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國旗下講話稿

時間:2024-04-07 12:51:12 國旗下講話 我要投稿
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★國旗下講話稿15篇

  在充滿活力,日益開放的今天,我們越來越需要講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

★國旗下講話稿15篇

國旗下講話稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家新年好!

  一年之計在于春,在這春意盎然的早晨,我們開啟了新學(xué)期的序幕;仡櫳蠈W(xué)期,我們同學(xué)們表現(xiàn)十分突出。學(xué)習(xí)方面,更加勤奮,考風(fēng)良好,涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀學(xué)子。行為方面,認(rèn)真落實學(xué)校開展的垃圾不落地、上下樓梯靠右行、三相教育、安全60字歌傳唱等活動,同學(xué)們的行為更加規(guī)范和更加文明了。

  新的學(xué)期,希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期的成績的同時,要努力把自己培養(yǎng)成為四好人才。四好人才是指好學(xué)生、好子女、好公民、好職員。好學(xué)生就是在學(xué)校里爭取學(xué)業(yè)進(jìn)步。好子女就是要在家庭里尊老愛幼。好公民就是要在社會上講文明講公德。好職員就是要了解社會,了解職業(yè),培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),為將來的`事業(yè)有成奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們要從這四個方面來規(guī)劃我們的生涯,進(jìn)而實現(xiàn)人生的價值和幸福人生。

  老師們、同學(xué)們,讓我們在新的一年里,同心同德,攜手共進(jìn),為實現(xiàn)我們的教育理想和目標(biāo)而努力奮斗!

國旗下講話稿2

各位老師、各位同學(xué),大家上午好!

  隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長,學(xué)期的更迭,經(jīng)過寒假體整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。

  今天是新學(xué)期的第一次國旗下演講,在這樣的場合產(chǎn)起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計在于春,我們處于花樣年華,和春天是最美的組合,在春天來臨的時刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)斯斯文文的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

  春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的顆粒甘甜迭人,但我們需要記住的還是那一句一份耕耘、一份收獲的至理名言,沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲就會與我們無緣。

  希望每們同學(xué)以自己樂觀主動的態(tài)度,持久拼搏的`毅力,永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己的理想努力拼搏。

  除此之外上,良好的行為習(xí)慣對一個人的成長十分重要,它對幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事,比如堅決不帶零食進(jìn)校、進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、彎腰撿起一張紙屑、聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)生用品等事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

  在學(xué)習(xí)中,我們要奮發(fā)向上,在生活中更要遵守交通規(guī)則,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路廛,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路。

  同學(xué)們,20xx年風(fēng)帆已經(jīng)揚起,一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!相信自己,讓我們用信念與豎立劈出一條星光大道,用頑強與不屈踏出一條堅實有力的人生軌跡。

  沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定自己,我們相信,今天灑下了辛勤的汗水,明天就能收獲自豪與驕傲!

  同學(xué)們,讓我們一起揚帆起航!

國旗下講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:說文明語,做文明人。

  在生活中說文明語言、做文明人是人人都要做到的,可是在現(xiàn)實生活中說文明語言做文明人的卻不多。這是因為人們沒有從根本上改正說臟話、說土話的毛病,所以有時在情緒激動時,很容易把臟話、土話說出來。我們?nèi)绻胍嬲母恼f臟話做不文明的事的習(xí)慣,就要從生活中的一點一滴做起。下面,我給大家說一說我們要改正的壞毛病。

  說臟話在生活中是很容易鬧起矛盾的.。比如說,有一次有一個人不小心接到了另一個,這個人正要道歉的時候,另一個人卻罵了那一個人,于是這個人,也不道歉了,便和另一個人對罵了起來。最后導(dǎo)致兩人大打出手,都被請進(jìn)了公安局。看,說臟話是不是很容易鬧矛盾呢?所以我們以后一定要改正這個說臟話的毛病呀!

  在公共場合大聲喧嘩也是一個十分不文明的行為。你們有沒有想過,如果在公共場合大喊大叫,人們會怎么說你呢?我覺得人們會想:這是誰家的孩子呀,真沒禮貌。如果說難聽點,人們會不會想:這個孩子是不是神經(jīng)病啊,一點也不知道規(guī)矩。如果他們想的這些你知道,你又會怎樣想呢?所以我們一定不可以在公共場合大聲喧嘩。

  亂扔垃圾也是一件不文明的事。如果你只是想不就是一片紙或一個塑料袋嗎,不算什么不文明的事。那你就大錯特錯了。你有沒有想過如果地球上的每一個人都亂扔垃圾,那我敢肯定,地球一定會成為一個巨大的垃圾場。所以我們一定要用手呵護(hù)環(huán)境,用心凈潔星空!讓我們生活在一個沒有垃圾,綠草青青的星球吧!(3月9日國旗下講話稿)

  讓我們共同努力吧,說文明語,做文明人!

國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇,春的氣息撲面而來,我們迎來了新的學(xué)期。

  在新學(xué)期即將開始之際,我們將以新的面貌、新的姿態(tài)來迎接這嶄新的一刻。步入這溫馨的校園,漫步在樓道、教舍、操場都可以感受新的活力,我們都屬于學(xué)校這個大圈子,現(xiàn)在又回到了這個熟悉的地方,來迎接新的挑戰(zhàn)、新的機遇。

  有過了一年,我們又長了一歲,成長了許多,懂得了更多的人生道理、處事的原則,面對接連不斷的困難與挑戰(zhàn),我們更加不慌不亂冷靜對待,翻越過高山、穿過低谷,積累著生活經(jīng)驗,為以后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ),并養(yǎng)成能吃苦的好品質(zhì)。

  同時機遇與挑戰(zhàn)并存,當(dāng)機遇擺在你面前,要毫不猶豫地抓住它,讓它進(jìn)一步帶你向自己的夢想靠近。這是一個充滿機遇的`時代,日新月異的發(fā)展,帶給我們的不只是驚奇,還有打開夢想大門的鑰匙。同學(xué)們,為了夢想而不懈努力吧,抓住每一次機會,一定會在自己的天堂里快樂的飛翔!

  如今仍是學(xué)生的我們還需發(fā)奮圖強,努力拼搏,先學(xué)好知識,勤奮為本,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是通往成功的必經(jīng)之路,

  在人生的起跑前上領(lǐng)先。因此,在后半學(xué)期請繼續(xù)努力。不積跬步,無以至千里,不積小流,無疑成江河。

  一年之計在于春,一日之計在于晨,讓我們在和煦的春風(fēng)中開始新的征程吧。

  謝謝大家,我的演講完了。

國旗下講話稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  送走了大地的嚴(yán)寒,迎來了春天的溫暖。

  春天是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié),春天意味著一個生機勃勃的開始。所有沉睡的種子都在這個迷人的季節(jié)里面孕育著自己的生命。

  春天是一卷浸染著生命之色的畫布:新綠、嫩綠、翠綠滿眼洋溢著綠色的風(fēng)采,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃無不驚喜著我們的目光。無論是即將破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的`;也無論是悄聲無息的還是鶯鶯絮語的,只要季節(jié)的老人把春的帷幕拉開,他們就用自己獨特的方式在這里上演自然界的神奇活動。面對春天,我們有太多的可以去思考,包括自己的前途與人生:自開學(xué)來,學(xué)校里是一派新的氣象,而我們零二級的還有一年半的時間就要中考,在這樣的春季,我們更加要努力地珍惜春天的時光,讓學(xué)習(xí)的交響曲在春天里飛揚。

  春天是一盞永不熄滅的明燈,不管你曾有多少心酸,是否在學(xué)習(xí)的道路上迷失帆船的方向,春天都會孜孜不倦地為你點明前方的路,讓你的帆船滿載著成功與激情駛向新的彼岸。

  春日的微風(fēng)吹拂過我們年輕的心,相信我們會用豪情壯志與自信,在春天的氣息里,為我們的學(xué)習(xí)之路譜寫一曲動人的樂章。

國旗下講話稿6

老師、親愛的同學(xué)們:

  這里,我給大家講個小故事:

  幾年前,一位中國人到英國的一所大學(xué)探望一個中國的朋友,兩個人久別重逢,坐在校園的'草地上有說有笑。這時,兩位英國大學(xué)生興奮地向她們走來,熱情地向她們倆問好,還不停地說話。但遺憾的是,這對中國朋友一句也聽不懂。是她們不會英語嗎?不,是因為兩個英國大學(xué)生說的是普通話。后來通過英語交談后才知道,兩位大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)中文,看到她倆滿以為是一個實踐的好機會,卻沒想到遇上了既不會聽也不會說普通話的中國人。

  英國大學(xué)生失望地走了,只扔下一句話:

  中國人也不會說普通話。當(dāng)今由于各種因素而促使了中國出現(xiàn)“英語過熱”的現(xiàn)象,不能不讓我們每一個中國人思考:中國人還會說中國話嗎?老師們,同學(xué)們,讓我們一起說普通話,用規(guī)范語,實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧校園。

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家!

國旗下講話稿7

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好,我僅代表高二(13)班向各位致以誠摯的問候,本周我演講的主題是:勤慎樸實,萬丈高樓平地起。

  誰終將聲震世間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊,成功,不是偶然的湊巧,不是須臾的覺醒,而是盡管世殊時異,靜躁浮沉,亦勤慎樸實,在浮華的世界中修煉蟄伏,不鳴則已,一鳴驚人,積蓄力量,待時機成熟,自有萬丈高樓平地起。

  不必害怕自身力量的微乎其微,也不必執(zhí)著于對未來的無能為力,摒棄紛繁的亂象,用勤勉把沿途的努力活出答案,唯有在痛苦中掙扎過,在人生的低谷中仍舊相信勤勉為成功之本,并付諸實踐,才能如賀拉斯一般,無論風(fēng)暴將我?guī)翁,我都會以主人的身份上岸。勤勉之道無他,在有恒而已。立志茍堅,執(zhí)事茍專,必不在一日增進(jìn),自矜功效也。百里為期,捷行九十里而止,不可謂已至。事求有濟(jì),功貴其成,修業(yè)者其念之哉。然而,勤勉不一定會成功,滿懷希望,也往往會路遇坎坷,我們同時要學(xué)會的,是謹(jǐn)慎,紀(jì)伯倫有言,當(dāng)智慧驕傲到不肯哭泣,莊嚴(yán)到不肯歡樂,自滿到不肯看人的時候,就不成為智慧了,高二年級即將面臨學(xué)業(yè)水平考試,高三年級正在緊張進(jìn)行的第一輪高考復(fù)習(xí),只要我們能不因緊張的節(jié)奏失去嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗔Γ灰蛞粫r受挫而失去勤勉的態(tài)度,加之一份平和的心態(tài),定能在所有的挑戰(zhàn)中,取得成功。

  樸實無華,既仰望星空,也要腳踏實地,多少人曾被短暫的繁華桎梏,忘了為什么出發(fā),更忘了要走向何方,三天,三年,三十年,時間往往便如這般流逝,作為一中學(xué)子,我們當(dāng)在有限的'時間里靜默探索,為生命添一筆樸實無華的韻味。銘記百年一中的校訓(xùn),勤慎樸實,自強不息,我們更當(dāng)磨礲砥礪,構(gòu)出朗月清輝,承婉若水般的風(fēng)骨。樸實無華更是一種蟄伏修煉的智慧,靈動不呆板,包容不封閉,創(chuàng)新不守舊,圓潤不固化,在日復(fù)一日的積淀中,積以跬步,終至千里。不為失敗找借口,不為懶惰找理由,也是樸實無華的一種態(tài)度,未來再漫長,還有期待,前路再崎嶇,也不要等待,高二學(xué)業(yè)水平測試,當(dāng)鞏固基礎(chǔ),有計劃地進(jìn)行準(zhǔn)備,高三一輪復(fù)習(xí),更當(dāng)查缺補漏,進(jìn)行自我調(diào)整。我們堅信,每一個人樸實而堅定的期待,凝練而沉穩(wěn)的勤勉,嚴(yán)密而周全的謹(jǐn)慎,定會與夢想同行至遠(yuǎn)方,在此祝福高三同學(xué)能在即將到來的一模中取得優(yōu)異的成績,也預(yù)祝高二全體同學(xué)在12月19日的學(xué)業(yè)水平測試中,旗開得勝。

  勤慎樸實,萬丈高樓平地起,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

國旗下講話稿8

  責(zé)任的燈盞穿越遙遠(yuǎn)的時空,照耀著每個人的肩頭。孔子周游列國,是責(zé)任,讓他道出了“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”的諄諄教誨;屈原憂國憂民,是責(zé)任,讓他面對昏庸的朝廷發(fā)出了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感嘆;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后,是責(zé)任讓他忍辱負(fù)重,完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》。

  責(zé)任是一種不老的情懷,只有經(jīng)過了責(zé)任的'艱辛,才能知道盡責(zé)任的樂趣。袁隆平,以為真正的耕耘者,當(dāng)他名滿天下的時候,不忘自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,仍然只是專注于田疇。他淡泊名利,像一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足的人生樂趣。魯迅先生,棄醫(yī)從文,用筆做匕首,書寫舊時代的苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)年的顧炎武身負(fù)的責(zé)任,更是當(dāng)今我們不可推卸的責(zé)任!如果人們拋棄了責(zé)任,也就喪失了良知,就會產(chǎn)生危害社會的行為。一些食品、藥品廠家,只因利益的驅(qū)使而拋棄了責(zé)任,無視消費者的生命安全,制造劣質(zhì)產(chǎn)品,對社會的危害極大。有些學(xué)生,只因貪圖一時的享受逃課上網(wǎng),拋棄了自己的責(zé)任,無視父母的希望、學(xué)校的教誨?梢姏]有責(zé)任之燈的照耀,一些人就會走入黑暗的深淵。

  當(dāng)下,作為高中生的我們最大的責(zé)任就是把握課上的每一分、每一秒,充分吸收老師教給我們的知識,利用課余時間提升自己的綜合素養(yǎng),考入理想的大學(xué),將來為祖國做貢獻(xiàn),回報父母,回報每一個曾經(jīng)幫助過我們的人。

  責(zé)任如山,銘記心間。就讓我們積極行動起來,勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,讓責(zé)任之燈長明在自己的心田。

國旗下講話稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是高二(10)班的XXX。今天我發(fā)言的題目是遇見最好的自己,在實踐中成就自我。

  隨著炎炎夏日的到來和學(xué)期的結(jié)束,暑假也即將如期而至。也許對于大多數(shù)同學(xué)來說,暑假應(yīng)該是休閑、放松的時間。但對于我們而言,暑假并不應(yīng)該在平淡中度過。相信每個同學(xué)的心中都在隱隱吶喊:我們的暑假并不應(yīng)該是這樣!我們的暑假應(yīng)該是充實,富有意義的。

  社會實踐活動就是一個很好的平臺和機會。

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。社會實踐是一項內(nèi)容豐富、寓意深刻的活動,它引導(dǎo)大家走出校門、接觸社會、了解國情,有利于同學(xué)們增強社會責(zé)任感和使命感,培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會、服務(wù)社會的意識。雖然,對于我們學(xué)生而言,此次實踐活動只是一次很小的經(jīng)歷,或許在有的同學(xué)的腦海中的重視度并不高。但我記得張瑞敏曾說過:把一件簡單的'事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。我們眼中的偉大正是由眾多的渺小涵蓋而成的。

  社會實踐在學(xué)習(xí)生活中也起到了紐帶的作用,它作為一個過渡的環(huán)節(jié)聯(lián)系著學(xué)校和社會,使得同學(xué)們在學(xué)生階段就能通過這種方式初步接觸社會工作,體驗不同地域、不同群體的多彩生活,并為以后的生涯規(guī)劃、走向社會、參加工作奠定基礎(chǔ)。做一次實踐,便是受益一生。

  大家還記得我校曾舉辦過的社會實踐感悟分享會嗎?今年4月18日下午,分享感悟的團(tuán)隊代表們通過ppt講述了自己在寒假中進(jìn)行的各項實踐活動,與大家分享實踐中獲得的人際交往能力、在團(tuán)隊中收獲的尊重與合作精神,積極向上的生活態(tài)度以及社會各界對省沙高學(xué)子的認(rèn)可,風(fēng)趣幽默的語言,在場師生們歡樂的笑聲和雷鳴般的掌聲,相信大家都記憶猶新并受到感染和鼓舞。

  今天我借國旗下講話的機會,再次向大家發(fā)出邀請和倡議,我校20xx年暑期社會實踐正在緊鑼密鼓地籌備當(dāng)中,在具體報名細(xì)則出臺后,希望大家結(jié)合自身實際,踴躍報名!

  同時,大家參加具體活動時,代表的就不僅僅是個人,而是代表了整個年級,整個學(xué)校。希望大家在這次實踐活動中嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,做到一切行動聽指揮。

  最后,我希望省沙高學(xué)子都能夠積極投身于接下來的暑假社會實踐活動當(dāng)中,在實踐中收獲經(jīng)驗與成長,傳承并弘揚省沙高的冠軍精神,做一名優(yōu)秀的小公民,做一名有品位的沙高人!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿10

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我是高三(16)班的李鑫。今天,我在國旗下演講的題目是《緊握高考接力棒,奮勇向前》。

  今天是20xx年9月2日,20xx屆學(xué)哥學(xué)姐離開高考的戰(zhàn)場已整整過去了85天。85天前,他們用驕人的成績實現(xiàn)了自己辛勤付出的價值,圓了自己的大學(xué)夢,回報了老師和家長的無私付出,延續(xù)了華亭一中高考成績六年來穩(wěn)步提升的奇跡!

  而時至今日,20xx年高考的硝煙已漸漸消散。新的學(xué)年已經(jīng)開始,我們20xx屆全體學(xué)生奮斗的時刻,拼搏的時刻已然來臨。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?正如我們高三誓言一樣,“勤學(xué)一年,給自己一片光明,給父母一個驚喜,給學(xué)校一個奇跡!”

  今天,距離20xx年高考還有278天。在這278天里,只要我們時刻搶抓時間,提高學(xué)習(xí)效率;多讀多練,提高應(yīng)試能力;認(rèn)真仔細(xì),不放過每一個小的知識點,以自信堅韌、謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度面對高三,以勤奮踏實、刻苦努力的`學(xué)習(xí)迎戰(zhàn)高考。天道酬勤,我們相信20xx年高考成功的榮耀定將屬于我們?nèi)w師生,屬于我們每一個奮斗不息的華亭一中人!

  一中精神薪火相傳,20xx屆學(xué)長們已將高考的接力棒傳給了我們,也將華亭一中的榮譽傳給了我們,讓我們肩負(fù)著再創(chuàng)奇跡的重任走過高三,去爭取屬于我們的輝煌。高一、高二的學(xué)弟、學(xué)妹們,你們也將在明年、后年接過這個接力棒,為了把它拿得穩(wěn)、抓得牢,就必須從現(xiàn)在起奮發(fā)圖強,埋頭苦學(xué),用今日的勤奮去換取明天的燦爛。

  最后,祝各位老師身體健康,全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!

國旗下講話稿11

親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天我講的題目是《全科競賽來了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。

  秋去冬來,時間飛逝。期中考試還仿佛是昨天的事情,下周,同學(xué)們將迎來一學(xué)期一度的全科競賽。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,同學(xué)們可以從以下幾個方面做好準(zhǔn)備:

  第一、爭分奪秒,搶占制高點。

  時間對于每個人來說是最公正的,只有爭分奪秒去努力,人生才會有更多成功的機會。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間擠出來,把零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人景仰的豐碑。三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。珍惜時間吧,從今天做起,基礎(chǔ)知識要扎實,重點知識要夯實,難點知識要務(wù)實。

  第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。

  鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威筆下的《老人與!分械闹魅斯阅軇(chuàng)造奇跡,是因為他擁有永不言敗的信念。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不踏踏實實走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有考試成績的輝煌。

  第三、平和心態(tài),決勝千里之外。

  同學(xué)們,鄰近考試,請你們放下思想上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的`迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚,運籌帷幄之中,決勝千里之外。

  第四、充滿自信,譜寫新篇章。

  天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇。自信是考場上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個海洋;如果給你一塊石頭,我可以還你一座高山;如果給我一個支點,我可以還你一個宇宙……那么,就讓我們所有的同學(xué)擁有一份自信吧,考出個人的最佳成績,考出班級的綜合水平,考出港中學(xué)子的翩翩風(fēng)采。

  親愛的同學(xué)們,時間是有限的,任務(wù)是艱巨的。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。行動起來吧,讓我們以必勝的信息、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力,共同跨越新的高度!

  最后,衷心祝愿同學(xué)們在老師的辛勤指導(dǎo)下再創(chuàng)佳績,給學(xué)校,給老師,給家長,給自己交上一份滿意的答卷。

  我的講話結(jié)束了。謝謝大家!

國旗下講話稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師為大家送上新春的問候和祝福:祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂、萬事如意!

  剛剛過去的20xx年,全國教育大會在北京召開,為新時代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖,指明了堅定方向。新時代賦予教育事業(yè)新的使命,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了光榮而漫長的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師,培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神,我們教師首先需要愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);心懷國家和民族,明確肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任,把全部身心都投入到教育教學(xué)中;不斷提升職業(yè)教育理念,提升職業(yè)技能和創(chuàng)新思維,與時俱進(jìn)地更新知識、觀念和能力,遵循學(xué)生成長成才規(guī)律,創(chuàng)造性地教書育人;以仁愛之心、扎實學(xué)識教育、引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)好知識,把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?圩。

  在即將開始的新學(xué)期里,我們依然會將一腔熱忱投入到工作中去。新學(xué)期的.開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的開端是成功的一半,希望同學(xué)們和我們一樣,滿懷憧憬踏上征程,同時不要忘了帶上三樣?xùn)|西:

  第一,要帶上理想和目標(biāo)

  就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。

  第二,請同學(xué)們帶上自信和堅強。

  我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出 “天生我材必有用”的信心,拿出 “吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出 “直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  第三,要帶上的是勤奮和努力。

  不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、 “少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

  曾看到過這樣一句教師的自我表白,感同身受, “教書是一場苦戀,費心去愛的那一群人,總會離你而去;教書是一場單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀!庇H愛的同學(xué),你若不離不棄,我便點燈相依;你若自我放棄,我還是在這里一如既往幫你!

  讓我們一起攜起手來,在今后的實踐工作中,風(fēng)雨兼程,無問西東,以實際行動獻(xiàn)禮建國XX周年!

  最后,深深地祝福輕院全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌!

  謝謝大家!

國旗下講話稿13

各位老師,同學(xué)

  大家好!

  有一則故事,我想大家都聽過。一位媽媽要上街去買東西,兒子吵著要跟著,媽媽就哄他說,乖兒子,你在家等著,媽媽回來殺豬給你吃。兒子高興地答應(yīng)了。等媽媽回到家,看到爸爸正在殺豬,媽媽十分生氣,你怎么能把豬殺了呢,這是我們家一年的希望啊。爸爸平靜的說,是你答應(yīng)孩子要殺豬的,我們不能讓他從小就覺得可以做一個不誠信的人。這個故事告訴我們,學(xué)做真人,從小開始。

  在大市口,鎮(zhèn)江最繁華的街道上,常常有一位拉著二胡的盲人乞丐,每次經(jīng)過,媽媽總是會給我一塊錢,讓我輕輕放進(jìn)他面前的小碗里。我問媽媽,不是經(jīng)常有新聞報道說有很多的乞丐是假的嗎?媽媽笑著說,是有很多假的,但是,只要這個乞丐是老人,不管真假,我們都應(yīng)該去幫助他,因為他沒有能力去養(yǎng)活自己。我懂了,幫助需要幫助的人,不問真假,這就是善。

  有一句話同學(xué)們也一定聽過:世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么,什么樣的眼睛才可以發(fā)現(xiàn)美呢?真誠的眼睛,善良的眼睛,就一定可以發(fā)現(xiàn)美麗的世界,美麗的人物。認(rèn)真學(xué)習(xí)又愿意幫助暫時落后的同學(xué),這就是美;承認(rèn)錯誤并積極改正,這就是美;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),這也是美……

  少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。少年向上,則中國向上。少年是祖國的未來,我們常常用含苞待放的花朵來比喻少年,我想,花朵盡管美麗卻過于脆弱,少年更應(yīng)該是茁壯成長的樹苗,是永遠(yuǎn)面向太陽的.向日葵,風(fēng)雨從來都不是我成長的障礙,而是塑造我真善美品質(zhì)的考試卷。因此,我要大聲呼喊:來吧,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些,我們不是溫室的花朵,我們是向上的少年,我們注定要成長為參天的大樹,勇敢地?fù)纹鹱鎳拿魈欤?/p>

  謝謝大家!

國旗下講話稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是高一(12)班的邱xx,今天我演講的題目是:筑夢青春,傳遞正能量。

  上周的高三成人禮上“以我火紅青春,圓滿高考理想,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來”的吶喊還猶在耳畔,縈繞不散。作為高中生的我們,青春正好,正是理想追夢時。無論是帝王將相或販夫走卒,都需要學(xué)習(xí)。如吳下阿蒙,因?qū)W習(xí)而令人刮目相看。作為學(xué)生的我們,沉浸在書海,奮戰(zhàn)在題海,成績是我們學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)之一,此外,語言表達(dá)、自我管理、策劃活動、協(xié)調(diào)商議、明辨是非,這些能力同樣是需要我們學(xué)習(xí)的。學(xué)校為我們的青春夢想搭建了舞臺。各種社團(tuán)的活動、即將開展的籃球賽、井岡山的社會實踐、假期的職業(yè)體驗、春風(fēng)義工隊的助學(xué)和紅十的福利院探訪活動,還有文學(xué)社廣受好評的刊物與不斷斬獲的各類大獎,在剛剛結(jié)束的xxxx年羅湖區(qū)中小學(xué)生羽毛球賽中,校羽毛球隊榮獲高中組團(tuán)體冠軍獎杯。這些無一不體現(xiàn)了xx學(xué)子積極向上的形象,對外對內(nèi)傳遞了陽光正能量,也是我校的辦學(xué)宗旨——為師生的出彩人生搭建舞臺——的最佳詮釋。當(dāng)然,傳遞正能量不僅僅是耀眼的成就,刻苦勤奮地學(xué)習(xí)追夢,同樣是正能量的傳播。

  傳遞陽光正能量的行為是xx學(xué)子無形中言傳身教施與彼此的。比如創(chuàng)客藝術(shù)社、魔術(shù)社及科技聯(lián)盟社的成員近期前往福利中心,發(fā)揮個人所長,主動為福利院的小朋友們帶去了精彩的近景魔術(shù)表演和無人機飛行表演,手把手教福利院的孩子們制作團(tuán)花剪紙,其樂融融。類似這樣的事情還有很多,學(xué)校與同學(xué)們的熱心溫暖著這春寒。

  我們是生長在xx大家庭的學(xué)子們,我們都將用汗水在這青青xx的.每一寸土地留下了自己瑰麗溫柔的回憶,我們曾經(jīng)被xx人溫暖也曾經(jīng)給予過其他人溫暖,也許現(xiàn)在每天挑燈夜戰(zhàn),很辛苦疲憊,但是為了夢想,一次次挑戰(zhàn)自己的極限,直面高考,是為了更好的未來,為了對得起自己的青春,所有努力都是值得的!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”。在此祝福各位學(xué)長學(xué)姐,自信走向高考的考場,實現(xiàn)人生的夢想!

  讓我們所有xx人,用行動筑夢青春,傳遞陽光正能量!

  我的演講就到這里,謝謝大家。

國旗下講話稿15

  “假如我是一個病人”,當(dāng)這樣的主題切入我的腦海時,不 禁啞然失笑,還需要假如嗎,成天與病人打交道,說句不 夸張的話,和病人在 一齊的時間都超過和自我的家人在 一齊的時間了 ,自我和病人有 什么區(qū)別呢,這還需要假如嗎

  可轉(zhuǎn)念一想,是的,我們每一天都在 與形形色色 來去匆匆的病人接觸,可是他們給自我留下了 什么深刻的印象了 嗎自我給他們又留下了 什么樣的印象呢腦海里一片空白,原先他們與我們之間其實很遙遠(yuǎn)。

  每一天,當(dāng)我應(yīng)對病人時,就像應(yīng)對一架架需要修理的機器,發(fā)藥 量體溫 打針 吊瓶,就象[摩登時代]里那個看見女人衣服上的鈕扣條件反射般地去擰螺絲的卓別林,重復(fù)著日復(fù)一日不 很復(fù)雜卻很繁瑣的的動作,卻不 帶有 一點感情因素。

  其實,七年前當(dāng)我剛剛走上工作崗位時,我也以往是一個富有 感情的人,也以往因為病人的痛苦而痛苦,也以往因為病人的焦慮而焦慮?墒请S著時間的流逝,慣性的力量已經(jīng)讓我們對疾病習(xí)以為常 視而不 見了 ,讓我們的神經(jīng)都變得麻木了 。

  作為把成為一名像“南丁格爾”那樣的優(yōu)秀護(hù)士作為自我人生目標(biāo)的年輕醫(yī)務(wù)工作人員來說,我們更應(yīng)當(dāng)站在 病人角度來思量我們的工作,來改善我們的`工作。

  假如我是一個病人,我不 期望醫(yī)院把我們作為一棵搖錢樹,為了 一點蠅頭小利就大開回扣藥,什么回扣大就開什么藥,全不 顧病人的經(jīng)濟(jì)承受本事,一個小小的感冒就能花上上千元;我不 期望醫(yī)生把我們作為試驗品,什么檢查項目高級就上什么項目,不 提高自我的醫(yī)學(xué)水平,就指望著先進(jìn)的科學(xué)儀器,不 管什么病首先是一大堆檢查單;更不 期望醫(yī)生把我們當(dāng)作一個沒有 人格尊嚴(yán)的病軀,一副冷若冰霜的神態(tài),對我們呼來喚去,全然不 顧我們的身心痛苦,把我們指使著樓上樓下地奔走。

  假如我是一個病人,我也明白,身為一名醫(yī)護(hù)人員,也不 可能生活在 真空之 中,也有 生活的拖累 事業(yè)的壓力 人世的艱辛,也需要社會尤其是病人的理解和關(guān)懷,可和我們病人所應(yīng)對的痛苦的折磨 死亡的威脅 經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)相比,那些又算得了 什么呢不 是我們病人對你們不 理解,只是因為我們看到了 太多太多的無奈,感受了 太多太多的辛酸。

  假如我是一個病人,我期望看到醫(yī)生和護(hù)士微笑的臉龐,他們始終耐心地解答我們的疑問,不 僅僅看病醫(yī)治我身體的疾患,也能撫慰我們痛苦憂郁的心靈,增強我與疾病斗爭的信心;我期望盡量簡便我的就醫(yī)手續(xù),使我不 用加重我的負(fù)累去排長隊掛號 就診 付費 取藥,更不 用拖著病體輾轉(zhuǎn)來回于樓層和樓群之間化驗體檢;我期望有 一個寬敞璀璨 整潔優(yōu)雅的就診環(huán)境,有 一個理解信任 溝通和諧的醫(yī)患環(huán)境,時時刻刻能感受到醫(yī)護(hù)人員的尊重和關(guān)懷,體會到不 是親人勝似親人的濃情。

  其實,我也明白,這樣的假如并不 遙遠(yuǎn),人吃五谷,孰能無病,我們誰也免不 了 一不 細(xì)心就成為了 一個病人,上帝也不 會因為我們解救生命就賦予我們不 生病的特權(quán)。即使我們自我沒有 過生病的經(jīng)歷,可是我們的親人,我們的朋友呢當(dāng)我們由一名醫(yī)生 護(hù)士轉(zhuǎn)變成一名病人時,我們不 是同樣地對醫(yī)院的

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