學校班主任助理競聘演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的學校班主任助理競聘演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家下午好。我叫xxx，領(lǐng)導、老師、學生們都叫我大江。我競選的職位是主任助理。

　　首先，非常感謝學校給我們創(chuàng)造了這樣一次機會，像我這樣的年輕教師能夠有機會站在這里，說明學校為教師發(fā)展、施展才能提供了廣闊的舞臺，這本身就是我們學校發(fā)展蒸蒸日上的生動寫照。我對我們學校的發(fā)展充滿信心。

　　我20xx年大學畢業(yè)進入我校工作，2個月后開始給李主任當班主任助理，半年后善于動腦、富有創(chuàng)新的我就破例做了文科班的班主任。當時只有一個念頭：一定把班兒帶成最好的。并在級部率先提出了“趕超實驗班”的目標。當分科后的第一次考試時，我們班就開始了領(lǐng)先位置。兩年后，跟隨張主任、李主任等進入高三，在20xx年高考中，我班文科重本過線數(shù)最多，并獲得了當年的濰坊市區(qū)教學成果一等獎。在近兩年里，我繼續(xù)努力，班級工作井井有條，成績優(yōu)異，連續(xù)兩次獲濰坊一中優(yōu)秀教師稱號，我們班也是文科普通班唯一的“紅星團支部”。這些年，通過自己的努力，基本上做到了領(lǐng)導放心、家長認可、學生“服”！

　　我想成為主任助理，目的很明確：為學校做更多的事，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　了解我的人的都知道，做事踏踏實實，認真細致，高度負責，任勞任怨，為人大氣不計較、不發(fā)牢騷是我鮮明的特征。這是我能為學校做更多事情的前提。

　　作為年輕教師，我善于學習，虛心求教、精力旺盛、激情四射，每天晚上睡五個小時第二天仍能保持旺盛的精力。這是我能為學校做更多事情的保證。

　　我管理班級取得一定成績的一個非常重要的秘訣就是靠班：靠關(guān)鍵學生，靠關(guān)鍵時間。我喜歡靠班，我喜歡看著學生，學生也愿意與我在一起。如果學校給我機會，我一定會繼續(xù)靠在我的新工作崗位上不動搖。

　　當夜深人靜還有什么事情必須辦完時，交給大江吧！

　　當有左右為難的事不好安排時，交給大江吧！

　　請領(lǐng)導和老師相信：我辦事，您放心。

　　我知道今天參加競選的老師大部分都比我工作時間長。我作為一名年輕教師，如果有幸當選，一定會倍加珍惜，更加嚴格地要求自己，力爭為學校發(fā)展做更多的事情。同時，我也會擺正位置、戒驕戒躁，服從領(lǐng)導的安排，認真履行崗位職責，多為大家服務。謝謝大家。

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