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珍惜時(shí)間國旗下講話稿(集錦15篇)
現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我講話的題目是：“做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子”。
同學(xué)們：在不知不覺中，從開學(xué)到現(xiàn)在，三個(gè)多月的日子已從我們身邊溜走，永不復(fù)返。同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
同學(xué)們，要想學(xué)好文化科學(xué)知識，必須得珍惜時(shí)間。時(shí)間一旦失去就不會再擁有。高爾基說：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蓖瑢W(xué)們再過兩周多，我們將迎來期末考試。期末復(fù)習(xí)的時(shí)間也同樣會過得很快。我們每一個(gè)人都不能讓時(shí)間停留，但可以珍惜復(fù)習(xí)時(shí)間，讓我們的期末復(fù)習(xí)每時(shí)每刻都有收獲。
期末考試，是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說：“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥�！蔽覀円才乓粋�(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，珍惜時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
1.課堂上，聽仔細(xì)、勤思考復(fù)習(xí)課能幫助同學(xué)們系統(tǒng)的梳理一學(xué)期的知識，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們最容易發(fā)生的錯(cuò)誤，指導(dǎo)你不再出錯(cuò)；會教給同學(xué)們舉一反三的思考方法和答題方式。所以你一定要專心聽講，用心記憶，讓每一節(jié)課的40分鐘都學(xué)有所獲。遇到難題，可不要被嚇倒，也不要抱著不會考到的僥幸心理逃避，要敢于質(zhì)疑，敢于提問，直到弄懂為止。
2.課堂外，查漏洞補(bǔ)不足課堂外，同學(xué)們可根據(jù)自己的實(shí)際情況，采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，彌補(bǔ)知識上的漏洞。早晨，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時(shí)候。翻開課本，讀讀課文，背背段落，多好啊。中午在教室里，做做經(jīng)常出錯(cuò)的習(xí)題，默寫經(jīng)常寫錯(cuò)的詞語，看看課外書，幫助一定很大。
3.勞逸結(jié)合，合理用腦復(fù)習(xí)階段，也有一些同學(xué)喜歡加班加點(diǎn)地復(fù)習(xí)功課，用減少睡眠、吃飯時(shí)間和減少有益的文體活動(dòng)的方法來增加學(xué)習(xí)時(shí)間，殊不知，這樣做的害處是很多的.。在考試前夕，加緊復(fù)習(xí)是必要的，但一定要?jiǎng)谝葸m度。
4.遵守紀(jì)律，注意安全紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高，所以，我們在復(fù)習(xí)期間一定要遵守紀(jì)律。同時(shí)也要注意安全，注意身體，這些都是學(xué)習(xí)的有力保障。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試，在考試中取得優(yōu)異的成績。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早晨好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間 把握青春》。
古往今來，我們的祖先不知為我們留下了多少要惜時(shí)如金的警句，不知留下了多少我們應(yīng)該立為榜樣的事例。孔子指著湍流的河水教育弟子：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@也是《莊周夢》中早就警示過的。
的確，人的一生短短幾十年，真的如白駒過隙，如流水般稍縱即逝，等生命快要走到盡頭時(shí)，才驚悟時(shí)間的重要，未免太遲。
十六七歲的年齡，正是血?dú)夥絼�、意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候，在這風(fēng)華正茂的求學(xué)期，我們更應(yīng)懂得時(shí)間的重要性。高中三年一轉(zhuǎn)眼就會過去，但這關(guān)系到的不僅僅是三年的問題，如果不思進(jìn)取，甘心高考落榜，那么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，以前的學(xué)習(xí)，不就成了以后若干年的荒廢嗎？拿這些時(shí)間學(xué)什么學(xué)不會，不能成為佼佼者呢？
對于時(shí)間的重要性，不是只言片語就能闡述清楚的。時(shí)間就是金錢，在飛速發(fā)展的社會能更加得到證實(shí)。上個(gè)世紀(jì)，有人開了個(gè)玩笑，比爾蓋茨如果掉了100美元，他是不會彎腰去撿的。因?yàn)榘此氖杖胗?jì)算，平均每秒能賺25美元，而他彎腰去撿這100美元至少需要5秒鐘，絕對是個(gè)損失，因?yàn)閾炝?00美元而丟失了125美元。
當(dāng)然，這只是玩笑，現(xiàn)實(shí)中的比爾蓋茨是非常節(jié)約的人，他會因?yàn)闉榱斯?jié)約2美元而把車開到離目的地200米外的免費(fèi)停車場，他會為了節(jié)約時(shí)間一邊啃面包一邊操做計(jì)算機(jī)，會為了擠出時(shí)間工作而去吃那些簡便的快餐。世界首富如此，我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)學(xué)別人的品格呢？
映雪囊螢，鑿壁借光，不正給我們留下了刻苦的同時(shí)需要惜時(shí)的典故嗎？但凡有所成就的人，有哪一個(gè)不懂珍惜時(shí)間，不會珍惜時(shí)間呢？
偉大領(lǐng)袖毛澤東從不肯浪費(fèi)時(shí)間，求學(xué)時(shí)，只要有時(shí)間，都會找書學(xué)習(xí)，一直到老他都堅(jiān)持“聞雞起舞”。著名物理學(xué)家愛因斯坦，對于科學(xué)研究、理論實(shí)驗(yàn)，幾十年如一日，沒有一個(gè)雙休假，沒出席過一次舞會，沒有看過一場電影，就連吃飯也沒正式的'去過酒店，但就是這樣一個(gè)走路只會低著頭的人震驚了世界。
古今中外的例子不勝枚舉，我們應(yīng)該有所啟示，至少早自習(xí)不能再睡懶覺了吧！45分鐘不能看閑書，聽CD了吧，晚自習(xí)不能老想著上網(wǎng)玩游戲了吧！
一年之計(jì)在于春，然而好多同學(xué)都還未從假期中回過神來。春天已經(jīng)過去了，時(shí)間就是這樣無聲無息。當(dāng)你在球場上如魚得水，在網(wǎng)吧里游目騁懷，在超市里瘋狂購物的時(shí)候，就悄悄流逝了。時(shí)間是無情的，對于那些成天無所事事的人，它毫不留情，留給他們的是歲月的磋砣；對于那些浪費(fèi)無度，把青春當(dāng)資本揮霍的人，時(shí)間帶給他們的將是一生的碌碌無為。
同學(xué)們，木板本沒有縫隙，釘子卻能釘入，擰干的海綿再使使勁，總會滴出水來。只要我們善于利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，它是不會虧待你的。
謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿3
同學(xué)們：
今天我又一次在國旗下講話，我感覺和開學(xué)初講話時(shí)的情境幾乎沒有什么不同，我的面前是我可愛的學(xué)生,我的身后是那莊嚴(yán)的國旗，唯一不同的就是那寶貴的時(shí)間的流逝。在經(jīng)歷了夏之熱烈、秋之純樸后，轉(zhuǎn)眼間便是寒風(fēng)凜冽的冬季。今天是12月16日，再過五個(gè)星期，本年度的第一個(gè)學(xué)期將永遠(yuǎn)告別我們而去。是啊!時(shí)間過得真快，昨日還熱情外溢的漫山楓葉已經(jīng)化作了一塵紅土;昨夜還輕輕吟唱的秋蛐，早已失去往日的嫻靜，走盡了生命的終極。是啊!時(shí)間過得真快，在我們埋頭苦讀、不斷求索的行程中;也在我們胸?zé)o大志、醉生夢死的網(wǎng)吧里。我們實(shí)實(shí)在在地聽到了時(shí)鐘的步伐,感受到了光陰的心跳……
遠(yuǎn)古的人大概是很幸福的,他們?nèi)粘龆�、日落而息，根�?jù)太陽的出沒來規(guī)定自已的活動(dòng)，即使能感到時(shí)間的流逝,也只在依稀隱約之間。后來他們聰明了，根據(jù)太陽光的陰影的推移，把時(shí)間稱作光陰。再后來人們用銅壺滴漏的辦法來顯示和測定時(shí)間的推移，這是用人工來抓住看不見摸不著的時(shí)間的第一次嘗試。近幾百年來，人類發(fā)明了鐘表，把時(shí)間的存在和流逝清清楚楚地?cái)[在每一個(gè)人的面前,這是人類進(jìn)步的表現(xiàn)。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫睦蠋煟涛覀兦逍�，教我們有了生命的意識，是否可以這樣判斷，人來到世上的一切所作所為，從根本上講，都是對時(shí)間的攀附，都是為了抓住時(shí)間，讓生命之花更有價(jià)值。
我們應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗亲詈玫牟门校芙o勤勞者以成功和快樂，給虛度者以痛苦和失敗。我們每一個(gè)同學(xué)都生活在青春的年華里，這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最公正的，它讓每一個(gè)人都有相似的起點(diǎn);這個(gè)時(shí)候時(shí)間是最慷慨的,它會慢慢地讓你忘卻挫折和失誤，只留下幸福和成功。然而我們必須清楚地認(rèn)識到，時(shí)間也是最冷酷的，他是一場迷人的夢，會讓你在夢中看到耀眼的光環(huán)，也會讓每一個(gè)人都從夢中醒來，對于那些真正為青春的夢想付出了汗水的人，當(dāng)他從夢中醒來的時(shí)候，讓他感到現(xiàn)實(shí)的空間比模糊的夢境更廣闊、更明亮。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高三年級同學(xué)來說，曾幾何時(shí)的高中夢，已隨時(shí)間的'穿梭，燃燒得所剩無幾，半年后，你們將直面現(xiàn)實(shí)世界，為人子女的權(quán)利已經(jīng)不多了，接踵而來的是更多的職責(zé)和義務(wù)，羊有跪乳之恩、烏鴉有反哺之義，你是否想過，你拿什么回報(bào)社會〔回報(bào)養(yǎng)育你的父母……是啊!時(shí)間過得真快，對于高二年級同學(xué)來說，昔日曾以為漫長的高中生涯，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半，回頭盤點(diǎn)自己走過的人生之路，但愿不要模糊得連自己都不敢相信。
是啊!時(shí)間過得真快，對于高一年級同學(xué)來說，昔日神圣的殿堂，已不再是高不可攀的海市蜃樓，往日的毫言壯語、雄心壯志，是否已經(jīng)找到了自己的坐標(biāo)。
山轉(zhuǎn)、水轉(zhuǎn)，時(shí)光匆匆。再過兩個(gè)星期，沉默了一年的鐘$又要敲響，無論你是否意識到，時(shí)間總是大踏步的流逝，我們都有心跳,那跳躍的便是時(shí)間。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是珍惜時(shí)間的一種呼喚�！痘茨献印酚性�:圣人不貴尺之壁,而重寸之陰;《長歌行》有曰：百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。巴爾扎克把時(shí)間比作資本,歌德把時(shí)間看成財(cái)富，居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時(shí)間，會客室里從來不放坐椅,76歲的愛因斯坦病倒了，臨終前最渴望得到的便是二個(gè)小時(shí)的時(shí)間，他想用來整理稿子。
給時(shí)間穿小鞋吧!這是合理使用時(shí)間的一種吶喊。美好理想的實(shí)現(xiàn)絕非是等來的，重要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。讓我們把握時(shí)間的脈搏，踩著時(shí)間的韻律，在有限的時(shí)間里，創(chuàng)造出生命的色彩!
珍惜時(shí)間國旗下講話稿4
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，復(fù)習(xí)備考》。
時(shí)光如水般悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學(xué)習(xí)過程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過考試反思自己的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習(xí)進(jìn)步。所以面對即將到來的期末考試，我想和同學(xué)們分享以下復(fù)習(xí)建議：
第一，新舊結(jié)合�？鬃诱f“古為今用，新為今用”，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在掌握新知識的同時(shí)復(fù)習(xí)鞏固舊的好知識，讓新的舊知識的學(xué)習(xí)齊頭并進(jìn)。
第二，做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結(jié)合。每個(gè)學(xué)科本身的知識是靜態(tài)的，而知識的應(yīng)用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀和記憶，而要把知識內(nèi)化為自己的能力，就需要了解知識的結(jié)構(gòu)、規(guī)律和內(nèi)涵。只有這樣，知識才能得到自由而徹底的應(yīng)用。
第三，要點(diǎn)面結(jié)合。學(xué)習(xí)需要勤奮和智慧，一篇文章，一個(gè)單詞，一串公式，一個(gè)定理。復(fù)習(xí)時(shí)要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分割成塊，連成線，形成完整的.知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結(jié)合起來，才能事半功倍。
第四，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運(yùn)用大腦，才能在考場上充分發(fā)揮自己的水平，珍惜時(shí)間是取得好成績的必要條件。有人說以分鐘計(jì)算時(shí)間的人比以小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫作上，把一些零散的時(shí)間“焊”起來，創(chuàng)造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學(xué)會“看到時(shí)間的空隙，插上學(xué)習(xí)的針”。
生活不好，考試在即。準(zhǔn)備好了嗎？請記住，“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”請相信一切努力都會有結(jié)果；一切努力都會有回報(bào)。最后，祝各位同學(xué)期末考試成績優(yōu)異，也祝各位學(xué)長學(xué)姐們五天后能考上中一，創(chuàng)造屬于世紀(jì)陽光的輝煌。我們期待您的出色表現(xiàn)，一起為您加油！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿5
各位同學(xué)上午好：
今天，我在國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間 、復(fù)習(xí)迎考》。時(shí)光飛逝，日月如梭，眨眼間我們又迎來期末考試。期末考試不僅是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)成績的一次檢驗(yàn)，更是對我們自信心、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我希望每一個(gè)同學(xué)都能做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。今天，我利用這個(gè)機(jī)會，提幾點(diǎn)建議和要求，希望有所幫助。
在考前，我們要把握好兩方面，一是本星期抓好期末復(fù)習(xí)工作，二是心理的調(diào)整。對于期末復(fù)習(xí)，我建議大家著重做好兩部分內(nèi)容：一是基礎(chǔ)知識和基本概念；二是平時(shí)作業(yè)和考試中遇到的一些問題。首先基礎(chǔ)知識和基本概念的復(fù)習(xí)是重點(diǎn)。其次通過弄通作業(yè)和考試中的問題，來彌補(bǔ)自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。另外，要科學(xué)、合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間；勞逸結(jié)合，不打疲勞戰(zhàn)；保證睡眠，精力充沛。在考前復(fù)習(xí)中，有的同學(xué)情緒較好，所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到，考試時(shí)考出水平，獲得好成績。也有的同學(xué)則相反，由于心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，影響和干擾復(fù)習(xí)，也影響了考試水平的發(fā)揮和成績的提高。所以我們要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)的'情緒，調(diào)整好心態(tài)。首先，我們要正確對待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容、自信的狀態(tài)面對考試。因?yàn)榭荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分。其次，要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。對于心態(tài)的調(diào)整，首先我們對自己的應(yīng)試能力須有正確、客觀的估計(jì)，從實(shí)際出發(fā)，確定適當(dāng)?shù)目荚嚹繕?biāo)和期望值，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，切忌好高騖遠(yuǎn)和與人攀比。其次我還希望同學(xué)們在考試中做到誠信二字。孔子說過：人而無信，不知其可。擁有誠信的人才能擁有一切。在考試中，我們要做到誠實(shí)守信，不弄虛作假。誠信是一種自尊、是一種自重、是一種自愛，是一種光榮。我們應(yīng)抱著這樣一種心態(tài)去應(yīng)考。希望每位同學(xué)在每一次考試中，都能交出一份誠信的答卷！
期末考試是對我們一學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次檢驗(yàn)，無論成績好壞，都只代表你的上學(xué)期。我們要正確對待考試的成績，做到勝不驕，敗不餒。同學(xué)們，只有奮斗過的人生才精彩，希望大家在接下來的日子里，把握自己、珍惜時(shí)間；認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考工作，最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
珍惜時(shí)間國旗下講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這里發(fā)言。
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
接下來，想讓大家反思一下，在每一節(jié)課的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？在早自習(xí)、第四節(jié)課、第八節(jié)課以及晚自習(xí)二的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？有的同學(xué)會在最后的這段時(shí)間倒數(shù)下課的時(shí)間，也有的同學(xué)會收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學(xué)開始焦躁，開始講話，做好沖向食堂、沖向宿舍的最后沖刺準(zhǔn)備！但同學(xué)們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來，卻是非常的珍貴。
我曾經(jīng)在我所任教的幾個(gè)班做過一個(gè)“假如給你一分鐘”的調(diào)查，他們說一分鐘可以記幾個(gè)單詞，可以回顧當(dāng)天的所學(xué)的知識，可以確定第二天要學(xué)習(xí)的任務(wù)，可以看一段文章！我之前還聽過有的同學(xué)在考試最后一分鐘檢查出了錯(cuò)誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時(shí)的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個(gè)名次，更別說中高考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個(gè)好的高中，好的大學(xué)！當(dāng)你們在倒數(shù)下課時(shí)間的時(shí)候，當(dāng)你們在說話的時(shí)候，當(dāng)你們做好準(zhǔn)備沖刺去食堂回宿舍的時(shí)候，還有一批同學(xué)卻非常的珍惜最后這幾分鐘，認(rèn)認(rèn)真真的在聽課寫作業(yè)，他們知道沒有多少時(shí)間浪費(fèi)，每節(jié)課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來的時(shí)間數(shù)目就非常大！
在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你們是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢？
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的.同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中，書寫自己的刻苦……時(shí)間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間偏愛的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，從今天做起》。 如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的車輪前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過；當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒�？梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
不知不覺我們已身處最令人羨慕的.年齡——17—18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
珍惜時(shí)間國旗下講話稿8
同學(xué)們，世界上最快而又最慢，最長而又最短的是時(shí)間。這是高爾基說的，后面還有兩句最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊，在那些不珍惜時(shí)間的人眼里，時(shí)間是那么慢，那么長；而在那些珍惜時(shí)間的人眼里卻恰恰相反，他們覺得時(shí)間太短，日子過得太快。其實(shí)時(shí)間最公平，給每個(gè)人都是每天24小時(shí)；時(shí)間又最寶貴，人的一生中真正能用于學(xué)習(xí)，工作，為社會做貢獻(xiàn)的時(shí)間只占生命歷程的三分之一。對照高爾基的這句話，能讓我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記要珍惜時(shí)間。
可是在我們的初中部，時(shí)常能夠看到這樣的情形，找到這樣的同學(xué)：
上課鈴聲已經(jīng)響過，經(jīng)常還有同學(xué)才慢悠悠地走進(jìn)教室，有的仍坐立不定，說幾句笑話，常常不能準(zhǔn)時(shí)上課，有的同學(xué)到了課堂老是睡覺，沒有認(rèn)真聽過課。
下課了，有的同學(xué)打打鬧鬧、奔奔跳跳不急于上廁所。上課了卻往廁所跑。
放學(xué)回到家里，還有不少作業(yè)未完成，然而有的同學(xué)卻東游西蕩，沒有心思去學(xué)習(xí)，在游玩中度過，結(jié)果作業(yè)要等到明天來校才匆匆完成。
在這些同學(xué)那里，時(shí)間就是這樣被白白的浪費(fèi)了。時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。珍惜時(shí)間不能成為一句時(shí)髦的口號，而要踏踏實(shí)實(shí)體現(xiàn)在生活中和學(xué)習(xí)中，讓我們都把時(shí)間看作世界上最珍貴的東西加以珍惜！
時(shí)間具有均等性和流逝性，公正無私，對所有的人都一視同仁，無論是誰，每天都給你二十四小時(shí)，不會多給你一分，也不會少給你一秒。時(shí)間的流逝性是無法阻擋的，古今中外，沒有一種開關(guān)能關(guān)住時(shí)間，沒有一種閘刀能攔住時(shí)間的步伐，沒有一種倉庫能儲存時(shí)間。正因?yàn)槿绱�，惜時(shí)者則成為時(shí)間的主人，浪費(fèi)時(shí)間的人則成為時(shí)間的奴隸，任時(shí)間宰割。
如果我們想要成才，想要有所成就，必須抓住時(shí)間，與時(shí)間賽跑，在時(shí)間中奮勇拼搏，在時(shí)間中走向成功的彼岸。這就要求我們抓住成才的最佳時(shí)機(jī)。而青少年時(shí)期則是成才的最佳時(shí)期，如果一個(gè)人錯(cuò)過了青春這個(gè)黃金時(shí)代，就會遺恨終身。于是，西漢樂府《長歌行》發(fā)出了：少壯不努力，老大傷悲的警告；岳飛在他著名的《滿江紅》的結(jié)尾勉勵(lì)自己莫等閑，白了少年頭，空悲切！陶淵明也大聲疾呼：盛年不重來，一日難在晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
那么，我們怎樣才能在青春期為以后的成才打下艱實(shí)的基礎(chǔ)？歷史證明，古今中外的名人賢士之所以能名垂青史，萬古流芳，與他們青年時(shí)代勤奮學(xué)習(xí)是分不開的。雨果在文壇初露頭角后，外面不斷有人來邀他赴宴，為了不浪費(fèi)時(shí)間，他把自已的頭發(fā)剪去一半，又把胡子剪掉，從而拒宴而珍惜時(shí)間，等頭發(fā)長齊之后，又一部巨著問世了。
可見，要想成功，必須付出艱辛的勞動(dòng)，勤奮的學(xué)習(xí)。誰重視時(shí)間，時(shí)間就對誰慷慨；誰會利用時(shí)間，誰就是時(shí)間的主人；時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵，時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。那么應(yīng)該如何珍惜時(shí)間？
首先，要抓緊時(shí)間。
一個(gè)人無論做什么事，一定要有時(shí)間觀念。做一件事，什么時(shí)間去做，大約需要多少時(shí)間，要心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個(gè)指標(biāo)，然后，專心致志地去做，努力在限定的時(shí)間內(nèi)，把事情做完。這樣，時(shí)間就會抓得很緊。
有的同學(xué)做事沒有明確的時(shí)間觀念，懶散，磨蹭，漫不經(jīng)心，拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候聽MP3，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候還玩手機(jī)，這種邊學(xué)習(xí)邊玩耍的做法最不好了。人家半個(gè)小時(shí)完成了作業(yè)，他卻前后足足能用兩、三個(gè)小時(shí)，白白浪費(fèi)了多少時(shí)間！
抓緊時(shí)間的人，不但能在限定的.時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，而且還善于開動(dòng)腦筋、想辦法，提高學(xué)習(xí)效率，用較少的時(shí)間，做更多的工作。比如做作業(yè)吧，老師留的數(shù)學(xué)題，一般同學(xué)用一小時(shí)做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個(gè)小時(shí)做完呢？排除干擾，精神高度集中，分秒必爭，我看是能夠做到的。
其次，要善于合理地支配時(shí)間。課余的時(shí)間應(yīng)該怎樣支配？有人說，緊張地上了六、七節(jié)課，課余時(shí)間該舒舒服服、痛痛快快地玩了。確實(shí)，一天六、七節(jié)課下來，是挺累的。放學(xué)以后，參加一些文體活動(dòng)是十分需要的。休息好了，才能更好地學(xué)習(xí)嘛！但是，打球把學(xué)習(xí)打跑了，跳繩把作業(yè)跳沒了，課余那么多寶貴時(shí)間，都一門心思地去玩了，多么可惜！要合理安排課余時(shí)間。每天放學(xué)以后，要想一想：復(fù)習(xí)功課用多少時(shí)間，做作業(yè)用多少時(shí)間，參加文體活動(dòng)用多少時(shí)間；什么時(shí)候預(yù)習(xí)明天的新課，什么時(shí)候閱讀課外書，什么時(shí)候?qū)懭沼�，什么時(shí)候讀報(bào)，要心中有數(shù)。定計(jì)劃并不難，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，合理支配時(shí)間，要有毅力！
最后，還要學(xué)會擠時(shí)間。珍惜時(shí)間的人，都是會擠時(shí)間的。文學(xué) 家魯迅 先生幾十年如一日擠時(shí)間，拼命地工作。 魯迅 先生給我們留下了700多萬字的寶貴文化財(cái)富。有人說 魯迅 先生是天才， 魯迅 先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�？傊瑫r(shí)間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。同學(xué)們要養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣：就是再忙，今天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，絕不能拖到明天。一定要擠時(shí)間。做到今日事今日畢。
時(shí)間就是生命。同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！讓生命的每一分鐘、每一秒鐘發(fā)出更多的光和熱！
我的講話完了，謝謝大家！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿9
師生們：早上好！我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
不知不覺，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也結(jié)束了。這次中考你收獲了什么？也許有的人得到了汗水，有的人得到了淚水，有的人得到了喜悅，有的人得到了失望，總之，一切都是歷史，讓他去吧。因?yàn)榍懊娴穆愤�需要我們?nèi)プ�，未來的希望還在我們自己手里。所以我們只珍惜未來的時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，這才是我們真正希望的源泉。
學(xué)習(xí)本身就是一種努力，沒有努力就學(xué)不好。在學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮務(wù)實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識，我們才能最終成功。不勞無獲，無所得。老師曾經(jīng)說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；傻孩子，今天做什么明天做什么。同學(xué)們，你們愿意做聰明人還是愚蠢的人？
要勤奮，必須珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能踏實(shí)、執(zhí)著、執(zhí)著。如果安徒生不腳踏實(shí)地，他不可能從鞋匠的兒子成為童話國王；沒有毅力，愛迪生不可能創(chuàng)造科學(xué)奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不持之以恒，就不可能成為科學(xué)大師，創(chuàng)造出震驚世界的相對論。同學(xué)們，要想取得優(yōu)異的.成績，只能努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。
因?yàn)橹挥邢窠鹱右粯诱湎r(shí)間的人，才能高效地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最大的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的知識。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水改變命運(yùn)，用勤奮的夢想為我們每個(gè)人創(chuàng)造奇跡，用勤奮的精神為我們每個(gè)同學(xué)譜寫最輝煌的人生。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿10
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是08—7班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3 年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不 被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)------如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的.效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值？
我感覺應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧！勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外（如上課的45分鐘充分利用），更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間（即在校的小時(shí) 間）。比如早晨早起會，中午少睡會，少玩會，吃飯快會，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少 成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了。“小時(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會有的學(xué)生說：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候 我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間？如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時(shí)間開始吧！成為時(shí)間的主人翁。
珍惜時(shí)間國旗下講話稿11
老師、同學(xué)們：
大家好!
20xx年正揮舞著雙手向我們走來，我們即將走進(jìn)全新的20xx，告別我們付出辛勞也獲得收獲的20xx，我們值得自豪和高興�；厥鬃蛱�，我們?nèi)w師生用自己的實(shí)際行動(dòng)為三實(shí)小譜寫了一曲曲美妙而動(dòng)人的樂章，贏得了社會廣泛的贊譽(yù)。如今，期末考試即將來臨，我們又該如何迎戰(zhàn)?
也許，你在感嘆時(shí)間過得太快;也許，你在抱怨時(shí)間不足;也許，你已經(jīng)覺得疲憊不堪。但自己的'路還得自己來走，期末考試還得考出一個(gè)令人滿意的成績。美國進(jìn)步女作家安娜·路易斯告訴我們：“與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭�！笔前�，何不讓我們在心里燃起一支刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取的明燭?心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，學(xué)習(xí)成績跟著改變。所以，對于期末考試——本學(xué)期最后的沖刺，我們必須嚴(yán)陣以待，以百分之兩百的力量來跑完它。
首先，我們要統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說，一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!那么，我們也來用“分”計(jì)算時(shí)間。30分鐘完成的作業(yè)，何不15分鐘完成?閑聊、嬉戲的時(shí)間，何不用來期末復(fù)習(xí)?
其次，我們要見縫插針，持之以恒�！耙姇r(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。上學(xué)路上，何不記幾個(gè)公式?課間跟同學(xué)閑聊時(shí)，何不背首古詩?睡前無聊地想事情時(shí)，何不再想一遍老師課堂上講的重點(diǎn)?只要我們愿“擠”、想“擠”、善“擠”，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，把有限的時(shí)間變成無限的力量!
來吧，同學(xué)們，和時(shí)間賽跑，用行動(dòng)鑄就期末考試的輝煌!
珍惜時(shí)間國旗下講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家早上好
在這桃花盛開的早春三月，有許多節(jié)日，今天是 3月21日，恰逢世界森林日。
“世界森林日”，又被稱為“世界林業(yè)節(jié)”，1972年3月21日為首次“世界森林日”，也有的國家把這天定為植樹節(jié)。這個(gè)紀(jì)念日是聯(lián)合國糧農(nóng)組織（fao）于1971年11月正式予以確認(rèn)的。最近100多年以來，人類對森林的破壞到了十分驚人的程度，人們旨在通過這樣一個(gè)節(jié)日呼吁森林資源的保護(hù)。說到愛樹，先說兩個(gè)小故事吧。
第一個(gè)：1924年9月，孫中山小住韶關(guān)。一日，他偕夫人到南華寺參觀。喜睹寺廟雄偉，樹木蔥綠，心中甚悅。但當(dāng)看見一些僧人在砍伐樹木時(shí)，高興情緒蕩然消失。經(jīng)詢問，原來是因戰(zhàn)亂未息，寺僧生活困難只好伐木作薪。孫中山聽說后，當(dāng)即命令隨從拿出100元送給寺僧，勸勉他們不要再砍伐樹木，以福蔭后代。寺僧深為感動(dòng)，表示今后覺不斧砍寺內(nèi)樹木。這樣就保住了南華寺的大片林木。
第二個(gè)：愛國名將馮玉祥愛樹如命，他常常訓(xùn)誡部屬：行軍打仗不準(zhǔn)損壞樹木，駐扎操練不準(zhǔn)在樹上栓馬。他曾經(jīng)立下“馬啃一樹，杖責(zé)二十，補(bǔ)栽十顆”的護(hù)林軍令。他屯兵徐州時(shí)，率領(lǐng)官兵植樹，寫了一首護(hù)林詩：“老馮駐徐州，大樹綠油油，誰砍我的樹，我砍誰的頭�！币虼�，他被譽(yù)為“植樹將軍”。
以上兩則故事中孫中山先生和馮虞詳將軍都親自為我們表現(xiàn)了什么叫愛林及烏，但當(dāng)今的社會越來越少的是蔥綠的森林，越來越多的是狠毒的.人心。
現(xiàn)在全球的森林消亡速度驚人，每分鐘消失的森林面積相當(dāng)于36個(gè)足球場。據(jù)有關(guān)專家估計(jì)，與五十年前相比，因?yàn)榱值拿娣e的不斷萎縮，全球森林的固碳能力已經(jīng)減少了20%。工業(yè)采摘成了原始森林最大的威脅，影響著70%以上的瀕危森林和森林生物多樣性。
我國約有50多億噸土壤被沖進(jìn)江河形成水土流失，使流沙淤積，堵塞水庫河道，環(huán)境惡化。同時(shí)森林還是草原生態(tài)系統(tǒng)的有力保障，起到防風(fēng)固沙，保護(hù)生態(tài)多樣性的作用，一旦森林系統(tǒng)被破壞，草原面對劇烈的大風(fēng)侵害，產(chǎn)生了揚(yáng)塵天氣，為此沙塵暴愈演愈烈。森林具有涵養(yǎng)水源的作用，可增加濕度，減弱地區(qū)氣候?yàn)?zāi)害，如果被破壞，水流流失嚴(yán)重，土地肥力下降，農(nóng)田產(chǎn)量下降，森林也能有效增加城市負(fù)氧離子，增加城市休閑度假氛圍，一旦被破壞，城市空氣變渾濁，空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。
面對嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)，作為一個(gè)有責(zé)任心和使命感的地球公民，特別是當(dāng)代的青年，應(yīng)該做些什么呢？的確，我們的力量可能比較渺小，無法阻止大片森林被砍伐，也不能遏制人類向自然索取的貪欲，但我們可以用自己的方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不踐踏小草，保護(hù)好學(xué)校的草坪，清除花壇、草坪里的雜物，不使用一次性木筷、不互贈賀卡，盡可能少地使用面紙、一次性紙杯等。當(dāng)然，做這些事情，一個(gè)人的力量還不夠，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來，就能保護(hù)一片綠色，增添一片生機(jī)。 自然是多彩的，但唯綠色才是生命的象征，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿13
親愛的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時(shí)間。
有人說，一個(gè)人的一生有三天：昨天、今天、明天，構(gòu)成了人生的三部曲。但我說過，一個(gè)人的一生只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜耍粸樽蛱旄械诫y過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔(dān)心明天會發(fā)生什么。但人生的'內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而難過，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會從自滿或皺眉中溜走。每個(gè)人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個(gè)崗位，每天一個(gè)景觀。在明天到來之前，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)碩果累累的明天。
我們不應(yīng)該期待昨天的任何事情，也不應(yīng)該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時(shí)間里，好好學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經(jīng)成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會受挫，可能會失敗。然而，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？”失敗不可怕，認(rèn)輸才可怕。遠(yuǎn)航的水手告訴我們：“這風(fēng)雨中的痛是什么？擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想�！蔽覀兊那啻涸谌紵�，我們的目標(biāo)很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規(guī)劃明天；笨人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿14
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！當(dāng)一輪紅日冉冉升起的時(shí)候，當(dāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子伴著嘹亮的國歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐上升的時(shí)候，我們又迎來了新的一周！
如果你問我時(shí)間是什么？我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間，時(shí)間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候，時(shí)間從你衣服中穿過；當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí)，時(shí)間從你的'車輪前闖過；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從碗邊溜過；當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間從你的筆尖上飛過；當(dāng)你晚上睡覺的時(shí)候，時(shí)間從你的身上跨過；當(dāng)你再次早起時(shí)，時(shí)間已不知不覺地過了86400秒�？梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！同學(xué)們，你們是祖國的花朵，是國家未來的主人，從小要有遠(yuǎn)大的志向，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！
南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門口邊，邊補(bǔ)鞋邊偷聽老師講課。白天沒有時(shí)間讀書，晚上有時(shí)間，但是家里窮有沒有錢買燈油，怎么辦呢？后來，江泌想到了“映月”讀書的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總可以在江家小院中可以看到他借著皎潔的月光捧書夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開了，竟然從屋頂滾摔下來，他倒好，也不生氣。雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲趕跑了，站起來，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書，直到月兒躲起來，不再出來……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者！
“盛年不再來，一日難再來，及時(shí)當(dāng)勤勉，歲月不待人�！蓖瑢W(xué)們，提起筆，捧起書，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天美好的時(shí)光，為祖國美好的明天努力拼搏吧！
珍惜時(shí)間國旗下講話稿15
俗話說的得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你不懂得珍惜時(shí)間，把現(xiàn)在這美好的光陰白白地浪費(fèi)了那就等于白白地浪費(fèi)了自己的生命。有一首歌唱得好： “青春少年是樣樣紅，你是主人翁……”是啊，現(xiàn)在的你們正處在人生最美好的時(shí)段，你們是青春少年，你們像花兒一樣的競相綻放，這也正是學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)的最好時(shí)機(jī)，千萬不要浪費(fèi)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)間啊! 可怎樣才能把握時(shí)間，學(xué)習(xí)知識和技能呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要定好目標(biāo)。
比如說，你可以定下一天的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一天里我要學(xué)到哪些數(shù)學(xué)知識，哪些語文知識?我要學(xué)會唱哪首歌?我要學(xué)會哪幾個(gè)英語單詞?……當(dāng)然我們不可能一天的時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，應(yīng)做到勞逸結(jié)合，所以你還可以定好什么時(shí)間段(從幾點(diǎn)到幾點(diǎn))是用來休息的時(shí)間。
期中考快到了，你還可以定一定為期中考試做準(zhǔn)備的目標(biāo)：我打算期中考考幾分，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)做哪些準(zhǔn)備。
你還可以定下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：在這一學(xué)期里我每一次單元測試打算進(jìn)步幾分，到了期末考試時(shí)我要進(jìn)步幾分，我該怎樣做才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)呢?
等等，各種各樣的目標(biāo)你都可以定。就好比如一艘船在浩瀚無際的大海中行駛，如果它不知道自己該駛向何方，它只能漫無邊際的任意漂流;如果它知道了自己要去哪里，該往哪個(gè)方向走，它就會一如既往地向目的'地駛?cè)ァ?/p>
當(dāng)然，當(dāng)我們?yōu)樽约憾ㄏ铝藢W(xué)習(xí)目標(biāo)，還應(yīng)該付出自己的努力，空有目標(biāo)，而沒有行動(dòng)，那是永遠(yuǎn)也不可能成功的，只有把目標(biāo)和行動(dòng)統(tǒng)一起來，才能駛向成功的彼岸。那就讓我們一起定好目標(biāo)，努力地學(xué)習(xí)吧!
“青春少年是樣樣紅，可是太匆匆……”別讓時(shí)光從你的指尖悄悄地溜走了，再來后悔當(dāng)初為什么沒有好好地把握住它，那一切都已經(jīng)太遲了。我們要做的應(yīng)該是時(shí)間的主人，永遠(yuǎn)走在時(shí)間的前面!
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