有關(guān)演講競(jìng)聘演講稿模板匯總7篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的演講競(jìng)聘演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演講競(jìng)聘演講稿 篇1

　　1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

　　2、銜接。直接 地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

　　3、激發(fā)�？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

　　4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)的演講都是這樣的。

　　演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

　　1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸�！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來。

　　2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了�！边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

　　3.提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的'注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考，把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請(qǐng)恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品，承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意 么?” 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

　　演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗。

　　演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。

　　演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。

　　演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

　　首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意 見的一種社會(huì)活動(dòng)。

　　其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

　　主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

　　第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號(hào)召法國人民行動(dòng)起來。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

　　第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

演講競(jìng)聘演講稿 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好。

　　有機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)聘小學(xué)校長崗位，心情十分激動(dòng)。我認(rèn)為，公開競(jìng)聘校長職位，這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)謀劃教育騰飛的重要舉措，也給了勇于振興家鄉(xiāng)教育、敢于一展身手的人們的一個(gè)良機(jī)。

　　我叫某某某，中共黨員。參加競(jìng)聘，自我感覺有三個(gè)優(yōu)勢(shì)。一是學(xué)歷高。？年獲？大學(xué)？專業(yè)本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師；二是閱歷廣。85年參加工作，教過三年初中數(shù)學(xué)，多年高中數(shù)學(xué)，當(dāng)過教研組長、年級(jí)主任、業(yè)務(wù)副校長，從未離開三尺講臺(tái)。期間，提升了分析、解決問題的能力，增強(qiáng)了組織、協(xié)調(diào)能力，提高了課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面的綜合能力；三是榮譽(yù)多。憑借對(duì)事業(yè)的熱心，對(duì)工作的誠心、對(duì)學(xué)生的關(guān)心，先后獲市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀教師等多項(xiàng)校級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。成績的取得凝聚著家鄉(xiāng)父老的厚愛和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的肯定。

　　如果我能夠競(jìng)聘上這個(gè)崗位，我將扎扎實(shí)實(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)推進(jìn)工作。

　　確定先進(jìn)的辦學(xué)理念和實(shí)際的辦學(xué)目標(biāo)。按管委會(huì)的要求和教育局的工作部署，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教；堅(jiān)持“以教育質(zhì)量為核心”，樹立“五育并舉、德育為先、以人為本、全面發(fā)展，奠基幸�！钡霓k學(xué)理念，讓孩子們?cè)趯W(xué)校里健康、快樂的成長，幸�？鞓返膶W(xué)習(xí)，要辦適合兒童的教育，使學(xué)校成為適合兒童的學(xué)校，為學(xué)生終生幸福奠基。

　　在這個(gè)理念下，辦學(xué)目標(biāo)是“三和諧”，把學(xué)校辦成“家庭與學(xué)校和諧、教師與學(xué)生和諧、學(xué)生與學(xué)生和諧”的校園，成為人民滿意的學(xué)校，最終成為“辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教育質(zhì)量好、學(xué)生能力強(qiáng)、社會(huì)影響廣”的學(xué)校。

　　為踐行辦學(xué)理念、完成辦學(xué)目標(biāo)，采取三項(xiàng)措施。

　　一、努力鍛造德能雙全、充滿活力的教師隊(duì)伍

　　一是抓師德建設(shè)。組織開展師德建設(shè)大討論，重溫教師的職業(yè)操守，牢記教師的職業(yè)道德，燃放教師的職業(yè)光環(huán)，從根本上理解教育的內(nèi)涵，明確教師的天職，教育引導(dǎo)全體教師全身心投入到教育教學(xué)工作，為人師表，育人教書。

　　二是抓觀念更新。確立生本教育的新觀念，即：教師應(yīng)該是生命的牧者，而不是拉動(dòng)學(xué)生的“纖夫”。這種轉(zhuǎn)變不是僅僅停留在嘴邊，要改變思想觀念，并落實(shí)到實(shí)際工作中，從而基于小學(xué)生的天性創(chuàng)造性的進(jìn)行教育教學(xué)工作。

　　三是抓強(qiáng)化培訓(xùn)。采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法加強(qiáng)教師培訓(xùn)，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái)。鼓勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)，研究學(xué)生，研究教材，研究教法，形成自己的教育教學(xué)特點(diǎn)，造就學(xué)習(xí)型、教研型、專家型的教師。通過公開課、優(yōu)質(zhì)課、推門課等促進(jìn)教師的提高。發(fā)揮名師的輻射作用，培養(yǎng)教學(xué)新秀。

　　四是抓服務(wù)教師。充分尊重教師，努力發(fā)展教師的個(gè)性和創(chuàng)造性，挖掘教師的潛能，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，公平公正的對(duì)待每一位教師，關(guān)心愛護(hù)他們的成長，維護(hù)教師的合法權(quán)益。完善教師業(yè)績考核辦法。做一位服務(wù)型的校長。

　　二、大力推進(jìn)因材施教、民主高效的課堂教學(xué)改革

　　一是向課堂四十分重要質(zhì)量。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，是學(xué)生成長的主陣地，是注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的主戰(zhàn)場(chǎng)，是“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的根本所在。課堂教學(xué)的改革才是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一出路。

　　二是向課堂四十分鐘要效率。課堂教學(xué)要體現(xiàn)生本教育，引導(dǎo)教師堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好，從而平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，要使學(xué)生成為課堂的主人。探索在教師組織引導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式，鼓勵(lì)先教后學(xué)、少教多學(xué)直至不教而學(xué)的自主學(xué)習(xí)方式。

　　三是向課堂四十分鐘要文化。我們這里歷史悠久、物產(chǎn)豐富，文化積淀很厚。要把大洼文學(xué)、濕地文化、國學(xué)經(jīng)典、書法藝術(shù)等，編成教材、引入課堂，愛國先愛家，成才先成人，用傳統(tǒng)文化熏陶學(xué)生，從而達(dá)到培養(yǎng)優(yōu)秀品德的教育目的。

　　三、全力建設(shè)兒童健康成長的樂園、教師愉快工作的家園

　　現(xiàn)在的小學(xué)從某種意義上講并不是學(xué)生向往的地方。我聽一位資深校長講過這樣一句話：“學(xué)生從家里出來就不開心，路上看到小賣部就樂了，一進(jìn)學(xué)校門就嘆氣，見到老師就耷拉下腦袋�！边@樣的學(xué)校怎能為學(xué)生的.幸福奠基？促進(jìn)學(xué)生健康成長？所以我的理想是將學(xué)校建成“快樂學(xué)習(xí)”的兒童樂園。為此應(yīng)該從以下幾方面入手：

　　1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，處處適應(yīng)兒童特點(diǎn)。堅(jiān)持一小時(shí)陽光體育不動(dòng)搖，開展各種各樣的適合小學(xué)生的課外活動(dòng)，組織學(xué)生喜歡的社團(tuán)，擴(kuò)大學(xué)生在學(xué)校的自由活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生在樂中玩、玩中樂、樂中學(xué)；建立家庭實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)腦動(dòng)手能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力；鼓勵(lì)教師通過網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生進(jìn)行交流，拉近師生距離，使之真正成為學(xué)生的良師益友。

　　2、努力讓教師個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)得到有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)設(shè)教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，努力滿足教師的合理需求。政治上，關(guān)心他們的成長；生活上，盡一切可能為教師解決后顧之憂；待遇上，向教學(xué)一線教師傾斜。深入了解，群策群力，在原有的基礎(chǔ)上完善各種規(guī)章制度，在以人為本的思想下，以制度管理學(xué)校。改善教學(xué)辦公條件，使教育教學(xué)工作信息化、網(wǎng)絡(luò)化。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽疑钪�：校長的工作是一付沉甸甸的擔(dān)子，一頭擔(dān)著家長的希望，一頭擔(dān)著學(xué)生的幸福。如果我能競(jìng)聘成功，我會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎、發(fā)奮學(xué)習(xí)、廉潔自律、加強(qiáng)修養(yǎng)，民主管理，科學(xué)治校，把各項(xiàng)工作做好，把學(xué)校辦好。

　　這次競(jìng)聘，如果我能獲得成功，請(qǐng)大家為我的幸運(yùn)鼓掌；如果我失敗了，請(qǐng)大家為我的參與喝彩。

　　謝謝大家。

　　附：受朋友許先生相托，草就小文一篇以應(yīng)付。不想許先生以稿發(fā)揮，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分，竟得了個(gè)第一名的好成績。

演講競(jìng)聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們：

　　大家好!

　　很榮幸能夠參加今天的競(jìng)聘演講，首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)為省公司選拔人才所付出的辛勤勞動(dòng)。下面簡(jiǎn)要介紹一下我的自然情況和工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在做好工作的同時(shí)，我參加了省郵政高等�？茖W(xué)校組織的郵電經(jīng)營專業(yè)的大專自考，一次性通過了全部的科目，4月畢業(yè)。在4年來的工作中，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下，漸漸成長為數(shù)據(jù)分局的技術(shù)骨干之一，也走上了維護(hù)組班長的工作崗位。在這次競(jìng)聘中我報(bào)考的是技術(shù)管理專業(yè)。我覺得這次競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我個(gè)人來說不僅是走上管理崗位的機(jī)遇，更主要的是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我今天的演講內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：

　　一是我此次競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì);

　　我來參加競(jìng)選，是因?yàn)槲乙呀?jīng)具備了以下幾個(gè)條件：

　　一：正直的人品，良好的修養(yǎng)，完善的工作作風(fēng)

　　想做一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，一定先要做好人。我在為人方面，胸懷坦蕩，公道正派，注重學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持先進(jìn)的思想，努力使自己成為一個(gè)有高尚情超的人;工作中吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，只要是吩咐下來的任務(wù)一定用心去做，從不推委。時(shí)刻對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，一直都在做一個(gè)有正直人品，高尚情操，良好修養(yǎng)，作風(fēng)正派的人。在這一方面，也希望同仁們監(jiān)督。

　　二：具有較全面的組織，協(xié)調(diào)能力

　　全面的組織，協(xié)調(diào)能力是在長期的工作當(dāng)中日積月累的，要識(shí)大體，顧大局，處理問題要周全;要有團(tuán)結(jié)的精神和處理好同事之間關(guān)系的能力，特別在處理問題時(shí)一定要頭腦清醒，思路明確。當(dāng)然它需要一個(gè)過程，在這個(gè)過程當(dāng)中，離不開各位同志們的幫助和支持。只有你們的肯定，我才會(huì)發(fā)展的更好;只有你們的幫助，我才會(huì)有飛躍般的進(jìn)步。你們就是我的唯一!大家說是不是啊?

　　三：要熟悉一定的專業(yè)技能，了解一定的通信業(yè)務(wù)知識(shí)

　　參加工作這么多年來，已積累了豐富的專業(yè)技能和基本的業(yè)務(wù)知識(shí)。接受黨的教育和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，在同志們的幫助和自己的努力下，我的工作能力和基本的素養(yǎng)在不斷的提高。與此，我明確了自己的奮斗目標(biāo)和政治方向，具備了比較扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，涵養(yǎng)了腳踏實(shí)地的敬業(yè)的精神，生活在人際關(guān)系和諧的團(tuán)隊(duì)中，這些我深感榮信。俗話說的好，有福同享，有難同當(dāng)，我們都能聚集在一起真的`很不容易，這是一種非常值得榮信和自豪的事情。因?yàn)�，前世的五百次回眸才能贏得今生的擦肩而過，我們能奮斗在一條戰(zhàn)線上的機(jī)緣，又需要前生的多少次修煉呢?

　　二是談?wù)勛龊霉芾淼墓ぷ魉悸贰?/strong>

　　我主要做了以下工作。

　　1.做好全省實(shí)業(yè)的經(jīng)營分析工作。為了做好全省實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營分析工作，我深入基層進(jìn)行調(diào)研考證，收集了大量相關(guān)資料、數(shù)據(jù)，詳細(xì)掌握了省實(shí)業(yè)公司及其下屬子公司的經(jīng)營業(yè)務(wù)種類、企業(yè)經(jīng)營狀況，特別是市場(chǎng)經(jīng)營部管轄范圍內(nèi)的企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及業(yè)務(wù)種類。主動(dòng)收集和了解通信市場(chǎng)信息和有關(guān)情報(bào)，進(jìn)行系統(tǒng)的歸納和分析，并根據(jù)實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營范圍加以研究，積累了大量的經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)資料;經(jīng)過不斷努力，初步建立了省實(shí)業(yè)公司市場(chǎng)經(jīng)營分析體系。擬訂并下發(fā)了《**電信實(shí)業(yè)有限公司經(jīng)營分析制度》，針對(duì)各市實(shí)業(yè)公司及直屬單位的實(shí)際經(jīng)營情況，對(duì)其經(jīng)營分析工作提出了具體、科學(xué)的要求，指導(dǎo)各基層單位做好經(jīng)營分析工作，使省實(shí)業(yè)公司的市場(chǎng)經(jīng)營分析工作更詳盡、更具體，制作了多期《**通信實(shí)業(yè)經(jīng)營工作分析》，通過詳盡的文字說明和直觀的圖表數(shù)據(jù)，對(duì)全省通信實(shí)業(yè)的經(jīng)營情況進(jìn)行總體分析，說明情況、發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)提出解決方案，為公司制定總體經(jīng)營策略提供了可靠的依據(jù)。

　　2.對(duì)公司的發(fā)展提出建設(shè)性意見。我結(jié)合省實(shí)業(yè)公司實(shí)際經(jīng)營情況，先后負(fù)責(zé)起草了《關(guān)于成立省通信工程集團(tuán)公司的可行性報(bào)告》、《有關(guān)**電信實(shí)業(yè)有限公司未來發(fā)展的合理化建議》及《實(shí)業(yè)公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)種類及核心業(yè)務(wù)分析》等建議。在負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件及建議的過程中，為掌握真實(shí)的數(shù)據(jù)和符合基層的實(shí)際，主動(dòng)深入相關(guān)單位了解情況，并召開座談會(huì)征求意見，這樣做既密切了上下級(jí)關(guān)系，又使文件切合實(shí)際，保證了文件質(zhì)量。

　　3.積極開發(fā)新業(yè)務(wù)，拓展增值電信領(lǐng)域。為了實(shí)業(yè)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展，在鞏固實(shí)業(yè)公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的同時(shí)，根據(jù)市場(chǎng)需求開發(fā)具有市場(chǎng)潛力的新型業(yè)務(wù)。為了拓展增值電信領(lǐng)域，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，部里安排我先后對(duì)上海呼叫中心、杭州迪佛通信信息有限公司呼叫中心的建設(shè)、經(jīng)營情況進(jìn)行了考察，并同大連華信計(jì)算機(jī)有限公司就外包呼叫中心業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面探討。通過實(shí)際參觀考察和理論研討，我們對(duì)呼叫中心投資建設(shè)規(guī)模、業(yè)務(wù)功能、經(jīng)營現(xiàn)狀、市場(chǎng)需求有了進(jìn)一步的了解，開闊了視野，積累了經(jīng)驗(yàn)，并起草了《關(guān)于對(duì)呼叫中心業(yè)務(wù)的考察報(bào)告》及《關(guān)于呼叫中心投資建設(shè)的建議》，用詳實(shí)的數(shù)據(jù)資料闡明了呼叫中心業(yè)務(wù)的發(fā)展前景及利弊關(guān)系，為公司領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

　　通過幾年從事經(jīng)營分析工作的實(shí)踐，我想談一談對(duì)電信市場(chǎng)經(jīng)營分析工作的一些想法。

　　目前，通信運(yùn)營市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，固話運(yùn)營商面臨著空前的壓力，要應(yīng)對(duì)日益激烈的電信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，做好市場(chǎng)經(jīng)營分析尤為重要：

　　首先，要切實(shí)以市場(chǎng)為中心，不斷健全專業(yè)的市場(chǎng)營銷隊(duì)伍，設(shè)立專業(yè)的市場(chǎng)營銷分析人員，運(yùn)用各種先進(jìn)的經(jīng)營分析方法和便利的通信手段，不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想和方法，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行分析研究、預(yù)測(cè)、營銷策劃等，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營銷分析的專業(yè)化。

　　其次，市場(chǎng)經(jīng)營分析系統(tǒng)必須能與各業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理、生產(chǎn)維護(hù)系統(tǒng)相連，各系統(tǒng)必須提供經(jīng)營分析系統(tǒng)所須的各類業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，且大部分?jǐn)?shù)據(jù)應(yīng)能通過相應(yīng)接口自動(dòng)獲取。要抓好具體分析，從分析中找出問題和解決問題的方法，找出市場(chǎng)，”入手，客觀、準(zhǔn)確、真實(shí)地反映公司的實(shí)際經(jīng)營情況，確保實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益最大化。

　　第三，要搞好市場(chǎng)調(diào)查工作，以獲得市場(chǎng)經(jīng)營分析的第一手資料。俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆�！蓖ㄟ^詳盡的市場(chǎng)調(diào)查，了解我們已有用戶的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們?cè)诙啻蟪潭壬峡梢猿蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的支持者，這樣即了解了自己，又發(fā)現(xiàn)了潛在市場(chǎng)，并針對(duì)移動(dòng)、電信等的實(shí)際經(jīng)營情況，提前做好競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的措施。

演講競(jìng)聘演講稿 篇4