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國旗下講話平凡與偉大（通用11篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是小編整理的國旗下講話“平凡”與“偉大”，一起來看看吧。
國旗下講話平凡與偉大 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪里呢？他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。
其實，“平凡”與“偉大”，是對立統(tǒng)一的�！捌椒病痹杏皞ゴ蟆�，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成？浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢？“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢？是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我材必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行；而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮斗和前進的動力，在為實現(xiàn)偉大理想的奮斗中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來，這樣的'人舉不勝舉。一代畫圣達芬奇，難道是天生便注定當畫家的嗎？不是。首先是他立志學畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程，也是平凡的，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不會畫到會畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數(shù)次平凡的奮斗，就可以創(chuàng)造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家；齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師；華羅庚是一個小伙計，成了著名數(shù)學家；畢升，一個布衣發(fā)明了活字印刷；愛迪生，一個報童成了大發(fā)明家。
他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來�！�
再說，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇于奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模范，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以干出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關系，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現(xiàn)你的人生價值�！�
國旗下講話平凡與偉大 2
各位老師：
大家下午好！很榮幸在這里作為徒弟代表發(fā)言。
作為一名剛剛踏上工作崗位不久的新班主任，常常會為難以把握好愛和嚴的尺度而苦惱；面對班里產(chǎn)生的各種問題而茫然不知所措；面對如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班級體而感到力不從心。雖然從師范也學到了一些班級管理的方法，但是真正的班級管理就像是學習游泳，只有自己親自跳下去，才知道水的深淺。對于初學者，我們需要教練，也需要救生員。
學校的這項名班主任工程，不正是給了我做好的學習機會嗎？這些優(yōu)秀的班主任們都有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，他們也經(jīng)歷過像我們這樣的茫然期，他們理解我們需要什么。他們又是那樣的慷慨大方，熱情地指導我們處事的`方法，友善地指點我們工作中的不足，更毫無保留地與我們分享他們的“秘密武器”。
記得有一次，我們班班長的練習冊、試卷不翼而飛了，我在班里訓了好幾次也沒有效果。于是我就向辦公室里的老師求救。她們紛紛幫我出謀劃策。五班的沈老師說：“嚇嚇他們，就說老師已經(jīng)知道是誰拿的了，再不交出來，就要當場揭穿你了�！笔Y老師說：“在嚇他們的時候要注意觀察那些做賊心虛的人�！崩习嘀魅蝿⒗蠋熣f：“發(fā)動全班同學自查互查，不管是怎么找到的、在哪里找到的，都可以加分�！蔽野堰@幾種方法通通都用上了，果然湊效，第二天失竊的東西全都出現(xiàn)了。其他班主任都勸我不要再去追究是誰拿的了，要注意保護孩子的自尊心。這讓我不得不感慨：“姜還是老的辣�！�
像這樣的事還有很多很多，還記得黃曉蕾老師，在做家校聯(lián)系工作時的親切態(tài)度，在處理問題學生時的耐心教育；還記得沈明霞老師班里學生的字是那樣漂亮，紀律是那樣好；還記得費鳳老師從不在班里大發(fā)雷霆，可總能讓學生那樣信服；還記得辛建剛老師在幫自己班分完餐后，還熱心的幫助其他老師分餐……
身邊的這些班主任老師們，他們教會我的不僅僅是怎樣做事，還教會我怎樣做人。他們用自己的一言一行，讓我耳濡目染、深受教誨。尊敬的老師們，有一種偉大叫做平凡，平凡的你們在我心中是那樣的偉大！在從幼稚走向成熟的班主任之路上，感謝你們的一路陪伴，在我們跌倒的時候，你們一定會伸出友愛的手攙扶，；在我們急躁的時候，你們一定會坐下來與我們冷靜分析；在我們找不到方向的時候，你們的一語將驚醒夢中人……正是因為一路上有你們，我們才能走得如此坦然，如此從容。
國旗下講話平凡與偉大 3
親愛的老師們、同學們：
大家好，今天我在國旗下講話的主題是“平凡鑄就偉大”。
斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，周而復始，生生不息。這就是平凡，每日微不足道的小事，不足掛齒的人，都是平凡的。
但是，哥白尼在斗轉(zhuǎn)星移中提出了日心說，袁隆平在花開花落中培育了雜交水稻，那小小的平凡中竟孕育出如此偉大的人。
一葉綠色緩緩落下，一瓣落花被輕拂的微風吹卷，落入時光的流年，掉入那個平凡的詩人手中。她只是一個華人，一個詩人，一個老師，一個蕓蕓眾生中平凡的人。但她毅然回國，執(zhí)教于三尺講臺，以輕柔堅定之音，傳中華詩詞之美�！昂苫ǖ虮M我來遲，蓮實有心應不死。人生易老夢偏癡，千春猶待發(fā)華滋。”她輕吟，她嗤笑。那個名葉嘉瑩的學者，平凡而又偉大。似乎，在那平凡中，鑄就了中華詩詞的偉大。
流年未盡，夏日已亡，心臟的.絞痛，呼吸的困難，依然阻擋不了你偉大的行動。停車，拉下手剎，開門，讓乘客下車，關閉發(fā)動機——的的確確是一個公交司機平常的行為，平凡，碌碌無為。而他，卻是在生命最后時刻，艱難的將它完成。最終，倒在方向盤中，靜靜聆聽自己最后的心跳，然后，從容死亡。這是一個平凡的公交司機，黃志全的故事。但他在這個故事中，很偉大。
扛一肩責任，頂半生風雨。
“每個人都了不起！”的確，每個人都了不起。在平凡的小事中，千百遍地做好，便是偉大，便是在平凡中鑄就偉大，人民是真正的英雄，每個人的平凡，凝聚成一個民族一個國家的偉大，便是這樣了。
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 4
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我，叫張x，是一名參加工作不久的青年教師。跟許多老教師比起來，在教學的道路上我還有些“稚嫩”。有幸，在北村小學這個集體里，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師，她們有的幽默風趣，有的熱情似火，有的沉穩(wěn)干練，有的激情四射，有的管理有方，有的執(zhí)著如一。從這些平凡的老師身上，我學到了很多。北校也因為有了一個個平凡的她們而變得不平凡。今天，我想跟大家分享一下她的故事。
她，自參加工作以來，連續(xù)擔任了16年的班主任。從少先隊輔導員到教研組長，再到教導主任，再到小學校長，大家都不愿帶的差班、搗蛋班，即使擔任校長，她也仍然接手畢業(yè)班的語文課。她說：“我不相信與生俱來的差班�！逼婀�，這些班竟奇跡般“死而復生”，甚至“躍居前列”。擔任小學校長時，她有多個選擇，卻接了成績最差的學校。她始終注意把學生的習慣養(yǎng)成放在第一位。從培養(yǎng)學生發(fā)自真心的向老師問好到主動幫老師分憂解難，從認真檢查別人作業(yè)到主動審查自己作業(yè)，從在樓道里輕聲細語到課堂上大聲回答問題，她不放棄任何一個可以培養(yǎng)學生良好習慣的機會。她，始終以自己獨特的標準來要求自己，敬業(yè)愛生、忘我工作。在我心里，教育早已不再是她的生存需要，而是她的'特殊愛好、不懈追求。
在一次填錄信息時，我無意中看到了她一大包的榮譽證書：有“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，有“優(yōu)秀少先隊輔導員”，有“優(yōu)秀班主任”、有“教學能手證、模范教師、名師、骨干教師證”、也有各種演講賽榮譽證。我想象不出這些榮譽里浸透了她多少的汗水與淚水。我只知道，無論是一名教師，還是一名校長，她始終都站在教學的第一線，與學生共喜憂，與教師同成長。
為了幫助青年教師迅速成長，她一次次聽課、一次次輔導，甚至走上講臺為其示范，傾心盡力、竭盡所能，她說：“我也是從你們這個年齡走過來的，我理解你們的抱負，也理解你們的無助�！睂τ谝粋�在工作中茫然的年輕人來說，這又是多么大的鼓勵��！
為了贏得村上家長更多支持，家長會上，她苦口婆心、語重心長。為了幫助老師轉(zhuǎn)化差生，辦公桌前，她親自輔導過的孩子又有多少······記不清有多少次路過家門而不能回，也記不清有多少次孩子獨自鋪床入睡，更記不清多少個夜晚她為了明天的工作而加班至深夜？
為了工作，母親住院她不能床前盡孝，自己生病依然頂了又頂；別人是往城里跑，她卻是離家越來越遠；為了工作，她和愛人成了周末夫妻，為了工作，她經(jīng)常把孩子交給別人照看；熟悉她的人都知道，她女兒很自立，其實都是不稱職的她“扔”出來的；為了工作家庭兩不誤，她年僅11歲的孩子已輾轉(zhuǎn)了4所學校。有人說她“傻”，有人說她“不值”，也有人說她“太拼”，可我看到的是一顆執(zhí)著教育、任何時候都不言放棄的恒心。
作為一個女人，她鉆過水桶、接過電線，上過學校房頂，爬過男生廁所，不為獎金、不為名利，只為把平凡的每件小事都做到最好。
也許你會說，這樣的校長該有多累，她的確很累，有時累到不想吃飯，不想說話，甚至沖自己的家人發(fā)火。
從教近20年來，她始終堅守在農(nóng)村，不是因為沒有改變的機會，而是因為她愛農(nóng)村的孩子們，愛她堅持了20年的農(nóng)村教育，她愿意為孩子們的成長、教師的轉(zhuǎn)變、學校的發(fā)展付出自己的一切。她說：“一名教育工作者，身上承載的不只有上級的期望，更有著一個個農(nóng)村家庭的未來，她們改變命運的機會在我們手里，或者曾經(jīng)在我們手里·····”
我的家在平順，有時也覺得累得慌。可每每看到她，我對教育的熱忱就會莫名增加。她，就是我們北村小學的校長——王x！
選擇農(nóng)村教育，奉獻農(nóng)村教育，她無怨無悔！選擇她做我的良師益友、努力目標，我此生無悔！
仰望夜空，是普通的星星，創(chuàng)造了令人遐想的浩瀚宇宙；俯視大地，是平凡的她們成就了農(nóng)村教育的奇跡。相信，千萬平凡的我們必將鑄就教師的偉大！
我的演講完畢，謝謝大家，也把掌聲獻給我們所有的農(nóng)村教師！
國旗下講話平凡與偉大 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是“平凡與偉大”。
在我們的生活中，大多數(shù)人都是平凡的。我們過著普通的日子，做著平凡的工作，走著平凡的道路。然而，正是這些平凡的人、平凡的事，構(gòu)成了這個豐富多彩的世界。
平凡并不意味著平庸。平凡的人可以在自己的崗位上默默奉獻，用自己的努力和汗水為社會做出貢獻。比如，每天清晨，當我們還在睡夢中時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了他們一天的工作。他們用辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了一個整潔的城市環(huán)境。他們的工作看似平凡，但卻不可或缺。沒有他們的付出，我們的城市將變得臟亂不堪。
教師也是平凡而偉大的職業(yè)。他們?nèi)諒鸵蝗盏卣驹谥v臺上，用知識和愛心培育著一代又一代的學生。他們的工作也許沒有驚天動地的成就，但他們卻在潛移默化中影響著學生的成長和未來。他們用平凡的工作，鑄就了無數(shù)個偉大的夢想。
還有那些在各個崗位上默默奉獻的勞動者，他們可能是工人、農(nóng)民、警察、醫(yī)生、護士等等。他們在自己的工作中，用自己的專業(yè)技能和敬業(yè)精神，為社會的發(fā)展和進步貢獻著自己的.力量。他們雖然平凡，但他們的付出和貢獻卻是偉大的。
偉大并非遙不可及。在歷史的長河中，有許多偉大的人物，他們以自己的勇氣、智慧和奉獻，改變了世界的進程。然而，偉大往往源于平凡。他們也是從平凡的人開始，通過不斷的努力和奮斗，最終成就了偉大的事業(yè)。
同學們，我們每個人都可以在平凡的生活中創(chuàng)造偉大。我們可以從身邊的小事做起，關心他人，幫助有需要的人；我們可以努力學習，提高自己的素質(zhì)和能力，為將來成為對社會有用的人打下堅實的基礎；我們可以積極參與社會實踐，為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，讓我們以平凡為起點，以偉大為目標，努力奮斗，創(chuàng)造屬于我們自己的精彩人生。
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是“平凡與偉大”。
我們常常仰望英雄，驚嘆于他們的偉大成就，認為偉大是一種遙不可及的品質(zhì)。然而，當我們用心去感受生活，就會發(fā)現(xiàn)偉大其實就蘊含在平凡之中。
平凡，是生活的底色。我們大多數(shù)人都過著平凡的生活，每天按時上學、上班，完成自己的任務和職責。我們可能不是舉世矚目的科學家，不是救死扶傷的醫(yī)生，不是保家衛(wèi)國的'軍人，但我們在自己的崗位上默默奉獻，為家庭、為社會貢獻著自己的力量。
清晨，當?shù)谝豢|陽光灑在大地上，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了一天的工作。他們用自己的辛勤勞動，為我們創(chuàng)造了一個整潔的城市環(huán)境。他們的工作看似平凡，卻不可或缺。沒有他們，我們的城市將變得臟亂不堪。
教師，也是平凡而偉大的職業(yè)。他們?nèi)諒鸵蝗盏卣驹谥v臺上，用知識的雨露滋潤著我們的心靈。他們耐心地解答我們的問題，關心我們的成長。他們的付出，為我們的未來奠定了堅實的基礎。
在我們的身邊，還有許多平凡的人，他們用自己的行動詮釋著偉大。比如，那些在公交車上主動讓座的人，那些在馬路上攙扶老人過馬路的人，那些為貧困地區(qū)捐款捐物的人。他們的善舉雖然微小，但卻溫暖了人心，傳遞了正能量。
偉大并非一定要有驚天動地的壯舉。有時候，一個微笑、一句鼓勵的話、一次小小的幫助，都能展現(xiàn)出偉大的品質(zhì)。在平凡的生活中，我們每個人都可以成為偉大的人。
同學們，讓我們學會在平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，用我們的行動去創(chuàng)造偉大。讓我們從身邊的小事做起，關心他人，努力學習，積極參與社會實踐。在這個過程中，我們將不斷成長，不斷進步，成為更好的自己。
最后，我想用一句話來結(jié)束我的講話：“平凡鑄就偉大，英雄來自人民。”讓我們在平凡的生活中，綻放出偉大的光芒。
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《平凡與偉大》。
當我們仰望歷史的天空，那些如璀璨星辰般閃耀的名字總是讓我們心生敬仰。他們或是偉大的科學家，用智慧推動人類的進步；或是勇敢的革命家，為了民族的解放和自由不惜拋頭顱、灑熱血；或是杰出的藝術家，以才情創(chuàng)造出不朽的作品。他們的偉大成就，仿佛一座座巍峨的山峰，讓我們在贊嘆之余，也感受到了自己的渺小和平凡。
然而，我們是否想過，偉大并非遙不可及，平凡之中也孕育著偉大。在我們的生活中，有無數(shù)平凡的人，他們或許沒有驚天動地的壯舉，沒有令人矚目的.成就，但他們卻用自己的行動詮釋著平凡中的偉大。
我們的老師，每天在三尺講臺上辛勤耕耘，用知識的雨露滋潤著我們的心靈。他們沒有耀眼的光環(huán)，卻以默默的奉獻，為我們的成長奠定了堅實的基礎。他們是平凡的，但他們的付出和努力，卻如同蠟燭一般，燃燒自己，照亮別人，這何嘗不是一種偉大呢？
還有那些堅守在崗位上的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑，用自己的雙手為我們創(chuàng)造了一個整潔的城市環(huán)境。他們的工作或許不被人重視，但他們卻從未抱怨，始終如一地履行著自己的職責。他們的平凡勞動，為我們的生活帶來了舒適和便利，這難道不是偉大的體現(xiàn)嗎？
再看看那些在危難時刻挺身而出的普通人�；馂默F(xiàn)場，勇敢的消防員不顧生命危險，沖入火海救人；地震災區(qū)，善良的志愿者們不辭辛勞，為受災群眾送去溫暖和幫助。他們在那一刻所展現(xiàn)出的勇氣和愛心，讓我們看到了人性的光輝，他們也是平凡的人，但他們的行為卻無比偉大。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。每一個平凡的人都可以在自己的崗位上、在自己的生活中，創(chuàng)造出不平凡的價值。我們不必羨慕那些偉大的人物，只要我們心懷夢想，腳踏實地，從身邊的小事做起，用自己的努力和奉獻去書寫屬于自己的精彩人生，我們也能在平凡中綻放出偉大的光芒。
同學們，讓我們在國旗下莊嚴承諾：在今后的學習和生活中，我們將以平凡為底色，以偉大為目標，用我們的青春和汗水，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“平凡與偉大”。
當我們仰望歷史的天空，無數(shù)偉大的人物如璀璨星辰般閃耀。他們以非凡的勇氣、卓越的智慧和不懈的努力，改變了世界，推動了人類社會的進步。然而，在我們的生活中，更多的是平凡的人，他們默默無聞地生活著、工作著，似乎并不起眼。但正是這些平凡的人，用他們的點滴行動，詮釋著偉大的內(nèi)涵。
平凡是生活的底色。我們大多數(shù)人過著平凡的生活，每天上學、上班、照顧家人，為了柴米油鹽而奔波。我們可能沒有驚天動地的成就，沒有令人矚目的光環(huán)，但我們在平凡中堅守著自己的責任和信念。清晨，環(huán)衛(wèi)工人早早地走上街頭，清掃著城市的每一個角落，他們用辛勤的勞動為我們帶來整潔的環(huán)境；教師們站在三尺講臺上，用知識和愛心培育著一代又一代學子，他們在平凡的崗位上播撒著希望的種子；醫(yī)生們?nèi)找箞允卦趰徫簧希瑸榛颊叩慕】刀�，他們用無私的奉獻守護著生命的尊嚴。這些平凡的人，他們沒有豪言壯語，卻用實際行動書寫著不平凡的人生。
偉大并非遙不可及。偉大不是天生的，而是在平凡的積累中孕育而生。雷鋒，一個普通的解放軍戰(zhàn)士，他用自己的行動詮釋了什么是無私奉獻，成為了全國人民學習的榜樣；王進喜，一位平凡的`石油工人，他以“鐵人”精神激勵著無數(shù)人奮發(fā)圖強；屠呦呦，在平凡的科研崗位上，經(jīng)過無數(shù)次的嘗試，最終發(fā)現(xiàn)了青蒿素，為全球抗擊瘧疾做出了巨大貢獻。他們原本都是平凡的人，但他們在平凡的生活中，以堅定的信念、頑強的意志和不懈的努力，創(chuàng)造了偉大的成就。
在我們的校園里，也有許多平凡而又偉大的身影。那些認真負責的老師，他們用耐心和愛心教導著我們；那些勤奮學習的同學，他們在追求知識的道路上不斷努力；那些默默為大家服務的后勤人員，他們?yōu)槲覀兊膶W習和生活提供了保障。他們都是平凡的人，但他們的付出和努力，讓我們的校園更加美好。
同學們，讓我們學會在平凡中追求偉大。不要輕視自己的平凡，因為每一個平凡的人都可以通過自己的努力，創(chuàng)造出不平凡的人生。讓我們以那些偉大的人物為榜樣，從身邊的小事做起，關心他人，努力學習，積極進取，用我們的行動為這個世界增添一份溫暖和力量。
最后，我想用一句話與大家共勉：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是“平凡與偉大”。
在我們的生活中，絕大多數(shù)人都是平凡的。我們過著普通的日子，做著平凡的工作，走著平凡的道路。然而，正是這些平凡的點滴，匯聚成了生活的海洋，也孕育著偉大的力量。
平凡并不意味著平庸。平凡的人可以有不平凡的夢想，可以有堅持不懈的努力，可以有對生活的熱愛和對他人的關懷。那些在自己崗位上默默奉獻的勞動者，那些用心照顧家人的普通人，那些熱心幫助他人的善良之人，他們雖然平凡，卻在以自己的`方式為這個世界增添著溫暖和美好。
偉大并非遙不可及。偉大可以是那些為國家、為民族做出卓越貢獻的英雄人物，他們以非凡的勇氣、智慧和擔當，改變了歷史的進程。但偉大也可以是在平凡生活中綻放的光芒。一個小小的善舉，一次勇敢的堅持，一份無私的奉獻，都可能成為偉大的瞬間。比如那些在災難面前挺身而出的志愿者，那些為了理想而奮斗不息的追夢人，他們用自己的行動詮釋著偉大的含義。
我們每個人都可以在平凡中追求偉大。在學習中，我們可以以認真的態(tài)度、刻苦的精神去探索知識的海洋，為自己的未來打下堅實的基礎；在生活中，我們可以關愛他人、尊重他人，用自己的微笑和溫暖去傳遞正能量；在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們可以勇敢地迎接，不屈不撓地戰(zhàn)勝困難，展現(xiàn)出堅韌不拔的品質(zhì)。
同學們，讓我們珍惜平凡的生活，在平凡中努力創(chuàng)造不平凡的價值。讓我們以平凡為底色，用奮斗勾勒出偉大的輪廓，為自己的人生書寫精彩的篇章，為我們的國家和民族貢獻自己的力量。
謝謝大家！
國旗下講話平凡與偉大 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《平凡與偉大》。
當我們站在國旗下，仰望著鮮艷的五星紅旗，心中總會涌起一股強烈的愛國之情。在我們的生活中，有許多看似平凡的人，卻在默默地為國家、為社會、為他人做出著不平凡的貢獻。
平凡，是生活的底色。我們大多數(shù)人都過著平凡的生活，每天上學、上班、回家，重復著看似單調(diào)的日子。我們可能是一名普通的學生，努力學習，追逐著自己的夢想；我們可能是一位平凡的上班族，為了家庭的幸福而辛勤工作；我們可能是一位默默無聞的志愿者，在社區(qū)里為他人提供幫助。這些平凡的人，就像一顆顆小小的螺絲釘，雖然不起眼，卻支撐著社會這個龐大的機器正常運轉(zhuǎn)。
然而，正是這些平凡的人，在關鍵時刻卻能爆發(fā)出偉大的力量。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，無數(shù)的醫(yī)護人員不顧個人安危，奔赴抗疫一線，他們是平凡的`父母、子女、夫妻，但在那一刻，他們卻成為了偉大的英雄。他們用自己的生命守護著我們的生命，用自己的行動詮釋著責任與擔當。在抗洪救災中，那些勇敢的消防員、武警戰(zhàn)士和普通民眾，他們不顧洪水的兇猛，奮力搶救受災群眾，他們的身影在洪水中顯得那么渺小，卻又那么偉大。他們用自己的勇氣和奉獻，書寫著人間大愛。
偉大，并非遙不可及。它可以是驚天動地的壯舉，也可以是平凡生活中的點滴善舉。一個微笑、一句問候、一次幫助，都可以傳遞溫暖，成就偉大。我們每個人都可以在平凡的生活中，用自己的行動去創(chuàng)造偉大。作為學生，我們可以努力學習，培養(yǎng)良好的品德，為將來成為國家的棟梁之才打下堅實的基礎；作為社會的一員，我們可以關心他人，積極參與公益活動，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。
老師們、同學們，讓我們在平凡的生活中，懷揣著偉大的夢想，用我們的行動去書寫屬于我們的不平凡的人生。讓我們以平凡之軀，成就偉大之事，為我們偉大的祖國增光添彩！
國旗下講話平凡與偉大 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下講話的題目是“平凡與偉大”。
什么是平凡？什么是偉大？也許很多人覺得，偉大是那些做出驚天動地壯舉的英雄豪杰，是那些名垂青史的偉人。而平凡，則是如你我一般的普通人，過著平淡的生活，做著普通的事情。然而，偉大并非遙不可及，平凡之中亦能孕育偉大。
在我們的生活中，有許多平凡的人。清晨，當我們還在睡夢中時，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了一天的工作，他們用辛勤的`汗水換來城市的整潔；教師們站在三尺講臺上，默默奉獻，用知識的火種點燃學生的希望；建筑工人在烈日下?lián)]灑汗水，為我們建造起高樓大廈；快遞小哥、外賣騎手們穿梭在大街小巷，為我們的生活帶來便利。他們都是平凡的人，卻在各自的崗位上默默付出，為社會的發(fā)展貢獻著自己的力量。
平凡的人也可以做出偉大的事。雷鋒，一名普通的解放軍戰(zhàn)士，他用自己的行動詮釋了什么是無私奉獻。他把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，他的事跡影響了一代又一代的人。在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，無數(shù)的醫(yī)護人員不顧個人安危，逆行而上，他們是平凡的父母、子女、丈夫、妻子，但在關鍵時刻，他們挺身而出，用生命守護生命，他們的行為是偉大的。還有那些志愿者們，他們主動承擔起社會責任，為抗擊疫情貢獻自己的力量，他們也是平凡而偉大的人。
偉大出自平凡，平凡造就偉大。我們每個人都是平凡的，但只要我們心懷夢想，腳踏實地，在平凡的生活中努力奮斗，我們也能創(chuàng)造出不平凡的人生。作為新時代的青少年，我們要以那些平凡而偉大的人為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀，努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
最后，我想用一句話與大家共勉：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！弊屛覀冊谄椒驳纳钪�，創(chuàng)造屬于自己的偉大！
謝謝大家！
謝謝大家！
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