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讀書(shū)國(guó)旗下講話稿
現(xiàn)如今,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語(yǔ)言魅力的作用。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書(shū)國(guó)旗下講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
你們好!
在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話題。
人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人,可能會(huì)有一萬(wàn)種答案。但也由此可見(jiàn),我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。在這一萬(wàn)種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨。是人就要讀書(shū),也只有人才會(huì)讀書(shū)。我們知道,在人類還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn):正是人類本身,發(fā)明了文字、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書(shū),是人類自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的明最偉大的手段!
讀書(shū),在今天,對(duì)于人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。
讀書(shū),對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課。
讀書(shū),對(duì)于學(xué)生來(lái)講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!
讀書(shū),對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的失策!
我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),這個(gè)人讀了很多書(shū),那么,無(wú)論他是什么身份,無(wú)論他是怎樣的`穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書(shū)人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔,而智慧能推?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō):這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō):不錯(cuò),哪又怎么樣呢?
其實(shí),讀書(shū),即使作為一種風(fēng)景,也是非?蓯(ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說(shuō):讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,-學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯?傊R(shí)能塑造人的性格。
我們幾乎可以說(shuō):讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!
我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來(lái)走向社會(huì),成了成功人士,他回憶說(shuō),當(dāng)年我在母校的收益,就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了。
熱愛(ài)讀書(shū)吧,同學(xué)們!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是二班的余雪琴,我演講的題目是:《我讀書(shū)我快樂(lè)》演講之前,我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知曉,從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話,從不打架從不吵,我們永遠(yuǎn)是朋友。”大家猜猜是誰(shuí)呢?我很自豪地告訴大家,是書(shū)!
如果我是一棵小樹(shù),那么,書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小,我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書(shū),一本本書(shū)變成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……等等。從書(shū)中我了解到世界原來(lái)多么奇妙!通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的'詭計(jì),我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書(shū)能開(kāi)發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是九年級(jí)的學(xué)生馬涔槐,今天,我很榮幸能在國(guó)旗下講話,我演講的主題是:讀書(shū)與人生。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,好的書(shū)籍,可以凈化靈魂,升華人格。于是有人說(shuō),讀書(shū)會(huì)讓人博學(xué),知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn).........
自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。先秦時(shí)期,孔圣人,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,學(xué)生遍天下,流芳百世;現(xiàn)代偉人毛委員,從小就有遠(yuǎn)大的理想,一生酷愛(ài)讀書(shū),13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué),后來(lái),到湖南長(zhǎng)沙第一師范學(xué)校讀書(shū),以書(shū)為伴,廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民-了舊社會(huì),建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi),國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛(ài)迪生,我們都很熟悉,他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明,是以為舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家很發(fā)明家。然而,在他的小時(shí)候,老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌,竟當(dāng)面在他母親面前說(shuō)他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下,讓他退學(xué),由她親自教育。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),在他母親的教育下,愛(ài)迪生閱讀了大量的書(shū)籍.......他雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育,但他憑非凡的才智,與堅(jiān)持不懈的奮斗精神,獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才,這也正是讀書(shū)改變了他的一生,為世界,為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,而當(dāng)初它的'芽?jī)航噶藠^斗的淚圈,灑滿了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書(shū),珍惜每天的陽(yáng)光,用我們無(wú)悔的付出,讀好書(shū),書(shū)寫(xiě)我們的人生。
問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。同學(xué)們,讓我們暢歡讓源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),讓書(shū)記伴隨我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我是八年級(jí)的謝倩妮
今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的.文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。書(shū)中的人物都是我的榜樣,為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!
同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):
上午好!
上周一的紀(jì)律教育大會(huì),說(shuō)到了一種"吖人"的惡作劇,聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件,我總覺(jué)得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書(shū)香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是"和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度"的凈土。
校園,本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn),讀書(shū)影響人生。
讀書(shū),可以讓我們多一份智慧。以書(shū)為伴,你才能站在"巨人的肩膀"上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):"讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。"每本書(shū),都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大好時(shí)光,豈能虛度?"攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生".我們只有勤奮讀書(shū)、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!
讀書(shū),可以讓我們多一份儒雅。讀書(shū)不僅可以長(zhǎng)知識(shí),還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書(shū)達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。黃庭堅(jiān)說(shuō):"人不讀書(shū),則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對(duì)人則語(yǔ)言無(wú)味。"讀書(shū)可以頤養(yǎng)性情,令我們口齒生香,舉止得體;讓我們從心靈深處鄙視惡俗、粗魯,拋卻莽撞、野蠻。知書(shū)達(dá)禮的人,才懂得尊重他人,營(yíng)造和諧環(huán)境,助力成功。歷史上廣為傳誦的"虛席以待"、"程門(mén)立雪"、"三顧茅廬"等以禮相待的成語(yǔ)、典故,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮講禮。在喧囂的`世界,讓讀書(shū)的雅興成為我們生活的一部分;讓濃郁的書(shū)香濡染出我們的一份優(yōu)雅。
讀書(shū),可以讓我們多一份理性。讀書(shū)可以浸潤(rùn)心靈,讓浮躁的心氣沉靜下來(lái)。也許你會(huì)說(shuō),年輕人就應(yīng)當(dāng)活力四射。我認(rèn)為,我們的激情應(yīng)是學(xué)業(yè)追求的堅(jiān)韌與不倦,競(jìng)技揮汗的拼搏與堅(jiān)強(qiáng),疆場(chǎng)浴血的威武與勇猛。讀書(shū),可以告訴你生活的經(jīng)驗(yàn),教會(huì)你思考;讀書(shū),會(huì)教你認(rèn)清美丑,辨別是非,把握分寸,給你一份"三思而后行"的沉穩(wěn)。內(nèi)心沉靜的人,不會(huì)有逞一時(shí)之快的沖動(dòng),不會(huì)有損人不利己的惡搞。
讀書(shū),可以讓我們多一份豁達(dá)。高雅不凡的氣質(zhì)源于書(shū)香熏染。"氣"不僅指讀書(shū)帶給人的儒雅之氣,更是指在面對(duì)人生失意和窘迫時(shí)所表現(xiàn)出的豁達(dá)態(tài)度。曾國(guó)藩對(duì)兒子曾紀(jì)澤說(shuō):"人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書(shū)則可變化氣質(zhì)。"讀書(shū)的人,心中自會(huì)升騰起力量和激情,它使人的心靈變得純粹,變得寧?kù)o,塵世的許多紛擾傷害和齷齪,都會(huì)被沉淀、被過(guò)濾。讀書(shū)擴(kuò)大了生命個(gè)體的精神空間,使我們超越自我,放眼世界,不再為區(qū)區(qū)小我的得失榮辱而錙銖必較。
同學(xué)們,在清馨的校園中,氤氳的書(shū)香隨風(fēng)而來(lái),細(xì)細(xì)品酌,入心而化,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染,我們的品位和素養(yǎng)得以提升。讓我們把讀書(shū)當(dāng)成長(zhǎng)期修為的一種"生活方式",多花點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)吧,愿我們的校園書(shū)香四溢,愿海中校園的你智慧、儒雅、理性、豁達(dá)!
謝謝大家!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿6
各位好。能站在這里向大家匯報(bào)自己的讀書(shū)心得,首先得感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的抬愛(ài),再次感謝各位同仁的關(guān)照。這是真心話,沒(méi)有半點(diǎn)的虛假。如果沒(méi)有各位的法眼和愛(ài)心,我現(xiàn)在還在五中的講臺(tái)上講課,而不是作為十大讀書(shū)明星之一在這里發(fā)言。當(dāng)然,發(fā)完言后馬上得回去講課。
其實(shí),最應(yīng)該感謝的是我們的老祖宗,而我們的老祖宗太多,最需要感謝的應(yīng)該是那些具有大智慧,大道德,大成就的諸位高人、賢士,如老子、孔子、莊子等圣賢。是三千年之前的他們的臨世,讓我知道了這個(gè)世界最為珍貴而難求的東西不是金錢(qián)與名利,更不是房子和車(chē)子,而是宇宙大道,生活的真諦,崇高的品格。當(dāng)然,除華夏祖先之外,我還得感謝一些國(guó)外的親戚,如古印度的釋加,西方的基督耶穌,及說(shuō)不清關(guān)系的蘇格拉底、亞里斯多得、愛(ài)因斯坦等,是他們讓我明白了博愛(ài)與自由的可貴,精神超越肉體的美好神圣。沒(méi)有這些走在我們前面的眾多先哲,我不可能看到眾經(jīng)典中蘊(yùn)藏著的無(wú)限智慧,也難以用那些偉大的思想來(lái)充實(shí)自己的心靈,指導(dǎo)自己的人生。
感謝經(jīng)典書(shū)籍,它是我五十年里最為真摯的伴侶,一路陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨寂寞之途;感謝這些愛(ài)我?guī)臀业挠H人,沒(méi)有你們,我不知道,站在臺(tái)上的這個(gè)出身草根,家庭貧困,其貌不揚(yáng)的男人,與豬狗會(huì)有啥區(qū)別。
讀古今中外的眾多經(jīng)典,我知道了,人這一輩子活著,是有具體使命的,需你去認(rèn)真完成,不管是像我這樣當(dāng)老師教書(shū),還是機(jī)關(guān)里做公務(wù),企業(yè)里創(chuàng)造產(chǎn)品,這都是我們的必修功課,必須完成,否則,下一輩子會(huì)過(guò)得更加艱難。所以,這一輩子,思想?yún)R報(bào)專題我不敢渾渾噩噩地活著,更不想不明不白地到了六十歲自動(dòng)退休,然后柱著拐棍,閑看每天的夕陽(yáng)緩緩落下。
于是,佛道醫(yī)儒巫,文學(xué)藝術(shù),自然科學(xué),我無(wú)書(shū)不讀,不斷探求陰陽(yáng)哲理,分析歷史,關(guān)注社會(huì),書(shū)寫(xiě)人生的種種感悟。讀書(shū),教書(shū),寫(xiě)書(shū),解惑后再去傳道、授業(yè)。詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、詞賦、小品札記、科學(xué)論文,三百多萬(wàn)字的文學(xué)作品,九部文化著作,六部教學(xué)資料的發(fā)表和出版,及幾十場(chǎng)國(guó)學(xué)的公義講座,讓我平凡的'生活增添了無(wú)比豐富的內(nèi)含。特別是近日正在主持的《中華經(jīng)典誦讀》叢書(shū)十二冊(cè)的編撰工作,讓我領(lǐng)悟到,閱讀杰出的文化和傳播優(yōu)秀的思想是多么興奮與自豪呀。
忙嗎?累嗎?苦嗎?幾十的伏案耕耘,跨越了人生的一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,其幸福感是無(wú)以言表的。那么,想幸福的人們,讓我們一起相互攜手,一心向上,步入那由文化、思想、精神、靈魂組合而成的輝煌圣殿吧。到時(shí),我們一個(gè)個(gè)都是內(nèi)圣外王的真正主人。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿7
同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎 陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到.陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?
我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事.這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往.我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學(xué)貫中西,博古通今.能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的.
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū),求知的黃金階段.你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎 首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的.道理,感同身受文章表達(dá)的感情.其次,要泛讀課外書(shū).從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……這里我也講講如何朗讀英語(yǔ):
朗讀訓(xùn)練在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用是巨大的。它不僅可以訓(xùn)練我們對(duì)字、詞、句的發(fā)音,對(duì)文章快慢、輕重、停連、語(yǔ)調(diào)的掌握,還能幫助我們記憶大量的詞匯和段落,能培養(yǎng)我們的語(yǔ)感,深入體味文章內(nèi)涵的能力,從而達(dá)到使我們熱愛(ài)英語(yǔ)、實(shí)踐英語(yǔ)的目的。那么,怎樣才能提高學(xué)生的朗讀水平呢?
學(xué)會(huì)運(yùn)氣,擴(kuò)大共鳴。眾所周知,聲音在朗讀中是傳達(dá)文學(xué)作品的主要載體。音質(zhì)的好壞直接影響朗讀的效果。具體訓(xùn)練方法可采用快吸、慢吸、節(jié)流、偷氣來(lái)進(jìn)行。設(shè)想我們打呵欠時(shí)的口腔狀態(tài),如若能保持這種狀態(tài),口蓋抬起,舌頭放松,這時(shí),整個(gè)發(fā)音通道暢通無(wú)阻,口腔共鳴擴(kuò)大,我們的聲音就會(huì)氣足音潤(rùn),經(jīng)久不疲,音色更美。 在朗讀時(shí),我們不可能一口氣把一篇文章、一個(gè)長(zhǎng)句一讀到底。因此,在段落之間,語(yǔ)句之間,詞組之間,甚至是詞之間都需要停頓。這樣才能把你的英語(yǔ)讀得更美。
老師希望能夠看到,有書(shū)的地方就有你們的身影。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿8
它就像一把金鑰匙,能帶你開(kāi)啟智慧的大門(mén);它就像一位導(dǎo)師,當(dāng)你有疑惑的時(shí)候,她會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)你,帶你走向成功;它像掛在夜空的北斗七星,在你迷失方向的時(shí)候,幫忙你從黑暗里走出,奔向光明;它像一艘游輪把,我們帶到浩瀚的天地;它還像一座知識(shí)的寶庫(kù)能讓你得到源源不斷的“財(cái)富”——智慧……它是誰(shuí)?不錯(cuò)。它就是人人皆知的書(shū)。每個(gè)人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,我也不例外。
上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'小孩,整天就只明白玩,一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū),不愛(ài)學(xué)習(xí),所以教師每一天都會(huì)揪起我的耳朵狠狠地批評(píng)我。直到我讀學(xué)前班之前,媽媽為了改掉我不愛(ài)看書(shū)的壞習(xí)慣,送了我一本精美的繪本。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)書(shū),隨便瞟了一眼,就在那一瞬間,書(shū)中精彩的資料深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明麗的畫(huà),心想;原先書(shū)中的資料那么精彩啊,真是出乎我的預(yù)料之中。我看得津津有味,站在一旁的媽媽立刻露出了花兒般的笑臉。從此之后,我愛(ài)上了看書(shū)。
讀學(xué)前班啦!我開(kāi)心極了,因?yàn)槲姨煺娴匾詾榻處煴仨殨?huì)為我看書(shū)而獎(jiǎng)勵(lì)我的。我在座位上拼命看書(shū),教師在講課,我感覺(jué)很心煩,就在座位上拼命看書(shū),結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了,教師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解:多看書(shū)不是應(yīng)當(dāng)受到表?yè)P(yáng)的嗎?午時(shí)媽媽來(lái)接我的時(shí)侯,教師跟媽媽講了這件事,媽媽連聲說(shuō)對(duì)不起;丶液髬寢屶嵵氐馗嬖V我看書(shū)必須要分場(chǎng)合,上課的時(shí)侯不能夠看書(shū)……最終媽媽說(shuō):“你學(xué)習(xí)好教師可能獎(jiǎng)勵(lì)你一本書(shū)哦!”我聽(tīng)了這句話心中暗喜,因?yàn)橛帜軌虻玫綍?shū)了,于是我下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng),之后我上課比以前認(rèn)真了幾百倍,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了一大截,之后,教師覺(jué)得我很認(rèn)真,真得獎(jiǎng)我了幾本書(shū),我開(kāi)心極了,因?yàn)槟鞘俏业呐Q來(lái)的成果。
書(shū)是你一生中必不可少的,它會(huì)改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書(shū)的習(xí)慣。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好
今天,我要給大家介紹我生命中永遠(yuǎn)不可少的一樣?xùn)|西“書(shū)”笛卡爾說(shuō)過(guò);“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話;這句話對(duì)我的意義非常大,因?yàn)檫@句話激發(fā)了我對(duì)書(shū)喜愛(ài),讓我天天讀書(shū),天天和一群高尚的人對(duì)話,這使我很開(kāi)心,也很高興。每天我都在和知識(shí)打交道,我從此以后愛(ài)上了讀書(shū),我下定決心把自己的書(shū)一星期一本往完讀。
同學(xué)們,我還知道許多有關(guān)讀書(shū)的故事,我們生活中也發(fā)生過(guò)很多讀書(shū)的趣事吧!下面就讓我給大家講一下我們?cè)谏钪邪l(fā)生有關(guān)讀書(shū)的'趣事吧!記得有一次,小明正在讀《水滸傳》一邊看一邊畫(huà)著有趣的句子,不一會(huì)兒,小明的媽媽給小明端來(lái)了面包和牛奶,小明一邊看書(shū)一邊吃著
面包,喝著牛奶,他正看的開(kāi)心,突然媽媽大叫了一聲,原來(lái)媽媽只給他端了面包,并沒(méi)有送牛奶給小明,小明把墨水當(dāng)成牛奶喝了。
聽(tīng)了這個(gè)故事,大家應(yīng)該對(duì)小明非常敬仰吧!他讀書(shū)讀得能把墨水當(dāng)成牛奶喝了。他讀書(shū)是多么認(rèn)真呀!
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。我們要多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿10
當(dāng)我讀書(shū)時(shí),常常會(huì)想起我第一次讀書(shū)的故事。
那時(shí),我剛剛懂點(diǎn)事,姐姐正在津津有味地讀書(shū),我走過(guò)去,說(shuō):“姐姐,你在干嘛,能跟我玩會(huì)兒游戲嗎”“不能,我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn):“什么書(shū)?我也要看,我也要看!”姐姐笑著說(shuō):“你看不懂。可是,這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧!薄昂醚!多謝姐姐!蔽艺f(shuō)著,從姐姐手中拿過(guò)書(shū),跑到床上,開(kāi)始讀著。
一看到書(shū)的'封面,我便呆住了:上頭有很多動(dòng)畫(huà)片的主角,真好,真吸引人!于是我迫不及待地看了起來(lái),可我看不懂,很多字不認(rèn)識(shí),這該怎樣辦呀?這時(shí),媽媽走進(jìn)來(lái),看到我在讀書(shū),于是說(shuō):“思成,這書(shū)你肯定看不懂,媽媽念給你聽(tīng),好嗎?”“好呀,我正愁怎樣讀下去呢!”我說(shuō)。就這樣,媽媽每一天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣,一本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事,我們就去書(shū)店買(mǎi)回幾本童話書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了,因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)讀書(shū)了。
怎樣?這就是我與書(shū)的故事,書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí),初步認(rèn)識(shí)了世界,也讓我懂得一個(gè)小道理:“如果這一天你沒(méi)有看書(shū),那么,這一天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿11
從我記事時(shí)起,我就十分喜愛(ài)書(shū)。每一本書(shū),不一樣的年齡階段,不一樣的人物,不一樣的情節(jié),帶給我的,卻是同樣的樂(lè)趣。
七、八歲時(shí),剛升入小學(xué)不久,喜歡童話性質(zhì)的書(shū)。這時(shí),楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的伙伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林里,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達(dá),唐飛他們給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。我那時(shí)還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我必須要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認(rèn)識(shí)小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來(lái)的最好的禮物。
九、十歲時(shí),我喜歡新鮮、刺激。于是,托馬斯的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》把我?guī)нM(jìn)了小偵探們的.世界。在那里,我和小虎隊(duì)的路克、碧吉他們一齊冒險(xiǎn),去解開(kāi)魔術(shù)之謎,去解開(kāi)神秘的法老王的密碼,去抓住網(wǎng)絡(luò)上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊(duì)一齊,我學(xué)會(huì)了很多偵探小妙招,也變得開(kāi)始學(xué)會(huì)動(dòng)腦了。自信、機(jī)智,這就是小虎隊(duì)們所教給我的。
十一歲了,開(kāi)始喜歡一些感性的書(shū),喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過(guò)第一本他的書(shū):《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。之后還接連買(mǎi)了一些他的書(shū),如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個(gè)80后能寫(xiě)出這么干凈純澈的文字而感慨。他的書(shū),是我至今仍在喜歡的為數(shù)不多的令我感動(dòng)的書(shū)之一。
十二歲時(shí),媽媽為了我的學(xué)習(xí)而買(mǎi)了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書(shū)中接觸到《小婦人》的。因?yàn)橄矚g上了《小婦人》,我才開(kāi)始去接觸國(guó)外的作品,才為心靈的書(shū)柜添加了更多的收藏。非國(guó)內(nèi)的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個(gè)約定》還有《長(zhǎng)腿叔叔》了。在與這些書(shū)的了解中,我感受到了許多西方的文學(xué)特色,正是我們中國(guó)所沒(méi)有的,當(dāng)然,我們中國(guó)的古代名著和中國(guó)傳統(tǒng)文化也是他們所無(wú)法借鑒的。在廣闊的閱讀中,我不僅僅增加了增加的閱歷,知識(shí)面也廣了許多。
至此刻,我已十三歲了,喜歡的書(shū)類型也多了,可是閱讀所給我的最初的感動(dòng)是無(wú)法忘卻的。閱讀伴隨我成長(zhǎng),而今后,我也不會(huì)停止在書(shū)的世界里前進(jìn)的步伐。
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高一三班的葉富強(qiáng),我今天倡議的主題是“沐浴書(shū)香,潤(rùn)澤人生”
當(dāng)五月的陽(yáng)光變得溫文爾雅的時(shí)候,當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時(shí)候,當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒歡快歌唱的時(shí)候,我校的首屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。這是我們本學(xué)期的一項(xiàng)重要文化活動(dòng)。
從古至今,中外的多少名人志士,無(wú)不熱愛(ài)閱讀。著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū),萬(wàn)年的時(shí)候,他得到一本好書(shū)——<<易經(jīng)>>,他認(rèn)真地讀了一遍又一遍,以至于竹簡(jiǎn)的牛皮帶子都磨斷過(guò)好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林,因家境貧寒,十歲便輟學(xué),他一邊當(dāng)學(xué)徒,一邊自學(xué),為了盡可能把時(shí)間用在讀書(shū)上,他放棄了一切可以休息的時(shí)間,廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。 讀書(shū)使我們的知識(shí)面更廣,使我們的眼界更開(kāi)闊,也使我們離心中的目標(biāo)越來(lái)越近。
然而讀書(shū)的意義并非只有這些,打開(kāi)一本好書(shū),就如同飲一杯清茶,苦盡甘來(lái);細(xì)細(xì)品味文字,就如同點(diǎn)一盞明燈,照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>,感受春天的味道,欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>,貼近幸福的感覺(jué)。 是啊,讀書(shū),其實(shí)也是在讀人生。讀<<居里夫人>>,我們讀出她的堅(jiān)強(qiáng),她用生命的`代價(jià)獲取科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn),把喪夫之痛化為工作動(dòng)力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>,人的生命只有一次,我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>,我們讀出她即使一百次地跌倒,也要一百零一次地爬起來(lái)的頑強(qiáng)。
書(shū),是每個(gè)人的精神糧食,更是一個(gè)民族的脊梁。中國(guó)上下五千年,歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng),中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”,之所以成為文明古國(guó),一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū),善于思考的國(guó)度。進(jìn)入了新世紀(jì),信息在不斷更新,我們有太多需要追趕的東西,需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),練就更多的本領(lǐng),讀書(shū)學(xué)習(xí)創(chuàng)新就顯得尤為重要。
同學(xué)們,也許你們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力閱讀更多的書(shū)籍。魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的!爸灰獰釔(ài)讀書(shū),重視讀書(shū),處理好讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,無(wú)論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活,都會(huì)顯得格外精彩。同學(xué)們,人生因讀書(shū)而美麗,民族因讀書(shū)而興旺,國(guó)家因讀書(shū)而富強(qiáng)。為此,我們想全校師生發(fā)出倡議:
1崇尚讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)有余力之時(shí),請(qǐng)拿出一本好書(shū),在讀書(shū)中品味人生,陶冶情操,健全人格。
2品讀經(jīng)典,中華文化博大精深,從經(jīng)典文化中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。
3博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。
4讀書(shū)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事必躬行。只有將讀書(shū),做人,做事統(tǒng)一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),才能實(shí)現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
5終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū),讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。
優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)新。老師們同學(xué)們,讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,用我們朗朗的讀書(shū)聲裝點(diǎn)前中,用我們對(duì)讀書(shū)的渴求裝扮前中,讓讀書(shū)成為前中每一個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,讓我們的校園處處飄逸書(shū)香。 老師們同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)海中揚(yáng)帆,成長(zhǎng)吧!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿13
老師們、同學(xué)們:
早上好!
很高興,今天能與大家一起來(lái)分享讀書(shū)的快樂(lè)!我想先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你是一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人嗎?也許,許多同學(xué)會(huì)很自豪地說(shuō):是的,我喜愛(ài)。那么,請(qǐng)接受我敬佩的目光。一直以來(lái),我都堅(jiān)信書(shū)是散發(fā)著芳香的,一如大自然多姿多彩的花兒,不,更恰當(dāng)?shù)卣f(shuō),是勝過(guò)自然界的花兒,因?yàn)樗鼈兊姆枷闶浅錆M智慧,充滿思想的.。所以,我特意將今天我講話的題目定為“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。
當(dāng)你走進(jìn)書(shū)的世界里,你就如同暢游在寬闊的海洋里,那一個(gè)個(gè)質(zhì)樸的文字會(huì)從厚厚的書(shū)頁(yè)里跳出來(lái),呈現(xiàn)給你一個(gè)新奇靈動(dòng)的世界。你會(huì)欣賞到詩(shī)仙太白的飄逸與豪放,感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約,更為重要的是,沉浸在芬芳雋永的書(shū)香里,聆聽(tīng)智者用筆敲響歲月的鐘鼓,它能激起我們靈魂的火花,使狹隘的心變得寬闊,枯寂的心變得富有,甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友,進(jìn)行跨越時(shí)空的暢談溝通,使我們學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
早晨,我們可以在教室里,用瑯瑯的書(shū)聲與天邊的朝霞開(kāi)始愉快的對(duì)話,用年輕的思想激蕩起又一個(gè)嶄新的日子;夜晚,我們可以在臺(tái)燈下用目光撫摩書(shū)本,在淡淡的書(shū)香中,讓悠悠的思緒作穿越時(shí)空的旅行,讓生活漂浮起一層詩(shī)意。在書(shū)房里,在閱覽室里,甚至在旅途中、在枕邊,只要你愿意,書(shū)都可以與你相依相伴。一個(gè)人靜靜地看,與好朋友一起閱讀,或者飽含著情感念給家人聽(tīng),只要你愿意,書(shū)隨時(shí)隨地都可以帶給你感動(dòng)和思考,讓你活得高貴和優(yōu)雅。
那么,就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們倡議同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下利用早讀或閱讀課時(shí)間開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng),如:美文共享、經(jīng)典回味、好書(shū)推薦等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書(shū),認(rèn)真寫(xiě)好一篇讀書(shū)筆記。
書(shū)聲瑯瑯的校園才是真正的校園,喜愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生才是未來(lái)的棟梁,喜愛(ài)讀書(shū)的老師才能成為真正的名師,也才有資格成為被學(xué)生深深愛(ài)戴的導(dǎo)師。讀書(shū)吧,讓我們一起捧起心愛(ài)的好書(shū),共同構(gòu)建令人仰慕的書(shū)香校園。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。愿讀書(shū)成為長(zhǎng)郡雙語(yǔ)人最美的姿態(tài),愿讀書(shū)成為你我共同的摯愛(ài),我相信,在充滿書(shū)香的校園里,我們將不斷收獲美麗和精彩!
預(yù)祝我校第八屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝!
讀書(shū)國(guó)旗下講話稿14
老師們,同學(xué)們:
大家早上好。我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書(shū)的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,在節(jié)目中體驗(yàn)了一把時(shí)薪只有25 港元的環(huán)衛(wèi)工的生活。
環(huán)衛(wèi)工收入低,只能租價(jià)格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當(dāng)他看到那些僅僅能放下一張床、沒(méi)有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時(shí),當(dāng)他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現(xiàn)自己一天掙來(lái)的錢(qián)剛好夠吃兩個(gè)最便宜的便當(dāng)時(shí),這位成功創(chuàng)立了G20xx和U2兩個(gè)服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學(xué)管理系的富豪不禁感慨萬(wàn)分地說(shuō):這個(gè)世界正在懲罰不讀書(shū)的人!
很顯然,他認(rèn)為,在香港,人之所以找不到好工作,是因?yàn)闆](méi)讀書(shū),因?yàn)闆](méi)讀書(shū),所以志短,因而更窮,更看不到遠(yuǎn)方的路。如此循環(huán)往復(fù),人就會(huì)被壓得永遠(yuǎn)也翻不了身。
富二代們一出生就有花不盡的錢(qián),他們的起點(diǎn)似乎已是普通人一輩子也無(wú)法達(dá)到的終點(diǎn)。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個(gè)世界懲罰的并不是不讀書(shū)的人,而是沒(méi)有背景和關(guān)系的人!”
真的是這樣嗎?無(wú)可否認(rèn),這個(gè)世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機(jī)取巧的商人通過(guò)各種捷徑輕易地獲取了很多社會(huì)資源,但我們不得不承認(rèn),對(duì)于大部分平民百姓而言,讀書(shū)才是他們改變命運(yùn)和階層的出路。
我曾經(jīng)采訪過(guò)斯坦福大學(xué)的一位女博士。她出生于一個(gè)貧窮的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上很多人都認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)什么用。她的部分同學(xué),初中畢業(yè)后就離開(kāi)了校園進(jìn)入社會(huì)謀生了。當(dāng)時(shí)也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學(xué),一路讀到斯坦福大學(xué)的博士,并在某個(gè)科研領(lǐng)域取得了不俗成果。
現(xiàn)在的她,可以自由自在走在美國(guó)的街道上.交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說(shuō),如果不讀書(shū),那么她現(xiàn)在很可能像某些初中輟學(xué)的女同學(xué)一樣,早早結(jié)婚生子,成了一個(gè)家庭主婦,又或者進(jìn)工廠打工。
有人說(shuō).沒(méi)有讀過(guò)書(shū).但也可以嫁給有錢(qián)人成為闊太呀,但那得是長(zhǎng)得漂亮;沒(méi)有讀過(guò)書(shū),一樣可以做生意成為有錢(qián)人呀,但那得需要無(wú)比的膽識(shí)和過(guò)人的眼光。
這個(gè)世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識(shí)一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書(shū)與不讀書(shū),命運(yùn)回饋給他們的,差別真的太大了。
我從小到大的同學(xué)中,有的讀了很多書(shū),有的只有小學(xué)或者初中學(xué)歷,F(xiàn)在看起來(lái),那些生活過(guò)得好的,大部分都受過(guò)高等教育。他們未必很有錢(qián),但比上不足,比下有余。
當(dāng)然也有一些沒(méi)有讀過(guò)大學(xué) 卻混得也不錯(cuò)的同學(xué),但只是少數(shù)。而且他們雖然沒(méi)有上過(guò)大學(xué),但要么家里本來(lái)就有錢(qián),要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中從未停止過(guò)看書(shū),做哪一行修哪一行,日積月累,自學(xué)成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。
而那些不愛(ài)讀書(shū)、家里也沒(méi)錢(qián)的同學(xué),有的開(kāi)燒烤檔,有的在菜市場(chǎng)賣(mài)菜,也有開(kāi)修理店的,雖然也有謀生的.門(mén)路,但過(guò)得較為辛苦。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)正在向金融型、知識(shí)型的方向發(fā)展,專業(yè)技能越來(lái)越重要,那些沒(méi)知識(shí)、沒(méi)技能的人,只能一輩子被擠壓在社會(huì)的最底層,極難有機(jī)會(huì)翻身。
如果讀書(shū)對(duì)于富人是一種錦上添花,那對(duì)于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學(xué)校,找到一份薪水稍高的工作,過(guò)上舒服一點(diǎn)的生活。再說(shuō),讀書(shū)還能開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的心靈。
不讀書(shū)的后果又是什么?俗氣一點(diǎn)說(shuō),是沒(méi)前途;遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō),就是不但過(guò)不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對(duì)不讀書(shū)的人最殘酷的懲罰。
為此,我建議同學(xué)們多讀書(shū),刻苦地讀書(shū),讀經(jīng)歷百年以上沉淀的好書(shū)。積極參加學(xué)校組織的“經(jīng)典誦讀比賽”。希望同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文教師的指導(dǎo)下,賽出水平,賽出好的學(xué)風(fēng)。
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