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行政區(qū)域安全工作報(bào)告
在生活中，報(bào)告不再是罕見的東西，其在寫作上具有一定的竅門。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的行政區(qū)域安全工作報(bào)告，歡迎大家分享。
行政區(qū)域安全工作報(bào)告1
一、注重協(xié)助警察隊(duì)伍建設(shè)。一是抓好思想政治工作。堅(jiān)持周二例會制，組織政治理論學(xué)習(xí)，并對安保工作進(jìn)行分析，及時(shí)解決存在的問題。二是抓好警容風(fēng)紀(jì)建設(shè)。按照“創(chuàng)造一流協(xié)助警察、實(shí)行半軍事化管理”的要求，經(jīng)常開展以“三熟一知”、文明執(zhí)勤、遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)教育。三是抓好實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。不定期開展軍事訓(xùn)練、消防演習(xí)和群體上訪處置演練，提高處置突發(fā)性、群眾性事件的能力。
二、嚴(yán)格大樓安全管理。一是嚴(yán)格出入管理。按照先登記聯(lián)系后放行的.程序，有理有節(jié)地做好行政大樓外來人員的登記驗(yàn)證和聯(lián)系引導(dǎo)工作，日均完成來訪人員登記600余人次。二是加大大樓巡查力度。白天巡查不少于4次，夜間巡查不少于3次，外圍巡查每小時(shí)1次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒和整改。對個(gè)別人員外出辦事辦公室未關(guān)門的，及時(shí)發(fā)放溫馨提示，提醒隨手關(guān)門。三是規(guī)范車輛停放秩序。健全車輛車位對應(yīng)表，開展車輛亂停放專項(xiàng)整治活動，實(shí)行專人負(fù)責(zé)，每天分時(shí)段增派巡邏組人員巡邏管理。四是認(rèn)真做好秘密載體回收工作。建立秘密載體回收制度，對秘密文件的回收、運(yùn)輸、銷毀等程序進(jìn)行規(guī)范，有效防止了保密紙等資料的外泄。
三、狠抓世博安保工作。一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。協(xié)調(diào)成立了以市機(jī)關(guān)事務(wù)局分管副局長為組長的安全保衛(wèi)工作小組，組織召開了行政中心54家單位辦公室主任會議，專題部署世博安保工作。組織觀摩了市“保中華人民共和國全國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議、迎世博”消防演習(xí)。二是崗位責(zé)任到位。對征求到的意見和建議進(jìn)行認(rèn)真疏理，分析存在的原因，采取有效措施加以整改。完善安保方案，明確責(zé)任分工，合理調(diào)配警力，做到崗位前移、警力前移。三是重點(diǎn)防范到位。加強(qiáng)了對配電房、大樓頂層及各入口等重點(diǎn)部位巡邏檢查，及時(shí)排除安全隱患。增設(shè)了東頭執(zhí)勤點(diǎn)，并及時(shí)調(diào)整大樓北門、架空層?xùn)|西門的開放時(shí)間。完善了處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)全面掌握動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)苗頭提前介入、提前預(yù)警。
四、妥善處置上訪事件。一是教育協(xié)助警察時(shí)刻保持警惕性，加強(qiáng)信訪信息收集，及時(shí)掌握信訪動態(tài)。二是熟悉應(yīng)急預(yù)案，合理安排警力，提高處置突發(fā)事件的反應(yīng)能力。三是配備好攝像機(jī)、照相機(jī)、錄音筆等設(shè)備，為處置上訪事件提供現(xiàn)場證據(jù)。四是主動配合信訪、公安等骨干力量，認(rèn)真研究應(yīng)對方案，做好細(xì)致地勸導(dǎo)解釋工作。一年來，按照“寬嚴(yán)適當(dāng)、安全祥和”的要求妥善處置上訪事件，較好地杜絕了因處置不當(dāng)將矛盾擴(kuò)大等現(xiàn)象的發(fā)生，共處置上訪事件82起，上訪人員達(dá)10000多人。
行政區(qū)域安全工作報(bào)告2
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我和教師共同步入小班的生活。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。制定出以下工作計(jì)劃：
一、班級情景分析及工作重點(diǎn)
本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言本事、生活自理本事及培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)健康領(lǐng)域
⒈逐步適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，情緒基本愉快。
�、苍诔扇说膸兔ο聦W(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋。
�、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意理解健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù)。
�、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域
�、睂W(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自我的喜好與需求，學(xué)習(xí)用普通話與人交流。
⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學(xué)習(xí)表達(dá)自我的認(rèn)識和感受。
(三)社會領(lǐng)域
�、痹敢馍嫌變簣@，能參加幼兒園的活動，愿意親近教師或熟悉的成人。
⒉樂意和同伴一齊游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的歡樂。
⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感激。
�、磳W(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自我與別人的不一樣。
�、祵W(xué)習(xí)理解教師的提議和批示，學(xué)習(xí)在團(tuán)體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
�、痹诔扇艘龑�(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中趣味的事物。
�、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
�、诚矚g操作、擺弄。
�、从H近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
�、痹诔扇艘龑�(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的.事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
�、蚕矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
⒊嘗試用自我喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。
�、磳W(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和教師、同伴一齊做音樂游戲。
三、教育教學(xué)工作
�、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：
(1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情景，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。
(2)給孩子供給一個(gè)溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
�、才囵B(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理本事，做到生活有序。
(1)認(rèn)識自我的標(biāo)記;
(2)學(xué)會正確的洗手方法;
(3)能安靜午睡，不吵醒別人;
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自我吃飯等。
⒊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)團(tuán)體活動，注意力集中;
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶;
(3)學(xué)會用語言表達(dá)自我的意愿;能將玩具歸類收好;
(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。
⒋深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合本事。
�、底⒅鼗顒訁^(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時(shí)，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。
�、敦S富幼兒一日生活，充分利用每一天的音樂活動和文學(xué)活動時(shí)間，豐富音樂活動和語言活動的形式。
四、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作十分重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí)，堅(jiān)持每一天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。
五、家長工作
在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：
(1)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
(2)按時(shí)更換家長園地資料，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動資料，取得家長的支持配合，并不斷向家長供給新的幼教信息。
(3)鼓勵(lì)家長進(jìn)取參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。
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