【精選】對崗競聘演講稿錦集五篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的對崗競聘演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

對崗競聘演講稿 篇1

　　1.標(biāo)題

　　作為競爭上崗演講稿的主要標(biāo)題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導(dǎo)職位的演講》。

　　2.稱謂

　　即對演講評委及聽眾的稱呼。一般用“諸位評委”、“各位聽眾”即可。

　　3.正文

　　(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加競爭上崗演講”“懇請?jiān)u委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開頭必須要寫得自然流暢，干凈利落。

　　(2)文章主體。這是演講稿全文的重點(diǎn)和核心。應(yīng)圍繞以下幾個(gè)方面展開：

　　A.介紹個(gè)人簡歷�？煞謨蓚�(gè)層次：一層簡明介紹申請個(gè)人的情況，讓評委明白競聘者的各項(xiàng)基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。

　　B.擺出個(gè)人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應(yīng)該重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。但切忌夸夸其談，應(yīng)多用事實(shí)說話，“事實(shí)勝于雄辯”�？梢越Y(jié)合自己前一時(shí)期的工作來寫，如自己曾做過什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實(shí)，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結(jié)論。

　　C.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。這部分是競聘者假設(shè)已被聘任后，對應(yīng)聘崗位所提出的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)的具體措施。演講者應(yīng)鮮明突出地提出自己的施政目標(biāo)和施政措施。這些目標(biāo)和措施既要適應(yīng)總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點(diǎn)�；�本目標(biāo)要具有客觀性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結(jié)合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標(biāo)還應(yīng)圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出。基本目標(biāo)必須有切實(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標(biāo)來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。

　　(3)結(jié)尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結(jié)尾應(yīng)寫得懇切、有力，意近旨遠(yuǎn)，使人閉目能為之長思。

　　競爭上崗演講稿范文

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機(jī)會。處級職位實(shí)行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項(xiàng)重大舉措，促使德才兼?zhèn)�、�?shí)績突出、群眾擁護(hù)的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應(yīng)響應(yīng)組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動(dòng)，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設(shè)想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)，不妥之處請批評指正。

　　我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局，轉(zhuǎn)眼間已過了十四個(gè)年頭，我由一個(gè)剛走出校門的懵懂學(xué)子，成長為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認(rèn)可與支持。參加工作以來，年度考核5次被評為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)，兩次被評為局先進(jìn)工作者，20xx年被授予“機(jī)關(guān)先進(jìn)國家公務(wù)員”榮譽(yù)稱號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人”。我深深知道，自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)。二是得益于各級領(lǐng)導(dǎo)平易近人的工作作風(fēng)，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開放的工作環(huán)境。三是得益于局機(jī)關(guān)處室之間關(guān)系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團(tuán)結(jié)一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來在工作中，給予我指導(dǎo)、幫助、支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們，表示衷心的感謝!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，我之所以報(bào)名競爭人事處副處長職位，主要有以下有利條件：

　　第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項(xiàng)人事業(yè)務(wù)，了解全局干部隊(duì)伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗(yàn)。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的.本科函授，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。

　　第二，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過多年的人事工作鍛煉，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務(wù)意識、保密意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神。

　　第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機(jī)關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開闊了工作思路,得到了上級機(jī)關(guān)的認(rèn)可,樹立了省測繪局良好的形象，為我局開展各項(xiàng)工作打下了基礎(chǔ)。

　　第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強(qiáng)“十一五”期間人事人才工作的意見》、全局人事人才工作會議材料等大量公文，我撰寫的《加強(qiáng)測繪人才資源開發(fā)推進(jìn)“數(shù)字河北“建設(shè)》被評為“數(shù)字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報(bào)上發(fā)表，具有一定的文字寫作能力。

　　第五，，通過夜大學(xué)習(xí)我取得了河北師大計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)大專學(xué)歷，具有一定的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。在局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)中，自己動(dòng)手打網(wǎng)線，做模塊，設(shè)計(jì)開發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評比活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評為“機(jī)關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開發(fā)了《河北省機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制證管理系統(tǒng)》，已在省直機(jī)關(guān)事業(yè)單位中全面推開。得到了省編辦領(lǐng)導(dǎo)的好評，也為信息中心爭取了10萬元的開發(fā)經(jīng)費(fèi)。

　　下面談一談我的工作設(shè)想：

　　第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設(shè)置管理辦法》的要求，在按需設(shè)崗，明確崗位職責(zé)，合理確定職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開，建立專業(yè)技術(shù)人員雙向選擇，競聘上崗制度，實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下，專業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。

　　第二，加強(qiáng)高層次專業(yè)技術(shù)人才選拔培養(yǎng)，壯大青年科技帶頭人隊(duì)伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養(yǎng)省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊(duì)。以此為基礎(chǔ)，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。

　　第三，要做好事業(yè)單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責(zé)、工作業(yè)績、實(shí)際貢獻(xiàn)以及成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻(xiàn)獲得一流報(bào)酬。同時(shí)堅(jiān)持精神激勵(lì)、事業(yè)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)并舉，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持用事業(yè)凝聚人才、用項(xiàng)目吸引人才、用環(huán)境留住人才。

　　第四，隨著測繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在各單位招聘的臨時(shí)工越來越多，大多都不是測繪專業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當(dāng)前的一個(gè)難題。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗(yàn)的同志，成立測繪崗位培訓(xùn)教材編審委員會，由淺入深，由簡入繁，編寫具有針對性、時(shí)效性、實(shí)用性的測繪工具實(shí)用手冊，做到新員工人手一冊，有問題隨時(shí)能查。并適應(yīng)測繪外業(yè)人員分散、流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓(xùn)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全局的教育培訓(xùn)資源共享。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點(diǎn)：

　　一要擺正位置，當(dāng)好助手。全力支持處長的工作，做到主動(dòng)不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻(xiàn)策。做到尊重老同志，團(tuán)結(jié)新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項(xiàng)工作。

　　二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人事工作政策性強(qiáng)，原則性強(qiáng)，關(guān)系職工切身利益。一定加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時(shí)把有關(guān)政策傳達(dá)到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅(jiān)持原則，做好職工的思想工作。

　　三要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂的態(tài)度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。

　　四要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，站在這里，感覺這里不僅僅是一個(gè)競爭的舞臺，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無論結(jié)果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我局人事人才工作新局面。

　　謝謝大家!

對崗競聘演講稿 篇2

　　我當(dāng)老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個(gè)新手老師�；顒�(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

　　例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園�！�今天早上他卻對我說‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”

　　當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個(gè)寶寶的'心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時(shí)間。

　　例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報(bào)樂樂的情況。那天，因?yàn)橐粋�(gè)小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

　　第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關(guān)心……”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。

　　例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當(dāng)小組長來調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。

　　在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

　　由以上這幾件事，我想表達(dá)自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實(shí)證明。

對崗競聘演講稿 篇3

各位評委、各位代表：

　　大家早上好！

　　首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和展示的機(jī)會，也感謝同志們對我的鼓勵(lì)、信任和支持。我是***，今年××歲，×××年×××月進(jìn)入到×××系統(tǒng)工作。在本次競職的人員中，我是年紀(jì)、工齡最長的。競選會計(jì)主管一職，我認(rèn)為自己具備以下優(yōu)勢：

　　一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗(yàn)。參加工作二十年來，我先后在×××營業(yè)所任出納員，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員。1993年2月調(diào)×××工作后，又先后任聯(lián)行復(fù)核員、資金組織部職員、×××分理處副主任、綜合柜員、復(fù)核員等職務(wù)。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實(shí)踐鍛煉，使我具備了在基層金融機(jī)構(gòu)對各個(gè)崗位的工作人員進(jìn)行管理、審核、監(jiān)督、指導(dǎo)的豐富經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

　　二是有虛心好學(xué)、力求上進(jìn)的進(jìn)取意識。由于工作崗位的多次調(diào)整，為了適應(yīng)新的工作崗位的業(yè)務(wù)要求，我始終堅(jiān)持勤學(xué)習(xí)，善思考，多研究，多請教，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己很快進(jìn)入了新的角色。報(bào)名學(xué)習(xí)、參加并通過了助理經(jīng)濟(jì)師的`全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟(jì)師。

　　三是有良好的團(tuán)隊(duì)精神。二十年來，我恪守誠實(shí)、正派的為人宗旨，在日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中以團(tuán)結(jié)為重，正直處世、熱情待人，從不斤斤計(jì)較個(gè)人利益和點(diǎn)滴恩怨；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，善待顧客，樂于助人。堅(jiān)持幾年如一日幫助南廠一對無兒無女的離休老干部。與同事或客戶建立了和諧、親切的工作關(guān)系和友誼。

　　四是有扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。多年來，我堅(jiān)持踏實(shí)的工作作風(fēng)、求實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦，從未在工作上出重大失誤，作到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同志們滿意，比較圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)施監(jiān)管的基礎(chǔ)，好學(xué)、上進(jìn)是干好工作的前提，人格的魅力是團(tuán)隊(duì)管理的需要，扎實(shí)的作風(fēng)是領(lǐng)導(dǎo)信任的關(guān)鍵，家庭的支持是我工作的不竭動(dòng)力。再加上領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的幫助，這些都是我滿懷信心、參與競爭、挑戰(zhàn)自我，展示自我的寶貴資源。

　　當(dāng)然，我也非常清楚，此次競職人才濟(jì)濟(jì)、激烈異常，比我優(yōu)秀的同事大有人在。因此，假如我在這次競職中失敗，我也會心悅誠服、毫無怨言。我將一如既往、認(rèn)真負(fù)責(zé)地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領(lǐng)導(dǎo)下，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻(xiàn)！

對崗競聘演講稿 篇4

親愛的同志們、朋友們：

　　大家好！面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒有經(jīng)歷過的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機(jī)會。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡單的匯報(bào)。

　　一、我是一個(gè)幸運(yùn)的人，我有一顆常懷感恩的心。

　　我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當(dāng)過班主任，主管過學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級教到9年級，教過除初中英語外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機(jī)關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統(tǒng)的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養(yǎng)了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我?guī)椭�和激�?lì)的領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友。

　　二、我是一個(gè)勤奮的人，我有一顆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/strong>

　　認(rèn)真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當(dāng)老師時(shí)，我堅(jiān)持通過自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負(fù)責(zé)綜合材料的撰寫，20xx年前，兼管內(nèi)務(wù)、檔案等工作，對接市局辦公室、區(qū)兩辦、信訪、檔案、保密等十多個(gè)部門。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話，寫材料，拿文件，弄回復(fù)，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節(jié)假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮(zhèn)，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機(jī)，管后勤，每天走村入戶，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰(zhàn)友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認(rèn)為，不管在哪個(gè)崗位，我所應(yīng)該做的，都是服務(wù)，只不過對象不同。我堅(jiān)信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認(rèn)可，收到成效。

　　三、我是一個(gè)好學(xué)的.人，我有一顆力求上進(jìn)的心。

　　學(xué)歷只能代表過去，學(xué)習(xí)力才能掌握未來！我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財(cái)務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習(xí)律師和會計(jì)從業(yè)資格；20xx年取得執(zhí)業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會計(jì)師職稱。教育出身，通法律，懂財(cái)務(wù)，自認(rèn)可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計(jì)劃備戰(zhàn)中級考試，考取會計(jì)師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結(jié)。他說：劉律師的一生，是學(xué)習(xí)的一生。

　　對于教育，我曾有過深入的思考。我認(rèn)為，我區(qū)并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當(dāng)職業(yè)，不把教書當(dāng)事業(yè)。絕大多數(shù)教師十分認(rèn)真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴(yán)。因此，我認(rèn)為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉(zhuǎn)教師觀念。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，再過一個(gè)月，我就滿37了。這個(gè)歲數(shù)不再年輕，但是年富力強(qiáng)�！都で槿紵�的歲月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運(yùn)，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對今后的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領(lǐng)導(dǎo)、校長和同事們的認(rèn)可，那將會更加激發(fā)我干事創(chuàng)業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話，給我一個(gè)平臺，我一定能走得更高更遠(yuǎn)！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機(jī)會挑更重的擔(dān)子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護(hù)教育形象；二是創(chuàng)造性的開展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒有機(jī)會，那說明我離領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！

　　我的匯報(bào)到此結(jié)束。祝愿各位馬年吉祥，萬事如意！謝謝！

對崗競聘演講稿 篇5