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小學中層干部競聘演講稿合集5篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學中層干部競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中層干部競聘演講稿 篇1
本學期,本人擔任學校體衛(wèi)藝主任,半年來付出了不少努力,為學校的健康促進校創(chuàng)建、陽光體育活動、校外參加各項文體活動等方面作出了應有的努力,并取得了一定的成績,現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下:
一、 提高自身素質(zhì),強化專業(yè)管理
作為體衛(wèi)藝主任,必須對分管領(lǐng)域的特點、相關(guān)學科的基本知識、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知識,了解這些學科的'專業(yè)知識是本人工作后的首要工作。經(jīng)過一段時間的學習,現(xiàn)在本人已能夠準確的對相關(guān)工作給予評價或是指導。
二、做好計劃、方案,有目的開展活動。
每學期初,我都會協(xié)同相關(guān)備課組、教研組認真研究本學期活動的特點是,安排適當?shù)幕顒,及時制定每項活動的實施方案,保障每次活動能順利開展,并且根據(jù)學校的實際情況,用最小的開支,換取學生最快樂的活動。
三、及時檢查,保證活動質(zhì)量
今年以來,體育、藝術(shù)開展了各種興趣小組活動,建立了多個專項活動室,為了讓學校的投入有回報,讓學生活動有所得,本人一直堅持督促按時開展活動,保證活動質(zhì)量。因此通過一年來的訓練,好多同學在所選的興趣小組把自己的特長有了更大的提高。
四、做好記錄,保存活動材料。
為了學校的檔案建設,我在每次活動中都認真做好活動的材料整理,為學校的檔案管理提供更好的服務,也為每次檢查提供材料保障。對各組的活動記錄要求相關(guān)老師認真填寫,并妥善保存,按時上交,并進行分類整理。
五、辛勤付出,收獲豐富
經(jīng)過一年的努力,在音樂、美術(shù)、體育教研組的共同努力下,學校的工作取得了讓人滿意的成績,當然這中間也有我的許多付出:
1.20xx.09月學校田徑隊參加20xx區(qū)中小學生田徑運動會獲得小學B組團體第六名并獲得體育道德風尚獎。
2.20xx.11月學校進行“省健康促進校銅牌”的創(chuàng)建。
3.20xx.12月在舉行了校內(nèi)的眼保健操和大課間比賽后,參加區(qū)大課間評比獲得小學B組二等獎。
4.20xx.12月學校冬鍛三項隊參加區(qū)跳繩踢毽比賽獲得小學B組第二名,另外多人獲得單項前六名。
5.20xx.12月協(xié)助工會成功舉辦教職工體育競賽和“迎元旦晚會”大型藝術(shù)活動。
小學中層干部競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委,各位領(lǐng)導:
從教十幾年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學生喜歡的教師,家長滿意的教師,學校放心的教師,社會需要的教師。
進入臥龍幾年來,我目睹了學校發(fā)展的艱難歷程,深知學校今天大好局面的來之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動,自己的成績來報答學校給予我的一切。
作為一名臥龍人,我深深感覺到工作的責任之重,也深深感受到生活在這個大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個"過得硬"來約束自己,規(guī)范自己,鞭策自己,那就是:思想覺悟一定過硬,業(yè)務能力必須過硬,關(guān)鍵時刻堅決過硬。
一個人,只有思想覺悟高了,才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來,才能為社會做出更大的貢獻。我始終信奉這一點。為此,我不斷加強自己的修養(yǎng),提高自己的認識覺悟。自己平時自覺地和學校站在一起,自覺的和學校的發(fā)展要求找差距,找不足。在學校快速發(fā)展的'今天,堅決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動不掉隊。除了能和學校站在一起外,平時還能自覺的維護學校利益外,相信學校的能力,堅信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿,不華而不實。這是我的追求,也是我的作風。不給學校添亂,不給學校增憂,處處想著學校的發(fā)展,時時關(guān)心學校的命運,這是我的目標,也是我的行動指南。團結(jié)出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。
一位教師,只有業(yè)務精良,才能讓學生佩服、欣賞,才能讓學校放心,才能真正為學校的發(fā)展做貢獻。這些年來,我一直不斷的學習,學習,再學習;努力,努力,再努力。讓自己的知識不落后于同行,讓自己的教學水平和管理能力不落后于同行,要做就做這支隊伍中的佼佼者,要做就做這個團隊里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話說,好鋼用在刀刃上。我默默的激勵自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學校發(fā)展最有用的鋼!
一個人靠住靠不住,就看關(guān)鍵時刻的表現(xiàn)。我是一顆石子,學校啥時需要,學校啥處需要,我都會靜靜的聽從學校的安排。關(guān)鍵時刻,我會挺身而出,我會一往無前。從初中到高中,從普通班,到復習班,我把學校的每一個安排,都當作一次難得的鍛煉機會。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強能力,在鍛煉中找到自我價值。
辛勤的努力,換來的是一個個驚喜和滿足。05級藝體班畢業(yè)生,65人參加高考,有43人雙進線,獲市級優(yōu)秀教學成績獎,被評委縣級優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績更是喜人:有30人進本科線,在同類平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競選,不是為了必須得到什么,而是想把一個真實的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導和評委。我自知和學校的要求還很遠很遠,以后的日子里我會彌補不足,完善自己,爭取為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
小學中層干部競聘演講稿 篇3
為更好地開展素質(zhì)教育,為我校的特色教育提供有力的保證。學校專門成立體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組,指導和管理學校開展各項體衛(wèi)藝教育活動,積極參與上級組織的各項體衛(wèi)藝活動,主動發(fā)揮學校的教育特長,為學校的教育教學活動和文化建設服務。
一、領(lǐng)導小組名單如下:
組長:王樹軍
副組長:周衛(wèi)東 胡瓦提
組員:胡軍艦 張新玲 劉家棟 李邊疆
后勤及安全保障:毛建新
二、主要任務和職責
1、組長:負責提出學校學年體衛(wèi)藝教育活動開展的總體方案,提出體衛(wèi)藝教育活動的總體要求,聽取體衛(wèi)藝教育活動開展落實的階段基本情況匯報。對年度體衛(wèi)藝教育活動的內(nèi)容進行調(diào)整等。設立學校體衛(wèi)藝類活動專項經(jīng)費。
2、副組長:具體實施和管理學校體衛(wèi)藝教育活動的開展和檢查。協(xié)調(diào)和解決體衛(wèi)藝教育活動中出現(xiàn)的各類問題。對體衛(wèi)藝類教育活動情況進行評估。向組長提出開展體衛(wèi)藝教育活動的建議。
3、組員:具體操作學校體衛(wèi)藝教育的各項活動,對體衛(wèi)藝教育進行技術(shù)指導和編排,年級組長負責組織各年級的班主任對體衛(wèi)藝活動給予配合,確保學校體衛(wèi)藝教育活動的落實到位、有效。
4、每學期對學校體衛(wèi)藝教育活動進行一次全面的總結(jié)和表彰,學校體衛(wèi)藝教育活動開展情況納入教師綜合考評中。每學年進行一次全校性的'藝術(shù)教育活動匯報演出。
5、各位組織體衛(wèi)藝教育活動的教師,在組織的活動中,要注意普及性原則。積極組織學生參加藝術(shù)節(jié)及上級組織的各類比賽。對于獲得榮譽的組員(含學生)和組織者給予表彰獎勵。
小學中層干部競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導,老師們:
大家上午好!
今天我以平常的心態(tài),飽含著對學校無比的深情,以及對在座所有見證我成長的老師們的感激之情,前來參與中層干部崗位的競聘。首先我要感謝組織上給們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會。此次參加競聘,我不是為了名利,更多的是響應干部制度改革的召喚,通過競爭去實現(xiàn)自己的人生價值。所以
我本著鍛煉自己,服務師生的宗旨參加競聘,主要基于以下考慮:
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我深知做中層領(lǐng)導的辛苦、繁雜。但我深愛這一行,不講條件,更不怨天尤人,力求把工作做得更好。
二是有較為扎實的專業(yè)知識和較強的工作能力。自參加工作以來,我始終不忘記讀書,勤鉆研,善思考,不斷地豐富自己、提高自己。所教學科一直名列轄區(qū)前茅,多次在轄區(qū)競教活動中取得優(yōu)異成績,在新課程改革中,兩次在轄區(qū)范圍內(nèi)上示范課,得到領(lǐng)導的'肯定和同仁的好評,先后被評為縣級、市級骨干教師。
三是有真心誠意的服務觀念。教師兼班主任的角色,使我明白對待學生需要愛心,對待家長需要耐心,對待同事需要誠心。服務學生,服務老師,服務學校,是我的一貫宗旨。
成績僅僅代表過去,未來仍任重道遠。
如果我有機會走上中層干部的工作崗位,我將盡自己最大的努力為大家服務,回報領(lǐng)導和同事對我的支持與信任,全力以赴干好學校的管理工作:
第一、轉(zhuǎn)變角色,擺正位置。努力當好領(lǐng)導的助手,工作中,力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員,認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。
第二、深入研究,尋求突破。合理地、科學地、規(guī)范地進行教學管理,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,做好教學檢查和教學質(zhì)量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗,改進教學薄弱環(huán)節(jié),保證并不斷提高教學質(zhì)量。
第三、扎實工作,銳意進取。學校管理工作的好壞直接關(guān)乎學校的社會聲譽。積極組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研教改意識,研究工作中出現(xiàn)的新問題,創(chuàng)新工作思路。
實事求是的講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的未來滿懷憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷的告誡自己,不管結(jié)果如何,在今后的工作中,我仍然會立足本位,踏實做人,用心做事。作為一名升水人,我就是要把自己的一切獻給庫區(qū)的教育事業(yè)。我將會和在座的各位一起圓我們升水小學的復興夢。
謝謝大家!
小學中層干部競聘演講稿 篇5
一、健康教育(心理咨詢室)
1、學校心理健康教育計劃、總結(jié);
2、學校開展心理健康教育教案和個案;
3、學校心理健康教育經(jīng)驗材料。
二、體育工作(體育教研組)
1、學年中小學生體育考核情況統(tǒng)計表;
2、學年中小學生體育鍛煉標準達標情況匯總表;
3、學年中小學生體能、體質(zhì)健康標準達標情況匯總表。
4、各班學生體能、體質(zhì)健康測試表。
5、學校體衛(wèi)藝工作計劃、總結(jié),體衛(wèi)藝教研活動記錄。
6、大課間活動資料。(活動計劃、機構(gòu)、活動安排表、活動記錄表、總結(jié)、活動圖片)
7、一學年來各級有關(guān)體育工作的文件、通知。
三、學校衛(wèi)生健康工作 (保健室)
1、學生學年近視新發(fā)病情況統(tǒng)計表;
2、學生學年常見病的發(fā)病情況統(tǒng)計表。
3、學生健康檢查統(tǒng)計表。
4、學生健康檢查表。
5、流行病防控工作措施。
6、晨檢記錄表(含相關(guān)統(tǒng)計表)、教室宿舍消毒登記表。
7、學校衛(wèi)生清潔安排表及評分記錄表。
8、衛(wèi)生知識宣傳記錄表。
9、一學年來各級有關(guān)衛(wèi)生工作的文件、通知。
四、食物衛(wèi)生工作 (總務處)
1、學校食物衛(wèi)生工作領(lǐng)導機構(gòu)、負責衛(wèi)生工作的各類人員職責。
2、相關(guān)的食物衛(wèi)生制度。(食堂衛(wèi)生制度、物品出入倉制度、購物索證制度、食物留樣制度等)
3、食物留樣登記表。
4、廚房、飯?zhí)孟镜怯洷怼?/p>
5、學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急預案。
6、學校食堂、小賣部證照資料及購物索證資料。
7、廚房工作人員培訓、體檢資料。
8、一學年來各級有關(guān)食物衛(wèi)生工作的文件、通知。
五、各類課外活動 (各興趣小組指導教師)
1、學校體育、文藝、美術(shù)、興趣小組資料(各小組活動計劃、小組名單(含指導老師)、活動記錄、活動圖片、總結(jié)等)。
2、學校開展體育、文藝、美術(shù)活動的文字、音像資料(指校運會、球賽、文藝表演、書畫比賽等活動的.計劃或方案、總結(jié)或活動評獎結(jié)果、活動過程的圖片或錄像等)。
六、藝術(shù)、勞動教育工作(美術(shù)、音樂、勞動教育任課老師)
1、學校學年課程設置表;
2、學校美術(shù)、音樂、勞動教育課教學計劃、總結(jié);
3、學校美術(shù)、音樂、勞動教育課考核成績統(tǒng)計表;
4、學校美術(shù)、音樂、勞動教育課優(yōu)秀教案和優(yōu)秀教學論文。
說明:以上資料每學年六月份由市、鎮(zhèn)組織檢查驗收,也是“創(chuàng)強”復檢資料之部分,請各老師平時在工作中注意分類收集、整理。
學校體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導機構(gòu)
組 長: 韓 清
副組長: 楊桂芳
成 員: 姜雪梅 王惠潔 馬立成 金永春
周麗麗 梁淑芝 劉淑娟
學校體衛(wèi)藝工作制度
一、體育工作制度:
1、堅持上好四十分鐘課,保證教學質(zhì)量,寫好教案。
2、做好體育達標工作,做好學生體質(zhì)健康標準的檢測與數(shù)據(jù)庫的上
報。完成上級下達的各項指標。
3、堅持兩操、兩活,保證課間活動時間。
4、做好體育隊的培訓與學生體育特長的培養(yǎng)工作。
5、管理好體育器材,廣播器械,各種備品等,要做到干凈整齊,不丟失。
二、衛(wèi)生工作制度:
1、教學衛(wèi)生:學生的作業(yè)本整潔干凈;端正坐立走姿勢,每周調(diào)換一次座位。
2、個人衛(wèi)生:做到勤洗手臉,經(jīng)常剪指甲;不留長發(fā);衣著整潔,
教育學生不吃零食。
3、室內(nèi)衛(wèi)生:班級布置規(guī)范,桌椅排列整齊,不隨地吐痰和亂扔廢紙。
4、環(huán)境衛(wèi)生:管好自己擔當區(qū),學生不準用筆到處亂畫。
三、藝術(shù)工作制度:
1、認真管理和組織上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課。
2、開展音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣小組。
3、引導學生把所學知識向課外拓展,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
4、與家長密切配合,加強學生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。
5、積極搭建學生藝術(shù)展示的平臺,培養(yǎng)學生提高藝術(shù)水平的興趣。
6、組織好藝術(shù)教師積極參加上級開展的培訓和學習。
7、組織好學生參加上級組織的文藝、書畫等競賽活動。
學校體衛(wèi)藝領(lǐng)導機構(gòu)與工作制度天橋嶺林業(yè)小學
XX年四月
XXX宗申小學體衛(wèi)藝領(lǐng)導機構(gòu)
組 長:郭良鵬(校長)
付組長:張平(付校長)
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