到當(dāng)我升上四年級時(shí),竟然意外獲得校長的推薦,給了我一個(gè)夢寐以求的英語演講機(jī)會(huì)。當(dāng)老師告訴我這個(gè)從天上掉下來的消息時(shí),剎那間,我嚇得目瞪口呆。
我懷著既期待又緊張的心情準(zhǔn)備,在練習(xí)的過程中,英語老師為了要我適應(yīng)計(jì)時(shí)鈴聲,控制好說完故事的時(shí)間,模擬了比賽鈴聲響起的各種突發(fā)狀況。 當(dāng)我第一次練習(xí)聽到催促的鈴聲,我心想:“天!超過時(shí)間會(huì)被評審扣分!”頓時(shí),我難過得流下傷心的眼淚。老師頻頻安慰我,要我心平氣和熟悉比賽的氣氛。
經(jīng)過反覆的練習(xí),我漸漸的適應(yīng)鈴聲所帶給我的影響,并且能駕輕就熟的把握時(shí)間,最后,我終于能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說完故事,也得到更多的自信。
到了正式比賽的.當(dāng)天,我自信滿滿帶著精心設(shè)計(jì)的各種道具來到比賽現(xiàn)場。每個(gè)參賽對手實(shí)力堅(jiān)強(qiáng),看到每個(gè)人將辛苦練習(xí)的成果,淋漓盡致的展現(xiàn)在舞臺(tái)上,激起了我強(qiáng)大的斗志。輪到我上臺(tái)時(shí),我從容自若氣定神閑的態(tài)度,以及燦爛可愛的笑容,博得評審和觀眾如雷的掌聲,英語老師和親自前來為我鼓勵(lì)打氣的爸媽都極力稱贊我,我對自己的表現(xiàn)給予最高的評價(jià),大家都斬釘截鐵的認(rèn)為冠軍非我莫屬。
當(dāng)成績公布時(shí),出乎意料的,我居然名落孫山,當(dāng)場嚎啕大哭,爸媽只能在一旁安慰鼓勵(lì)我。
雖然這樣的結(jié)果,讓我難過不已,但“要怎么收獲先那么栽”,我堅(jiān)信只要我持續(xù)不懈,總有一天能為學(xué)校爭取榮譽(yù),我的努力將為自己種出一片幸福的花田。
英語演講比賽11
一、參賽學(xué)生的范圍
我院09級 10級全體全日制本科學(xué)生
二、參賽時(shí)間地點(diǎn)安排
1、報(bào)名時(shí)間:20xx年3月21日——20xx年3月23日
2、參賽時(shí)間:20xx年3月31日晚7點(diǎn)
3、參賽地點(diǎn):另行通知
三、比賽環(huán)節(jié)、形式:
1、命題演講。
主題:1.This is a(n) ___ age.(這是一個(gè)時(shí)代)
題目:選手根據(jù)演講主題自行擬定演講題目
時(shí)間為3分鐘,正負(fù)30秒。
2、回答問題。評委根據(jù)選手的'命題演講內(nèi)容提問后,選手馬上回答。
3、即興演講。選手在比賽前3分鐘由比賽組織者發(fā)給選手即興演講題目,時(shí)間為2分鐘,正負(fù)15秒。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
。1)作品形式主題鮮明突出,內(nèi)容生動(dòng),演講結(jié)構(gòu)清晰,理論充足,邏輯性強(qiáng);內(nèi)容積極向上2分。
。2)參賽者精神飽滿,姿態(tài)得體大方1分
。3)參賽者感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映演講的內(nèi)涵1.5分
。4)參賽者演講熟練,聲音洪亮,能夠脫稿1分
。5)參賽者發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語調(diào)流暢、語速適中,正確把握演講節(jié)奏1.5分
。6)演講富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分
。7)配背景音樂,或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分
五、具體活動(dòng)方案:
1、主辦單位:吉首大學(xué)政治與公共管理學(xué)院
2、承辦單位:政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
3、比賽形式:以個(gè)人為單位
4、評委團(tuán)組成:外語部老師、大三學(xué)長學(xué)姐等
5、主持人:兩名待定
6、計(jì)時(shí)員:一名
7、統(tǒng)分員:兩名
六、比賽流程
1、主持人致開幕詞并介紹到場評委;
2、主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn);
3、比賽開始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講;
4、選手演講完畢,評委出分?jǐn)?shù);
5、主持人公布比賽在下一名選手上臺(tái)前宣布上一名選手得分結(jié)果;
6、所有選手演講結(jié)束,評委對此次演講比賽進(jìn)行點(diǎn)評;
7、主持人宣布比賽結(jié)果
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干
八、材料準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
記號(hào)筆若干、比賽評分規(guī)則卡兩張、評分卡若干、即興演講題目卡五張、計(jì)時(shí)器(手機(jī)等工具)、瓶裝水若干10元、音響設(shè)備及話筒100元、榮譽(yù)證書(參賽選手獲獎(jiǎng)證書、優(yōu)秀主持人、優(yōu)秀工作人員)25元。
總計(jì)140元左右
九、注意事項(xiàng):
1、參賽選手于3月27日18:00前將主題演講稿打印稿(7份)上交學(xué)習(xí)部,打印稿標(biāo)題要注明:年級、專業(yè)、班級、姓名;
2、參賽選手于3月29日12:00到新校院辦抽簽,決定選手參賽序號(hào);
3、參賽選手需提前半小時(shí)簽到;
4、參賽選手提前兩個(gè)選手到場外抽取即興演講題目并進(jìn)行候場;
5、比賽進(jìn)行中,場內(nèi)觀眾要保持安靜。
政管學(xué)院學(xué)習(xí)部
英語演講比賽12
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,今年10歲,是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級的學(xué)生,喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養(yǎng)我對英語的興趣,XX年2月,我參加了 act全國青少年英語口語電視大賽并獲得了小學(xué)a組金獎(jiǎng)。XX年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語, 我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當(dāng)做了一周里最快樂的`時(shí)光 ,使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣,我的英語也有了很大的提高。
我非常喜歡英語,也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺(tái)展現(xiàn)給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),能夠在這次比賽中獲得二等獎(jiǎng)的成績,我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養(yǎng)和關(guān)愛 。
通過學(xué)習(xí)英語,我明白了英語不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說學(xué)好一門外語,你就像長了一對飛向世界的翅膀。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來能飛得更高更遠(yuǎn)。
英語演講比賽13
活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)院英語學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們英語學(xué)習(xí)興趣,也為給廣大同學(xué)提供一個(gè)展示才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái),擬于明年三月份舉辦職醫(yī)第四屆英語演講比賽。
活動(dòng)時(shí)間:XX年3月份
活動(dòng)地點(diǎn):j3-11
比賽方式:初賽、復(fù)賽、決賽
承辦單位:english show
參加對象:河南衛(wèi)生職工學(xué)院全院學(xué)生
具體流程:
一、賽前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備策劃,向團(tuán)委申辦活動(dòng)。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報(bào)或組織各班學(xué)習(xí)委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請?jiān)簩W(xué)生處、院團(tuán)委老師作為嘉賓(或評委)。
5、邀請英語教研室老師做評委。
6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。
二、比賽環(huán)節(jié)
1、初賽
比賽時(shí)間:3月1、2日
比賽地點(diǎn):j3-11
比賽評委:english show 1級負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部代表、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長代表
比賽規(guī)則:采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進(jìn)入復(fù)賽
2、 復(fù)賽
比賽時(shí)間:3月8日
比賽地點(diǎn):j3-11
比賽評委:english show 1級負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部代表、院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部代表、院各社團(tuán)社長代表
比賽規(guī)則:采用取平均分法從進(jìn)入復(fù)賽的25名參賽選手中選取12人進(jìn)入決賽
3、 決賽
比賽時(shí)間:3月12日
比賽地點(diǎn):j3-11
比賽評委:英語教研室老師7人、院團(tuán)委老師1人
比賽規(guī)則:采用取平均分法從進(jìn)入決賽的.1人中評出一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名),并頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書。
比賽要求:
1.各參賽選手需組織至少1人的親友團(tuán)進(jìn)行助威加油。
2.對比賽會(huì)場進(jìn)行必要的裝飾。
三、賽后工作
1、召開1級負(fù)責(zé)人會(huì)議,對比賽進(jìn)行總結(jié)與反思,為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)通訊稿。
3、準(zhǔn)備活動(dòng)總結(jié)。
附表1 決賽具體流程 :
【1】、主持人開場白 。
【2】團(tuán)委老師講話致辭,并宣布比賽開始。
【3】、比賽過程:
1 主題演講環(huán)節(jié):選手依據(jù)比賽規(guī)定的主題進(jìn)行不低于3分鐘不長于5分鐘的演講
2看圖發(fā)揮環(huán)節(jié):選手根據(jù)圖中的信息,用自己的語言加以說明,時(shí)間不超過2分鐘
3 老師提問環(huán)節(jié):評委老師根據(jù)選手前兩個(gè)環(huán)節(jié)的參賽內(nèi)容或所表現(xiàn)出的問題進(jìn)行提問,對選手的整體水平有一個(gè)全面認(rèn)知,并依據(jù)選手表現(xiàn)給出本環(huán)節(jié)的得分,成績記入總成績進(jìn)行最終評比。
【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。
【5】、主持人宣布比賽成績和名次 。
【6】、由學(xué)生處、團(tuán)委、英語教研室老師為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
【7】、參賽選手與老師、english show1級負(fù)責(zé)人合影 。
【8】、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束 。
【9】、按照統(tǒng)一安排,到場人員依次退場。
附表二 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、證書1個(gè)(每個(gè)3元)共3元
2、一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯一個(gè)、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯兩個(gè)、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯三個(gè)
3、宣傳條幅8米(每米5元)共4元
4、決賽現(xiàn)場裝飾物(氣球、彩紙、彩帶等)3元
總預(yù)算:366元
附表三 演講比賽規(guī)則
1、 參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
2、 成績計(jì)算:評委成績中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
英語演講比賽14
只要想起那一次令我難忘的經(jīng)驗(yàn),我就覺得非常的可惜,那真是令我又害怕又緊張!
平常,我很喜歡說英語故事,每次只要有英語演講比賽時(shí),我一定會(huì)向老師報(bào)名參加;但只要一想到有初賽、復(fù)賽和總決賽,而且還要和一群高深莫測的高手一較高下,看來想得冠軍絕非是輕而易舉的事,還得多多練習(xí)。
初賽當(dāng)天,我要和兩個(gè)要好的朋友對決,看來我的夢想愈來愈渺茫了,因?yàn)槠渲幸晃皇堑眠^總決賽冠軍,另一位也很厲害,我覺得得名對我來說已經(jīng)是白日夢了。終于換我演講了,認(rèn)真的慢慢的走上臺(tái),開始我漫長的故事,過了一段時(shí)間,我的演講終于結(jié)束了。下午,老師欣喜若狂的跟我說:“顥維,你第一名,可以參加復(fù)賽 了!”那時(shí),我高興極了,但是,更困難的正等著我呢!
從此以后,我天天在學(xué)校的圖書館練習(xí),從早到晚都一直練習(xí),一刻也不停歇,我練得疲憊不堪,每次一回家,只要躺在床上,不到十秒,就呼呼大睡。
日子咻──的過去了,復(fù)賽也到來了!那時(shí),我突然覺得好緊張,心臟噗通噗通的跳,而且跳得好快,過了一會(huì)兒,才恢復(fù)正常,那種感覺真奇怪!
復(fù)賽終于開始了,現(xiàn)場沉重的氣氛,使我毛骨悚然!岸咛(hào)選手──徐顥維!”我慢慢的、一步一步的走上臺(tái),看著臺(tái)下充滿期待的.眼神,讓我想起老師曾說過的 一句話:“演講時(shí),不能看觀眾的眼睛,只能看額頭,不然會(huì)忘詞!比缃,箭在弦上,不得不發(fā)了,不管了,拼了!經(jīng)過了一段漫長的時(shí)間,故事說完了,我高興的走下臺(tái),又一次熱烈期待成績出爐。
晚上時(shí),我興高采烈的上網(wǎng)看成績,但我名落孫山了!這時(shí),媽媽安慰我說:“失敗是成功的墊腳石,只要肯努力,下次一定可以成功!”我也覺得只要勤加練習(xí),成功是會(huì)取代失敗的!而這次難忘的經(jīng)驗(yàn),讓我知道“人外有人,天外有天!毕胍鋈祟^地,我還得更認(rèn)真才行。
英語演講比賽15
在教師節(jié)來臨的這一天,英語組捷報(bào)頻傳!同學(xué)們用自己的優(yōu)異表現(xiàn)為教師節(jié)進(jìn)行了獻(xiàn)禮!他們用自己在英語競賽中的出色表現(xiàn)為老師們帶來了世界上最好的'教師節(jié)禮物!
在中國少年科學(xué)院、中國青少年發(fā)展服務(wù)中心、全國“青少年走進(jìn)科學(xué)世界”科普活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室聯(lián)合主辦的“全國青少年英語口語大賽展示活動(dòng)”中,五年一班的馬成軒和白婉菱同學(xué)雙雙獲得全國二等獎(jiǎng)。
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