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期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2022-08-22 21:18:41 國(guó)旗下講話 我要投稿
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期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿

  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿1

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的內(nèi)容是總結(jié)期中考試。

  緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思, 通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的 這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。

  但是,我們也要正確面對(duì)考試成績(jī) “不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事 對(duì)這次考試取得成功的同學(xué),我要提醒你們不能盲目樂觀 無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,做每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果 應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局 在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度 對(duì)于成績(jī)不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起, 我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造 失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親 是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

  態(tài)度決定一切 有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶” 學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦 誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂

  目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔 一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸 生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功 最終的總體目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的 因此,每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn) 在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較 反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo) 所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  勤奮是成長(zhǎng)的階梯 書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行 有句詩這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想 但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思 有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是 缺少思考和反思,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的.課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行 所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  或許一次次的努力,換來的仍然是未能如愿的成績(jī);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)刻,堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神 我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)! 你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、永不言敗、執(zhí)著追求的精神和頑強(qiáng)不屈的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部 人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已 我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備 有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路" 文學(xué)大師冰心也有一段話要與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗,我們無須遺憾, 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了, 那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

  期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn), ,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧 我堅(jiān)信,你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì) 你們所取得的成績(jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì) 有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿2

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  大家上午好!今天我講話的內(nèi)容是:期中考試后的思索。

  上周同學(xué)們?cè)诰o張、忙碌中結(jié)束了期中考試,期中是一個(gè)進(jìn)行階段性總結(jié)的時(shí)刻,也是一個(gè)下階段的全新起點(diǎn)。同學(xué)們都帶著一絲火熱的希望,留下一串成長(zhǎng)的足跡。

  這過去的半學(xué)期,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,在學(xué)習(xí)的樂趣中提高,在德育的滲透中成長(zhǎng)。在豐富知識(shí)的同時(shí),把知識(shí)也運(yùn)用到實(shí)踐中,熟練掌握了多種技能,并且在其他方面的素質(zhì)也得到很大提高。

  期中考試結(jié)束了,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

  強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳步。成績(jī)是今天的收獲,也是過去的總結(jié)。好的.輝煌也已成為歷史,過去的經(jīng)驗(yàn)是未來成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

  在此我希望,考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望那些沒有發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,認(rèn)真總結(jié)失敗的原因。

  我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。行為鑄就習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運(yùn)。

  我希望,同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)的“感恩”美德。在家里盡孝心,感謝父母的養(yǎng)育之恩;在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,關(guān)心同學(xué),互助互愛;在社會(huì)獻(xiàn)愛心,感恩社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天而降,它要靠你們今天的勤勞和智慧,只有今天的努力,才能換來明天的美好。沒有人隨隨便便就能夠成功,同學(xué)們用一個(gè)好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習(xí)中。只要付出就有收獲,美好的明天屬于你們。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿3

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天我講的主題是《在總結(jié)中提高,在反思中前行》

  同學(xué)剛剛經(jīng)歷了本學(xué)期的期中考試,在這里我提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)與反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在期末考試或者直到小學(xué)畢業(yè)考試的時(shí)候,你們的知識(shí)與能力編成的漁網(wǎng)才會(huì)是牢不可破的?荚囈呀(jīng)結(jié)束,但是考試的總結(jié)分析工作剛剛開始,下面我就期中考試的總結(jié)工作提如下建議。

  一、調(diào)整心態(tài),正確面對(duì)考試結(jié)果

  其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。 另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷,這是不可取的。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。為此,我們要正確面對(duì)考試成績(jī),“不以物喜,不以己悲"。

  二、注重錯(cuò)題積累,認(rèn)真分析考試過程

  人們都說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的錯(cuò)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、過程不完整等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正的弱項(xiàng),也就能找到下一步努力的方向。所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

  考試就是考習(xí)慣,通過分析,考試中因?yàn)闆]有掌握考試技巧丟掉的分?jǐn)?shù)大大多于自己不會(huì)做題的分?jǐn)?shù)。而幾乎每次考試都犯同樣的錯(cuò)誤。比如說:書寫不規(guī)范,算錯(cuò)簡(jiǎn)單數(shù)字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問題總結(jié)出來,并有計(jì)劃的在平時(shí)的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正和調(diào)整,最大程度的降低考試的`失誤率。

  三、勤出智慧,積極面對(duì)

  同學(xué)們的智力相差無幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到一點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就放松了。期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,化整為零,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句話:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。 同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié),也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,你們的童年時(shí)光會(huì)因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增光添彩。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有的同學(xué)終日忙碌,卻沒有取得明顯的進(jìn)步,我想,也許是因?yàn)槿鄙倏茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我提醒同學(xué)們?cè)谄谥锌荚嚱Y(jié)束后,一定要反思自己學(xué)習(xí)上的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  各位同學(xué),期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)站,而是學(xué)習(xí)的維修站,也是學(xué)習(xí)的加油站,通過期中考試的診斷,我們要找到信心,找到差距,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和方法,再加一把勁,進(jìn)一步激發(fā)拼搏意識(shí),進(jìn)一步掀起努力的高潮。這次考好的同學(xué),要百尺竿頭更進(jìn)一步!這次成績(jī)不理想的同學(xué),要以身邊考好的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三454班的莫百璇,很榮幸今天我能做為初三年級(jí)的學(xué)生代表在此發(fā)言。

  上一周,我們結(jié)束了這學(xué)期的期中考試。也許有的同學(xué)會(huì)覺得:考完試了,解放嘍!可以好好休息一下!當(dāng)然,考完后放松一下心情,調(diào)整一下狀態(tài)是好的,但并不表示學(xué)習(xí)可以松懈了。畢竟我們結(jié)束的僅僅是一場(chǎng)期中考試而已,我們學(xué)習(xí)并不是為了一場(chǎng)期中考試,何來“解放”之說?奮斗永遠(yuǎn)都是一個(gè)連續(xù)的過程。沒有任何一場(chǎng)考試可以作為學(xué)業(yè)的一個(gè)節(jié)點(diǎn),即使是中考、高考,更何況是一場(chǎng)小小的期中考試。

  期中考試結(jié)束,每個(gè)人拿到成績(jī)后的心情可能都不同?嫉玫母吲d,考得不好可能會(huì)失落擔(dān)心。但無論是高興還是失落,都已是過去。我們接下來要做的是通過分析考試結(jié)果,審視自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài),看看有哪些問題從這次考試中暴露出來,哪些知識(shí)點(diǎn)還沒掌握,該如何改進(jìn)、提高、完善,分析原因并找到正確的學(xué)習(xí)方法,然后以一個(gè)全新的姿態(tài)去面對(duì)后面的學(xué)習(xí)。我覺得,這才是一種良好的面對(duì)考試結(jié)果的心態(tài)。

  漫漫學(xué)途中,也許有同學(xué)思考過這樣一個(gè)問題:我是這樣的平庸,就算再怎么努力學(xué)習(xí)也達(dá)不到某某那樣的高度,那我努力的意義究竟是什么?最后還是和沒有努力過的人一樣,那我為什么還要拼搏?這樣的想法,讓我們感到迷茫,失去動(dòng)力。有段時(shí)間,我也曾思考過這樣的問題。后來,一個(gè)從網(wǎng)上看來的故事告訴了我答案——現(xiàn)在我們還沒有放棄的資格。每個(gè)人都有放棄的權(quán)力,但你只有盡了自己最大的努力,奮斗到了最后,你才有資格說放棄,說那是天賦決定的,你做不到那樣。即使最后你達(dá)不到自己的目標(biāo),但你可以自豪的說,你已經(jīng)站在離自己的目標(biāo)最近的地方,你可以坦然地面對(duì)過去以及將來的自己?傊,繼續(xù)前行就對(duì)了。抱著這樣的心態(tài),在不斷超越自己的狀態(tài)下去學(xué)習(xí)就好。

  學(xué)習(xí)上,良好的方法能讓你有效利用時(shí)間,每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并不需要死套某種模式去做。我就稍微談?wù)勛约旱囊恍┛捶ńo大家一些參考。

  語文,除了扎扎實(shí)實(shí)把課文內(nèi)容掌握外,可以多看課外書。只要是健康的書籍,什么類型都可以的。讀得多了,自然就會(huì)有很好的語感,寫作水平自然就會(huì)提高,知識(shí)面也會(huì)不知不覺有些增長(zhǎng)。這不是一個(gè)刻意的過程。養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣會(huì)使人受益終生。

  數(shù)學(xué),除了認(rèn)真聽老師講課,平時(shí)多注意分析做錯(cuò)的題,數(shù)學(xué)成績(jī)一般的同學(xué),一般并不是知識(shí)掌握少了,你掌握了大部分的.知識(shí),只有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握,而就是沒掌握的,老是做錯(cuò)?荚囍械木C合題很多,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒掌握基本就一票否決了,所以一定要抓住老師分析題目的機(jī)會(huì),將錯(cuò)題弄懂,明白思維方法。還有就是多練,數(shù)學(xué)多做練習(xí)真的很重要,做難題是對(duì)思維的訓(xùn)練,所以有價(jià)值的題目一定要珍惜。

  英語,如果只是為了在考試中取得好成績(jī),要多聽多讀課文。初中是義務(wù)教育階段,很多的題目是來自課文原句的改寫或同一題材的改寫,題型都比較固定。所以對(duì)課文越熟練,英語語感越好,在考試中就越有利。

  至于政治、歷史、生物、地理、物理、化學(xué),初中階段的這些科目并不難,只要把握好上課的時(shí)間,認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),就基本能解決所有問題。

  自己的學(xué)習(xí)方法最好還是通過自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷去總結(jié)提升,正所謂因材施教,適合自己的才是最好的。以上只是我平時(shí)學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得,不當(dāng)之處請(qǐng)指正。

  最后祝愿大家能在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己,得到快樂,祝初一的同學(xué)們能盡快適應(yīng)新的科目,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ);祝初二的同學(xué)們能在中考的首戰(zhàn)——生地會(huì)考中得到理想的成績(jī);祝初三的同學(xué)能在中考中發(fā)揮出最好的水平,為初中三年畫上圓滿的句號(hào)。

  謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我們又站在國(guó)旗下迎來了新的一天。我們期中考試已經(jīng)結(jié)束,F(xiàn)在我對(duì)這次期中考試中學(xué)部年級(jí)前十名和小學(xué)部年級(jí)前十二名的同學(xué)在這表揚(yáng)一下:一年級(jí),xx;二年級(jí),xx。

  對(duì)于這次期中考試成功和失敗都已屬于過去,我們更重要的是從每一次考試中反思自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^反思,我們才能認(rèn)識(shí)到自己的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己,提高自己。那么,我們?cè)撊绾畏此伎荚?我認(rèn)為考試后的反思主要從以下四方面進(jìn)行:

  一、要反思一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為表現(xiàn)。平常學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)是否積極?是否按照自己預(yù)定的目標(biāo)和父母的期望在學(xué)習(xí),是否把握好了每一節(jié)課和認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),對(duì)于這次考試我投入多少,基礎(chǔ)知識(shí)又掌握多少?一份耕耘,一份收獲?荚嚦煽(jī)的優(yōu)異關(guān)鍵取決于平時(shí)的努力。

  二、要反思考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。本次考試前復(fù)習(xí)是否全面系統(tǒng)?都做了哪些準(zhǔn)備工作?哪一種最有效?如果效果不佳,在下次考前復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)作哪些調(diào)整?有沒有提醒自己本次考試不再犯以前常犯的低級(jí)錯(cuò)誤?充分的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是考試取得成功的`保證。

  三、要反思考場(chǎng)表現(xiàn)。試卷發(fā)下來至正式考前幾分鐘是怎么安排的?審題是否細(xì)致?遇到難題如何處理?做題過程中注意力能否高度集中?書寫是否工整?答題是否規(guī)范?能否形成適合于自己的高效應(yīng)試方法?等等。良好的考試習(xí)慣也是取得成績(jī)的重要方面,如果平時(shí)不注意,在考試時(shí)刻隨意為之,漫不經(jīng)心,滿不在乎肯定會(huì)影響考試成績(jī)。

  四、要反思考試結(jié)果。本次考試結(jié)果和自己的預(yù)期是否一致?考試結(jié)果是否符合真實(shí)水平,如果有差距,問題出在哪里或哪門功課?要認(rèn)真尋找存在差距的原因,牢記經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免在以后的考試中重蹈覆轍。也有同學(xué)一拿到試卷,發(fā)現(xiàn)成績(jī)不如意,便全盤否定自己,而不注意總結(jié)考試中的問題,形成了消極的情緒,長(zhǎng)此以往,必然會(huì)產(chǎn)生更大的距離。同學(xué)們我們平時(shí)的每次考試本來就是檢驗(yàn)自己,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,考試是給我們提供一個(gè)反思總結(jié)的機(jī)會(huì)。

  如果我們能以一個(gè)正確積極的心態(tài)面對(duì)自己,從每次考試中不但思考和反思自己,從而改進(jìn)自己,把每次考試的所思所想落實(shí)到以后的行動(dòng)中去,我相信同學(xué)們會(huì)不斷超越自己。從而取得理想的成績(jī)。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿6

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦,總之,同學(xué)們有收獲,也有失落,有進(jìn)步,也有失敗,有喜悅,也有苦澀。

  期中,是一個(gè)盤點(diǎn)的季節(jié),也是一個(gè)全新的起點(diǎn),同學(xué)們帶著一絲火熱的希冀,留下一串成長(zhǎng)的足跡。我們應(yīng)該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  老人言:小心駛得萬年船。因此對(duì)于考試成功的同學(xué),不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會(huì)的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大,潛流會(huì)掀起巨浪,暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ,失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié),不斷反省自己,發(fā)現(xiàn)問題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請(qǐng)不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。我們要用豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實(shí)彈。

  強(qiáng)者不會(huì)在困難面前低頭,智者怎會(huì)在豐收之后就放慢腳。成績(jī)只能說明過去,輝煌也已成為歷史。考試雖然過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。

  有的同學(xué)考試時(shí)對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分?jǐn)?shù)的原因,并分析不清楚的知識(shí)和這階段的不足。我們的目標(biāo)不是這一次次的小考,而是中考,更高層次的考試。當(dāng)然了,也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在下次考試中看見輝煌。

  中國(guó)有句老話,說失敗乃成功之母,但并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功,這里的關(guān)鍵就在于失敗后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。這就需要我們爭(zhēng)取對(duì)待考試中出現(xiàn)的問題,對(duì)于考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純的把錯(cuò)誤歸為馬虎,對(duì)自己的失分也要根據(jù)原因進(jìn)行歸類,比如審題不嚴(yán),概念不清,基本技能不過關(guān),時(shí)間不夠,過程不完整,能力不及等等,慢慢的.,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。

  考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的?尥、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點(diǎn),找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。

  借此機(jī)會(huì),我希望考的好的同學(xué),要戒驕戒躁,要繼續(xù)努力,再接再厲;希望未發(fā)揮好的同學(xué)不要?dú)怵H,要認(rèn)真反思,及明總結(jié),搜索失誤,點(diǎn)擊優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)癥結(jié),有的放矢;我希望,同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。只有播種你的行為,才能收獲習(xí)慣;只有播種你的習(xí)慣,才能收獲性格;只有播種你的性格,才能收獲命運(yùn)。我更希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,爭(zhēng)取在兩個(gè)月后的期末考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诓煌潭壬隙加兴M(jìn)步,作為老師,看到大家的進(jìn)步,我感到十分驕傲。正所謂,一份耕耘一份收獲,良好的開端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于總結(jié),不停的'拼搏。

  當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),有人歡喜有人憂,還記得那句話嗎?勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試失利的同學(xué),未必是一件壞事。俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動(dòng)力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。

  那么對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),怎樣才能提高呢?我是這樣認(rèn)為的:

  首先,態(tài)度決定一切。有句詩這樣寫道:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長(zhǎng)的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,“好之者不如樂之者”,如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,并善于在學(xué)習(xí)的過程中,體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂、體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂!

  其次,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘是行不通的。 “夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們不能做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。

  第三,學(xué)習(xí)還要刻苦。我們可以回顧古往今來的成功人士,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大區(qū)別,若想取得成功,要靠后天的努力。

  最后,還要有恒心和耐心,一步一個(gè)腳印,持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩。?dāng)你在長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),而成績(jī)依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí),也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,都已成為過去。我還想說,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來,從暫時(shí)的喜悅中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為12月中旬的調(diào)研考試早作準(zhǔn)備。因?yàn),成功只光顧有?zhǔn)備的人!

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,又是一個(gè)新的起點(diǎn),望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力,去爭(zhēng)取更大的勝利!

  在這里我代表所有教師,衷心的祝愿每一位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!

  謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿8

  各位老師各位同學(xué),大家早上好。我們今天終于又站在國(guó)旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的校園中,伴著那些紛飛的柳絮、那競(jìng)相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當(dāng)然時(shí)候,我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的.錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

  如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題。中國(guó)人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。 sc115。com

  就象我之前說的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠(chéng)懇地向他們請(qǐng)教。

  中國(guó)有句諺語,少年好學(xué),如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光,一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇是什么呢?

  好,我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好,今天我演講的主題是:學(xué)會(huì)總結(jié)和反思是成功者的基本素質(zhì)。

  首先反思我們的學(xué)習(xí):緊張的期中考試剛剛過去,本周我們學(xué)習(xí)生活中的一項(xiàng)重要工作就是要認(rèn)認(rèn)真真進(jìn)行反思,因?yàn)檫@是確定我們前進(jìn)方向的一個(gè)重要前提。當(dāng)然我們首先要祝賀在期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)和顯著進(jìn)步的同學(xué),我們要大力表揚(yáng)他們的.勤奮刻苦,勇于拼搏,但是我們也要潑一點(diǎn)冷水,防止有點(diǎn)同學(xué)驕傲自滿,因?yàn)闊o論是誰。都不可能完美無缺,就像每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果一樣,一次考試的成功不能說明一切,所以千萬不能盲目樂觀,只是這次考試你有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露而已,同樣的,對(duì)待一次考試的失敗,不能過度沮喪,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部,作為成功的學(xué)習(xí)者,必須學(xué)會(huì)及時(shí)的總結(jié)和反思,要時(shí)時(shí)反思自己的長(zhǎng)處與短處,力求一份耕耘能有兩份收獲!

  其次反思我們的行為習(xí)慣:俗話說:“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,可是就在我們美麗的校園中,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),我們不難看到,清掃剛結(jié)束后的校園,就有被扔下來的飲料罐,面包紙;在整潔的校園里,有同學(xué)隨手丟紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振,在安靜無聲的自修課時(shí),有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語,有的同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié),有的同學(xué)為了自己的酷勁,留長(zhǎng)發(fā),穿異服,把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的T型舞臺(tái),以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了中小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,在當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的文明主流是不相符的,眾所周知,一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì),不知同學(xué)們是否想過我們的文明與否,不僅僅代表著個(gè)人的形象,目前我市在文明城市測(cè)評(píng)中取得了優(yōu)異的成績(jī),一些記者將深入我市進(jìn)行實(shí)地考察,所以,希望同學(xué)們?cè)谄谥锌偨Y(jié)時(shí)能認(rèn)真對(duì)照中小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓我們牢記“先成人后成才”的道理,從現(xiàn)在起堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊,自愛,自強(qiáng),自立的文明學(xué)生。

  謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿10

  老師們,同學(xué)們,大家好!本學(xué)期的期中考試順利結(jié)束了,今天,我們?cè)谶@里做個(gè)回顧和總結(jié)。

  半學(xué)期來,我校各學(xué)科組統(tǒng)籌安排,精心協(xié)調(diào),制定了科學(xué)緊湊的教學(xué)計(jì)劃;各教研組群策群力,同舟共濟(jì),呈現(xiàn)了高效預(yù)設(shè)的教學(xué)設(shè)計(jì);老師們兢兢業(yè)業(yè),勤教善教,演繹了精彩生動(dòng)的課堂;同學(xué)們刻苦求實(shí)、勵(lì)志創(chuàng)新,打下了扎實(shí)的學(xué)業(yè)根基。

  然而,也要引起我們的注意:在起始年段,學(xué)科組上課的進(jìn)度和節(jié)奏總體有偏快的趨向,課堂容量略顯偏大,平時(shí)檢測(cè)和作業(yè)難度偏高了些,與學(xué)生的實(shí)際情況有待進(jìn)一步吻合;新考改選課走班的教學(xué)觀念和有效探索的意識(shí)急需加強(qiáng);高考一輪復(fù)習(xí)的鞏固率還有很大的提升空間,這些都是我們的升學(xué)率,也是我們進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和水平的生長(zhǎng)點(diǎn)。

  高三年級(jí),參加了新課改12所協(xié)作校的聯(lián)考,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,我們義烏中學(xué)的期中考試成績(jī)暫時(shí)處于第一,據(jù)協(xié)作校統(tǒng)一劃線,我校理科一本線可上480人,文科一本線可上134人,合計(jì)614人,一本上線率可達(dá)85。9%。普通理科班10班、2班、7班居于領(lǐng)先,其余各班齊頭并進(jìn),文科3個(gè)班上線人數(shù)較為可觀。

  獲得理科前3名的同學(xué)是15班的陳佳森、15班的趙礎(chǔ)、14班的王云昊,文科前3名的同學(xué)是16班的鄭家偉、金上、張嘉瑩。這次聯(lián)考,我校特高分人群還不突出,需要強(qiáng)化優(yōu)生的培養(yǎng),為此,高三年級(jí)實(shí)施選擇性學(xué)習(xí),新開了領(lǐng)軍班、奮飛班、自強(qiáng)班、騰飛班四種類型的班級(jí),供高三學(xué)生選班上課,該項(xiàng)活動(dòng)已于上周有針對(duì)性地開展。

  高二年級(jí),你們是浙江省實(shí)行新考改的第一屆,實(shí)施新課改以來,學(xué)校群策群力、通盤考慮、合理安排,教育教學(xué)秩序井然,效果良好。學(xué)考后,在多方調(diào)研論證和尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上,我校推行了行政班和教學(xué)班雙軌并行的走班教學(xué)模式,由于考慮周全、組織嚴(yán)密,整個(gè)走班過程井然有序、張弛有度、和諧高效。你們學(xué)考前參加9+1聯(lián)盟學(xué)校的模擬考試,我校是參考人數(shù)最多的一個(gè)學(xué)校,870多人的一個(gè)大團(tuán)隊(duì),人多,但各科平均分都能名列團(tuán)隊(duì)的前5名,實(shí)屬不易,因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)是浙江省普高名校組建的團(tuán)隊(duì);你們第一次省學(xué)考的成績(jī)也已揭曉,據(jù)橫向之間比較,你們的A率在金華市域內(nèi)位居前列;本次期中考試,開展了分類選擇性考試:語、數(shù)、英、政、生統(tǒng)考,物理、化學(xué)、歷史、地理、技術(shù)選考。其中,普通班語、數(shù)、英總分前3名的是14班的劉劍波、8班的孫昊悅、1班的龔佳慧;實(shí)驗(yàn)班語、數(shù)、英總分前3名的是17班的胡潔文、18班的王俊嬌、15班的趙詣。

  高一年級(jí),你們是第一次參加高中的期中考試,科目設(shè)置、考試方式、命題要求、試卷難度與初中都有較大區(qū)別,你們很好地完成了任務(wù),考出了自信、考出了水平。

  獲得普通班班級(jí)總分前3名的是1班、10班、7班,獲得實(shí)驗(yàn)班班級(jí)總分第一名的是18班,第二名的是16班;獲得普通班個(gè)人總分前3名的是:10班的吳望月、14班的陳怡梅、7班的楊志俊。獲得實(shí)驗(yàn)班個(gè)人總分前3名的是:18班的盛放、陳佳鈺、8班的余點(diǎn)。

  特別提醒,本次考試,三個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)由于填涂不符合規(guī)范而扣分。

  義烏中學(xué)的期考與高考、學(xué)考、選考接軌,實(shí)行網(wǎng)上閱卷,每個(gè)同學(xué)要記準(zhǔn)自己的考號(hào),按規(guī)定和要求正確填涂,主觀題答題不要超出規(guī)定區(qū)域,否則,電腦掃描采集不到你的答題信息,白搭了?陀^題填涂“滿格而不出格,太濃要涂破,太談讀不出,適中適可而止”。更重要的是不要忘記填涂或少涂客觀題答案,在考前結(jié)束15分鐘前必須填好涂好;作圖題先用2B鉛筆畫起來,檢查確定后再用簽字筆描黑;規(guī)范的填涂容不得一點(diǎn)馬虎!

  期中考后,我們最應(yīng)該做些什么呢?那就是要及時(shí)地總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^及時(shí)地總結(jié)和反思,自己才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?荚嚲拖癫遏~,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,你用知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)才會(huì)牢不可破。

  首先,我們要正確面對(duì)考試成績(jī)!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。一些同學(xué)考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓、去創(chuàng)新。

  其次,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)閼B(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。所以說,我們要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)、克服困難、取得成功的快樂。

  再次,要樹立奮斗的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。請(qǐng)同學(xué)們一定要及時(shí)確立好自己期中考試后的努力方向和目標(biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  最后,要學(xué)會(huì)勤奮,因?yàn)榍趭^是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘,是不行的。

  還有,期考后,我們要學(xué)會(huì)正確地回答幾個(gè)問題:

  1、如何對(duì)待考試中做錯(cuò)的題?

  中國(guó)有句老話,失敗乃成功之母。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的`每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及、表達(dá)不規(guī)范等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。

  2、如何提高練習(xí)的有效性呢?

  第一環(huán)節(jié):審題。

  審題要做到:眼看、口讀、手畫、腦想。一審材料,獲取有效的信息;二審設(shè)問,明確命題人考查意圖。

  第二環(huán)節(jié):解題。

  解題要養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì):正確的思路、縝密的思維、完整的步驟、規(guī)范的表述、精準(zhǔn)的計(jì)算、清晰的卷面。

  第三環(huán)節(jié):品題。

  品題就是題后反思,舉一反三。暴露自己的思維過程,找出自己的思維漏洞,查清自己的思維誤區(qū),彌補(bǔ)自己的“知識(shí)性錯(cuò)誤”,解除自己的“方法性錯(cuò)誤”,改正自己的“習(xí)慣性錯(cuò)誤”。

  第四環(huán)節(jié):藏題。

  像你愛好收集郵票、動(dòng)漫、書本一樣,收藏典型例題,收集錯(cuò)題,每天日積月累,日益豐富。

  第五環(huán)節(jié):賞題:收藏的典型例題、錯(cuò)題每逢周末、月末、考前要拿出來靜心欣賞,與人分享,因?yàn)樾蕾p比擁有更重要,在欣賞中得到新的啟發(fā)。

  完成以上5個(gè)環(huán)節(jié)的練習(xí)體驗(yàn),你會(huì)終身受益:觸類旁通、舉一反三,熟能生巧,游刃有余。

  3、考后應(yīng)如何學(xué)會(huì)放下?

 。1)放下包袱,堅(jiān)守信念。

  有些同學(xué)或受考試中錯(cuò)誤陰影的困擾,或被自己的劣勢(shì)學(xué)科所煩惱,抑或擔(dān)心某個(gè)知識(shí)難點(diǎn)把握的不透徹。有這些擔(dān)心,無可厚非,但不要背上包袱,而要堅(jiān)守信念,正因?yàn)槟銏?jiān)持信念,讓你的夢(mèng)想之路雖然布滿荊棘卻也開滿鮮花。

 。2)放下浮躁,堅(jiān)守淡定。

  目前,還有些同學(xué)內(nèi)心缺少寧靜,遇事就煩,又不知道自己究竟該做些什么,不懂得循序漸進(jìn),總想投機(jī)取巧,這就是所謂的浮躁。浮躁心理源于年輕人急于求成、渴望結(jié)果的迫切心態(tài),浮躁心理的驅(qū)動(dòng)使人失去對(duì)自己的準(zhǔn)確定位,使人盲目沖動(dòng)、隨波逐流。心態(tài)浮躁,考試的天敵,要學(xué)會(huì)堅(jiān)決摒棄。堅(jiān)守淡定,腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。

 。3)放下一次,堅(jiān)守一世。

  有一種財(cái)富叫考試,人的一生,其實(shí)就是考試的一生,中學(xué)結(jié)束了,大學(xué)有學(xué)分、積點(diǎn)、畢業(yè)論文的考試,面對(duì)社會(huì)有各種資格證書的考試和選擇工作的招考,工作了也要接受考核和考績(jī),更何況,我們每個(gè)人天天要接受社會(huì)生活這份最大試卷的考試。一次期末考試,也是人生的一次經(jīng)歷,其中的成與敗,喜與憂,得與失,就成了同學(xué)們成長(zhǎng)路途中的一個(gè)符號(hào),讓我們學(xué)會(huì)放下每一次考試去完善人生,在考試得與失的辯證法中學(xué)會(huì)舍小失得大得,對(duì)待期末考試,要勇于接受挑戰(zhàn),莫要?jiǎng)澋刈韵;期待期末考試,勇善于享受成功,而非死盯成功。學(xué)會(huì)放下一次,相約一世,享受一生。

  4、期考后,要學(xué)會(huì)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?

  跑步——我們的目標(biāo)是:一個(gè)不能少。天天跑步天天跑,跑到北京上北大…

  早讀——我們的追求是:放聲痛讀,讀思結(jié)合,培養(yǎng)語感,感悟語境…

  自修——我們的氛圍是:這樣的時(shí)刻靜悄悄,我的思考如泉涌…

  課堂——我們的參與是:情感、認(rèn)知、行為全參與,做到心動(dòng)、情動(dòng)、眼動(dòng)、耳動(dòng)、腦動(dòng)、口動(dòng)、手動(dòng)齊步動(dòng)…

  課余——我們的交流是:談古論今,各抒己見,唇槍舌戰(zhàn),辯明是非…

  心得——我們的體會(huì)是:一天一得,天天有得…

  心態(tài)——我們的境界是:太陽每天都是新的,要做就做最好的自己,留下讓生命感動(dòng)的日子…

  進(jìn)步——我們的收獲是:每天一小步,一周一大步,學(xué)會(huì)退一步,永遠(yuǎn)不止步…

  反思——我們的信念是:努力加反思——事半功倍;努力不反思——無花果;反思不努力——空中樓閣;不努力不反思——玩完了前途…

  班級(jí)和同學(xué)之間,學(xué)會(huì):不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比智力比努力,不比個(gè)體比團(tuán)體,不比當(dāng)前比長(zhǎng)遠(yuǎn),不比生氣比和氣,不比嬌氣比牛氣,不比傲氣比霸氣。

  期中考試已過,未來學(xué)習(xí)任務(wù)依然艱巨,讓我們攜手奮然前行,期待大家再次精彩的表現(xiàn)。

  謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿11

  同學(xué)們:

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中,有人幸福著,有人痛苦著,有人努力著。常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試?记梆B(yǎng)精蓄銳,充分準(zhǔn)備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜,但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料,清醒自知這不過是人生攀登的山腰,我還在路上。

  我們應(yīng)該感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠(chéng)之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次,勝不驕、敗不餒;面對(duì)榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗。 為同學(xué)們今后搞好學(xué)習(xí)提幾條建議

  1.一個(gè)安心學(xué)習(xí)的端正心態(tài)

  心態(tài)好,做事錯(cuò)不了!許多學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)不如意的同學(xué),一個(gè)重要的根源是有一個(gè)錯(cuò)位的心態(tài),身為學(xué)生,但心理上全是社會(huì)閑散青年的想法,對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。 作為一個(gè)中學(xué)生,就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí),這是對(duì)自己美好未來的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家庭美好未來的擔(dān)當(dāng),這是對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)美好未來的擔(dān)當(dāng)!每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白并牢記兩個(gè)基本道理:第一個(gè)基本道理是今天追求知識(shí)就是為明天的自己插上飛翔的翅膀!第二個(gè)基本道理是勤奮是通向知識(shí)峰巔的唯一快速通道!不努力掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)是自毀前程的行為。我真誠(chéng)地提醒同學(xué)們:靜下心來,安心學(xué)習(xí)!別讓“少壯不努力,老大徒傷悲!”成為你的人生真實(shí)寫照。

  2.做到兩個(gè)“有”:有計(jì)劃、有恒心

  做什么事都需要計(jì)劃,更離不開持之以恒的恒心!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢!”這里的“預(yù)”講的就是計(jì)劃。根據(jù)自己的'現(xiàn)實(shí)情況,確定一個(gè)目標(biāo),明確需要完成的任務(wù),選擇幾條可行的措施,就擁有了一個(gè)計(jì)劃,接下來就需要我們?nèi)σ愿、不言放棄地?shí)現(xiàn)它,這樣持之以恒地做下去,我們一定能一步步邁向成功的彼岸,無論它有多么遙遠(yuǎn)。

  3.“三思而后行”學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考

  大家都學(xué)過“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@是中國(guó)偉大的教育家孔子20xx多年前提醒人們的話。時(shí)至今日,在世界上取得非凡業(yè)績(jī)的比爾蓋茨,他在微軟公司的辦公室、樓道、甚至廁所里,但凡人一抬頭就可以看見的地方,就布置了一個(gè)詞“think——思考”,可見思考的重要性。在學(xué)習(xí)中,沒有思考就沒有真正的理解,而沒有理解的知識(shí)是最難掌握的,更談不上靈活運(yùn)用了。所以,我敬告大家:學(xué)會(huì)思考、注重思考、做到勤思考,做到這“三思”后“你一定做啥都能行!”

  但愿這建議對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,同學(xué)們也應(yīng)結(jié)合自己的考卷分析一下自己的得與失,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),找到自己今后學(xué)習(xí)的努力方向。

  我的話講完了,謝謝大家!

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿12

  親愛的老師、同學(xué)們:大家上午好。

  本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們也已經(jīng)知道了自己的成績(jī),現(xiàn)在要做的就是根據(jù)自己的成績(jī),進(jìn)行期中考試后的反思和總結(jié)。如何做好期中考試后的總結(jié)與反思?現(xiàn)在給大家提幾點(diǎn)建議:

  1.整體總結(jié)

  首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:

  (1)名次、成績(jī)是上升還是下滑?

  (2)如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

  (3)如果下滑,問題又出在哪里。

  2.知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

  那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

  首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

  其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯(cuò)了。殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

  所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道考察函數(shù)單調(diào)性的單選題,那你是不是對(duì)函數(shù)單調(diào)性這部分知識(shí)就沒掌握好?物理一道大題的受力分析錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

  如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會(huì)出問題。要拖到什么時(shí)候呢?

  3.考試技巧總結(jié)

  考試技巧的總結(jié)上,請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄(gè)考試過程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問自己幾個(gè)問題。

  (1)這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

  (2)有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

  (3)具體到每門學(xué)科。英語是否沒有時(shí)間看完整個(gè)閱讀?聽力是否因?yàn)榧m結(jié)前面的內(nèi)容而影響了聽后面的內(nèi)容?數(shù)學(xué)是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的'大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。物理是否連題目都沒讀完而開始答題,而導(dǎo)致答非所問。等等。

  通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

  進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

  最后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人的情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿13

各位老師、各位同學(xué):

  今天我就期中考試總結(jié)一下。近一周高三進(jìn)行了二?荚,高一、高二進(jìn)行了期中考試。高三二?荚600分以上各個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)均列全市第一,660分以上45人,650分以上81人,640分以上132人,在全市遙遙領(lǐng)先,還有20天時(shí)間,高三同學(xué)就要參加高考了,在此我們祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),每個(gè)同學(xué)能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,祝愿學(xué)校高考取得八連冠。

  高一期中考試語數(shù)外三門總分400分以上有6人,其中1班湯蕾同學(xué)409分獲得年級(jí)第一,390分以上有22人,380分以上88人,379分以上179人,360分以上309人。高二語數(shù)外三門總分400分以上有4人,7班林森同學(xué)獲408分,390人有38人,380以上有124人,370以上259,360以上380人。希望全體同學(xué)能對(duì)照自己成績(jī)尋求差距,確定努力目標(biāo)。

  值得注意的是,這次考試有不少同學(xué)分?jǐn)?shù)偏低,300分以下的高一209人,高二有238人,希望這些同學(xué)有所意識(shí),奮起直追,縮小差距,現(xiàn)在努力還來得及。

  這次考試不平衡現(xiàn)象在某些同學(xué)身上也很突出,有些同學(xué)語數(shù)外在班上名列前茅,但選修學(xué)科只有七、八十分,就A級(jí)也達(dá)不到,也有選修學(xué)科很好,但語數(shù)外部分不高,高一年級(jí)有許多同學(xué)對(duì)必修學(xué)科重視不夠,考分偏低,希望要在促平衡、全面發(fā)展上多下功夫。

  考風(fēng)考紀(jì)方面總體上好的,但存在以下幾個(gè)方面的問題:

  1、對(duì)考試的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行不力,有些同學(xué)將計(jì)算器、文曲星等計(jì)算工具帶入考場(chǎng),伺機(jī)運(yùn)用。

  2、有10人嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,將資料縮印成很小的紙片帶入考場(chǎng)或夾帶相關(guān)資料,有傳遞現(xiàn)象,有伺機(jī)用手機(jī)或小靈通作弊。

  3、有5人,怕苦畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度極差,擅自曠考,這一現(xiàn)象是過去沒有發(fā)生過的。

  對(duì)以上違紀(jì)等行為,學(xué)校將嚴(yán)肅處理。

  在此我給同學(xué)提幾點(diǎn)要求:

  1、要有高三意識(shí),惜時(shí)如金。雖然期中考試剛過,但到7月7日本學(xué)期也只剩下8周了,高二的同學(xué)明年的'今天就要準(zhǔn)備參加高考,高一的同學(xué)明年四月份要參加小高考,希望所有的同學(xué)要有很強(qiáng)的高考意識(shí),不要讓時(shí)間輕意流逝,要珍惜每一天。

  2、要注意學(xué)習(xí)策略。每個(gè)同學(xué)要尋找適合自己的各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,把握好讀、記、練等環(huán)節(jié),提高學(xué)習(xí)效率,處理好語數(shù)外與選修、必修的關(guān)系、各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)要有所側(cè)重,促自己均衡發(fā)展。

  對(duì)一些不夠刻苦的同學(xué),我提一個(gè)基本要求:上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成好作業(yè),這兩點(diǎn)你如果真正做到了,你的成績(jī)肯定會(huì)上去的。

  第一,仍要注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成、嚴(yán)格要求自己。

  目前校園里突出的問題是:課間(特別是晚自習(xí)課間)成群結(jié)對(duì),有些同學(xué)上課無心、只等著下課,一下課不是迅速去廁所而是糾集在一起,閑談、打鬧、吃零食,還有極個(gè)別男女同學(xué),不知男女有別,走得較為接近,不思學(xué)業(yè),影響校風(fēng),希望這些同學(xué)要自尊、自愛。這些現(xiàn)象近期學(xué)校將嚴(yán)肅整頓。

  第二,中午有些同學(xué)不好好休息,在校園內(nèi)亂走動(dòng)。

  有些學(xué)生過于迷戀體育活動(dòng)。體育課、活動(dòng)課還不夠,還千方百計(jì)用中午或晚自習(xí)前一段時(shí)間去籃球場(chǎng),有些甚至輕傷不下火線。還有同學(xué)一心只等著休息,非常關(guān)心假日放假,或不上課,不上晚自習(xí)等,請(qǐng)問,你的學(xué)習(xí)精神那里去了,你到學(xué)校來,你的任務(wù)是干什么的。另外,不穿校服也非常普通,特別是到了夏季,堅(jiān)決制止奇裝異服。

  總之我希望全體同學(xué),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,以飽滿精神投入到學(xué)習(xí)中來,為你人生理想而努力。

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