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主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在如今這個(gè)時(shí)代,很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的少兒節(jié)目主持詞4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
少兒節(jié)目主持詞 篇1
主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中,主持人往往成了主角,而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞,則是集會(huì)的靈魂之所在。因此,主持詞寫作的成功與否,已經(jīng)成為集會(huì)成功的關(guān)鍵因素之一。所以,每當(dāng)舉辦演出活動(dòng)或者集會(huì)時(shí),主辦者總是請(qǐng)人為演出或集會(huì)撰寫主持詞,由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個(gè)單獨(dú)的節(jié)目,比喻成散落的珍珠;那么,通過主持人的表演,用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起,則形成一條優(yōu)美的項(xiàng)鏈,有珠聯(lián)璧合之妙用,讓各個(gè)節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩,使整個(gè)聚會(huì)活動(dòng)獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場(chǎng)白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場(chǎng)白 演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。 結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人在各種活動(dòng)中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進(jìn)活動(dòng)進(jìn)程的'人。隨著社交活動(dòng)的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會(huì)議、聯(lián)歡會(huì)或競(jìng)賽活動(dòng)時(shí),大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
少兒節(jié)目主持詞 篇2
【開場(chǎng)詞】
甲:尊敬的爸爸媽媽,
乙:親愛的叔叔阿姨,
丙:尊敬的老師,
。河H愛的同學(xué)們,
合:大家上午好!
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲:歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;
丙:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);
。和晔且环嫞(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;
甲:五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙:溫暖的陽光,誘人的花香,
丙:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛(tang),
。好恳活w澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
甲::今天,迎來了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙:讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙:是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們,時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)
。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲:您辛苦了,
甲:是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵,處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙:我們要用我們的成績(jī),給父母、老師做最好的回報(bào)!
丙:現(xiàn)在我宣布,匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】
甲:相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫,
乙:今天我們?cè)谶@里共度了歡樂的時(shí)光。
丙:童年,像是一罐打翻了的'蜜,到處溢滿了甜蜜;
。和,像是一筐踩翻了的星星,四處流光溢彩;
甲::童年,像是一條輕快的小河,給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙:童年,像是一陣綿綿的細(xì)雨,滋潤(rùn)我的心田。
丙:有一首詩(shī),夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
。河幸欢胃,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)
。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙::我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨
。何覀儗⒂靡环N負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明
甲:我們的童年,因?yàn)橛心矣H愛的爸爸媽媽,才更加快樂幸福!
乙::通過表演,大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙:面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用更出色的成績(jī)來回報(bào)大家!
。涸谶@里,我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬事如意!
少兒節(jié)目主持詞 篇3
師:親愛的小朋友們
幼合:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨
合:大家好
幼1:六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的。
師:愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂的日子里,祝全體的小朋友們,
合:節(jié)日快樂!
幼2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,明日之星幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)的到來!這學(xué)期孩子們?nèi)雸@時(shí)間不長(zhǎng),離開父母的懷抱融入這個(gè)大家庭,在短短的時(shí)間里趕排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是孩子們的勇氣是可嘉的,是最棒的小寶貝,對(duì)不對(duì)?
幼1:老師,我們要用最美的舞蹈、最甜的歌聲
幼2:在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺小?/p>
師:可能各位家長(zhǎng)只看到我們老師的辛勤,其實(shí)我們的園長(zhǎng)在背后也默默地支持著我們,下面我們掌聲有請(qǐng)我們敬愛的園長(zhǎng)致詞。
1、 幼1:大班的大哥哥大姐姐們已經(jīng)迫不及待了,想要為我們展示他們的風(fēng)采
幼2::下面請(qǐng)欣賞大班為我們帶來的舞蹈《動(dòng)起來》
2、 幼1:大班的小朋友表演的真是精彩,可是小班的弟弟妹妹也不甘落后
幼2:看,舞臺(tái)的那邊一群小孔雀身姿輕盈的.走過來了,掌聲歡迎小一班帶來的舞蹈《金孔雀》
3、幼1:別看我們年紀(jì)小,可是我們志氣高
幼2:讓我們看看中二班這群寶貝們表演的舞蹈《功夫?qū)氊悺?/p>
4、 幼1:知道嗎,今天是個(gè)歡快的日子,所以很多人都來看熱鬧了,有位老爺爺也來了,他還帶來了一份神秘的禮物呢。
幼2:是什么呀
幼1:還是請(qǐng)小二班的小朋友們來告訴我們吧,
幼2:請(qǐng)欣賞情景劇《拔蘿卜》
5、 幼1:看他們一個(gè)個(gè)可愛的舞姿,真是太棒了
幼2:我們興趣班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添了氣氛,請(qǐng)欣賞舞蹈《牛奶舞》
6、 幼1:大家覺得我們表演的好嗎?(互動(dòng))謝謝,老師們也覺得我們表現(xiàn)的很棒
幼2:所以,她們嫉妒了,也想上來展示她們的《店舞新》,你們想看嗎?
幼1:那我們就用最熱烈的掌聲請(qǐng)出她們吧!
7、師:爸爸愛你,媽媽愛你,今天我們小三班的寶貝們用一曲《oh my baby》表達(dá)自己對(duì)爸媽的愛,請(qǐng)欣賞。
8、 幼1:故事中的小紅帽今天也走出來了,來參加我們的節(jié)目了,好像有故事要發(fā)生了
幼2:請(qǐng)欣賞大班帶來的童話劇《新版小紅帽》
9、 幼1:愛我你就----幼2:陪陪我
幼1:愛我你就----幼2:親親我
幼1:愛我你就----幼2:夸夸我
幼1:愛我你就----幼2:抱抱我
幼1:下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班的小朋友給我們帶來的舞蹈,《愛我你就抱抱我》
10、師:天空是什么樣子?風(fēng)是什么顏色?花是什么味道?一切的一切,在你的心中可能早已有了答案,那您知道寶寶們的答案嗎?請(qǐng)看看美術(shù)興趣班的小朋友給我們帶來的《美工作品展》,也許在其中您會(huì)找到答案。
11、幼:你看,中一班的寶貝們正踩著歡快的節(jié)拍跳著《嘻唰唰》呢!掌聲歡迎他們
12、幼1、剛剛我們送走了一群可愛的小朋友,你看,他們的到來花兒都高興的笑了
幼2:下面我們掌聲有請(qǐng)舞蹈興趣班的小朋友帶來的舞蹈《春花》
13、幼1:曾經(jīng)詩(shī)人李白瀟灑的寫出一首《靜夜思》
幼2:今天我們的老師瀟灑的舞出一曲《床前明月光》,請(qǐng)欣賞。
14、幼1:悠揚(yáng)的音樂,優(yōu)美的舞姿
幼2、請(qǐng)跟隨中二班寶貝們的腳步,走進(jìn)《天竺少女》
15、幼1:伴隨著美妙的歌聲,我們又迎來了一群可愛的小天使
幼2:請(qǐng)欣賞中一班帶來的舞蹈《天使》,掌聲歡迎他們吧!
16、師:古典的優(yōu)雅、情侶的浪漫、運(yùn)動(dòng)的健康、時(shí)尚的魅力、泳裝的性感,今天您有眼福,在這個(gè)舞臺(tái)上一覽明日之星的小朋友們帶來的《魅力寶貝時(shí)裝秀》
17、幼1:幼兒園,我的家,老師愛我我愛她,
幼2:媽媽親老師親,老師媽媽一樣親
幼1:下面請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《媽媽親,老師親》
幼1:六一的歌聲這樣動(dòng)聽
幼2:六一的舞蹈這樣優(yōu)美
幼合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
幼1:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛
幼2:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈
幼合:我們的明天一定更美好!
師:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng),明日之星雙語藝術(shù)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與,讓我們
合:明年再相會(huì)!
少兒節(jié)目主持詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛的營(yíng)員們:
上午好!
在這驕陽似火,熱浪翻滾的夏日里,經(jīng)過大家前期緊張的籌備,我們xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)勝利開營(yíng)了!這無疑給我們炎熱的夏季帶來一陣清涼。七月,是收獲的季節(jié),綻放著豐收的喜悅,上半年陳倉(cāng)教師樂隊(duì)、少兒合唱團(tuán)的成功組建以及各類大型活動(dòng)的成功舉辦,都彰顯著陳倉(cāng)素質(zhì)教育的活力與魅力。在這金色的七月,讓我們放飛夢(mèng)想,共同成長(zhǎng);20xx年陳倉(cāng)區(qū)青少年活動(dòng)中心暑期“xx體驗(yàn)及傳統(tǒng)國(guó)學(xué)”夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在開始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下參加此次夏令營(yíng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,總策劃:青少年活動(dòng)中心主任:張xx
國(guó)學(xué)教育負(fù)責(zé)人:張xx
94106部隊(duì)政治處副營(yíng)職干事,營(yíng)員紀(jì)律教育工作負(fù)責(zé)人:劉xx夏令營(yíng)組織及后勤保障負(fù)責(zé)人:魏xx
班主任及生活輔導(dǎo)教師:楊xx
班主任及健美操輔導(dǎo)教師:蘇xx
書法教學(xué)及宣傳負(fù)責(zé)人:鄭xx
讓我們把最熱烈的'掌聲送給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
第一項(xiàng):奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌
第二項(xiàng):授營(yíng)旗,有請(qǐng)張妮主任為營(yíng)員代表授旗
第三項(xiàng):下面讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)青少年活動(dòng)中心主任張妮為開營(yíng)儀式致辭。第四項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)活動(dòng)中心夏令營(yíng)帶隊(duì)老師魏亞紅發(fā)言,掌聲有請(qǐng)第五項(xiàng):下面掌聲有請(qǐng)營(yíng)員代表魏曉天發(fā)言
同學(xué)們,為期五天夏令營(yíng)生活,將為你們搭建溝通交流的橋梁,使你們能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,暢游知識(shí)的海洋,感受大自然的美。在這五天中,希望營(yíng)員們不怕苦不怕累、積極進(jìn)取、勇爭(zhēng)上游。第一次遠(yuǎn)行的孩子們,我們的夏令營(yíng)承載著你們的希望和信任,希望大家互相包容、步調(diào)一致,互助互勵(lì),共同取得進(jìn)步!
各位家長(zhǎng),請(qǐng)相信我們,相信我們的營(yíng)員,讓我們?yōu)檫@充實(shí)美好的歷練行動(dòng)起來!同學(xué)們,生命因交流而創(chuàng)造,因交流而精彩,因交流而快樂,我想通過五天緊張的互動(dòng)交流,同學(xué)們一定會(huì)得到意想不到的收獲!最后,感謝同學(xué)們的踴躍加入,也感謝各位家長(zhǎng)的支持,預(yù)祝夏令營(yíng)圓滿成功!
夏令營(yíng)開營(yíng)儀式現(xiàn)在結(jié)束,讓我們一起出發(fā)。進(jìn)行第一項(xiàng)內(nèi)容:全體營(yíng)員合影!
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