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克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話（精選8篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編精心整理的克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話，僅供參考，大家一起來看看吧。
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是“克服拖延，提高效率”。
拖延癥是指不必要的自愿推遲。隨著科技的發(fā)展，我們的生活日趨快捷便利，很多人因此變得慵懶、拖沓，患上了所謂的“拖延癥”�！捌鸫部恳懔Α笔俏覀兩钪凶畛Ｒ姴贿^的。許多住校生想著“時(shí)間還早，再睡會(huì)兒”，走讀生在家中則被父母催了又催，拖拉不起。新學(xué)期之初，你是否早已從寒假的`懶散、拖沓中調(diào)整好狀態(tài)，全身性地投入學(xué)習(xí)了呢？
有社會(huì)學(xué)家進(jìn)行過有關(guān)拖延癥的調(diào)查。調(diào)查顯示，拖延癥在學(xué)校中普遍存在，其中，輕度及中度拖延人數(shù)達(dá)一半以上�？梢姡涎影Y很普遍，是我們或多或少所共有的。
僅我們學(xué)生而言，在學(xué)習(xí)上無不顯露著拖延癥留下的痕跡。比如，每次周末作業(yè)都要推到周日返校前匆匆寫完；又如，制定了一個(gè)完美的學(xué)習(xí)計(jì)劃，而遲遲不肯執(zhí)行。抑或是習(xí)慣于踏著鈴聲進(jìn)教室。還是埋怨時(shí)間太少，將今天作業(yè)推至明天�？傆刑鄠�(gè)“太忙，沒時(shí)間”等理由讓我們拖延。但我們是否反思過，睡前刷會(huì)兒“微信”“微博”的時(shí)間，足以讓你不再拖沓。拖延癥并不可怕，可怕之處在于不去克服它。
著名學(xué)者錢鶴灘寫過一首膾炙人口的詩：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。拖延癥就像與生俱來的“基因”，想要克服，就應(yīng)直面自己拖沓的弱點(diǎn)。學(xué)著去具有一種自制力，克制自己的沖動(dòng)，在完成作業(yè)時(shí)，心無旁騖，擺脫過程中的分神和退縮傾向。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)持去完成它，在緊張繁忙之時(shí)，不以“計(jì)劃趕不上變化”為借口。制定合理的作息時(shí)間，克服拖拉不起的懶惰傾向。日省吾身：今天是否浪費(fèi)時(shí)間，是否拖延了什么任務(wù)，這一天過得是否充實(shí)。堅(jiān)持自己的道路，同時(shí)，在慢慢完善自己的任務(wù)，在“不拖沓”中得到自我滿足和自我提升。
“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與”時(shí)間緊迫，時(shí)不我待，我們像當(dāng)初屈原那樣，感受到了嗎？
盛年不再來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。以堅(jiān)決的態(tài)度，克服拖延，提高效率。
謝謝大家。
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我在國(guó)旗下講話的主題是 “克服拖延，提高效率”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，拖延就像一個(gè)隱藏的敵人，悄無聲息地侵蝕著我們的時(shí)間和精力。我們都曾有過這樣的經(jīng)歷：早上鬧鐘響了，卻總是想再睡一會(huì)兒；作業(yè)明明不多，卻非要拖到很晚才開始寫；計(jì)劃好要完成的任務(wù)，卻總是找各種借口推遲。拖延看似只是把事情往后放一放，但它帶來的負(fù)面影響卻不容小覷。
拖延會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)效率大打折扣。本來可以在充足的時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量完成的作業(yè)，因?yàn)橥涎�，我們可能�?huì)在匆忙中敷衍了事，導(dǎo)致錯(cuò)誤百出。長(zhǎng)此以往，知識(shí)得不到有效的鞏固，學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)受到影響。在生活中，拖延也會(huì)讓我們錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。比如，學(xué)校組織的活動(dòng)報(bào)名，因?yàn)槲覀冞t遲未做決定，等到想?yún)⒓訒r(shí)，報(bào)名時(shí)間已經(jīng)截止。拖延還會(huì)增加我們的心理壓力，當(dāng)任務(wù)越積越多，我們會(huì)感到焦慮和不安，這種負(fù)面情緒又會(huì)進(jìn)一步影響我們完成任務(wù)的能力。
那么，我們?cè)撊绾慰朔涎�，提高效率呢�?/p>
首先，我們要樹立明確的目標(biāo)。目標(biāo)就像燈塔，為我們指引方向。當(dāng)我們有了清晰的目標(biāo)后，就可以將大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。比如，如果我們的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)，那么可以把這個(gè)目標(biāo)分解為每天做幾道數(shù)學(xué)題、每周復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容等。這些小目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，每完成一個(gè)小目標(biāo)，我們就會(huì)獲得成就感，這種成就感會(huì)激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)。
其次，制定合理的計(jì)劃。有了目標(biāo)后，計(jì)劃就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路線圖。我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，為每天、每周制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，要注意合理安排時(shí)間，給每個(gè)任務(wù)分配足夠的時(shí)間，同時(shí)也要預(yù)留一些彈性時(shí)間，以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。而且，要把計(jì)劃寫下來，放在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己。
再者，我們要克服內(nèi)心的'惰性。拖延往往是因?yàn)槲覀冐潏D一時(shí)的安逸，不想離開自己的舒適區(qū)。當(dāng)我們想要拖延時(shí)，可以試著給自己一些積極的心理暗示，比如 “我現(xiàn)在開始做，就能早點(diǎn)完成，然后可以做自己喜歡的事情”。也可以給自己設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，當(dāng)按時(shí)完成任務(wù)后，就獎(jiǎng)勵(lì)自己看一會(huì)兒喜歡的書、吃一塊喜歡的零食等。
最后，營(yíng)造一個(gè)有利于提高效率的環(huán)境。如果我們的學(xué)習(xí)環(huán)境雜亂無章，很容易分散我們的注意力。我們可以整理好自己的書桌，只留下與當(dāng)前任務(wù)相關(guān)的物品。同時(shí)，關(guān)閉電視、手機(jī)等可能干擾我們的設(shè)備，讓自己能夠?qū)Ｗ⒂谌蝿?wù)。
同學(xué)們，克服拖延是一場(chǎng)與自己的較量，它需要我們有堅(jiān)定的決心和持續(xù)的行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始，告別拖延，提高效率，向著自己的目標(biāo)努力前行，相信我們一定能在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我們?cè)趪?guó)旗下探討一個(gè)與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的話題 —— 克服拖延，提高效率。
拖延，是一種普遍存在卻又極具破壞力的行為習(xí)慣。它像一堵無形的墻，阻礙著我們前進(jìn)的步伐。在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景：有的同學(xué)上課鈴響了才慢悠悠地走進(jìn)教室，有的同學(xué)總是等到老師催促才交作業(yè)，還有的同學(xué)參加活動(dòng)總是最后一個(gè)準(zhǔn)備好。這些看似不起眼的拖延行為，其實(shí)反映出的是我們對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
拖延會(huì)讓我們陷入一種惡性循環(huán)。我們?cè)酵涎�，留給任務(wù)的時(shí)間就越少，完成任務(wù)的質(zhì)量就越低；質(zhì)量低又會(huì)導(dǎo)致我們需要花費(fèi)更多的時(shí)間去彌補(bǔ)，從而進(jìn)一步壓縮我們做其他事情的時(shí)間，讓我們更加忙碌和焦慮。而且，拖延還會(huì)影響我們的自信心。當(dāng)我們因?yàn)橥涎佣鵁o法按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，覺得自己能力不足，這種負(fù)面的自我認(rèn)知會(huì)進(jìn)一步削弱我們的行動(dòng)力。
那么，怎樣才能打破這個(gè)惡性循環(huán)，克服拖延，提高效率呢？
一是要有時(shí)間觀念。時(shí)間是最公平的資源，每個(gè)人每天都只有 24 小時(shí)。我們要珍惜每一分每一秒，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間�？梢詼�(zhǔn)備一個(gè)日程本，把每天要做的事情按照重要性和緊急程度進(jìn)行排序，優(yōu)先完成重要且緊急的任務(wù)。同時(shí)，要給自己設(shè)定時(shí)間期限，比如，寫一篇作文，規(guī)定自己在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成初稿，這樣有了時(shí)間的約束，我們就會(huì)更有緊迫感。
二是要培養(yǎng)自律能力。自律是克服拖延的關(guān)鍵。在日常生活中，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)參加活動(dòng)等。剛開始可能會(huì)覺得有些困難，但只要我們堅(jiān)持下去，自律就會(huì)成為一種自然的'行為。我們可以從一些小事情做起，比如每天早起五分鐘，每天多做一道練習(xí)題，逐漸培養(yǎng)自己的自律能力。
三是要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。在克服拖延的過程中，我們會(huì)遇到各種困難和誘惑，這時(shí)候自我激勵(lì)就顯得尤為重要。當(dāng)我們完成一個(gè)小任務(wù)時(shí)，可以給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，比如喝一杯喜歡的飲料、聽一首喜歡的歌曲。同時(shí)，我們也可以把大目標(biāo)可視化，比如把自己理想大學(xué)的照片貼在書桌前，每當(dāng)想要拖延的時(shí)候，看看照片，想想自己的夢(mèng)想，就會(huì)有動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。
四是要消除干擾因素。我們周圍有很多因素會(huì)干擾我們的注意力，導(dǎo)致我們拖延。比如，手機(jī)里的游戲、社交軟件等。當(dāng)我們要學(xué)習(xí)或者完成任務(wù)時(shí)，可以把手機(jī)調(diào)至靜音或者放在一邊，避免被其干擾。同時(shí)，也要注意學(xué)習(xí)環(huán)境的整潔和安靜，減少外界因素對(duì)我們的影響。
同學(xué)們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。讓我們行動(dòng)起來，克服拖延，提高效率，在有限的時(shí)間里創(chuàng)造更多的價(jià)值，向著自己的夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 4
親愛的同學(xué)們：
在這陽光明媚的清晨，當(dāng)我們站在國(guó)旗下，我想和大家聊聊一個(gè)影響我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要話題 —— 克服拖延，提高效率。
拖延是我們學(xué)習(xí)和生活中的大敵，它就像一個(gè)狡猾的小偷，偷走了我們寶貴的時(shí)間和機(jī)會(huì)。很多同學(xué)都有這樣的體會(huì)，本來計(jì)劃好周末要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、閱讀書籍，可是到了周末，卻把時(shí)間浪費(fèi)在看電視、玩游戲上，直到周日晚上才匆忙開始寫作業(yè)，結(jié)果作業(yè)質(zhì)量不高，自己也疲憊不堪。這種拖延的行為，不僅讓我們無法充分利用時(shí)間提升自己，還會(huì)讓我們陷入一種焦慮和自責(zé)的情緒中。
從本質(zhì)上講，拖延是一種對(duì)困難和壓力的逃避。當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種抵觸情緒，覺得完成這個(gè)任務(wù)會(huì)很辛苦，于是就選擇拖延，希望問題能夠自動(dòng)消失。但我們都知道，問題不會(huì)因?yàn)槲覀兊耐涎佣�，反而�?huì)變得更加嚴(yán)重。而且，拖延還反映出我們?nèi)狈ψ晕夜芾砟芰�。一個(gè)能夠有效管理自己的人，會(huì)合理安排時(shí)間，有條不紊地完成各項(xiàng)任務(wù)，而不是被拖延所左右。
那么，我們?nèi)绾尾拍軕?zhàn)勝拖延，提高效率呢？
第一，要勇于面對(duì)困難。當(dāng)我們遇到困難的任務(wù)時(shí)，不要害怕，不要退縮。我們可以把大的困難分解成一個(gè)個(gè)小的問題，逐個(gè)擊破。比如，我們要準(zhǔn)備一場(chǎng)演講，覺得很困難，那我們可以先確定演講的主題，再收集資料，然后寫演講稿，一步一步來，這樣就會(huì)感覺輕松很多。而且，每完成一個(gè)小步驟，我們就會(huì)增強(qiáng)自信心，更有動(dòng)力去完成整個(gè)任務(wù)。
第二，改變思維方式。我們要從消極的 “我不想做” 轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極的 “我要怎么做”。當(dāng)我們接到一個(gè)任務(wù)時(shí)，不要先想著逃避，而是思考如何才能更好地完成它。這種思維方式的轉(zhuǎn)變會(huì)讓我們更加主動(dòng)地去面對(duì)任務(wù)，而不是拖延。例如，當(dāng)老師布置了一篇論文，我們可以想 “我可以通過哪些途徑收集資料呢？我可以向誰請(qǐng)教呢？” 這樣積極的思考會(huì)引導(dǎo)我們立即行動(dòng)。
第三，建立良好的監(jiān)督機(jī)制。我們可以找同學(xué)、朋友或者家長(zhǎng)來監(jiān)督自己。和他們約定，如果自己按時(shí)完成任務(wù)，就可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如果拖延，就要接受相應(yīng)的懲罰。這種外部的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲機(jī)制可以有效地約束我們的行為，幫助我們克服拖延。比如，和父母約定，如果一周內(nèi)都能按時(shí)完成作業(yè)，周末就可以去看一場(chǎng)喜歡的電影；如果拖延了，就要減少看電視的時(shí)間。
第四，培養(yǎng)立即行動(dòng)的.習(xí)慣�！扒Ю镏校加谧阆隆�，很多時(shí)候，我們只需要邁出第一步，就能打破拖延的怪圈。不要等到有了完美的計(jì)劃或者充足的準(zhǔn)備才開始行動(dòng)，只要有了想法，就立刻去做。比如，我們想要鍛煉身體，不要等到買齊了所有的運(yùn)動(dòng)裝備才開始，今天就可以先出去跑一圈。一旦我們開始行動(dòng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們想象的那么困難。
同學(xué)們，克服拖延，提高效率是我們成長(zhǎng)道路上必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，下定決心，告別拖延，用高效的行動(dòng)去擁抱美好的未來！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 5
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是 “克服拖延，提高效率”。
我們都知道，時(shí)間是寶貴的，它一去不復(fù)返。然而，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，拖延卻常常成為我們浪費(fèi)時(shí)間的罪魁禍?zhǔn)住Ｍ涎拥默F(xiàn)象隨處可見：課堂上，老師提問，有的同學(xué)明明知道答案，卻總是猶豫要不要舉手，結(jié)果錯(cuò)過了回答的機(jī)會(huì)；課后作業(yè)，本來可以很快完成，卻因?yàn)橥涎�，�?dǎo)致作業(yè)越堆越多，最后只能熬夜完成；學(xué)校組織的活動(dòng)，報(bào)名時(shí)間充裕，可有些同學(xué)總是拖到最后一刻才決定，甚至因此錯(cuò)過。
拖延不僅影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)校生活質(zhì)量，還會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，效率就是生命。那些能夠高效利用時(shí)間、迅速行動(dòng)的人，往往能夠在學(xué)習(xí)、工作和生活中脫穎而出。而拖延的人，總是在追趕時(shí)間，卻又總是被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。
為什么我們會(huì)拖延呢？其中一個(gè)重要的原因是我們?nèi)狈?duì)任務(wù)價(jià)值的清晰認(rèn)識(shí)。當(dāng)我們不明白完成一項(xiàng)任務(wù)對(duì)我們有什么意義時(shí)，我們就很難有動(dòng)力去立即行動(dòng)。比如，我們可能覺得做一道數(shù)學(xué)題沒什么用，卻沒有意識(shí)到這道題是鞏固知識(shí)、提高解題能力的重要環(huán)節(jié)。此外，我們的注意力容易被分散也是導(dǎo)致拖延的因素之一。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們周圍有太多的誘惑，如電子游戲、社交媒體等，這些東西很容易吸引我們的注意力，讓我們忘記了自己原本要做的事情。
那么，我們?cè)撊绾慰朔涎�，提高效率呢�?/p>
首先，我們要深刻理解任務(wù)的價(jià)值和意義。每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)、每一次學(xué)�；顒�(dòng)都有其目的。我們要主動(dòng)去了解這些，把它們和我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)聯(lián)系起來。比如，如果我們的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)，那么我們就要明白，每一次認(rèn)真聽講、每一次完成作業(yè)都是朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)的一步。當(dāng)我們清楚地認(rèn)識(shí)到任務(wù)的價(jià)值后，我們就會(huì)更有動(dòng)力去完成它。
其次，我們要學(xué)會(huì)管理自己的注意力。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要盡量減少外界的干擾。可以選擇一個(gè)安靜、整潔的.學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)、電視等可能干擾我們的設(shè)備。如果我們發(fā)現(xiàn)自己容易被某個(gè)事物吸引，比如手機(jī)游戲，我們可以嘗試暫時(shí)遠(yuǎn)離它，或者給自己設(shè)定限制使用的時(shí)間。同時(shí)，我們可以采用一些注意力訓(xùn)練的方法，如冥想、專注練習(xí)等，提高自己的注意力水平。
再者，我們要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我們可以使用時(shí)間管理工具，如制定時(shí)間表、使用番茄工作法等。時(shí)間表可以幫助我們規(guī)劃一天、一周甚至一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，讓我們清楚地知道每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么。番茄工作法是將時(shí)間分成一個(gè)個(gè) 25 分鐘的工作時(shí)段，每個(gè)時(shí)段之間休息 5 分鐘，這樣可以讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)保持高度的專注，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，我們要保持積極的心態(tài)�？朔涎硬皇且货矶偷�，在這個(gè)過程中，我們可能會(huì)遇到挫折，可能會(huì)有反復(fù)。這時(shí)候，我們不要灰心喪氣，要相信自己有能力改變。每一次克服拖延的小勝利都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要為自己加油鼓勁。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，克服拖延，提高效率，珍惜時(shí)間，努力成為更好的自己！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在國(guó)旗下講話的主題是 “克服拖延，提高效率”。
同學(xué)們，我們都有過這樣的經(jīng)歷：早上鬧鐘響了，卻總是想再睡一會(huì)兒，結(jié)果差點(diǎn)遲到；老師布置的作業(yè)，非要拖到最后一刻才開始寫；計(jì)劃好要完成的任務(wù)，卻總是被各種瑣事打斷，遲遲不能開始。拖延，就像一個(gè)隱藏在我們身邊的小怪獸，悄悄地偷走我們的時(shí)間，影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
拖延會(huì)讓我們陷入焦慮和壓力之中。當(dāng)我們把事情不斷往后推，截止日期越來越近時(shí)，我們的'內(nèi)心會(huì)充滿不安。這種焦慮不僅會(huì)影響我們的情緒，還會(huì)降低我們的學(xué)習(xí)效率。而且，拖延還可能導(dǎo)致我們無法充分發(fā)揮自己的潛力。本來我們可以做得更好的事情，因?yàn)橥涎佣兊脗}促，結(jié)果不盡如人意。
那么，我們應(yīng)該如何克服拖延呢？首先，我們要樹立明確的目標(biāo)和計(jì)劃。就像航海需要燈塔指引方向一樣，我們的學(xué)習(xí)和生活也需要目標(biāo)。把大的目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小的、可操作的計(jì)劃，這樣我們就知道自己每一步應(yīng)該做什么。比如，如果我們的目標(biāo)是提高數(shù)學(xué)成績(jī)，那么可以制定每天做幾道數(shù)學(xué)題、每周復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)的計(jì)劃。
其次，要養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣。我們可以給自己設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間期限來完成任務(wù)。比如，寫作業(yè)的時(shí)候，可以把時(shí)間分成幾個(gè)小段，每段時(shí)間完成一部分作業(yè)，中間適當(dāng)休息。同時(shí)，要學(xué)會(huì)拒絕那些會(huì)干擾我們的事情。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，如果有人來找我們玩，我們要能夠堅(jiān)定地說 “不”，等完成任務(wù)后再去放松。
另外，克服拖延還需要我們培養(yǎng)積極的心態(tài)。不要害怕困難，很多時(shí)候我們拖延是因?yàn)橛X得任務(wù)太難。其實(shí)，只要我們勇敢地邁出第一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有我們想象的那么難。而且，每一次克服拖延完成任務(wù)，都是一次小小的勝利，我們要給自己一些獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們一起努力，克服拖延這個(gè)壞毛病，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。讓我們珍惜每一分每一秒，向著自己的目標(biāo)奮勇前行，成為時(shí)間的主人，創(chuàng)造更加美好的未來！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！在這陽光明媚的清晨，當(dāng)國(guó)旗在我們面前冉冉升起，我們懷揣著希望和夢(mèng)想開啟新的一周。今天，我想和大家聊聊 “克服拖延，提高效率” 這個(gè)對(duì)我們成長(zhǎng)至關(guān)重要的話題。
拖延是我們學(xué)習(xí)和生活道路上的絆腳石。它就像一只無形的手，拉住我們前進(jìn)的腳步，讓我們錯(cuò)失許多寶貴的機(jī)會(huì)。我們常常會(huì)在心里對(duì)自己說：“等會(huì)兒再做吧”“還有時(shí)間呢”，然而，這些看似不經(jīng)意的想法，卻會(huì)讓我們陷入拖延的漩渦。拖延使我們無法高效地完成任務(wù)，可能導(dǎo)致我們的作業(yè)質(zhì)量下降、考試成績(jī)不理想，甚至影響我們參加各種活動(dòng)的表現(xiàn)。
為什么我們會(huì)拖延呢？有時(shí)候，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈ψ月赡芰ΑＴ谶@個(gè)充滿誘惑的世界里，手機(jī)游戲、網(wǎng)絡(luò)視頻等很容易吸引我們的注意力，讓我們忘記了自己原本要做的事情。還有些時(shí)候，是我們對(duì)任務(wù)的恐懼在作祟。我們害怕自己做不好，害怕面對(duì)失敗，所以選擇拖延，把困難暫時(shí)擱置起來。但我們要知道，拖延并不能解決問題，只會(huì)讓問題變得更糟。
那我們要怎樣克服拖延呢？一是要建立有序的'環(huán)境。整理好我們的書桌、書包，讓學(xué)習(xí)用品擺放整齊。一個(gè)整潔有序的環(huán)境可以幫助我們集中注意力，減少外界干擾。就像我們?cè)趫D書館里更容易靜下心來學(xué)習(xí)一樣，一個(gè)良好的環(huán)境能讓我們更專注于任務(wù)。
二是要采用有效的方法。比如使用任務(wù)清單，把每天要做的事情列出來，按照重要性和緊急程度進(jìn)行排序。先完成重要且緊急的任務(wù)，然后再處理其他事情。這樣可以讓我們的學(xué)習(xí)和生活有條理，避免混亂。而且，在完成任務(wù)的過程中，我們可以采用番茄工作法，每學(xué)習(xí) 25 分鐘，休息 5 分鐘，這樣既能保持高效，又能避免長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)帶來的疲勞。
最后，我們要有自我監(jiān)督和自我激勵(lì)的機(jī)制。我們可以和父母、朋友約定，讓他們監(jiān)督我們。當(dāng)我們按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，給自己一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)，比如看一集喜歡的動(dòng)畫片、吃一塊喜歡的巧克力等；如果沒有完成任務(wù)，也要給自己一點(diǎn)小懲罰，比如減少玩耍的時(shí)間。通過這種方式，逐漸培養(yǎng)自己的自律能力。
同學(xué)們，讓我們下定決心，告別拖延，用高效的行動(dòng)書寫我們的青春篇章。讓我們?cè)趪?guó)旗的見證下，成為更優(yōu)秀的自己，向著夢(mèng)想大步邁進(jìn)！
謝謝大家！
克服拖延，提高效率國(guó)旗下講話 8
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我國(guó)旗下講話的題目是 “克服拖延，提高效率”。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，拖延是一個(gè)普遍存在卻又常常被我們忽視的問題。它像一個(gè)慢性毒藥，慢慢侵蝕著我們的時(shí)間和精力，阻礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，影響我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。當(dāng)我們看著時(shí)間白白流逝，任務(wù)堆積如山卻仍未行動(dòng)時(shí)，我們需要深刻地反思，并且積極尋求改變。
拖延的危害不容小覷。它不僅會(huì)讓我們陷入一種惡性循環(huán)，降低我們的自信心，更會(huì)影響我們與他人的關(guān)系。想象一下，如果一個(gè)小組作業(yè)因?yàn)槟硞�(gè)成員的拖延而無法按時(shí)完成，這不僅會(huì)影響整個(gè)小組的成績(jī)，還可能破壞團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和協(xié)作。在學(xué)習(xí)上，拖延會(huì)讓我們無法充分吸收知識(shí)，錯(cuò)過最佳的復(fù)習(xí)和鞏固時(shí)機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。在生活中，拖延可能使我們錯(cuò)過一些重要的活動(dòng)和機(jī)會(huì)，留下遺憾。
那么，我們?cè)撊绾慰朔涎�，提高效率呢�?/p>
第一，我們要明確自己的價(jià)值觀和目標(biāo)。當(dāng)我們清楚地知道自己想要什么，為什么要做某件事時(shí)，我們就會(huì)更有動(dòng)力去行動(dòng)。比如，如果你知道努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)自己的理想大學(xué)夢(mèng)，為了將來有更多的選擇，那么你就會(huì)更愿意克服拖延，投入到學(xué)習(xí)中。我們可以把自己的大目標(biāo)寫下來，貼在顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己。
第二，要學(xué)會(huì)立刻行動(dòng)。很多時(shí)候，我們拖延是因?yàn)橄氲锰喽龅锰�。�?dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，不要猶豫，不要找借口，先邁出第一步。這第一步可能很艱難，但一旦開始，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)事情并沒有那么難。比如，你要寫一篇作文，不要一開始就擔(dān)心寫不好，先拿起筆，寫下第一個(gè)字，然后一句一句地寫下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)思路逐漸清晰，文章也能順利完成。
第三，要培養(yǎng)專注力。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們很容易被外界的各種信息所干擾。我們要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)和工作時(shí)排除干擾，集中精力�？梢赃x擇一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)、電視等可能分散注意力的設(shè)備。同時(shí)，我們可以通過一些訓(xùn)練來提高自己的專注力，比如閱讀、冥想等。
此外，我們還要學(xué)會(huì)合理安排休息時(shí)間。適當(dāng)?shù)男菹⒖梢宰屛覀兊拇竽X和身體得到放松，提高我們的工作效率。但要注意休息的`方式和時(shí)間，不能讓休息變成了拖延的借口。
同學(xué)們，克服拖延是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，需要我們有堅(jiān)定的決心和持續(xù)的行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在開始，告別拖延，提高效率，向著我們的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，在成長(zhǎng)的道路上展現(xiàn)出我們最好的一面。
謝謝大家！
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