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國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人（精選15篇）
現(xiàn)如今，我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
讀書(shū)，能獲得豐富的知識(shí)，能提高我們的閱讀能力;讀書(shū)，可以拓寬我們的視野;讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笨梢哉f(shuō)書(shū)是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，對(duì)我們的成長(zhǎng)有極大的益處。從古至今凡是成就大事業(yè)的人，都充滿(mǎn)著勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要擁有這種最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè)的境界。讀書(shū)能使我們擁有這一切。
我們不可能結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但是通過(guò)讀書(shū)就有可能。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的`人談話(huà)。”我們不可能穿越到古代，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我們不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂(lè)在于不斷追求，不斷進(jìn)取，立足于天地、自然之間，徜徉在書(shū)的海洋，享受擁有整個(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧，在知識(shí)的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢人志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!大家都行動(dòng)起來(lái)，讓我們愛(ài)聯(lián)學(xué)校成為溢滿(mǎn)書(shū)香的校園，讓我們?cè)谝鐫M(mǎn)書(shū)香的校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 2
老師、同學(xué)們：
大家早上好，今天我在國(guó)旗下的講話(huà)的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
同學(xué)們，大家知道本周四是什么節(jié)日嗎?我想很少人知道，每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”，而今年已經(jīng)是第15個(gè)“世界讀書(shū)日”。讀書(shū)是一個(gè)永恒的話(huà)題，讀書(shū)是民族發(fā)展、個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。世紀(jì)老人冰心曾告訴我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾經(jīng)借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)，對(duì)書(shū)的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠，正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人�！�
校園是讀書(shū)的好地方，“讓每位學(xué)生愛(ài)上閱讀”是我們本學(xué)期推行早讀、午讀的宗旨和初衷。為了增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)以及培養(yǎng)你們閱讀的興趣，與之相關(guān)的還有很多活動(dòng)，例如：讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展覽會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等，希望同學(xué)們積極參與。
同學(xué)們，讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展了將近2個(gè)月，你們都閱讀了哪些書(shū)籍?讀后有什么感想?你有沒(méi)有把你喜歡的.書(shū)和你的小伙伴們分享?同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，像黃主任說(shuō)的，我我們要把“老師要我們讀書(shū)”變成“我們自己要讀書(shū)”，和書(shū)籍交朋友吧!讓我們一起走進(jìn)書(shū)海，去欣賞森林的絢麗多彩，去傾聽(tīng)大海的驚濤駭浪，去奏響人生的美妙音符，去譜寫(xiě)生命的篇章。
讓每個(gè)人走進(jìn)書(shū)的海洋，讓每個(gè)班級(jí)飄散濃濃的書(shū)香，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!!!
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
幾天過(guò)后的4月23日就是我們的“世界讀書(shū)日”，聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇這一天為 “世界讀書(shū)日”，來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)：勇士屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，象征著知識(shí)與力量。實(shí)際上，同一天也是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，也是許多位文學(xué)家的生日。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。迄今，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與到了這個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
蒙田說(shuō)：“人要有三個(gè)頭腦，天生的一個(gè)頭腦，從書(shū)中得來(lái)的一個(gè)頭腦，從生活中得來(lái)的一個(gè)頭腦。”
老師們、同學(xué)們：讀書(shū)吧。我們需要讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。我們不否認(rèn)個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著認(rèn)進(jìn)步？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。 每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的`夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。 可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。 我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū)；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱…… 書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富；書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
如果你有煩惱，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)讓你快樂(lè)起來(lái)；如果你感到寂寞，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)樽x過(guò)一本好書(shū)，就象交了一個(gè)益友；如果你覺(jué)得空虛，請(qǐng)去讀書(shū)吧，因?yàn)闀?shū)可以充實(shí)你的生活，洗滌你的心靈；如果你有時(shí)間，請(qǐng)去讀讀書(shū)吧…… 老師們、同學(xué)們，多讀書(shū)吧，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。
古人云“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！钡拇_，書(shū)是人們生活中的必須品。而我，就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)讓我悄悄地去串門(mén)，去各種人的心里串門(mén)。我會(huì)去可愛(ài)的雨來(lái)家做客，與他一起尋找八路軍；我會(huì)和潘冬子做朋友，手握那顆閃閃的紅星，與胡漢三做斗爭(zhēng)，踏過(guò)千山萬(wàn)水，光榮地參加解放軍；我會(huì)和單純的.小海蒂一起去放羊，感受高山生活的遼闊與自由……讀書(shū)，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻。
讀書(shū)是快樂(lè)的，當(dāng)我進(jìn)入書(shū)的世界，我會(huì)驚嘆安徒生的奇思妙想；我會(huì)沉醉在唐詩(shī)宋詞的內(nèi)在美；我會(huì)流連于中外小說(shuō)中蘊(yùn)含的深刻道理……我聆聽(tīng)著這精神之音，瞻仰著這顆閃耀的明珠。它們豐富了我的學(xué)識(shí)，滋潤(rùn)著我的心靈。它們，讓我從內(nèi)心深處感到快樂(lè)！
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讀書(shū)是快樂(lè)的源頭，讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
在蔚藍(lán)的天空下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能夠心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游在書(shū)山學(xué)海。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書(shū)能帶給我們最純真的樂(lè)趣，最永久的動(dòng)力;讀書(shū)能帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。你的朋友可能離你而去，可是書(shū)籍卻是你最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!親愛(ài)的.同學(xué)們，你不可能再回到過(guò)去，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而喜歡讀書(shū)人則同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
我國(guó)著名的女作家冰心說(shuō)過(guò)一句至理名言：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀一本好書(shū)，可以使我們心靈充實(shí)，能明辨是非;讀一本好書(shū)，可以使我們有愛(ài)心、懂文明、知禮儀;讀一本好書(shū)，可以使我們生活更精彩、人生美麗。
有這樣一個(gè)故事，俄國(guó)的羅蒙諾索夫他是漁民的兒子，他小的時(shí)候，最希望得到一本書(shū)。白天，他跟父親打魚(yú)，晚上，躲在板棚里看書(shū)。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú)，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過(guò)去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說(shuō)：孩子，我要獎(jiǎng)賞你的勇敢，給你買(mǎi)件鹿皮上衣，好嗎?羅蒙諾索夫搖搖頭。那你要什么呢?我要買(mǎi)一本書(shū)，爸爸，其它我什么都不要。難道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?爸爸，我想要一本好書(shū)，什么知識(shí)都有的書(shū)。比方說(shuō)，天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái)，為什么黑夜過(guò)去就是黎明，父親和水手們聽(tīng)了，都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后，羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。
聽(tīng)了這一個(gè)故事，你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中，我希望同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的。只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，我們的思想才能變得豐富健康，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)樂(lè)趣。
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都暢飲這源頭活水，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們每一個(gè)都成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，生活的強(qiáng)者。
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，會(huì)覺(jué)得無(wú)味，惡心�！边@句話(huà)講的是讀書(shū)的必要性。古詩(shī)詞中有一句話(huà)叫“問(wèn)清渠，使有活水之源�！蔽覀兊乃枷胄枰钏矗@活水之源很大一部分來(lái)自讀書(shū)。每天讀一些有用的書(shū)，精神會(huì)得到滋養(yǎng)，我們的言談舉止也不會(huì)“無(wú)味”、“惡心”。
書(shū)籍是我們的.精神家園。古今成大事者，皆以膽識(shí)智慧為重。我們需要有人生的境界，美好的人生境界，最幸福的人生境界。只有讀書(shū)才能讓我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中了解世界上所有的偉人和大師，但是讀書(shū)是可能的。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的人交談�！蹦悴荒芑氐竭^(guò)去，也不能提前進(jìn)入未來(lái)，但書(shū)可以帶你回到過(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)不讀書(shū)的人只活在當(dāng)下，而讀書(shū)的人活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。你不能周游世界，但書(shū)可以帶你去地球的每個(gè)角落。
人生的幸福在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然，徜徉于書(shū)海之中，享受擁有整個(gè)世界的快感。有書(shū)就像有好老師好朋友，享受他們無(wú)盡的快樂(lè)。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，暢游知識(shí)的海洋。讓我們與那些古今中外的圣賢和人們交談，做一個(gè)快樂(lè)的讀者！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天很高興能站在國(guó)旗下跟同學(xué)們分享讀書(shū)的快樂(lè)。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，我們都應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人.
悠悠華夏五千年，有多少人因?yàn)椴蛔x書(shū)而失去了自己的另一番大好前程，因?yàn)闆](méi)有汲取知識(shí)，盡管天資聰明，能力很高，但得不到很好的發(fā)揮，也沒(méi)有發(fā)揮的余地，而埋沒(méi)了才華。
我們現(xiàn)在應(yīng)該珍惜我們的讀書(shū)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)古人的讀書(shū)精神.映雪囊螢的典故不知大家知不知道：晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶(hù)外借著白雪的光亮讀書(shū).還有鑿壁偷光，講的是西漢的著名學(xué)者匡衡的故事，他出身于農(nóng)民家庭，生活十分貧困。從小就很渴望讀書(shū)，可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué)，甚至連書(shū)本也買(mǎi)不起，匡衡只好向別人借書(shū)來(lái)看。某天晚上，匡衡很希望在睡前讀一讀書(shū)，但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有，根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書(shū)。正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)絲絲的`光線(xiàn)，正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái)，原來(lái)這是鄰居家的燈光.匡衡心生一計(jì)，便用鑿子把那小縫挖大成一個(gè)小洞，然后捧著書(shū)，倚在墻邊，利用那點(diǎn)微弱的光線(xiàn)閱讀。從此，匡衡每晚就借鄰居的燈光，埋首苦讀，最后成為了著名的學(xué)者。古人面對(duì)如此艱難的環(huán)境，仍能這般刻苦讀書(shū)，試問(wèn)生活在新時(shí)代的我們，面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，怎敢落后于古人，落后于他人呢?所以，必須把讀書(shū)當(dāng)成你人生中的一件大事來(lái)對(duì)待。
但是，怎樣做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人呢?
人的一生是有限的，我們不可能把天下所有的書(shū)都讀盡，那我們就要學(xué)會(huì)有選擇性的讀書(shū)，也就是讀好書(shū)。讀一本好的書(shū)，可以幫我們樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。
那么什么樣的書(shū)才稱(chēng)的上是好書(shū)呢?
好書(shū)簡(jiǎn)單理解就是好看的書(shū)。首先它們要有一種能夠抓住人心的力量，無(wú)論是語(yǔ)言、思想還是情節(jié)。好書(shū)的語(yǔ)言總是以平易近人的面貌出現(xiàn)，不故作古里古怪的唬人之語(yǔ)。好書(shū)的思想也總是給人以啟迪的。更重要的是，這些好的思想，放在書(shū)中，讓你自由地汲取，娓娓道來(lái)，春風(fēng)化雨，而不以一種壓倒一切之勢(shì)強(qiáng)迫你接受。最后，好書(shū)應(yīng)該有情節(jié)。既可以講道理，也可以講幾個(gè)故事。
其次是要對(duì)自己有益的書(shū)，內(nèi)容積極向上的書(shū)，否則再好看的書(shū)也不要去碰。
最后是要自己感興趣的書(shū)，不感興趣的書(shū)可能你也沒(méi)有心情去看完，即使看完了也不能從中體會(huì)到什么，反而是浪費(fèi)了時(shí)間。
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，快樂(lè)，是一個(gè)讀好書(shū)的引路人，當(dāng)你為了名利而讀書(shū)時(shí)，快樂(lè)將會(huì)遠(yuǎn)離你;當(dāng)你真正為快樂(lè)而讀書(shū)時(shí)，她將贈(zèng)你一縷春光。
讀書(shū)，不是一個(gè)包袱，它是一件快樂(lè)而又幸福的事情。讓我們?yōu)榭鞓?lè)而讀書(shū)，讀快樂(lè)的書(shū)，做快樂(lè)的讀書(shū)人。
好了，我的講話(huà)就到這里，謝謝大家
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 8
老師和學(xué)生：
大家早上好。我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
同學(xué)們，你們知道這個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？我想很少有人知道每年的4月23日是世界讀書(shū)日，今年是第15個(gè)世界讀書(shū)日。
讀書(shū)是永恒的話(huà)題，是國(guó)家發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要階梯。世紀(jì)老人冰心曾告訴我們“讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好”。讀一本好書(shū)可以豐富一個(gè)人的靈魂，分辨是非，舉止文明。高爾基，一個(gè)世界著名的作家，曾經(jīng)在月光下，在屋頂上，在老板的鞭策下讀書(shū)，對(duì)書(shū)籍的癡迷終于讓他成為世界文學(xué)大師。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍讓我快樂(lè)人。"
校園是學(xué)習(xí)的好地方�！白屆恳粋�(gè)學(xué)生愛(ài)上閱讀”是這學(xué)期開(kāi)展早讀和下午閱讀的目的和初衷。為了增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)你的.閱讀興趣，有很多與之相關(guān)的活動(dòng)，比如讀書(shū)交流會(huì)、讀書(shū)筆記展、好書(shū)推介會(huì)等。學(xué)生應(yīng)該積極參與。
同學(xué)們，閱讀活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了將近2個(gè)月了。你讀過(guò)哪些書(shū)？看完你怎么看？你把你最喜歡的書(shū)和與朋友分享？同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。就像黃主任說(shuō)的，我覺(jué)得應(yīng)該把“老師要我們讀”改成“我們要自己讀”，以書(shū)為友。讓我們走進(jìn)書(shū)海，欣賞五彩繽紛的森林，傾聽(tīng)大海的驚濤駭浪，彈奏生命的美妙音符，譜寫(xiě)生命的篇章。
讓大家走進(jìn)書(shū)海，讓每一節(jié)課都漂走厚厚的書(shū)香，讓書(shū)香溢出我們的童年。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀者。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我們演講的內(nèi)容是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
閱讀可以獲得豐富的知識(shí)，提高我們的閱讀能力；讀書(shū)可以開(kāi)闊視野；閱讀可以引導(dǎo)我們理解和學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。
“書(shū)自有顏如玉，書(shū)自有金屋�！笨梢哉f(shuō)，書(shū)是我們的精神家園。每天讀一些有用的書(shū)會(huì)滋養(yǎng)我們的精神，給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)很大的好處。從古至今，取得巨大成就的人，都充滿(mǎn)了勇氣和智慧，這是人生的最高境界。我們需要有最高的境界，美好的人生境界，最幸福的人生境界。讀書(shū)可以讓我們擁有這一切。
我們不可能認(rèn)識(shí)世界上所有的偉人和大師，但通過(guò)閱讀是可能的。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)意味著和許多高尚的.人交談�！蔽覀儾荒艽┰降焦糯�，也不能提前進(jìn)入未來(lái)，但書(shū)籍可以帶我們?nèi)ミ^(guò)去和未來(lái)。有人說(shuō)不讀書(shū)的人只活在當(dāng)下，而讀書(shū)的人活在三個(gè)時(shí)代：過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。我們不能周游世界，但書(shū)可以帶我們?nèi)サ厍虻拿總�(gè)角落。
人生的幸福在于不斷的追求，不斷的進(jìn)步，站在天地與自然之間，徜徉在書(shū)海之中，享受擁有整個(gè)世界的樂(lè)趣。有書(shū)就像有好老師好朋友，享受他們無(wú)盡的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，暢游知識(shí)的海洋。讓我們與古今中外的智者、智者交談，做一個(gè)快樂(lè)的讀者。每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，讓我們的胡艾蓮學(xué)校成為充滿(mǎn)書(shū)香的校園，讓我們?cè)诔錆M(mǎn)書(shū)香的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自中98班的小銘，今天，我演講的題目是：《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人云：三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味。這句話(huà)說(shuō)明讀書(shū)在古人心中占據(jù)了極其重要的地位。在科技發(fā)展的當(dāng)代，網(wǎng)游、QQ、微博等等新興事物，正在瓜分我們的思想，但是，讀書(shū)作為當(dāng)今青少年的最佳拍檔，應(yīng)該在我們心中占據(jù)那最為寶貴的一席之地。
著名作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。沒(méi)錯(cuò)，好書(shū)往往不那么淺顯易懂，它不像有些小說(shuō)那么搞笑那么刺激那么驚險(xiǎn)，但它更容易觸及到你的心靈，給人以啟迪，給人以震撼。讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷。
上初中以來(lái)，休息時(shí)間相對(duì)地少了，于是每天睡前半小時(shí)閱讀就成了我一天中最?lèi)芤獾氖�。拿起《獵人筆記》，跟著屠格涅夫一同穿行在森林中；翻開(kāi)《八十天環(huán)游地球》，與凡爾納一起進(jìn)行一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的旅行；捧起《當(dāng)代散文全集》，隨著作者優(yōu)美的筆觸，讓人世間的真善美化作一股清泉注入我的.心田；打開(kāi)《哈利·波特》，進(jìn)入魔幻的世界，讓我明白每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己。其中的快樂(lè)，只可意會(huì)而不可言傳。
高爾基說(shuō)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們盡情地暢游在書(shū)的海洋中，自由地飛翔在書(shū)的天空中。讓我們?cè)跁?shū)中找到快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
古人說(shuō)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！边@句話(huà)表達(dá)了讀書(shū)的必要性。的確，閱讀可以開(kāi)闊我們的視野，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，可以引導(dǎo)我們理解，學(xué)會(huì)做人；閱讀還可以提高我們的閱讀能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在書(shū)籍的世界里，你可以領(lǐng)略浩瀚的世界，領(lǐng)略壯麗的山川，可以了解文學(xué)的`歷史，詩(shī)歌的詩(shī)情畫(huà)意，可以回味古代的悠長(zhǎng)，展望未來(lái)的壯麗！
雖然我們不能測(cè)量自己生命的長(zhǎng)度，但閱讀可以擴(kuò)展我們生命的寬度，讀一本好書(shū)造福于人，也許是一種生命的擴(kuò)展。
一家海外媒體曾發(fā)布過(guò)一份讀書(shū)報(bào)告，稱(chēng)美國(guó)人平均每人每年讀21本書(shū)，而日本人平均每人每年讀17本書(shū)。在中國(guó)，只有不到3本書(shū)。這些數(shù)據(jù)確實(shí)值得深思。
作為小學(xué)生，我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的黃金階段，我們應(yīng)該和好書(shū)交朋友。只要適合自己的書(shū)就應(yīng)該仔細(xì)閱讀，只要有書(shū)，就應(yīng)該留下身影。
也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō)：“我的作業(yè)很忙，時(shí)間很緊，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。”或者，“等等，玩一玩，讀一讀�！钡峭瑢W(xué)們，明天有多少，明天有多少，少讀還是不讀，到最后，只能是時(shí)間一去不復(fù)返，空腹而歸。
因此，在此我們想借此機(jī)會(huì)向大家發(fā)布“六一”閱讀倡議：
1、每天堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí)；
2、每天堅(jiān)持朗讀一篇美文；
3、每天積累一句名人名言或一個(gè)成語(yǔ)；
4、每天積累一句優(yōu)美句子；
5、每周堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀后感；
6、每月堅(jiān)持讀一本好書(shū)。
同學(xué)們！起跑在今天，收獲在明天，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣！多讀書(shū)，讀好書(shū)，真正享受讀書(shū)的樂(lè)趣，做一個(gè)快樂(lè)的讀者。我們的生活將因?yàn)殚喿x而精彩，我們的校園將充滿(mǎn)書(shū)和更美麗！
謝謝大家！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 12
同學(xué)們：
你知道，讀書(shū)能給你帶來(lái)什么嗎？
讀書(shū)，可以讓你的心靈去旅行。他可以去往山川、大海，醉心自然的壯闊；可以去往林間、溪流；感受自然的幽靜；可以穿梭于花間、葉隙，品味自然的精致。更可以遨游太空，俯仰天地，去月亮，去銀河，去一切美麗的地方。甚至可以讓你穿越時(shí)空，回到過(guò)去，看那時(shí)人們的生活，也可以把你帶到未來(lái)，預(yù)知一切�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)本給予靈魂的旅行，是豐厚的，是多彩的。
讀書(shū)還可以讓你變得更美。黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò)：“只要三天不讀書(shū)，你的語(yǔ)言就乏味，老講那么幾句話(huà)，人家聽(tīng)了就討厭。你老講同樣的話(huà)，你臉部的表情也沒(méi)有變化，一成不變，那就叫做面目可憎。有些人的面目就是讓人很憎惡，聽(tīng)他的話(huà)就覺(jué)得很乏味，一個(gè)重要原因，就是不讀書(shū)�！弊怨庞性疲骸案褂性�(shī)書(shū)氣自華�！敝灰銏�(jiān)持讀書(shū)，你的行為舉止就會(huì)逐漸變得優(yōu)雅，如紳士，如淑女。你的面貌也會(huì)讓人看著覺(jué)得有涵養(yǎng)，透出濃濃的書(shū)卷氣。
讀書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。當(dāng)別人看到的只是一朵美麗的花時(shí)，你會(huì)看到花的色澤，花為生命所作的呼吸，花為綻放所付出的努力。當(dāng)同樣遇到困難時(shí)，你會(huì)知道是選擇軟弱還是選擇堅(jiān)強(qiáng)，是前進(jìn)還是后退。當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí)，你知道去接觸還是克制。同樣擁有財(cái)富時(shí)，你知道用它來(lái)買(mǎi)自己所需的東西，還是讓他發(fā)揮更大的價(jià)值。
讀書(shū)會(huì)讓你的世界富有詩(shī)意。有人會(huì)說(shuō)：“天氣真好！”可你會(huì)說(shuō)：“云淡風(fēng)輕近午天�！庇腥藭�(huì)說(shuō)：“西湖真美！”可你卻說(shuō)：“水光瀲滟晴方好�！边@詩(shī)意的世界，會(huì)讓你和大自然產(chǎn)生對(duì)話(huà)，你能聽(tīng)懂大自然的語(yǔ)言。這詩(shī)意的世界也會(huì)在你的心田灑下一片凈土，而這一方小小的凈土在陪伴你歲月的成長(zhǎng)中，永遠(yuǎn)會(huì)散發(fā)月亮般的光輝。
讀書(shū)會(huì)讓你有自省的能力。不斷的用知識(shí)去豐盈，充沛自己的內(nèi)心，最后，你認(rèn)知到了驕傲自滿(mǎn)的缺陷，于是你學(xué)會(huì)了自謙低調(diào)；你認(rèn)知到了道德倫理的尺度，于是你學(xué)會(huì)了原則禮法；你認(rèn)知到了自由的局限，于是你學(xué)會(huì)了對(duì)自由的把握；你認(rèn)知到了苦難挫折的'必然，于是學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌坦然的面對(duì)；你認(rèn)知了仁義禮智信，于是學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)尊重。現(xiàn)在的你們，所知道的還不是那么多，所以很多時(shí)候做錯(cuò)了事情，爸爸媽媽或者老師會(huì)批評(píng)你們，但當(dāng)你的書(shū)越讀越多，你知道的也就越來(lái)越多，到時(shí)候你會(huì)自己批評(píng)自己，以求自己更大的進(jìn)步。當(dāng)你自己進(jìn)步了，你就會(huì)更好地了解這個(gè)世界，也能夠更好地了解別人。
蘇轍說(shuō)過(guò)：“早歲讀書(shū)無(wú)甚解，晚年省事有奇功�！币苍S你現(xiàn)在還不知道讀書(shū)的意義，但相信讀書(shū)已給你們帶來(lái)了許多知識(shí)，帶來(lái)了不一樣的世界，帶來(lái)了對(duì)這個(gè)世界不一樣的感知。希望這美好的感受一直陪伴著你們。當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)，是最快樂(lè)的！
國(guó)旗下講話(huà)稿：做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！今天我演講的題目是《做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
在一個(gè)喧囂的城市里，汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流，但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的，那就是閱讀，它不但能給我們知識(shí)，也能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
以書(shū)為友，可以欣賞世界的另一種美，看到世界的另一面。很多人認(rèn)為閱讀是一項(xiàng)艱苦的工作，但事實(shí)并非如此。高爾基說(shuō)：“書(shū)讓我變成了一個(gè)快樂(lè)的人�！痹跇I(yè)余的時(shí)間，我們不妨讀一些書(shū)。通過(guò)閱讀，我們體會(huì)到了博愛(ài)和真情。我們學(xué)會(huì)了從書(shū)本中思考和成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了歷史的變遷和社會(huì)的變遷。
冰心老人的“讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好”是一句名言。讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談，可以豐富一個(gè)人的心靈，使一個(gè)人明辨是非�，F(xiàn)代作家畢淑敏說(shuō)：“書(shū)不是胭脂，但會(huì)使人心永存；書(shū)不是棍棒，卻使人強(qiáng)大；書(shū)不是羽毛，卻讓人飛翔�！币虼艘跁�(shū)海中遨游，做快樂(lè)的讀者！
讀書(shū)是為了掃除心中的障礙，讓自身的內(nèi)心變得空虛。讀書(shū)使人感到優(yōu)雅，行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅，真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來(lái)自?xún)?yōu)雅的靈魂，優(yōu)雅的靈魂來(lái)自?xún)?yōu)雅的書(shū)籍。讀書(shū)多的人，感情廣，境界高，心態(tài)自由，心態(tài)自由，心態(tài)平和。俗話(huà)說(shuō)，肚子里有詩(shī)有書(shū)。讀書(shū)多的人，談吐機(jī)智，舉止得體，品味高雅，有自身的生活品味。讀書(shū)是心靈高尚的交流，是品德高雅的對(duì)話(huà)。讀書(shū)不但僅是優(yōu)雅的休閑，細(xì)細(xì)品味，更是一點(diǎn)點(diǎn)余香，一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然，靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅，讓人的`內(nèi)心更加純凈美好。
讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的，是永恒的。一本書(shū)就像一壇酒。時(shí)間越長(zhǎng)越醇厚。書(shū)更像金子。不管他們多大，他們的價(jià)值永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
讀書(shū)不是負(fù)擔(dān)，是一件快樂(lè)幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L(zhǎng)知識(shí)而學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)榱碎_(kāi)闊視野而學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂(lè)的讀者，讓我們熱愛(ài)閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》。
曾經(jīng)很喜歡一句話(huà)，一直銘記在心：要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上。
讀書(shū)的確像一場(chǎng)旅行，在書(shū)中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事，看到動(dòng)情處，會(huì)眼圈泛紅：看到開(kāi)心處，會(huì)忍俊不禁，甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人，但在書(shū)中，可以聆聽(tīng)他們的心聲，感受他們的思想，甚至與他們展開(kāi)心靈對(duì)話(huà)，讓自己不斷得到升華…….這，就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松，閱讀帶給我愉悅，閱讀帶給我知識(shí)，閱讀帶給我閱歷，而閱讀帶給我最大的收獲，則是快樂(lè)。
如何快樂(lè)的讀書(shū)?怎樣讀書(shū)才算快樂(lè)？在我的思想中，讀書(shū)是單純的.，惟有為了讀書(shū)而讀書(shū)的讀書(shū)，才是最快樂(lè)的。
你在讀書(shū)時(shí)手上是否拿了一支筆？你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊？你是為了完成任務(wù)而讀書(shū)的嗎？既然如癡，既然如此，你一定會(huì)有抵觸的心理；如果僅僅是為了完成摘抄任務(wù)而翻開(kāi)書(shū)，那樣的閱讀一定是零散的、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢?
什么是“好詞”？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方，積累后又有什么用？為了更好的寫(xiě)作？為了完成老師的任務(wù)？不，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上，也不需要在書(shū)上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了。讀著讀著，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫(xiě)作，為什么要這樣寫(xiě)，屬于你的想法也越來(lái)越多。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀，就像抬頭數(shù)星星，看不盡，脖子酸，如果你選擇了前者，你也能更專(zhuān)一，更輕松，更快樂(lè)的閱讀。
我們讀書(shū)時(shí)是快樂(lè)的，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書(shū)而讀書(shū)，為了從書(shū)中獲取知識(shí)，獲得快樂(lè)而讀書(shū)，所以我讀書(shū)我快樂(lè)！
我的演講完畢，謝謝大家。
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親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是茫茫黑夜中一盞明燈，漫長(zhǎng)嚴(yán)寒中一縷陽(yáng)光，無(wú)邊沙漠中的一片綠洲。
我讀書(shū)一開(kāi)始是在我父母的逼利誘以及強(qiáng)行壓制下進(jìn)行的，所以我總認(rèn)為讀書(shū)是一件煩惱事，它為我增添了壓力，使我更加疲倦，令我對(duì)自由與輕松更加渴望……你們別看我對(duì)讀書(shū)似乎是如饑似渴，情有獨(dú)鐘，可那只是表面功夫，其實(shí)我在內(nèi)心可是厭倦恨透了它。但隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的快樂(lè)，它可以增長(zhǎng)知識(shí)，讓我遨游在知識(shí)的海洋；它可以改變命運(yùn)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)理的人；它還可以打發(fā)無(wú)聊，使我沉浸在一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)里……讀書(shū)讓我知道了人間的真善美，也讓我明白了做人的道理。最近讀的法國(guó)短篇小說(shuō)之王雨果名著——《巴黎圣母院》使我有受感觸。雨果刻畫(huà)的極富有藝術(shù)感染力的人物形象使我明白了許多道理。16歲的愛(ài)斯梅拉達(dá)美艷善良，能歌善舞給人以無(wú)限的遐想，是美麗和自由的化身。而20歲的卡西莫多奇丑無(wú)比，嚴(yán)重的殘疾使他別親人拋棄�？伤麉s擁有一顆美麗純潔的心。
他的養(yǎng)父巴黎圣母院的副教主費(fèi)羅洛卻是道貌岸然，充滿(mǎn)了自私與占有欲，最終毀滅了自己。細(xì)細(xì)品味，從他們的每一動(dòng)作和每一句話(huà)，我知道了：雖然我們不能擁有沉魚(yú)落雁閉月羞花般的容貌，但一顆純潔的心比華麗的外表來(lái)的更重要。如果你的外貌并不出眾，別自卑，有一顆善良的心你將成為最璀璨的明珠；相反你的外貌再漂亮，如果你的心是邪惡的那你將被人鄙視。做人還應(yīng)該知恩圖報(bào)，書(shū)中愛(ài)斯梅拉達(dá)只為卡西莫多送上了一杯水，卡西莫多便視她為救命恩人，為她赴湯蹈火也在所不辭。然而我們也要向卡西莫多研究，要以一顆感恩的心去看待社會(huì)，用真誠(chéng)的方式去報(bào)答幫助過(guò)自己的每一個(gè)人。平時(shí)，我一直被親人的疼愛(ài)包圍，他們對(duì)我百依百順，付出了無(wú)數(shù)心血，可我卻不知感恩，認(rèn)為他們這樣做是理所當(dāng)然的。我決定要用行動(dòng)去報(bào)答他們，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的心智，讓我學(xué)會(huì)了思索生活，記錄生活，追求自主研究。我的`每一篇習(xí)作和日記寫(xiě)起來(lái)不再感覺(jué)沒(méi)有題材，生活如泉源，日記是小溪流，在我的生活長(zhǎng)河里，流淌不盡的是對(duì)生活的感悟，我仔細(xì)數(shù)一數(shù)，自己打印交付老師修改的習(xí)作不下20篇，文章的末尾，便是看到老師的點(diǎn)撥和欣賞。老師或贊賞我每文必修改，或鼓勵(lì)我再接再厲，或指點(diǎn)我拓寬思緒。
我的研究康樂(lè)而不顯枯燥。讀書(shū)是康樂(lè)的，我們要做一個(gè)康樂(lè)的讀書(shū)人，要用心去感受數(shù)中的樂(lè)趣，讓書(shū)香伴童年，滋養(yǎng)我的心靈！
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